pt mc care jun

39
Ya-Allah aku memohon pada Mu kebaikan pekerjaan ini dan segala kebaikan yang ada di dalamnya dan aku berlindung pada Mu daripada keburukan pekerjaan ini dan segala keburukan yang ada di dalamnya. Sesungguhnya di atas segala sesuatu itu Engkaulah yang maha berkuasa menentukannya DOA MEMULAKAN TUGAS

Upload: aidah-kadiman

Post on 14-Dec-2014

600 views

Category:

Education


3 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Pt Mc Care Jun

Ya-Allah aku memohon pada Mu kebaikan pekerjaan ini dan segala kebaikan yang ada di dalamnya dan aku berlindung pada Mu daripada keburukan pekerjaan ini dan segala keburukan yang ada di dalamnya. 

Sesungguhnya di atas segala sesuatu itu Engkaulah yang maha berkuasa menentukannya

DOA MEMULAKAN TUGAS

Page 2: Pt Mc Care Jun

Pt Mc CAREJUNAIDAH KADIMAN

Guru Kaunseling

SMT.(ERT) AZIZAH,JB

Page 3: Pt Mc Care Jun

Matlamat

• Pt Mc Care menjadi budaya dalam pengurusan perkhidmatan warga pendidikan negeri Johor dalam melonjakkan Pendidikan Negeri Johor bertaraf dunia serta mengamalkan pemikiran kelas pertama

Page 4: Pt Mc Care Jun

KONSEP ‘PT Mc-Care’

Page 5: Pt Mc Care Jun

Latar Belakang• Idea Pengarah Pelajaran Johor-Tn. Hj

Mokhy Bin Saidon• Mesti diterap, dihayati dan diamalkan oleh

semua pegawai dan warga pendidikan negeri Johor

• Unit Kaunseling dan Keutuhan JPNJ diarah bertindak serta merta memberi latihan kepada kumpulan sasaran

Page 6: Pt Mc Care Jun

Objektif

• Mempunyai kemahiran asas kaunseling• Mempunyai kemahiran asas komunikasi• Membantu diri sebelum membantu orang

lain• Mengaplikasikan kemahiran asas

kaunseling dan komunikasi dalam menjalankan tugas seharian

• Mengamalkan konsep Pt Mc Care

Page 7: Pt Mc Care Jun

UNTUK CAPAI OBJEKTIFUNTUK CAPAI OBJEKTIF

•Beri kerjasama•Ikut arahan•Libatkan diri•Doa

•Beri kerjasama•Ikut arahan•Libatkan diri•Doa

Page 8: Pt Mc Care Jun

Personal Touch

Page 9: Pt Mc Care Jun

3 TETAMU3 TETAMU

•Tetamu pertama

•KEKAYAAN•Tetamu kedua

•KEJAYAAN•Tetamu ketiga

•KASIH SAYANG

•Tetamu pertama

•KEKAYAAN•Tetamu kedua

•KEJAYAAN•Tetamu ketiga

•KASIH SAYANG

Page 10: Pt Mc Care Jun

•Memahami perasaan atau sensetif•Menghormati pendapat dan

perasaan•Sentiasa berhati-hati •Berfikir kehadapan.

Page 11: Pt Mc Care Jun

Lihatlah rakan kita atau jiran kita atau siapa sahaja secara

holistik. Hormati dan terimalah mereka sebagai

manusia yang unik dan berbeza.

Page 12: Pt Mc Care Jun

TIMBULKAN KASIH SAYANG DI ASRAMA, SEKOLAH DAN BILIK DARJAH

TIMBULKAN KASIH SAYANG DI ASRAMA, SEKOLAH DAN BILIK DARJAH

Page 13: Pt Mc Care Jun

Cuba TekaDi manakah remaja ini berada

Page 14: Pt Mc Care Jun

Ya ke?Tengok betul-betul…

Page 15: Pt Mc Care Jun

Lihat yang sebenarnya..

Page 16: Pt Mc Care Jun

Jangan lihat sebahagian…

Lihat keseluruhan

Page 17: Pt Mc Care Jun
Page 18: Pt Mc Care Jun

Tanggung jawab dan kepekaan

• Rakan – di kelas - di asrama - peribadi - ketua tingkatan/pengawas/ ajk asrama

Page 19: Pt Mc Care Jun

Tanggung jawab dan kepekaan

• Anak – di rumah - ibu bapa - sebagai kakak/ abang/ dll - kepada yang lebih dewasa ( datuk/ nenek/ dll ) - Tuhan - Jiran

Page 20: Pt Mc Care Jun

Tanggung jawab dan kepekaan

• Guru – di kelas - di asrama - peribadi - ilmu yang dituntut - tugasan dll

Page 21: Pt Mc Care Jun

KASIH SAYANG

Page 22: Pt Mc Care Jun

Motivation Continuosly

Page 23: Pt Mc Care Jun

PELUKIS BUTA

Page 24: Pt Mc Care Jun

Rakan-rakan kita mungkin

• TIDAK NAMPAK APA YANG MEREKA LIHAT

• PERLU DIBIMBING DAN DIPANDU• PERLU SOKONGAN• PERLU PERHATIAN• PERLU DIBERI MOTIVASI YANG

BERTERUSAN

Page 25: Pt Mc Care Jun

Communication

Page 26: Pt Mc Care Jun

COMMUNICATION

To COMMUNICATE is to LOVE

L - Listen

O - Observe (Non verbal)

V - Verbal Response

E - Empathy

Page 27: Pt Mc Care Jun

KOMUNIKASI?

• PROSES MEMBERI DAN MENERIMA MESEJ DI ANTARA DUA PIHAK

• BERLAKU MELALUI 2 CARA:- Lisan - Bukan lisan

Page 28: Pt Mc Care Jun

KOMUNIKASI BERSEMUKA

10% - SECARA LISAN90% -BUKAN LISAN

ATAUIMPAK BUKAN LISAN ADALAH 5X LEBIH BANYAK DARIPADA

LISAN

Page 29: Pt Mc Care Jun

KEPENTINGAN KOMUNIKASI

• MERUPAKAN SATU PENGALAMAN SOSIAL

• MEMAHAMI DIRI DAN ORANG LAIN

• MENCERMINKAN IDENTITI DIRI DAN TAHAP PENGALAMAN

• MENYAMPAIKAN MAKNA

Page 30: Pt Mc Care Jun

KEPENTINGAN KOMUNIKASI DALAM

KAUNSELING

• Asas yang paling penting dalam hubungan membantu.

• Dipanggil komunikasi berkesan (effective communication).

Page 31: Pt Mc Care Jun

KOMUNIKASI BERKESAN

• Komunikasi yang berkesan menentukan kualiti interaksi, keterbukaan hubungan, tahap kepercayaan klien terhadap kaunselor dan kemampuan kaunselor untuk membantu.

• Elemen penting ialah kemahiran melayan dan mendengar yang baik.

Page 32: Pt Mc Care Jun

APPRECIATION

Page 33: Pt Mc Care Jun

Sentiasa ingat bahawa

• Manusia suka dihargai• Anda tidak akan rugi jika memberi

penghargaan kepada sesiapa pun• Jika pujian dan penghargaan yang

jujur adalah pemangkin mengapa tidak dijadikan amalan

Page 34: Pt Mc Care Jun

Recognization

Page 35: Pt Mc Care Jun

Manusia mahu diterima bukan ditolak

Page 36: Pt Mc Care Jun

Penerimaan Positif/Tanpa Syarat

• Kebolehan untuk menilai orang lain sebagai seseorang yang mempunyai harga diri.

• Tanpa syarat – menerima seseorang seadanya.

• Perlu menunjukkan minat.• Cuba memahami orang lain.• Tidak menghukum.

Page 37: Pt Mc Care Jun

Empathy

Page 38: Pt Mc Care Jun

EMPATI• Kebolehan untuk memahami seseorang

daripada sudut pandangan orang tersebut dan bukannya menurut pandangan diri sendiri.

• ‘An attempt to think with the client rather than for or about the client’- (Brammer, Shostrom & Abrego,1989).

• Empati dari segi perasaan atau kesedaran kognitif.

• Bincang apa yang difikirkan penting oleh klien.

Page 39: Pt Mc Care Jun

AKHIRNYA

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SMT. (ERT) AZIZAH .JB