pmr-teknik-pendidikan islam.ppt

79
SEKADAR RENUNGAN

Upload: 2ways69

Post on 06-Nov-2015

300 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • SEKADAR RENUNGAN

  • FORMAT PENDIDIKAN ISLAM PMR2008

    USTAZ TENGKU ZAHID

  • FORMAT PENTAKSIRANPENDIDIKAN ISLAM KERTAS 1 ( kod 45/1 )

    KERTAS 2 ( kod 45/2 )

  • PENDIDIKAN ISLAM 1( 45 / 1 ) 1. Jenis Instrumen Subjektif

    2. Jenis Item Respons Terbuka - Respons Terhad - Berstruktur

    3. Bilangan soalan Bahagian A 2 soalan ( Jawab satu soalan saja) - Bahagian B 4 soalan ( Jawab semua soalan )

  • 4. Jumlah markah 100 markah 5. Tempoh ujian 2 jam

    6. Wajaran konstruk - Pengetahuan: 30% - Pemahaman : 30% - Kemahiran : 40%

  • 7. Cakupan konteks Mencakupi semua tajuk dalam sukatan tingkatan 1 - 3

    8. Aras kesukaran - Pencapaian : 5 - Kepujian : 3 - Cemerlang : 2

  • ITEM RESPONS TERBUKA ( Mengundang pelbagai kemungkinan jawapan daripada calon )CONTOH

    1. Senaraikan tiga kesan ke atas individu yang mengabaikan fardu ain.[PMR 2006]

  • ITEM RESPONS TERHAD ( Item jenis ini berkecenderungan menghadkan bentuk dan respons pelajar )CONTOH

    1. Apakah maksud kiamat?

    2. Senaraikan tiga tanda kecil kiamat?( PMR 2006 )

  • * Mengandungi satu siri soalan yang berkaitan antara satu sama lain, berdasarkan satu rangsangan tertentu

    * Respons pelajar adalah terpandu dan terhad

    ITEM BERSTRUKTUR

  • CONTOH ITEM BERSTRUKTUR Hadis di atas menerangkan antara amalan-amalan mukmin yang cemerlang ialah solat.Berdasarkan hadis di atas;

    (i)Nyatakan dua amalan mukmin selain solat.

    (ii)Jelaskan dua kelebihan solat .

    ( PMR 2005 )

  • BAHAGIAN A( 2 SOALAN: WAJIB JAWAB 1 SAHAJA)SOALAN 1: &SOALAN 2(a) (i) (ii) (iii) Ayat kefahaman ( 10 markah ) soalan a (i) versi jawi jawapan bebas ( jawi / rumi )

    (b) (i) (ii) - Hadis kefahaman ( 6 markah )(c) Menjawikan ( 4 markah )

  • TABURAN SOALAN Soalan 1:a.Ayat Kefahaman al-Quran 10 M - Soalan a (i) bertulisan jawi, jawapan boleh tulis rumi atau jawi. - Beri makna kalimah yang bergaris. - Soalan berkaitan ayat kefahaman.b. Kefahaman Hadis. - 6 M - Beri maksud frasa tertentu.c. Tulisan jawi. - 4 M - Jawikan perkataan bergaris dalam satu petikan. - Salah 2 huruf pada 2 perkataan tiada markah.

  • Soalan 2:

    a. Ayat kefahaman 10 markah - Soalan a(i) jawi, jawapan boleh tulis jawi atau rumi. - Memberi maksud frasa yang tertentu dari ayat kefahaman. - Soalan berkaitan ayat kefahaman. b. Hadis 6 markah - Memberi pengertian kalimah yang bergaris. - Kefahaman Hadis c. Tulisan jawi 4 markah - Menjawikan dalam satu petikan ayat. - Jangan salah DUA huruf pada DUA perkataan

  • BAHAGIAN B( 4 SOALAN: WAJIB JAWAB SEMUA)

    SOALAN 3

    SOALAN 4(i) (ii) Aqidah ( 5 Markah )(i) (ii) (iii) - Aqidah ( 9 Markah )(i) (ii) - Ayat hafazan ( 6 Markah )

    (i) (ii) (iii) - Ibadat ( 7 Markah )(i) (ii) (iii) - Ibadat ( 9 Markah)(i) (ii) (iii) (iv) - Ibadat ( 4 Markah ) (Hukum)

  • SOALAN 5

    SOALAN 6

    (i) (ii) Sirah ( 6 Markah )(i) (ii) Sirah ( 6 Markah )(i) (ii) Sirah ( 8 Markah )

    (i) (ii) Akhlak ( 6 Markah )(i) (ii) Akhlak ( 8 Markah )(i) (ii) Akhlak ( 6 Markah )

  • S0ALAN 3 : AQIDAHTING.1

    i. Konsep Aqidah ii. Asas-asas aqidah Islamiahiii. Aqidah berteraskan Rukun Imaniv. Konsep Muslim dan Mukminv. Dalil aqli tentang kewujudan Allah

    TING. 2

    i. Asmaul Husnaii. Beriman dengan kitab dan Malaikat

  • TING. 3

    i. Beriman kepada Rasulii. Beriman kepada Hari Akhiratiii.Beriman kepada Qada dan Qadar

  • SOALAN 4 : IBADAT Soalan (a) & (b) - 16 markah Soalan (c) Nyatakan hukum bagi situasi tertentu 4 markah - Jawapan Sah ATAU Tidak sah

    TING. 1i. Konsep Fardu Ain dan Kifayahii. Bersuciiii. Solat / Solat Jumaat

    TING. 2i. Rukhsah Solat / Solat Jamak dan Qasarii. Puasaiii.Zakat Fitrah

  • TING. 3

    i. Solat ketika sakitii. Solat Idil Fitri dan Idil Adhaiii. Solat Hajativ. Solat Tahajjudv. Pengurusan Jenazahvi. Zakat Harta

  • SOALAN 5 : SIRAHTING. 1

    i. Masyarakat Arab Jahiliahii. Kelahiran Rasulullahiii. Dakwah dan Hijrah Rasulullah S.A.W iv. TOKOH - Abu Bakar As-Siddiq - Saidatina Khadijah - Sumaiyah - Bilal b. Rabah

  • TING. 2

    i. Kepimpinan Rasulullah S.A.W di Madinahii. Pembinaan masjidiii. Pengorbanan Muhajirin dan Ansariv. TOKOH- Saidina Umar Al-Khattab- Saidina Uthman b Affan- Saidina Ali b. Abi Talib- Abu Hurairah- Hamzah b. Abd Mutalib- Abd.Rahman b. Auf

  • TING. 3

    i. Piagam Madinahii. Perjanjian Hudaibiyahiii. Fathul Makkahiv. TOKOH- Saidatina Aisyah- Fatimah Az-Zahra- Khalid b. al-Walid

  • SOALAN 6 : ADAB DAN AKHLAKTING. 1

    i. Adab menjaga fitrahii. Adab dengan rakaniii. Adab dengan ibu bapa/keluargaiv. Adab dengan guruv. Adab menuntut ilmuvi. Adab membaca al-Quran

  • TING. 2

    i. Nikmat dan musibahii. Adab berjiraniii. Menjaga diri dan maruahiv. Menjaga keharmonian hidupv. Adab dalam masjid dan surauvi. Adab berdoavii. Adab terhadap al-Quran

  • TING. 3

    i. Adab terhadap Muslim dan bukan Muslimii. Adab menerima dan melayan tetamuii. Adab menjalankan tugasiii. Adab bercakap dalam majlis

  • More than one ten;} are defined

    OK TU, MANTAP SEKALI

    KITA TENGOK CONTOH SOALAN PMR

  • TEKNIK MENJAWAB SOALAN1.TIDAK MENGETAHUI TEKNIK MENJAWAB SOALAN DENGAN BETUL2.KESILAPAN YANG KERAP DILAKUKAN3.PETUA MENJAWAB SOALAN 4.BENTUK-BENTUK SOALAN

  • TIDAK MENGETAHUI TEKNIK MENJAWAB SOALAN YANG BETUL

  • AKIBATNYA

    TIDAK DAPAT MENGUASAI KEMAHIRAN MENJAWAB SOALAN YANG BERKESAN

    TIDAK DAPAT MENJAWAB MENEPATI SKEMA PEMARKAHAN PMR

  • PASTIKAN JAWAPAN MENARIK !!! BAGAIMANA

  • TULISAN JELAS DAN KEMAS.JAWAPAN RINGKAS, PADAT DAN TEPATTULIS NOMBOR SOALANTULIS PEMBAYANG / TAJUK SOALAN.TULIS SEMUA JAWAPAN DALAM BENTUK POINT / ISI.

  • MULAKAN SETIAP JAWAPAN SELANG BEBERAPA BARIS DARI JAWAPAN SEBELUMNYA MULAKAN SETIAP JAWAPAN MENGIKUT NOMBOR DI MUKA SURAT YANG BARU

  • SUSUN KERTAS JAWAPAN MENGIKUT TERTIB JIKA ADA SOALAN TERTINGGAL TULIS NOTA : SOALAN 2C (1) DI MUKA SURAT AKHIR

  • PANDUAN TAMBAHAN

    ISI JAWAPAN PERLU LEBIH DARIPADA YANG DIMINTA JANGAN DIPADAMKAN JAWAPAN YANG RAGU-RAGU . GUNAKAN PEN YANG BERDAKWAT TERANG

  • KESILAPAN YANG KERAP DILAKUKAN

  • TIDAK MENULIS NOMBOR SOALAN/ BERTUKAR NO. SOALANIKAT KERTAS TIDAK MENGIKUT SUSUNANTULIS JAWAPAN MELEBIHI GARISAN YANG DIBENARKAN (KIRI DAN KANAN)

  • MERAYU KEPADA PEMERIKSA. CTH : Tolonglah saya tuan pemeriksa, ayah saya baru meninggal, fikiran saya buntu dan saya tak dapat membaca buku dengan betul.

    JAWAPAN DALAM BENTUK ESEI / TULIS BEBERAPA JAWAPAN DALAM SATU AYAT/ PERENGGAN

    MENULIS JAWAPAN YANG SAMA MAKSUD

  • KURANG CERMAT MEMBACA SOALANCTH: Senaraikan empat perbuatan menderhaka kepada ibu bapa. PMR 2007(Jawapan : *tak bau syurga *belajar tidak berkat)MENJAWAB KURANG DARI LIMA SOALAN

    MINTA DUA JAWAB DUA SAHAJA

  • PETUA MENJAWAB SOALAN

  • 1. MEMBACA ARAHAN

    PASTIKANIa adalah kertas soalan yang betul

    Lihat bilangan dan bahagian yang perlu dijawab

    Masa yang diberi untuk menjawab

  • 2. MERANCANG MASAAnggarkan masa yang perlu diluangkan untuk menjawab setiap soalan

    Anda boleh berlatih memperuntukkan masa dengan cara banyak membuat latihan

    Berhenti 10 minit sebelum masa tamat untuk menyemak soalan

  • Contoh Merancang Masa Kertas 1 Pendidikan Islam ( 2 jam)Calon Wajib jawab 5 soalan

    Kiraan1 soalan - 20 minitJadual Masa8.00 8.10 pagi - Merangka jawapan 8.10 8.30 pagi - jawab soalan pertama8.30 8.50 pagi - jawab soalan kedua8.50 9.10 pagi - jawab soalan ketiga9.10 9.30 pagi - jawab soalan keempat9.30 - 9.50 pagi jawab soalan kelima9.50 10.00 pagi Menyemak jawapan.

  • 3. MEMILIH SOALANBaca sepintas lalu semua soalan

    Tetapkan soalan pilihan anda

    Senaraikan fakta-fakta penting pada bahagian tepi soalan supaya jawapan tidak terpesong

  • 4. BACA SOALAN SEKALI LALU DAN GARISKAN KEHENDAK SOALAN TERSEBUTContoh:i. Senaraikan dua sebab remaja suka merosakkan kemudahan awam ii. Senaraikan tiga syarat rukhsah ketika musafir

  • 5. JAWAB SOALAN YANG SENANG DAHULU DAN JANGAN MEMBUANG MASA MEMIKIRKAN SOALAN YANG SUSAH

  • 6. GUNAKAN SEHELAI KERTAS JAWAPAN BAGI SATU SOALAN.

  • 7. JAWAB SEMUA SOALAN YANG DIMINTA. SEBELUM MENGHANTAR KERTAS JAWAPAN, PASTIKAN SEMUA JAWAPAN SUDAH DIJAWAB

  • BENTUK-BENTUK SOALAN?

  • TAKRIF/MAKSUD/ DEFINISI/ MAKSUD PERKATAAN/ISTILAHJawapan lengkap & ikut buku teksMempunyai 2 atau 4 point / isiPemarkahan: 1 isi 1 markah penuh jika memenuhi isi yang dikehendakiBiasanya menggunakan kata kunci apakah/ nyatakan

    CONTOH: 1. APAKAH MAKSUD PADANG MAHSYAR?(2M) 2. NYATAKAN PENGERTIAN HARI QIAMAT?(2M)

  • PERBEZAAN /PERBANDINGANJAWAPAN MESTI ADA BEZAPERBEZAN MESTI DALAM NILAI YANG SAMAHENDAKLAH DI BUAT TABLE/COLUMN UNTUK MEMUDAHKAN PEMERIKSA

    PERKARA/ NILAISOLAT JUMAATSOLAT HARIRAYAHUKUMWAJIBSUNATKHUTBAHSEBELUM SOLATSELEPAS SOLATMASAWAKTU ZOHOR SELEPAS NAIK MATAHARI SEKADAR SEGALAH

  • SOALAN RINGKAS JAWAPAN PERLU PENJELASANContohTerangkan tiga syarat wajib solat. Tiga syarat wajib solat ialah;Islam Tidak wajib bagi orang kafirBerakal Tidak wajib bagi orang gila, mabuk atau pitamBaligh Tidak wajib bagi kanak-kanak yang belum baligh.

  • Soalan Ayat Hafazan Menyusun semula potongan ayat al-Quran mengikut tertib - Dua soalan ayat hafazan - Mana-mana susunan yang betul - dikira markah (6 makah) - Buat 2 pilihan jawapan dikira salah

  • Contoh soalan Susun semula potongan ayat al-Quran di bawah mengikut tertibnya seperti dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis potongan ayat sahaja.

  • Jawapan 4 , 3, 1, 2 atau 4 3 1 2

  • JAWAPAN YANG BOLEH DISELARASKAN

  • SIFAT PERIBADI[TOKOH]

  • Al Quran -Hafaz al QuranIlmu -Rajin menuntut ilmu -Sanggup merantau -Menghormati guru/ ilmu -Berguru dengan ramai guru -Menguasai berbagai bidang ilmu.Sifat -Tabah/ berani/ berhemah -Dermawan -Tawadhuk -Bijak berhujahIbadah -Kuat ibadahWawasan-Berpandangan jauh

  • SEBAB/FAKTOR /PUNCA/ BERLAKU/ MELAKUKAN

  • Iman: Lemah iman/kuat/Tidak yakin dgn Islam/Tiada matlamat hidup / Membelakangkan al-QuranMasa: Peluang tiada/adaKesihatan:Sihat/ceria/sakitEkonomi: Kaya/miskin/maju/mundurAlam: Bersih/kotor/cemar

    INDIVIDU

  • Kawalan: Jagaan/DisiplinIlmu: Cetek pengetahuan agamaNafsu: Ikut hawa nafsu Ingin kaya cepat Ingin mencubaAmalan: Kurang amalanTekanan: Desakan hidupPengaruh:Budaya/PersekitaranCabaran: kawan-kawan

  • Pendidikan: Pendidikan agama tidak sempurna.Perhatian: Kurang perhatian Kurang kasih sayang Kawalan terlalu ketat Tidak ada kawalan KELUARGA

  • Tiada penguatkuasaan undang-undang/hukumanKurang Memberi kesedaran/ maklumatMASYARAKAT/ NEGARA

  • CARA MENGATASI/ MENGELAK/ MENJAUHI

  • Iman:-Tingkatkan iman.-Melakukan suruhan-Meninggalkan laranganAmalan:-Melakukan perkara sunat-Membaca al Quran/ berzikir-Solat hajat/ doa/ solat sunat.Ilmu:-Tambahkan ilmu-Menghadiri majlis ilmu-Mendampingi ulamakAkhlak:-Mengamalkan sifat mahmudah-Menjauhi sifat mazmumah1. INDIVIDU

  • Beri didikan yang sempurna. Mengawasi kegiatan anak-anak Memberi kasih sayang/ perhatian secukupnya. Menunjukkan contoh tauladan yang baik.

    KELUARGA

  • Menguatkuasakan undang-undang/hukumanMemberi kesedaran/ maklumatMemberi nasihatMASYARAKAT/ NEGARA

  • AKIBAT/ KESAN BURUK/ SEBAB DILARANG

  • Iman - rosak iman/ akidah - dimurkai Allah - mendapat dosa/ siksaFizikal - merosakkan kesihatanFikiran - Hilang akal/ tidak warasMaruah - Jatuh maruah/ dipandang hina/ tidak dihormati INDIVIDU

  • KELUARGA

    Porak perandaKeruntuhan rumahtangga/ perceraianBerlaku perbalahan

  • Ekonomi- Lemah/ mundur/- Kadar inflasi tinggi.- Ekonomi dimonopoli glgn tertentuPolitik - Tidak setabil- Pentadbiran tidak berjalan lancarSosial - Pergaduhan/ dendam/ perpecahan- Merenggang hubungan silaturrahim- Tidak wujud kerjasama- Disisih oleh masyarakat- Kegiatan jenayahImej - Menjatuhkan imej/ dipandang rendah/hina

    MASYARAKAT/ NEGARA

  • HIKMAT KEBAIKAN/ SEBAB DISURUH

  • INDIVIDUIman - meningkatkan keimanan - dikasihi oleh Allah - mendekatkan diri kepada Allah - menimbulkan rasa hina diri - mengakui keagungan & kebesaran Allah Ilmu - meningkatkan ilmu/ kefahamanMaruah - menjaga maruah - dihormati oleh masyarakat/ kawanFizikal - menjaga kesihatanAkal - menjaga kewarasan akal

  • - Merapatkan hubungan- Menjaga keharmonian rumahtanggaKELUARGA

  • Masyarakat / negaraSosial - Negara aman/ harmoni - Lahir kerjasama - Saling hormat menghormatiEkonomi - Ekonomi stabil - Negara maju/ membangun - Tidak berlaku monopoli/ penindasan.Politik - politik stabil/ dihormati/ digeruni

  • SEKADAR RENUNGAN

    MASIH ADA YANG SAYANG PETUA KEJAYAAN

  • Semoga berjaya

    *******************************************************************