pp penyerapan pkjr dlm bm(bpk)
TRANSCRIPT
PENYERAPAN ILMU PKJR dalam PENGAJARAN dan PEMBELAJARAN BAHASA MALAYSIA
KONSEP PENYERAHSP_T1
PENYERAPAN ILMU PKJR dalam PENGAJARAN dan PEMBELAJARAN BAHASA MALAYSIA
1. ISI PELAJARAN BM MESTI ILMU 2. SEMANGAT KEWARGANEGARAAN dan NILAI MURNI (sedar dan terancang tapi murid memperoleh secara natural) 3. PENYERAPAN KEMAHIRAN BERFIKIR GABUNG JALIN DENGAN KEMAHIRAN BAHASA 4. KEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH
PENYERAPAN ILMU PKJR dalam PENGAJARAN dan PEMBELAJARAN BAHASA MALAYSIA
PANDUAN MENGGUNAKAN BUKU PANDUAN GURU
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA
Mata Pelajaran: Bahasa MalaysiaKelas Masa Unit 1 Tajuk : : : : 1 Arif 7.40 8.20 pagi Keselamatan Jalan Raya Penggunaan Jalan Raya dan Masalahnya.
OBJEKTIFPada akhir pembelajaran murid dapat: i. Membentangkan idea bagi menjelaskan masalah pengguna jalan raya dengan menggunakan kata, istilah, frasa dan ayat yang tepat berdasarkan grafik.
ii. Mengemukakan soalan dan jawapan yang mudah tentang penggunaan jalan raya untuk berkongsi idea, pengetahuan dan pengalaman. iii. Menulis catatan masalah nahas jalan raya di Malaysia dan trauma akibat nahas.
Fokus Utama: Kemahiran PKJR: Aktiviti : i. ii. iii.
9.1 Aras 1 (i) 1.1.1
Fokus Sampingan:1.2 Aras 1 (v)
Murid menonton video. Murid memberikan pendapat tentang video yang ditonton. Murid mencatat maklumat berdasarkan statistik.
Sistem Bahasa :
Tatabahasa Ayat Tanya Kosa Kata trauma, tragis, koma, ambulans, Unit Rawatan Rapi.
Ilmu : Nilai : KBT : BBM :
PKJR Sayang akan diri dan keluarga Belajar Cara Belajar (Pengurusan Grafik) Buku Aktiviti PKJR Video Sekolah Menengah Faktor-faktor Penyumbang kepada Nahas di Jalan Raya 1. 2. 30 orang daripada 36 orang murid telah mencapai objektif P&P. Enam orang murid diberi bimbingan secara berpandu untuk melengkapkan maklumat.
Refleksi :
PENYERAPAN PKJR DALAM MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA
UNIT 1:
KESELAMATAN JALAN RAYA
Tajuk 1: Penggunaan Jalan Raya dan Masalahnya (Rujuk muka surat 22)
Langkah
PENYERAPAN PKJR DALAM MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA Aktiviti Kemahiran Bahasa/ PenggunaanSistem Bahasa bahasa
1
i. (kelas)
Kemahiran Bahasa: Kemahiran mendengar (menonton video) Penyerapan ilmu: PKJR
Bidang interpersonal
ii. Kemahiran mendengar Bidang (individu) (mendengar arahan guru) interpersonal Kemahiran bertutur (memberi pendapat) Penyerapan ilmu: PKJR
Langkah
PENYERAPAN PKJR DALAM MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA Aktiviti Kemahiran Bahasa/ PenggunaanSistem Bahasa bahasa
2
i. Kemahiran Bahasa: (Berpa- Kemahiran bertutur sangan) (berkongsi maklumat) Sistem bahasa: Kosa kata ii. (berpasangan Kemahiran bertutur (teknik bersoal jawab) Sistem bahasa: Ayat tanya
Bidang interpersonal Bidang interpersonal Bidang estetika
iii. Kemahiran bertutur (individu) (menggunakan peribahasa berdasarkan situasi)
Langkah
PENYERAPAN PKJR DALAM MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA Aktiviti Kemahiran Bahasa/ PenggunaanSistem Bahasa bahasa
3
ii. (kelas)
Kemahiran Bahasa: Kemahiran membaca (membaca stastistik nahas jalan raya) - Rujuk muka surat 25 - Rujuk muka surat 4 Buku Aktiviti KBT: Kemahiran belajar Penyerapan ilmu: PKJR
Bidang maklumat
iii. Kemahiran bertutur (individu) (memberikan jawapan) Penyerapan ilmu: PKJR
Bidang interpersonal
Langkah
PENYERAPAN PKJR DALAM MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA Aktiviti Kemahiran Bahasa/ PenggunaanSistem Bahasa bahasa
3
iv. Kemahiran bertutur (berpasa- (membina soalan) ngan) Penyerapan ilmu: PKJR Kemahiran menulis (mencatat hasil perbincangan) Penyerapan ilmu: PKJR
Bidang interpersonal Bidang maklumat
Langkah
PENYERAPAN PKJR DALAM MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA Aktiviti Kemahiran Bahasa/ PenggunaanSistem Bahasa bahasa
4
i.
Kemahiran menulis (mencatat hasil perbincangan) Penyerapan ilmu: PKJR
Bidang maklumat
Sekian, Terima kasih