rancangan strategik panitia sains tahun 2010

SJKC CHEROH RAUB, PAHANG

RANCANGAN STRATEGIK PANITIA SAINS

SJKC Cheroh akan menjadi sekolah yang cemerlang

dalam pencapaian mata pelajaran Sains dalam UPSR di Zon

Batu Talam menjelang tahun 2011.

Mengekalkan pencapaian kelulusan mata pelajaran

Sains dalam UPSR 2010-2014 pada 100%.

Meningkatkan jumlah murid yang mendapat A dalam

UPSR 2010-2014.

UNJURAN PENCAPAIAN UPSR SAINS 2010-2014

KPI

TOV SASARAN

2008 2010 2011 2012 2013 2014

Peratus pelajar lulus23/24

95.83%

20/20

100%

23/23

100%

19/19

100%

17/17

100%

17/17

100%

Bil. Pelajar skor A20

83.33%

17

85%

20

86.9%

17

89.5%

16

94.1%

17

100%

Bil. Pelajar skor B2

8.33%

1

5%

2

8.7%

1

5.25%

1

5.9%--

Bil. Pelajar skor C1

4.17%

2

10%

1

4.4%

1

5.25%-- --

Bil. Pelajar skor D -- -- -- -- -- --

Bil. Pelajar skor E1

4.17%-- -- -- -- --

GPMP 1.33 1.25 1.17 1.16 1.06 1.00

MODEL SWOT

S STRENGTH(KEKUATAN)

W WEAKNESS(KELEMAHAN)

O OPPTORTUNITY(PELUANG)

T THREAT(CABARAN/ANCAMAN)

Kelebihan (S) Kelemahan (W)S1. Murid-murid berupaya menjawab soalan ujian W1. Sebahagian murid adalah lemah dan masih tidak

dengan menggunakan bahasan cina.S2. Persekitaran sekolah termasuk makmal, bilik darjah

dan bilik PPSMI yang kinduksif.S3. Guru-guru m/p Sains adalah berpengalaman,

berinisiatif, bersemangat tinggi dan berkomitmen.S4. Perlaksanaan kelas tambahan bagi m/p Sains.

dapat menguasai kemahiran menjawab soalan bahagian B dalam peperiksaan.

W2. Sikap murid yang tidak serius terhadap pelajaran.W3. Kebanyakkan guru sains bukan guru opysen.W4. Tiada pemeriksa kertas Sains UPSR dan JU dalam

daerah.W5. Sukatan M/P Sains tahun 6 hendak dihabiskan pada

bulan April kerana Ujian Pengesanan UPSR dijalankan pada bulan April menyebabkan murid tidak dapat menguasai kemahiran/topik dengan secukupnya.

Peluang (O) Cabaran (T)O1. Ibu bapa sentiasa mengambil berat tentang

pelajaran anak-anak.O2. Sumber kewangan (peruntukan PCG m/p Sains dan

sumbangan PIBG) yang mencukupi.O3. Sokongan PPD and JPNP.O4. Hubungan baik antara guru-guru dan PIBG.

T1. Ibu bapa yang berpendidikan rendah tidak dapat memberi bimbingan kepada murid-murid di rumah.

T2. Ibu bapa sibuk bekerja, tidak meluangkan masa yang mencukupi untuk memberi tunjuk ajar kepada murid-murid.

HUBUNGAN ANTARA ISU STRAREGIK, MAKLAMAT STRATEGIK,OBJEKTIF, KPI, SASARAN DAN STRATEGI (1)Bidang Isu strategik Matlamat Objektif KPI Sasaran Strategi

strategik 2010-2014

Sains 1.

Tahap

penguasaan

Sains murid

adalah

lemah

Murid-murid

berbudaya

belajar dan

memahami

bahawa

mereka

mempunyai

pntensi

untuk

mencapai

keputusan

yang lebih

baik

Meningkatkan

% lulus m/p

Sains dalam

PKSR

mencapai

80% dan

UPSR 100%

menjelang

tahun 2014

Meningkatkan

pencapaian A

dalam UPSR

mencapai

100%

menjelang

tahun 2014

Peratus

murid yang

lulus dalam

Sains

PKSR dan

UPSR

Peratus

murid yang

dapat A

dalam

Sains

PKSR dan

UPSR

TOV 2010 2011 2012 2013 2014 1. Kelas bimbingan PIBG –

Sains

2. Bengkel dan ceramah teknik

menjawab soalan bahagian

B

3. Program Mentor-mentee

Lulus

95.83%

Lulus

100%

Lulus

100%

Lulus

100%

Lulus

100%

Lulus

100%

A 17 20 17 16 17

B 1 2 1 1 --

C 2 1 1 -- --

D -- -- -- -- --

E -- -- -- -- --

GPMP

1.33

GPMP

1.25

GPMP

1.17

GPMP

1.16

GPMP

1.06

GPMP

1.00

HUBUNGAN ANTARA ISU STRAREGIK, MAKLAMAT STRATEGIK,OBJEKTIF, KPI, SASARAN DAN STRATEGI (2)

Bidang Isu strategik Matlamat

strategik

Objektif KPI Sasaran

2010-2014

Strategi

Sains 2. Murid-murid Meningkatkan Peratus TOV 2010 2011 2012 2013 2014 1. Kelas bimbingan PIBG –

Pencapaian

Sains murid

adalah

lemah

berbudaya

belajar dan

memahami

bahawa

mereka

mempunyai

pntensi

untuk

mencapai

keputusan

yang lebih

baik

% lulus m/p

Sains dalam

PKSR

mencapai

80% dan

UPSR 100%

menjelang

tahun 2014

Meningkatkan

pencapaian A

dalam UPSR

mencapai

100%

menjelang

tahun 2014

murid yang

lulus dalam

Sains

PKSR dan

UPSR

Peratus

murid yang

dapat A

dalam

Sains

PKSR dan

UPSR

Sains

2. Bengkel dan ceramah teknik

menjawab soalan bahagian

B

3. Program Mentor-mentee

Lulus

95.83%

Lulus

100%

Lulus

100%

Lulus

100%

Lulus

100%

Lulus

100%

A 17 20 17 16 17

B 1 2 1 1 --

C 2 1 1 -- --

D -- -- -- -- --

E -- -- -- -- --

GPMP

1.33

GPMP

1.25

GPMP

1.17

GPMP

1.16

GPMP

1.06

GPMP

1.00

HUBUNGAN ANTARA ISU STRAREGIK, MAKLAMAT STRATEGIK,OBJEKTIF, KPI, SASARAN DAN STRATEGI (3)

Bidang Isu strategik Matlamat

strategik

Objektif KPI Sasaran

2010-2014

Strategi

Sains 3.

Guru bukan

opysem dan

kurang

pengalaman

dan

kemahiran

Meningkat-

Kan

kemahiran

dan

pedagogi

guru-guru

m/p Sains

Meningkatkan

kemahiran

teknik

pengajaran

dan

pembelajaran

guru yang

berkesan

demi

mencapai

tahap 100%

menjelang

tahun 2014

Semua guru

Sains dapat

menguasai

teknik P&P

Guru lebih

yakin

semasa

menjalan-

kan proses

P&P.

TOV 2010 2011 2012 2013 2014 Kursus dalaman dan bengkel

peningkatan ilmu guru m/p

Sains

Lulus

95.83%

Lulus

100%

Lulus

100%

Lulus

100%

Lulus

100%

Lulus

100%

A 17 20 17 16 17

B 1 2 1 1 --

C 2 1 1 -- --

D -- -- -- -- --

E -- -- -- -- --

GPMP

1.33

GPMP

1.25

GPMP

1.17

GPMP

1.16

GPMP

1.06

GPMP

1.00

STRATEGI PERINGKAT BIDANG KURIKULUM MENGGUNAKAN TOWS/COWS MATRIKS

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

PELUANG (O)

S + O

S2+S3+O2+O3+O4

Bengkel dan ceramah teknik menjawab soalan

bahagian B

W + O

W3+W4+O3+O4

Kursus dalaman dan bengkel

peningkatan ilmu guru m/p Sains

CABARAN/ANCAMAN (T)

S + T

S2+S3+S5+T1+T2

Kelas bimbingan PIBG - Sains

W+ T

W1+W2+W5+T1+T2

Proram Mentor-mentee

Pelan TaktikalBIL Program/

ProjekTanggungjawab Tempoh/

HariKos/

SumberOUTPUT KPI PELAN

KONTIGEN1 Bengkel dan

ceramah teknik 1. GB2. GPK1

1 hari RM400 x 1 kali

Meningkatkan kemahiran teknik

Peratus murid yang lulus

Ketua Panitia Sains

menjawab soalan bahagian B

3. Ketua Panitia4. Penceramah/JU

daerah

setahun = RM400 (PIBG)

RM400 x 5 kali setahun = RM2000 (PIBG)

menjawab soalan bahagian B

Meningkatkan peratus pencapaian A m/p Sains UPSR

Meningkatkan peratus kelulusan m/p Sains UPSR

dalam m/p Sains PKSR dan UPSR

Peratus murid yang dapat A dalam m/p Sains PKSR dan UPSR

2 Kursus dalaman dan bengkel peningkatan ilmu guru m/p Sains

1. GB2. GPK13. Ketua Panitia4. Penceramah/JU

daerah

1 hari RM300 x 1 kali setahun = RM300 (PIBG)

RM300 x 5 kali setahun = RM1500 (PIBG)

Meningkatkan keberkesanan teknik P&P guru bukan opsyen mencapai:60% pada 2010,70% pada 2011,80% pada 2012,90% pada 2013,100% pada 2014.

Semua guru yang mengajar m/p Sains dapat menguasai teknik P&P m/p Sains

Ketua Panitia Sains

3 Kelas bimbingan PIBG Sains

1. GB2. GPK KK3. Guru yang

diarahkan mengajar m/p Sains tahun 4-6 dalam kelas

Jan-Nov Yuran Tuisyen PIBG(RM1200)

Meningkatkan tahap penguasaan murid dalam Sains

Murid-murid dapat dibimbing dengan lebih

Peratus murid yang lulus dalam m/p Sains PKSR dan UPSR

Guru yang mengajar m/p Sains

bimbingan kerap Peratus murid yang dapat A dalam m/p Sains PKSR dan UPSR

4 Proram Mentor-mentee

1. GB2. GPK13. Ketua Panitia4. Guru yang

diamanahkan untuk membimbing kumpulan murid yang dipilih.

Feb-Sept

Setiap hari Jumaat

RM300 (bahan modul)

Meningkatkan kemahiran teknik menjawab bahagian B

Meningkatkan peratus pencapaian A m/p Sains UPSR

Meningkatkan peratus kelulusan m/p Sains UPSR

Peratus murid yang lulus dalam m/p Sains PKSR dan UPSR

Peratus murid yang dapat A dalam m/p Sains PKSR dan UPSR

PELAN OPERASI (STRATEGI 1)PROGRAM Bengkel dan ceramah teknik menjawab soalan bahagian B.

RASIONAL Tahap kebolehan murid untuk menjawab soalan bahagian B demi memperolehi keputusan yang cemerlang adalah lemah.

OBJEKTIF Meningkatkan kemahiran teknik menjawab soalan bahagian B demi mendapat keputusan yang cemerlang.

TEMPOH 1 hari (5 tahun)

SASARAN Murid Tahun 4,5 & 6

KOS RM400 (5 tahun-RM2000)

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN KONTIGEN

1 Mesyuarat Jawatankuasa:

1.1 Ucapan GB

1.2 Penerangan

1.3 Tetapkan tarikh, tempat dan masa

1.4 Pembentukan AJK

1.5 Agihan tugas

1.6 Bincang kos

1.7 Jemputan

GB

GPK1

Ketua Panitia Sains

1hari GPK1 mempengerusikan

mesyuarat sekiranya GB tiada.

2 Penyediaan penceramah yang sesuai GB/GPK1/Ketua Panitia Sains Sebulan sebelum

program diadakan

GPK1 bertanggungjawab

sekiranya GB tiada.

3 Pengesahan kehadiran penceramah GB/GPK1/Ketua Panitia Sains Seminggu sebelum

program diadakan

GPK1 bertanggungjawab

sekiranya GB tiada.

4 Taklimat kepada murid GPK1/Ketua Panitia Sains Seminggu sebelum

program diadakan

Pengumuman secara lisan

5 Persediaan perlaksanaan ceramah Jawatankuasa kecil 2 hari sebelum GPK1/Ketua Panitia/Ahli

5.1 PA sistem

5.2 Persediaan tempat

5.3 Pengurusan bahan

5.4 Jamuan

5.5 Cenderahati

program diadakan Panitia melaksanakan tugas

sekiranya AJK berkenaan

tiada.

6 Pelaksanaan AJK 1 hari -

7 Laporan program Setiausaha Seminggu selepas

program

-

PELAN OPERASI (STRATEGI 2)PROGRAM Kursus dalaman dan bengkel peningkatan ilmu guru m/p Sains

RASIONAL Meningkatkan penguasaan ilmu sains di kalangan guru.

OBJEKTIF Meningkatkan ilmu sains di kalangan guru serta dapat menguasai teknik menjawab soalan bahagian B.

TEMPOH 1 hari (5 tahun)

SASARAN Semua guru

KOS RM300 (5 tahun-RM1500)



1.1 Penerangan

1.2 Tetapkan tarikh, tempat dan masa

1.3 Pencalonan penceramah

1.4 Agihan tugas

1.5 Bincang kos

Ketua Panitia Sains Sebulan sebelum

program diadakan

Setiausaha Panitia

mempengerusikan mesyuarat

sekiranya Ketua Panitia tiada

2 Surat-menyurat Setiausaha Panitia Sains Sebulan sebelum

program diadakan

Ketua Panitia melaksanakan

tugas sekiranya S/U tiada.

3 Aturcara majlis Urusetia 1 hari -

4 Pelaksanaan Urusetia 1 hari Ketua Panitia melaksanakan

tugas sekiranya Urusetia tiada.

5 Laporan program/post-mortem Setiausaha Seminggu selepas

program

-

PELAN OPERASI (STRATEGI 3)PROGRAM Kelas bimbingan PIBG Sains

RASIONAL Meningkatkan prestasi pencapaian Sains ke tahap cemerlang

OBJEKTIF Menambahkan ilmu sains kalangan murid serta meningkatkan kemahiran teknik menjawab soalan bahagian B demi mencapai

keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan PKSR dan UPSR.

TEMPOH Jan-Nov (45 minit sekali seminggu)

SASARAN Murid Tahun 6

KOS RM1200



1.1 Penerangan

1.2 Cadangan waktu, masa dan calon

guru.

1.3 Belanjawan program

1.4 Pemilihan modul

GB

GPK1

GPK KK

Ketua Panitia Sains

Seminggu sebelum

program dijalankan

GPK1 mempengerusikan


2 Taklimat ringkas tentang penyediaan

program

Ketua Panitia

GPk KK

Sebulan sebelum

program diadakan

-

3 Penyediaan modul program Guru kelas bimbingan Seminggu sebelum

program diadakan

Ketua Panitia membantu

sekiranya guru berkenaan

tiada.

4 Pelaksanaan Guru kelas bimbingan Jan-Nov GPK KK menetapkan guru

ganti dan guru ganti akan

melaksanakan tugas sekiranya

guru berkenaan tiada.

5 Penyelarasan dan penambahbaikkan GPK1

GPK KK

Mengikut keperluan -

6 Laporan program Guru berkenaan Selepas setiap

penilaian

-

PELAN OPERASI (STRATEGI 4)PROGRAM Proram Mentor-mentee

RASIONAL Meningkatkan prestasi pencapaian Sains ke tahap cemerlang

OBJEKTIF Mencapai peratus kelulusan 100% dalam m/p Sains PKSR dan UPSR

TEMPOH Feb-Spet (30 minit sekali seminggu)

SASARAN Murid Tahun 6

KOS RM300



1.5 Ucapan GB

1.6 Penerangan program

1.7 Pembentukan Jawatankuasa

1.8 Pengagihan murid

1.9 Pengagihan tugas

GB

GPK1

Ketua Panitia Sains

Seminggu sebelum

program dijalankan

GPK1 mempengerusikan


2 Penyediaan senarai nama mentor GB

GPk1

Seminggu sebelum

program dijalankan

-

3 Penyediaan jadual waktu GPK1 Seminggu sebelum

program diadakan

-

4 Penyediaan modul Ketua Panitia Seminggu sebelum

program dijalankan

Ketua Panitia dibantu oleh AJK

Panitia semasa menyediakan

modul yang sesuai.

5 Pelaksanaan Guru yang terlibat Feb-Sept Guru menganti balik program

pada bila-bila masa sekiranya

guru-guru tiada

6 Laporan program Setiausaha Panitia

Guru yang terlibat

Seminggu selepas

program

-

rancangan strategik panitia sains tahun 2010

Documents