question of paper 2

Upload: hasimahazit

Post on 30-May-2018

313 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    1/19

    SULIT4551/2

    Section A

    Bahagian A

    [60 marks][60 markah]

    Answerall questions in this sectionJawab semua soalan dalam bahagian ini.

    1 Diagram 1.1 shows a root hair cell from Plant R and the surrounding soilparticles.Rajah 1.1 menunjukkan sel akar rambut tumbuhan R dan butiran tanah disekelilingnya.

    Diagram 1Rajah 1

    (a) (i) Name the process by which root hair cells absorb water.Namakan proses di mana sel akar rambut menyerap air.

    .

    [ 1 mark ][ 1 markah ]

    (ii) Define the process in a(i).Berikan definisi proses di a(i)

    .. ..

    .

    [1 mark ][ 1 markah]

    1 (a)(i)

    1 (a)(ii)

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    2

    epidermis akar

    butiran tanah

    akar rambut

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    2/19

    SULIT4551/2

    Based on diagram 1, which of the region X and Y hasBerdasarkan rajah 1, yang manakah antara X dan Y mempunyai

    (i) lower water concentration kepekatan air yang lebih rendah

    .

    (ii) higher water concentrationkepekatan air yang lebih tinggi

    ..

    [ 2 marks][ 2 markah]

    (c) Draw an arrow on Diagram 1 to show the movement of water in a root

    hair cells of plant R. Lukiskan anak panah pada Rajah 1 untuk menunjukkan penyerapan air pada sel

    akar rambut bagi tumbuhan R.

    [ 1 mark][ 1 markah]

    (d) A farmer applied a large quantity of fertilizer on Plant R. Predict andexplain what will happen with Plant R in a few days.Seorang petani menaburkan baja yang berlebihan pada tumbuhan R. Ramal danterangkan apakah yang akan berlaku pada tumbuhan R selepas beberapa hari.

    ..

    [ 3 marks][ 3 Markah]

    1 (b)

    1 (c)

    1 (d)

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    3

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    3/19

    SULIT4551/2

    (e) Photograph 1 shows two fresh raw eggs with their shells removed withacid which have been soaked for one hour into solution P and Qrespectively.Gambar foto 1 menunjukkan dua biji telur segar yang mentah di mana kulitluarnya telah dipisahkan dengan menggunakan asid dan telah direndam masing-

    masing dalam larutan P dan Q.

    Photograph 1Gambar foto 1

    Explain the processes which occur in both P and QTerangkan proses yang berlaku dalam P dan Q

    P:

    Q:

    [ 4 marks][ 4 markah]

    1 (e)

    TOTAL

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    4

    Egg membraneMembran telur

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    4/19

    SULIT4551/2

    2. Diagram 2.1 shows the vertebral column of human.

    Rajah 2.1 menunjukkan turus vertebra manusia.

    Diagram 2.1Rajah 2.1

    (a) In boxes provided at Diagram 2.1, name vertebra in region P and R. Statetheir special structure characteristic.Pada kotak yang disediakan pada Rajah 2.1, namakan vertebra dalam kawasanP dan R. Nyatakan ciri khas yang terdapat pada strukturnya.

    [4 marks][4 markah]

    2 (a)

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    5

    Name /Nama:

    Specificcharacteristic :Ciri khusus :

    Name /Nama:

    .

    Specificcharacteristic :

    Ciri khusus :

    .

    .

    .

    R

    Q

    P

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    5/19

    SULIT4551/2

    (b) Vertebra in region Q and R have variation in the size and shape but all stillhave similar structure. Explain the similarity.Vertebra pada bahagian Q dan R mempunyai variasi dalam saiz dan bentuktetapi semuanya masih mempunyai persamaan struktur.Terangkan persamaan itu.

    ......................................................................................................................

    ......................................................................................................................

    ......................................................................................................................

    ......................................................................................................................[2 marks]

    [2 markah]

    (c) Diagram 2.2 shows vertebrae in region R. Structure S is located betweenthe vertebrae.Rajah 2.2 menunjukkan vertebra pada kawasan R. Struktur S terdapat di antaravertebra.

    Diagram 2.2Rajah 2.2

    (i) Name structure S.Namakan struktur S.

    .......[1 mark]

    [1 markah]

    (ii) Explain the function of structure S. Terangkan fungsi struktur S.

    .

    .

    2 (b)

    2 (c)(i)

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    6

    S

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    6/19

    SULIT4551/2

    .[2 marks]

    [2 markah]

    (d) Madam Zee is 64 years old. She suffer from osteoporosis and find it hardto walk. The doctor has recommended that she has a hip replacement.Therefore, Madam Zee takes plenty of dairy products.Puan Zee berumur 64 tahun. Beliau menderita osteoporosis dan mengalamikesukaran untuk berjalan. Doktor menyarankan beliau menjalani penggantiantulang paha. Oleh itu, beliau mengambil banyak hasil tenusu.

    (i) Give reason why taking plenty of dairy products is a good idea.Berikan alasan mengapa mgambil banyak hasil tenusu merupakan idea yangbaik.

    ..................................................................................................................

    .

    ...................................................................................................................

    [1 mark][1 markah]

    (ii) State two possible disadvantages of having a hip replacement.Nyatakan dua kemungkinan keburukkan menjalani pemindahan paha.

    1. ............

    ..............................................................................................................

    2. ........

    .............................................................................................................[2 marks]

    [2 markah]

    2 (c)(ii)

    2 (d)(i)

    2 (d)(ii)

    TOTAL

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    7

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    7/19

    SULIT4551/2

    3 Diagram 3 shows the structure of respiratory system in human.Rajah 3 menunjukkan struktur system respirasi manusia.

    Diagram 3Rajah 3

    (a) Based on Diagram 3, explain one adaptation of alveolus for efficient gases

    exchange.Berdasarkan Rajah 3, terangkan satu penyesuaian pada alveolus untukpertukaran gas yang cekap.

    ......................................................................................................................[2 marks]

    [2 markah]

    (b) (i) Name PNamakan P

    3 (a)

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    8

    Bronchus / BronkusP

    Blood capillaryKapilari darah

    CellsSel-sel

    Alveolusalveolus

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    8/19

    SULIT4551/2

    [1 mark][1 markah]

    (ii) Explain the role of P to prevent dirt and bacteria from entering thealveolus.Terangkan peranan P untuk mengelakkan kotoran dan bakteria darimemasukki alveolus.

    ...........[2 marks][2 markah]

    (c) (i) On Diagram 3, draw labeled arrow ( ) to show the direction of

    Blood flow

    Oxygen diffusion

    Carbon dioxide diffusionPada Rajah 3, lukiskan anak panah berlabel ( ) untuk menunjukkan arah :

    Pengaliran darah

    Resapan oksigen Resapan karbon dioksida

    [3 marks][3 markah]

    (ii) Explain why the diffusion of oxygen occur at the alveolus.Terangkan mengapa resapan oksigen berlaku di alveolus.

    ........................................................................

    [2 marks][2 markah]

    (d) A hard mass of food passing down the oesophagus might indirectlyinterrupt the air supply to lung by pressing on P.Explain how P overcome this problem.Makanan pejal yang keras yang melalui esophagus mungkin secara tidaklangsung mengganggu aliran udara ke peparu dengan menekan ke atas P.Terangkan bagaimana P mengatasi masalah ini.

    3 (b)(i)

    3 (b)(ii)

    3 (c)(i)

    3 (c)(ii)

    3 (d)

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    9

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    9/19

    SULIT4551/2

    ...[2 marks]

    [2 markah]

    TOTAL

    4 Diagram 4 shows the human karyotype for individual M and N, and thegametes that can be produce through process P.Rajah 4 menunjukkan kariotip manusia bagi individu M dan N, dan gamet-gamet yangboleh terhasil melalui proses P.

    Diagram 4Rajah 4

    Based on the human karyotype in Diagram 4 :Berdasarkan kariotip manusia dalam Rajah 4 :

    (a) (i) State the total chromosome number in a somatic cell for individual Mand individual N.Nyatakan jumlah bilangan kromososm dalam satu sel soma bagi individu Mdan individu N.

    [1 mark]

    [1 markah]

    4 (a)(i)

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    10

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    10/19

    SULIT4551/2

    (ii) State one difference between individual M and N .Nyatakan satu perbezaan di antara individu M dan N.

    [1 mark]

    [1 markah]

    (b) (i) S and T represent the gametes produced through process P.Complete Diagram 4 to show the number and type of chromosomesinherited by gamete S and T.

    S dan T mewakili gamet-gamet yang terhasil melalui proses P.Lengkapkan Rajah 4 untuk menunjukkan nombor dan jenis kromosom yangdiwarisi oleh gamet R dan T.

    [2 marks]

    [2 markah]

    (ii) Based on your answer in (b) (i), explain the process P.Berdasarkan jawapan anda dalam (b) (i), terangkan proses P

    [2 marks]

    [2 markah]

    (c) Based on your biological knowledge, describe how the karyotype for

    individual M is formed.Berdasarkan pengetahuan biologi anda, huraikan bagaimana kariotip untukindividu M terbentuk.

    [4 marks][4 markah]

    Explain the type of variation shown by individual M and N.Terangkan jenis variasi yang ditunjukkan oleh individu M dan N.

    ...

    4(a)(ii)

    4(b)(i)

    4(b)(ii)

    4(c)

    4(d)

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    11

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    11/19

    SULIT4551/2

    [2 marks][2 markah]

    TOTAL

    5 Diagram 5 shows prenatal development of a human embryo.Rajah 5 menunjukkan perkembangan pranatal bagi embrio manusia.

    Diagram 5Rajah 5

    (a)(i) Name two materials that pass via R from mother to the foetus.Namakan dua bahan yang merentasi R daripada ibu ke fetus.

    1: ..

    2:[ 2 marks ][2 markah]

    (ii) Name two materials in blood of mother that are partially prevented by Rfrom entering the blood of foetus.Nyatakan dua bahan dalam darah ibu yang dihalang tetapi tidak sepenuhnyaoleh R dari memasukki darah fetus.

    1:

    2:[ 2 marks ][2 markah]

    Explain how the structure of R enable a rapid exchange of materials totake place.Terangkan bagaimana struktur R membenarkan pertukaran bahan dengan cepat.

    5 (a)(i)

    5(a)(ii)

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    12

    Foetus /Fetus R

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    12/19

    SULIT4551/2

    [ 2 marks ][2 markah]

    (c) State two differences between the content of R and foetal blood.Nyatakan dua perbezaan kandungan dalam R dengan kandungan darah foetus.

    1. ..............................................................................................................................

    ................................................................................................................................

    2. ...................................................................................................................

    .....................................................................................................................

    [2 marks ][2 markah]

    (d)

    Explain the above statement.Terangkan pernyataan di atas.

    [2 mark]

    [2 markah]

    (e) Explain why colostrums valuable to the baby immediately after birth. Terangkan mengapa kolostrum sangat penting untuk bayi sejurus dilahirkan.

    [ 2 marks ][2 markah]

    5(b)

    5(c)

    5(d)

    5(e)

    TOTAL

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    13

    R regress and cause miscarriage.R merosot dan menyebabkankeguguran.

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    13/19

    SULIT4551/2

    SECTION B

    Bahagian B

    [40 marks][40 markah]

    Answer any two questions from this section.Jawab mana-manaduasoalan daripada bahagian ini.

    6. (a) Diagram 6.1 shows the cell structure of leaf. Diagram 6.2 shows the organelle M in

    that cell.Rajah 6.1 menunjukkan struktur sel daun. Rajah 6.2 menunjukkan organel M dalam seltersebut.

    Describe the mechanisms in organelle M that involved in the formation of starch inthe plant.Huraikan mekanisme dalam organel M yang terlibat dalam pembentukan kanji dalam

    tumbuhan. [10 marks][10 markah]

    (b) Table 1 shows a daily food intake by a teenager.Jadual 1 menunjukkan pengambilan makanan harian seorang remaja.

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    Breakfast / sarapan Lunch / makan tengahari Dinner/makan malam

    Full cream milk

    Susu penuh krim

    Fried egg

    Telur gorengFried sausage

    Sosej goreng

    Fried noodles

    Mee goreng

    Fried chicken

    Ayam gorengIce cream

    Ais krim

    Carbonated soft drink

    Minuman berkarbonat

    Pasta with cream sauce

    Pasta dengan sos krim

    Cream of mushroom soup

    Sup cendawan berkrimCheese Cake

    Kek keju

    14

    Diagram 6.1Rajah 6.1 Diagram 6.2

    Rajah 6.2

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    14/19

    SULIT4551/2

    Table 1Jadual 1

    (i) Suggest two health problems which that teenager could have if she continuouslytaking the above menu for a long time. Explain your answers.Cadangkan dua masalah kesihatan yang dihadapi oleh remaja tersebut sekiranya iamengambil menu itu dalam jangka masa panjang. Terangkan jawapan anda.

    [4 marks][4 markah]

    (ii) Explain ways to improve daily food intake by stating the reasons for your choiceof food.Terangkan cara-cara memperbaiki pengambilan makanan dengan menyatakan alasanpemilihan tersebut.

    [6 marks][6 markah]

    7. (a)(i) What is meant by cloning?Apakah yang dimaksudkan dengan pengklonan?

    [2 marks][2 markah]

    (a)(ii) Describe one cloning technique to produce a commercial plant of desirablecharacteristics

    Jelaskan satu contoh teknik pengklonan yang boleh digunakan untuk menghasilkantumbuhan komersial yang mempunyai ciri-ciri yang dikehendaki.

    [6 marks][6 markah]

    (b)

    Based on above information, discuss the benefits of genetic engineering method inproducing products for the society.Berdasarkan maklumat di atas, bincangkan kebaikan teknik kejuruteraan genetik dalammenghasilkan keperluan masyarakat.

    [6 marks][6 markah]

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    15

    The hormone insulin used by present day diabetics is the resultof genetic engineering technology. This hormone which wasused to treat diabetics since 1982 is the first technological

    product approved for the market.Hormone insulin yang digunakan oleh pesakit diabetis adalah hasildari teknologi kejuruteraan genetik. Hormon yang telah digunakan

    sejak 1982 adalah produk teknologi pertama yang dibenarkan yangdibenarkan untuk pasaran.

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    15/19

    SULIT4551/2

    (c) Diagram 7.1 shows a group of cells that is exposed to ultraviolet ray.Rajah 7.1 menunjukkan sekumpulan sel yang terdedah kepada sinar ultraviolet.

    Diagram 7.1Rajah 7.1

    The exposure drives the cell cycle malfunctions. Based on the Diagram 7.1 describeeffect of cell cycle malfunctions to the body.Pendedahan kepada sinar radioaktif menyebabkan kitar sel tidak berfungsi. BerdasarkanRajah 7.1, huraikan kesan kitar sel yang tidak berfungsi ke atas badan.

    [ 6 marks][6 markah]

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    16

    Normal cellsSel normal

    Mutated CellsSel yang mengalami mutasi

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    16/19

    SULIT4551/2

    8. Diagram 8.1 shows the movement of water from root to the leaves and out to theatmosphere.Rajah 8.1 menunjukkan pergerakan air dari akar ke daun dan terbebas ke atmosfera.

    Diagram 8.1Rajah 8.1

    (a) Based on Diagram 8.1, describe the movement of water from root to the leaves.Berdasarkan Rajah 8.1, huraikan pergerakan air dari akar ke daun.

    [10 marks][10 markah]

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    17

    Tindakan kapilari

    Penyerapan air oleh akar

    Penyejatan air

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    17/19

    SULIT4551/2

    (b) Diagram 8.2 shows part of the blood circulatory system and the lymphatic system inthe human body.Rajah 8.2 menunjukkan system peredaran darah dan sistem limfa dalam badan manusia.

    Diagram 8.2Rajah 8.2

    (i) Explain the differences between the composition of fluid P and fluid QTerangkan perbezaan antara komposisi bendalir P dan bendalir Q.

    [4 marks][4 markah]

    (ii) Describe how fluid Q is formed from blood until it is brought back into theblood circulatory system.Huraikan bagaimana bendalir Q terbentuk daripada darah sehingga bendalir tersebutmasuk semula ke dalam sistem peredaran darah.

    [6 marks][6 markah]

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    18

    Fluid PBendalir P

    Fluid QBendalir Q

    VenuleVenul

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    18/19

    SULIT4551/2

    9. (a) Diagram 9.1 shows synapse while Diagram 9.2 shows reflex arc whenhand touches a hot object.Rajah 9.1 menunjukkan sinaps dan Rajah 9.2 menunjukkan arka refleks apabila tanganmenyentuh objek panas.

    Diagram 9.1Rajah 9.1

    Diagram 9.2Rajah 9.2

    Based on Diagram 9.1 and 9.2 , explain the pathway of an impulse in a reflex arcshown in Diagram 9.2

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    SULIT

    19

    Axonakson

    Synaptic vesiclevesikel sinaps

    SynapseSinap

    Hot objectObjek panas

    Direction of tramission ofnerve impulses

    Arah pergerakan impulssaraf.

  • 8/14/2019 Question of Paper 2

    19/19

    SULIT4551/2

    Berdasarkan Rajah 9.1 dan 9.2, terangkan laluan impuls dalam arka refleks yang ditunjukkandalam Rajah 9.2.

    [8 marks][8 markah]

    (b) (i) Explain with the help of diagram, how geotropism is brought about in a plant rootand shoot.

    Terangkan dengan bantuan rajah, bagaimana geotropisme berlaku dalam akar danpucuk tumbuhan.

    [8 marks][8 markah]

    (ii) Explain the advantages of geotropism to a plant.Terangkan kebaikan geotropisme kepada tumbuhan.

    [4 marks][4 markah]

    END OF QUESTIONS

    4551/2 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh [ Lihatsebelah

    20