psi ko drama

Upload: santhi

Post on 15-Feb-2018

278 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 7/23/2019 Psi Ko Drama

    1/15

    TERAPIPSIKODRAMA

    AHLI KUMPULAN : N.SANTHI

    M.MOHANA

  • 7/23/2019 Psi Ko Drama

    2/15

    DEFINISI PSIKODRAMA

    Menurut Gerald Corey, Psikodrama merupakan sebuah teknik main

    peranan yang bertujuan untuk mendapatkan pengertian lebih baik tentang

    diri klien dan memahami tentang konsep diri klien serta menyatakan

    reaksinya terhadap permasalahan yang terjadi ke atas diri klien terbabit.

    Perkataan Drama sebenarnya berasal daripada bahasa yunani yang

    membawa maksud aksi atau melakukan sesuatu dengan dorongan jiwa.

    Oleh itu , menurut a!ob " Moreno , psikodrama ialah ilmu yang

    mengeksplorasi sesuatu permasalahan dengan menggunakan !ara

    drama.

  • 7/23/2019 Psi Ko Drama

    3/15

    Psikodrama merupakan sebuah teknik pembelajaran

    dengan melibatkan teknik main peranan yang berpun!a dari

    permasalahan.

    #iasanya psikodrama digunakan sebagai terapi dalam

    menyelesaikan isu dalam kekeluargaan iaitu kaunseling

    keluarga ataupun kaunseling kelompok.

    $eknik psikodrama ini sebenarnya dapat membuka mata

    klien dan ahli keluarga klien tentang isu yang dialami oleh diri

    klien se!ara lebih mendalam.

    %aunselor berperanan membantu klien dalam

    mengenalpasti isu yang dialami oleh klien.

  • 7/23/2019 Psi Ko Drama

    4/15

    Psikodrama merupakan peme!ahan masalah&isu melalui drama.

    $eknik main peranan amat penting dalam terapi psikodrama.

    $eknik &terapi psikodrama ini diasaskan oleh " Moreno pada tahunn

    '()*+an.

    Moreno menyatakan bahawa permainan drama dalam terapi

    psikodrama ini klien melakonkan semula tentang kehidupan klien sehari+

    hari.

    Psikodrama merupakan !ara yang digunakan oleh ahli terapi untukmeme!ahkan masalah&isu klien menggunakan aksi dramatik .

  • 7/23/2019 Psi Ko Drama

    5/15

    MANFAAT PSIKODRAMA

    #eberapa manaat yang dapat diperoleh dari teknik psikodrama diantaranya-

    '. Manaat katarsis atau melepaskan emosi.

    ). #isa melihat sesuatu dari sudut pandang orang lain.

    . Dapat mempertinggi perhatian klien melalui adegan+adegan, hal mana

    tidak selalu terjadi dalam metod !eramah atau diskusi.

    /. %lien tidak saja mengerti persoalan sosial psikologis, tetapi mereka juga

    ikut merasakan perasaan dan ikiran orang lain bila berhubungan dengan

    sesama manusia, seperti halnya penonton ilm atau sandiwara, yang ikut

    hanya dalam suasana ilm seperti, ikut menangis pada adegan sedih, rasa

    marah, emosi, gembira dan lain sebagainya.

    0. %lien dapat menempatkan diri pada tempat orang lain dan

    memperdalam pengertian mereka tentang orang lain.

  • 7/23/2019 Psi Ko Drama

    6/15

    TEKNIK TEKNIK

    DALAM

    PSIKODRAMA

    CREATIVE IMAGERY - merupakan teknik pemanasan1warm+up2 iaitu

    melibatkan peserta psikodrama membayangkan adegan yang

    menyenangkan dan neutral untuk dilakonkan.

    THE MAGIC SHOP- $eknik pemanasan yang berguna buat watak

    utama&protagonist yang tidak dapat memutuskan dan ragu tentang nilai

    dan tujuan mereka.

    TEKNIKBERBICARA/BERCAKAP SENDIRI(SOLILOQUY)- teknik ini

    melibatkan klien bermonolog dengan drinya sendri

    MONODRAMA (autoda!a) - teknik seakan dalam terapi gestalt.

    Dalam teknik ini, klien memainkan semua bahagian peranan dan tidak

    menggunakan watak pembantu

  • 7/23/2019 Psi Ko Drama

    7/15

    THE DOUBLE AND MULTIPLE DOUBLE TECHNIQUE- $eknik yang

    sangat penting dalam psikodrama, $eknik ini terdiri daripada peranan

    dari watak pembantu serta watak pembantu ini membantuklien1protagonist2 dalam mengekspresikan perasaan yang dalam

    se!ara lebih jelas. ika klien berasa ragu maka teknik multiple double

    ini dapat digunakan

    ROLE REVERALS 1pemindahan peranan2 - teknik ini menyaksikan

    watak protagonist memindahkan&menukar peranan dengan orang lain di

    pentas dan memainkan watak orang lain. $eknik ini dapat mendorong

    ekspresi konlik se!ara maksima.

    TEKNIK CERMIN- dalam teknik ini klien memerhatikan dari luar

    pentas sementara watak pembantu mengeluarkan kata+kata, bahasatubuh dan gerakan watak utama. $eknik ini digunakan dalam asa

    tindakan dalam membantu watak utama&klien dalam melihat dirinya

    se!ara lebih dekat.

  • 7/23/2019 Psi Ko Drama

    8/15

    KOMPONEN

    PSIKODRAM

    A

    PANGGUNG /PENTAS

    (STAGE)- ruang untukmenjalankan

    psikodrama

    TEMPAT UNTUK

    MEN"ALANKAN

    PSIKODRAMA-misalnya ruang

    pentas,bilik

  • 7/23/2019 Psi Ko Drama

    9/15

    KETUA/ LEADER DALAM PSIKODRAMA

    %aunselor bertindak sebagai pengarah

    Peranan kaunselor sebagai asilitator, pengarah dan juga penganalisis

    %aunselor perlu memiliki siat kreati, berani dan memiliki karisma

    $ugas utama pemimpin kelompok&kaunselor adalah membantu klien 1watak

    utama2, meren!anakan perlaksanaan psikodrama, mengamati dengan teliti

    setiap gerak+geri dan tingkah laku sama ada 3erbal&non3erbal watak+watak

    dalam psikodrama sepanjang psikodrama berlangsung dan membantu klien

    untuk melepaskan perasaan se!ara bebas dan membuat kesimpulan&rumusan.

  • 7/23/2019 Psi Ko Drama

    10/15

    PERANAN UTAMA (KLIEN) (WATAK UTAMA

    PROTAGONIS)

    Protagonis sebagai subjek utama dalam psikodrama

    Watak utama ini memiliki sifat yang spontan dalam memainkan

    permainannya

    Tugas watak utama(klien) ini adalah memainkan kembali

    kegiatan/peristiwa penting yang dialami waktu lampau, sekarang

    dan situasi yang bakal terjadi, menentukan kejadian atau

    masalah/isu yang akan dimainkan, melakukan aksi secara

    spontan, memilih pemain lain( ahli keluarga) berdasarkan isu

    yang dialami ole klien.

  • 7/23/2019 Psi Ko Drama

    11/15

    LANGKAH/PROSED

    UR PSIKODRAMA

  • 7/23/2019 Psi Ko Drama

    12/15

    WARM-UP (TAHAP PERSIAPAN)

    %aunselor memberikan huraian ringkas tentang teknik yang

    akan digunakan serta tujuan psikodrama

    %aunselor bertanya kepada ahli kelompok tentang kejadian

    pada saat ini atau masa lampau%aunselor meminta anggota kelompok membuat kelompok)

    ke!il dan berbin!ang tentang kelompok yang pernah mereka

    alami dan mengekspresikan isu dalam psikodrama.

  • 7/23/2019 Psi Ko Drama

    13/15

    (THE ACTION)PERLAKSANAAN

    Protagonist(klien) dan watak pembantu memainkan peranan

    dalam psikodrama

    Tempoh masa psikodrama bergantung kepada penilaian kaunselor

    terhadap tahap penglibatan emosi klien dan watak pembantu lain

    (DISKUSI) PERBINCANGAN

    aunselor meminta agar anggota kelompok memberikan

    pandangan atau brainstorming terhadap watak

    utama/klien/protagonist

    aunselor memimpin perbincangan dan mendorong ahlikelompok untuk memberikan maklum balas terhadap isu yang

    dialami

    aunselor cuba melakukan konfrantasi kepada klien tentang apa

    yang dilakukan oleh klien.

  • 7/23/2019 Psi Ko Drama

    14/15

    KELEBIHAN

    a. Mengembangkan kreativitas murid (dengan

    peranan yang dimainkan murid dapat berfantasi)

    b. Memupuk kerjasama antara murid.

    c. Menumbuhkan bakat murid dalam seni drama.

    d. Murid lebih memperhatikan pelajaran karena

    menghayati sendiri.

    e. Memupuk keberanian berpendapat di depan kelas.

    . Melatih murid untuk menganalisa masalah dan mengambil

    kesimpulan dalam waktu singkat

  • 7/23/2019 Psi Ko Drama

    15/15

    KEKURANGAN

    a. 4danya kurang kesungguhan para pemain

    menyebabkan tujuan tak ter!apai.

    b.

    Pendengar 1murid yang tak berperanan2 seringmentertawakan tingkah laku pemain sehingga

    merosak suasana.