rancangan pelajaran tahunan bahasa melayu sjk … · kandungan seni bahasa standard kandungan aspek...

1

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

BAHASA MELAYU SJK TAHUN 2

KSSR SEMAKAN 2018

TEMA UNIT

TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD KANDUNGAN MEMBACA

STANDARD KANDUNGAN

MENULIS

STANDARD KANDUNGAN SENI

BAHASA

STANDARD KANDUNGAN ASPEK

TATABAHASA CATATAN

Penggal 1 MINGGU 1 1/1-4/1 Tema 1: Keluarga Saya Unit 1 : Keluarga Guan Hong

1.1 Mendengar dan memberikan respons

2.1 Asas membaca dan memahami

3.1 Asas menulis

4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera

5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

Sistem Bahasa: -kata nama am Nilai Murni: kerajinan, kerjasama, berhemah tinggi, kasih sayang KBT : KB-mengecam, menghubungkaitkan, membandingkan dan membezakan

STANDARD PEMBELAJARAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD PEMBELAJARAN MEMBACA

STANDARD PEMBELAJARAN MENULIS

STANDARD PEMBELAJARAN SENI BAHASA

STANDARD PEMBELAJARAN ASPEK TATABAHASA

1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut; (i) frasa

2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) perkataan

3.1.1 Menulis secara mekanis; (i) perkataan

4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai serta melakukan aksi mengikut lirik; (i) melodi lagu kanak-kanak

5.1.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks; (i) kata nama am

2

MINGGU 2 7/1-11/1

MINGGU 3 14/1-18/1

Tema 1: Keluarga Saya Unit 2 : Kami Gembira

ST.K MENDENGAR DAN BERTUTUR

ST.K MEMBACA ST.K MENULIS ST.K SENI BAHASA ST.K ASPEK

TATABAHASA

Sistem Bahasa: -kata nama khas Nilai Murni: kerjasama, Kesyukuran, menghargai KBT : KB-mengecam, menghubungkaitkan



3.1 Asas menulis

4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera


ST.P MENDENGAR DAN BERTUTUR

ST.P MEMBACA ST.P MENULIS ST.P SENI BAHASA ST.P ASPEK TATABAHASA


2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (ii) ayat

3.1.1 Menulis secara mekanis; (ii) ayat

4.1.1 Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang indah; (i) simpulan bahasa dan bandingan semacam

5.1.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks; (ii) kata nama khas

3

MINGGU 4 21/1-25/1

MINGGU 5 28/1-1/2

31/1 HARI

THAIPUSAM

Tema 1 : Keluarga Saya Unit 3 : Saudara-mara Saya



TATABAHASA

Sistem Bahasa: -kata ganti nama -penjodoh bilangan Nilai Murni: hormat-menghormati, kasih sayang, kerajinan KBT : KB-mengecam, menjanakan idea, menghubungkaitkan TEMA PKJR: UNIT 1 PELBAGAI PENGGUNA JALAN RAYA TAJUK 1 – MENGGENALI PENGGUNA JALAN RAYA



3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna




ST.P MEMBACA ST.P MENULIS ST.P SENI BAHASA ST.P ASPEK

TATABAHASA


2.1.2 Membaca dan memahami; (i) perkataan

3.2.1 Membina dan menulis; (i) perkataan


5.1.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks; (iii) kata ganti nama (iv) penjodoh bilangan

4

MINGGU 6 4/2-8/2

Tema 2: Rakan dan Jiran Unit 4: Mari Berkawan



TATABAHASA

Sistem Bahasa: - kata ganti nama Nilai Murni: berhemah tinggi, prihatin, bekerjasama, menghargai KBT : KB-mengecam, menjanakan idea, menghubungkaitkan KP-Kinestetik TEMA PKJR: UNIT 1 PELBAGAI PENGGUNA JALAN RAYA TAJUK 2 – MENJADI PENGGUNA JALAN RAYA YG BERBEZA







ST.P MEMBACA ST.P MENULIS STANDARD

PEMBELAJARAN SENI BAHASA

ST.P ASPEK TATABAHASA

1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut; (ii) ayat tunggal

2.1.2 Membaca dan memahami; (ii) ayat

3.2.1 Membina dan menulis; (ii) frasa

4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai serta melakukan aksi mengikut lirik; (ii) melodi lagu rakyat

5.1.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks; (iii) kata ganti nama

5

MINGGU 7 11/2-15/2

16/2

TAHUN

BARU CINA

MINGGU 8 18/2-22/2

MINGGU 9 25/2- 1/3

Tema 2: Rakan dan Jiran Unit 5: Hormati Jiran



TATABAHASA

Sistem Bahasa: - penjodoh bilangan - kata hubung Nilai Murni: berhemah tinggi, semangat bermasyarakat, prihatin KBT : KB-mengecam, menghubungkaitkan, menjanakan idea, KP-Verbal-lingustik TEMA PKJR: UNIT 1 PELBAGAI PENGGUNA JALAN RAYA TAJUK 3: SEMUA ORANG PEJALAN KAKI



3.1 Asas menulis





TATABAHASA

6

1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut; (iii) ayat majmuk dengan betul dan tepat

2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (iii) perenggan

3.1.1 Menulis secara mekanis; (iii) perenggan


5.1.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks; (iv) penjodoh bilangan 5.1.4 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata tugas mengikut konteks; (i) kata hubung

MINGGU 10 4/3-8/3

MINGGU 11 11/3-15/3

Tema 2: Rakan dan Jiran Unit 6: Bekerjasama

16/3-24/3

CUTI PERTENGAHAN

PENGGAL I



TATABAHASA Sistem Bahasa: - kata adjektif - kata sendi nama Nilai Murni: kerjasama, semangat bermasyarakat, menjaga kebersihan KBT : KB-menghubungkaitkan, mencirikan



3.1 Asas menulis





TATABAHASA

1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (i) soalan

2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (iv) petikan

3.1.1 Menulis secara mekanis; (iv) petikan

4.2.1 Melafazkan dan mengenal pasti ciri-ciri pantun; (i) pembayang dan maksud

5.1.3 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata adjektif mengikut konteks. (i) sifat / kead

7

5.1.4 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata tugas mengikut konteks; (ii) kata sendi nama

MINGGU 12 25/3-29/3

Tema 3: Kita Bersih Kita Sihat Unit 7: Bersih dan Ceria



TATABAHASA

Sistem Bahasa: - kata adjektif Nilai Murni: kebersihan diri, prihatin, menjaga kebersihan, kerjasama KBT : KB- mengecam, menghubungkaitkan, menjana idea KP- interpersonal, verbal-linguistik TEMA PKJR: UNIT 2 PERATURAN JALAN RAYA TAJUK 1 – PATUHI PERATURAN JALAN RAYA




4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif.




1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (ii) suruhan

2.1.2 Membaca dan memahami; (iii) perenggan

3.2.1 Membina dan menulis; (iii) ayat

4.3.2 Mempersembahkan cerita; (ii) cerita jenaka

5.1.3 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata adjektif mengikut konteks. (ii) warna

8

MINGGU 13 1/4-5/4

MINGGU 14 8/4-12/4

Tema 3: Kita Bersih Kita Sihat Unit 8: Sekolah Bersih Murid Selesa



TATABAHASA

Sistem Bahasa: - kata adjektif - kata tugas Nilai Murni: bersopan santun, kerjasama menjaga kebersihan KBT : KB- menghubungkaitkan, mengecam, menaakul KP- interpersonal, verbal-linguistik TEMA PKJR: UNIT 2 PERATURAN JALAN RAYA TAJUK 2: AMALKAN PERATURAN JALAN RAYA








TATABAHASA

1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (iii) pesanan

2.1.2 Membaca dan memahami; (iv) petikan

3.2.1 Membina dan menulis; (iv) perenggan

4.2.1 Melafazkan dan mengenal pasti ciri-ciri pantun; (ii) rima akhir dan jeda

5.1.3 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata adjektif mengikut konteks. (iii) bentuk 5.1.4 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata tugas mengikut konteks (iii) kata arah

9

MINGGU 15 15/4-19/4

MINGGU 16 22/4-26/4

Tema 3: Kita Bersih Kita Sihat Unit 9: Hargailah Kesihatan



TATABAHASA

Sistem Bahasa: - kata adjektif - kata tanya Nilai Murni: berhemah tinggi, menjaga kesihatan, berdisiplin KBT : KB- menghubungkaitkan,menilai, mengecam KP- muzik, verbal-linguistik TEMA PKJR: UNIT 2 PERATURAN JALAN RAYA TAJUK 3: KENAL PASTI PERATURAN JALAN RAYA DI KAWASAN KAMU


2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera






TATABAHASA

1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (iv) permintaan

2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada bahan sastera dan bahan bukan sastera; (i) lagu kanak-kanak

3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan; (i) perkataan

4.2.1 Melafazkan dan mengenal pasti ciri-ciri pantun; (iii) format penulisan

5.1.3 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata adjektif mengikut konteks. (iv) waktu 5.1.4 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata tugas mengikut konteks; (iv) kata Tanya

10

MINGGU 17 29/4-3/5

1/5

HARI

PEKERJA

MINGGU 18 6/5-10/5

Tema 4: Kita Cermat Kita Selamat Unit 10: Pentingnya Keselamatan



TATABAHASA

Sistem Bahasa: - kata kerja aktif transitif Nilai Murni: menjaga selamatan, prihatin, patuh, berwaspada KBT : KB- menganalisis, menilai, menjana idea, menghubungkaitkan, mengecam KP- muzik, interpersonal TEMA PKJR: UNIT 2 PERATURAN JALAN RAYA TAJUK 4: PATUHI PERATURAN JALAN RAYA




4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif




TATABAHASA

1.1.3 Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran terhadap; (i) soalan bercapah

2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada bahan sastera dan bahan bukan sastera; (ii) cerita

3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; (i) bertumpu

4.3.3 Mempersembahkan lagu; (i) kanak-kanak

5.1.2 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata kerja mengikut konteks; (i) kata kerja aktif transitif

11

MINGGU 19 13/5-17/5

MINGGU 20 20/5-24/5

Tema 4: Kita Cermat Kita Selamat Unit 11: Keselamatan di Sekolah



TATABAHASA

Sistem Bahasa: -kata kerja pasif -kata sendi nama Nilai Murni: Rosianal, berdisiplin, patuh, menjaga keselamatan, prihatin, kerjasama KBT : KB-menghubungkaitkan, menilai, mengecam KP- interpersonal, kinestik TEMA PKJR: UNIT 3 PAPAN TANDA, ISYARAT DAN PENANDA JALAN TAJUK 1: KENALI PAPAN TANDA, ISYARAT DAN PENANDA JALAN








TATABAHASA

1.1.3 Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran terhadap; (ii) pesanan

2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada bahan sastera dan bahan bukan sastera; (iii) pantun

3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan; (ii) frasa

4.3.2 Mempersembahkan cerita; (i) cerita haiwan

5.1.2 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata kerja mengikut konteks; (ii) kata kerja pasif 5.1.4 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata tugas mengikut konteks; (ii) kata sendi nama

12

MINGGU 21 27/5-31/5

29/5

HARI WESAK

2/6

NUZUL

QURAN

MINGGU 22 3/6-7/6

Tema 4: Kita Cermat Kita Selamat Unit 12: Keselamatan di Jalan Raya

8/6-23/6 CUTI

PERTENGAHAN TAHUN

15/6-16/6

HARI RAYA

PUASA



TATABAHASA

Sistem Bahasa: - kata sendi nama - kata berimbuhan awalan Nilai Murni: patuh, berwaspada, menjaga keselamatan, bertanggungjawab, , berdisiplin KBT : KB-menghubungkaitkan, menjana idea KP- verbal-linguistik, kinestik TEMA PKJR: UNIT 4 KEBOLEHLIHATAN DI JALAN RAYA TAJUK 4: KEBOLEHLIHATAN DI ANTARA DUA BUAH KERETA YG DILETAKKAN

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan

2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik

3.3 Menghasilkan penulisan


5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks



TATABAHASA

1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut konteks.

2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti (i) kosa kata

3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara (i) separa terkawal

4.3.1 Mencipta secara separa terkawal dan mempersembahkan: (i) pantun dua kerat

5.1.4 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata tugas mengikut konteks; (ii) kata sendi nama 5.2.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata mengikut konteks; (iii) kata berimbuhan awalan

ST.K MENDENGAR ST.K MEMBACA ST.K MENULIS ST.K SENI BAHASA ST.K ASPEK

13

Penggal 2 MINGGU 23 24/6-28/6

Tema 5: Bijak Sains Teknologi dan Inovasi Unit 13: Bijak Sains

DAN BERTUTUR TATABAHASA Sistem Bahasa: - kata arah Nilai Murni: Rasional, kerajinan KBT : KB-mengecam, mereka cipta, menghubungkaitkan KP- interpersonal BCB-bacaan intensif TEMA PKJR: UNIT 5 MENGIMBAS LALU LINTAS TAJUK 1: JALAN RAYA ADALAH KOMPLEKS DAN BERBAHAYA








TATABAHASA

1.2.2 Bertutur dan menjelaskan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan idea yang kritis dan kreatif

2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti (i) isi tersurat

3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan; (iii) ayat

4.2.1 Melafazkan dan mengenal pasti ciri-ciri pantun; (i) pembayang dan maksud

5.1.4 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata tugas mengikut konteks; (iii) kata arah

MINGGU 24 1/7-5/7



TATABAHASA Sistem Bahasa :

14

MINGGU 25 8/7-12/7

Tema 5: Bijak Sains Teknologi dan Inovasi Unit 14: Hebat dan Berguna






- kata tanya - kata perintah Nilai Murni: rasional, kasih sayang, menjaga kebersihan, kesyukuran, menghargai, patuh KBT : KB-mengecam, menaakul, menjana idea, menghubungkaitkan KP- interpersonal BCB-bacaan intensif TEMA PKJR: UNIT 5 MENGIMBAS LALU LINTAS TAJUK 2: MENGIMBAS LALU LINTAS



TATABAHASA


2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada bahan sastera dan bahan bukan sastera; (iv) petikan

3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara (ii) berpandu

4.3.1 Mencipta secara separa terkawal dan mempersembahkan: (ii) pantun empat kerat

5.1.4 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata tugas mengikut konteks; (iv) kata tanya (v) kata perintah

MINGGU 26 15/7-19/7



TATABAHASA

Sistem Bahasa : - kata perintah

1.1 Mendengar dan

2.3 Membaca dan

3.3 Menghasilkan

4.3 Menghasilkan

5.1 Memahami

15

MINGGU 27 22/7-26/7

Tema 5: Bijak Sains Teknologi dan Inovasi Unit 15: Bijak Mencipta

memberikan respons

mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

penulisan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif

fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

Nilai Murni : - rasional, kerajinan, kasih sayang, berhemah tinggi, KBT : KB – mencipta, menghubungkaitkan, mengecam, mereka cipta BCB – bacaan intensif KP – muzik TEMA PKJR: UNIT 5 MENGIMBAS LALU LINTAS TAJUK 3: MENCARI PETUNJUK



TATABAHASA

1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (i) soalan

2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya sastera dan bukan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) lagu kanak-kanak

3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek (i) ejaan

4.3.3 Mempersembahkan lagu (ii) rakyat

5.1.4 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata tugas mengikut konteks; (v) kata perintah

MINGGU 28 29/7-2/8

MINGGU 29



TATABAHASA

Sistem Bahasa : - kata dasar Nilai Murni : - patuh, kesyukuran,


2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang

4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata

16

5/8-9/8

Tema 6: Budaya Bangsa Unit 16: Sambut Perayaan

sastera bermakna menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif

mengikut konteks kasih sayang, kebebasan, kerjasama KBT : KB –mengecam, menghubungkaitkan, KP – verbal-linguistik, muzik TEMA PKJR: UNIT 5 MENGIMBAS LALU LINTAS TAJUK 4 : PEMERHATIAN LALU LINTAS



TATABAHASA

1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (ii) suruhan

2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya sastera dan bukan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (iii) pantun

3.2.3 Menyusun dan mencatat maklumat yang bermakna tentang sesuatu perkara

4.3.3 Mempersembahkan lagu (i) kanak-kanak

5.2.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata mengikut konteks; (i) kata dasar

MINGGU 30 12/8-16/8



TATABAHASA

Sistem Bahasa : - kata tunggal - kata perintah Nilai Murni: -menjaga kesihatan,




4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks

17

Tema 6: Budaya Bangsa Unit 17: Hargailah Seni

CUTI PTGHAN

PENGGAL II

22/8

HARI RAYA HAJI

keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif


menghargai, keberanian KBT : KB –mengecam, mencirikan, menjanakan idea, menghubungkaitkan BCB – bacaan mekanis KP – verbal-linguistik TEMA PKJR: UNIT 6 MENJADI PENUMPANG YG SELAMAT DAN BERTANGGUNGJAWAB TAJUK 1: TALI PINGGANG KELEDAR




2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya sastera dan bukan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (iv) petikan bukan sastera

3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara (i) separa terkawal

4.3.2 mempersembahkan cerita; (i) cerita haiwan

5.2.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata mengikut konteks; (ii) kata tunggal 5.1.4 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata tugas mengikut konteks; (v) kata perintah

MINGGU 31 26/8-30/8

31/8 HARI KEBANGSAAN MINGGU 32 2/9-6/9



TATABAHASA

Sistem Bahasa : - kata berimbuhan

awalan - kata majmuk Nilai Murni: -berhemah tinggi, menjaga




4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta


18

Tema 6: Budaya Bangsa Unit 18: Indahnya Budi Bahasa

mempersembahkannya secara kreatif

keselamatan, berbudi bahasa KBT : KB – menghubungkaitkan, menjanakan idea, menganalisis, mengecam KP – verbal-linguistik, muzik

TEMA PKJR: UNIT 6 MENJADI PENUMPANG YG SELAMAT DAN BERTANGGUNGJAWAB TAJUK 2: MENJADI PENUMPANG YG BERTANGGUNGJAWAB


1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (iv) permintaan

2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya sastera dan bukan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (ii) cerita

3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek (ii) tanda baca

4.3.3 Mempersembahkan lagu (ii) rakyat

5.2.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata mengikut konteks (iii) kata berimbuhan awalan 5.2.2 Memahami dan mengenal pasti peggunaan kata majmuk mengikut konteks

MINGGU 33 9/9-13/9

11/9

Awal Muharam

MINGGU 34 16/9-20/9



TATABAHASA

Sistem Bahasa : - kata ganda Nilai Murni: -patriotisme, kerajinan, cinta akan negara KBT :


2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik




19

16/9

HARI MALAYSIA Tema 7: Sayangi Malaysia Unit 19: Cintailah Bahasa Kita

KB –menjanakan idea, menaakul, menghubungkaitkan KP – interpersonal, verbal-linguistik BCB-bacaan intensif TEMA PKJR: UNIT 7 TAJUK 1: PENGGUNA JALAN RAYA YG BERHEMAH



TATABAHASA

1.1.3 Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran terhadap; (i) soalan bercapah

2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti (iii) isi tersirat

3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; (ii) bercapah

4.1.1 Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang indah (i) simpulan bahasa dan bandingan semacam

5.2.3 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata ganda mengikut konteks

MINGGU 35 23/9-27/9

MINGGU 36 30/9-4/10

Tema 7: Sayangi



TATABAHASA

Sistem Bahasa : - pola ayat

- ayat penyata Nilai Murni: -cinta akan negara, kasih sayang, menghargai, menghargai alam




4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera.

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks

20

Malaysia Unit 20: Malaysia Indah

sekitar KBT : KB –menjanakan idea, menaakul, mengecam KP –verbal-linguistik BCB-bacaan intensif Ilmu – Pendidikan Alam Sekitar TEMA PKJR: UNIT 7 MENJADI PENGGUNA JALAN RAYA YG BERHEMAH TAJUK 2: BERHEMAH DI JALAN RAYA



TATABAHASA


2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada bahan sastera dan bahan bukan sastera; (ii) cerita

3.2.3 Menyusun dan mencatat maklumat yang bermakna tentang sesuatu perkara

4.2.1 Melafazkan dan mengenal pasti ciri-ciri pantun (ii) rima akhir dan jeda

5.3.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan ayat mengikut konteks; (i) pola ayat (ii) ayat penyata

MINGGU 37 7/10-11/10

MINGGU 38 14/10-18/10

Tema 7: Sayangi Malaysia



TATABAHASA

Sistem Bahasa : - ayat tanya dengan kata tanya

- ayat perintah Nilai Murni: -cinta akan negara, semangat bermasyarakat, patriotisme






21

Unit 21: Negara Tercinta

KBT : KB –menjanakan idea, menghubungkaitkan, mengecam KP –verbal-linguistik BCB-bacaan intensif TEMA PKJR: UNIT 8 MELINTAS DGN SELAMAT TAJUK 1 MELINTAS DGN SELAMAT



TATABAHASA

1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut konteks

2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya sastera dan bukan sastera dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (iv) petikan bukan sastera

3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara (ii) berpandu

4.2.1 Melafazkan dan mengenal pasti ciri-ciri pantun; (iii) format penulisan

5.3.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan ayat mengikut konteks; (iii) ayat tanya dengan kata tanya (iv) ayat perintah

MINGGU 39 21/10-25/10

MINGGU 40 28/10-1/11

Tema 8: Wang dan Perbelanjaan



TATABAHASA

Sistem Bahasa : - ayat dasar Nilai Murni: -berjimat cermat, rasional, kasih sayang KBT : KB –menjanakan idea,




4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara


22

Unit 22: Urus Wang

kreatif

menghubungkaitkan, mengecam KP –verbal-linguistik TEMA PKJR: UNIT 8 MELINTAS DGN SELAMAT TAJUK 2: LANGKAH CERMAT JIWA SELAMAT



TATABAHASA


2.1.2 Membaca dan memahami (iii) perenggan

3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; (i) bertumpu

4.3.1 Mencipta secara separa terkawal dan mempersembahkan (ii) pantun empat kerat

5.3.2 Memahami dan mengenal pasti penggunaan ayat mengikut konteks. (i) ayat dasar

MINGGU 41 4/11-8/11

6/11

DEEPAVALI

MINGGU 42 11/11-15/11



TATABAHASA

Sistem Bahasa: - ayat tunggal - ayat majmuk Nilai Murni: - kerajinan, rasional, berjimat cermat KBT : KB –


2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik

3.2 Menulis

perkataan, frasa,

dan ayat yang

bermakna



ST.P MENDENGAR ST.P MEMBACA ST.P MENULIS ST.P SENI BAHASA ST.P ASPEK

23

Tema 8: Wang dan Perbelanjaan Unit 23: Rajin Berusaha

DAN BERTUTUR TATABAHASA menghubungkaitkan, menjanakan idea, mengecam BCB – bacaan intensif KP –verbal-linguistik

1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut konteks

2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti (ii) isi tersurat

3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; (ii) bercapah

4.3.2 Mempersembahkan cerita (ii) cerita jenaka

5.3.2 Memahami dan mengenal pasti penggunaan ayat mengikut konteks. (ii) ayat tunggal (iii) ayat majmuk

MINGGU 43 18/11-22/11

20/11

Keputeraan nabi

Muhammad SAW

Tema 8: Wang dan Perbelanjaan Unit 24: Bijak Berbelanja

23/11-1/1/19

CUTI AKHIR TAHUN


ST.K MEMBACA ST.K MENULIS ST.K SENI BAHASA ST.K ASPEK TATABAHASA

Sistem Bahasa: - ayat tanya dengan kata Tanya - ayat perintah Nilai Murni: -rasional, berhemah tinggi KBT : KB –menjanakan idea, menghubungkaitkan, mengecam BCB – bacaan intensif, mengedit KP –verbal-linguistik, kinestik








1.2.2 Bertutur dan menjelaskan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan idea yang kritis dan kreatif

2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti (iii) isi tersirat

3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek (iii) penggunaan kata

4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai serta melakukan aksi mengikut lirik; (i) melodi lagu kanak-kanak

5.3.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan ayat mengikut konteks; (iii) ayat tanya dengan kata Tanya (iv) ayat perintah

rancangan pelajaran tahunan bahasa melayu sjk … · kandungan seni bahasa standard kandungan aspek...

Documents