ppg jun 2012 - tutorial 2 · latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan....

18
PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 Dasar & Program Untuk Mengembangkan Penguasaan Matematik Dalam Kalangan Murid

Upload: others

Post on 07-Dec-2019

55 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2

Dasar & Program Untuk

Mengembangkan Penguasaan

Matematik Dalam Kalangan Murid

Page 2: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Kurikulum Matematik Malaysia

Kurikulum bertujuan meningkatkan prestasi murid KBSR & KBSM (Rujuk

HSP Matematik)

Sekolah Bestari (Rujuk Conceptual Blueprint]

KSSR (Rujuk Dokumen Standard)

2

Page 3: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Dasar Untuk Mengembangkan

Penguasaan Matematik

Dasar menyokong usaha kurikulum dalam meningkatkan pencapaian matematik Teaching

Mathematics & Science in English (PPSMI)(Bermula 2003, dimansuhkan secara soft landing)

3

Page 4: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Program Matematik Rendah

4

Pelbagai program

diwujudkan dari

semasa ke semasa Abakus & Aritmetik

Mental KPM

‘Kaedah Mokhdar’[http://www.mokhdar.com/]

Kumon Mathematics

Page 5: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Penggunaan Abakus Dan

Aritmetik Mental

Enam Sebab Utama

Penumpuan

Semua deria

utama digunakan

apabila

mengendalikan

abakus.

Oleh itu, ia akan

meningkatkan

penumpuan

murid.

5

Page 6: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Penggunaan Abakus Dan

Aritmetik Mental

Ingatan

Kedua-dua otak

kiri dan otak

kanan aktif.

Otak kanan

mengingati corak

dan imej

manakala otak

kiri mengira

secara mental.

6

Page 7: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Penggunaan Abakus Dan

Aritmetik Mental

7

Gambaran & Inspirasi

Pengiraan secara

pantas dan

dapat

menyelesaikan

banyak masalah.

Pemerhatian

Latihan secara

pemerhatian dan

membuat latihan

tanpa kesilapan.

Page 8: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Penggunaan Abakus Dan

Aritmetik Mental

8

Kepantasan

Membina

kebolehan

mengira secara

pantas dan pada

masa yang sama

mengelakkan

daripada

kesilapan.

Page 9: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Penggunaan Abakus Dan

Aritmetik Mental

9

Membaca & Mendengar

Kebolehan

membaca secara

kuat, memahami

dan memproseskan

maklumat untuk

menyelesaikan

masalah dengan

pantas.

Page 10: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Perkembangan Program

Abakus Di Malaysia

10

Abakus pertama kali

diperkenalkan dalam

sistem pendidikan

Malaysia pada tahun

1994.

Pada peringkat awal,

abakus jenis 5:2 yang

dikenali sebagai

sempoa digunakan.

Page 11: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Perkembangan Program

Abakus Di Malaysia

11

Sistem perwakilan

nombor pada

sempoa jenis 5:2

adalah kurang

berkesan dan

penggunaan sempoa

sebagai alat

pengiraan tidak

selaras dengan

perkembangan

semasa.

Page 12: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Perkembangan Program

Abakus Di Malaysia

12

Pada tahun 1996,

KPM bersetuju untuk

menggunakan

abakus 4:1.

Dalam masa yang

sama, idea Aritmetik

Mental juga

diintegrasikan dalam

program abakus.

Page 13: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Perkembangan Program

Abakus Di Malaysia

13

Dari tahun 1996-2010,

kurikulum abakus

tidak dilaksanakan

secara formal di

sekolah tetapi

program latihan

abakus untuk guru

dijalankan.

Page 14: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Perkembangan Program

Abakus Di Malaysia

14

Hanya pada tahun

2004 program Abakus

dan Aritmetik Mental

dilaksanakan di

sekolah rendah

Malaysia secara

formal.

Page 15: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Program Matematik Rendah Swasta

Pelbagai program matematik sekolah rendah ‘Kaedah Mokhdar’

[http://www.mokhdar.com/]

Kumon Mathematics

15

Page 16: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

http://kaedahmokhdar.blogspot.c

om/

Kelajuan akses yang luarbiasa menghasilkankecepatanmenyelesaikanmasalah, mengambilcontoh yang paling mudah, darab sehinggatiga atau empat digit didarab dengan satudigit, seperti 667 × 6 = 4002, atau sehinggadua digit didarabdengan dua digit, seperti 67 × 48 = 3216, boleh dicongak olehminda biasa secepatkilat

Page 17: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Program Untuk Mengembangkan

Penguasaan Matematik Murid

Program matematikperingkatmenengah Geometer

Sketchpad (GSP)

Graphic Calculator

17

Page 18: PPG JUN 2012 - TUTORIAL 2 · Latihan secara pemerhatian dan membuat latihan tanpa kesilapan. Penggunaan Abakus Dan Aritmetik Mental 8 Kepantasan Membina kebolehan mengira secara pantas

Fikir-fikirkan

Berdasarkan

salah satu

program yang

dikenal pasti,

bincangkan

kekurangan dan

kelebihannya

18