PROSA MODEN:NOVEL & CERPEN

KANAK-KANAKDISEDIAKAN OLEH,

JAYNROSE FERNELLA JAMESTHAM SIEW GIE

CERITA/NOVEL KANAK-KANAK

KONSEP

• Novel ditakrifkan sebagai cereka yang berbentuk prosa.

• Cereka yang disampaikan itu luas jangkauannya.

CIRI-CIRI• Cerita/novel yang diutarakan itu

terdiri daripada:i. Plot yang kompleks;ii. watak yang menggerakkan cerita

banyak jumlahnya;iii. persoalan-persoalan yang

dikemukakan pengarangnya bersifat pelbagai;

iv. serta suasana dan latar cerita berkenan yang beraneka.

• Hal-hal itu menyebabkan sesebuah novel itu relatif panjang, lebih panjang daripada cerpen.

• Istilah ‘novel’ diambil daripada bahasa Inggeris.

• Perkataan itu asalnya daripada bahasa Itali ‘novella’ yang bererti satu benda kecil yang baharu.

• Dalam konteks kesusasteraan, novel ini dimaksudkan sebagai prosa cereka yang panjang dan berwajah baru.

• Novel tergolong kepada novel untuk pembaca dewasa, remaja dan kanak-kanak.

STRUKTUR BINAAN

• Tema dan Persoalan• Plot• Watak dan Perwatakan• Latar• Sudut Pandangan• Gaya Bahasa• Nilai dan Pengajaran

Novel Kanak-kanak“Banglo Misteri”

Tema dan Persoalan

• Mengisahkan Hafiz dan Han Sin yang menyiasat sebuah banglo yang dikatakan berpenunggu oleh nenek Hafiz. Mereka bertemu Jenny yang kemudiannya diculik oleh penjahat. Apakah tindakan Hafiz dan Han Sin untuk menyelamatkan Jenny?

Plot - Mengikut kronologi. • Permulaan• Perkembangan • Konflik• Klimaks• Peleraian

Watak dan Perwatakan Watak utama- Hafiz- Hin San- Jenny - Abang Mat

Watak sampingan - Kumaran - Siti- Pak Tukiman- Penjahat

Latar • Latar tempat – sekolah, rumah

banglo, kampung

• Latar masa – siang, malam

• Latar masyarakat – Melayu, Cina, India

Sudut Pandangan (menjelaskan siapa yang mengisahkan sesuatu cerita)

• Menggunakan sudut pandangan orang ketiga.

GAYA BAHASA

(a) Diksi (Pemilihan kata)Bahasa Arab“Astaghfirullah..”

Bahasa Inggeris Hand-set

(b) Sinkof (kependekan kata)“Bang..”

(c) Bahasa kolokial “bos..”

(d) Peribahasa “Pelanduk dua serupa..”

(e) Hiperbola “Matanya meliar mencari Hafiz..”

(f) Personifikasi “kedua-dua buah kenderaan terhinjut-

hinjut meredah lopak-lopak air..”

(g) Metafora “keindahan alam semulajadi yang

menghijau segar..”

Nilai dan pengajaran

• Sentiasa berhati-hati • Keberanian• Semangat setiakawan • Kekeluargaan

CERPEN

KONSEP CERPEN KANAK-KANAK

• Cerpen adalah singkatan daripada perkataan `Cerita’ dan `Pendek’.

Cerpen bersifat fiksyenCerpen adalah penceritaan

**CONTOH CERPEN

PENGENALAN• Cerpen Melayu dikatakan pada mulanya

adalah cerita yang disampaikan secara lisan atau bercerita oleh golongan tua masyarakat Melayu.

• Selain daripada tradisi lisan, terdapat juga tradisi tulisan dalam perkembangan cerpen.

• Ianya muncul apabila masyarakat Melayu sudah mengenali aksara dan mahir akannya.

• Dinikmati oleh bukan sahaja kanak-kanak tetapi juga oleh orang dewasa.

• Kerapkali dikaitkan dengan sastera yang ditujukan untuk dua kelompok sekaligus iaitu kanak- kanak dan remaja.

• Digunakan secara umum untuk membawa maksud karya- karya penulisan dan penerbitan untuk kanak- kanak dan remaja.

CIRI-CIRI CERPEN

• Cerita rekaan pendek yang lazimnya dikaitkan dengan pembacaan yang singkat.

• Muka surat : 5 – 10 halaman• Sesuai dengan usia, tahap berfikir

dan pencapaian bahasa kanak-kanak.

• Penggunaan bahasa dalam cerpen kanak-kanak haruslah sesuai dengan tahap pencapaian mereka

Contoh: Bentuk, isi dan tujuannya perlulah segera dapat menarik minat membaca dalam kalangan kanak-kanak

• Perlu memaparkan gambar dan ilustrasi berdasarkan fungsi yang sebenar.

Contoh: Bahan bacaan yang banyak gambar dan berwarna-warni ilustrasinya. Buku bergambar haruslah mempunyai nilai sastera di samping ilustrasi yang memancarkan mutu seninya

• Bentuk fizikal karya kanak-kanak perlu mengambil pertimbangan didaktis-psikologi

Contoh: Aspek-aspek fizikal tersebut termasuklah kertas, saiz buku, besar kecilnya huruf, jarak antara huruf, jarak antara perkataan, saiz dan penempatan gambar atau ilustrasi dan lain-lain.

• Kesesuaian cerpen untuk kanak-kanak

Contoh: Penulis perlu memastikan cerita atau karyanya dapat memberikan perlindungan material, perlindungan

emosi, perlindungan intelektual dan perlindungan spiritual kepada kanak-kanak.

STRUKTUR BINAAN CERPEN

SINOPSIS LATAR WATAK & PERWATAKAN PLOTTEMA & PERSOALAN

TEKNIK PENCERITAANMESEJNILAIGAYA BAHASASUDUT PANDANGAN

SINOPSIS

• Merujuk kepada keseluruhan cerita secara kasar.

• Ringkasan yang memberikan gambaran secara umum tentang sesuatu cerita

LATAR• Latar tempat

(tempat ---> peristiwa)

• Latar masa• Latar masyarakat

(merangkumi aspek kategori masyarakat, pekerjaan, golongan, bangsa dan agama serta corak hidup)

WATAK & PERWATAKAN

• Watak merangkumi Watak Utama dan Watak Sampingan.

• Dipengaruhi oleh Antagonis ( jahat ) dan Protagonis ( baik )

Watak Bermaksud nama, asal usul, umur

dan latar belakang/sejarah hidup. 

PerwatakanBermakud sikap, perangai atau tingkahlaku samada baik atau jahat. 

** Jumlah watak tidak ramai. Memadai satu atau dua watak sahaja.

PLOT• Bersifat Kronologi (peristiwa disusun mengikut urutan waktu )• Teknik Imbas Kembali juga ada digunakan

BAHAGIAN PLOT:

• Permulaan • Perkembangan• Perumitan• Puncak• Peleraian  • Akhir Cerita 

TEKNIK PLOT:

Mempunyai dua bahagian iaitu Saspens dan Konflik.

TEMA & PERSOALANTEMA

Perkara yang menjadi dasar kepada sesuatu cerita atau

apa yang hendak disampaikan.PERSOALAN

Sesuatu yang dipersoalkan atau menimbulkan masalah.

** Umumnya pemusatan cerita tertumpu pada satu tema dan persoalan sahaja.

SUDUT PANDANGANTerdiri daripada tiga aspek iaitu:

• Sudut Pandangan Orang Pertama• Sudut Pandangan Orang Ketiga Serba

Tahu • Sudut Pandangan Orang Ketiga Terbatas 

Orang Pertama = Saya, Aku,Orang Kedua = Engkau, awak, kamuOrang Ketiga = Mereka, dia, 

Teknik PenceritaanBerbentuk Dialog, Imbas Kembali dan

Pemerian.

Gaya Bahasa Bahasa yang digunakan haruslah

terjamin kesopanan dan mutunya di samping mudah difahami oleh kanak-

kanak; mempunyai tanda bacaan yang betul dan teratur, ayat-ayat yang

pendek dan perkataan yang tegas.

GAYA BAHASAGaya bahasa ialah cara penulis menggunakan bahasa sebagai alat untuk menyampaikan pemikiran dan pandangan terhadap sesuatu tema atau persoalan melalui karya mereka.

Diksi• Bermaksud pemilihan kata• Penulis akan menggunakan dan memilih

kata-kata yang sesuai dengan tema dan persoalan, latar, watak dan mesej yang ada dalam karya mereka 

• Diksi – Pemilihan kata-kata yang digunakan untuk menggambarkan peristiwa tersebut amat jelas, tepat dan berkesan. Contohnya “Eh! Mak dah sudah makan ? Sikit sangat mak makan hari ini,” tegur Ramli.

AYAT• Merujuk kepada cara pengarang

membina dan menyusun ayat dalam karyanya

• Ayat-ayat yang digunakan mudah difahami kerana menggunaakan kata-kata yang digunakan sehari-hari.

• Ayat yang digunakan sama ada ayat panjang atau ayat pendek mengikut kesesuaian karya yang diolahnya.

PERSONIFIKASI• Dikenali juga perorangan yang

bermaksud memberikan sifat manusia kepada benda-benda lain.

• Sifat manusia itu meliputi perwatakan, perasaan, tindak-tanduk dan perlakuan

• Antara contoh-contoh personafokasi yang pernah digunakan ialah daun nyuir melambai-lambai dan rumput menari-nari ditiup angin

SIMILE

• Perbandingan setara yang digunakan oleh penulis bagai menyatakan sesuatu perkara.

• Kata-kata yang biasa digunakan seperti, umpama, bak, bagai, ibarat dan sebagainya.

• Contoh penggunaan simile: seperti anjing dengan kucing, kurus macam lidi dan bagai aur dengan tebing

METAFORA• Perbandingan setara secara terus

atau langsung yang digunakan oleh penulis

• Contoh penggunaan metafora: samudera hampa dan lautan fikiran

HIPERBOLA• Merupakan sejenis bahasa kiasan

yang digunakan oleh penulis untuk menyatakan sesuatu secara berlebih-lebihan daripada maksud sebenar

• Contoh penggunaan hiperbola: lautan api sanggup kurenangi

SINKOF• Bermaksud penyingkatan kata• Contoh penggunaan sinkope:

"Apa dah jadi ni?"

SUMBER RUJUKAN

• http://acil89.blogspot.com/2010/08/pengenalan-cerpen.html

• http://menuliscerpen-menulis-cerpen.blogspot.com/2008/10/konsep-dasar.html

• http://ceritakanak2.blogspot.com/• http://ceritakanak2.blogspot.com/200

7/07/pinocchio.html

• http://nurul-farehah.blogspot.com/2012/02/ciri-ciri-cerpen.html