rancangan pengajaran tahunan · web viewberdasarkan pola ayat dasar paparan kad ayat tunggal latih...

26
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PEMULIHAN KHAS LITERASI TAHUN 1 MINGGU UNIT KONSTRUK SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN MINGGU 1 UNIT 1 KONSTRUK 1, 2, 3 1.2 2.1 3.2 Pada akhir unit 1, murid berupaya: i.Menamakan dan membunyikan huruf vokal ‘a’, ‘i’, ‘u’ ii. Menamakan dan menulis huruf kecil ‘a’, ‘i’, ‘u’, ‘b’, ’d’, ’l’, ’t’, ’h’, ’k’ dengan betul 1.0 Mengenal dan menulis huruf 1.1 Mengenal bentuk huruf kecil a-z 1.2 Menulis huruf kecil a-z 1. Membunyikan huruf vokal a,i,u yang terdapat pada awal perkataan 2. Latih tubi menama dan membunyikan huruf vokal 3. Latih tubi menyebut nama huruf kecil secara individu, berpasangan dan kumpulan 4. Latihan pratulisan membentuk dan menulis huruf menggunkan teknik yang betul 5. Menyambung titik-titik untuk membentuk huruf 6. Menulis huruf yang disebut oleh guru Huruf Vokal ’a’,’i’,’u’ a i u ayam ibu ul ar api ikan ub i Huruf Kecil ‘a’, ‘i’, ‘u’, ‘b’, ’d’, ’l’, ’t’, ’h’, ’k’ MINGGU 2 UNIT 1 KONSTRUK 1, 2, 3 1.2 2.1 3.2 Pada akhir unit 1, murid berupaya: i. Menamakan dan membunyikan huruf vokal ‘A’, ‘I’, ‘U’ 1.0 Mengenal dan menulis huruf 1.3 Mengenal bentuk huruf besar A-Z 1.4 Menulis huruf 1. Latih tubi menyebut nama huruf besar 2. Membentuk huruf daripada tanah liat atau doh Huruf Vokal ’A’,’I’,’U’ Huruf Besar ‘A’, ‘I’, ‘U’, ‘B’, ’D’, ’L’, 1

Upload: truongnga

Post on 16-Apr-2018

270 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PEMULIHAN KHASLITERASI TAHUN 1

MINGGUUNIT

KONSTRUKSK

KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

MINGGU 1UNIT 1

KONSTRUK 1, 2, 3

1.22.13.2

Pada akhir unit 1, murid berupaya:

i. Menamakan dan membunyikan huruf vokal ‘a’, ‘i’, ‘u’

ii. Menamakan dan menulis huruf kecil ‘a’, ‘i’, ‘u’, ‘b’, ’d’, ’l’, ’t’, ’h’, ’k’ dengan betul

1.0 Mengenal dan menulis huruf1.1 Mengenal bentuk huruf kecil

a-z 1.2 Menulis huruf kecil a-z

1.Membunyikan huruf vokal a,i,u yang terdapat pada awal perkataan

2.Latih tubi menama dan membunyikan huruf vokal

3.Latih tubi menyebut nama huruf kecil secara individu, berpasangan dan kumpulan

4.Latihan pratulisan membentuk dan menulis huruf menggunkan teknik yang betul

5.Menyambung titik-titik untuk membentuk huruf

6.Menulis huruf yang disebut oleh guru

Huruf Vokal ’a’,’i’,’u’

a i uayam ibu ularapi ikan ubi

Huruf Kecil‘a’, ‘i’, ‘u’, ‘b’, ’d’, ’l’, ’t’, ’h’, ’k’

MINGGU 2UNIT 1

KONSTRUK 1, 2, 3

1.22.13.2

Pada akhir unit 1, murid berupaya:

i. Menamakan dan membunyikan huruf vokal ‘A’, ‘I’, ‘U’

ii. Menamakan dan menulis huruf besar ‘A’, ‘I’, ‘U’, ‘B’, ’D’, ’L’, ’T’, ’H’, ’K’ dengan betul

1.0 Mengenal dan menulis huruf 1.3 Mengenal bentuk huruf besar A-Z 1.4 Menulis huruf besar A-Z.

1.Latih tubi menyebut nama huruf besar

2.Membentuk huruf daripada tanah liat atau doh

3.Menekap huruf menggunakan kad tebuk

4.Menulis huruf yang disebut oleh guru

Huruf Vokal ’A’,’I’,’U’

Huruf Besar‘A’, ‘I’, ‘U’, ‘B’, ’D’, ’L’, ’T’, ’H’, ’K’

MINGGU 3UNIT 1

KONSTRUK 1, 2, 3

1.22.13.2

Pada akhir unit 1, murid berupaya:

i. Membunyikan suku kata kv gabungan huruf vokal dengan huruf konsonan

ii. Menulis suku kata terbuka kv gabungan daripada huruf konsonan dengan vokal.

2.0 Membaca suku kata 2.1 Membaca dan membunyikan suku kata terbuka kv

3.0 Membina dan menulis suku kata 3.1 Membina dan menulis suku kata terbuka kv

1. Membimbing murid membina suku kata kv dengan mencantumkan kad huruf konsonan dan vokal

2. Latih tubi membunyikan suku kata kv yang telah dibina

Huruf Kecil‘a’, ‘i’, ‘u’, ‘b’, ’d’, ’l’, ’t’, ’h’, ’k’

1

Page 2: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

3. Membimbing murid menulis suku kata dengan cara yang betul

4. Latihan pengukuhan dan pengayaan

Carta Suku Kataba bi buda di duha hi huka ki kula li luta ti tu

MINGGU 3UNIT 1

KONSTRUK 1, 2, 3

1.22.13.2

Pada akhir unit 1, murid berupaya:

iii. Membunyikan suku kata kv gabungan huruf vokal dengan huruf konsonan

iv. Menulis suku kata terbuka kv gabungan daripada huruf konsonan dengan vokal.

2.0 Membaca suku kata 2.1 Membaca dan membunyikan suku kata terbuka kv

3.0 Membina dan menulis suku kata 3.1 Membina dan menulis suku kata terbuka kv

1. Membimbing murid membina suku kata kv dengan mencantumkan kad huruf konsonan dan vokal

2. Latih tubi membunyikan suku kata kv yang telah dibina

3. Membimbing murid menulis suku kata dengan cara yang betul

4. Latihan pengukuhan dan pengayaan

Huruf Kecil‘a’, ‘i’, ‘u’, ‘b’, ’d’, ’l’, ’t’, ’h’, ’k’

Carta Suku Kataba bi buda di duha hi huka ki kula li luta ti tu

MINGGU 4UNIT 1

KONSTRUK 1, 2, 3

1.22.23.2

Pada akhir unit 1, murid berupaya:

i. Membina dan membaca perkataan mengandungi suku kata terbuka kvkv

ii. Membina dan menulis perkataan mengandungi suku kata terbuka kvkv

4.0 Membaca perkataan 4.1 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata kvkv

5.0 Membina dan menulis perkataan 5.1 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata kvkv

1. Membimbing murid membina perkataan kvkv untuk membentuk perkataan yang bermakna

2. Latih tubi membaca perkataan yang dibina

3. Bimbing murid memahami makna perkataan melalui gambar atau perlakuan

4. Membimbing murid membina dan menulis perkataan kvkv

5. Latih tubi menulis perkataan menggunakan buku garis 4

Perkataan kvkvbuku topinasi loribubu susudadu kuku

2

Page 3: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

MINGGU 5UNIT 2

KONSTRUK 1, 2

1.22.13.2

Pada akhir unit 2, murid berupaya:

i. Menama dan menulis huruf kecil e, o, c, m, n, r, dan s dengan betul.

1.0 Mengenal dan Menulis Huruf1.1 Mengenal bentuk huruf

kecil a-z.1.2 Menulis huruf kecil a-z

1. Perkenalkan bentuk dan bunyi huruf vokal,e pepet dan e taling serta bentuk huruf konsonan o,c,m,n,r dan s dengan bantuan kad huruf dan latih murid menyebut nama tersebut.

2. Membunyikan huruf Vokal o, e pepet, dan e taling berdasarkan kad gambar yang diberi.Penekanan lebih diberi pada membezakan bunyi e pepet dan e taling

3. Latih tubi menyebut dan membunyikan huruf e pepet dan e taling

4. Beri latihan membentuk dan menulis huruf

Kad Huruf :e, o, c, m, n, r, s

Kad Gambar :EmakEpal.Ekor

Kad Cantuman Dua Suku Kata:e mak, e kor,e pal,

Kad Gambar:emak,ekor, epal

Doh, Kad Imbas:e make kor

Kad Tebuk:e, c,r,n,s

MINGGU 6UNIT 2

KONSTRUK 1, 2

1.22.13.2

Pada akhir unit 2, murid berupaya:

i. Menama dan menulis huruf besar E, O, C, M, N, R, dan S dengan betul.

1.0 Mengenal dan Menulis Huruf1.3 Mengenal bentuk huruf kecil

A-Z1.4 Menulis huruf kecil A-Z

1. Perkenalkan bentuk dan huruf serta bentuk huruf konsonan dengan bantuan kad huruf dan latih murid menyebut nama huruf tersebut.

2. Latihan membentuk dan menulis huruf

Kad Huruf:E, O, C, M, N, R, S

Kad Imbas:E, O, C, M, N, R, S

Kad Tebuk:E, O, C, M, N, R, S

MINGGU 7UNIT 2

KONSTRUK 1, 2

1.22.23.2

Pada akhir unit 2, murid berupaya:

i. Membunyikan suku kata terbuka kv gabungan huruf konsonan dan huruf vokal yang telah dipelajari.

2.0 Membina dan menulis suku kata.

2.1Membina dan menulis suku kata terbuka kv

3.0Membaca suku kata.3.1 Membaca dan membunyikan suku kata terbuka kv

1. Murid membaca suku kata terbuka kv dengan mencantum kad huruf konsonan dengan huruf vokal e dan o untuk membunyikan suku kata tersebut.

Kad Lipat Suku Kata:re,se,te,lo,so

Kad Imbas:re,se,te,lo,so

3

Page 4: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

2. Beri latihan membentuk dan menulis suku kata terbuka kv

MINGGU 8UNIT 2

KONSTRUK 1, 2

1.22.23.2

Pada akhir unit 2, murid berupaya:

i. Membina dan menulis suku kata terbuka kv gabungan daripada huruf konsonan dan huruf vokal yang telah dipelajari.

2.0Membina dan menulis suku kata.

2.1Membina dan menulis suku kata terbuka kv

3.0Membaca suku kata.3.1 Membaca dan membunyikan suku kata terbuka kv

1.Membina suku kata terbuka KV dan mencantum satu huruf konsonan dan huruf vokal menggunakan kad lipat

2.Permainan mencantum huruf menjadi suku kata terbuka dan latihan bertulis.

Kad Lipat suku kata:

re,se,te,lo,so

Kad huruf:b,u,s,a

Kad suku kata:se,bu, ru, da

MINGGU 9UNIT 2

KONSTRUK 1, 2

1.22.23.2

Pada akhir unit 2, murid berupaya:

i. Membaca dan memahami perkataan mengandungi suku kata vkv dengan ejaan yang betul

ii. Membina dan menulis perkataan mengandungi suku kata vkv dengan ejaan yang betul.

4.0 Membaca perkataan.4.2 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata terbuka vkv

5.0 Membina dan Menulis Perkataan5.2 Membina dan menulis

perkataan yang mengandungi suku kata terbuka vkv

1.Murid membaca suku kata terbuka kv dengan mencantum kad huruf konsonan dengan huruf vokal e dan o untuk membunyikan suku kata tersebut

2.Beri latihan mengeja dan membaca perkataan

3.Membina dan menulis perkataan daripada suku kata vkv menggunakan kad suku kata vkv yang telah dipelajari

4.Bimbing murid menulis perkataan tersebut menggunakan buku garis empat

5.Beri latihan menulis perkataan vkv dalam buku latihan

6.Murid menggunakan buku garis empat untuk menulis perkataan

Kad Lipat Suku Kata:re,se,te,lo,so

Carta Suku Kata:ca,ka,ma,na,ra,co,ko, no,ro

Kad imbas:alu,ibu,abu,ubi

Kad CantumanDua Suku Kata:isi, api, alu

4

Page 5: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

MINGGU 10UNIT 2

KONSTRUK 1, 2

1.22.23.2

Pada akhir unit 2, murid berupaya:

i. Membaca dan memahami perkataan mengandungi suku kata kvkvkv dengan ejaan yang betul

ii. Membina dan menulis perkataan mengandungi suku kata kvkvkv dengan ejaan yang betul.

4.0 Membaca perkataan.4.3 Membaca dan memahami

perkataan mengandungi suku kata terbuka kvkvkv

5.0 Membina dan Menulis Perkataan5.3 Membina dan menulis perkataan mengandungi suku kata terbuka kvkvkv

1. Bimbing murid membaca perkataan daripada kad lipat suku kata kvkvkv yang telah dipelajari untuk membentuk perkataan yang bermakna

2. Latih murid membaca perkataan yang telah dicantum daripada suku kata tersebut

3. Bimbing murid memahami makna perkataan tersebut melalui gambar atau perlakuan

4. Bimbing murid membina dan menulis perkataan daripada suku kata kvkvkv menggunakan kad cantuman suku kata

5. Latih murid menulis perkataan tersebut menggunakan buku garis empat dan buku Modul Murid Asas 1.

Kad Lipat :ke re tato ma toke la dike ru si

Kad Perkataan:kereta tomatokeladi kerusi

Kad Gambar:Kereta,tomato,kerusi,keladi

Kad Cantuman Suku Kata:PelitaKeretakamera

MINGGU 11UNIT 3

KONSTRUK 1,4,5

1.22.23.2

Pada akhir Unit 3, murid berupaya:

i. Menamakan dan menulis huruf kecil f,v,w,x dan z dengan betul.

1.0 Mengenal dan menulis huruf. 1.1 Mengenal bentuk huruf kecil a-z 1.2 Menulis huruf kecil a-z

1.Perkenalkan murid dengan huruf kecil f,v,w,x dan z dengan bantuan kad huruf

2.Latih murid menyebut huruf

3.Minta murid memotong huruf yang diperkenalkan melalui media cetak

4.Bimbing murid menekap huruf menggunakan kad tebuk

5.Menyambung titik-titik huruf

Kad Huruf:f,v,w,x,z

Media Cetak

Kad Tebuk:f,v,w,x,z

Kad Sambung:f,v,w,x,z

5

Page 6: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

6.Menyalin huruf ke dalam buku garis empat secara mekanis

7.Mewarna huruf yang disebut oleh guru.

MINGGU 12UNIT 3

KONSTRUK 1,4,5

1.22.23.2

Pada akhir Unit 3, murid berupaya:

i. Menamakan dan menulis huruf besar F,V,W,X dan Z dengan betul.

1.0 Mengenal dan Menulis Huruf1.1 Mengenal bentuk huruf besar

A-Z1.2 Menulis Huruf Besar A-

Z

1.Perkenalkan huruf besar F,V,W,X dan Z dengan bantuan kad huruf

2.Latih murid menyebut nama huruf dan bentuk huruf

3.Membentuk huruf besar menggunakan doh atau tanah liat

4.Menulis huruf besar di udara sambil menyebut huruf tersebut

5.Memotong huruf besar melalui media cetak dan menampal dalam buku tulis

6.Menyalin huruf ke dalam buku garis empat secara mekanis

7.Mewarna huruf yang disebut oleh guru.

Kad Huruf:F,V,W,X,Z

Media Cetak

Kad Tebuk:F,V,W,X,Z

MINGGU 13UNIT 3

KONSTRUK 1,4,5

1.22.23.2

Pada akhir Unit 3, murid berupaya:

i. Membaca suku kata tertutup kvk dengan betul

ii. Membina dan menulis suku kata tertutup kvk dengan betul.

2.0 Membaca Suku Kata2.2 Membaca dan membunyikan

suku kata tertutup kvk3.0 Membina dan Menulis Suku Kata 3.2 Membina dan menulis suku kata tertutup kvk

1. Latih tubi murid membaca suku kata kvk yang disediakan.2. Bimbing murid membaca suku kata tertutup kvk3. Latih murid membaca suku kata kvk menggunakan pelbagai cara seperti kad suku kata,komputer dan permainan4. Menjalankan latihan pengukuhan dan pengayaan.

Kad Suku Kata kv:ba,to,fe,su

Kad Suku Kata kvk:bas vantin ros

Lembaran Kerja

Kad Huruf:ba,ko,ku

6

Page 7: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

5. Membina suku kata kvk dengan mengaitkan pengalaman murid membina suku kata kv6. Mencantum suku kata kvk yang dibina.7. Kukuhkan kemahiran murid melalui beberapa latihan menulis.

Kad Lipat:ba+s = basja+m= jam

Kad Perkataan:bas,kot,kon

MINGGU 14UNIT 3

KONSTRUK 1,4,5

1.2.2.23.2

Pada akhir Unit 3, murid berupaya:

i. Membaca dan memahami perkataan kvk

ii. Membina dan menulis perkataan kvk

4.0 Membaca Perkataan 4.6 Membaca dan memahami

perkataan yang mengandungi suku kata kvk

5.0 Membina dan Menulis Perkataan 5.6 Membina dan menulis perkataan mengandungi suku kata tertutup kvk

1.Mengeja dan membaca perkataan yang dibina berdasarkan kad perkataan dan kad gambar

2.Membaca perkataan yang telah dicantum daripada kad suku kata

3.Memahami makna perkataan tersebut melalui gambar

4.Secara berkumpulan, bimbing murid membina perkataan kvk

5.Murid menulis perkataan yang dibina di atas kad

6.Murid membaca perkataan yang ditulis

7.Murid menyalin perkataan dalam buku tulis.

Kad Perkataan:sos,van,tin,kek

Kad Gambar:sos

Kad Suku Kata:Kad,ros,teh,kot

Kad Cantum:ke+k= kek

Kad Manila:kek

Kad Perkataan:cat,bas,sos

MINGGU 15UNIT 3

KONSTRUK 1,4,5

1.22.23.2

Pada akhir Unit 3, murid berupaya:

i. Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi suku kata tertutup vkvk

ii. Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tetutup vkvk

4.0 Membaca Perkataan 4.11Membaca dan memahami

perkataan yang mengandungi suku kata vkvk

5.0 Membina dan Menulis Perkataan 5.11 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup vkvk

1.Bimbing murid mencantum kad huruf vokal dan kad suku kata kvk untuk membina perkataan yang mengandungi suku kata vkvk

2.Bimbing murid mengeja dan membaca perkataan yang mengandungi vkvk

Kad Huruf:i, a

Kad Suku Kata:kan, yam

Kad Perkataan:adik, ikan, emak

7

Page 8: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

3. Bimbing murid memahami makna perkataan tersebut melalui gambar atau bahan maujud4.Tunjuk cara yang betul membina perkataan yang mengandungi suku kata vkvk daripada suku kata kvk dan huruf vokal5. Bimbing murid menulis suku kata vkvk

Gambarikan,ayam

Bahan Maujud:ikan,ayam

Kad Gambar:Itik,ular

Kad Perkataan:Awan,ayam

MINGGU 16UNIT 4

KONSTRUK 1,3,4,5

1.22.23.2

Pada akhir Unit 4, murid berupaya:

i.Menama dan menulis huruf kecil g, j, p, q dan y yang betul

ii.Menama dan menulis huruf besar G, J, P, Q dan Y dengan betul.

1.0 Mengenal dan menulis huruf. 1.1 Mengenal bentuk huruf kecil a-z. 1.2 Menulis huruf kecil a-z.

1.Perkenalkan huruf kecil menggunakan kad huruf

2.Bimbing murid menamakan huruf dengan menggunakan kad huruf

3.Latih tubi menulis dengan menggunakan buku garis empat

Huruf Kecilg, j, p,q, y

MINGGU 17UNIT 4

KONSTRUK 1,3,4,5

1.22.23.2

Pada akhir Unit 4, murid berupaya:

i. Menama dan menulis huruf besar G, J, P, Q dan Y dengan betul.

1.0 Mengenal dan menulis huruf. 1.3 Mengenal bentuk huruf besar A-Z. 1.4 Menulis huruf besar A-Z.

1.Perkenalkan huruf besar menggunakan kad huruf

2.Latih tubi menulis huruf besar

3.Memadan dan mewarnakan huruf besar yang diberi

Huruf BesarG,J,P,Q,Y

MINGGU 18UNIT 4

KONSTRUK 1,3,4,5

1.22.23.3

Pada akhir Unit 4, murid berupaya:

i. Membaca perkataan yang mengandungi suku kata kvkvk dengan betul

ii. Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata kvkvk dengan betul.

4.0 Membaca perkataan 4.7 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup kvkvk

5.0 Membina dan menulis perkataan. 5.7 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kvkvk

1.Membimbing murid mencantumkan kad suku kata kv dan kvk untuk membentuk perkataan kvkvk berdasarkan gambar

2.Latih murid membaca perkataan yang dibina

3.Mencantumkan kad suku kata menjadi perkataan kvkvk

Kad Suku Kata kvKad Suku kata kvkKad Gambar

Perkataan kvkvkkatak sabunkolam gajahbetik tikuskotak semut

8

Page 9: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

4.Latih tubi melengkapkan perkataan berdasarkan gambar

5.Latihan imlak perkataan kvkvk

MINGGU 19UNIT 4

KONSTRUK 4,5

1.22.23.3

Pada akhir Unit 4, murid berupaya:

i. Membaca perkataan yang mengandungi suku kata kvkkv

dengan betul.

ii. Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata kvkkv

dengan betul.

4.0 Membaca perkataan 4.4 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi suku kata kvkkv

5.0 Membina dan menulis perkataan. 5.4 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata kvkkv

1.Pamerkan objek maujud atau gambar yang berkaitan dengan perkataan kvkkv

2.Bimbing murid membina perkataan daripada kad suku kata kvk dan kv

3.Membina perkataan berdasarkan gambar atau bahan maujud

4.Latih tubi membaca perkataan yang telah dibina

5.Menulis perkataan yang telah dibina di dalam buku tulis

Kad Suku Kata kvkcam lampin jamlem garlak lum

Kad Suku Kata kvca putu bupu saba

Kad Perkataancamca lampupintu jambu

lembu garpulaksa lumba

MINGGU 20UNIT 4

KONSTRUK 3,5

1.22.23.3

Pada akhir Unit 4, murid berupaya:

i. Membaca perkataan yang mengandungi suku kata kvkkvk dengan betul

ii. Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata kvkkvk dengan betul.

4.0 Membaca perkataan 4.8 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi suku kata kvkkvk

5.0 Membina dan menulis perkataan 5.8 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata kvkkvk

1. Membimbing murid membaca carta perkataan kvkkvk

2. Membimbing murid membina dan menulis perkataan kvkkvk yang telah dipelajari

3. Latih tubi membaca perkataan kvkkvk

4. Latih tubi murid mengimlak perkataan kvkkvk

Carta Perkataanpensel gambarcincin manciscermin samputanduk rambut

kertas

9

Page 10: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

MINGGU 21UNIT 5

KONSTRUK 4

1.22.13.2

Pada akhir Unit 5, murid berupaya:

i. Mengeja dan membunyikan suku kata kvkk dengan betul.

ii. Membina dan menulis suku kata kvkk dengan betul.

2.0 Membaca suku kata2.3 Membaca dan membunyikan suku kata tertutup kvkk

3.0 Membina dan menulis suku kata.

3.3 Membina dan menulis suku kata tertutup kvkk

1. Bimbing murid membaca suku kata tertutup kvkk secara berperingkat daripada suku kata kv kemudian suku kata kvk sehingga suku kata kvkk

2. Mengeja dan membunyikan suku kata tertutup kvkk

3. Latih tubi membaca suku kata dengan sebutan yang betul

4. Latih tubi menulis suku kata kvkk

Kad Suku Katakv kvk kvkkba ban bangla lan langmi min minggo gon gong

MINGGU 22UNIT 5

KONSTRUK 5

1.22.13.2

Pada akhir Unit 5, murid berupaya:

i. Mengeja dan membunyikan perkataan daripada suku kata kvkk

dengan betul.

ii. Membina dan menulis perkataan kvkk dengan betul.

2.0 Membaca perkataan 2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi suku kata kvkk

5.0 Membina dan menulis perkataan 5.10 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kat kvkk.

1. Membimbing murid membaca perkataan daripada suku kata tertutup kvkk

2. Mengeja dan membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup kvkk

3. Latihan membaca perkataan yang mengandungi suku kata kvkk

4. Tunjukkan gambar yang berkaitan dengan perkataan kvkk

5. Membina perkataan yang mengandungi suku kata kvkk

Kad Perkataanwang, bank, tong,gong, zink,

Carta Perkataanwang banktong zinkgong

MINGGU 23UNIT 5

KONSTRUK 6

1.22.23.3

Pada akhir Unit 5, murid berupaya:

i. Mengeja dan membaca perkataan kvkvkk dengan sebutan yang

betul.

4.0 Membaca perkataan 4.17 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata kvkvkk

1. Membimbing murid memadankan kad suku kata kv dan kvkk yang disediakan untuk membina perkataan berpandukan gambar

10

Page 11: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

ii. Membina dan menulis perkataan daripada suku kata kvkvkk dengan betul.

5.0 Membina dan menulis perkataan. 5.8 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata kvkvkk

2. Latih murid mengeja dan menyebut perkataan yang dibina

3. Bimbing murid membaca perkataan yang mengandungi suku kata kv dan kvkk

4. Latihan pengukuhan membaca perkataan kvkvkk

Suku Kata kvkvkk

kv kvkk kvkvkkpi sang pisangtu lang tulangbu tang butangpi ring piringto peng topeng

MINGGU 24UNIT 6

KONSTRUK 6

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 6 murid berupaya :

i. Mengeja dan membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup dengan betul

ii. Membina perkataan yang mengandungi suku kata tertutup

iii. Menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup dengan betul.

4.0 Membaca perkataan 4.5 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata kvkkkv

5.0 Membina dan menulis perkataan 5.5 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata kvkkkv

1. Guru perkenalkan gambar dan perkataan yang melibatkan perkataan kvkkkk

2. Bimbing murid mencerakinkan perkataan kepada suku kata dan ingat kembali

3. Latih tubi mengeja dan membaca kvkkkv

4. Membina dan memadankan gambar dengan perkataan yang mengandungi suku kata kvkkkvLatihan menulis perkataan

Kad Gambar/Perkataanbangku, rangka, tangga

MINGGU 25UNIT 6

KONSTRUK 6

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 6 murid berupaya :

i. Mengeja dan membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup dengan betul

ii. Membina perkataan yang mengandungi suku kata tertutup

iii. Menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup dengan betul

4.0 Membaca perkataan 4.9 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata kvkkvkk

5.0 Membina dan menulis perkataan 5.9 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata kvkkvkk.

1. Memadankan perkataan dengan gambar

2. Mengeja perkataan menggunakan media yang sesuai

3. latihan mencerakinkan perkataan

4. Latihan mengeja dan membaca

5. Cantum suku kata menjadi perkataan

6. Menulis perkataan yang telah dibina

Kad Lipat

lombong, tendang,kambing, lembing

11

Page 12: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

MINGGU 26UNIT 6

KONSTRUK 6

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 6 murid berupaya :

i. Mengeja dan membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup dengan betul

ii. Membina perkataan yang mengandungi suku kata tertutup

iii. Menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup dengan betul.

4.0 Membaca perkataan 4.16 Membaca perkataan yang mengandungi kvkkkvk.

5.0 Membina dan menulis perkataan 5.16 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata kvkkkvk.

1. Menamakan gambar yang ditunjukkan oleh guru

2. Membaca dan memadankan kad perkataan dengan gambar

3. Membaca secara berpasangan dan individu

4. Melengkapkan ayat dengan perkataan berdasarkan gambar

5. Latihan menulis perkataan

6. Mencerakinkan perkataan kepada suku kata

Kad PerkataanKad Gambarcangkul,mangkuk,manggis,tongkat

MINGGU 27UNIT 6

KONSTRUK 6

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 6 murid berupaya :

i. Mengeja dan membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup dengan betul.

ii. Membina perkataan yang mengandungi suku kata tertutup

iii. Menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup dengan betul.

4.0 Membaca perkataan.4.13 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata kvkkkvkk.

5.0 Membina dan menulis perkataan.5.13 Membina dan menulis

perkataan yang mengandungi suku kata kvkkkvkk.

1. Menyebut suku kata kvkkkvkk dengan sebutan yang betul dan jelas

2. Membina perkataan menggunakan rajah tukar ganti

3. Membaca perkataan secara individu dan berpasangan

4. Menulis perkataan yang dibina berdasarkan rajah tukar ganti

5. Melengkapkan cerita berdasarkan gambar dan perkataan

6. Membaca petikan cerita yang telah lengkap

Perkataanpinggang,panggung,tongkang,longkang,kangkung

12

Page 13: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

MINGGU 28UNIT 7

KONSTRUK 4, 5 ,6,7

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 7 murid berupaya :

i. Membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup vkvkk dengan betul.

ii. Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup V+KVKK dengan betul.

4.0 Membaca perkataan.4.12 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata vkvkk.

5.0 Membina dan menulis perkataan5.12 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata vkvkk.

1. tunjuk dan bunyikan huruf vokal a,e,i,o dan u

2. Bimbing murid membaca suku kata kvkk

3. Mencantumkan huruf vokal dengan suku kata kvkk

4. Membaca dan memahami perkataan vkvkk

5. Mencerakinkan perkataan kepada suku kata dan sebaliknya

6. Membina dan menulis perkataan serta latih tubi

DAFTAR KATA:ulangabangasingusangalangulungorangudang

MINGGU 29UNIT 7

KONSTRUK 4, 5, 6

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 7 murid berupaya :

i. Membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup vkkvkk dengan betul

ii. Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup vkkvkk dengan betul.

4.0 Membaca perkataan. 4.14 Mengeja dan membaca perkataan yang mengandungi suku kata vkkvkk

5.0 Menulis perkataan 5.14 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata vkkvkk

1. Mengeja dan membaca perkataan

2. Membaca dan memahami perkataan

3. Membina suku kata vk dengan mencantumkan huruf vokal dan huruf konsonan

4. Sebut perkataan / objek yang terdapat di dalam kad perkataan

5. Memadankan suku kata vk dan kvkk menggunakan kad lipat

Kad Suku Kata vkar alem asin un

Kad Lipat

Kad Perkataanuncangimbanginsanguntungundangempingimbang

MINGGU 30UNIT 7

KONSTRUK 4, 5, 6

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 7 murid berupaya :

i. Membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup vkkvk dengan betul.

ii. Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup vkkvk dengan betul.

4.0 Membaca perkataan. 4.15 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata vkkvk

5.0 Menulis perkataan. 5.15 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata vkkvk

1. Menyebut perkataan berdasarkan gambar

2. Mencerakin perkataan menggunakan kad suku kata

3. memadankan suku kata menjadi perkataan yang mengandungi vkkvk

4. Latih tubi membaca perkataan

Kad Perkataan

Kad Gambar

Kad Suku Kataarnab Isninaskar Islamambil indahabjad intanombak ustaz

13

Page 14: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

5. Membina dan menulis perkataan vkkvk

organ untukorkid umpanobjekencikempatembun

MINGGU 31UNIT 7

KONSTRUK 8

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 7 murid berupaya :

i. Membaca perkataan mengandungi diftong dengan betul.

ii. Membina dan menulis perkataan mengandung diftong dengan betul.

4.0 Membaca perkataan. 4.18 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi diftong

5.0 Membina dan menulis perkataan 5.18 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong

1. Memperkenalkan dan membunyikan suku kata diftong

2. Membatang perkataan yang mengandungi diftong

3. Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi diftong

4. Latih tubi mengeja dan membaca perkataan

5. Menulis perkataan yang mengandungi diftong dalam buku tulis

Kad Suku Katalai lau loi

Kad Suku Katatu paipu lau

Kad Perkataankedai helairamai geraipakai balaimisai petaihijau pisausepoi dawailimau seraipulau tupai

MINGGU 32UNIT 7

KONSTRUK 8

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 7 murid berupaya :

i. Membaca perkataan yang mengandungi vokal berganding dengan betul

ii. Membina dan menulis perkataan mengandungi vokal bergandin dengan betul.

4.0 Membaca perkataan. 4.20 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi vokal berganding

5.0 Membina dan menulis perkataan 5.20 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.

1. Mempamer dan menyebut perkataan yang mengandungi vokal berganding berdasarkan gambar

2. Mencantum suku kata menjadi perkataan

3. Latih tubi mengeja, membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding

4. latihan mengisi tempat kosong

Kad GambarKad Perkataankuih suapbuih tualaduit maincuit kainbuah lainpiala daun

Contoh Latihank_ _ hl _ _ k

14

Page 15: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

MINGGU 33UNIT 8

KONSTRUK 9

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 8 murid berupaya :

i. Membaca suku kata tertutup yang mengandungi digraf

ii. Membina dan menulis suku kata yang mengandungi digraf.

2.0 Membaca suku kata 2.5 Membaca dan membunyikan suku kata tertutup yang mengandungi digraf

3.0 Membina dan menulis suku kata 3.5 Membina dan menulis suku kata tertutup yang mengandungi digraf

1. Membimbing murid mengeja suku kata yang mengandungi digraf

2. Memperkenalkan suku kata digraf dengan menunjukkan perbezaan bunyi

3. Membina dan menulis suku kata selain yang dipelajari

4. Menulis dan melengkapkan suku kata yang mengandungi digraf

kad Suku Katakh, ng, ny, sy

Kad Suku Katanya, nyi, nyunga, ngi, ngu

Kad Perkataannyanyi nyamuknganga nyonyasinga wangi

MINGGU 34UNIT 8

KONSTRUK 9

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 8 murid berupaya :

i. Membaca perkataan yang mengandungi digraf dengan betul.

ii. Membina dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dengan betul dan kemas.

4.0 Membaca perkataan 4.19 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi digraf

5.0 Membina dan menulis perkataan 5.19 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi digraf

1. Mengeja suku kata yang mengandungi digraf

2. Memperkenalkan suku kata digraf dengan menunjukkan perbezaan bunyi

3. Membina dan menulis suku kata selain yang dipelajari

4. Mengeja dan menulis serta melengkapkan suku kata yang mengandungi digraf

Suku Katakh, ng, ny, sy

Kad Perkataankhasnyirukhemahkhabar

MINGGU 35UNIT 8

KONSTRUK 9

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 8 murid berupaya :

i. Membaca perkataan yang mengandungi konsonan bergabung dengan betul

ii. Membina dan menulis perkataan yang mengandungi konsonan bergabung dengan betul.

4.0 Membaca perkataan 4.21 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi konsonan bergabung

5.0 Membina dan menulis perkataan 5.21 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi konsonan bergabung

1. Mengeja dan membaca perkataan yang mengandungi konsonan bergabung berdasarkan gambar

2. Latih tubi mengeja dan membaca mengunakan carta perkataan

3. Membina dan menulis konsonan bergabung dengan bantuan bbm

Kad Perkataan /Kad Lipatstesenaiskrimklipstokingspankrayondram

15

Page 16: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

MINGGU 36UNIT 8

KONSTRUK 10

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 8 murid berupaya :

i. Membaca perkataan yang berimbuhan awalan dengan betul

ii. Membina dan menulis perkataan yang berimbuhan awalan dengan betul dan kemas.

4.0 Membaca perkataan 4.22 Membaca dan memahami

perkataan yang mengandungi kata imbuhan

5.0 Membina dan menulis perkataan 5.22 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi kata imbuhan

1. Mencantum imbuhan awalan dengan kata dasar yang diberi

2. Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan

3. Latih tubi membaca perkataan berimbuhan awalan

4. Membina perkataan berimbuhan awalan menggunakan kad cantum

5. Latihan menulis perkataan ke dalam buku latihan

6. Latihan memahami penggunaan imbuhan yang betul

7. Mewarnakan imbuhan dan menulis semula

Kad Cantumber + lari = berlarime + lukis = melukister + jatuh = terjatuh

Buku Garis Empat

MINGGU 37UNIT 8

KONSTRUK 10

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 8 murid berupaya :

i. Membaca perkataan yang berimbuhan akhiran dengan betul

ii. Membina dan menulis perkataan yang berimbuhan akhiran dengan betul dan kemas.

4.0 Membaca perkataan 4.22 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi kata imbuhan akhiran

5.0 Membina dan menulis perkataan 5.22 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi kata imbuhan akhiran

1. Mencantum imbuhan akhiran dengan kata dasar yang diberi

2. Membaca dan memahami perkataan berimbuhan akhiran

3. Latih tubi membaca perkataan berimbuhan akhiran

4. Membina perkataan berimbuhan akhiran menggunakan kad cantum

5. Latihan menulis perkataan ke dalam buku latihan

6. Latihan memahami penggunaan imbuhan yang betul

7. Mewarnakan imbuhan dan menulis semula

Kad Cantumtiup + an = tiupanlari + an = larianmain + an = mainantulis + an = tulisanlukis + an = lukisan

Kad Perkataantiupan jualan

16

Page 17: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

MINGGUUNIT

KONSTRUK

SK KSSR OBJEKTIF KANDUNGAN KEMAHIRAN AKTIVITI CATATAN

MINGGU 38UNIT 9

KONSTRUK 11

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 9 murid berupaya :

i. Membaca rangkai kata dengan sebutan yang betul.

ii. Membina dan menulis rangkai kata dengan betul.

6.0 Membaca rangkai kata 6.1 Membaca dan memahami rangkai kata

7.0 Membina dan menulis rangkai kata 7.1 Membina dan menulis rangkai kata

1.Menyebut objek berpandukan kad gambar

2. Membimbing murid membaca rangkai kata dan menyesuaikan kad rangkai kata dengan kad gambar

3.Latih tubi membaca dn mengeja rangkai kata

4.Membimbing murid membina rangkai kata berpandukan kad gambar

5.Latihan membina dan menulis rangkai kata.

Kad Perkataanbakul sampahbaju hujanduit syilingbaju tidurbotol kaca

Kad Gambar / Kad Rangkai Katabakul sampahbaju hujanduit syilingbunga apibotol kacabaju tidurlampu tidurjambu batusabun mandipeti surat

MINGGU 39UNIT 9

KONSTRUK 12

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 9 murid berupaya :

ii. Membaca ayat tunggal dengan sebutan dan intonasi yang betul

iii. Memahami ayat tunggal yang dibaca.

8.0 Membaca ayat 8.1 Membaca ayat tunggal

9.0 Membina dan menulis ayat tunggal 9.1 Membina ayat tunggal berdasarkan pola ayat dasar

1. Paparan kad ayat tunggal

2. Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul

3. Membina ayat berdasarkan gambar

4. Latih tubi membina ayat dengan bantuan soalan apa, siapa, mengapa dan bagaimana

Ayat TunggalAyah pakai cermin mata.Ibu memasak di dapur.Bunga itu cantik.Ayah saya guru.Tan bermain bola.Rumah itu besar.

MINGGU 40UNIT 9

KONSTRUK 12

1.22.23.23.3

Pada akhir unit 9 murid berupaya :

i. Membaca ayat tunggal dengan sebutan dan intonasi yang betul

ii. Memahami ayat tunggal yang dibaca.

8.0 Membaca ayat 8.2 Memahami ayat tunggal yang dibaca

9.0 Membina dan menulis ayat tunggal 9.2 Menulis ayat tunggal.

1. Menunjukkan carta ayat bergambar

2. Membaca ayat tunggal yang diberi

3. Soal jawab secara lisan berdasarkan carta ayat

4. Membina ayat berdasarkan gambar

Ayat TunggalEmak menjahit baju.Buku itu tebal.Ini bola sepak.Ali bermain bola sepak.

17

Page 18: Rancangan Pengajaran Tahunan · Web viewberdasarkan pola ayat dasar Paparan kad ayat tunggal Latih tubi membaca ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul Membina ayat berdasarkan

5. Membimbing menulisiii. Membina ayat tunggal dengan

betul.

iv. Menulis ayat tunggal dengan betul

ayat tunggal

SK / KSSR :

1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yangbetul.

3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.

1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

CATATAN: Sebagai panduan untuk rujukan mengikut tahap penguasaan murid.

18