pr1

2
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS DARULAMAN 06000 JITRA , KEDAH DARULAMAN Salinan Unit Praktikum BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM ( PR 1 ) Nama Pelajar No. K.P Kursus Ambilan Pengkhususan/ Opsyen Elektif Praktikum Fasa 1 Fasa 2 Fasa 3 Sekolah Mata Pelajaran Tema Tajuk Tarik h Masa Tahun / Kelas Penyeliaa n ke Komponen Aspek Tahap Ulasan (A) PERANCANGAN a. Hasil pembelajaran 1 2 3 4 5 b. Isi pelajaran 1 2 3 4 5 c. Strategi pengajaran pembelajaran 1 2 3 4 5 d. Sumber pengajaran pembelajaran 1 2 3 4 5 e. Penerapan nilai 1 2 3 4 5 f. Unsur Kemahiran Berfikir 1 2 3 4 5 g. * Unsur Terapi ( PK ) 1 2 3 4 5 h. *** Rutin Harian ( PAKK ) 1 2 3 4 5 (B) PELAKSANAAN a. Permulaan 1 2 3 4 5 b. Perkembangan pengajaran 1 2 3 4 5 c. Pengurusan bilik darjah 1 2 3 4 5 d. Komunikasi 1 2 3 4 5 e. Kualiti pembelajaran 1 2 3 4 5 f. Penutup 1 2 3 4 5 g. Pencapaian hasil pembelajaran 1 2 3 4 5 h. Aplikasi nilai 1 2 3 4 5 i. * Aplikasi Unsur Terapi ( PK ) 1 2 3 4 5 j. ** Pengajaran Secara Kumpulan ( PL/PK ) 1 2 3 4 5 k. *** Keselamatan ( PAKK ) 1 2 3 4 5 (C) AMALAN REFLEKSI a. Pemikiran reflektif 1 2 3 4 5 b. Catatan reflektif 1 2 3 4 5 c. Pembinaan Portfolio 1 2 3 4 5 (D) SIKAP DAN SAHSIAH a. Penampilan diri 1 2 3 4 5 b. Keprihatinan 1 2 3 4 5 c. Pekerti 1 2 3 4 5 d. Sifat Profesional 1 2 3 4 5 (E) ULASAN KESELURUHAN Pertunjuk Tahap (Sila bulatkan angka yang berkenaan) Tahap 1 : Terdapat banyak kelemahan yang perlu diberi perhatian. Tahap 2 : Terdapat beberapa kelemahan yang perlu diberi perhatian. Tahap 3: Pencapaian sederhana, masih perlu peningkatan Tahap 4 : Baik dalam banyak aspek Tahap 5 : Amat baik, cemerlang dalam banyak aspek Petunjuk :- * Pendidikan Khas ** Pemulihan dan Pendidikan Khas *** Pendidikan Awal Kanak-kanak

Upload: mohamednaqib

Post on 01-Oct-2015

229 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

y

TRANSCRIPT

Salinan Unit PraktikumBORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM ( PR 1 )

Nama PelajarNo. K.P

KursusAmbilan

Pengkhususan/OpsyenElektif

PraktikumFasa 1Fasa 2Fasa 3

Sekolah

Mata PelajaranTema

Tajuk

TarikhMasaTahun / KelasPenyeliaan ke

KomponenAspekTahapUlasan

(A)

PERANCANGAN

a. Hasil pembelajaran12345

b. Isi pelajaran123451.

c. Strategi pengajaran pembelajaran123452.

d. Sumber pengajaran pembelajaran123453.

e. Penerapan nilai123454.

f. Unsur Kemahiran Berfikir123455.

g. * Unsur Terapi ( PK )123456.

h. *** Rutin Harian ( PAKK )12345

(B)

PELAKSANAAN

a. Permulaan12345

b. Perkembangan pengajaran12345

c. Pengurusan bilik darjah12345

d. Komunikasi12345

e. Kualiti pembelajaran12345

f. Penutup12345

g. Pencapaian hasil pembelajaran12345

h. Aplikasi nilai12345

i. * Aplikasi Unsur Terapi ( PK ) 12345

j. ** Pengajaran Secara Kumpulan ( PL/PK )12345

k. *** Keselamatan ( PAKK )12345

(C)

AMALAN

REFLEKSIa. Pemikiran reflektif12345

b. Catatan reflektif123457.

c. Pembinaan Portfolio123458.

(D)

SIKAP

DAN

SAHSIAHa. Penampilan diri12345

b. Keprihatinan12345

c. Pekerti12345

d. Sifat Profesional12345

(E) ULASAN KESELURUHAN

Tandatangan Pensyarah Penyelia / Guru Pembimbing( )Tandatangan Pelajar( )

Pertunjuk Tahap

(Sila bulatkan angka yang berkenaan)

Tahap 1 : Terdapat banyak kelemahan yang perlu diberi perhatian.

Tahap 2 : Terdapat beberapa kelemahan yang perlu diberi perhatian.

Tahap 3: Pencapaian sederhana, masih perlu peningkatan

Tahap 4 : Baik dalam banyak aspek

Tahap 5 : Amat baik, cemerlang dalam banyak aspek

Petunjuk :-

*Pendidikan Khas

**Pemulihan dan Pendidikan Khas

***Pendidikan Awal Kanak-kanak