pss pengawas (2016-2020)

Upload: mohdalinasip82

Post on 27-Feb-2018

230 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    1/17

    PERANCANGAN STRATEGIK PENGAWAS SEKOLAHTAHUN 2016 2020

    SMK. NABAWAN II, PETI SURAT 3089957 NABAWAN

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    2/17

    ANALISIS SWOC

    S(STRENGTHS) KEKUATAN

    S1 Sokongan pihak pentadbir yang baik

    S2 Sokongan guru-guru disiplin yang baik

    S3 Disiplin pelajar yang baik

    S4 Budaya sekolah yang mengutamakan disiplin

    S5 Pelajar mempunyai pengalaman menjadi pengawas sekolah

    S Pelajar berminat untuk menjawat jawatan pengawas sekolah

    S! "awatan pengawas diberikan pengiktira#an

    W(WEAKNESS) - KELEMAHAN

    $1 Pengawas kurang kemahiran mengendalikan badan induk %embaga

    Pengawas Sekolah

    $2 Pengawas kurang keyakinan diri

    $3 Badan pengawas kurang melakukan akti&iti pemeriksaan di dalam

    kelas

    $4 'urang pemantauan daripada guru penyelaras pengawas

    $5 Pengawas yang kurang kualiti kepimpinan

    O(OPPORTUNITIES) - PELUANG

    (1 Perkongsian maklumat dan in#ormasi mengenai %embaga

    Pengawas daripada guru-guru disiplin disekitar daerah nabawan

    (2 'erjasama daripada pihak luar seperti Polis dan Penuntut )P*+memberikan ,eramah dalam meningkatkan kepimpinan diri

    (3 'erjasama daripada pihak +ngkasa dalam memberikan ,eramah

    pengurusan minit persatuan

    C(CHALLENGES) CABARAN

    .1 Pengawas sekolah diugut oleh orang luar yang tidak berpuas hati

    .2 Pengawas sekolah dimarahi oleh pelajar yang telah dilaporkan

    melakukan kesalahan

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    3/17

    TOWS MATRIKSISU STRATEGIK : MENINGKATKAN GRED PURATA SEKOLAH (GPS) SEKOLAH

    DALAMAN

    LUARAN

    KEKUATAN (STRENGTHS)

    S1 Sokongan pihak pentadbir yang baik

    S2 Sokongan guru-guru disiplin yang baikS3 Disiplin pelajar yang baikS4 Budaya sekolah yang mengutamakan disiplin

    S5 Pelajar mempunyai pengalaman menjadi

    pengawas sekolahS Pelajar berminat untuk menjawat jawatan

    pengawas sekolahS! "awatan pengawas diberikan pengiktira#an

    KELEMAHAN (WEAKNESS)

    $1 Pengawas kurang kemahiran mengendalikan badan induk

    %embaga Pengawas Sekolah$2 Pengawas kurang keyakinan diri$3 Badan pengawas kurang melakukan akti&iti pemeriksaan di

    dalam kelas

    $4 'urang pemantauan daripada guru penyelaras pengawas$5 Pengawas yang kurang kualiti kepimpinan

    PELUANG (OPPORTUNITIES)

    (1 Perkongsian maklumat dan in#ormasi mengenai

    %embaga Pengawas daripada guru-guru disiplindisekitar daerah nabawan

    (2 'erjasama daripada pihak luar seperti Polis dan

    Penuntut )P*+ memberikan ,eramah dalam

    meningkatkan kepimpinan diri(3 'erjasama daripada pihak +ngkasa dalam memberikan

    ,eramah pengurusan minit persatuan

    SOS1+S2+S4+S6+O1

    STRATEGI

    Ceramah Pemana!an Ke!"m!"nanPen#a$a% Se&'ah

    WOW2+W5+O2

    STRATEGI

    Men"n#&a&an &ea&"nan *an +a" *"r"!en#a$a% %e&'ah

    CABARAN (CHALLENGES)

    .1 Pengawas sekolah diugut oleh orang luar yang tidak

    berpuas hati.2 Pengawas sekolah dimarahi oleh pelajar yang telah

    dilaporkan melakukan kesalahan

    CSC1+C2+S1+S4

    STRATEGI

    Per+,m!aan er%ama Pen''n#Kanan HEM *en#an

    I,a!a.!en+a#a

    WCW2+W3+W4+C1+C2

    STRATEGI

    Pemana,an er&aa G,r, Peneara%Pen#a$a%

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    4/17

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    5/17

    BIL KRITERIA PEMILIHAN

    STRATEGI 1 STRATEGI 2 STRATEGI 3 STRATEGI

    SOS1+S2+S4+S6+O1

    STRATEGICeramah

    Pemana!anKe!"m!"nan

    Pen#a$a% Se&'ah

    WOW2+W5+O2STRATEGI

    Men"n#&a&an&ea&"nan *an +a" *"r"

    !en#a$a% %e&'ah

    CSC1+C2+S1+S4STRATEGI

    Per+,m!aan er%amaPen''n# Kanan HEM

    *en#anI,a!a.!en+a#a

    WCW2+W3+W4+C1+C2

    STRATEGIPemana,an er&aa

    G,r, Peneara%Pen#a$a%

    01 Tahap kesukaran proses kerja 4 4 4 4

    02 Kompentensi staf yan !ertanunja"a! 5 5 4 5

    03 Sum!er ke"anan #an kos pem!iayaanter$i!at

    3 2 3 2

    04 Kemu#ahan infrastruktur yan ter$i!at 4 4 4 2

    05 %n#aian hasi$ yan #ijankakan&impak untukmen'apai o!jektif( mat$amat&isu(misi #an )isi

    5 4 4 5

    06 Kesesuaian #enan persekitaran terkini 5 5 3 5

    !"#$%& '()* 26 24 22 23

    K+"-"'% 1 2 3

    / San#aT"*a& Per, 0 - T"*a& Per, 1 - Se*erhana Per, 2 - Per, 3 San#a Per,

    MATRIKS RANKING (Ana"%"%Mar"&)*$asan Stratei 1 #iutamakan untuk #i$aksanakan kerana pe$uan proram ini men'apai o!jektif yan te$ah #itetapkan a#a$ah

    tini,

    S+%*%/ S-*%-+/ M+/("- K+"-%#%%

    S-*%-+/ K) S-*%-+/ S-*%-+/S1 S1+S2+S4+S6+O1 Ceramah Pemantapan Kepimpinan Pengawas SekolahS2 W2+W5+O2 Meningkatkan keyakinan dan ati diri pengawas sekolahS3 W2+W3+W4+C1+C2 Pemanta!an "erkala #!r! Penyelaras PengawasS4 C1+C2+S1+S4 Per!mpaan "ersama Penolong Kanan $%M dengan &"!"apa'penaga

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    6/17

    PANDUAN

    LIMA FOKUS DTP

    1. KUALITI KEPIMPINAN :Pengetua

    2. KUALITI GURU : Pengetua

    3. KEBERAAAN GURU : Pengetua!PK1

    4. KE"AIRAN MURI : "EM

    #. ISIPLIN MURI : "EM

    BAHAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    7/17

    BAHAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

    EMPAT TERAS STRATEGIK (TS)

    /4 K()1 Pen*apaian akademik yang tinggi04 K()2 Pen*apaian prestasi s!kan dan kok!rik!l!m yang tinggi14 K()3 Pen*apaian kemahiran insaniah yang tinggi24 K()4 Pen*apaian prestasi peng!r!san dan kepimpinan yang *emerlang

    SEMBILAN BIDANG KEUTAMAAN (BK)

    1 K!rik!l!m dan Pentaksiran ,-S1. / Kapasiti dan Ke"oleh!payaan Penyampaian

    ,-S3.2 Pro0esiensi ahasa ,-S1. Prod!ktiiti S!m"er ,-S3.3 K!aliti Sekolah ,-S1. &"! apa Kom!niti dan Sektor Swasta

    ,-S4.4 K!aliti #!r! ,-S2. 6 7al!an Pendidikan ,-S4.5 K!aliti Penget!a'#!r! esar ,-S2. 18 &s! hangat seperti enis sekolah tempoh persekolahan

    ,-S4.

    SEBELAS AN5AKAN

    1 Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan "erk!aliti "ertara0 antara"angsa1 Memastikan setiap m!rid meng!asai kemahiran dalam ahasa Malaysia dan ahasa &nggeris2 Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai3 Mentrans0ormasi pro0esien keg!r!an menadi pro0esien pilihan4 Memastikan kepimpinan "erprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah5 Meng!paya 9P: PP; dan Sekolah !nt!k menyediakan penyelesaian kh!s!s "erasaskan keperl!an

    / Memana0aatkan &C- "agi meningkatkan k!aliti pem"elaaran Mentrans0ormasi ke"olehan dan ke!payaan penyampaian pendidikan ekerasama dengan i"! "apa kom!niti dan sektor swasta se*ara mel!as6 Memaksim!mkan ke"erhasilan m!rid "agi setiap ringgit18 Meningkatkan ketel!san !nt!k aka!nta"iliti awam se*ara langs!ng

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    8/17

    03 INISIATI6 UTAMA PPPM

    1 -rans0ormasi pendidikan okasional termas!k kola"orasi sekolah okasional dengan ind!stri2 Penaaran k!rik!l!m dengan standard antara"angsa3 Peningkatan kemahiran g!r! dalam ,Trends in International Mathematics and Science Study.-&MMS dan

    P&S),The Programme for International Student Assessment Tests.4 Pel!asan 7&:

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    9/17

    NKRA / DTP Mel!askan )kses Kepada Pendidikan erk!aliti dan erkemamp!an

    Sub-NKRA / DTP Sekolah "erperstasi tinggi dan tawaran "ar!

    Bi!"# K$u%!&!!" PPPM K!aliti sekolah

    KPI P$"#!'!(/PPD/S$) Meningkatkan sahsiah dan kepimpinan pengawas sekolah

    S$)%*'/PPD/S$)*+!( SMK :))W): &&

    Bi!"# /U"i%

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    10/17

    NKRA / DTP Mel!askan )kses Kepada Pendidikan erk!aliti dan erkemamp!an

    Sub-NKRA / DTP Sekolah "erperstasi tinggi dan tawaran "ar! SMK, NABAWAN II

    Bi!"# K$u%!&!!" PPPM Penaaran k!rik!l!m dengan standard antara"angsa

    KPI P$"#!'!(/PPD/S$) Meningkatkan sahsiah dan kepimpinan pengawas sekolah

    S$)%*'/PPD/S$)*+!( SMK :))W): &&

    Bi!"#/U"i%

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    11/17

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    12/17

    PELAN TAKTIKAL LEMBAGA PENGAWAS SEKOLAHTAHUN 2016

    NKRA / DTP Mel!askan )kses Kepada Pendidikan erk!aliti dan erkemamp!an

    Sub-NKRA / DTP Meng!paya Sekolah !nt!k menyediakan penyelasaian kh!s!s "erasaskan keperl!anSMK4 NABAWAN

    II

    Bi!"# K$u%!&!!" PPPM K!aliti sekolah

    KPI P$"#!'!(/PPD/S$) Meningkatkan sahsiah dan kepimpinan pengawas sekolah

    S$)%*'/PPD/S$)*+!( SMK :a"awan &&

    Bi!"#/U"i%

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    13/17

    PELAN OPERASI LEMBAGA PENGAWAS SEKOLAHTAHUN 2016

    S$)%*'/PPD/S$)*+!( SMK+:a"awan &&

    Bi!"#/U"i%

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    14/17

    PELAN TAKTIKAL LEMBAGA PENGAWAS SEKOLAHTAHUN 2016

    NKRA / DTP Mel!askan )kses Kepada Pendidikan erk!aliti dan erkemamp!an

    Sub-NKRA / DTP Meng!paya Sekolah !nt!k menyediakan penyelesaian kh!s!s "erasaskan keperl!anSMK4 NABAWAN

    II

    Bi!"# K$u%!&!!" PPPM K!aliti sekolah

    KPI P$"#!'!(/PPD/S$) Meningkatkan sahsiah dan kepimpinan pengawas sekolah

    S$)%*'/PPD/S$)*+!( SMK :a"awan &&

    Bi!"#/U"i%

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    15/17

    PELAN OPERASI LEMBAGA PENGAWAS SEKOLAHTAHUN 2016

    S$)%*'/PPD/S$)*+!( SMK+:a"awan &&

    Bi!"#/U"i%

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    16/17

    PELAN TAKTIKAL LEMBAGA PENGAWAS SEKOLAHTAHUN 2016

    NKRA / DTP Mel!askan )kses Kepada Pendidikan erk!aliti dan erkemamp!an

    Sub-NKRA / DTP Meng!paya Sekolah !nt!k menyediakan penyelasaian kh!s!s "erasaskan keperl!anSMK4 NABAWAN

    II

    Bi!"# K$u%!&!!" PPPM K!aliti sekolah

    KPI P$"#!'!(/PPD/S$) Meningkatkan sahsiah dan kepimpinan pengawas sekolah

    S$)%*'/PPD/S$)*+!( SMK :a"awan &&

    Bi!"#/U"i%

  • 7/25/2019 PSS PENGAWAS (2016-2020)

    17/17

    PELAN OPERASI LEMBAGA PENGAWAS SEKOLAHTAHUN 2016

    S$)%*'/PPD/S$)*+!( SMK+:a"awan &&

    Bi!"#/U"i% K!rik!l!m

    P'*#'!&/P'*$) Sehari ersama P

    Ob$)%i. Penerangan mengenai tangg!ngawa" pengawas sekolah "agi meng!rangkan an*aman daripada pihak l!ar

    T!'i)(/T$&*( 9an!ari > :oem"er 281/Ku&u+!" S!!'!" &"!"apa'penaga

    T!"##u"#!!b