program suai kenal tahun 1

Author: salmi-sabri

Post on 02-Mar-2016

150 views

Category:

Documents


1 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

sekolah

TRANSCRIPT

PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1Minggu 1 Hari Pertama

HARIMASAAKTIVITICATATAN

RABU

2.1.201330 minit

(7.15-7.45 )Perhimpunan Khas Hari Pertama Persekolahan Bacaan doa

Nyanyian

Ucapan Guru Besar/PGB HEM/Guru Bertugas

Memperkenalkan semua guru ( guru bertugas )

Pelancaran Program Guru Penyayang 20137.00-7.20 pagiGuru Besar/PGB

Guru Bertugas & Pengawas menyambut kehadiran murid dan ibu bapa (yang hadir )Murid Tahun 1 diiringi ke kelas

( Rujuk Program Guru Penyayang )

30 minit

(7.45-8.15)Tatacara masuk ke kelas

Beratur, menyusun kasut

Ucapan selamat/salam

Guru mengenalkan diri

Tertib tempat duduk muridGuru tunjuk cara duduk ,berdiri dan memberi salam yang betul

60 minit

(8.15-9.15)Suaikenal

Mengenal rakan sebelah setiap murid diminta memeperkenalkan diri (nama ) masing-masing Mengenal rakan dalam kumpulan murid duduk dalamkumpulan mengikut warna pada kad nama

(Dinamika Kumpulan)

Guru boleh mengadakan permainan seperti meneka nama

rakan atau tutup mata ( diluar kelas )Contoh:

Gunakan kad warna, kad binatang atau kad bentuk

Guru boleh menjalankan aktiviti laian

yang bersesuaian.

30 minit

(9.15 9.45)

RehatMemperkenalkan kantin

Beratur di luar bilik darjah

Cuci tangan

Beratur untuk membeli makanan ( ajar cara membeli/bertanya dengan sopan dan ucapkan terima kasih )

Baca doa makan

Doa selepas makan Guru bersama murid sewaktu rehat

Mengikut kesesuaian sekolah

30 minit

(9.45-10.15)Tatacara dan penggunaan tandas

Doa masuk / keluar tandas

Cara penggunaan tandas yang betul Peraturan menggunakan tandas

*Guru bertugas/Kelas/Pengawas menunjukkan cara penggunaan tandas yang betul.

60 minit

(10.15-11.15)Ucapan bertatasusila

Ucapan salam (Selamat sejahtera, Good morning, Terima kasih, Thank you, Syukran dsb.)

Nyanyian lagu yang bersesuaian

Kad imbasan

Lakonan

60 minit

(11.15 12.15)Nyanyian Lagu Tema

Penekanan kepada lirik lagu

Membaca lirik lagu

Nyanyi dan gaya

Tepuk bersambut Carta Lagu Tema

Rujuk Lampiran

30 minit

(12.15 1.15)Tatacara keluar kelas untuk balik

Mengemas beg

Membersihkan bilik darjah

Berdiri dan mengucapkan terima kasih

Membaca doa

Bersalaman

Beratur*Guru /Pengawas mengiringi murid beratur hingga ke pagar

Aktiviti boleh diubahsuai oleh guru yang mengajar/menjaga Tahun 1PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1

Minggu 1 Hari Kedua

HARIMASAAKTIVITICATATAN

KHAMIS3.1.201330 Minit

(7.15-7.45)Perhimpunan Harian

Perhimpunan murid-murid tahun 1

Membaca doa

Penerangan tentang peraturan sekolah-pakaian Beratur masuk ke kelas

Menyusun kasutGuru Displin/Guru Bertugas

60 minit

(7.45-8.45)Pengurusan Kelas

Murid melakukan rutin harian(kutip sampah,susun meja/kerusi dsb)

Teknik menyapu

Aktiviti mewarna( alatan kebersihan)Lembaran kerja

Menyambung titik alatan kebersihan

30 minit

(8.45-9.15)Nyanyian lagu tema

Antara kumpulan

Mengenal ahli dalam kumpulan Ganjaran

Dinamika Kumpulan

30 minit

(9.15-9.45)Lawatan

Pejabat

Bilik Guru

Perpustakaan

Makmal Komputer

KelasMenerangkan peraturan bilik-bilik berkenaan cara hendak masuk ke bilik seperti mengetuk pintu dan memberi salam.

60 minit

(9.45-10.15)

REHATTatacara Keluar Kelas

Berdiri dan ucap terima kasih

Cara mengambil kasut

Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin

Membasuh tangan

Berbaris membeli makanan

Duduk di bangku,membaca doa dan makanGuru rehat bersama murid Tahun 1

Cara bercakap kepada penjual dengan bertatasusila.

60 minit

(10.15-11.15)Perbualan Guru dan Murid

Sarapan/ makan tengah hari

Teknik sebab dan akibat (sarapan)

Mewarna gambar makanan

Rumusan: Keperluan dan kepentingan makanan Teknik awan boleh digunakan

Tayangan video yang sesuai

Dinamika kumpulan

Pujian

(Lampiran 2&3)

60 Minit

( 11.15-12.15 )Memperkenalkan sekolah

Lagu Sekolah

Lencana Sekolah

Guru-guru sekolah

Kakitangan sekolah

Peraturan dll Paparan tentang sekolah

Mewarna lencana sekolah

Lirik lagu disediakan

30 minit

(12.15 1.15)Tatacara keluar kelas untuk balik

Mengemas beg

Membersihkan bilik darjah

Berdiri dan mengucapkan terima kasih

Membaca doa

Bersalaman

Beratur.*Guru /Pengawas mengiringi murid beratur

hingga ke pagar

PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1

Minggu 1 Hari Ketiga

HARIMASAAKTIVITICATATAN

JUMAAT4.1.201330 minit

(7.15 7.45 )Program Membudayakan Al-Quran Pengawas mengiringi murid Tahap I ke Dewan terbuka Murid mengikuti program yang ditetapkan.

60 minit

(7.45-8.45)Pengurusan kelas/Diri Murid melakukan rutin harian (kebersihan kelas ) sepertimenyapu, menyusun kasut, kerusi, meja,

Guru tunjuk cara memberus gigi yang betul

Murid memberus gigi di luar kelas Murid menyatakan faedah memberus gigiBerus dan ubat gigi disediakanGuru mengambil gambar aktiviti murid

untuk dipamerkan.

30 minit

(8.15-8.45)Nyanyian Lagu Lagu Negaraku Memahami lirik lagu

Menyanyi sambil berdiri tegakRujuk lampiran lirik laguRakaman lagu

60 minit

(8.45-9.45)Bercerita Tajuk Bebas

Cth : Udang Galah dan Ikan Keli

Teknik sebab dan akibatCerita dan teknik boleh diubahsuai

9.45-10.15RehatTatacara Keluar Kelas

Berdiri dan ucapan terima kasih

Cara mengambil kasut

Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin

Membasuh tangan

Berbaris membeli makanan

Duduk di bangku

Membaca doa dan makan

60 minit

(10.15 11.15)Dinamika Kumpulan

Mengenal warna asas (merah, biru dan kuning)

Mengedarkan kad kepada setiap murid secara rawak

Membina kumpulan mengikut warna

Mengenal ahli kumpulan

Permainan membina bentuk/model

Kad warna

Bentuk pelbagai warna

30 minit

( 11.15-11.45)Permainan Puzzle

Dalam kumpulanGuru sediakan kad puzzle

30 minit

(11.45 12.15)Tatacara keluar kelas untuk balik

Mengemas beg

Membersihkan bilik darjah

Berdiri dan mengucapkan terima kasih

Membaca doa

Bersalaman

Beratur*Guru /Pengawas mengiringi murid beratur

hingga ke pagar

PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1

Minggu 2 Hari Pertama

HARIMASAAKTIVITICATATAN

ISNIN7.1.201330 minit

(7.30 8.00 )Perhimpunan Mingguan Bacaan Doa Nyanyian Lagu Negaraku,Bangsa Johor dan Lagu Sekolah Ucapan Guru Besar/Guru bertugas

Penerangan tentang peraturan sekolah Disiplin dalam dan luar kelas

Persembahan murid dll

Beratur masuk ke kelasGuru Bertugas

Guru Tahun 1

Pengawas

60 minit

(8.00 9.00)Pengurusan kelas

Murid melakukan rutin harian (kutip sampah, susun meja/kerusi dsb.)

Ucapan Bertatasusila/Greeting Tepuk bersambut

Menyanyikan lagu "Good Morning"

Menyambung titik perkataan Good Morning

Mencantum gambar Contoh gambar suasana waktu pagi

30 minit

(9.00 10.00)Program Sayangi Gigi

Penerangan mengenai penjagaan gigi

Tunjukcara memberus gigi dengan betul Di luar bilik darjah

Jururawat

Pergigian

30 minit

10.00 10.30)

RehatTatacara Keluar Kelas

Berdiri dan ucapan terima kasih

Cara mengambil kasut

Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin

Membasuh tangan

Berbaris membeli makanan

Duduk di bangku

Membaca doa dan makan

60 minit

10.30-11.30Ucapan bertatasusila

Doa-doa harian

Adab belajar

Adab makan

Adab keluar masuk tandas

Menerapkan nilai-nilai murni dalam kehidupan seharian

Lagu Nasyid

60 minit11.30 12.30Dinamika Kumpulan

Mengenal warna asas (segitiga, bulatan, segiempat sama dan segiempat tepat)

Mengedarkan lembaran kerja berbagai bentuk dan warna Menggunting dan menampal untuk menghasilkan objek seperti robot/rumah Pamerkan hasil kerja muridObjek maujud, kertas warna

60 minit

12.30 1.00Pengurusan kelas untuk pulang

Membersihkan bilik darjah

Menyusun kerusi dan meja

Memakai kasut

Beratur di luar bilik darjah

Ucap terima kasih, doa dan bersalaman

PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1

Minggu 2 Hari Kedua

HARIMASAAKTIVITICATATAN

SELASA8.1.201330 minit

7.05-7.15Perhimpunan Harian

Bacaan doa Peringatan peraturan sekolah/hal-hal lain

Nilai murniGuru Bertugas

30 minit

7.15-7.45Perhimpunan Murid Tahun 1

Doa-doa lazim

Peringatan semula peraturan sekolah

Kebersihan diri

Pakaian

Nyanyian Lagu tema

30 minit

7.45-8.15Permainan/Sukaneka

Baling bola/sambut bola

Baling bola ke dalam bakulAktiviti lain yangsesuai boleh dijalankan.

30 minit

8.15-8.45Pengurusan Kelas

Melakukan rutin harian

Mengutip sampah

Menyusun meja dan kerusi

Mewarna gambar berkaitan ( lembaran kerja )

60 minit

8.45-9.4530 minit

9.45-10.15Lawatan ke perpustakaan

Memperkenalkan perpustakaan

Peraturan perpustakaan

Membaca buku di perpustakaan

Aktiviti lain yang bersesuaian

Tatacara Keluar Kelas

Berdiri dan ucap terima kasih

Cara mengambil kasut

Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin

Membasuh tangan

Berbaris membeli makanan

Duduk di bangku Membaca doa dan makanGuru perpustakaan

60 minit

10.15-11.15Kelas Impian

Sesi soal jawab

Melukis gambar untuk hiasan kelas

Atau membuat kraf / kad dsb untuk hiasan kelasTeknik mencita-cita kejayaan

60 minit

11.15-12.15Nyanyian

Nyanyian semula lagu-lagu yang telah dipelajari

1. Negaraku

2. Bangsa Johor

3. Lagu Tema

4. Anak CemerlangLagu kanak-kanak yang sesuai

30 minit

12.15-12.45Permainan

Permainan membentuk objek menggunakan lego/bentuk plastik dsb

30 minit

12.45-1.15Pengurusan kelas untuk pulang

Membersihkan bilik darjah

Menyusun kerusi dan meja

Memakai kasut

Beratur di luar bilik darjah

Ucap terima kasih, doa dan bersalaman

PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1

Minggu 2 Hari KetigaHARIMASAAKTIVITICATATAN

RABU9.1.201330 minit

7.05 7.15Perhimpunan Harian Bacaan doa

Peringatan oleh guru bertugas Persembahan murid

90 minit

7.15-8.15Dinamika Kumpulan

Permainan meneka deria rasa

1. Tepukan bersambut dan bersatu

2. Ahli kumpulan menutup mata

3. Ketua kumpulan edarkan bahan

Guru mengedarkan lembaran kerja yang berkaitan Garam

Cuka

Limau

Gula

Peria

Serbuk Kopi

30 minit

8.15-9.15Nyanyian

Lagu Negaraku

Lagu Bangsa Johor

Lagu Sekolah

Lagu Tema

30 minit

9.15-9.45

RehatBercerita

Arnab dengan kura-kura

Teknik awan

Menyambung titik-titik gambar dan perkataan ( Arnab )Cerita lain yang sesuai

30 minit

9.45-10.15Tatacara Keluar Kelas

Berdiri dan ucap terima kasih

Cara mengambil kasut

Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin

Membasuh tangan

Berbaris membeli makanan

Duduk di bangku

Membaca doa dan makan

60 minit

10.15-11.15Bercerita( sambungan )

Arnab dengan kura-kura

Teknik awan

Menyambung titik-titik gambar dan perkataan ( Arnab )

Menekap dan melukis bentuk arnab dan kura-kura

Bercerita tentang bentuk yang dibinaCerita lain yang sesuai

60 minit

11.15-12.15Permainan huruf

Menyanyi lagu abjad

Guru tunjuk kad huruf dan menyebut huruf dengan betul

Murid sebut huruf dengan betul mengikut urutan

Mewarna huruf ( lembaran kerja )Kad huruf besarKad huruf kecil

Lembaran kerja

Paparan skrin

60 minit

12.15-1.15Memperkenalkan huruf vokal

Guru menunjukkan gambar sepertu ibu, ubi.api.obor (perkataan bermula dengan huruf vokal)

Murid sebut nama gambar ( penekanan kepada bunyi vokal)

Murid suaikan huruf vokal dengan gambar

Pengurusan kelas untuk pulang

Membersihkan bilik darjah

Menyusun kerusi dan meja

Memakai kasut

Beratur di luar bilik darjah

Ucap terima kasih, doa dan bersalaman

PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1

Minggu 2 Hari KeempatHARIMASAAKTIVITICATATAN

KHAMIS10.1.201330 Minit

7.15-7.45Perhimpunan Harian

Perhimpunan murid-murid tahun 1

Nyanyian Lagu Negaraku/Bangsa Johor/Lagu Sekolah

Penerangan tentang peraturan sekolah-pakaian seragam

Beratur masuk ke kelas

30 minit

7.45-8.15Pengurusan Kelas

Murid melakukan rutin harian(kutip sampah,susun meja/kerusi dsb)

Teknik menyapu

Mengelap cermin

Aktiviti mewarna( alatan kebersihan)Lembaran kerja

Menyambung titik alatan kebersihan

Suaikan/ padankan gambar

90 minit

8.15-9.45Permainan Nombor

Murid mengambil nombor dari dalam kotak

Menyebut dan mengeja nombor 1 hingga 10 ( Bahasa Malaysia dan Bahasa,Inggeris) Menyusun atau menghumpun objek mengikut billangan yang disebut oleh guru. Dalam B.Melayu

Dalam B.Inggeris

Objek maujud

Secara individu dan kumpulan

30 minit

9.45-10.15RehatTatacara Keluar Kelas

Berdiri dan ucap terima kasih

Cara mengambil kasut

Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin

Membasuh tangan

Berbaris membeli makanan

Duduk di bangku

Membaca doa dan makan

60 minit

10.15-11.15Greetings

Thank you

Goodbye

Hello

Sorry

Good afternoon

( Sebutan yang betul )

Pengucapan bertatasusila

Kad imbasan

Lembaran kerja

Boleh dipelbagaikan

90 minit

11.15-12.15Dinamika Kumpulan

Membentuk huruf menggunakan tanah liat (plastisin ) Menyebut huruf yang dibentuk

Menulis huruf yang dibentuk pada kertas

30 minit

12.15-12.45Pengurusan Kelas Sebelum Pulang Mengemas peralatan masing-masing

Bersiap sedia untuk pulang

Membaca doa Mengucapkan terima kasih

Bersalaman dengan guru

Beratur dan berjalan dengan perlahanGuru/Pengawasmengiringi murid

Tahun 1 hingga ke pagar sekolah

PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1

Minggu 2 Hari Kelima

HARIMASAAKTIVITICATATAN

JUMAAT11.1.201330 minit

7.15 -7.45Program Membudayakan Al-Quran Bacaan doa

Bacaan Al-Quran Tazkirah

60 minit

7.45-8.45Anggota badan

Mengenal anggota badan

Bercerita tentang anggota badan. Cth : Mata

Menyebut, mengeja dan melabel ( B.Inggeris/Sains)

Mencantum titik Model murid

Teknik awan

Lembaran cantum titik lembaran

60 minit

8.45-9.45Pengenalan Huruf Jawi Murid menyebut kad huruf yang ditunjukkan

Guru sebut huruf dengan betul . Kad huruf Carta

30 minit

9.45-10.15Tatacara Keluar Kelas

Berdiri dan ucapan terima kasih

Cara mengambil kasut

Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin

Membasuh tangan

Berbaris membeli makanan

Duduk di bangku

Membaca doa dan makan Guru bersama murid sewaktu rehat

Mengikut kesesuaian sekolah

60 minit

10.15-11.15Doa-doa Harian Doa sebelum dan selepas makan

Doa tidur

Doa masuk dan keluar tandas

Doa belajar

( Penekanan kepada membaca Bismillah. Sebelum melakukan aktviti bukan untuk makan sahaja.)Lembaran kerja

60 minit

11.15 12.00Keluarga Saya

Nyanyian lagu saya sayang ibu

Mempapar carta keluarga asas

Guru dan murid bersoal jawab

Latih tubi menyebut kad perkataan bergambar

Mengenal huruf yang terdapat pada kad perkataan

Latih tubi mengeja perkataanLembaran kerja

Mengenal keluarga asas

Ibu bapa

Abang kakak

Adik

Adik-beradik

15 minit

12.00 12.15Pengurusan Kelas Sebelum Pulang

Mengemas peralatan masing-masing

Bersiap sedia untuk pulang

Membaca doa

Mengucapkan terima kasih

Bersalaman dengan guru

Beratur dan berjalan dengan perlahanGuru/Pengawas

mengiringi murid

Tahun 1 hingga ke pagar sekolah

PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG

MINGGU SUAIKENAL

SK KUALA PAYA

2013

HARIMASAAKTIVITICATATAN

KHAMIS

13.1.200530 Minit

(7.30-8.00)Perhimpunan Harian

Perhimpunan murid-murid tahun 1

Membaca doa

Panggil 2 atau 3 orang murid perkenalkan diri

60 minit

(8.00-9.00)

Keluarga Saya

Nyanyian lagu saya sayang ibu

Mempapar carta keluarga asas

Guru dan murid bersoal jawab

Latih tubi menyebut kad perkataan bergambar

Mengenal huruf yang terdapat pada kad perkataan

Latih tubi mengeja perkataan

Menulis perkataan dengan teknik yang betulLembaran kerja

Mengenal keluarga asas

30 minit

(9.00-9.30)Nyanyian

Lagu patriotik (Lagu Wawasan, Jalur Gemilang, Lagu Sekolah) Kaset

Carta lagu

30 minit

(9.30-10.00)

RehatTatacara Keluar Kelas

Berdiri dan ucap terima kasih

Cara mengambil kasut

Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin

Membasuh tangan

Berbaris membeli makanan

Duduk di bangku

Adab makan, membaca doa dan makan

90 minit

(10.00-11.30)Aktiviti Stesen

Guru membawa murid ke persekitaran sekolah mengikut stesen yang ditetapkan

Murid mengambil objek mengikut arahan guru di setiap stesen

Murid menyatukan bahan-bahan yang diperolehi Aktiviti di luar bilik darjah

Sesi soal jawab

Melukis

60 minit

(11.30-12.30)Dinamika Kumpulan- Haiwan

Guru mengedarkan kad haiwan pelbagai jenis secara rawak

Murid duduk di dalam kumpulan haiwan yang sama

Mengenal rakan dalam kumpulan (nama, tempat tinggal dll)

Mengajuk bunyi haiwan mengikut kumpulan

Sesi soal jawab mengikut kumpulan Nyanyian bunyi binatang

Meniru pergerakan haiwan

HARIMASAAKTIVITICATATAN

JUMAAT

14.1.200530 minit

(7.30 8.00 )Perhimpunan Harian

Santapan rohani

Membudayakan Al-Quran

Budaya bersalaman

90 minit

(8.00 9.30)Perhimpunan murid tahun 1

Doa-doa lazim

Nyanyian dan tepukan

Peringatan semula peraturan sekolah

kebersihan diri

pakaian

30 minit

(9.00 9.30)Masa Mesra

Mengenal guru-guru mata pelajaran dan rakan-rakan

30 minit

(9.30 10.00) RehatTatacara Keluar Kelas

Berdiri dan ucapan terima kasih

Cara mengambil kasut

Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin

Membasuh tangan

Berbaris membeli makanan

Duduk di bangku

Membaca doa dan makan

90 minit

(10.00 11.30)

Dinamika kumpulan - Permainan Belon

Membina kumpulan mengikut warna belon

Berkenalan dengan ahli kumpulan

Setiap kumpulan membuat pergerakan haiwan

Membuat aktiviti mengikut arahan guru

Nyanyian Lagu Tema, Lagu Anak CemerlangContoh

Kump. Hijau : Melompat seperti katak

Kump. Merah : Berjalan seperti Itik

Kump. Biru : Berjalan seperti kura-kura dan sebagainya

30 minit

(11.30 12.00)Pengurusan Kelas

Mengemas peralatan masing-masing

Nyanyian lagu Negaraku

Bersiap sedia untuk pulang

Memberi ucapan

Guru dikehendaki mengisi borang penilaian setiap murid sila rujuk borang penilaian murid.

Penilaian Program Transisi

Sekolah / Kelas :___________________ Tarikh : ____________

Nama Guru Besar/Guru Kelas : ___________________ Masa : ____________

Bil Murid Tahun 1/ Kelas : ____ L ___ P Jumlah : ____________

Tandakan ( _/ ) diruangan status pelaksanaan untuk kategori Ya/Tidak

Bulatkan nombor di skala Keberkesanan aktiviti mengikut skala berikut :

5:Sangat Memuaskan.

4:Memuaskan.

3:Sederhana.

2:Kurang Memuaskan.

1:Sangat Tidak Memuaskan

Bil.PerkaraStatus PelaksanaanKeberkesananCatatan

1.

Pengurusan (10 Item)YaTidak

1.1 Kertas Cadangan.

5 4 3 2 1

1.2 J/Kuasa Induk/Kerja.

5 4 3 2 1

1.3 Taklimat untuk Guru/

kakitangan.

5 4 3 2 1

1.4Pelaksanaan aktiviti

Pendaftaran.

5 4 3 2 1

Taklimat ibu/bapa/penjaga.

5 4 3 2 1

Perancangan aktiviti selepas minggu orientasi.

5 4 3 2 1

Bil.PerkaraStatus PelaksanaanKeberkesananCatatan

1.5Pemilihan Guru Tahun Satu.

5 4 3 2 1

1.6Penilaian berterusan.

5 4 3 2 1

1.7Laporan aktiviti 3 Bulan.

5 4 3 2 1

1.8Kerjasama PIBG/pihak lain yang terlibat.

5 4 3 2 1

Bil.PerkaraStatus PelaksanaanKeberkesananCatatan

2.

Guru Tahun Satu (10 Item)YaTidak

2.1 Memahami Objektif Program Transisi.

2 Memahami Kurikulum dan Budaya Prasekolah.

2 Kesediaan memahami perbezaan murid.

2 Kemesraan terhadap murid.

2 Persediaan menjalankan aktiviti Transisi.

2 Memahami teknik penyelesaian masalah.

2 Memahami pelaksanaan aktiviti Tematik.

2 Personaliti dan perwatakan

guru

2 Kerjasama dengan guru lain

2 Usaha meningkatkan

kemahiran5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

BilPerkaraStatus PelaksanaanKeberkesananCatatan

3.

Murid (23 Item)YaTidak

3.1 Penyesuaian diri dengan

kawan-kawan

guru

persekitaran dalam kelas

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

3.2Minat terhadap aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

5 4 3 2 1

3.3 Penguasaan kemahiran :

Pratulisan

Prabacaan

Pranombor

Prawarna

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

3.4 Kemahiran berkomunikasi

Berinteraksi murid dengan

rakan

Berbual murid dengan guru

menyanyi

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

3.5Murid mempunyai keyakinan diri.

5 4 3 2 1

3.6 Pemupukan nilai murni.

5 4 3 2 1

3.7 Kemajuan Murid Dalam

Pendekatan Tematik

Mengambil bahagian secara

aktif

Berani mencuba sesuatu

Menunjukkan minat ingin tahu

Mampu mencari maklumat

sendiri

Penerokaan melalui deria

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

No.PerkaraStatus PelaksanaanKeberkesananCatatan

3.8 Perkembangan Sosio-Emosi

Bertanggungjawab di atas tingkah laku sendiri

Bekerjasama dalam penyelesaian masalah

Mampu menghadapi konflik kehidupan harian yang mudah

Mampu membuat keputusan sendiri

Sentiasa nampak ceria dan gembira

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

No.PerkaraStatus PelaksanaanKeberkesananCatatan

4.

Fizikal (7 item)

4.1 Lokasi bilik darjah.

4 Keceriaan bilik darjah.

4 Pemilihan dan susunan perabot.

4 Penggunaan ruang / sudut

4 Keceriaan luar bilik darjah.4 Hasil kerja murid

4 Ada kesungguhan/kreativiti

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

Ulasan Pegawai Penilai:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_______________________

Tanda tangan dan nama pegawai penilai.PENILAIAN KEMAJUAN MURID

DALAM PROGRAM TRANSISINama Murid : ______________________________ Tarikh : ________

Nama Guru Kelas : ______________________________ Masa : ________

Bil Murid Dalam Kelas : ____________ L ___________ P Jumlah : ________

Bulatkan nombor di skala keberkesanan aktiviti mengikut skala berikut :

5:Sangat Memuaskan.

4:Memuaskan.

3:Sederhana.

2:Kurang Memuaskan.

1:Sangat Tidak Memuaskan

No.PerkaraSkala KeberkesananCatatan

1.

Penyesuaian diri dengan

kawan-kawan

guru / kakitangan

persekitaran dalam kelas

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

2.Minat terhadap aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

5 4 3 2 1

3.Penguasaan kemahiran :

Pratulisan

Prabacaan

Pranombor

Mewarna

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

4Kemahiran Interpersonal berinteraksi

menyanyi

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5.Murid mempunyai keyakinan diri.

5 4 3 2 1

6.Pemupukan nilai murni.

5 4 3 2 1

No.PerkaraSkala KeberkesananCatatan

7.

Kemajuan Murid Dalam Pendekatan Tematik

Mengambil bahagian secara

aktif

Berani mencuba sesuatu

Menunjukkan minat ingin tahu

Mampu mencari maklumat

sendiri

Penerokaan melalui deria

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

8.Perkembangan Sosio-Emosi

Bertanggungjawab di atas tingkah laku sendiri

Bekerjasama dalam penyelesaian masalah

Mampu menghadapi konflik kehidupan harian yang mudah

Mampu membuat keputusan sendiri

Sentiasa nampak ceria dan gembira

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

9.Perkembangan Kemahiran Berfikir

5 4 3 2 1

10.Perkembangan Kemahiran Berkomunikasi

5 4 3 2 1

11.Menjalankan kerja dan tugasan dengan cara sistematik dan terancang

5 4 3 2 1

Ulasan Guru :

-----------------------------------------

Tandatangan Guru Kelas :

Tarikh:

Lagu Tema

SK KUALA PAYA, SEGAMAT

PROGRAM TRANSISI

DAN GURU PENYAYANG

TAHUN 1/2013

( MINGGU ORIENTASI )

Lampiran 1