8/11/2019 PRA UPSR 1 2013

1/11

SULIT

[Lihat halaman sebelah

018 SULIT

NO. KAD PENGENALAN/

NO. SIJIL KELAHIRAN

UJIAN PRA UPSR 2 2012SCIENCEJulai

Bahagian B

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1 Tulis nombor kad pengenalan atau nombor

Sijil kelahiran dan angka giliran kamu

Pada petak-petak yang disediakan.

UntukKegunaanPemeriksa

KodPemeriksa :

Soalan MarkahPenuh

MarkahDiperoleh

2 Jawapan kamu hendaklah ditulis pada ruangyang disediakan dalam kertas soalan ini.

1 4

2 43 4

3 Kamu di benarkan menjawab keseluruhan

Atau sebahagian soalan sama ada dalamBahasa Inggeris atau bahasa Melayu.

4 4

5 4

Jumlah [20]

Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak

ANGKA GILIRAN

018

8/11/2019 PRA UPSR 1 2013

2/11

SULIT 2 018

1(a)

1

1(b)

1

1. Diagram 1 shows two electric circuits, J and K. The arrangement of the bulds in the two

circuits are different. The brightness of the bulbs in the two circuits is recorded.

Rajah 1 menunjukkan dua litar elektrik, J dan K. Susunan mentol dalam kedua-dua litar itu

adalah berbeza. Kecerahan mentol bagi kedua-dua litar itu di perhatikan.

Diagram 1/Rajah 1

Table 2 shows the results of this investigation.Jadual 2 menunjukkan keputusan penyiasatan ini.

Circuit

Litar

Br ightness of the bulbs

Kecerahanmentol

J Dim / Malap

K Bright / Terang

(a)What is the purpose (aim) of this investigation ?Apakah tujuan penyiasatan ini ?

[1 mark]

[1markah]

(b) What is changed (manipulated variable) in this investigation ?Apakah yang diubah (pembolehubah dimanipulasikan) dalam penyiasatan ini ?

[1 mark]

[1markah]

Kegunaan

Pemeriksa

8/11/2019 PRA UPSR 1 2013

3/11

SULIT 3 018

1(d)

1(c)(c)What conclusion can be made from this investigation ?Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada penyiasatan ini ?

[1 mark]

[1markah]

(d) Give reason (inference) for this observation.Berikan satu sebab (inderens) bagi pemerhatian ini.

[1 mark][1markah]

Kegu

Pem

While conducting this investigation, one of the bulbs in circuit J blows out. It is observed

that the other bulb also does not light up.

Semasa menjalankan penyiasatan ini, salah satu daripada mentol dalam litar J terbakar.

Didapati, mentol yang satu lagi turut tidak menyala.

To

A

4

8/11/2019 PRA UPSR 1 2013

4/11

SULIT 4 018

2. Ali carried out an activity with litmus paper on a liquid detergent, a salt solution and an

orange juice as shown in the figure below.

Ali menjalankan suatu aktiviti dengan menggunakan kertas litmus pada cecair detergen,

air garam, dan jus oren seperti yang ditunjukkan pada rajah di bawah.

Ali recorded the result observed in a table shown below.

Ali merekodkan keputusan pemerhatiannya pada jadual yang ditunjukkan di bawah.

(a) What is the aim of the investigation?

Apakah tujuan penyelidikan ini?

[1mark]

[1 markah]

Liquid tested

Cecair yang diu ji

Change of colour of litmus paper

Perubahanwarnakertas li tmus

Liquid detergent

Cecair detergen

Red litmus paper turned blue

Kertas litmus merah menjadi biru

Salt solutionLarutan garam

No changeTiada perubahan

Orange juice

Jus oren

Blue litmus paper turned red

Kertas litmus biru menjadi merah

Kegunaan

Pemeriksa

2(a)

1

8/11/2019 PRA UPSR 1 2013

5/11

SULIT 5 018

2(b)

2(c)

2(d)

(b) What is observed in this activity?

Apakah yang diperhatikan dalam aktiviti ini?

[1mark][1 markah]

(c) State onesubstance that can produce the same result as the salt solution in the above

activity.Nyatakan satu bahan yang boleh menghasilkan keputusan yang sama dengan larutan

garam pada aktiviti di atas.

[1mark][1 markah]

(d) What can be concludes from this activity?Apakah kesimpulan yang boleh di buat daripada aktiviti ini?

.

.

[1mark]

[1 markah]

Keguna

Pemer

Tot

A2

4

8/11/2019 PRA UPSR 1 2013

6/11

SULIT 6 018

3. A block of wooden is pulled to position P, Q,R and S and S and then released.

Satu blok kayu ditarik ke kedudukan P, Q, R dan S dan dilepaskan.

The distance traveled each time the block is released is recorded in table 2.Jarak yang dilalui setiap blok kayu yang dilepaskan telah dicatatkan pada jadual 2

dibawah.

Position of wooden block at start

Kedudukan blok kayu pada tempat mula

Distance traveled (cm)

Jarak yang dilalu i (cm)

P 20

Q 26

R 33

S 41

(a) What is your inference about the observation in this activity ?

Apakah inferens kamu berdasarkan pemerhatian kamu pada aktiviti di atas ?

[1 mark]

[1markah]

Kegunaan

Pemeriksa

3(a)

1

8/11/2019 PRA UPSR 1 2013

7/11

SULIT 7 018

(b) State the relationship between the potential energy and the distance traveled by the woodenblock.

Nyatakan hubungan diantara tenaga keupayaan dan jarak yang dilalui oleh setiap blok kayu.

[1mark][1 markah]

(c) If the wooden block is replaced with a perspex block of the same size and is pulled to Sbefore being released, predict the distance traveled.

Sekiranya blok kayu digantikan dengan blok Plastik yang mempunyai saiz yang sama ditarik

ke S sebelum dilepaskan. Ramalkan jarak yang dilalui.

[1mark]

[1 markah]

(d) Give the reason for your prediction in (d).

Berikan alasan kamu berdasarkan ramalan kamu di atas ?

[1mark][1 markah]

Keguna

Pemeri

3(b)

3(c)

3(d)

To

A

4

8/11/2019 PRA UPSR 1 2013

8/11

SULIT 8 018

4. A group of pupils do theirs investigation to study the relationship between times and the

length of the shadow. The results of this investigate is shown in Table 3.

Sekumpulan pelajar melakukan penyiasatan untuk mengkaji hubungan di antara masa dan

panjang bayang-bayang. Keputusan penyiasatan ditunjukkan dalam. Jadual 3 dibawah.

Table 3

Jadual 3

TimesMasa

8 a.m8 pagi

10 a.m10 pagi

12 a.m12 tengahari

2 p.m2 petang

4 p.m4 petang

Length of the shadow. (cm)Panjan gbayang-bayang (cm)

4 2 0 2 4

4.a) Based on the results from Table 3 in above, state the following :Berdasarkan keputusan di Jadual 3 di atas, nyatakan berikut ;

i) What is changed (Manipulate variable) :

Apakah yang berubah (Pembolehubah manipulatif)

[1mark][1 markah]

ii) What is observed ( Responding variable) :

Apakah yang diperhatikan (Pembolehubah Bergerakbalas)

[1mark]

[1 markah]

4b) What is the trend in the length of the shadow in this investigate.

Apakah corak perubahan pada panjang bayang-bayang dalam penyiasatan tersebut.

[1mark][1 markah]

gunaan

meriksa

4(ai)

1

4(aii)

1

4(b)

1

8/11/2019 PRA UPSR 1 2013

9/11

SULIT 9 018

4c) Predict the length of the shadow on 1 p.m.

Ramalkan panjang bayang-bayang pada jam 1 petang.

[1mark][1 markah]

5. Ahmad carries out an investigation about the strengthen of the materials as in Diagram 2. He

puts down the wood block on the materials X. The results from the investigation is shown in

Table 4.

Ahmad melakukan penyiasatan tentang kekuatan bahan seperti dalam Rajah 2. Dia

meletakkan blok kayu di atas bahan X. Kekuatan bahan tersebut di catatkan. Keputusan

daripada penyiasatan ditunjukkan pada Jadual 4.

Diagram 4

Rajah 4

Kegun

Peme

Wooden block

Bongkah kayu

Wooden block

Bongkah kayu

Material XBahan X

4(c

To

A

4

8/11/2019 PRA UPSR 1 2013

10/11

SULIT 10 018

Table 4

Jadual 4

Materials X

Bahan X

The numbers of wooden block that can be supported.Bilangan bongkah kayu yang boleh disokong.

1 2 3 4 5

1. MetalKepinganLogam

2. WindowpaneKaca Tingkap

3. Piece of PaperSehelaiKertas

5a) Based on the results from Table 4 in above , state the following :

Berdasarkan keputusan di Jadual 4 di atas, nyatakan berikut ;

i) What is changed (Manipulate variable) :

Apakah yang berubah( Pembolehubah manipulatif)

[1mark]

[1 markah]

ii)What is observed ( Responding variable) :

Apakah yang diperhatikan ( Pembolehubah Bergerakbalas)

[1mark][1 markah]

egunaan

emeriksa

5(ai)

1

5(aii)

1

8/11/2019 PRA UPSR 1 2013

11/11

SULIT 11 018

5b) If Ahmad used a plywood as the material X . Predict how many numbers of wooden block

that can be supported by the material X.

Jika Ahmad menggunakan papan lapis sebagai bahan X. Ramalkan berapakah bilangan

blok kayu yang dapat disokong oleh bahan X.

[1mark]

[1 markah]

5c)

Write one hyphotesis based on the statement above.Tuliskan satu hipotesis berdasarkan pernyataan di atas.

[1mark]

[1 markah]

END OF SECTION B

BAHAGIAN B TAMAT

The strengthen of materials depends on the types of materials that used.

Kekuatan bahan bergantung kepada jenis bahan yang digunakan.

5(b)

5(c)

To

A

4