11

PENYELESAIAN MASALAHPENYELESAIAN MASALAH(PROBLEM SOLVING)(PROBLEM SOLVING)

22

TUJUAN

Untuk membina kebolehan pelatih dalam menyelesaikan masalah yang

timbul!

33

1. Menggunakan minat semulajadi pelatih untuk menyelesaikan masalah yang timbul.

2. Membantu perkembangan pemikiran pelatih secara analisa kritikal, logik

dan kreatif.

3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengajar dan pelatih.

KEBAIKAN PENYELES AIAN MAS ALAH

44

Penyelesaian masalah kumpulan mungkin melibatkan semua ahli kelas atau sebagai satu kumpulan atau dipecahkan kepada beberapa kumpulan kecil.

PROS IDUR MENYELES AIKAN MAS ALAHPROS IDUR MENYELES AIKAN MAS ALAH

1. Masalah itu perlu berkaitan kepada keperluan, minat dan berkenaan dengan pelatih.

2. Perlu sesuai dengan elemen pembelajaran.

3. Boleh diselesaikan.

4. Pastikan objektif boleh dicapai.

55

1. Prosidur untuk bawa masuk / keluar bahan / peralatan di bengkel.

3. Pelajar lambat datang ke kelas.

4. Tindakan disiplin terhadap pelatih yang mengganggu aktiviti pembelajaran di kelas atau di bengkel.

4. Cadangan supaya pembelajaran lukisan di bengkel lebih menarik dan berkesan.

CONTOH

66

1. KENALPASTI MASALAH YANG TIMBUL.

2. SENARAIKAN SEBAB-SEBAB TERJADINYA MASALAH.

3. CARI KEMUNGKINAN JALAN PENYELESAIANYA.

4. PILIH PENYELESAIAN YANG TERBAIK.

5. BERTINDAK MELAKSANAKAN PENYELESAIANYA.

LANGKAH - LANGKAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH

77

a. Pastikan masalah difahami sepenuhnya oleh pelatih.

b. Jangkakan masalah kecil yang mungkin timbul.

c. Buat kaedah praktikal untuk diikuti.

d. Buat pembahagian tugas secara khusus.

e. Hadkan sempadan masalah.

1. KENALPASTI MASALAH YANG YANG TIMBUL

88

a. Fikirkan dari berbagai sudut.

b. Dapatkan sebanyak yang mungkin.

2. SEBAB-SEBAB TERJADINYA MASALAH

a. Gunakan kaedah ‘brain storming’/ perbincangan dan sebagainya.

b. Ingat pengetahuan lepas.

c. Gunakan rujukan.

3. CARI KEMUNGKINAN PENYELESAIAN

99

a. Bincang dan nilai kemungkinan penyelesaian.

d. Gunakan penyelesaian yang boleh dilaksanakan dengan segera.

f. Ubahsuaikan penyelesaian paling hampir.

d. Bersetuju dengan penyelesaian terbaik.

4. PILIH PENYELESAIAN TERBAIK

1010

a. Tentukan tindakan terbaik sebagai jalan penyelesaian.

b. Kenalpasti ‘siapa, apa, dimana, bila dan

bagaimana’ untuk menyelesaikan masalah

c. Dapatkan persetujuan sebulat suara dalam

langkah yang akan diambil

5. BERTINDAK MENGGUNAKAN PENYELESAIAN