p.peningkatan bt 2011

TAJUK : PROGRAM PENINGKATAN BAHASA TAMILTAHUN 1, 2011MATLAMAT

Pada akhir tahun ini dijangkakan : 100% murid tahun 1 boleh menguasai kemahiran membaca dan menulis dalam Bahasa Tamil.

Pemahaman : 100% lulus

Penulisan : 100% lulus

OBJEKTIF

100% murid boleh menguasai kemahiran membaca dan menulis.

Melahirkan lebih ramai murid yang boleh menguasai kemahiran berkomunikasi dalam pelbagai situasi.

Tiada murid yang tidak menguasai 2M iaitu kemahiran membaca dan menulis.RASIONAL

Tulisan kurang kemas dan tidak teratur

Kelemahan dalam penggunaan perkataan bermakna Tidak memahami teks yang dibaca. Kelemahan dalam membina struktur ayat yang betul

SASARAN

Semua murid Tahun 1

JANGKA MASA

11 bulan (Januari November)

STRATEGI

Latih tubi membaca perkataan Memupuk tabiat suka membaca di kalangan murid

Banyakkan latihan membaca petikan

Sudut bacaan

Kad-kad suku kata dan perkataan

Permainan bahasa

Kuiz bahasa

Pertandingan bercerita

Menjalankan kelas pemulihan,pengayaan dan pengukuhan

PENILAIAN Ujian Pengesanan

Ujian bulanan / PKSR

Ujian formatif dan sumatif


Pada akhir tahun dijangkakan : 100% murid tahun 2 boleh menguasai kemahiran membaca dan menulis.Pemahaman : 100% lulus


OBJEKTIF

100% murid boleh menguasai kemahiran membaca dan menulis.

Melahirkan lebih ramai murid yang boleh menguasai kemahiran berkomunikasi dalam pelbagai situasi.

Murid boleh menulis ayat mudah dengan betul.

RASIONAL

Kelemahan ejaan dan perbendaharaan kata


Tidak dapat membaca dengan lancar

Tidak dapat menulis ayat mudah dengan betul. Tidak memahami teks yang dibaca

Kelemahan dalam membina struktur ayat yang betul.SASARAN

Semua murid Tahun 2

JANGKA MASA


STRATEGI

Mengenalpasti tahap kelemahan penguasaan murid dalam 2M melalui ujian dan peperiksaan.

Mengadakan latih tubi bacaan, ejaan dan tulisan

Memberi latihan membina ayat mudah

Perbincangan tentang tahap pencapaian murid dengan ibu bapa dan murid. Penilaian melalui perhatian dan ujian formatif.

PENILAIAN

Ujian Pengesanan


Ujian pengesanan


Pada akhir tahun dijangkakan : 100% murid tahun 3 boleh menguasai kemahiran membaca dan menulis.



OBJEKTIF Murid mahir mendengar,membaca dan menulis dengan menggunakan perkataan untuk membina ayat yang mudah dengan struktur yang betul.

Murid dapat mencari sinonim dan antonim bagi setiap perkataan yang dipelajari.

Murid dapat mengetahui makna peribahasa dan simpulan bahasa yang dpelajari.

RASIONAL

Kelemahan ejaan dan suku kata.


Tidak dapat membaca dengan lancar dan menulis ayat mudah dengan

betul. Kelemahan dalam membina struktur ayat yang betul. Mengetahui makna setiap perkataan.

SASARAN

Semua murid Tahun 3

JANGKA MASA


STRATEGI

Mengenalpasti tahap kelemahan penguasaan murid dalam 2M melalui ujian dan peperiksaan.

Mengadakan latih tubi bacaan, ejaan dan tulisan

Latihan membina ayat mudah

Perbincangan tentang tahap pencapaian murid dengan ibu bapa dan murid

Membekalkan bahan bacaan yang mengandungi struktur ayat yang jelas dan mudah difahami.

PENILAIAN

.Ujian Pengesanan


Pemulihan / pengayaan/ pengukuhan.

Dalam P&P harian


Pada akhir tahun diharapkan : 100% murid tahun 4 boleh menguasai kemahiran membaca dan menulis.



OBJEKTIF Melahirkan lebih ramai murid tahun 4 mendapat gred A dalam pemahaman dan penulisan PKSR 2.

Menjadikan budaya membaca sebagai suatu kebiasaan dan amalan setiap murid bagi menambahkan ilmu pengetahuan.

Murid dapat menggunakan peribahasa, thirukural, simpulan bahasa dan sebagainya dalam Bahasa Tamil semasa menulis karangan.RASIONALPenulisan Kurang asas penulisan.

Tidak mahir mencari isi-isi penting untuk mengarang.

Kelemahan ejaan, tanda baca dan struktur ayat.

Kelemahan dalam membina ayat kerana kurang membaca.

Tulisan kurang kemas

Murid tidak dapat memilih peribahasa,simpulan bahasa yang betul mengikut teks atau situasi.

Pemahaman Tidak memahami teks yang dibaca.

Tidak mahir mencari jawapan yang paling tepat.

Tidak menguasai sinonim dan antonim dengan tepat.

SASARANSemua murid Tahun 4

JANGKA MASA

1 Tahun

STRATEGI

Latihan mengarang yang meliputi semua tajuk.

Menyalin contoh karangan dari buku-buku karangan, buku-buku kerja. (Aktiviti T dan T- Tiru dan Tulis.)

Memperbanyakkan latihan membina ayat mudah dan ayat lengkap bagi menghasilkan karangan yang baik.

Tajuk karangan diselaraskan dengan tajuk pemahaman yang dipelajari.

Melatih menjawab karangan dengan teknik yang betul.

Memperbanyakkan latihan tatabahasa.

Mengadakan pemulihan/ pengayaan/ pengukuhan.

Penggunaan kamus secara terancang.

Membina tabiat membaca.

Penekanan kepada KBKK dalam P&P dalam kelas.

PENILAIAN

.Ujian Pengesanan

Ujian bulanan .

PKSR.


Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Tamil Tahun 5 dalam PKSR 2011.OBJEKTIF Untuk meningkatkan pencapaian murid dalam PKSR 2011 iaitu memperoleh keputusan:Pemahaman : 100%

Penulisan : 100%

Menjadikan budaya membaca sebagai suatu kebiasaan dan amalan setiap murid bagi menambahkan ilmu pengetahuan.

Melahirkan lebih ramai murid yang berani berkomunikasi dalam pelbagai situasi.

Menghasilkan murid yang mampu berkarya dengan menggunakan sastera Bahasa Tamil dengan betul dan tepat. RASIONAL Murid lemah dalam menguasai tatabahasa dan tanda baca.

Daya pemikiran murid kurang kreatif dalam menghasilkan penulisan yang baik dan bermutu. Murid tidak dapat memilih peribahasa,simpulan bahasa yang betul semasa menulis karangan untuk menghasilkan penulisan yang bermutu. SASARAN

Semua murid Tahun 5

JANGKA MASA

1 tahun

STRATEGI

Mempelbagaikan aktiviti Bahasa Tamil dan memberi tunjuk ajar serta latihan di sekolah dan di rumah.

Mengadakan lebih banyak aktiviti dan latihan dari segi aspek penggunaan tatabahasa.

Mempelbagaikan kaedah pengajaran dari aspek teknik, bentuk dan penyampaian yang berkesan.

Mengadakan aktiviti pengayaan dan mewujudkan budaya membaca di kalangan murid.

Memberi perangsang motivasi kepada murid melalui:

Pencerapan

Penilaian

Pemulihan dan Pengayaan

Budaya Membaca

Pembelajaran

AKTIVITI Program kendiri Kuiz bahasa Peraduan Mengarang Pengajaran dan pembelajaran yang berkesan Klinik kaunseling Lati tubi yang berterusan Permainan bahasa PENILAIAN

.Ujian Pengesanan,bulanan,pra, sumatif dan formatif

Pemulihan dan pengayaan

Penilaian berterusan

Peperiksaan PKSR


Meningkatkan prestasi UPSR dan pencapaian :

Pemahaman : 100%

Penulisan ; 100%

OBJEKTIF 100% boleh menguasai kemahiran membaca dan menulis

Mendorong murid mendapat gred A dalam pemahaman dan penulisan Bahasa Tamil UPSR 2011 Memupuk budaya membaca sebagai suatu kebiasaan dan amalan setiap murid bagi menambahkan ilmu pengetahuan. RASIONALPenulisan Murid lemah dalam menguasai tatabahasa dan tanda baca.

Daya pemikiran murid kurang kreatif dalam menghasilkan penulisan yang baik dan berkualiti. Kurangnya idea dalam mencari isi-isi penting berkaitan dengan tajuk atau soalan.

Murid tidak dapat memilih peribahasa,simpulan bahasa yang betul semasa menulis karangan untuk menghasilkan penulisan yang bermutu.

Murid tidak dapat menggunakan kosa kata dengan tepat.Pemahaman

Tidak memahamai teks atau petikan

Tidak mahir memilih jawapan yang paling tepat dalam objektif.Tatabahasa

Tidak mahir membezakan struktur tatabahasa dan fungsinya.SASARAN

Semua murid Tahun 6

JANGKA MASA

1 tahun

STRATEGI

Mempelbagaikan aktiviti Bahasa Tamil dan memberi tunjuk ajar serta latihan di sekolah dan di rumah.

Latihan mengarang meliputi semua tajuk

Menyalin karangan akhbar. Memperbanyakkan latihan membina ayat mudah dan ayat lengkap bagi menghasilkan karangan yang baik.

Mengadakan lebih banyak aktiviti dan latihan dari segi aspek penggunaan tatabahasa.

Latih tubi soalan pemahaman dan penulisan mengikut format UPSR

Mempelbagaikan kaedah pengajaran dari aspek teknik, bentuk dan penyampaian yang berkesan.

Mengadakan aktiviti pengayaan dan mewujudkan budaya membaca di kalangan murid.

Memberi perangsang motivasi kepada murid. Mengadakan kelas bimbingan Bahasa Tamil. Menggalakkan penggunaan kamus secara terancang

Penekanan kepada KBKK dalam pengajaran dan pembelajaran dalam kelas.

AKTIVITI Pembelajaran Masteri Kuiz bahasa Penilaian /pengukuhan/pengayaan Program bimbingan Bahasa Tamil Kelas bimbingan cemerlang Khidmat rakan sebaya Minggu bahasa Kamus bahasa Peraduan Mengarang Buku Skrap Pengajaran dan pembelajaran yang berkesan Klinik kaunseling / motivasi diri Latihan Ujian pengesanan KBKK Latih tubi berfokusPENILAIAN

.Ujian Pengesanan,bulanan,pra, sumatif dan formatif

Pemulihan dan pengayaan

Penilaian berterusan

Peperiksaan PKSR

SASARAN PENCAPAIAN BAHASA TAMIL, 2011TAHUN 1

TAHUN 2

TAHUN 3

TAHUN 4

TAHUN 5

TAHUN 6

PROGRAMAKTIVITISASARAN

Latih Tubi

PengukuhanMenjawab soalan-soalan tahun lepas mengikut tajukLULUS

Ujian berkalaUjian BulananLULUS

Teknik menjawab soalanKem UPSRLULUS

Menghafal dan menyalin karanganContoh karangan diberiLULUS

Ujian penilaianMenjalankan PKSR I & IICEMERLANG

Minggu bahasa, sains, matematikKuiz, Syarahan, Bercerita dan persembahan semasa Perhimpunan Sekolah100%

Mengwujudkan Taman SainsMurid gendalikan projekLULUS

Program Gerak GempurMerancang dan menghayati100%

Kem MotivasiPenceramah / Guru PakarCEMERLANG

Program MembacaMurid membaca masa rehat100%

Projek Akses KendiriMurid libat diri secara rela100%

_1358522515.xlsSheet1

PEMAHAMANPENULISAN

GREDTOVSASARANPKSR 1PKSR 2TOVSASARANPKSR 1PKSR 2

A44

B11

C22

LULUS7 = 100%7 = 100%

D--

E--

GAGAL--

JUMLAH77

MURID

_1358523057.xlsSheet1

PEMAHAMANPENULISAN


A33

B

C

LULUS3 = 100%3 = 100%

D

E--

GAGAL

JUMLAH33

MURID

_1358523397.xlsSheet1

PEMAHAMANPENULISAN


A33

B

C22

LULUS5=83.7%5= 83.7%

D11

E--

GAGAL1=17.3%17.30%

JUMLAH66

MURID

_1358523414.xlsSheet1

PEMAHAMANPENULISAN


A44

B22

C--

LULUS6= 100%6= 100%

D

E--

GAGAL

JUMLAH66

MURID

_1358522695.xlsSheet1

PEMAHAMANPENULISAN


A22

B11

C

LULUS3 = 100 %3 = 100 %

D--

E--

GAGAL--

JUMLAH33

MURID

_1358522295.xlsSheet1

PEMAHAMANPENULISAN


A33

B55

C

LULUS8=100%8 = 100%

D-

E-

GAGAL-

JUMLAH88

MURID

p.peningkatan bt 2011

Documents