program transisi tahun 1 2015

Download PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2015

Post on 28-Jul-2015

91 views

Category:

Education

1 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

1. 1 PENGENALAN Program Transisi Tahun Satu merupakan satu program yang bertujuan untuk membantu murid menghadapi perubahan daripada pendidikan tidak formal di rumah atau tadika kepada pendidikan lebih formal di Tahun Satu sekolah rendah. Dalam masa yang sama program ini juga dapat memastikan agar semua murid Tahun Satu yang datangnya dari latar belakang, pengalaman dan sosio ekonomi yang berbeza akan dapat memulakan proses pembelajaran di Tahun Satu pada tahap pencapaian yang hampir sama. Matlamat Program Program Transisi Tahun Satu akan dapat : 1. Membimbing murid melalui fasa alam tadika kepada alam persekolahan secara formal. 2. Menyediakan dan membantu murid-murid menyesuaikan diri dengan situasi persekitaran, guru-guru dan kawan-kawan baru dalam masa yang singkat. 3. Menarik minat murid untuk berasa seronok untuk datang ke sekolah untuk belajar. Objektif Di akhir program, murid-murid dapat: 1. Mengembangkan sosio-emosi dan menyesuaikan diri kepada persekitaran pembelajaran yang formal. 2. Dapat mengenalpasti potensi dan minat murid dari awal sesi persekolahan dari segi kognitif, kebolehan, kecenderungan dan keupayaan murid dalam sesuatu bidang atau mata pelajaran. 3. Membimbing murid Tahun 1 berkaitan amalan, budaya dan adab ketika berada di sekolah. 4. Mengeratkan hubungan dengan para guru supaya proses pembelajaran dapat dilaksanakan dengan lancar dan berkesan. 2. 2 TEMA PROGRAM MINDA CERGAS MATA BERCAHAYA MINDA CERGAS Kemampuan murid-murid Tahun Satu membina dan mengaplikasikan kemahiran berfikir secara aktif melalui aktiviti berkumpulan dan saling bantu membantu di antara satu dengan lain serta penglibatan yang menyeluruh dalam aktiviti-aktiviti yang dirancang awal lagi menunjukkan Minda Cergas. Dalam masa yang sama, murid-murid juga diharapkan dapat meningkatkan perasaan ingin tahu mereka melalui aktiviti-aktiviti yang mencabar serta bersesuaian dengan tahap umur dan pencapaian sedia ada. Selain dari itu melalui aktiviti-aktiviti tersebut akan wujud proses komunikasi yang dapat meningkatkan tahap keyakinan diri di kalangan murid di samping dapat memantapkan pemupukan nilai- nilai murni yang ada atau yang dibawa dari pra sekolah. MATA BERCAHAYA Murid-murid Tahun Satu ini dapat merasakan satu keseronokan untuk terus belajar bersama-sama dengan kawan-kawan, suasana, persekitaran dan guru-guru yang baru. Semangat dan minat mereka akan terus meningkat dari masa ke semasa melalui aktiviti- aktiviti yang disediakan tanpa menimbulkan sebarang permasalahan kepada sekolah, guru mahupun ibu bapa atau penjaga mereka. Keadaan ini dapat diterjemahkan melalui mata bercahaya mereka yang sentiasa bercahaya pada setiap masa dan ketika untuk meneruskan proses pembelajaran mereka di Tahun Satu. 3. 3 AHLI JAWATANKUASA PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU 2015 4. 4 PENGERUSI EN. Junit Onga Guru Besar SK Patung NAIB PENGERUSI 1 EN. Cyril Lee Lian Shoon Penolong Kanan Akademik SK Patung NAIB PENGERUSI 2 Pn. Raga Paham Penolong Kanan Hal Ehwal Murid SK Patung NAIB PENGERUSI 3 En. Norshekim B. Jamali Penolong Kanan KoKurikulum SK Patung PENYELARAS & SETIAUSAHA Pn. Siti Fakhriah Bt. Ishak GURU MATA PELAJARAN TAHUN 1 En. Norshekim B. Jamali- Bahasa Malaysia Pn. Jennifer Jios Matematik Pn. Doris Harold Bahasa Inggeris & Dunia Seni Visual Pn. Raga Paham Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Pn. Lily Bekoh Dunia Sains & Teknologi Pn. Siti Fakhriah Bt. Ishak Pendidikan Moral En. Junit Onga Dunia Muzik En. MOHD Halmaiza B. MOHD Zakaria Pendidikan Islam En. Muhammad AlHapiz Bahasa Arab Pn. Noany Jor Pemulihan BIDANG TUGAS GURU BAGI PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU 2015 5. 5 BIDANG TUGAS GURU-GURU MATAPELAJARAN Memahami konsep dan tujuan Program Transisi Menggunakan pelbagai pendekatan terhadap murid yang berbeza. Membantu merancang aktiviti yang memenuhi keperluan JERI murid. Merekod dan mengemaskinikan rekod pembelajaran 3M dan dalam aktiviti pra huruf, pra nombor dan pra warna. Membuat laporan dari semasa ke semasa kepada jawatankuasa mengenai perkembangan setiap murid dalam mata pelajaran mereka. Merangka strategi untuk menyelesaikan tahap penguasaan 3M murid yang berbeza. Menyimpan hasil keputusan penilaian, pemerhatian dan ujian sepanjang tahun. Menjaga dan mengemaskini sudut dan ruang mata pelajaran masing-masing. Membuat dan membaiki ABM untuk dipamerkan di sudut atau ruang mata pelajaran. Menyediakan rancangan tahunan bertema dan rangka aktiviti untuk minggu transisi. BIDANG TUGAS GURU KELAS Memahami konsep dan tujuan Program Transisi. Menyediakan persekitaran kelas yang ada persamaan dengan tadika. Melukis pelan bilik darjah. Menyediakan sudut ruang mata pelajaran. Menjaga dan memantau keceriaan dan kebersihan kelas berdasarkan garis panduan yang diberikan. Prihatin dan sentiasa menjaga kebajikan murid semasa di sekolah dan bertanggungjawab kepada ibu bapa dan penjaga murid. Menyediakan senarai bahan dan peralatan untuk kegunaan bilik darjah Mengumpul maklumat untuk tujuan pengrekodan daripada ibu bapa atau penjaga murid. Menyimpan rekod profil dan rekod kesihatan murid. Membahagikan murid kepada kumpulan mengikut kecerdasan dan tahap kemampuan murid selepas minggu transisi. Mengumpul dan menyediakan laporan murid tentang penguasaan nilai, rutin dan peraturan dalam bilik darjah secara berterusan. Mengutip dan merekod yuran daripada ibu bapa dan penjaga. 6. 6 BIDANG TUGAS GURU PENYELARAS TAHUN SATU Merangka dan menyelaras aktiviti untuk tiga minggu (sepanjang Program Transisi dijalankan). Merancang aktiviti untuk hari pendaftaran, Majlis Suaikenal Tahun Satu 2015 dan Majlis Penutupan Minggu Transisi 2015. Mencari sumber kewangan untuk melaksanakan aktiviti yang hendak dirancang. Mengumpul rekod serta laporan untuk dirumuskan kepada pihak pentadbir. Mengemaskini fail perlaksanaan program transisi secara berterusan. Membantu menyedia dan mengedar bahan edaran kepada ibu bapa penjaga. Membantu memantau sepanjang perlaksanaan program. Bertindak sebagai pakar rujuk. BIDANG TUGAS SETIAUSAHA AJK KERJA Mencatat minit mesyuarat dan taklimat yang dilakukan secara formal atau tidak. Membantu merancang aktiviti untuk hari pendaftaran, minggu transisi, majlis suai kenal murid Tahun Satu dan Majlis Penutup Minggu Transisi. Menyedia dan mengedarkan aturcara bagi setiap majlis formal sepanjang program diadakan. Mengedar surat edaran dan jemputan kepada pihak yang berkenaan. Memastikan maklumat disampaikan jelas dan mendapat maklumbalas seperti yang dikehendaki. Menyimpan fail dan rekod perlaksanaan program. Menyediakan laporan bertulis mengenai perlaksanaan program di akhir tahun. 7. 7 Bil NAMA 1 ARSHBIE ANAKMALEK 2 BARRYVASCOANAKBODMAS 3 BEATRISCAGABRIELLYNANAKEDDYSON 4 CECELIAANAKNERI 5 DAVIDSONOWENANAKFOSTES 6 FRISILIA FRITZANAK FRANKLIN 7 HARIELDALIV LIORAANAK HIPNI 8 JUSTINE ASHTONNANAKFAGAL 9 RICHMOND KEWELLAKRICHARD AJUN 10 NATHALIE NALIANAFUNG ANAKNATHAN 11 NURFARHANABINTINOORSHEKIM 12 PHILOSOPHIAANAK ADAM 13 RUEBENELAM ANAKSAMUEL 14 ROBNEYSIKAS AK CHRISTIE 15 RYANBATISHAKANNIE 16 SAMSONAKJOSIA 17 THELMATORASHILTON SENARAI NAMA MURID TAHUN 1 8. 8 MINGGU 1 RANCANGAN PROGRAM TRANSISI & GURU PENYAYANG TAHUN SATU 2015 9. 9 TEMA : SEKOLAH SAYA Hari/ Tarikh Masa Perkara / Aktiviti Catatan/ 1 12 Jan 2015 Isnin 0720 0730 1.1 Pendaftaran Mengambil kehadiran Penerangan guru kelas tentang aktiviti yang akan dijalankan sepanjang hari ini. Guru Kelas Tahun 1 (DH) 0730 0800 1.2 Perjumpaan Ucapan selamat datang oleh Guru Besar. murid diperkenalkan dengan barisan guru- guru yang mengajar subjek Tahun 1 Murid bersalamanan dengan guru guru yang terlibat. GB PK1 PKHEM PK KK Semua Guru Subjek Tahun 1 0800 0900 1.3 Aktiviti Suai Kenal murid berdiri dalam satu bulatan yang besar saling bersalaman dan bertanya khabar murid diagihkan dengan tag nama masing masing. Murid diminta mewarnakan nama masing masing dalam kertas yang telah disediakan. Guru Subjek BM (NJ) Guru Penyelaras/ Guru Bimbingan & Kaunseling (SF) 0900 1000 1.4 Lawatan sekitar kawasan sekolah makmal computer Bilik Boss Bilik Guru Bilik Akses Bilik Pemulihan Tandas *guru diminta menerangkan tatacara dan peraturan bagi setiap tempat yang dilawati. *guru juga menerangkan tatacara murid sewaktu rehat. Guru Subjek MT (JJ) 10.00 10.30 REHAT 1030 1130 1.5 Ice breaking murid menyanyikan lagu Good Morning dan tepuk terima kasih. murid menjalankan aktiviti nyanyian rasa sayang dan sayang sekolah saya murid diminta berbaris mengikut ketinggian. murid dipilih secara rawak untuk menyatakan nama kawan apabila guru tunjuk ke arah Guru Subjek BI (DH) 10. 10 sesiapa sahaja. 1130 1200 1.6 Aktiviti mewarna Sambungan aktiviti mewarna tag nama. Murid membuat bulatan dan dipilih secara rawak untuk menyatakan nama kawan mereka. Aktiviti dijalankan di bawah makmal computer. Guru Subjek BA (MA) -membina hubungan baik sesame kawan. 1200 - 1300 1.7 Peraturan sekolah dipatuhi murid diagihkan kepada 4 kumpulan melalui undian. murid bergerak ke dalam kumpulan masing-masing. murid diminta melantik ketua dan dengar arahan untuk setiap tugasan yang diberikan . murid diminta membentangkan hasil kerja masing-masing. setiap kumpulan diminta melukis satu objek yang dilihat mengikut kertas undi dan warnakan seperti yang terdapat di sekitar kawasan sekolah seperti tandas, bilik guru, makmal computer bilik BOSS. setiap kumpulan diminta menerangkan peraturan setiap tempat tersebut. Murid mengemas kelas, berbaris dan bersalaman dengan guru sebelum pulang. Guru Subjek DSV (DH) Hari / Masa Perkara / Aktiviti Catatan/ 11. 11 Tarikh bahan-bahan 2 13 Jan 2015 Selasa 0720 0730 2.1 Pengurusan kelas ambil kedatangan nyanyi lagu tema sayang sekolah saya saling bersalaman dan tepukan bersatu Guru Kelas Tahun 1 (DH) 0730 0830 2.2 Aktiviti fizikal berbaris ke dewan nyanyian lagu NEGARAKU & IBU PERTIWIKU senamrobik dan permainan tepuk terima kasih *balik ke kelas masing-masing dengan teratur Guru Subjek P