promes kelas 1 smstr 1 com

8/3/2019 PROMES KELAS 1 SMSTR 1 com

1/40

PROGRAM PEMBELAJARANDAN

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

KELAS I

SEMESTER 1

SDN RONOWIJAYAN


2/40

PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20 / 20

MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Menjelaskanperbedaan jeniskelamin, agamadan suku bangsa

- Menyebutkananggota keluargamenurut jeniskelamin

- Menyebutkanagama yang ada dilingkungan keluarga

- Menyebutkan

nama-nama sukuyang ada dilingkungan keluarga

4 JP

1.2 Memberi contohhidup rukun melaluikegiatan di rumahdan di sekolahan

- Memberi contohhidup rukun dirumah

- Menjelaskanmanfaat hiduprukun di rumah dandi sekolah

- Menceritakan akibat

tidak menjagakerukunan di rumahdan di sekolah

2 JP

1.3. Menerapkanhidup rukun dirumah dan disekolah

- Menunjukkan

perilaku

menyayangi orang

tua dalam

2 JP

SDN RONOWIJAYAN


3/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

lingkungan rumah

dan sekolah

- Menunjukkan sikaptidak membeda-bedakan dalamlingkungan rumahdan sekolah

- Menunjukkan sikapmenyayangi dalamkegiatan sehari-haridi sekolah

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, , 20.Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

ENDANG DWIKORAWATI, S.Pd M.Pd SARIYAH SULASTRI, S.PdNIP. 19640917 198504 2 002 NIP. 19600928 198112 2 022

SDN RONOWIJAYAN


4/40


MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Membiasakan tertib di rumah dan di sekolah


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1. Menjelaskanpentingnya tatatertib di rumah dandi sekolah

- Mengidentifikasitata tertib di rumah

- Mengidentifikasitata tertib di sekolah

- Menjelaskanperlunya ada tatatertib di rumah

- Menceritakan akibatmelanggar tatatertib di sekolah

- Menceritakan akibatmelanggar tatatertib di rumah dandi sekolah

4 JP

2.2. Melaksanakantata tertib di rumahdan di sekolah

- Menunjukkan sikapmentaati tata tertibdi sekolah

2 JP

- Mengklasifikasikanperilaku yang tidaktertib

- Menceritakan akibatmelanggar tatatertib di rumah.

2 JP

SDN RONOWIJAYAN


5/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menceritakan akibatmelanggar tatatertib di sekolah

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Uji Kompetensi Akhir 2 JP


.. NIP. NIP.

SDN RONOWIJAYAN


6/40


MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20

BILANGAN


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Membilangbanyak benda

- Membilang banyakbenda

- Membilang secara urut

Operasi hitungbilangan

2 JP

1.2 Mengurutkanbanyak benda

- Mengurutkan banyakbenda

- Membaca bilangan

- Menulis lambangbilangan

- Menggambar bendasesuai lambangbilangan

- Melengkapi bilangansecara urut


2 JP

1.3 Melakukanpenjumlahan dan

penguranganbilangan sampai 20

- Membaca danmenggunakan simbol +,

- dan = dalampengerjaan hitungansampai dengan 5

- Mengingat fakta dasarpenjumlahan danpengurangan sampaidengan 5


2 JP

SDN RONOWIJAYAN


7/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.4 Menyelesaikanmasalah yangberkaitan denganpenjumlahan danpengurangansampai 20

- Menggunakan sifatoperasi hitungpertukaran dan

pengelompokan untukmempermudahperhitunganpenjumlahan

- Menyatakan masalahsehari-hari yang terkaitpenjumlahan danpengurangan sampai 20

Penjumlahan danpenguranganbilangan

2 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


.. NIP. NIP.

SDN RONOWIJAYAN


8/40


MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Menggunakan pengukuran waktu dan Panjang

GEOMETRI DAN PENGUKURAN


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Menentukanwaktu (pagi, siang,malam), hari, danjam (secara bulat)

- Mengenal hari

- Mengenal jam

Jam, hari, waktu danpanjang

2 JP

2.2 Menentukan lamasuatu kejadianberlangsung

- 2 JP

2.3 Mengenal panjangsuatu bendamelalui kalimatsehari-hari(pendek, panjang)dan membanding-kannya

- Mengenal panjangpendek dengankalimat sehari-haridan membanding-kannya

2 JP

2.4 Menyelesaikanmasalah yangberkaitan denganwaktu dan panjang

- Menyelesaikan soalcerita

2 JP

SDN RONOWIJAYAN


9/40


10/40


MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 3. Mengenal beberapa bangun ruang

GEOMETRI DAN PENGUKURAN


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Mengelompokkanberbagai bangunruang sederhana(balok, prisma,tabung, bola, dankerucut)

- Mengelompokkanbenda-benda yangberbentuk bangun

Bangun ruang 2 JP

3.2 Menentukanurutan benda-benda ruang yangsejenis menurutbesarnya

- Mengurutkan bendabangun ruangmenurut besarnya

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP


.. NIP. NIP.

SDN RONOWIJAYAN


11/40


MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan

MENDENGARKAN


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Membedakanberbagai bunyibahasa

- Membedakanberbagaibunyi/suara tertentusecara tepat

Pengucapan bunyiatau surat tertentu disekitar. Pelafalanbunyi bahasa

2 JP

- Membedakan bunyibahasa

2 JP

1.2 Melaksanakansesuatu sesuaidengan perintahatau petunjuksederhana

- Menirukanbunyi/suara tertentuseperti suaraburung, ombak,kendaraan dll

- Melafalkan bunyibahasa secaratepat

Pengucapan bunyi 2 JP

- Mencocokkan

gambar sesuai

dengan informasi

yang didengarkan

2 JP

- Mengisi kolom/

memberi tanda

sesuai dengan

informasi yang

didengarkan

SDN RONOWIJAYAN


12/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menggolongkangambarberdasarkan

informasi yangdidengarkan,seperti kelompokgambar binatang,gambar tumbuhandan lain-lain

2 JP

1.3 Menyebutkantokoh-tokoh dalamcerita

- Menyebutkantokoh-tokoh dalamcerita yangdidengar

Tokoh tertentu dalamdongeng

4 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


.. NIP. NIP.

SDN RONOWIJAYAN


13/40


MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota

tubuh, dan deklamasiBERBICARA


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Memperkenalkandiri sendiri dengankalimat sederhanadan bahasa yangsantun

- Menyebutkan data diri(nama, kelas, sekolah,dan tempat tinggaldengan kalimatsederhana

- Menyebutkan orang tuadan saudara kandung

- Menanyakan data diridan nama orang tuaserta saudara kandung,teman sekelas

Kalimatsederhana

2 JP

2.2 Menyapa oranglain denganmenggunakankalimat sapaanyang tepat danbahasa yangsantun

- Menyapa temansebaya, guru, danorang yang lebih tuadengan bahasa dancara yang sesuai

- Menyampaikanpermohonan maaf, izin,

terima kasih, danselamat secaraberbeda kepada temansebaya dan kepadaorang yang lebih tua

Kalimat sapaan 4 JP

2.3 Mendeskipsikanbenda-benda di

- Menyebutkan namaanggota badan dan

Nama anggotatubuh

4 JP

SDN RONOWIJAYAN


14/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sekitar dan fungsianggota tubuhdengan kalimat

sederhana

kegunaannya dengankalimat sederhana

- Menyebutkan ciri-ciri

fisik benda-benda disekitar (nama, bentuk,warna, bahan dll)menggunakan kalimatsederhana dan kosakata yang sudahdikuasai

2.4 Mendeklamasi-kan puisi anakdengan lafal danintonasi yangsesuai

- Membaca puisi atausyair lagu denganbenar

- Mendeklamasikansesuai dengan isi danmengekspresikannyadalam gerak dan mimikyang sesuai

Puisi anak atausyair lagu anak

4 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP


.. NIP NIP

SDN RONOWIJAYAN


15/40


MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 3. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring

MEMBACA


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Membaca nyaringsuku kata dan katadengan lafal yangtepat

- Mengenali huruf-huruf danmembacanyasebagai suku kata,kata dan kalimatsederhana

- Membaca huruf,

kata dan kalimatsederhana

Suku kata 4 JP

3.2 Membaca nyaringkalimat sederhanadengan lafal danintonasi yang tepat

- Membaca mirip(didengar siswalain) kalimat demikalimat dalamparagraph sertamenggunakan lafaldan intonasi yangtepat sehinggadapat dipahamiorang lain

- Membaca denganmemperhatikantempat jeda (untukberhenti, menariknapas) jedapanjang ataupendek

Teks sastra dan teksnon sastra

16 JP

SDN RONOWIJAYAN


16/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Membaca denganmemberikanpenekanan pada

kata tertentu sesuaidengan konteksnya

- Mengidentifikasikata-kata kunci daribacaan agakpanjang

- Membacakanpenggalan ceritadengan lafal danintonasi yang benar

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


.. NIP. NIP.

SDN RONOWIJAYAN


17/40


MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 4. Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin

MENULIS


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Menjiplakberbagai bentukgambar, lingkaran,dan bentuk huruf

- Menggerakkan telunjukuntuk membuatberbagai bentuk garisdan lingkaran,

- Memegang alat tulis danmenggunakan-nyadengan benar

- Menjiplak dan

menebalkan berbagaibentuk gambar,lingkaran dan bentukhuruf

Garis putus-putus, garis lurus,garis lengkung,lingkaran

4.2 Menebalkanberbagai bentukgambar, lingkaran,dan bentuk huruf

- Menebalkan berbagaibentuk gambar,lingkaran dan bentukhuruf berbagai bentukgambar, lingkaran danbentuk huruf

Gambarlingkaran

2 JP

4.3 Mencontoh huruf,kata, atau kalimatsederhana daribuku atau papantulis dengan benar

- Menyalin ataumencontoh huruf, kata,atau kalimat dari bukuatau papan tulis denganbenar,

- Menyalin ataumencontoh kalimat daribuku atau papan tulis

Huruf, kata,kalimat, angka,kalimat ataubeberapa kalimat

4 JP

SDN RONOWIJAYAN


18/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.4 Melengkapikalimat yang belumselesai

berdasarkangambar

- Menuliskan huruf, katadan kalimat sederhanadengan benar dan dapatdibaca oleh orang lain

- Membuat label untukbenda-benda di kelas

- Melengkapi kalimatyang belum selesaiberdasarkan gambar

- Membuat kalimatberdasarkan gambar

- Menuliskan nama diri,umur, tempat tinggal

Penulisan huruf,kata dan kalimat

8 JP

4.5 Menyalin puisianak sederhanadengan huruf lepas

- Menyalin ataumencontoh puisisederhana

menggunakan huruflepas

Menyalin huruf,kata, kalimat

4 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP



.. NIP. NIP.

SDN RONOWIJAYAN


19/40


MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan AlamKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Mengenal anggota tubuh dan kegunaan, serta cara perawatannya

MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mengenal bagian-bagian tubuh dankegunaannya sertacara perawatannya

Tema : Diri Sendiri

- Menerangkanbagian-bagiantubuh, misalnyamata, telinga,hidung, lidah, kulitdan gigi

- Menceritakan

kegunaan bagian-bagian tubuh yangdiamati

- Membiasakanmerawat tubuh

- Menunjukkan caramerawat tubuh

- Menunjukkanbagian-bagiantubuh

- Mempraktekkancara menggosokgigi

- Menggambarkanbagian tubuh

- Menuliskan bagian-bagian tubuh

- Menuliskan

Anggota tubuh 8 JP

SDN RONOWIJAYAN


20/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kegunaan bagian-bagian tubuh

1.2 mengidentifikasikebutuhan tubuhagar tumbuh sehatdan kuat(Makanan, air,pakaian, udara danlingkungan sehat)

Tema : Kegemaran

- Menyebutkanmakanan sehatuntuk pertumbuhan

- Menceritakanperlunya air,makanan, pakaian,udara danlingkungan bersihuntuk tumbuh sehat

- Menggosok gigisehabis makan dan

sebelum tidur- Mencuci tangan

sebelum makan

- Melakukan olahragasecara rutin

- Menyebutkan cirilingkungan yangbaik untukkesehatan tubuh

Makanan danPakaian

8 JP

1.3 Membiasakanhidup sehat

Tema : Keluarga

- Menceritakan hal-hal yang dilakukansetelah banguntidur

- Menceritakankebiasaan anggotakeluarga

Anggota Keluarga 8 JP

SDN RONOWIJAYAN


21/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

-

- Menjelaskanperlunya mandi

secara teratur- Memperagakan

cara menggosokgigi sehabis makandan sebelum tidur

- Memperagakancara mencucitangan sebelummakan

- Melakukan olahraga secara teratur

- Beristirahat dantidur agar tubuhsehat dan kuat

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


.. NIP. NIP.

SDN RONOWIJAYAN


22/40


MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan AlamKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Mengenal cara memelihara lingkungan agar tetap sehat


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1. Mengenal cara

menjaga

lingkungan agar

tetap sehat

Tema : Lingkungan

- Menunjukkan

keadaan lingkungan

yang bersih

- Menilai ventilasi

sekolah yang cukup

udaranya

- Menyimpulkan

tumpukan sampah,

merupakan kondisi

lingkungan kurang

baik bagi kesehatan

- Memperagakan

cara membuang

sampah pada

tempatnya

- Merawat tanaman

atau hewan- Menceritakan

alasan perlunya

merawat dan

memelihara

lingkungan

Lingkungan sekolah 8 JP

SDN RONOWIJAYAN


23/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.2. Membedakan

lingkungan sehat

dan lingkungan

tidak sehat

- Menunjukkan

lingkungan sehat

- Menunjukkan

lingkungan tidaksehat

- Membedakan ciri

lingkungan sehat

dan tidak sehat

- Menunjukkan cara

menjaga lingkungan

sehat

- Memberi contohlingkungan sehat

- menilai lingkungan

tidak sehat- menerapkan cara

membuang sampah

yang benar

- Menemukan cara

merawat tanaman

8 JP

2.3. Menceritakanperlunya merawattanaman, hewanpeliharaan danlingkungan sekitar

Tema : Kebersihan

dan Kesehatan

- Memberi contohcara merawattanaman

- Menjelaskan caramerawat hewan

- Memberi contoh

cara membuang

sampah yang benar

Merawat tanaman 8 JP

SDN RONOWIJAYAN


24/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menjelaskan caramerawat lingkungansehat

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2 JP


.. NIP. NIP.

SDN RONOWIJAYAN


25/40


MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan AlamKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 3. Mengenal berbagai sifat benda dan kegunaannya melalui pengamatan perubahan bentuk benda

BENDA DAN SIFATNYA


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Mengidentifikasibenda yang ada dilingkungan sekitarberdasarkan cirinyamelaluipengamatan

Tema : Pengalaman

- Menceritakanbentuk benda yangada di lingkungankita

- Membandingkanbenda menurutukurannya

- Membedakanwarna-warna benda

- Menentukan baubenda

- Membedakanpermukaan bendakasar dan halus

- Menentukan bendaberdasarkanrasanya

Benda disekitar kita 8 JP

3.2 Mengenal bendayang dapat diubah

bentuknya

- Mengelompokkanbenda menurut

bentuknya- Menjelaskan

berbagai bendamenurut ukurannya

- Menceritakan hasilpengamatanterhadap benda

8 JP

SDN RONOWIJAYAN


26/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

menurut warnanya

- Membedakanbenda menurut

baunya- Mengelompokkan

benda menurutrasanya

3.3. Mengidentifikasikegunaan benda dilingkungan sekitar

- Membandingkanbentuk benda

- Menjelaskankegunaan benda-benda di dalamrumah

- Menceritakan fungsi

benda-benda yangada di dalam kelas

- Menggambar benda

8 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP


.. NIP. NIP.

SDN RONOWIJAYAN


27/40


MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan SosialKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Memahami identitas diri dan keluarga, serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mengidentifikasiidentitas diri,keluarga, dankerabat

Tema : diri sendiri

- Menyebutkan namadiri

- Menyebutkan namalengkap dan namapanggilan

- Menyebutkan nama

ayah dan ibu- Menyebutkan

anggota keluargayang tinggal dalamsatu rumah

Identitas diri 8 JP

Tema: Lingkungan

- Memberi contohkemajemukandalam keluarga

- Menjelaskanmanfaat hidup

rukun dalamkeluarga

- Mengidentifikasihidup rukun dantidak rukun

- Menceritakan akibatjika tidak menjaga

Identitas diri keluargadan kerabat

8 JP

SDN RONOWIJAYAN


28/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kerukunan dalamkeluarga

- Menunjukkan sikap

saling menghargaiperbedaan

- Menunjukkan sikaptidak membeda-bedakan perilakudalam keluarga

1.2 Menceriterakanpengalaman diri

Tema : Kegemaran

- Menceritakankegemaran dirisendiri dan anggotakeluarga

- Menceritakankegemaran ayahdan ibu

- Menceritakanperistiwamenyenangkanyang pernah dialamidiri sendiri

- Menyebutkanperistiwa yangterjadi di lingkungankeluarga

berdasarkan ceritaorang tua

Pengalaman diri 8 JP

Tema :Pengalaman

- Menyebut peristiwayang pernah dialami

- Menceritakan

8 JP

SDN RONOWIJAYAN


29/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

peristiwamenyenangkanyang pernah dialamisendiri

- Menceritakan

peristiwa masa kecilberdasarkan ceritaorang tua

1.3 Menceritakankasih sayang antaranggota keluarga

Tema : Keluarga

- Menceritakanperilaku kasihsayang ibu kepadaanaknya

- Menceritakan

perilaku kasihsayang ayah

- Menceritakanhubungan kasihsayang antaraanggota keluarga

Kasih sayang antaraanggota keluarga

8 JP

1.4 Menunjukkansikap hidup rukundalamkemajemukankeluarga

Tema : Kebersihandan Kesehatan

- Menyebutkan ciri-ciri rumah sehat

- Menceritakan

perilaku dalammenjaga kebersihanrumah

- Menceritakanperilaku dalammenjaga kesehatankeluarga

Hidup rukun dalamkemajemukankeluarga

8 JP

SDN RONOWIJAYAN


30/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP



.. NIP. NIP.

SDN RONOWIJAYAN


31/40


MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mengidentifikasiunsur rupa padabenda di alamsekitar

- Mengelompokkanberbagai jenis bintik, garis,bidang, warna dan bentukpada benda dua dan tigadimensi di alam sekitar

- Mengelompokkanberbagai ukuran bintik,garis, bidang, warna danbentuk pada benda dua

dan tiga dimensi di alamsekitar

Berbagai jenisukuran unsurseni rupa duadimensi dan tigadimensi padaberbagai benda

2 JP

1.2 Menunjukkansikap apresiatifterhadap unsurrupa pada benda dialam sekitar

- Mewarnai gambar sesuaidengan warna alam

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP


..

SDN RONOWIJAYAN


32/40


MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Mengekspresikandiri melalui gambarekspresif

- Mengungkapkanperasaan tentang unsurrupa pada benda dialam sekitar yangdituangkan dalamgambar

- Memiliki objek bendaalam yang memilikiunsur rupa

Berbagai obyekbenda alam dankarya seni yangmemiliki unsurseni

2 JP

2.2. Mengekspresikandiri melalui teknikmenggunting/menyobek

- Membuat hiasan kelasdengan bahan dasarkertas dengan teknikmozaik

Hiasan darikertas

2 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP


.. NIP. NIP.

SDN RONOWIJAYAN


33/40


MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik

SENI MUSIK


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1. Mengidentifikasiunsur/ elemenmusik dari berbagaisumber bunyi yangdihasilkan tubuhmanusia

- Menentukansumber bunyi yangdihasilkan tubuhmanusia

- Membedakan bunyiyang dihasilkantubuh manusia

- Memperagakanberbagai bunyi yangdihasilkan tubuhmanusia

- Meniru suarabinatang

Unsur-unsur musikdari berbagai sumberbunyi

1 JP

3.2 Mengelompokkanbunyi berdasarkansumber bunyi yangdihasilkan tubuh

- Membedakan bunyialam dan yangdihasilkan tubuhmanusia

- Membedakan

panjang ataupendeknya bunyidengan gerakan /tepukan

2 JP

3.3. Menunjukkansikap apresiasifterhadap sumber

- Mendengarkanberbagai bunyi yangdihasilkan tubuh

Lagu anak-anak 2 JP

SDN RONOWIJAYAN


34/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

bunyi yangdihasilkan tumbuhmanusia

manusia

- Memperagakanberbagai bunyi yang

dihasilkan tubuhmanusia

- Menyanyi dengandiiringi bunyi yangdihasilkan tubuhmanusia

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


.. NIP. NIP.

SDN RONOWIJAYAN


35/40


MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

SENI MUSIK


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1. Menampilkanpermainan polairama sederhana

- Menepuk pola irama

- Menunjukkankesesuaian gerakan /tepukan denganrangkaian bunyi yangdiperagakan

- Melanjutkan irama

yang diperdengarkan

- Memperagakanketukan atau gerakanyang sesuai

Lagu anak-anak 2 JP

4.2. Mengekspre-sikan diri melaluivocal

- Memahami ketukannot

- Menepuk irama dalamberbagai birama

- Menyanyi lagu anak-anak diiringi dengan

tepuk/alat musiksederhana

Lagu anak-anak 2 JP

4.3. Mengekspresikandiri melalui alatmusik atau sumberbunyi yangdihasilkan tubuh

- Menepuk nadapanjang

- Memainkan alat ritmis

- Menyanyikan

PermainanAnsanbel

2 JP

SDN RONOWIJAYAN


36/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

manusia rangkaian nada padatangga nada naik danturun

- Menyanyikan lagudengan tepuk iramadalam berbagaibirama

4.4. Melafalkan laguanak-anak

- Menyanyi denganvokal yang benar

Lagu anak-anak 2 JP

4.5. Menyanyikanlagu anak-anaksecara individualkelompok, maupunklasikal

- Menyanyi lagu anak-anak perkelompok didepan kelas

Lagu anak-anak 2 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


..

NIP. NIP.

SDN RONOWIJAYAN


37/40


MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 5. Mengekspresikan karya seni tari

SENI TARI


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1. Mengidentifikasifungsi tubuh dalammelaksanakangerak di tempat

- Menyebutbermacam-macamgerak anggotatubuh

- Memeragakangerak ditempatmenggunakan

anggota tubuh- Menggerakkan kaki

dan tangan sesuaidengan fungsinya

Unsur-unsur geraktubuh dalam tarian

2 JP

5.2. Menampilkangerak tari menuruttingkatan tinggirendah

- Memperagakangerak tari sesuaidengan tingkatantinggi rendah

- Melakukan gerakkeseimbangansesuai pola lantai

Unsur gerak sesuaitinggi rendah

1 JP

5.3. Menunjukkansikap apresiatifterhadap gerak tarimenurut

tingkatan tinggirendah

- Memilih unsur geraktari yang sesuaidengan iringan

- Membedakankeragaman unsurgerak tari

Tari anak-anak 2 JP

SDN RONOWIJAYAN


38/40


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menunjukkankesesuaian gerakdengan iringan

- Menunjukkankesesuaian gerakberpindah tempatdengan ruang

- Menunjukkankesesuaian gerakantar sesamapenari

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


.. NIP. NIP.

SDN RONOWIJAYAN


39/40


MATA PELAJARAN : SBKKELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

SENI TARI


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1. Menanggapiransangan bunyidengan gerakanspontan

- Mengidentifikasi jenis-jenis gerakan spontanberdasarkan rangsanganbunyinya

- Melakukan gerakanspontan sesuai denganiringan musik

Berbagaigerakanspontan

1 JP

6.2 Menampilkanunsur gerak tari didepan penontoh

- Menyajikan gerak tariandengan iringan tepukan/hitungan

- Melakukan tari denganiringan musik / nyanyian

Tarian anak-anak 2 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2 JP



.. NIP. NIP.

SDN RONOWIJAYAN


40/40

SDN RONOWIJAYAN

promes kelas 1 smstr 1 com

Documents