NUR AWALIAH(361 11 006)

FATIMAH SYAHRAH MUKHTAR(361 11 007)

BADARIAH T (361 11 008)

SUPRI WAHID(361 11 009)

PROPOSAL USAHA BIMBINGAN

BELAJARDISUSUN OLEH:

BAB 1PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Seiring dengan semakin padatnya populasi penduduk yang tidak diikuti peningkatan penghasilan perkapita menjadikan masyarakat memiliki beban berat dalam

memenuhi kebutuhannya. Dalam hal ini kebutuhan hidup manusia yaitu, meliputi pangan, sandang, dan papan

serta kebutuhan akan pendidikan semakin meningkat pula terutama salah satunya  di Indonesia, pemenuhan

kebutuhan pendidikan baik formal maupun non – formal sangat dibutuhkan karena hal ini dapat memberikan

dampak yang besar terhadap penduduk dalam rangka peningkatan kualitas SDM (Sumber Daya Manusia).

Ada dua jenis pendidikan yang kita kenal di masyarakat kita, yaitu pendidikan formal dan

pendidikan nonformal (seperti kursus atau bimbingan belajar) Pendidikan formal jelas

tujuannya untuk memperoleh jenjang keberhasilan yaitu kelulusan. Disini kita akan mendapatkan titel

seperti sarjana muda, sarjana, magister dan sebagainya. Dalam hal ini pendidikan luar sekolah

memiliki peranan yang tidak kalah penting. Pendidikan ini berfungsi untuk membantu sang anak

didik untuk memaksimalkan potensinya yang mungkin belum seluruhnya bisa diperoleh melalui

jenjang pendidikan formal.

Baik tidaknya mutu dan kualitas jasa sebetulnya sangat dipengaruhi oleh fasilitas yang diberikan

kepada customer. Apabila fasilitas yang diberikan itu memadai maka bukan tidak mungkin jika usaha yang

kita jalankan akan memenuhi baik mutu maupun kualitasnya.  Adapun jenis fasilitas pokok yang

seharusnya diberikan pada customer antara lain, yaitu pemberian materi dan teknik pengajaran yang

lain daripada yang lain. Hal yang paling berperan dalam memenuhi kepuasan cutomernya adalah para

staff pengajarnya. Sistem pengajaran yang memuaskan akan menjadi senjata ampuh dalam

mengembangkan usaha tersebut.

Untuk itu lembaga kursus menjadi salah satu alternatif yang dipilih masyarakat untuk lebih menggali potensi

yang dimiliki siswa didik, memperkaya ilmu dan memberikan pelajaran yang tidak sepenuhnya didapat

anak didik dari sekolah. Mengenai permasalahan di atas, maka kami tertarik untuk melakukan studi

kelayakan usaha dalam bidang jasa pendidikan. Kami berusaha memberikan pelayanan terbaik untuk anak

didik kami dengan biaya yang terjangkau untuk semua kalangan. Atau dengan kata lain, lembaga ini dapat

memenuhi kebutuhan pendidikan setiap peserta didik tanpa menitik beratkan biaya yang menjadi beban

para orangtua peserta didik.

1.2 Tujuan

Tujuan umum:

- Ikut mencerdaskan kehidupan bangsa- Ikut mempersiapkan generasi yang cerdas dan mampu menjawab tuntutan jaman- Ikut meningkatkan Sumber Daya Manusia di Indonesia- Mewujudkan sarana dan fasilitas pendidikan yang baik yang mampu menunjang aktifitas pendidikan yang telah direncanakan sehingga dapat mencetak lulusanyang berkualitas.

Tujuan khusus:

- Memberikan pendidikan yang berkualitas kepada masyarakat- Memberikan Alternatif pendidikan kepada masyarakat

1.3 Nama LembagaLembaga ini bernama

“Bright Choice”

1.4 Penyelenggara

Lembaga ini didirikan dan diselenggarakan oleh 4 orang individu yang mempunyai kepedulian terhadap dunia pendidikan yang berkualitas, mereka adalah Nur Awaliah , Fatimah Syahrah Mukhtar , Badariah T , dan Supri Wahid

1.5 Tempat Penyelenggaraan

Lembaga ini berlokasi di Jalan Dr. Sam Ratulangi No 16 Makassar

1.7 Jenis Pendidikan

Jenis pendidikan yang kami selenggarakan, yaitu:

Kursus AkuntansiKursus ini mengajarkan Akuntansi dengan berbagai tingkat yaitu tingkat dasar, tingkat menengah dan dan tingkat tinggi.

1.8 Sasaran

Program-program dalam bimbingan belajar ini sengaja dibuka untuk SMA/SMK dan Mahasiswa yang ingin memiliki kemampuan di

bidang Akuntansi ataupun keahlian di bidang komputer dengan cepat

dan mudah. Baik bagi pemula maupun yang sudah pernah

kursus. Dengan metode pengajaran yang begitu mudah, praktis, tidak teoritis dan materi yang disajikan disampaikan oleh staff pengajar yang berkualitas diharapkan siswa didik mampu menerima materi dengan baik.

BAB 2RINGKASAN BISNIS

2.1       Profil Usaha

Nama Usaha    : Bright Choice

Jenis Usaha   : JasaAlamat Usaha : 

Jln, Dr Sam Ratulangi N0 16

Telepon           : (0411) 434 768

2.2       Gambaran Awal Usaha

Usaha ini merupakan usaha kami yang pertama. Dalam kursus ini yang menjadi staff pengajar adalah kami berempat. Namun apabila dikemudian hari kursus ini berkembang pesat maka tidak menutup kemungkinan kami akan mengangkat beberapa orang tentor yg bisa membantu kami dalam menjalankan usaha ini.

Sumber dana yang kami gunakan untuk mendirikan usaha ini berasal dari kami berempat yang secara bersama-sama menyetorkan modal sebagai modal awal. Masing-masing sebesar 10.000.000 dengan kata lain bahwa modal awal untuk usaha kami adalah 40.000.000

2.3 Aspek Pemasaran

Bimbingan belajar ini dibuka untuk pelajar SMA/SMK dan Mahasiswa. Dalam bimbingan belajar

ini siswa mendapatkan modul yang telah disediakan, selain itu bimbingan belajar ini juga

memberikan fasilitas yang membuat para pelajar nyaman selama kegiatan belajar mengajar

berlangsung.

Tenaga pengajar yang disediakan juga masih berusia muda, agar murid dengan pengajar dapat mengakrabkan diri dengan mudah. Adapun program yang ditawarkan adalah:1.      Untuk pelajar SMA/SMK : mata pelajaran Pengantar Akuntansi, Pengantar Perpajakan2.      Untuk Mahasiswa :Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Lanjutan (Advance) , Pengantar Akuntansi, Pengantar Perpajakan, Intermediate.

Dalam bagian ini kami paparkan beberapa program yang kami tawarkan dalam bimbingan belajar

akuntansi yang akan kami realisasikan dan kembangkan. Program-program dalam bimbingan

belajar ini sengaja dibuka untuk SMA/SMK dan Mahasiswa yang ingin memiliki kemampuan di

bidang akuntansi dengan cepat dan mudah. Adapun program yang ditujukan kepada pelajar tingkat

SMA/SMK sampai Mahasiswa adalah sebagai berikut :

Tabel Biaya kursus Akuntansi per bulan

No Jenis Biaya

1 Pengantar Akuntansi Rp. 100.0002 Intermediate Rp. 125.0003 Advance Rp. 150.0004 Pengantar Perpajakan Rp. 150.000

2.4  Aspek yuridis

Aspek yuridis berguna sebagai bukti bahwa usaha yang kita jalankan memiliki dasar hukum yang jelas. Sehingga

usaha yang kita jalankan dapat dengan mudah melakukan kerjasama dengan berbagai instansi karena

legal keberadaannya. Untuk tahap pertama kami membuat ijin dengan melapor kepada ketua RT setempat  untuk mengurus Surat Ijin Gangguan

Lingkungan. Setelah surat ijin gangguan lingkungan selesai, maka dengan pertimbangan efektif, efisiensi, dan tepat guna maka kami menggunakan jasa notaris

untuk melegalkan usaha kami yang meliputi pengurusan NPWP, TDP, SIUP.

2.5  Aspek Teknik PelayananPemanfaatan tempat, cukup strategis. Karena sekitar 100 meter dari lokasi terdapat SMA/SMK dan selain itu daerah

ini cukup mudah untuk dijankau karena jalur pusat. Dengan kapasitas tempat yang dapat dibuat 6 ruangan

yang dapat digunakan sebagai kelas dan ruang para tentor, setiap kelasnya dapat menampung 15 siswa, maka keseluruhan dapat menampung 75 siswa. Dengan fasilitas yang standart diharapkan dapat meminimalisir cost dalam

variable cost. Karena dalam usaha ini kami tidak menyediakan fasilitas yang mewah, tetapi kami

menyediakan pengajaran yang berkualitas. Dalam pelaksanaannya, kegiatan bimbingan belajar ini akan

mendekatkan antara siswa dengan tentornya. Agar terjalin komunikasi yang baik dan keharmonisan.

Ada beberapa hal kunci sukses kami dalam menjaga keloyalitasan customer, yaitu;

1.      Konsisten dalam melayani siswa2.      Kemampuan dan keterampilan petugas serta keramahan dan kepercayaan3.      Kesigapan dalam menyelesaikan masalah4.      Suasana belajar yang nyaman dan tidak membosankan5.      Mudah dimengerti, mudah dipahami, dan pemahaman terhadap keinginan konsumen.

2.6  Aspek Finansial

Jumlah biaya usaha secara keseluruhan ditaksir sebanyak Rp. 70.000.000,-Yang diperinci dalam 5 komponen seperti diuraikan di bawah ini.

1.1 Biaya sewa gedung / tahun                Rp. 10.000.0001.2 Perabotan dan peralatan belajar mengajar                     Rp. 15.000.0001.3 Biaya renovasi dan persiapan Rp. 5.000.000

Jumlah biaya usaha                                                                 Rp. 30.000.000

•Taksiran pengeluaran rutin (fix cost)/ bulan

1. Rekening listrik, telepon, air                            Rp. 500.000

2. Penyusutan peralatan kantor                         Rp. 1.000.000

3. Iuran keamanan                                               Rp. 100.000

4. Biaya tak terduga                                     Rp. 300.000

5. Gaji Tentor (4 x Rp. 1.000.000) Rp. 4.000.000

+Total fix cost/ bulan                                    Rp. 5.800.000

Pendapatan utama dari usaha ini berasal dari anak didik kami. Untuk awal kami menargetkan untuk membuka masing-masing 1 kelas akuntansi dari setiap jenis tingkatan. Jadi ada 4 kelas yang rencananya akan kami buka. Setiap kelas terdiri dari 15 orang. Jadi rincian penerimaan kami perbulan sbb:

Pendapatan

No Kelas Pendapatan

1 Pengantar Akuntansi 1.500.000

2 Intermediate 1.875.000

3 Advance 2.250.000

4 Pengantar Perpajakan 2.250.000

Total Pendapatan 7.875.000

Pendapatan per bulan itu kemudian dikurangi dengan biaya tetap per bulan dikurangi dengan tetap per bulan. Maka pendapatan bersih yang kami terima perbulan adalah 3.075.000

Dan akan mencapai titik BEP di pada bulan ke 10 setelah usaha ini kami jalankan.

2.7 Aspek Sosial

Dengan didirikannya lembaga kursus ini, kami juga berharap bisa membantu perekonomian

penduduk di sekitar lokasi lembaga. Mereka dapat

membuka warung makanan, alat tulis, fotocopy dan sebagainya.

BAB IIIKESIMPULAN

Pendirian lembaga bimbingan belajar Bright Choice ini dinilai layak dari sisi pasar dan financial. Lokasi

pendirian lembaga ini pun sangat strategis sehingga mudah dijangkau. Selain itu, biaya kursusnya pun relatif murah. Kesimpulan dari permasalahan studi

kelayakan yang kami lakukan yaitu;1. Model usaha bimbingan belajar yang kami jalankan adalah bimbingan belajar untuk siswa SMA/SMK dan

Mahasiswa2. Tipe pengajaran yang diterapkan adalah mudah

dimengerti dan dipahami oleh siswa.

3. Kebijakan pemerintah yang melarang sekolah negeri untuk menyelenggarakan pelajaran tambahan dengan

memungut biaya, maka bimbingan belajar kami sebagai alternative guna menunjang prestasi.

Secara keseluruhan usaha bimbingan belajar memiliki prospek yang cerah untuk dilakukan. Karena didukung oleh kebijakan pemerintah yang melarang sekolah negeri untuk menyelenggarakan kursus atau pelajaran tambahan yang

memungut biaya dari siswanya. Maka dari itu, siswa memilih lembaga kursus sebagai pendidikan non-formal guna

menunjang prestasi belajarnya.

BAB IV PENUTUP

Dengan mengacu pada uraian di atas, maka kami juga memiliki harapan – harapan kedepan

nantinya. Harapan dalam kurun waktu satu tahun pertama, bimbingan belajar kami sudah

dikenal oleh masyarakat dan tempat kami sudah memenuhi daya tampung. Kurun waktu dua

tahun, pay back period. Selain itu, besar harapan kami untuk membuka cabang-cabang Bright Choice lainnya di tahun-tahun berikutnya.