program pendidikan guru buku panduan akademik · program pendidikan guru institut pendidikan guru...

BUKU PANDUAN AKADEMIK

SESI 2017/2018

PROGRAMIJAZAH SARJANA MUDA PERGURUANDENGAN KEPUJIAN(PISMP)

Program Pendidikan Guru

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIAkementerian pendidikan MALAYSIA

IPGM

BUKU PANDUAN AKADEMIK SESI 2017/2018

ii

AkademikBuku Panduan

ProgramIjazah Sarjana Muda Perguruan

(PISMP)

Disediakan oleh:Pusat Pembangunan Akademik

Institut Pendidikan Guru MalaysiaAras 1-3, Blok 2250

Jalan Usahawan 1, 63000 CYBERJAYA

Panel Penyedia

Hak cipta terpelihara. Kecuali untuk tujuan pendidikan yang tidak ada kepentingan komersial, tidak dibenarkan sesiapa mengeluarkan atau mengulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan kandungan buku ini dalam apa-apa juga bentuk dan dengan apa-apa cara pun, sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat izin bertulis daripada Rektor Institut Pendidikan Guru, Kementerian Pendidikan Malaysia.

Program Pendidikan Guru

Institut Pendidikan Guru MalaysiaKementerian Pendidikan Malaysia

September 2017

Penasihat:YBrs. Dr. Sariah binti Abd JalilRektor Institut Pendidikan Guru Malaysia

Pengerusi Panel:Dr. Jamiah binti MohamadPengarah Pusat Pembangunan Akademik

Ahli Panel:Dr. Nazifah binti Shaik Ismail Pn. Zainab Bee binti Hamid Cik Hamidah binti Samsudin Dr. Hj. Mohd Nordin bin Abu Bakar Ust. Othman bin Loman Dr. Chin Peng Yee Dr. Yusfarina binti Mohd Yusoff En. Vijayan a/l PeriasamyPn. Nik Noralhuda binti Nik MohamedEn. Izuddin bin MuhammedUst. Mohd Nahwiuddin bin Abdul Manaf Ust. Mohd Nasaruddin bin IsmailPn. Nor Zalina binti Nasir Pn. Razila binti Aw Kamaludin Pn. Patricia Nirmala DanielPn. Saadah binti SumrahEn. Muhammad bin Ibrahim Cik Yusalina binti Yusof Pn. Amrien Hamila binti MaaropDr. Siti Iwana Sharizah binti Abu Samah

Reka Bentuk dan Susun Atur:En. Muntasir bin Muaz

program ijazah sarjana muda perguruan

iii

KANDUNGAN MUKA SURAT

Panel Penyedia ii

Kata Aluan Rektor vi

BAHAGIAN A: MAKLUMAT AM

Lagu Institut Pendidikan Guru 1

Falsafah Pendidikan Kebangsaan 2

Falsafah Pendidikan Guru 2

Visi dan Misi 2

Latar Belakang IPG 3

Pengurusan Tertinggi IPGM 3

Pengarah IPG Kampus 5

Kalendar Akademik Sesi 2017/2018 8

BAHAGIAN B: MAKLUMAT AKADEMIK

Pengenalan 10

Matlamat Program 11

Objektif Pendidikan Program (PEO) 11

Hasil Pembelajaran Program (PLO) 12

Kemahiran Insaniah 13

Syarat Kemasukan 14

Tempoh Pengajian Program 14

Pelaksanaan Kurikulum Program 14

Penilaian 14

Syarat Penganugerahan 14

Struktur Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) 15


iv


Senarai Bidang Tumpuan 17

Struktur PISMP mengikut Semester 18

Senarai Kursus Institut Pendidikan Guru 24

Senarai Kursus Asas Pendidikan 25

Senarai Kursus Teras 25

Senarai Kursus Teras (Gunasama) 26

Senarai Kursus Amalan Profesional 26

Senarai Kursus Elektif Khusus Bidang 29

Senarai Kursus Elektif Teras 30

Senarai Kursus Elektif Terbuka 37

Sinopsis Kursus IPG 39

Sinopsis Kursus Asas Pendidikan 41

Sinopsis Kursus Amalan Profesional 44

PISMP Bimbingan dan Kaunseling sahaja 45

Sinopsis Kursus Elektif Teras 46

Sinopsis Kursus Elektif Terbuka 46

BAHAGIAN C: STRUKTUR PROGRAM PISMP PENDIDIKAN RENDAH

Bahasa Melayu 48

Bahasa Cina 63

Bahasa Tamil 78

Bahasa Arab 93

Bahasa Iban 109


v


Bahasa Kadazandusun 124

Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua (TESL) 140

Matematik 157

Mathematics 171

Sains 185

Science 200

Pendidikan Jasmani 214

Reka Bentuk dan Teknologi 229

Pendidikan Awal Kanak-kanak 244

Pendidikan Islam 261

Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran 276

Pendidikan Khas Masalah Pendengaran 291

Pendidikan Khas Masalah Penglihatan 307

Pendidikan Muzik 321

Pendidikan Seni Visual 338

Sejarah 353

Bimbangan dan Kaunseling 368

BAHAGIAN D: LAMPIRAN

Lampiran 1: Sinopsis Kursus Elektif Teras 388

Lampiran 2: Sinopsis Kursus Elektif Terbuka 411


vi

REKTORINSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA

Assalamualaikum dan salam sejahtera,

Alhamdulillah bersyukur kepada Allah S.W.T. kerana dengan limpah dan izin-Nya jua Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) telah berjaya menghasilkan Buku Panduan Akademik sesi 2017/2018.

IPGM sebagai Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru telah diamanahkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) untuk melahirkan guru siswazah sekolah rendah dan menengah yang terlatih. Selain Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP), Institut Pendidikan Guru (IPG) KPM juga mengendalikan Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP), Program Diploma Pendidikan Lepas Ijazah (PDPLI) dan Program Diploma Perguruan Malaysia (PDPM).

Buku Panduan Akademik IPG Sesi 2017/2018 ini mengandungi maklumat menyeluruh berkaitan struktur dan kandungan kursus-kursus yang ditawarkan. Maklumat yang terkandung dalam buku ini seperti Matlamat Program, Struktur Program, Objektif Pendidikan Program, Hasil Pembelajaran Program, Sinopsis Kursus, Syarat Kemasukan dan Takwim Akademik.

Akhir kata, saya berharap agar buku ini dapat menjadi panduan kepada warga IPG KPM dan semua pihak yang berkepentingan dalam usaha melahirkan para pendidik profesional selaras dengan aspirasi IPG.

Sekian, salam hormat dan Selamat Maju Jaya.

Dr. SARIAH BINTI ABD JALILRektorInstitut Pendidikan Guru MalaysiaKementerian Pendidikan Malaysia

KATA ALU-ALUAN


http://ipgm.moe.edu.my 1

BAHA

GIAN A

: MAK

LUMAT A

MLAGU IPG

Institut Pendidikan GuruKami sentiasa bersedia

Menjulang etika kerjaBerkorban jiwa ragaMenjunjung aspirasi

Bangsa negara tercinta

Berwibawa berintegritiKeunggulan peribadi

Berteraskan keimananMendidik anak bangsa

Kami bangga menjadi guruKerjaya dihormati

Tidak jemu menimba ilmuBakti setulus hati dan budi

IPG Malaysia berikrarMembentuk guru berkualitiPenyayang berakhlak mulia

Mendokong visi misi IPG


2

pengurusan tertinggi ipgm

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

FALSAFAH PENDIDIKAN GURU

Guru yang berpekerti mulia, berpandangan progresif dan saintifik, bersedia menjunjung aspirasi negara serta menyanjung warisan kebudayaan negara, menjamin pembangunan individu dan memelihara suatu masyarakat yang bersatu padu, demokratik, progresif dan berdisiplin.

VISI IPG

IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru

mISI IPG

IPG melahirkan guru yang kompeten dan berjiwa pendidik melalui program pembangunan guru yang dinamik ke arah pendidikan sekolah bertaraf dunia.


3

LATAR BELAKANG IPG

pengurusan tertinggi ipgm

Institut Pendidikan Guru Kementerian Pendidikan Malaysia (IPG KPM) merupakan sebuah institusi pendidikan yang melatih bakal-bakal guru sekolah rendah dan menengah. IPG KPM menawarkan sebanyak enam program utama di IPG iaitu Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP), Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (PISMP), Program Diploma Pendidikan Lepas Ijazah (PDPLI), Program Diploma Perguruan Malaysia (PDPM), Diploma Perguruan Lepas Diploma (DPLD) dan Latihan Dalam perkhidmatan (LDP). IPG KPM melaksanakan latihan perguruan melalui mod sepenuh masa dan mod sambilan.

Dr. Sariah binti Abdul JalilRektorInstitut Pendidikan Guru MalaysiaKementerian Pendidikan MalaysiaEmel: [email protected]

Dr. Hjh. Rusmini binti Ku AhmadTimbalan RektorInstitut Pendidikan Guru MalaysiaKementerian Pendidikan [email protected]


4

Tuan Hj. Rahim bin Abdul LatifPengarahSektor Hal Ehwal Pelajar dan Hubungan LuarEmel: [email protected] : 03-8312 6666 samb. 6777

Dr. Mohd Nashruddin bin BasarPengarahPusat Penyelidikan, Pembangunan dan InovasiEmel: Tel : 03-8312 6666 samb. 6814

En. Mohd Bustaman bin Abdul AzizPengarahSektor Khidmat PengurusanEmail: [email protected] : 03-8312 6666 samb. 6605

Dr. Jamiah binti MohamadPengarahPusat Pembangunan AkademikEmel: [email protected] : 03-8312 6666 samb. 6606

Dr. Azma binti MahmoodKetua JabatanJabatan Pengurusan Kualiti dan KeutuhanEmel: [email protected] : 03-8312 6666 samb. 6607

Dr. Masitah binti Mohammad Yusof, AMNKetua JabatanJabatan Kepimpinan & Pembangunan ProfesionalismeEmail: [email protected] : 03-8312 6666 samb. 6741


5

En. Zulkifli bin Mat SomKetua JabatanJabatan Pengurusan Peperiksaan dan SenatEmail: [email protected] : 03-8312 6666 samb. 6681

En. Zulkarnain bin Abdul KadirKetua UnitUnit Kaunseling dan PsikologiEmail: [email protected] : 03-8312 6666 samb. 6672

Tuan Hj. Ideris bin Abu BakarPengarahIPG Kampus PerlisJalan Behor Pulai, 01000 Kangar, PerlisLaman Web: http://ipgkp.moe.edu.my/Tel: 04-9781522 Faks: 04-9781593

Tuan Hj. Hashim bin AsmanPengarahIPG Kampus Sultan Abdul HalimJln Kuala Ketil, 09200 Sungai Petani, KedahLaman Web: http://ipgksah.moe.edu.my/Tel: 04-4218621 Faks: 04-4218582

YBhg. Datin Hjh. Naimah binti JaafarPengarahIPG Kampus Darul AmanBandar Darul Aman, 6000 Jitra,Kedah Laman Web: http://ipgkda.moe.edu.my/Tel: 04-914 8300/8310 Faks:04-9175492

Tuan Hj. Khalid bin Hj. AhmadPengarahIPG Kampus Pulau PinangPersiaran Tunku Kudin, 11700 Pulau Pinang Laman Web: http://ipgkpp.moe.edu.my/Tel: 04-6603100 Faks: 04-6583680

Tn. Hj. Huzaifah bin Abd. RahmanKetua UnitUnit Teknologi Maklumat dan KomunikasiEmail: [email protected] : 03-8312 6666 samb. 6667

pengarah ipg kampus


6

Dr. Hj. Sazali bin YusoffPengarahIPG Kampus Tuanku BainunMengkuang, 14000 Bukit Mertajam Laman Web: http://ipgktb.moe.edu.my/Tel: 04-5215227 Faks: 04-5214955

Dr. Mohd Suhaimi bin Mohamed AliPengarahIPG Kampus Ilmu KhasJalan Yaacob Latif, 56000 Kuala LumpurLaman Web: http://ipgkik.moe.edu.my/Tel: 03-91318160 Faks: 03-91319393

Cik Siti Norkiah IdrisPengarahIPG Kampus Perempuan Melayu MelakaDurian Daun, 75400 MelakaLaman Web: http://ipgkpm.moe.edu.my/Tel: 06-2824827 Faks:06-2818467

Dr. Hjh. Maridah binti AliasPengarahIPG Kampus Bahasa Melayu59990 Lembah Pantai, Kuala LumpurLaman Web: http://ipgkbm.moe.edu.my/Tel: 03-22814400 Faks: 03-22814444

Dr. Yazid bin Abd ManapPengarahIPG Kampus Pendidikan Teknik71760 Bandar Enstek, Negeri SembilanLaman Web: http://ipgkpt.moe.edu.my/Tel: 06-7979600 Faks: 06-7979699

Tuan Hj. Mohd Zain bin BaduiPengarahIPG Temenggong IbrahimJalan Datin Halimah, 80350 Johor BahruLaman Web: http://ipgkti.moe.edu.my/Tel: 07-2364624 Faks: 07-2379736

Tuan Hj. Kamarulizhan bin HaziziPengarahIPG Kampus IpohJalan PPH. 31150 Hulu Kinta, Ipoh, PerakLaman Web: http://ipgki.moe.edu.my/Tel: 05-533-1311 Faks: 05-5332743

Dr. Mohamad Hussin bin Mohamad YusofPengarahIPG Kampus Pendidikan IslamJalan Maktab, 43650 Bandar Baru BangiLaman Web: http://ipgkpi.moe.edu.my/Tel: 03-89250352 Faks: 03-8925078

Tn. Hj. Adib bin Sulaiman PengarahIPG Kampus Tun Hussein OnnKM 7.75 Jalan Kluang, 83009 Batu PahatLaman Web: http://ipgktho.moe.edu.my/Tel: 07-4323275 Faks: 07-4343687

Dr. Nagalingam a/l KaruppiahPengarahIPG Bahasa AntarabangsaLembah Pantai, 59200 Kuala LumpurLaman Web: http://ipgkba.moe.edu.my/Tel: 03-22847525 Faks: 03-22847364

Tuan Hj. Baharom bin Mohd. NoorPengarahIPG Kampus Raja MelewarJalan Sikamat, 70990 SerembanLaman Web: http://ipgkrm.moe.edu.my/Tel: 06-7654000 Faks: 06-7624822

Tuan Hj. Hashim bin DeramanPengarahIPG Kampus Kota BharuPengkalan Chepa, 16109 Kota BharuLaman Web: http://ipgkkb.moe.edu.my/Tel: 09-7717700 Faks: 09-7738488


7

Dr. Hj. Mohd Aziz bin Mohd DinPengarahIPG Kampus Sultan MizanKampung Raja, 22200 Besut, Terengganu.Laman Web: http://ipgksm.moe.edu.my/Tel: 09-695 7012 Faks: 09-6957429

Encik Romli bin DarusPengarahIPG Kampus KentPeti Surat 2, 89207 Tuaran, SabahLaman Web: http://ipgkkt.moe.edu.my/Tel: 088-788500 Faks: 088-788007

Puan Hamsiah binti Abdullah MasniPengarahIPG Kampus Tun Abdul RazakJln. Dato Mohd Musa, 94300 Kota SamarahanLaman Web: http://ipgktar.moe.edu.myTel: 082-673800 Faks: 082-672984

Tuan Hj. Abdullah bin Mohd YusofPengarahIPG Kampus Tengku Ampuan AfzanJalan Padang Tengku, 27200 Kuala LipisLaman Web: http://ipgktaa.moe.edu.my/Tel: 09-3123000 Faks: 09-3125002

KosongPengarahIPG Kampus TawauKM 36, Jalan Balung, 91009 Tawau, SabahLaman Web: http://ipgkt.moe.edu.my/Tel: 089-951250 Faks:089-213814

Encik Gumbang Anak PuraPengarahInstitut Pendidikan Guru Kampus SarawakJalan Bakam, 98009 Miri, SarawakLaman Web: http://ipgks.moe.edu.myTel: 085-421201 Faks: 085-424178

Dr. Hjh. Rohani binti Abdul HamidPengarahIPG Kampus Dato Razali IsmailBatu Rakit, 21030 Kuala TerengganuLaman Web: http://ipgkdri.moe.edu.my/Tel: 09-6696470 Faks: 09-6696866

Puan Rujinah binti MikiPengarahIPG Kampus KeningauBeg Berkunci 11, 89009 Keningau, SabahLaman Web: http://ipgkk.moe.edu.my/Tel: 087-331444 Faks: 087-331817

Dr. Lambat anak LindongPengarahIPG Kampus RajangJalan KJD, 96500 Bintangor, SarawakLaman Web: http://ipgkr.moe.edu.my/Tel: 084-691910 Faks: 084-691913

Pn. Gerturude JockPengarahIPG Kampus GayaPeti Surat 10491, 88805 Kota KinabaluLaman Web: http://ipgkg.moe.edu.my/Tel: 088-2195301 Faks: 088-217124

Encik Jamiran bin SalamPengarahIPG Kampus Batu LintangJalan College, 93200 Kuching,SarawakLaman Web: http://ipgkbl.moe.edu.my/Tel: 082-24350 Faks: 082-252382


8

KALENDAR AKADEMIK SESI 2017/2018Kalendar Akademik disediakan secara berpusat berdasarkan keperluan dan standard MQF, MS ISO dan takwim persekolahan Kementerian Pendidikan Malaysia.

Semester 1 Tahun 2017

Pendaftaran/Kuliah 1 minggu 1/3 Jan 2017 5/6 Jan 2017

Kuliah 10 minggu 8/9 Jan 2017 16/17 Mac 2017

Cuti Pertengahan Semester 1 1 minggu 19/20 Mac 2017 23/24 Mac 2017

Kuliah 5 minggu 26/27 Mac 2017 27/28 April 2017

Minggu Ulangkaji 1 minggu 30 April/1 Mei 2017 4/5 Mei 2017

Peperiksaan Semester 1 3 minggu 7/8 Mei 2017 25/26 Mei 2017

JUMLAH 21 minggu

Cuti Pertengahan Tahun 2 minggu 26/27 Mei 2017 8/9 Jun 2017


Pendaftaran/Kuliah 1 minggu 11/12 Jun 2017 15/16 Jun 2017

Kuliah 10 minggu 18/19 Jun 2017 24/25 Ogos 2017

Cuti Pertengahan Semester 2 1 minggu 27/28 Ogos 2017 31 Ogos/1 Sept. 2017

Kuliah 8 minggu 3/4 Sept. 2017 26/27 Okt. 2017

Minggu Ulangkaji 1 minggu 29/30 Okt. 2017 2/3 Nov. 2017

Peperiksaan Semester 2 3 minggu 5/6 Nov. 2017 23/24 Nov. 2017

JUMLAH 24 minggu

Cuti AkhirTahun 5 minggu 25/26 Nov. 2017 31 Dis. 2017/1 Jan. 2018


9


Pendaftaran/Kuliah 1 minggu 2/3 Jan 2018 5/6 Jan 2018

Kuliah 10 minggu 7/8 Jan 2018 16/17 Mac 2018

Cuti Pertengahan Semester 1 1 minggu 18/19 Mac 2018 24/25 Mac 2018

Kuliah 5 minggu 25/26 Mac 2018 26/27 April 2018

Minggu Ulangkaji 1 minggu 29/30 April 2018 3/4 Mei 2018

Peperiksaan Semester 1 3 minggu 6/7 Mei 2018 24/25 Mei 2018

JUMLAH 21 minggu

Cuti Pertengahan Tahun 2 minggu 27/28 Mei 2018 7/8 Jun 2018


Pendaftaran/Kuliah 1 minggu 10/11 Jun 2018 14/15 Jun 2018

Kuliah 10 minggu 17/18 Jun 2018 23/24 Ogos 2018

Cuti Pertengahan Semester 2 1 minggu 26/27 Ogos 2018 30/31 Ogos 2018

Kuliah 8 minggu 2/3 Sept. 2018 25/26 Okt. 2018

Minggu Ulangkaji 1 minggu 28/29 Okt. 2018 1/2 Nov. 2018

Peperiksaan Semester 2 3 minggu 4/5 Nov. 2018 22/23 Nov. 2018

JUMLAH 24 minggu

Cuti AkhirTahun 5 minggu 24/25 Nov. 2018 30/31 Dis. 2018

Catatan: Kalendar Akademik tertakluk kepada perubahan semasa dan takwim persekolahan KPM.


10

BAHA

GIAN B

: MAK

LUMAT A

kademik

Program ini dikhususkan untuk melatih guru dalam pelbagai bidang bagi memenuhi keperluan Kementerian Pelajaran Malaysia untuk melahirkan guru sekolah rendah yang berijazah. Program pengajian yang ditawarkan adalah bertujuan untuk memberi ilmu pengetahuan dan meyediakan pengalaman bagi membolehkan bakal guru mempunyai pengetahuan dan kemahiran asas yang berkaitan dengan profesion perguruan. Program ini ditawarkan di kampus-kampus Institut Pendidikan Guru (IPG) di seluruh negara.

PENGENALAN


11

BAHA

GIAN B

: M

AKLUM

AT Akadem

ik

matlamat Program

objektif PENDIDIKAN Program (PEO)

Matlamat Program ini adalah untuk melahirkan guru siswazah sekolah rendah yang terlatih, dinamik, berwibawa dan kompeten dalam melaksanakan tugas-tugas mereka sebagai pendidik dan memenuhi hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Guru.

PEO adalah pernyataan-pernyataan yang menjelaskan hasil-hasil pendidikan yang perlu dicapai oleh setiap graduan dalam sesebuah program akademik setelah berada di alam pekerjaan selama di antara 3 hingga 5 tahun. Program ini mempunyai enam (6) PEO yang perlu dicapai oleh setiap graduan.

PE0

PE0

PE0

PE0

PE0

PE0

1

2

3

4

5

6

Berpengetahuan (PLO1) dan berkemahiran praktikal (PLO2) dalam bidang keguruan selaras dengan kehendak organisasi dan pelanggan.

Menjana penyelesaian masalah (PLO3) dalam bidang keguruan melalui pendekatan saintifik (LO3) secara inovatif, kreatif dan beretika (PLO8).

Berkomunikasi (PLO4) secara berkesan dengan memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu dan memperkukuhkan bahasa Inggeris.

Berupaya mencari dan mengurus maklumat yang relevan daripada pelbagai sumber (PLO6).

Mempamerkan kemahiran keusahawanan, pengurusan (PLO7) dan menyedari keperluan pembelajaran sepanjang hayat (PLO6) untuk pembangunan kerjaya.

Memiliki nilai dan sikap profesionalisme (PLO8), ciri-ciri kepimpinan (PLO9), berkemahiran sosial, bertanggungjawab dan mampu melaksanakan kerja berpasukan (PLO5).


12

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PlO)

PLO adalah pernyataan yang menjelaskan hasil pendidikan yang perlu dicapai oleh setiap pelajar setelah melengkapkan semua kursus yang ditawarkan dalam kurikulum sesebuah program akademik. Program ini mempunyai sembilan (9) PLO yang merangkumi sembilan (9) domain hasil pembelajaran KPM.

01

09

02

03

04

05

06

07

08

PLO

PLO

PLO

PLO

PLO

PLO

PLO

PLO

PLO

Menggunakan pengetahuan dan kefahaman yang berkaitan dengan teori dan prinsip-prinsip pengajaran dan pembelajaran dalam bidang tumpuan.

Mempamerkan kemahiran praktik untuk menyelesaikan masalah dalam bidang tumpuan bagi membina pengalaman pembelajaran yang sesuai dengan tahap perkembangan pelajar.

Mempunyai kebolehan berkomunikasi dan bekerjasama secara efektif dengan pelbagai pihak dalam konteks global, ekonomi, persekitaran dan komuniti.

Mempunyai kebolehan mengurus maklumat dan mempunyai jangkaan tentang keperluan dan kapasiti untuk menjalani pembelajaran sepanjang hayat.

Mengamalkan nilai profesionalisme, sikap dan etika dalam profesion keguruan.

Mengaplikasikan refleksi kendiri, kemahiran penyelesaian masalah, kemahiran saintifik, dan pemikiran kreatif dalam bidang keguruan.

Mempunyai keupayaan dan kesungguhan untuk melaksanakan tanggungjawab sebagai satu pasukan.

Mempamerkan kemahiran pengurusan dan keusahawanan serta bertindak balas kepada keperluan perubahan semasa.

Mempamerkan ciri-ciri kepimpinan dan keterampilan sebagai agen perubahan dalam bidang keguruan.


13

KEMAHIRAN INSANIAH (KI)

Kemahiran Insaniah (KI) adalah kemahiran generik yang merentasi pelbagai domain pembelajaran merangkumi aspek keperibadian dan kemahiran berkumpulan. KI adalah antara elemen yang dikenal pasti amat kritikal dalam dunia pekerjaan yang bersifat global. Pelajar IPG tidak terkecuali dalam memiliki KI yang memenuhi dan menepati kehendak pasaran kerja dan kehdupan harian serta dinilai secara komprehensif dan berkesan semasa bergelar pelajar. Terdapat tujuh elemen kemahiran insaniah yang perlu dikuasai:

1

23

45

67

Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah (Critical Thinking & Problem Solving, CTPS) melibatkan kebolehan berfikir secara kritis, kreatif, inovasi, analitis, serta kebolehan megaplikasikan pemahaman dan pengetahuan kepada masalah baharu dan berlainan.

Kemahi ran Berkomunikasi (Communication Skills, CS) melibatkan komunikasi yang berkesan dalam bahasa Melayu dan bahasa Inggeris dalam konteks yang berlainan dengan peserta komunikasi yang berlainan.

Pembela jaran Ber terusan & Pengurusan Maklumat (Life Long Learning, LL) melibatkan usaha belajar berdikari dalam pemerolehan kemahiran dan pengetahuan baharu.

Etika & Moral Profesional (Et ika Moral , EM) melibatkan kebolehan untuk mengamalkan standard moral yang tinggi dalam amalan profesional dan interaksi sosial.

Kemahiran Keusahawanan (Kemahiran Keusahawanan, KK) melibatkan keupayaan untuk meneroka peluang dan membangunkan kesedaran tentang risiko (risk awareness), kreativiti dan inovasi dalam aktiviti berkaitan perniagaan dan pekerjaan.

Kemahiran Kepimpinan (Leadership Skills, LS) melibatkan keupayaan untuk mengamalkan ciri kepemimpinan dalam pelbagai aktiviti.

Kemahiran Berpasukan (Team Skills, TS) melibatkan kebolehan untuk bekerjasama dengan orang lain daripada latar belakang sosiobudaya untuk mencapai matlamat yang sama.

KEMAHIRANINSANIAH


14

Kemasukan pelajar ke program ini adalah melalui Program Persedian Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP) yang dilaksanakan di IPG KPM. Pelajar dibenarkan meneruskan pengajian ke program ini jika memenuhi lulus semua kursus yang telah didaftarkan sama ada dalam peperiksaan asal atau ulangan dengan mendapat sekurang-kurang nya 2.00 nilai mata gred di peringkat PPISMP.

Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan dikendalikan selama empat tahun dalam lapan semester.

Semua program pengajian dikendalikan melalui kuliah, tutorial, amali dan projek. Kuliah diadakan setiap minggu mengikut jadual waktu yang telah ditetapkan . Disamping itu, pelajar akan didedahkan dengan kerja amali di makmal atau bengkel atau di lapangan bagi mendapatkan kemahiran yang berkaitan. Pelbagai strategi pengajaran dan pembelajaran berpusatkan pelajar juga diamalkan termasuk Pembelajaran Berasaskan Projek (Project-based Learning) dan Pembelajaran Berasaskan Masalah (Problem-based Learning). Penggunaan Unit Plan, Portfolio Pembelajaran, kajian kes, penyelidikan tindakan, pentaksiran prestasi (performance assessments), penilaian tugasan terarah, dan penilaian portfolio dilaksanakan bagi memastikan pembelajaran diaplikasi kepada masalah amalan atau praktis yang sebenar. Disamping itu pelajar juga diwajibkan menjalani amalan profesional di sekolah menekankan pengalaman klinikal dan bimbingan melalui pengalaman berasaskan sekolah, praktikum, internship, latihan industri atau service learning akan dilaksanakan sepanjang pengajian untuk mengaplikasikan teori dalam situasi sebenar.

Penilaian terhadap setiap kursus dibuat secara berterusan di sepanjang semester berdasarkan kerja kursus dan peperiksaan bertulis. Penilaian kerja kursus lazimnya dibuat berasaskan kuiz, tugasan, kertas projek, ujian amali dan ujian akhir kursus kendalian kampus. Penilaian bagi amalan profesional dilakukan oleh pensyarah bersama guru pembimbing yang dilantik oleh IPG dan pihak sekolah mengikut tatacara yang telah ditetapkan.

Seseorang pelajar akan dianugerahkan Ijazah Sarjana Muda Perguruan dengan Kepujian setelah berjaya menyempurnakan pengajian selama 8 semester dengan jumlah kredit 133 kredit dan memenuhi semua syarat lain yang ditetapkan oleh Senat IPG.

TEMPOH PENGAJIAN PROGRAM

Syarat kemasukan

PELAKSANAAN KURIKULUM PROGRAM

Penilaian

Syarat Penganugerahan


15

Struktur Program IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PISMP)

Struktur program merupakan kerangka dan komponen kurikulum yang menetapkan kursus-kursus yang ditawarkan serta jumlah kredit dan kewajarannya. Secara umumnya kurikulum program ini mengandungi lima (5) komponen utama iaitu Kursus Institut Pendidikan Guru (IPG), Kursus Asas Pendidikan, Kursus Teras, Kursus Amalan Profesional, Kursus Elektif Teras, dan Elektif Terbuka.

Struktur Umum PISMP:

KOMPONEN KURSUS KREDIT

Kursus IPG(16 Kredit)

1 Bahasa Melayu Komunikatif/ English Language Proficency* 2

2 Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS) 2

3 Kokurikulum 6

4 Pendidikan Islam/ Pengenalan kepada Pendidikan Moral 2

5 Bina Insan Guru (BIG) 26 Hubungan Etnik 2

Kursus Asas Pendidikan (24 Kredit)

1 Falsafah dan Pendidikan di Malaysia 32 Perkembangan Kanak-kanak 33 Murid dan Pembelajaran 34 Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku 3

5 Teknologi untuk Pengajaran dan Pembelajaran 3

6 Pentaksiran dalam Pendidikan 37 Budaya dan Pembelajaran 3

8 Asas Kepimpinan dan Pembangunan Profesionalisme Guru 3


16


Kursus Teras(48 Kredit)

1 Kursus Teras 32 Kursus Teras 33 Kursus Teras 34 Kursus Teras 35 Kursus Teras (Gunasama) 26 Kursus Teras 37 Kursus Teras 38 Kursus Teras 39 Kursus Teras 3

10 Kursus Teras 311 Kursus Teras 312 Kursus Teras 313 Kursus Teras (Gunasama) 214 Kursus Teras (Gunasama) 315 Kursus Teras (Gunasama) 216 Kursus Teras 317 Kursus Teras (Gunasama) 3

Kursus Amalan Profesional (16 Kredit)

1 Perancangan Pengajaran dan Pembelajaran 2

2Praktikum 1/ 6Praktikum 1 Bimbingan dan Kaunseling 2

3Praktikum 2/ 6Praktikum Bimbingan dan Kaunseling 2

4Internship 2Internship Bimbingan dan Kaunseling 1 4

5 Internship Bimbingan dan Kaunseling 2 26 Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS)*

*Tugasan PBS dijalankan selama 3 minggu dan dirsandarkan dengan kursus Teras, kursus Asas Pendidikan, dan Elektif Teras.


17


Kursus Elektif Teras(20 Kredit)

1 Kursus Elektif Teras 32 Kursus Elektif Teras 33 Kursus Elektif Teras 34 Kursus Elektif Teras 35 Kursus Elektif Teras 36 Kursus Elektif Teras 37 Kursus Elektif Teras 2

Kursus Elektif Terbuka(9 Kredit)

1 Kursus Elektif Terbuka 32 Kursus Elektif Terbuka 33 Kursus Elektif Terbuka 3

JUMLAH 133

BIL. BIDANG TUMPUAN KOD1. Bahasa Arab BAMB2. Bahasa Cina BCNB3. Bahasa Iban BIBB4. Bahasa Kadazandusun BKDB5. Bahasa Melayu BMMB6. Bahasa Tamil BTMB7. Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua

(Teaching English as A Second Language,TESL) TSLB

8. Pendidikan Muzik MUZK9. Pendidikan Awal Kanak-Kanak PAKK

10. Pendidikan Islam PIMK11. Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran PKBK12. Pendidikan Khas Masalah Pendengaran PKDK13. Pendidikan Khas Masalah Penglihatan PKLK14. Pendidikan Seni Visual PSVK

SENARAI BIDANG TUMPUAN


18

15. Sejarah SJHK16. Matematik/ Mathematics MTES17. Pendidikan Jasmani PJMS18. Reka Bentuk dan Teknologi RBTS19. Sains/ Science SCES20. Pendidikan Pemulihan PKPK21. Bimbingan dan Kauseling PBKK

Bagi memenuhi keperluan Ijazah Sarjana Muda Perguruan dengan Kepujian, seseorang pelajar perlu menyempurnakan 133 kredit berasaskan struktur yang berikut:

Semester 1 (Tahun 1)

SEMESTER 1BIL. KOMPONEN KURSUS KOD KREDIT

1 MPUBahasa Melayu Komunikatif/ MPU3012

2English Language Proficency MPU3022

2 Asas Pendidikan

Falsafah dan Pendidikan di Malaysia EDUP3013 3

3 Perkembangan Kanak-kanak EDUP3023 34

Bidang TerasKursus Teras ABCD3XX3 3

5 Kursus Teras ABCD3XX3 36

Elektif TerasKursus Elektif Teras PQRS3XX3 3

7 Kursus Elektif Teras PQRS3XX3 3JUMLAH 20

STRUKTUR PISMP MENGIKUT SEMESTER


19



1

MPU

Kokurikulum Pengurusan Kokurikulum MPU3031 1

2 Kokurikulum Permainan MPU3041 1

3 Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS) MPU3052 2

4 Asas Pendidikan Murid dan Pembelajaran EDUP3033 3

5

Bidang Teras

Kursus Teras (bidang tumpuan) ABCD3XX3 3

6 Kursus Teras (bidang tumpuan) ABCD3XX3 3

7 Kursus Teras (gunasama)Seni dalam Pendidikan ABCD3052 2

8 Amalan Profesional

Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) (Asas Pendidikan)

9Elektif Teras

Kursus Elektif Teras PQRS3XX3 310 Kursus Elektf Teras PQRS3XX3 3

JUMLAH 21



1 MPU Kokurikulum Unit Beruniform MPU3062 2

2Asas Pendidikan

Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku EDUP3043 3

3 Teknologi untuk Pengajaran dan Pembelajaran EDUP3053 3

4Bidang Teras

Kursus Teras ABCD3XX3 35 Kursus Teras ABCD3XX3 3

6 Amalan ProfesionalPengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) (Teras)


20

7Elektif Teras

Kursus Elektif Teras PQRS3XX3 38 Kursus Elektif Teras PQRS3XX3 3

JUMLAH 20



1

MPU

Kokurikulum Olahraga MPU3071 12 Kokurikulum Persatuan MPU3081 1

3Pendidikan Islam/ MPU3092

2Pengenalan kepada Pendidikan Moral MPU3102

4 Asas Pendidikan

Pentaksiran dalam Pendidikan EDUP3063 3

5 Budaya dan Pembelajaran EDUP3073 36

Bidang TerasKursus Teras ABCD3XX3 3

7 Kursus Teras ABCD3XX3 3

8Amalan Profesional

Perancangan Pengajaran dan Pembelajaran PRKA3012 2

9 Pengalaman Berasaskan Sekolah (Elektif Teras)10 Elektif Teras Kursus Elektif Teras PQRS3XX2 2

JUMLAH 20



1 MPU Bina Insan Guru MPU3112 2

2 Amalan Profesional Praktikum 1 PRKA3026 6

3 Elektif Terbuka Kursus Elektif Terbuka YYYY3013 3

JUMLAH 11


21

Semester 1 (Tahun 3) (PISMP Bimbingan dam Kaunseling)




Praktikum 1 PRKA3072 2Praktikum Bimbingan dan Kaunseling PRKA3084 4


JUMLAH 11



1 MPU Hubungan Etnik MPU3122 2

2

Bidang Teras

Kursus Teras(bidang tumpuan) ABCD3XX3 3

3 Kursus Teras(bidang tumpuan) ABCD3XX3 3

4 Kursus Teras(bidang tumpuan) ABCD3XX3 3

5

Bidang Teras

Kursus Teras (gunasama) Pendidikan Inklusif ABCD3132 2

6Kursus Teras (gunasama) Asas Penyelidikan dalam Pendidikan

ABCD3143 3

7Kursus Teras (gunasama) Inovasi Digital dalam Pengajaran dan Pembelajaran

ABCD3152 2

JUMLAH 18


22





JUMLAH 9

Semester 1 (Tahun 4) (PISMP Bimbingan dam Kaunseling)



Praktikum 2 PRKA3092 2Internship Bimbingan dan Kaunseling 1 PRKA3104 4

2 Bidang Teras Kursus Teras (bidang BdK) PBKK3XX3 3


JUMLAH 9

9 pernyataan PLO m e n j e l a s k a n h a s i l pendidikan yang perlu dicapai oleh setiap pelajar.


23



1 Asas Pendidikan

Asas Kepimpinan dan Pembangunan Profesionalisme Guru

EDUP3083 3

2 Bidang Teras

Kursus Teras (bidang tumpuan) ABCD3XX3 3

Kursus Teras (gunasama) Penyelidikan dalam Pendidikan Kertas Projek

ABCD3173 3

3 Amalan Profesional Internship PRKA3042 2


JUMLAH 14

Semester 2 (Tahun 4) -PISMP Bimbingan dan Kaunseling


1 Asas Pendidikan


EDUP3083 3

2 Bidang Teras

Kursus Teras (bidang BdK) PBKK3XX3 3Kursus Teras (gunasama) Penyelidikan dalam Pendidikan Kertas Projek

ABCD3173 3

Kursus Teras (bidang BdK) PBKK3XX3 3Kursus Teras (bidang BdK) PBKK3XX3 3

3 Amalan ProfesionalInternship Bimbingan dan Kaunseling 2 PRKA3112 2


JUMLAH 14


24

Kursus Umum ialah kursus yang wajib dipelajari oleh setiap pelajar IPG. Ia bertujuan untuk membantu mengembangkan pelbagai potensi kognitif, afektif dan psikomotor pelajar secara menyeluruh dan bersepadu. Kursus ini diperuntukkan sejumlah 16 kredit yang merangkumi aspek-aspek seperti yang berikut:

Kerohanian dan Insaniah [kursus Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS) dan Bina Insan Guru (BIG)]

Komunikasi [kursus Bahasa Ingeris (English Language Proficency) dan Bahasa Melayu Komunikatif]

Penyuburan fizikal, sosial dan budaya [kursus Kokurikulum dan Hubungan Etnik]

KOD NAMA KURSUS KREDIT SEM-THNMPU3012 Bahasa Melayu Komunikatif/

2 1 1MPU3022 English Language ProficencyMPU3031 Kokurikulum Pengurusan Kokurikulum 1 2 1MPU3041 Kokurikulum Permainan 1 2 1MPU3052 Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS) 2 2 1MPU3062 Kokurikulum Unit Beruniform 2 1 2MPU3071 Kokurikulum Olahraga 1 2 2MPU3081 Kokurikulum Persatuan 1 2 2MPU3092 Pendidikan Islam/

2 2 2MPU3102 Pengenalan kepada Pendidikan MoralMPU3122 Hubungan Etnik 2 1 3MPU3112 Bina Insan Guru (BIG) 2 2 3

JUMLAH 16 (12%)

SENARAI KURSUS INSTITUT PENDIDIKAN GURU (IPG)


25

KOD NAMA KURSUS KREDIT SEM-THNEDUP3013 Falsafah dan Pendidikan di Malaysia 3 1 1EDUP3023 Perkembangan Kanak-kanak 3 1 1EDUP3033 Murid dan Pembelajaran 3 2 1EDUP3043 Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku 3 1 2

EDUP3053 Teknologi untuk Pengajaran dan Pembelajaran 3 1 2

EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan 3 2 2EDUP3073 Budaya dan Pembelajaran 3 2 2

EDUP3083 Asas Kepimpinan dan Pembangunan Profesionalisme Guru 3 2 4

JUMLAH 24 (18%)

Versi Bahasa Inggeris

KOD NAMA KURSUS KREDIT SEM-THNEDUP3013 Philosophy and Education in Malaysia 3 1 1EDUP3023 Child Development 3 1 1EDUP3033 Learning and the Learner 3 2 1EDUP3043 Behaviour and Classroom Management 3 1 2EDUP3053 Technology for Teaching and Learning 3 1 2EDUP3063 Assesment in Education 3 2 2EDUP3073 Culture and Learning 3 2 2

EDUP3083 Guru Leadership and Teacher Professional Development 3 2 4

JUMLAH 24 (18%)

SENARAI KURSUS ASAS PENDIDIKAN

SENARAI KURSUS TERAS (Rujuk Program Bidang Tumpuan Berkenaan)


26

KOD NAMA KURSUS KREDIT SEM-THNABCD3052 Seni dalam Pendidikan 2 2 1ABCD3132 Pendidikan Inklusif 2 2 3ABCD3143 Asas Penyelidikan dalam Pendidikan 3 1 4

ABCD3152 Inovasi Digital dalam Pengajaran dan Pembelajaran 2 1 4

ABCD3173 Penyelidikan dalam Pendidikan Kertas Projek 3 2 4

Kursus-kursus di atas diserap terus menjadi Kursus Teras setiap bidang dengan mengguna pakai pangkal kod kursus bidang tumpuan masing-masing dan mengekalkan empat angka terakhir kursus tersebut.

Amalan profesional merupakan kursus amali yang membolehkan pelajar menguasai pengetahuan dan kemahiran pengajaran dan pembelajaran dalam situasi sebenar di sekolah. Amalan Profesional diperuntukkan sejumlah 16 kredit yang merupakan salah satu syarat pengenugerahan ijazah. Sepanjang mengikuti program, pelajar dikehendaki menjalani Amalan Profesional selama 31 minggu yang dilaksanakan melalui tiga bentuk, iaitu:

I. Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) dijalankan selama 3 minggu dan diserap menerusi kursus Asas Pendidikan, Teras dan Elektif Teras.

II. Praktikum dilaksanakan selama 24 minggu dengan 12 kredit dan diagihkan kepada 2 fasa. Fasa1 memperuntukkan 6 kredit dan dilaksanakan pada Semester 5 selama 12 minggu. Fasa 2 dilaksanakan pada Semester 7 selama 12 minggu dan bilangan kredit yang diperuntukkan adalah 6 kredit.

III. Internship dilaksanakan selama 4 minggu pada semester 8 dengan peruntukan kredit sebanyak 2 kredit.

SENARAI KURSUS TERAS (GUNASAMA)

SENARAI KURSUS AMALAN PROFESIONAL


27

Perincian kursus mengikut semester (kecuali PISMP Bimbingan dan Kaunseling):

KOD NAMA KURSUS KREDIT SEM-THN

PRKA3012 Perancangan Pengajaran dan Pembelajaran 2 2 1

PRKA3026 Praktikum 1 6 2 3PRKA3036 Praktikum 2 6 1 4PRKA3042 Internship 2 2 4

Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS)

JUMLAH 16 (12%)

Nota: Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) dilaksanakan melalui Kursus Asas Pendidikan, Kursus Teras, dan Kursus Elektif Teras mengikut semester yang ditetapkan.

PBS 1 dilaksanakan pada Semester 2 Tahun 1 (disandarkan pada kursus Asas Pendidikan)

PBS 2 dilaksanakan pada Semester 1 Tahun 2 (disandarkan pada kursus bidang Teras)

PBS 3 dilaksanakan pada Semester 2 Tahun 2 (disandarkan pada kursus bidang Elektif Teras)

6 PEO yang perlu d i c a pa i o l e h setiap graduan


28

Perincian kursus mengikut semester bagi PISMP Bimbingan dan Kaunseling:

KOD NAMA KURSUS KREDIT SEM-THN

PRKA3012 Perancangan Pengajaran dan Pembelajaran 2 2 1

PRKA3072 Praktikum 1 2 1 3PRKA3094 Praktikum Bimbingan dan Kaunseling 4 1 3PRKA3104 Internship Bimbingan dan Kaunseling 1 4 1 4PRKA3112 Internship Bimbingan dan Kaunseling 2 2 2 4Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS)

Nota: Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) dilaksanakan melalui kursus Asas Pendidikan, Kursus Teras, dan kursus Elektif Bimbingan dan Kaunseling mengikut semester yang ditetapkan.

JUMLAH 14

kemahiran generik yang merentasi pelbagai domain pembelajaran merangkumi aspek keperibadian dan kemahiran berkumpulan

KemahiranInsaniah


29

A. BIDANG TEACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE (TESL)

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Multiliteracies TSLB3193 32. Multicultural Literature TSLB3203 33. Speech Communication TSLB3213 34. Childrens Literature TSLB3223 35. Drama TSLB3233 36. Children and Literacy TSLB3343 37. Creative Writing TSLB3252 2

JUMLAH 20

B. BIDANG PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT

1. Profesionalisme dalam Pendidikan Awal Kanak-kanak PAKK3303 3

2. Kerohanian dan Pendidikan Moral dalam Pendidikan Awal Kanak-kanak PAKK3313 3

3.Pengurusan Sumber Pengajaran dan Pembelajaran dalam Pendidikan Awal Kanak-kanak

PAKK3323 3

4. Asas Keusahawanan dalam Pendidikan Awal Kanak-kanak PAKK3333 3

5. Pergerakan Kreatif Muzikal Awal Kanak-kanak PAKK3343 3

6. Guru dan Intervensi Kanak-kanak Berkeperluan Khas PAKK3353 3

7. Pengajian Sosial dalam Pendidikan Awak Kanak-kanak PAKK3362 2

JUMLAH 20

SENARAI KURSUS ELEKTIF KHUSUS BIDANG


30

Kursus Elektif Teras ditawarkan bagi membolehkan pelajar mengajar satu mata pelajaran lain selain daripada kursus teras. Skop Kursus Elektif Teras merangkumi aspek pengetahuan kandungan, pedagogi, pengetahuan kandungan dan pentaksiran. Kursus Elektif Teras diperuntukkan sejumlah 20 kredit. Untuk itu, sejumlah 16 pakej kursus teras yang ditawarkan kepada pelajar PISMP bagi melengkapkan kredit pengajian seperti yang disyaratkan.

i. BAHASA MELAYU

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013 32. Linguistik Terapan Bahasa Melayu BMMB3023 33. Kesusasteraan Melayu BMMB3033 3

4. Kajian Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah BMMB3043 3

5. Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah BMMB3063 3

6. Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah BMMB3073 3

7. Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Abad ke-21 BMMB3182 2

JUMLAH 20

ii. ENGLISH LANGUAGE

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Linguistics TSLB3013 32. English for Academic Purposes TSLB3023 3

3. Principles and Practice in English Language Teaching TSLB3033 3

4. English Phonetics and Phonology TSLB3043 3

5. Teaching of Listening and Speaking Skills in the Primary ESL Classroom TSLB3063 3

6. Teaching of Reading and Writing Skills in the Primary ESL Classroom TSLB3073 3

7. Teaching of Grammar in the Primary ESL Classroom TSLB3182 2

JUMLAH 20

SENARAI KURSUS ELEKTIF teras


31

iii. BAHASA CINA


1. Guru Bahasa Cina dan Pembelajaran Bahasa Cina BCNB3013 3

2. Kesusasteraan Kanak-kanak BCNB3023 33. Karakter Cina dan Seni Penulisan BCNB3033 34. Kurikulum Bahasa Cina Sekolah Rendah BCNB3043 3

5. Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Membaca BCNB3063 3

6. Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Mengarang BCNB3073 3

7. Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Mendengar dan Bertutur BCNB3182 2

JUMLAH 20

iv. BAHASA TAMIL

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Linguistik Bahasa Tamil BTMB3013 32. Keterampilan Berbahasa Bahasa Tamil BTMB3023 33. Kaedah Pengajaran Bahasa Tamil BTMB3063 3

4. Kajian Sukatan Pelajaran Bahasa Tamil Sekolah Rendah BTMB3083 3

5. Kaedah Pengajaran Kesusasteraan Tamil BTMB3093 36. Kesusasteraan Tamil Moden BTMB3123 37. Asas Pengajaran Tatabahasa Tamil BTMB3182 2

JUMLAH 20

v. BAHASA ARAB

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Al-Nahw al-Arabiy 1 BAMB3023 32. Al-Nahw al-Arabiy 2 BAMB3033 3

3. Pengenalan Kurikulum dan Pentaksiran Bahasa Arab Sekolah Rendah BAMB3063 3


32

4. Funun al-Lughah al-Arabiyyah 1 BAMB3183 35. Funun al-Lughah al-Arabiyyah 2 BAMB3193 3

6. Kaedah Pengajaran Kemahiran Berbahasa Arab 1 BAMB3203 3

7. Kaedah Pengajaran Kemahiran Berbahasa Arab 2 BAMB3212 2

JUMLAH 20

vi. PENDIDIKAN JASMANI

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Latihan Kecergasan Fizikal PJMS3013 32. Olahraga, Badminton dan Sofbol PJMS3023 33. Bola Sepak, Bola Jaring dan Bola Baling PJMS3033 34. Anatomi dan Fisiologi Manusia PJMS3043 3

5. Kurikulum Pendidikan Jasmani dan Kaedah Pengajaran PJMS3063 3

6. Pergerakan Asas, Gimnastik dan Renang PJMS3073 37. Pengurusan Pendidikan Jasmani dan Sukan PJMS3092 2

JUMLAH 20

vii. MATEMATIK

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Nombor dan Struktur Nombor MTES3013 32. Penaakulan Matematik MTES3023 33. Geometri MTES3033 34. Matematik Kewangan MTES3043 35. Pengajian Kurikulum Matematik MTES3063 36. Pengajaran Nombor dan Operasi MTES3073 3

7. Pengajaran Sukatan, Geometri dan Perwakilan Data MTES3182 2

JUMLAH 20


33

MATHEMATICS

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Numbers and Number Structure MTES3013 32. Mathematical Reasoning MTES3023 33. Geometry MTES3033 34. Financial Mathematics MTES3043 3

5. Primary School Mathematics Curriculum Studies MTES3063 3

6. Teaching of Numbers and Operations MTES3073 3

7. Teaching of Measurement, Geometry and Data Representation MTES3182 2

JUMLAH 20

viii. SAINS

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Bumi dan Angkasa Lepas SCES3033 32. Pengajian Kurikulum Sains Sekolah Rendah SCES3063 3

3. Kemahiran Saintifik dan Pengurusan Makmal Sains SCES3073 3

4. Biologi Am SCES3183 35. Fizik Am SCES3193 36. Kimia Am SCES3203 37. Pengenalan Pedagogi Sains Abad ke-21 SCES3212 2

JUMLAH 20

SCIENCE

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Earth and Outer Space SCES3033 32. Primary School Science Curriculum Studies SCES3063 3

3. Scientific Skills and The Management of Science Laboratory SCES3073 3

4. General Biology SCES3183 3


34

5. General Physics SCES3193 36. General Chemistry SCES3203 37. Introduction To 21st Century Science Pedagogy SCES3212 2

JUMLAH 20

ix. PENDIDIKAN ISLAM


1. Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Pengajian Jawi PIMK3183 3

2. Pengajian Tafsir al-Quran dan Ulum Hadis PIMK3023 33. Pengajian Akidah dan Fiqh PIMK3193 34. Pengajian Sirah dan Akhlak PIMK3203 3

5. Pedagogi Pendidikan Islam 1 (Aqidah dan Sirah) PIMK3063 3

6. Pedagogi Pendidikan Islam 2 (Ibadah, Akhlak dan Jawi) PIMK3093 3

7. Pedagogi Pendidikan al-Quran PIMK3212 2JUMLAH 20

x. PENDIDIKAN MORAL

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Pengenalan kepada Konsep Moral ELMK3013 32. Teori Etika Moral ELMK3023 3

3. Nilai-nilai Murni daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ELMK3033 3

4. Isu Moral dan Peranan Agen-agen Moral ELMK3043 3

5. Kurikulum, Pentaksiran dan Pengurusan Mata Pelajaran Pendidikan Moral ELMK3053 3

6. Metodologi Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Moral ELMK3063 3

7. Perancangan dan Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran dalam Pendidikan Moral ELMK3072 2

JUMLAH 20


35

xi. PENDIDIKAN SENI VISUAL

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Pengenalan Pendidikan Seni Visual PSVK3013 32. Kreativiti Seni Kanak-kanak PSVK3023 3

3. Pengajian dan Pengurusan Kurikulum Pendidikan Seni Visual Sekolah Rendah PSVK3033 3

4. Pendidikan Seni Visual Bidang dan Pentaksiran PSVK3063 3

5. Menggambar, Membuat Corak & Rekaan PSVK3073 3

6. Pedagogi Pendidikan Seni Visual Sekolah Rendah PSVK3083 3

7. Bidang Tiga Dimensi dan Kraf Tradisional PSVK3182 2JUMLAH 20

xii. PENDIDIKAN MUZIK

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Kaedah dan Pendekatan Pengajaran Muzik MUZK3093 32. Aktiviti Muzikal dalam Bilik Darjah MUZK3113 33. Muzik Malaysia MUZK3193 34. Asas Muzik I MUZK3213 35. Kemahiran Asas Kibod MUZK3223 36. Asas Muzik II MUZK3233 3

7. Kurikulum & Pengajaran Muzik di Sekolah Rendah MUZK3242 2

JUMLAH 20

xiii. REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI


1. Pedagogi Reka Bentuk dan Teknologi Sekolah Rendah RBT3093 3

2. Pengenalan kepada Teknologi Elektrik dan Elektronik RBT3183 3

3. Lukisan Kejuruteraan dan Lukisan Berbantu Komputer RBT3193 3

4. Pengenalan kepada Teknologi Rumah Tangga RBT3203 3


36

5. Pengenalan kepada Teknologi Bahan dan Pembuatan RBT3213 3

6. Pengenalan kepada Teknologi Pertanian RBT3223 37. Pendidikan Perniagaan dan Keusahawanan RBT3232 2

JUMLAH 20

xiv. TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Organisasi dan Sistem Komputer TMKS3013 32. Asas Pengaturcaraan TMKS3023 33. Rangkaian Komputer TMKS3033 34. Pengkalan Data TMKS3043 3

5. Pembangunan Animasi untuk Pengajaran dan Pembelajaran TMKS3053 3

6. Pengajian Kurikulum Teknologi Maklumat dan Komunikasi Sekolah Rendah TMKS3063 3

7. Teknologi Maklumat dan Komunikasi dalam Pembelajaran Abad ke-21 TMKS3072 2

JUMLAH 20

xv. PENDIDIKAN KESIHATAN

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Pendidikan Seksualiti dan Kekeluargaan PKES3013 32. Pendidikan Keselamatan PKES3023 33. Pemakanan dan Kesejahteraan PKES3033 34. Pendidikan Persekitaran dan Komuniti PKES3043 35. Pertolongan Cemas PKES3053 36. Kaedah Pengajaran Pendidikan Kesihatan PKES3063 37. Program Kesihatan Sekolah PKES3072 2

JUMLAH 20


37

xvi. SEJARAH


1. Sejarah Politik Tanah Melayu sehingga Awal Abad ke-20 SJHK3013 3

2. Malaysia dan Hubungan Antarabangsa SJHK3023 33. Pensejarahan Malaysia SJHK3033 34. Sejarah Lisan dan Pendokumentasian SJHK3043 35. Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah SJHK3063 3

6. Sumber Pengajaran dan Pembelajaran Sejarah SJHK3073 3

7. Kaedah Pengajaran Sejarah SJHK3182 2JUMLAH 20

Kursus Elektif Terbuka yang ditawarkan sebagai pengayaan dan penyuburan diri. Pelajar perlu memilih tiga kursus elektif terbuka yang diperuntukan sejumlah 9 kredit. Kursus-kursus Elektif Terbuka yang ditawarkan dalam Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan ialah:

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT1. Bahasa Arab Komunikatif BAKB3013 32. Bahasa Cina Komunikatif BCKB3013 33. Bahasa Jerman Komunikatif BGKB3013 34. Bahasa Iban Komunikatif BIKB3013 35. Bahasa Kadazandusun Komunikatif BKKB3013 36. Bahasa Melayu Lestari BMLB3013 37. Bahasa Perancis Komunikatif BPKB3013 38. Bahasa Semai Komunikatif BSKB3013 39. Bahasa Tamil Komunikatif BTKB3013 3

10. Didik Hibur Muzik DHMK3013 311. Drama dan Teater Kanak-kanak DTKK3013 312. Language Arts ELAB3013 313. Fiqh Kekeluargaan Islam FKIK3013 314. Fotografi FTGK3013 3

SENARAI KURSUS ELEKTIF terbuka


38

BIL. NAMA KURSUS KOD KREDIT15. Gaya Hidup Sihat HGSS3013 316. Asas Permainan Golf GLFS3013 317. Komunikasi Bahasa Jepun KBJB3013 318. Kejurulatihan Sukan KJSS3013 319. Keupayaan Kewangan KKWK3013 320 Kesenian Melayu KSMK3013 321 Keusahawanan KUWS3013 322 Kewartawanan KWTK3013 323 Pendidikan Lestari Alam Sekitar LASS3013 324 Landskap Asas LSAS3013 325 Lukisan Teknik LTSD3013 326 Menyelamat Kelemasan MDS3013 327 Pengurusan Acara PACK3013 328 Pengucapan Awam PAWK3013 3

29 Pengurusan Bencana dan Operasi Bantuan Menyelamat PBMS3013 3

30 Penghasilan Produk Pastri PPPS3013 331 Public Speaking PSPK3013 332 Penerbitan Video PVPS3013 333 Seni Dua Dimensi SDDK3013 334 Seni Tiga Dimensi STDK3013 335 Seni Tari Asli Malaysia STMK3013 336 Tahsin Tilawah Al-Quran TTQK3013 337 Main Dalam Pendidikan Awal Kanak-kanak MAKK3013 338 English Language For Young Learners EYLB3013 3

39 Communicative English for the Teaching of Young Learners CEYB3013 3


39

MPU3012 Bahasa Melayu KomunikatifCommunicative Malay Language 2 Kredit

Kursus ini membincangkan sejarah perkembangan, pemerkasaan dan kesantunan Bahasa Melayu, gaya bahasa dalam penulisan kreatif, laras bahasa, penggunaan tatabahasa Bahasa Melayu berkesan, analisis kesilapan penggunaan tatabahasa Bahasa Melayu, wacana dalam penulisan, bahasa dalam komunikasi bertulis, bahasa dalam komunikasi lisan dan isu-isu Bahasa Melayu.

MPU3022 English Language ProficiencyKefasihan Bahasa Inggeris 2 Kredit

This course focuses on the English grammar; parts of speech/word classes, tenses, mood, sentence types, listening and speaking skills, reading skills, paragraph writing and writing various types of texts.

MPU3031 Kokurikulum Pengurusan Kokurikulum Cocurriculum Management 1 Kredit

Kursus ini menjelaskan pengenalan, definisi dan kepentingan pengurusan kokurikulum. Kursus ini juga memberi fokus kepada pengurusan dan pentadbiran kokurikulum, pengurusan mesyuarat, sistem fail dan surat menyurat, pengelolaan aktiviti dan pelaporan serta majlis rasmi.

MPU3041 Kokurikulum PermainanCocurriculum Games 1 Kredit

Kursus ini menjelaskan kemahiran asas permainan sukan. Kursus ini juga memberi fokus kepada asas kejurulatihan dan kepegawaian dalam permainan.

MPU3052 Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS)Islamic Civilisation and Asian Civilisation 2 Kredit

Kursus ini memfokuskan pengenalan ilmu ketamadunan, konsep asas Tamadun Islam, interaksi antara pelbagai tamadun, Islam dalam Tamadun Melayu, tokoh-tokoh Tamadun Islam dan Asia, interaksi Tamadun Asia dan relevansinya di Malaysia. Isu-isu kontemporari Tamadun Islam dan Tamadun Barat dan hubungannya dengan proses pembangunan negara.

SINOPSIS KURSUS INSTITUT PENDIDIKAN GURU (IPG)


40

MPU3062 Kokurikulum Unit BeruniformCocurriculum Uniform Unit 2 Kredit

Kursus ini menjelaskan konsep dan kepentingan unit beruniform dari segi pengurusan dan pentadbiran perkhemahan, sejarah Unit Beruniform, struktur organisasi dan perlembagaan pertubuhan. Kursus ini juga memberi fokus kepada orientasi kurikulum sekolah rendah, asas pertolongan cemas dan kawad kaki. Pada akhir kursus pelajar dinilai melalui amali Perkhemahan Unit Beruniform

MPU3071 Kokurikulum OlahragaCocurriculum Athletics 1 Kredit

Kursus ini menjelaskan pengenalan olahraga iaitu acara balapan dan padang. Kursus ini juga memberi fokus kepada rancangan latihan kemahiran asas bagi acara balapan dan padang serta ujian amali kemahiran asas olahraga dan pengelolaan aktiviti-aktiviti olahraga.

MPU3081 Kokurikulum PersatuanCocurriculum Society 1 Kredit

Kursus ini menjelaskan pengenalan, definisi dan kepentingan persatuan. Kursus ini juga mewajibkan pelajar menjalankan satu kajian kes berkaitan persatuan atau pertubuhan.

MPU3092 Pendidikan IslamIslamic Education 2 Kredit

Kursus ini memfokuskan kepada pengertian, ciri-ciri khusus dan sistem-sistem dalam Islam.

MPU3102 Pengenalan kepada Pendidikan MoralIntroduction to Moral Education 2 Kredit

Kursus ini memberi pengetahuan dan kemahiran secara umum tentang pengenalan konsep moral, konsep asas nilai, pembentukan individu bermoral dan amalan nilai murni melalui projek kemasyarakatan.

MPU3112 Bina Insan GuruCharacter Building for Teachers 2 Kredit

Kursus ini bertujuan untuk melahirkan bakal guru yang berpengetahuan, proaktif, berdaya tahan, berdaya saing dan mempunyai nilai dan sikap profesionalisme yang bersesuaian dengan nilai-nilai tempatan. Kursus ini memberi penekanan terhadap pembentukan jati diri, kepemimpinan, kerja berpasukan dan kemahiran sosial melalui pengalaman yang autentik, holistik dan kontekstual.


41

MPU3122 Hubungan EtnikEthnic Relations 2 Kredit

Kursus ini memfokuskan pembinaan negara bangsa, konsep-konsep asas hubungan etnik, masyarakat pluralistik Alam Melayu, hubungan etnik dari perspektif pembangunan ekonomi, politik dan kepelbagaian agama, perlembagaan dalam konteks hubungan etnik di Malaysia, dan usaha serta cabaran pemupukan integrasi nasional.

SINOPSIS KURSUS ASAS PENDIDIKAN

EDUP3013 Falsafah dan Pendidikan di Malaysia 3 Kredit

Kursus ini membincangkan konsep asas falsafah, falsafah pendidikan dan sejarah perkembangan pendidikan di Malaysia; pandangan ahli falsafah Islam, Barat dan Timur terhadap ilmu dan pendidikan serta cabang-cabang falsafah. Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK); Falsafah Pendidikan Guru (FPG); konsep kurikulum dalam pendidikan, model dan pelaksanaan kurikulum sekolah serta isu-isu dalam pendidikan.

EDUP3023 Perkembangan Kanak-Kanak 3 Kredit

Kursus ini merangkumi proses perkembangan kanak-kanak dari aspek faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangannya; prinsip-prinsip asas perkembangan; peringkat-peringkat perkembangan dan teori-teori yang berkaitan; implikasi terhadap pengajaran dan pembelajaran serta ciri-ciri kanak-kanak berkeperluan khas.

EDUP3033 Murid dan Pembelajaran 3 Kredit

Kursus ini merangkumi konsep pengajaran dan pembelajaran; proses pembelajaran; perbezaan individu; teori-teori pembelajaran; model, pendekatan dan strategi pengajaran; kaedah dan teknik pengajaran dalam abad ke-21; dan motivasi dalam pembelajaran.

EDUP3043 Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku 3 Kredit

Kursus ini merangkumi pengurusan bilik darjah dan tingkah laku murid sekolah rendah; peranan guru dalam mengurus bilik darjah aliran perdana dan inklusif; membina hubungan yang positif di dalam bilik darjah; model-model pengurusan disiplin; pengurusan tingkah laku bermasalah di dalam bilik darjah; intervensi menangani tingkah laku bermasalah dan membina pelan pengurusan bilik darjah yang efektif.


42

EDUP3053 Teknologi untuk Pengajaran dan Pembelajaran 3 Kredit

Kursus ini memberi fokus kepada konsep dan amalan teknologi pengajaran. Pelajar akan memperoleh pengetahuan dan kefahaman tentang pemilihan, penghasilan, penggunaan dan penilaian media pengajaran. Pelajar akan mengaplikasikan kemahiran teknikal dalam menghasilkan media pengajaran yang berkualiti dan berkesan serta mengurus media dan sumber pengajaran dan pembelajaran dengan cekap.

EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan 3 Kredit

Kursus ini membincangkan konsep pengujian, pengukuran, penilaian dan pentaksiran; tujuan pentaksiran; prinsip pentaksiran; jenis alat pentaksiran; merungkai standard dan penjajaran konstruktif; pentaksiran berasaskan sekolah; rekabentuk dan pembinaan ujian; penskoran dan penggredan; analisis item; pelaporan dan interpretasi serta isu-isu berkaitan pentaksiran berasaskan sekolah rendah di Malaysia.

EDUP3073 Budaya dan Pembelajaran 3 Kredit

Kursus ini membincangkan konsep budaya; aspek, kesan dan implikasi kepelbagaian sosiobudaya di Malaysia; pengurusan bilik darjah mesra budaya; integrasi nasional; kemahiran berkomunikasi dan guru sebagai agen mesra budaya.

EDUP3083 Asas Kepemimpinan dan Pembangunan Profesionalisme 3 Kredit

Kursus ini membincangkan konsep mengajar sebagai satu profesion; cabaran semasa dalam sistem pendidikan; perundangan berkaitan guru dan pendidikan; kualiti guru; peringkat perkembangan guru, pembangunan kemahiran profesional guru, kepemimpinan guru; struktur organisasi pendidikan; dan inovasi dan perubahan pendidikan.

(Sinopsis Versi Bahasa Inggeris)

EDUP3013 Philosophy and Education in Malaysia 3 Kredit

This course discusses the basic concepts of philosophy, philosophy of education; and development of the Malaysian education system; viewpoints of Islamic, Western and Eastern philosophers on knowledge, education and branches of philosophy; the National Philosophy of Education; Philosophy of Teacher Education; concepts of curriculum in education; models and implementation of school curriculum ,and educational issues.


43

EDUP3023 Child Development 3 Kredit

This course encompasses factors that influence the development of the child; basic principles of child development; different stages of development; the underpinning theories of child development; implications on teaching and learning; and development of children with special needs.

EDUP3033 Learning and the Learner 3 Kredit

This course encompasses the concept of teaching and learning; learning processes; individual differences; learning theories; teaching models, approaches and strategies; 21st Century teaching methods and technigues; and motivation in learning.

EDUP3043 Behaviour and Classroom Management 3 Kredit

This course focuses on the behaviour and classroom management in primary schools, the roles of teachers in mainstream and inclusive classroom management; building positive relationship in the classroom; models of discipline management; managing behavioural problems in the classroom through interventions and designing an effective classroom plan.

EDUP3053 Technology for Teaching and Learning 3 Kredit

This course focuses on concepts and practice of instructional technology. Students will acquire knowledge and understanding about the selection, production, utilization and evaluation of instructional media. Students will apply technical skills in producing quality and effective instructional media as well as managing media and resources efficiently.

EDUP3063 Assesment in Education 3 Kredit

This course discusses the concepts of a test, measurement, evaluation and assessment; purposes of assessment; principles of assessment; types of assessment; unwrapping the standards and constructive alignment; school based assessment; test design and construction; scoring and grading; item analysis; reporting and interpretation of data and issues concerning school-based assessment in Malaysian primary schools.

EDUP3073 Culture and Learning 3 Kredit

This course discusses the concept of culture; aspects and implications of multi sociocultural in Malaysia; culture friendly classroom management; national integration; communication skills and teacher as culture friendly agent.


44

EDUP3083 Guru Leadership and Teacher Professional Development 3 Kredit

This course discusses the concept of teaching as a profession; educational issues and current challenges; teacher and teaching legislation, teacher quality; stages of teacher development; teacher leadership; organizational structure of the education system and innovation and managing educational changes.

SINOPSIS KURSUS AMALAN PROFESIONAL

PRKA3012 Perancangan Pengajaran dan PembelajaranPlanning of Teaching and Learning 2 Kredit

Kursus ini memfokuskan kepada perancangan pengajaran dan pembelajaran; pengajaran mikro; pengajaran makro; profesionalisme guru dan komuniti pembelajaran profesional.

PRKA3012 Planning of Teaching and LearningPerancangan Pengajaran dan Pembelajaran 2 Kredit

This course focuses on planning of teaching and learning, teacher professionalism, micro teaching, macro teaching and Professional Learning Communities.

PRKA3026 Praktikum Fasa 1Practicum Phase 1 6 Kredit

Kursus ini membolehkan pelajar menguasai dan berkemahiran dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran serta menulis refleksi; membuat persediaan RPH dan BBM; mentaksir prestasi pembelajaran murid secara formatif dan sumatif dalam mata pelajaran yang diajar; menjalankan aktiviti kokurikulum/peranan-peranan lain; menyediakan portfolio.


Kursus ini membolehkan pelajar mengukuh dan memantapkan penguasaan dan berkemahiran dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran serta menulis refleksi; membuat persediaan RPH dan BBM; mentaksir prestasi pembelajaran murid secara formatif dan sumatif dalam mata pelajaran yang diajar; menjalankan aktiviti kokurikulum/ peranan-peranan lain; menyediakan portfolio yang berkonsepkan e-Portfolio.


45

PRKA3042 InternshipInternship 2 Kredit

Kursus ini merupakan peringkat transisi profesional yang bertujuan untuk menyediakan pelajar dengan tugas guru permulaan. Pelajar merancang, melaksana dan menilai projek/aktiviti yang berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran di luar bilik darjah. Pada peringkat ini, pelajar perlu menunjukkan sifat kepemimpinan dalam pengurusan pelbagai projek/aktiviti sekolah dengan seliaan mentor. Internship juga memberi peluang kepada pelajar untuk meningkatkan keyakinan, jati diri, membentuk sifat kepemimpinan ke arah pembentukan guru permulaan yang berkesan.

PISMP BIMBINGAN DAN KAUNSELING

PRKA3012 Perancangan Pengajaran dan PembelajaranPlanning of Teaching and Learning 2 Kredit

Kursus ini memfokuskan kepada perancangan pengajaran dan pembelajaran; pengajaran mikro; pengajaran makro; profesionalisme guru dan komuniti pembelajaran profesional.


Kursus ini membolehkan pelajar menguasai dan berkemahiran dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran serta menulis refleksi; membuat persediaan RPH dan BBM; mentaksir prestasi pembelajaran murid secara formatif dan sumatif dalam mata pelajaran yang diajar; menjalankan aktiviti kokurikulum/ peranan-peranan lain; menyediakan portfolio.

PRKA3082 Praktikum Fasa 2Practicum Fhase 2 2 Kredit

Kursus ini membolehkan pelajar mengukuh dan memantapkan penguasaan dan berkemahiran dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran serta menulis refleksi; membuat persediaan RPH dan BBM; mentaksir prestasi pembelajaran murid secara formatif dan sumatif dalam mata pelajaran yang diajar; menjalankan aktiviti kokurikulum; menyediakan portfolio yang berkonsepkan e-Portfolio.


46

PRKA3094 Praktikum Bimbingan dan KaunselingGuidance and Counselling Practicum 4 Kredit

Kursus ini memberi pengetahuan dan kemahiran kepada pelajar tentang penyediaan rancangan pelaksanaan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling; mengendalikan sesi kaunseling individu; mengendalikan sesi kaunseling Kelompok serta mengendalikan pentadbiran dan pengurusan bimbingan dan kaunseling dengan bimbingan pensyarah.

PRKA3104 Internship Bimbingan dan Kaunseling 1Guidance and Counselling Internship 1 4 Kredit

Kursus ini memberi pengetahuan dan kemahiran kepada pelajar tentang penyediaan rancangan pelaksanaan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling; mengendalikan sesi kaunseling Individu; mengendalikan sesi kaunseling Kelompok dan mengendalikan pentadbiran dan pengurusan bimbingan dan kaunseling.

PRKA3112 Internship Bimbingan dan Kaunseling 2Guidance and Counselling Internship 2 2 Kredit

Kursus ini menyediakan pengalaman klinikal yang diselia dengan tujuan untuk membolehkan pelajar menghalusi, meningkat dan memantapkan pengaplikasian pengetahuan dan kemahiran bimbingan dan kaunseling di tempat latihan.

SINOPSIS KURSUS ELEKTIF TERAS (LAMPIRAN 1)

SINOPSIS KURSUS ELEKTIF TERBUKA (LAMPIRAN 2)

Kursus Amalan Profesional merupakan kursus amali yang membolehkan pelajar menguasai pengetahuan dan kemahiran pengajaran dan pembelajaran dalam situasi sebenar di sekolah.


http://ipgm.moe.edu.my 47

BAHA

GIAN C

: STR

UKTUR

PROGRAM

PISMP

OPSYEN PENDIDIKAN

RENDAH


48

BAHASA MELAYU

PENGENALAN

Program ini dikhususkan untuk melatih guru dalam pelbagai bidang bagi memenuhi keperluan Kementerian Pelajaran Malaysia untuk melahirkan guru sekolah rendah yang berijazah. Program pengajian yang ditawarkan adalah bertujuan untuk memberi ilmu pengetahuan dan menyediakan pengalaman bagi membolehkan bakal guru mempunyai pengetahuan dan kemahiran asas yang berkaitan dengan profesion perguruan. Program ini ditawarkan di kampus-kampus Institut Pendidikan Guru (IPG) di seluruh negara.

MATLAMAT PROGRAM Matlamat Program ini adalah untuk melahirkan guru siswazah sekolah rendah yang terlatih, dinamik, berwibawa dan kompeten dalam melaksanakan tugas-tugas mereka sebagai pendidik dan memenuhi hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Guru.

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PLO)

PLO adalah pernyataan yang menjelaskan hasil pendidikan yang perlu dicapai oleh setiap pelajar setelah melengkapkan semua kursus yang ditawarkan dalam kurikulum sesebuah program akademik. Program ini mempunyai sembilan (9) PLO yang merangkumi sembilan (9) domain hasil pembelajaran KPM.

PLO1Menggunakan pengetahuan dan kefahaman yang berkaitan dengan teori dan prinsip-prinsip pengajaran dan pembelajaran dalam bidang Bahasa Melayu.

PLO2Mempamerkan kemahiran praktik untuk menyelesaikan masalah dalam bidang Bahasa Melayu bagi membina pengalaman pembelajaran yang sesuai dengan tahap perkembangan pelajar.

PLO3 Mengaplikasikan refleksi kendiri, kemahiran penyelesaian masalah, kemahiran saintifik, dan pemikiran kreatif dalam bidang keguruan.

PLO4Mempunyai kebolehan berkomunikasi dan bekerjasama secara efektif dengan pelbagai pihak dalam konteks global, ekonomi, persekitaran dan komuniti.

PLO5 Mempunyai keupayaan dan kesungguhan untuk melaksanakan tanggungjawab sebagai satu pasukan.


49

PLO6Mempunyai kebolehan mengurus maklumat dan mempunyai jangkaan tentang keperluan dan kapasiti untuk menjalani pembelajaran sepanjang hayat.

PLO7 Mempamerkan kemahiran pengurusan dan keusahawanan serta bertindak balas kepada keperluan perubahan semasa.

PLO8 Mengamalkan nilai profesionalisme, sikap dan etika dalam profesion keguruan.

PLO9 Mempamerkan ciri-ciri kepimpinan dan keterampilan sebagai agen perubahan dalam bidang keguruan.

AGIHAN KESELURUHAN KURSUS MENGIKUT SEMESTER

Agihan kursus mengikut 8 semester adalah seperti yang berikut:


Kursus IPG(16 Kredit)

1 English Language Proficency 2

2 Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS) 2

3 Kokurikulum 6

4 Pendidikan Islam/ Pengenalan kepada Pendidikan Moral 2

5 Bina Insan Guru (BIG) 26 Hubungan Etnik 2

Kursus Asas Pendidikan (24 Kredit)

1 Falsafah dan Pendidikan di Malaysia 32 Perkembangan Kanak-kanak 33 Murid dan Pembelajaran 3

4 Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku 3

5 Teknologi untuk Pengajaran dan Pembelajaran 3

6 Pentaksiran dalam Pendidikan 37 Budaya dan Pembelajaran 3

8 Asas Kepimpinan dan Pembangunan Profesionalisme Guru 3


50


Kursus Teras(48 Kredit)

1 Fonetik dan Fonologi 32 Linguistik Terapan Bahasa Melayu 33 Kesusasteraan Melayu 3

4 Kajian Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah 3

5 Seni dalam Pendidikan 2

6 Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah 3

7 Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu Sekolah 3

8 Drama dalam Pendidikan 3

9 Pengajaran Seni Bahasa dan Tatabahasa Bahasa Melayu 3

10 Penulisan Kreatif Sastera Kanak-Kanak 3

11 Perkamusan, Peristilahan dan Penterjemahan Bahasa Melayu 3

12 Semantik Bahasa Melayu 313 Pendidikan Inklusif 214 Asas Penyelidikan dalam Pendidikan 3

15 Inovasi Digital dalam Pengajaran dan Pembelajaran 2

16 Kebudayaan Kebangsaan 3

17 Penyelidikan dalam Pendidikan Kertas Projek 3

Kursus Amalan Profesional (16 Kredit)

1 Perancangan Pengajaran dan Pembelajaran 2

2 Praktikum 1 63 Praktikum 2 64 Internship 25 Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS)*

*Tugasan PBS dijalankan selama 3 minggu dan disandarkan dengan kursus Teras, kursus Asas Pendidikan, dan Elektif Teras.


51

Kursus Elektif Teras(20 Kredit)

1 Rujuk Lampiran 1 32 Rujuk Lampiran 1 33 Rujuk Lampiran 1 34 Rujuk Lampiran 1 35 Rujuk Lampiran 1 36 Rujuk Lampiran 1 37 Rujuk Lampiran 1 2

Kursus Elektif Terbuka(9 Kredit)

1 Rujuk Lampiran 2 32 Rujuk Lampiran 2 33 Rujuk Lampiran 2 3

JUMLAH 133

STRUKTUR KURSUS MENGIKUT SEMESTER

Bagi memenuhi keperluan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (Bahasa Melayu Pendidikan Rendah), seseorang pelajar perlu menyempurnakan 133 kredit berasaskan struktur yang berikut:



1 MPU English Language Proficency

MPU3022 2

2 Asas Pendidikan

Falsafah dan Pendidikan di Malaysia

EDUP3013 3

3 Perkembangan Kanak-kanak

EDUP3023 3

4 Bidang Teras Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu

BMMB3013 3

5 Linguistik Terapan Bahasa Melayu

BMMB3023 3

6 Elektif Teras Rujuk Lampiran 1 PQRS3XX3 37 Rujuk Lampiran 1 PQRS3XX3 3

JUMLAH 20


52



1

MPU

Kokurikulum Pengurusan Kokurikulum MPU3031 1

2 Kokurikulum Permainan MPU3041 1

3 Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS) MPU3052 2

4 Asas Pendidikan Murid dan Pembelajaran EDUP3033 3

5

Bidang Teras

Kesusasteraan Melayu BMMB3033 3

6 Kajian Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah BMMB3043 3

7 Seni dalam Pendidikan BMMB3052 2


Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) (Asas Pendidikan)

9Elektif Teras

Rujuk Lampiran 1 PQRS3XX3 310 Rujuk Lampiran 1 PQRS3XX3 3

JUMLAH 21



1 MPU Kokurikulum Unit Beruniform MPU3062 2

2Asas Pendidikan

Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku EDUP3043 3

3 Teknologi untuk Pengajaran dan Pembelajaran EDUP3053 3

4Bidang Teras

Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah BMMB3063 3

5 Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu Sekolah BMMB3073 3

6 Amalan ProfesionalPengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) (Teras)


53

7Elektif Teras

Rujuk Lampiran 1 PQRS3XX3 38 Rujuk Lampiran 1 PQRS3XX3 3

JUMLAH 20



1

MPU

Kokurikulum Olahraga MPU3071 12 Kokurikulum Persatuan MPU3081 1

3Pendidikan Islam/ MPU3092

2Pengenalan kepada Pendidikan Moral MPU3102

4 Asas Pendidikan

Pentaksiran dalam Pendidikan EDUP3063 3

5 Budaya dan Pembelajaran EDUP3073 36

Bidang TerasDrama dalam Pendidikan BMMB3083 3

7 Pengajaran Aspek Seni Bahasa dan Tatabahasa BMMB3093 3

8Amalan Profesional

Perancangan Pengajaran dan Pembelajaran PRKA3012 2

9 Pengalaman Berasaskan Sekolah (Elektif Teras)10 Elektif Teras Rujuk Lampiran 1 PQRS3XX2 2

JUMLAH 20





3 Elektif Terbuka Rujuk Lampiran 2 YYYY3013 3

JUMLAH 11


54



1 MPU Hubungan Etnik MPU3122 2

2

Bidang Teras

Penulisan Kreatif Sastera Kanak-kanak BMMB3103 3

3Perkamusan, Peristilahan dan Penterjemahan Bahasa Melayu

BMMB3113 3

4 Semantik Bahasa Melayu BMMB3123 35 Pendidikan Inklusif BMMB3132 2

6 Asas Penyelidikan dalam Pendidikan BMMB3143 3

7Inovasi Digital dalam Pengajaran dan Pembelajaran

BMMB3152 2

JUMLAH 18





JUMLAH 9



1 Asas Pendidikan


EDUP3083 3


55

2 Bidang TerasKebudayaan Kebangsaan BMMB3163 3Penyelidikan dalam Pendidikan Kertas Projek BMMB3173 3

3 Amalan Profesional Internship PRKA3042 2


JUMLAH 14

SINOPSIS KURSUS IPG

MPU3022 English Language Proficiency 2 KreditThis course focuses on the English grammar; parts of speech/word classes, tenses, mood, sentence types, listening and speaking skills, reading skills, paragraph writing and writing various types of texts.

MPU3031 Kokurikulum Pengurusan Kokurikulum 1 KreditKursus ini menjelaskan pengenalan, definisi dan kepentingan pengurusan kokurikulum. Kursus ini juga memberi fokus kepada pengurusan dan pentadbiran kokurikulum, pengurusan mesyuarat, sistem fail dan surat menyurat, pengelolaan aktiviti dan pelaporan serta majlis rasmi.

MPU3041 Kokurikulum Permainan 1 KreditKursus ini menjelaskan kemahiran asas permainan sukan. Kursus ini juga memberi fokus kepada asas kejurulatihan dan kepegawaian dalam permainan.

MPU3052 Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS) 2 KreditKursus ini memfokuskan pengenalan ilmu ketamadunan, konsep asas Tamadun Islam, interaksi antara pelbagai tamadun, Islam dalam Tamadun Melayu, tokoh-tokoh Tamadun Islam dan Asia, interaksi Tamadun Asia dan relevansinya di Malaysia. Isu-isu kontemporari Tamadun Islam dan Tamadun Barat dan hubungannya dengan proses pembangunan negara.


56

MPU3062 Kokurikulum Unit Beruniform 2 KreditKursus ini menjelaskan konsep dan kepentingan unit beruniform dari segi pengurusan dan pentadbiran perkhemahan, sejarah Unit Beruniform, struktur organisasi dan perlembagaan pertubuhan. Kursus ini juga memberi fokus kepada orientasi kurikulum sekolah rendah, asas pertolongan cemas dan kawad kaki. Pada akhir kursus pelajar dinilai melalui amali Perkhemahan Unit Beruniform

MPU3071 Kokurikulum Olahraga 1 KreditKursus ini menjelaskan pengenalan olahraga iaitu acara balapan dan padang. Kursus ini juga memberi fokus kepada rancangan latihan kemahiran asas bagi acara balapan dan padang serta ujian amali kemahiran asas olahraga dan pengelolaan aktiviti-aktiviti olahraga.

MPU3081 Kokurikulum Persatuan 1 KreditKursus ini menjelaskan pengenalan, definisi dan kepentingan persatuan. Kursus ini juga mewajibkan pelajar menjalankan satu kajian kes berkaitan persatuan atau pertubuhan.

MPU3092 Pendidikan Islam 2 KreditKursus ini memfokuskan kepada pengertian, ciri-ciri khusus dan sistem-sistem dalam Islam.

MPU3102 Pengenalan kepada Pendidikan Moral 2 KreditKursus ini memberi pengetahuan dan kemahiran secara umum tentang pengenalan konsep moral, konsep asas nilai, pembentukan individu bermoral dan amalan nilai murni melalui projek kemasyarakatan.

MPU3112 Bina Insan Guru 2 KreditKursus ini bertujuan untuk melahirkan bakal guru yang berpengetahuan, proaktif, berdaya tahan, berdaya saing dan mempunyai nilai dan sikap profesionalisme yang bersesuaian dengan nilai-nilai tempatan. Kursus ini memberi penekanan terhadap pembentukan jati diri, kepemimpinan, kerja berpasukan dan kemahiran sosial melalui pengalaman yang autentik, holistik dan kontekstual.

MPU3122 Hubungan Etnik 2 KreditKursus ini memfokuskan pembinaan negara bangsa, konsep-konsep asas hubungan etnik, masyarakat pluralistik Alam Melayu, hubungan etnik dari perspektif pembangunan ekonomi, politik dan kepelbagaian agama, perlembagaan dalam konteks hubungan etnik di Malaysia, dan usaha serta cabaran pemupukan integrasi nasional.


57

SINOPSIS KURSUS ASAS PENDIDIKAN

EDUP3013 Falsafah dan Pendidikan di Malaysia 3 KreditKursus ini membincangkan konsep asas falsafah, falsafah pendidikan dan sejarah perkembangan pendidikan di Malaysia; pandangan ahli falsafah Islam, Barat dan Timur terhadap ilmu dan pendidikan serta cabang-cabang falsafah. Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK); Falsafah Pendidikan Guru (FPG); konsep kurikulum dalam pendidikan, model dan pelaksanaan kurikulum sekolah serta isu-isu dalam pendidikan.

EDUP3023 Perkembangan Kanak-Kanak 3 KreditKursus ini merangkumi proses perkembangan kanak-kanak dari aspek faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangannya; prinsip-prinsip asas perkembangan; peringkat-peringkat perkembangan dan teori-teori yang berkaitan; implikasi terhadap pengajaran dan pembelajaran serta ciri-ciri kanak-kanak berkeperluan khas.

EDUP3033 Murid dan Pembelajaran 3 KreditKursus ini merangkumi konsep pengajaran dan pembelajaran; proses pembelajaran; perbezaan individu; teori-teori pembelajaran; model, pendekatan dan strategi pengajaran; kaedah dan teknik pengajaran dalam abad ke-21; dan motivasi dalam pembelajaran.

EDUP3043 Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku 3 KreditKursus ini merangkumi pengurusan bilik darjah dan tingkah laku murid sekolah rendah; peranan guru dalam mengurus bilik darjah aliran perdana dan inklusif; membina hubungan yang positif di dalam bilik darjah; model-model pengurusan disiplin; pengurusan tingkah laku bermasalah di dalam bilik darjah; intervensi menangani tingkah laku bermasalah dan membina pelan pengurusan bilik darjah yang efektif.

EDUP3053 Teknologi untuk Pengajaran dan Pembelajaran 3 KreditKursus ini memberi fokus kepada konsep dan amalan teknologi pengajaran. Pelajar akan memperoleh pengetahuan dan kefahaman tentang pemilihan, penghasilan, penggunaan dan penilaian media pengajaran. Pelajar akan mengaplikasikan kemahiran teknikal dalam menghasilkan media pengajaran yang berkualiti dan berkesan serta mengurus media dan sumber pengajaran dan pembelajaran dengan cekap.

EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan 3 KreditKursus ini membincangkan konsep pengujian, pengukuran, penilaian dan pentaksiran; tujuan pentaksiran; prinsip pentaksiran; jenis alat pentaksiran; merungkai standard dan penjajaran konstruktif; pentaksiran berasaskan sekolah; rekabentuk dan pembinaan ujian; penskoran dan penggredan; analisis item; pelaporan dan interpretasi serta isu-isu berkaitan pentaksiran berasaskan sekolah rendah di Malaysia.


58

EDUP3073 Budaya dan Pembelajaran 3 KreditKursus ini membincangkan konsep budaya; aspek, kesan dan implikasi kepelbagaian sosiobudaya di Malaysia; pengurusan bilik darjah mesra budaya; integrasi nasional; kemahiran berkomunikasi dan guru sebagai agen mesra budaya.

EDUP3083 Asas Kepemimpinan dan Pembangunan Profesionalisme 3 KreditKursus ini membincangkan konsep mengajar sebagai satu profesion; cabaran semasa dalam sistem pendidikan; perundangan berkaitan guru dan pendidikan; kualiti guru; peringkat perkembangan guru, pembangunan kemahiran profesional guru, kepemimpinan guru; struktur organisasi pendidikan; dan inovasi dan perubahan pendidikan.

SINOPSIS KURSUS TERAS

BMMB3013 Fonetik Dan Fonologi Bahasa Melayu 3 KreditKursus ini menghuraikan konsep dan fonologi bahagian artikulasi dan artikulator, fonem, fonem segmental dan fonem suprasegmental dalam bahasa Melayu, latihan sebutan dan penyukuan sebutan, mentranskripsi teks dan mendiskriminasi sebutan sebutan baku dalam kemahiran bahasa Melayu.

BMMB3023 Linguistik Terapan Bahasa Melayu 3 Kredit

Kursus ini menghuraikan konsep linguistik terapan, sifat bahasa, morfologi bahasa Melayu dan sintaksis bahasa Melayu.

BMMB3033 Kesusasteraan Melayu 3 KreditKursus ini menghuraikan kesusasteraan Melayu, puisi Melayu tradisional, puisi Melayu moden, prosa Melayu tradisional, prosa Melayu moden, pengenalan teori kesusasteraan, teori sastera Barat, teori sastera tempatan, pengenalan kritikan sastera dan analisis kritikan sastera.

BMMB3043 Kajian Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah 3 KreditKursus ini mentafsirkan Kurikulum Standard Bahasa Melayu Sekolah Rendah (KSSR), organisasi kandungan, kemahiran mendengar, kemahiran bertutur, kemahiran membaca, kemahiran menulis, aspek seni bahasa, aspek tatabahasa, pengisian kurikulum sebagai kemahiran bernilai tambah, strategi pengajaran dan pembelajaran, kepelbagaian sumber dan bahan.


59

BMMB3052 Seni dalam Pendidikan 3 KreditKursus ini memberi pendedahan mengenai pengenalan Seni dalam Pendidikan, kanak-kanak, deria dan seni, pelaksanaan aktiviti mengenal irama, warna, dan ruang, pengetahuan dan kemahiran asas seni dalam pendidikan, pengendalian aktiviti meneroka, memperoleh pengalaman, dan ekspresi melalui seni serta aplikasi dan pengurusan aktiviti pengajaran dan pembelajaran dalam semua mata pelajaran.

BMMB3063 Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah 3 KreditKursus ini berfokuskan teori huraian bahasa, teori pemerolehan bahasa, pengaplikasian strategi pengajaran dan pembelajaran bahasa, pengaplikasian kaedah pengajaran dan pembelajaran, pengaplikasian pelbagai teknik pengajaran dan pembelajaran bahasa, pengaplikasian pengisian kurikulum, pendidikan keselamatan jalan raya (PJKR) dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu, pengaplikasian strategi rancangan mingguan pendekatan modular bertema, rancangan pengajaran harian berdasarkan pendekatan modular bertema dan pengaplikasian strategi pengajaran dan pembelajaran dalam simulasi pengajaran modular bertema.

BMMB3073 Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu Sekolah 3 KreditKursus ini menghuraikan pengajaran kemahiran mendengar dan bertutur berdasarkan DSKP Bahasa Melayu Sekolah Rendah, pengaplikasian kaedah dan teknik pengajaran kemahiran mendengar dan bertutur, penghasilan bahan bantu belajar bersumberkan TMK bagi kemahiran mendengar dan bertutur, penulisan rancangan pengajaran harian kemahiran mendengar, penulisan rancangan pengajaran harian kemahiran bertutur, pengajaran kemahiran membaca berdasarkan DSKP Bahasa Melayu Sekolah Rendah, pengaplikasian kaedah dan teknik pengajaran kemahiran membaca, penghasilan bahan bantu belajar bersumberkan TMK bagi kemahiran membaca, penulisan rancangan pengajaran harian bagi kemahiran membaca, pengaplikasian strategi pengajaran dan pembelajaran dalam simulasi pengajaran modular bertema, pengajaran kemahiran menulis, pengaplikasian pengajaran kemahiran menulis, kemahiran menulis karangan dan penulisan rancangan pengajaran harian kemahiran menulis.

BMMB3083 Drama dalam Pendidikan 3 KreditKursus ini menghuraikan pengenalan asas drama, drama dalam pendidikan di Malaysia, asas vokal dan pengucapan, asas lakonan, latihan fizikal, improvisasi, teknik asas bercerita, analisis skrip, penulisan skrip secara berstruktur, pengurusan persembahan drama pentas, dan persembahan pentas.


60

BMMB3093 Pengajaran Aspek Seni Bahasa dan Tatabahasa Bahasa Melayu 3 KreditKursus ini menghuraikan pengajaran aspek seni bahasa berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) Bahasa Melayu Sekolah Rendah, pengaplikasian teknik pengajaran aspek seni bahasa, penggunaan pelbagai bahan bantu belajar aspek seni bahasa, penghasilan rancangan pengajaran harian aspek seni bahasa, pengajaran aspek tatabahasa berdasarkan DSKP Bahasa Melayu sekolah rendah, pengaplikasian pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran aspek tatabahasa, penghasilan pelbagai bahan bantu belajar aspek tatabahasa, pentaksiran aspek tatabahasa dan penghasilan rancangan pengajaran harian aspek tatabahasa.

BMMB3103 Penulisan Kreatif Sastera Kanak-kanak 3 KreditKursus ini menjelaskan tentang perkembangan sastera kanak-kanak, genre sastera kanak-kanak, konsep kreativiti, proses kreatif, penghasilan puisi tradisional dan moden, penghasilan lirik lagu, penghasilan prosa moden dan cerita serta penilaian karya.

BMMB3113 Perkamusan, Peristilahan dan Penterjemahan Bahasa Melayu 3 KreditKursus ini memfokuskan sejarah perkamusan bahasa Melayu, perkamusan, sebutan dan etimologi, isu-isu dan cabaran dalam perkamusan, masa depan perkamusan, peristilahan bahasa Melayu, sumber istilah bahasa Melayu, mengaplikasi pembentukan istilah menggunakan skema tatacara pembentukan istilah bahasa Melayu, pengenalan sejarah penterjemahan di Malaysia, proses menterjemah, kaedah menterjemah (formal/tradisional), menterjemah bahan autentik dan keperluan memahami budaya bahasa sumber dan bahasa sasaran dalam penterjemahan.

BMMB3123 Semantik Bahasa Melayu 3 KreditKursus ini menghuraikan sejarah perkembangan ilmu semantik, fitur makna dan makna leksikal dalam bahasa Melayu, perubahan makna leksikal dalam semantik, ketaksaan makna leksikal dalam tatabahasa, makna ayat dalam bahasa Melayu, teori semantik, teori pembuktian, aplikasi teori dalam peribahasa bahasa Melayu, perubahan semantik dalam ayat, perubahan semantik akibat pengaruh pragmatik, perubahan semantik dalam ayat berdasarkan jenis-jenis pragmatik, hubungan semantik dan strategi amalan kesopanan dalam linguistik dan perumusan hubungan semantik

BMMB3132 Pendidikan Inklusif 2 KreditKursus ini merangkumi sejarah, matlamat, dasar; pendekatan dan pelaksanaan pendidikan inklusif; dan peranan pihak berkepentingan dalam pelaksanaan pendidikan inklusif. Kursus ini juga menekankan tentang konsep dan pelaksanaan pedagogi inklusif; dan membincangkan faktor kritikal kejayaan dan cabaran dalam pelaksanaan pendidikan inklusif.


61

BMMB3143 Asas Penyelidikan dalam Pendidikan 3 KreditKursus ini memberikan pengetahuan kepada pelajar tentang asas penyelidikan dalam pendidikan. Dalam kursus ini, pelajar dapat menganalisis isu-isu dalam pendidikan yang boleh dikaji mel

program pendidikan guru buku panduan akademik · program pendidikan guru institut pendidikan guru...

Documents