Borang Kaji Selidik Minat Murid Terhadap Matapelajaran Matematik.Assalamualaikum/Salam sejahtera,i. Soal selidik ini dibentuk untuk mendapatkan maklumbalas tentang minat murid terhadap matapelajaran matematik di sekolah.ii. Diharapkan anda menjawab semua soalan dengan ikhlas bagi membantu penyelidik untuk mendapat data kajian.iii. Segala maklumbalas yang diberikan akan diRAHSIAKAN.iv. Kerjasama anda melengkapkan soal selidik ini adalah amat dihargai.

Bahagian I : Latar Belakang Responden.

Arahan : Tandakan ( / ) pada jawapan anda di ruangan yang di sediakan.1. JantinaLelaki5.Kelas Briliant

PerempuanGenius

2. AgamaIslam6. BangsaMelayu

KristianCina

BuddhaIndia

3.Keputusn matematik A7. ibu bapa penjagaTahap pengajian Pekerjaan

Pengesanan UPSRB

C

D

4. Bilangan jam sehari membuat 0 jam

latihan/kerja rumah dalam m/p jam8. Nyatakan 3 m/pi. _______

matematik1jamyang anda palingii. _______

2jamdiminati di Sekolah.iii. _______

>2jam

Bahagian II : Kajian Yang Dibuat Kepada Responden.

Arahan : Tandakan ( / ) pada jawapan anda berdasarkan skala 1, 2, 3, 4, atau 5.Skor nilaiSkor

Amat Tidak Bersetuju (ATS)1

Tidak Setuju (TS)2

Setuju (S)3

Sangat Setuju (SS)4

Amat Sangat Bersetuju (ASS)5

A. Berkaitan minat terhadap matematik.12345

1Saya menyukai mataspelajaran matematik sejak di tahap satu lagi.

2Saya dapat meningkatkan motivasi diri apabila belajar matematik.

3Saya menyediakan jadual waktu untuk belajar matematik setaip hari.

4Saya rasa seronok apabila dapat menjawab soalan matematik dengan betul.

5Bagi saya matematik sangat mudah sekiranya memahami konsep.

6Saya dapat mendisplinkan diri saya apabila mempelajari matematik.

7Matematik membantu saya kerana tidak perlu menghafal fakta.

8Matematik membantu saya cara berfikir untuk menyelesaikan masalah.

9Saya diberi peluang untuk meneroka ilmu baru matematik di dalam kelas.

10Saya rasa seronok apabila memasuki kelas matematik

B. Berkaitan minat terhadap latihan matematik.12345

11Saya suka membuat latihan matematik kerana dapat meningkatkan kemahiran saya.

12Saya suka membuat latihan matematik di waktu lapang.

13Ibubapa saya mendorong / mebimbing saya dalam membuat latihan matematik.

14Saya buat latihan matematik yang kerap dapat meningkatkan markah saya dalam peperiksaan.

15Saya suka membuat latiahan matematik bersama rakan-rakan.

16Saya suka membuat latihan matematik disebabkan pengaruh rakan-rakan.

17Setiap kali saya membuat latihan matematik saya rasa puas hati apabila menyelesaikan tugas saya.

18Saya akan cuba dapatkan latihan matematik melalui blog dan website.

19Melalui latihan matematik, saya dapat meneroka ilmu baru.

20Saya dapat mengenalpasti kelemahan saya dalam matematik melalui latihan yang saya selesaikan.

C. Berkaitan minat terhadap guru matematik.12345

21Saya rasa seronok bila guru menggunakan alat bantu mengajar seperti komputer semasa menagajar.

22Penampilan guru dapat menarik minat saya dalam matematik.

23Saya rasa seronok dengan pengajaran guru dalam kelas mengunakan ICT.(Komputer)

24Saya rasa seronok belajar matematik kerana guru saya menagajar secara kreatif.

25Guru mengambil berat apabila saya mengahadapi masalah dalam menyelesaikan masalah matematik.

26Saya di layani dengan baik semasa guru mengajar di dalam kelas..

27Guru memberi latihan sesuai dengan kebolehan saya.

28Guru pandai memberi semangat kepada saya untuk belajar matematik.

29Guru matematik saya selalu memberi pujian setiap kali dapat menjawab soalan dengasn betul.

Bahagian III : Pandangan Dan Cadangan Responden.

30. Apakah cadangan anda untuk memperbaiki pengajaran guru matematik anda?

TERIMA KASIH DI ATAS KERJASAMA ANDA