RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU 2010 PILIHAN 4

MINGGU TAJUK / KANDUNGAN KEMAHIRAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN

MINGGU1

1. Reka bentuk dan Teknologi

1.1 Organisasi bengkel dan keselamatan a. Pengurusan

Organisasi bengkel dan keselamatan

Aras 1 Menyedia dan mempraktikkan struktur organisasi bengkel Mengamalkan langkah keselamatan

Menyediakan jadual kerjamelantik formenAmalan 4MMembersihMenysun AturMenilaiMendisplinEtika dan Budaya Kerja

Sediakan buku rekod kemalangan dan rawatanPenerangan mengenai aspek keselamatan dan penggunaan elektrik perlu diutamakan

MINGGU2-6

4 Perdagangan dan Keusahawanan

4.1 Pengenalan kepada

perniagaan

a. Konsep dan kepentingan perniagaan

b. Perkembangan

Aras 1 Menerangkan konsep perniagaan

- maksud keperluan dan kehendak

- maksud peniaga- maksud perniagaan

Mengenal pasti kepentinghan perniagaan kepada individu, masyarakat dan negara.

Aras 1 Menerangkan perkembangan

perniagaan masa dahulu hingga sekarang

Penerangan konsep perniagaan dari segi keperluan dan kehendak, peniaga dan perniagaan.

Menyenaraikan contoh keperluan dan kehendak

Mengumpul maklumat kepentingan perniagaan dari aspek:

- Memenuhi keperluan dan kehendak masyarakat dan negara

- memperbaiki taraf hidup individu dan masyarakat.

- Menawarkan kerjaya kepada individu dan masyarakat.

- Mengeratkan hubungan dagangan dan kebudayaan.

Sumbangsaran tentang aktiviti perniagaan dahulu hingga masa sekarang

Bahan rujukan seperti akhbar, buletin perniagaan dan internet

Merujuk laman web berkenaan

Sistem perniagaan masa dahulu dan sekarang – sistem barter dan sistem wang

Alat pembayaran pada masa kini – wang tunai,

perniagaan dan masa depannya

Aras 2 Membandingkan perniagaan

masa dahulu dengan sekarang

Aras 3 Meramalkan perubahan ciri

perniagaan pada masa akan datang

Perbincangan perkembangan yang berlaku dalam aktiviti perniagaan dari masa dahulu hingga masa sekarang

Mencari maklumat perniagaan melalui internet (e-dagang) akhbar dan majalah.

cek, kad kredit, kad pra bayar dan kad pintar dan kad pembayaran elektronik (e-pay)

Cara jualan pada masa kini – Tunai, barter, kad kredit, cek, sewa-beli, pra bayaran, pesana email, mesin runcitan dan internet.

Ciri perniagaan pada masa akan datang di Malaysia – lebih menyenangkan pelanggan, lebih cepat dan tepat, cara pembayaran lebih mudah, dan tumpuan perniagaan berorientasikan elektronik

c. Bentuk dan jenis perniagaan

Aras 1 Mengenal pasti bentuk

perniagaan barang dan perkhidmatan

Sumbangsaran bentuk perniagaan dan perkhidmatan

Kaitkan pelajaran ini dengan bidang pembelajaran Reka Bentuk dan Teknologi

d. Milikan perniagaan

Menerangkan jenis perniagaan dalam negeri dan antarabangsa

Aras 1 Mengenal pasti milikan perniagaan

- Milikan tunggal- Perkongsian- Syarikat sendirian

berhad- Syarikat Awam

Berhadf- Koperasi

Mengenal pasti milikan perniagaan berdasarkan

Contoh bentuk perniagaan barang - makanan, pakaian, kenderaan ...

Contoh bentuk perniagaan perkhidmatan: Pengangkutan, perlindungan, khidmat nasihat

Perniagaan dalam negeri melibatkan perniagaan bruncit dan borong

Perniagaan antarabangsa melibatkan eksport, import dan entreport terhadap barang perkhidmatan dan teknologi

Perbincangan mengenai jenis ciri dan perbezaan jenis milikan perniagaan

Contoh:Murid menyenaraikan bentuk perniagaan yang boleh mereka ceburi berdasarkan jenis kemahiran dan projek hasilan mereka dalam pelajaran KHB.

Jenis milikan perniagaan seperti milikan tunggal, syarikat sdn bhd, syarikat awam bhd dan koperasi.

bilangan pemilik liabiliti dan modal

Menerangkan kelebihan dan kekurangan milikan perniagaan

Aras 2 Membezakan jenis milikan perniagaan berasaskan bilangan pemilik, liabiliti dan modal

Buku skrap jenis milikan perniagaan

e. Faktor mempengaruhi perniagaan

Aras 1 Menyenaraikan faktor yang mempengaruhi perniagaan

Aras 2 Menjelaskan kesan setiap faktor yang mempengaruhi perniagaan

Penerangan meliputi faktor berikut:- keadaan ekonomi- peraturan dan undang-undang - pesaing- pembekal- pengusaha- pelanggan- pekerja - teknologi

Perbincangan kesan setiap faktor yang mempengaruhi perniagaan

MINGGU7-9 4.2 Penubuhan dan

pengendalian perniagaan

a. Langkah-langkah menubuhkan perniagaan kecil

i. Perancangan perniagaan

ii. Dokumen penubuhan perniagaan kecil

Aras 1 Menyenaraikan langkah-langkah menubuhkan perniagaan kecil

Aras 1 Mengenal pasti elemen penting semasa merancang penubuhan perniagaan Menerangkan panduan merancang perniagaan

Aras 2 Merancang perniagaanAras 1 Mengenal pasti dokumen-dokumen penting penubuhan perniagaan kecil

Mengenal pasti maklumat penting dalam borang pendaftaran perniagaan dan perlesenan perniagaan Menerangkan cara membuat pendaftaran dan mendapatkan lesen periagaan

Membuat susunan langkah-langkah menubuhkan perniagaan kecil mengikut keutamaan

Sumbangsaran perkara –perkara penting yang dipertimbangkan semasa merancang perniagaanPerbincangan mengenai panduan merancang perniagaan

Merancang perniagaan sendiri

Mengumpul dokumen penubuhan perniagaan kecil Latihan mengisi borang pendaftaran perniagaan dan perlesenan perniagaan

Borang pendaftaran perniagaan boleh didapati dari pejabat Pendaftar Perniagaan

Borang perlesenan perniagaan boleh didapati dari Majlis Kerajaan Tempatan, Majlis Daerah Majlis Perbandaran dan Dewan Bandaraya

MINGGU11

iii. Cara mendapatkan modal

b. Pengendalian perniagaan

i. Pengendalian dan kawalan perniagaan

ii. Etika amalan perniagaan

USBF 1

Aras 1 Mengenal pasti sumber modal

- simpanan- pinjaman

Aras 1 Mengenal pasti sumber bekalan stok

Mengenal pasti aspek pengendalian dan kawalan perniagaan Aras 2 Menyediakan penata aliran tunai

Aras 1 Menyatakan etika amalan perniagaan

Aras 2 Menerangkan amalan perniagaan yang bertentangan dengan etika perniagaan

Main peranan mendapatkan modal

Lawatan ke tempat perniagaan untuk mendapatkan maklumat tentang cara peniaga mengurus stok, pengendalian dan kawalan perniagaan (stok, pekerja, masa dan wang)

Tunjuk cara menyediakan penyata aliran tunai sebagai salah satu aspek pengendalian wang

Mengumpul maklumat dan etika perniagaan

KajianTinjauan

MINGGU10-14

4.3 Dokumen perniagaan

a.Kepentingan dokumen

b. Jenis dokumen

Aras 1 Menjelaskan kepentingan dokumen

Menjelaskan kepentingan menyimpan dokumen

Menjelasskan cara menyimpan dokumen

Aras 1 Menyenaraikan jenis-jenis dokumen dalam perniagaan - Surat tanya- Katalog/ sebut harga/

senarai harga- Borang pesanan- Nota serahan- Invois- Nota kredit- Nota debit- Penyata akaun- Resit- Bil tunai

Aras 2 Mengkelaskan dokumen perniagaan sebelum, semasa dan selepas urusniaga

nfailkan dokumen seperti dokumen peribadi, dokumen kelab dan persatuan

Perbincangan

Penerangan meliputi penyipanan dokumen secara manual dan elektronik

Lawatan ke koperasi sekolah, pejabat, pusat sumber dan bilik kaunseling

Buku skrab

c. Maklumat penting dalam dokumen

Aras 1 Mengenal pasti maklumat penting dalam dokumen Menentukan dokumen bagi kegunaan penyediaan akaun

Aras 2 Membezakan diskaun tunai dan diskaun niaga Mengira diskaun dan syarat pembayaran

Latihan amalii. Invois – mengisi maklumat

penting- Mengetahui syarat serahan

ii. Resit – melengkapkan butiran yang terdapat dalam resitPerbincangan tentang kegunaan dokumen perniagaan bagi:

- penyediaan akaun- bukti urusniaga

Latihan amali invois-Mengira jumlah diskaun dan syarat pembayaran

Mengetahui butiran yang terdapat di dalam resit

Urusniaga yang memerlukan resit

Pengesahan resit

Bukti pembayaran

15-18MINGGU

4.4 Pengeluaran

a. Pengertian pengeluaran Aras 1

b. Faktor pengeluaran

c. Bidang pengeluaran

d. Kaitan pengeluaran dan permintaan

Menerangkan pengertian pengeluaran

Aras 1 Menerangkan faktor pengeluaran dan ganjarannya

- pengusaha- modal- tanah- pekerja

Menerangkan kepentingan faktor pengeluaran

Aras 1 Menerangkan maksud bidang pengeluaran

- ekstrakrtf- perkilangan- pebinaan - perkhidmatan

Aras 1 Mengenal pasti kaitan pengeluaran permintaan

Aras 2 Menerangkan kesan permintaan terhadap permintaan dan harga

Perbincangan merujuk kepada aktiviti pengeluaran setempat

Ganjaran:

Pengusaha - untung Modal - faedah Tanah - sewa Pekerja – upah

Sumbangsaran atau perbincangan faktor pengeluaran yang terlibat dalam aktiviti pengeluaran barang atau perkhidmatan

Sumbangsaran bagi setiap aktiviti bidang pengeluaran

Bincang situasi:Pengeluaran diwujudkan untuk memenuhi permintaan

Produk direkacipta terlebih

Perbincangan boleh dikaitkan dengan langkah membuat projek dalam bidang pembelajaran Reka Bentuk Dan Teknologi

e. Proses pengeluaran Aras 1 Menerangkan komponen asas proses pengeluaran

Menerangkan pengkhususan dalam proses pengeluaran

dahulu untuk mewujudkan permintaan

Penerangan meliputiInput ► Tranformasi ►OutputBahan mentah ► diproses ►barang separuh siapBarang separuh siap ► diproses ► Barang siapBahan mentah ►di proses ►barang siap

Contoh: mereka cipta perkakasan komputer untuk dan perisian untuk mewujudkan permintaan menggunakan komputer dalam kehidupan

Contoh :

Gandum ► tepung gandum

Tepung gandum ►kuih

Rotan ►Perabot rotan

Hanya pengeluaran besar-besaran yang melibatkan pengkhususan

Aras 2

f. Pengiraan kos

Menjelaskan kebaikan dan kelemahan pengkhususan dalam proses pengkhususan

Aras 1 Mengenal pasti kos bahan untuk sesuatu projek

Aras 2 Menganggarkan kos overhed dan kos upah berdasarkan projek

Mengira kos pengeluaran

Aras 3 Menentukan harga jualan seunit

Mencari maklumat pengkhususan dalam proses pengeluaran melalui tayangan video, keratan akhbar dan majalah

Carta aliran proses pengeluaran sesuatu produk

Latihan pengiraan kos dengan merujuk projek Kemahiran Hidup Bersepadu dan merekod kos projek secara sistematik

Latihan pergerakan kos pengeluaran seunit

Mengira kos pengeluaran lain-lain projek dalam kuantiti yang banyak

Kos Pengeluaran = Kos Bahan + Kos Overhed + Kos Upah

Latihan mengira harga jualan seunit

Kebaikan pengkhususan:

- Mempercepatkan proses pengeluaran

- Meningkatkan kualiti pengeluaran

Kos overhed ialah kos tetap yang terlibat dalam menghasilkan sesuatu produk seperti sewa tempat, insurans, telefon, bilangan air dan elektrik

BAHAGIAN TERAS: REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI MINGG

UTAJUK /

KANDUNGAN KEMAHIRAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN

19-26MINGG

U

1.2 Reka Bentuk dan penghasilan projek

a. Pengenalan reka bentuk dan teknologi

Menyatakan definisi reka bentuk dan teknologi

Menerangkan definisi reka bentuk dan teknologi

Definisi:Reka bentuk ialah susunan bahan yang dirancang untuk menghasilkan sesuatu produk atau impakTeknologi ialah pengajian dan pengetahuan dalam usaha manusia mencipta dan dan menggunakan pelbagai alat, sumber, teknik dan sistem untuk menguruskan kehidupan

b. Faktor reka bentuk Menyatakan faktor utama reka bentuk

Menerangkan faktor utama reka bentuk:FungsiRupa bentukKesesuaian bahanKaedah pembinaanKetahananKosKemasanKeselamatanErgonomikNilai komersal

Memenuhi fungsi yang dikehendakiRupa bentuk yang menarikBahan yang sesuai Kaedah pembinaan yang boleh dilakukan oleh pelajarSelamat – tiada toksid, keselamatan elektrik dsb Mempunyai nilai komersalErgonomik – Sesuai, sepadan dan selesa

c. Jenis bahan dan pengikat

Mengenal pasti saiz dan sifat bahan

Menyenaraikan kekuatan dan kelemahan bahan

Bahan:Papan lapisMDFMounting board

Mengetahui kekuatan dan kelemahan papan lapis, MDF, dan mounting boardSesuai untuk pembinaan perabot dan pembinaan amMenyenaraikan contoh saiz bahan yang terdapat dipasaran

Mengenal pasti jenis dan saiz pengikat :

- Paku kepala rata

- Paku panel- Skru kepala

benam- Skru kepala

bulat- Glu PVA- Glu sentuh

Mengenal pasti cara penggunaan pengikat

Menerangkan tentang saiz paku dan skru:

Tunjuk cara:- Memaku tegak- Memaku serong- Memasang skru- Mengglu

Paku: saiz – panjang batangnya Dijual mengikut berat Bahan – keluli lembut

Skru : Saiz - panjang batang Dikelaskan mengikut jenis kepala Dijual mengikut bilangan / berat Bahan – keluli lembut / loyang

Tukul

Pemutar skru

d. Alat tangan dan mesin Mengenal pasti nama dan fungsi alat

tangan Mengenal pasti nama dan fungsi

mesin

Mengenal pasti bahagian utama mesin

Mengguna dan menyelenggara mesin

Guru menunjuk cara penggunaan alatan tangan yang perlu dipelajari:

- Pita pengukur- Pembaris keluli- Sesiku L- Tolok penanda- Tolok serong- Gergaji tangan- Gergaji puting- Gergaji lengkong halus- Tukul kuku kambing- Tukul warrington- Pahat tepi serong- Kikir parut- Gandin kayu

Guru menunjuk cara menggunakan mesin gerudi mudah alih dan mesin gerudi lantai

Bahagian utama mesin gerudi- Bindu- Rahang- Suis penghidup - Motor-

Aktiviti yang dicadangkan - Memilih dan memasang

mata gerudi

Guru perlu menerangkan nama alat, bahagian – bahagian, saiz, kegunaan khusus, kegunaan lain (jika ada), kendalian dan langkah keselamatan semasa menggunakan alatan tangan tersebut.Guru perlu

menekankan mengenai

kendalian dan aspek

keselamatan semasa

menggunakan mesin

Penyenggaraan mesin gerudi mudah alih dan mesin gerudi lantai hendaklah dilakukan oleh murid dengan pengawasan guru

Semua alatan tangan yang dinyatakan

- Latihan menggerudi- Membersih mesin gerudi

lantaie. Proses

i. Lukisan projek Membuat lakaran reka bentuk

Memilih lakaran yang paling sesuai

Membuat lakaran untuk memperkembangkan idea dalam bentuk dua auat tiga dimensi

Memilih lakaran yang paling sesuai berpandukan faktor reka bentuk

ii. Pembinaan Mengenal pasti proses mengukur, menanda dan memotong

Tunjukcara mengukur, menanda dan memotong

Alat – alat tangan dan mesin yang telah dipelajari

Mengenal pasti cara membentuk dan mencantum

Menyatakan kaedah membina dan mencantum bahagian projek

Tunjuk cara membentuk dan mencantum

Proses mencantum merangkumi kerja membuat tanggam, mengglu, memaku dan memasang skru

Bahan pemasangan seperti engsel, breket, atau penyangkut boleh digunakan

iii. Kemasan Mengenal pasti alat dan bahan kemasan yang sesuai

Membuat kemasan

Tunjuk cara dan penerangan mengenai penggunaan kertas las, tepung penyumbat dan cara menyapu kemasanContoh alat kemasan ialah berus syelek, berus cat dan pengikisContoh bahan kemasan ialah syelek, cat licau, lekar dan pewarna kayu / tona kayu( timber tone ) Kemasan seperti semburan lekar jernih ( clear lacquer spray ) dan pelekat ( sticker) juga boleh digunakan

Tekankan tentang aspek keselamatan

Bahan-bahan pelarut dan pencuci untuk membersihkan alat kemasan juga perlu diajar dan ditunjuk cara

Alat–alat dan bahan kemasan, perca kain atau cotton waste untuk mengelap dan mencuci tangan

f. Reka bentuk projek

i. Pernyataan masalah atau keperluan

Aras 1 Mengenal pasti masalah atau

keperluan yang hendak diselesaikan

Mengumpul maklumat dan data

Guru menyatakan tema sebagai panduan kepada pelajar

Cara mengumpul maklumat dan data adalah melalui pemerhatian, lawatan, sumbangsaran, pembacaan, melayari internet, peyelidikan dan bimbingan guru

Contoh tema: Penyimpanan dan Pengasingan dan tema lain yang difikirkan sesuai

Guru menggunakan maklumat reka bentuk seperti fungsi, penampilan keselamatan dankos produk sedia ada untuk membantu murid mendapatkan pelbagai idea

Menyenaraikan pelbagai alternatif penyelesaian masalah dalam bentuk lakaran bebas

Murid menyelesaikan masalah dalam berntuk peta minda, lakaran bebas, sumbang asaran dan perbincangan kumpulan

Rumusan daripada aktiviti ini diterjemahkan dalam bentuk lakaran dua dimensi (2D) atau tiga dimensi (3D)

ii. Perancangan, pembinaan dan pengubahsuaian projek

Aras 1 Menyediakan jadual kerja

Menyenaraikan bahan dan alatan tangan yang diperlukan

Murid menyediakan jadual kerja yang lengkap

Murid menyenaraikan bahan dan alatan yang paling sesuai untuk pembinaan projek

Membina projek berdasarkan lukisan kerja yang dipilih

Menguji dan menilai projek

Mengubahsuai projek untuk mendapatkan hasil yang lebih berkualiti

Murid menilai kefungsian projek

Mengubahsuai untuk menambah nilai (value added) jika perlu

iii. Pendokumentasian

Aras 1 Mengumpul dan merekodkan maklumat projek

Mengira kos pengeluaran

Membuat persembahan projek

Segala maklumat projek seperti alakaran hendaklah dikumpulkan, direkod serta disimpan dalam fail

Guru membimbing murid mengira kos pengeluaran

Guru membimbing murid cara

menjaga kekmasan fail

Kos pengeluaran = kos bahan

mentah+ kos upah + kos

overhead

20 MING

GU

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

24-25 CUTI PERTENGAHAN TAHUN

27-28 MING

GU

1.3 Elektrik

a. Sumber dan kegunaan elektrik

Aras 1 Mengenal pasti sumber elektrik

Mengenal pasti kegunaan elektrik

Contoh sumber elektrikKemagnetan = dinamo, turbinTindakan kimia = sel kering, sel basah Cahaya = sel solar

Tenaga elektrik boleh diubah kepada bentuk tenaga lain seperti :Haba = seterikaCahaya = mentolKinetik = kipas angin, motor elektrikbunyi = radio, pembesar suara

Contoh sel lain yang terdapat di pasaran:sel alkali, sel merkuri, sel lithiumsel nikel cadmium

b. Jenis wayar dan kerja pendawaian

Aras 1 Mengenal pasti alat tangan dan

fungsinya

Mengenal pasti wayar dan kegunaannya

Alat tangan yang digunakan ialah :pena ujian, pemotong sisi, playar muncung tirus, playar gabung dan penjalur wayar

Mengenal jenis wayar seperti wayar kuprum beranamel, wayar lembar tunggal, wayar teras tunggal, wayar teras kembar dan wayar 3 teras

Maklumat mengenai fungsi dan penyelenggaraan perlu diberi penekanan semasa kerja amali

Mengenal pasti jenis plag dan kegunaannya

Membuat pendawaian plag 3 pin 13 A

Menyatakan fungsi fius

Mengenal pasti bahagian lampu pendarfluor

Jenis plag: plag 2pin, plag 3pin 13 A dan plag 3 pin 15 A

Membuat pendawaian plag 3 pin 13 A

Fius digunakan untuk melindungi litar dan perkakas elektrik

Guru menyediakan set lampu pendarfluor

Tamatan hidup (L) – perang/coklatTamatan neutral (N) – biru/ hitamTamatan bumi (E) – hijau berjalur kunig

Bahagian utama lampu pendarfluor ialah suis penghidup, cok, tiub pendarfluor, pemegang tiub dan perumah

Aras 2Mengganti tiub dan suis penghidup Tunjuk cara

mengganti tiub lampu pendarluor dan suis penghidup

Penerangan mengenai beberapa kerosakan yang biasa berlaku pada lampu pendarfluor

Lampu pendarfluor jenis arus terus (DC) juga terdapat dipasaran

Murid menguji hasil kerja pendawaian dengan pengawasan guru

Aras 3 Membaca dan menterjemah litar

pendawaian lampu pendarfluorTunjuk cara pendawaian lampu pendarfluor mengikut litarnya

Murid menguji sendri hasil kerja pendawaian kepada punca bekalan 240V dengan pengawasan guru

Membuat pendawaian lampu pendarfluor dengan menggunakan alat tangan

Tekankan langkah keselamatan elektrik yang mesti dipatuhi oleh pelajar

29-31 MING

GU

1.6 Kerja paip

a. Pengenalan kepada sistem bekalan air di rumah

Aras 1 Mengenal pasti sistem bekalan air di rumah

Mengenal pasti nama dan fungsi paip yang disambungkan ke tangki simpanan air

Guru menyediakan carta atau model sistem belkalan air di rumah iaitu sistem terus dan tak terus

Penerangan fungsi paip perhubungan, paip perkhidmatan, paip agihan, paip cuci dan paip limpah

b. Jenis paip, penyambungan paip dan bahan penyambungan paip

Mengenal pasti jenis paip

Mengenal pasti jenis dan penyambung paip

Mengenal pasti bahan pemasangan paip

Guru menerangkan jenis paip yang terdapat di pasaran iaitu paip PVC, paip besi bergalvani, dan paip poliContoh penyambung paip BG dan PVC ialah:

- soket sama- soket

pengecil- siku 90

sama- siku 90

pengecil- tee sama- tee pengecil- puting

heksagon- penyuai

soket PT- penyuai

soket injap- soket

penjodoh- palam- nat

pengunci

Contoh saiz paip dipasasan ialah 13mm, 20 mm dan 25 mm

Tunjuk cara kaedah penyambungan paip PVC, paip besi galvani dan paip poli dengan menggunakan bahan pemasangan

Bahan pemasangan paip seperti pita PTFE (Poly Tetra Fluro Ettelena) dan glu paipPVC (PVC Cement Solvent)

c. Jenis dan kelengkapan paip

Aras 1 Mengenal pasti dan menggunakan alat tangan

Alat tangan yang digunakan ialah :- pita pengukur- gergaji besi- pemotong paip beroda- ragum paip yoke- kikir bulat- kikir rata- pemotong paip PVC- perengkoh paip- sepana boleh laras- playar cengkam seribu

Mengenal pasti jenis, nama bahgian dan fungsi tangki simbah

Menyatakan fungsi tangki simbah

Mengawal aras air dalam tangki simbah

Mengenal pasti jenis dan bahagian utama pili

Mengganti sesendal pili

Jenis tangki simbah ialah tangki simbah aras tinggi, dan tangki simbah aras rendah

Guru menerangkan operasi tangki simbah

Mengawal aras air dengan melaraskan skru pelaras

Jenis pili yang perlu dipelajari ialah pili bebibir dan pili bertiang

Tunjuk cara menggantikan sesendal pili

Guru menerangkan bahagian utama dan fungsinya

Bincangkan juga pelbagai bentuk pili yang terdapat di pasaran

d. Kerja penyenggaraan

Aras 1 Mengenal pasti jenis dan fungsi perangkap

Memilih dan menggunakan alat tangan yang sesuai untuk kerja penyenggaraan perangkap

Perangkap yang perlu dipelajari ialah perangkap jenis P, S dan botol.

Perbincangan tentang kedap air

Tunjuk cara membersihkan perangkap

Aktiviti penyenggaraan boleh dilakukan secara berkumpulan

32MINGGU

USBF 2

32-0034 MINGGU

1.8 Jahitan

a. Mesin jahit Aras 1 Mengenal pasti jenis mesin jahit

Menerangkan fungsi bahagian mesin jahit

Memasang benang atas dan benang bawah

Menggunakan mesin jahit

Jenis mesin jahit seperti mesin tangan, mesin kaki, mesin elektrik dan mesin elektronik

Murid menerangkan fungsi bahagian mesin jahit

Tunjuk cara memasang benang atas dan bawah mengikut urutan

Tunjuk cara menggunakan mesin jahit

Bahagian mesin jahit ialah roda imbang, penekan jahitan, tuas angkat, gigi penolak, pemegang jarum, tiang benang, ceper penegang benang, spring penegang benang, pelaras mata jahitan, skru pemberhenti dan pemusing gelendung

Murid memasang benang atas dan bawah mengikut urutan yang betul

Menjahit kertas tanpa benang

Aras 2 Menjahit fabrik menggunakan benang

Membaiki kesilapan memesin

Menyenggara mesin jahit

Murid berlatih menggunakan mesin jahit

Murid menjahit fabrik pada garis lurus, berpenjuru dan melengkung

Membaiki kesilapan memesin seperti mata jahitan longgar

Kerja penyenggaraan seperti menggantikan jarum mesin, menukar tali, dan meminyak mesin

Murid membuat penyenggaraan mesin dengan pengawasan guru

b. Penghasilan artikel Aras 1 Menjahit artikel mudah dengan menggunakan mesin jahit

Menghias artikel dengan jahitan insang pari, suji bilang, silang pangkah dan renda

Menetapkan bahan hisan pada artikel dengan menggunakan mesin jahit

Guru menyediakan pola mengikut artikel yang dipilih

Tunjuk cara menjahit artikel mudah yang dipilih

Mempamerkan contoh artikel seperti alas pinggan dan alas dulang

Murid menjahit artikel mudah

Menetapkan bahan hiasan pada artikel

Tunjuk cara mengghias artikel

Memperagakan bahan hiasan seperti renda, lapik, kun, dan jahitan sulaman

Tunjuk cara menghias artikel

Murid menghias artikel mengikut kreativiti

Aras 2 Mereka bentuk dan menghasilkan artikel dengan mesin jahit

Menghias artikel dengan kun

Menilai hasil kerja

Murid mereka bentuk artikel mengikut kreativiti, menyediakan pola dan menjahit artikel dengan mesin jahit

Mempamerkan contoh artikel sarung tangan ketuhar dan tuala gantung

Murid menjahit kun pada artikel sebagai hiasan dan kemasan

Hasil kerja dipamer dan dinilai

MINGGU 37-38

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

MINGGU39-40

1.11 Tanaman Hiasan

a. Pembiakan secara keratan

Aras 1 Menyediakan medium semaian

Menerangkan jenis keratan batang

Menyediakan keratan batang

Menyemai keratan dalam medium semaian

Menjaga keratan batang di tapak semaian

Aras 2 Memilih jenis pokok hiasan yang boleh dibiak melalui keratan batang

Tunjuk cara penyediaan medium semaian

Perbincangan dalam kumpulan mengenai jenis keratan batang seperti keratan kayu lembut, keratan kayu sederhana dan keratan kayu keras

Tunjuk cara menyediakan tiga jenis keratan batang dan menyemai keratan dalam alur-alur atau lubang kecil yang telah disediakan diatas medium semaianGuru menyediakan jadual penjagaan

Keratan kayu lembut – Alternanthera elliptica

Keratan kayu sederhana – Hibiscus rosa seninsis

Murid membuat keratan secara individu

Murid melakukan kerja penjagaan di tapak semaian secara berkumpulan mengikut jadual yang telah ditetapkan

Keratan kayu keras - Pterocarpus indikus

b. Penanaman Aras 1

Menyediakan medium penanaman

Mengubah keratan berakar ke beg politena

Tunjuk cara menyediakan medium penanaman seperti J.I.P (John Innes Potting Compos) 7:3:2

Tunjuk cara mengubah keratan berakar ke dalam beg politena

Murid menyediakan campuran medium pemasuan JIP

c. Penjagaan anak pokok

Aras 1Menjaga anak pokok

Guru menerangkan kaedah penjagaan anak pokok di tapak semaian seperti menyiram, membaja, menggembur tanah dan merumput

Murid membuat kerja-kerja penjagaan anak pokok di tapak semaian

MINGGU 41

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

MINGGU 42

PENGURUSAN BENGKEL

RINGKASAN RANCANGAN TAHUNAN KHB

Tajuk MingguBab 1 . Organisasi Bengkel 1Bab 1( elektif). Pegenalan Kepada Perniagaan 2-6Bab 2( elektif). Penubuhan dan pengendalian Perniagaan

7-9

Bab 3( elektif). Dokumen Perniagaan 10-14USBF 1 11Bab 4( elektif). Pengeluaran 15-18Bab 2. Reka Bentuk Dan Teknologi 19-26Peperiksaan Pertengahan Tahun 20Bab 3. Elektrik 27-28Cuti pertengahan tahun 24-25Bab 4. Kerja Paip 29-31USBF 2 32Bab 5 . Jahitan 32-34Cuti pertengahan penggal 37-38Bab 6. Tanaman Hiasan 39-40Peperiksaan Akhir Tahun 41Pengurusan Bengkel 42