MODEL PROJEK 2

Bidang : Bumi dan Alam Semesta Tahun 5

Tahun : 5

Tajuk : Buruj

Standard Kandungan : Murid dibimbing untuk:

1.1 Mengenalpasti buruj

Standard Pembelajaran : Murid berupaya untuk:

1.1.1 Menyatakan apakah itu buruj

1.1.2 Mengenalpasti buruj

Objektif : Murid dapat :

1.1Menghasilkan 4 bentuk model buruj dengan tepat

1.2Menamakan 4 bentuk model buruj yang dihasilkan.

Bahan Bantu Belajar : LCD, Komputer, Skrin

Kad Gambar

Gam

Kad Manila

Gunting

’Sugar Paper’

’Serbuk perada’

Buku Teks Tahun 5

dan bahan yang bersesuaian

Masa : 60 minit (2 waktu)

FASA CADANGAN AKTIVITI CADANGAN KOMUNIKASI

1. Persediaan

Pemerhatian

Indikator Amalan

1.1.1 Menggunakan deria

penglihatan,

pendengaran,

sentuhan, rasa atau

bau

1.1.2 Membuat pemerhatian

secara menyeluruh.

Analisis

Indikator Amalan

1.2.1 Membuat banding beza

Murid menonton tayangan

video berkaitan pencerapan

langit pada waktu malam.

(Rujuk cd courseware tahun

5)

1. Apakah yang anda

perhatikan ?

2. Adakah itu bintang?

3. Apakah corak yang

anda dapat lihat?

2.Imaginasi

Penjanaan idea

Indikator Amalan

2.1.3 Menghasilkan idea

bermakna.

Sintesis idea

Indikator Amalan

2.2.2 Menghasilkan bentuk

komunikasi yang unik.

Guru memaparkan gambar

berkaitan kelompok bintang.

Murid cuba melakar corak

kumpulan bintang yang dapat

diperhatikan.

Guru memaparkan dengan

menggunakan 4 keping

gambar buruj dan meminta

murid membuat perbandingan

dengan lakaran mereka.

(Lampiran 1)

1. Lakarkan 3 corak

kumpulan bintang

yang dapat kamu lihat.

2. Pamerkan hasil

lakaran anda.

3. Lakaran siapa yang

paling hampir dengan

gambar yang guru

tunjukkan.

FASA CADANGAN AKTIVITI CADANGAN KOMUNIKASI

3. Perkembangan

Penambahbaikkan

Indikator Amalan

3.1.1 Menokok tambah idea

Menilai

Indikator Amalan

3.2.3 Membuat wajaran

dengan betul.

Murid mencari maklumat

berkaitan buruj dalam buku

teks (ms 98)

Guru mengarahkan setiap

kumpulan membuat lakaran 4

bentuk buruj.

Murid membina model buruj

1. Apakah buruj?

2. Apakah nama buruj?

3. Berapakah buruj yang

dikenalpasti?

4. Adakah lakaran yang

anda buat tepat?

5. Bina model buruj

menggunakan alatan

yang diberikan.

4. Tindakan

Pelaksanaan

Indikator Amalan

4.1.1 Menghuraikan idea

dengan terperinci.

Amalan berterusan

Indikator Amalan

4.2.1 Peka kepada perkara

sekeliling.

Wakil kumpulan

membentangkan hasil kerja

kumpulan.

Murid membuat rumusan

dengan bimbingan guru

bahawa buruj adalah

sekumpulan bintang yang

membentuk corak tertentu di

langit.

Ada 4 buruj yang dikenalpasti

iaitu :

1. Biduk

2. Belantik

3. Pari

4. Skorpio

Guru menilai hasil kerja

kumpulan.

1. Namakan setiap buruj

yang anda bina?

FASA CADANGAN AKTIVITI CADANGAN KOMUNIKASI

Pentaksiran KPS1 : K1, K2

KPS4 : K1, K2, K3

KMS1 : K1, K2, K3, K4

KMS3 : K1, K2, K3

Refleksi

Nilai dan SikapBekerjasama

Mensyukuri nikmat Tuhan

LAMPIRAN 1