petua asas membaca.pdf

8/17/2019 Petua Asas Membaca.pdf

1/55

© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Nama :

Tahun :

Penyelesaiaan Kepada

LINUS

PEMULIHAN

Lebih Berkesan

Petua sas

Membaca

Lebih Jimat


2/55

Panduan Guru

Buku Petua Asas Membaca ini merupakan satu inovasi bagimemudahkan murid-murid membaca dan menulis denganlebih cepat.

Kaedah ini telah dipraktikkan lama dan amat berkesan.Cuma ianya memerlukan sedikit kesabaran.

Caranya, setiap perkataan dibaca 5 kali dengan suara kuat

dan ulang semula sebanyak 5 kali tanpa melihat buku. Sekiranya

murid masih lagi tidak dapat membaca dengan baik, hendaklahdiulang sehingga mereka lancar membaca tanpa dibantu.

Diharapkan, dengan usaha kecil ini dapat membantumurid-murid membaca dengan baik dan menjadi amalkebajikan kepada kita semua.

Dari meja penulis,

Che Rosli Bin Haji Ibrahim

E j a d a n s e b u t b o l a5 kali. Kemudian tanpa melihatgambar atau perkataan,minta murid mengeja danmeny ebut bol a sebany ak5 kali.

bo la

bola


3/55

a b c d e

f g h i j kl m n o p

q r s t u

v w x y z

Huruf Kecil

sudah kuasai

belum kuasai

Mengenal huruf kecil a - z

1

Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan



4/55

B C D E

F G H I J K

L M N O P

Q R S T U

V W X Y Z

Huruf Besar

sudah kuasai

belum kuasai

Mengenal huruf besar A - Z

2




5/55

ikan

e epal

eemak

u ular

oobor

ayam

Huruf Vokal

Mengenal huruf vokal


3

sudah kuasai

belum kuasai


ia


6/55

Huruf Vokal

Mengeja dan membunyi huruf vokal

e e

u

o

sudah kuasai

belum kuasai

u

4



ai

ia


7/55

b c d f

g h j kl m n p

q r s t

v w x y z

Huruf Konsonan

sudah kuasai

belum kuasai

Mengenal huruf konsonan

5




8/55

Suku Kata KV

ba ca da fa ga ha ja ka la ma na pa

ra sa ta wa ya za

bi ci di fi gi hi

ji ki li mi ni pi

ri si ti wi yi zi

bu cu du fu gu hu

ju ku lu mu nu puru su tu wu yu zu

sudah kuasai

belum kuasai

6

Konstruk 2: Keupayaan membunyi dan menulis suku kata terbuka.



9/55

be ce de fe ge he je ke le me ne pe

re se te we ye ze

bo co do fo go ho

jo ko lo mo no po

ro so to wo yo zo

be ce de fe ge he

je ke le me ne pere se te we ye ze

sudah kuasai

belum kuasai

Suku Kata KV7

Konstruk 2: Keupayaan membunyi dan menulis suku kata terbuka.



10/55

a li

ali

biu

ubi

i bu

ibu

a pi

api

a ni

ani

a lu

alu

pa

pa

a

a

i ni

ini

i tu

itu

Suku Kata VKV8


Konstruk 3 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka.


11/55

u daa bu

kia

a du

udaabu

aki

adu

a da ada

i si isi

e la

e ja

a ku

rae

ela

e ja

aku

era

u lu ulu

u li uli

Suku Kata VKV9




12/55

bu ku

buku

ba ju

ba ju

ba ta

bata

ka kikaki

ku dakuda

ma tamata

pe ta

peta

kupa

paku

sa wi

sawi

ci ku

ciku

gu liguli

ri

rinu

nu

Suku Kata KVKV10




13/55


14/55

Vokal e taling e pepet11

eeca

ju

ka

za

la

ta

be

kebe

be

le

be

nale jame

kare

ku

li

li

si

la

li

be

gebe

be

ke

be

raketape

bute



15/55

Guli.I guli.Ini guli Ani.

Ani ada tiga biji guli.Ani suka guli ini.

ni

Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah



Membaca Ayat Mudah

Boni

liBa ba be

la.I bola.Ini bola A .

pa Ali ru li bolaAli suka bola ini.

Kuda.I kuda.Ini kuda Abu.

pa Abu ru li kudaKuda ini kuda padi.

ni

Ba ba be


12


16/55

ke re takereta

pe ta ni

petani

ke la pa

kelapa

pe ra hu

ke pa lakepala

be ru du

be rudu

to ma to

ke ru si

kerusi

pe li tapelita

perahu tomato

Suku Kata KVKVKV13




17/55

bahasa

keme ja

be tina

dahu lu

baha gi

keluli kerana

bahaya

kamera

cahaya

kelabu

berada

kenapa

baharu

lelaki

cerita

keladi

berani

ketawa

mereka

melaka

perigi

menara

petola

menari

selasa

rebana

selesa

saha ja

semalu

selalu

terima wanita




18/55

Membaca Ayat Mudah

Bu .I buku.Ini buku sa .Ini buku ta.Saya ka ca buku cerita.

kuni

yace

su bari

I ta.Ini kereta pa ya.Bapa ru li kereta.Kereta ini ru.

wa kereta bapa sa sa.

ni keba sa

ba bebi

Ba ra se

re

le

Ke

mabe

lapa.Ini kelapa.Ini kelapa ma.Mama baru li kelapa.Kelapa ada isi.




14



19/55

bas

kek

beg

gas jam jet

zipvan

bot

sos

jip ros

Suku Kata KVK15


Konstruk 4 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.


20/55

cap

jem

gol

bab

gam

bot

dandam

jus jag

bin

das

jut

jip

kad

rak

pas

lap

rim

mac

sen

punmas

sup

te

zat

sos tin van

wap

h

Suku Kata KVK16


Konstruk 4 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.


21/55

a yam

ayam

ikan itik

akar awan

ubat

a wana kar

ular ekor pale

tako mase enam

Suku Kata VKVK17


Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup.


22/55

a jar a juk

a jak

awal

ayah

akal

ayat

asap atap

asaha lat

asar

atas

a kan

a nak

asam

atur awak

a diladik a duh

raha

i kat i kut

i man ipar ubah ulat

upahulas urat usah

e jek elok esok ogos

onak orenopah

Suku Kata VKVK18




23/55

hutanbadak cicak

kotak ketam lanun

lipas masak pagar

pokok rokok tikus

Suku Kata KVKVK19




24/55

bi lik

bu dak bu kan bu lat belon

be kas be nar be nih be ras

be rat be sar

bayar

ba suh

ba tuk bawah

ba lik ba ris ba sah

ba kul ba lakba dan ba kar

botol ca kap

ca wan comel ce pat da han

da lam dapur da rah da rat

da tuk du duk faham filem

ga duh gagal ga jah gatal

gi git gelas

hitamhakim hi dup

hadir

ha dis

ha bis

jahathuruf hu tanhu jan

Suku Kata KVKVK20




25/55

jalan jarum jatuh jawab

johan ka kak ka lah kamus

kanan ka pak kapal ka pur

ka sut katak katil kawan

kulit ke ris la pan la par

li dah lu kis makan malammalas masak masam masuk

minat minum mu lut merah

nanas nenek pa nas papan

putihpukul polis ra jin

ri but re hat robot ro jak

rosak sabit sa bun sa but

sakit sa wah sawit si kat

si lat subur sukan surat

semut tahun tanahtaman




26/55

cikgu

baldi

garpu

kanta

bomba

jambu

bendi

kunci lampu

lembu panda warna

Suku Kata KVKKV21




27/55

doktordisket

cincinbantal

mas jid

dakwat

pistol pensel sampan

lompat cermin dompet

Suku Kata KVKKVK22




28/55

kunci pintupanda

lampu

pandu

cikgu

sakti

mampu

bantu

pinta

cinta

kuncu

cermin

cincin

tandan

mas jid

sardin

tampal

cerdik

pintar

simpan

tindan

tumpul

ton jol

bandar

hentam

lan jut

Suku Kata KVKKVK23

© Che Rosli Bin Haji Ibrahim © Che Rosli Bin Haji Ibrahim



29/55

Pen

ti bako

sel.Ini pensel.Ini pensel saya.

Saya ada ga tang pensel.Saya beli pensel ini di rasi.pe


Membaca Ayat Mudah

A

janbo ber

wak

yam.Ini ayam.Ini ayam tan.Ayam jantan leh kok.Ayam berkokok di tu pagi.

ko



24


Ru

SalBa ba

bi

mah.Ini rumah.Ini rumah mi.

pa Salmi ru buat rumah.Rumah ini warna ru.


30/55

ang ing ung

an jing

eng ong eng

angsa

burung

bawang

daging nunggu

jagung kacang kucing

pi tesang udangrung

Suku Kata Tertutup ‘ng’25


Konstruk 6 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’.


31/55

tongkang

tunggang

tanggang

gen dang

langgar

panggang

tunggu

petang

hilang

tendang

sungguh

tinggal tengkok sengkang



kangkung



32/55

labe lang limbe bing gunting

kambing kumbang

mangga manggis

rakkotang tengpang ganase

kanang

king jengkala





33/55

Ada seekor mu . Bulunyabe dan pe . Musangsuka makan ayam Mak

Da .

Da pula bu hehitam. Lalu patuk matamusang. Musang lari lin -

pu . Nasib musangma . Musang terjatuhdalam lu dalam.

sanglang rang

yang

tang rung lang

tang

kanglang

bang

> musang

> belang> perang

> dayang

> datang

> burung

> helang

> lintang

> pukang

> malang

> lubang

Kisah Musang28


Eja dan

sebut

Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.


34/55

tembikai

kerbau

misai

tupai teratai

cabai

limau

pulau

belalai

pantai

sungai

Diftong29

rantai


Konstruk 7 : Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi diftong.


35/55

air buah

buaya daun

dua

beruang

gua hadiah

meriam

laobi

kail liaku

Vokal Berganding30


Konstruk 8 : Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi vokal berganding.


36/55

baik buas

duit

buih

fiuskaut kuat

lauk

kuih

liat liar

maaf neon paut

radio

sauh

siap tiup

tuala

tiong

Vokal Berganding31

fius


Konstruk 8: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi vokal berganding.


37/55

Ada seekor buaya tua.Dia tinggal di kuala.Buaya ini kuat dan buas.

Suara buaya pula garau.

Suatu hari buaya jumpa tuala warna merah.Buaya takut kail pawang tualalu lari ke laut luas.


buaya

kuala

buas

suara

garau

suatu

tualakail

laut

luas

Buaya Tua32


Eja dan

sebut


38/55

nga ngi ngu nge ngo nge

Perkataan Digraf

telinga

bunga belanga

singa

kenanga

nganga pelangi

tangan ungu

bangun berenga mengapa

menge ja

mengiramenangismenga jar

mengemasmengucap

lungi ngeri ngiwa

33


Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.


39/55

Ini bu .

Ini bunga mawar.Bunga mawar ini bau wa .Bunga ini berwarna u .Kakak ambil bunga letak diteli .

nga

ngingu

nga

Perkataan Digraf

> bunga

> wangi

> ungu

> telinga

34



Eja dan

sebut


40/55

Ada seekor si tua.

Dia hidup di dalam gua.Kaki ta singa luka.Dia sudah tidak bermaya.

Kini mulutnya sudah ter nga.Hidung dan mulutnya penuh

bere .Dia sudah tak bernyawa.

nga

ngan

nga

nga

Kisah Singa Tua

> singa

> tangan > ternganga

> berenga

> bernyawa

35



Eja dan

sebut


41/55

nya nyi nyu

penyu

nye nyo nye

monyet nyamuk

nyanyi penyapu

menyelam

nyakmi

nyibunyakba

nyata nyawa

nyiru nyonya punyapenyata

kenyang

sunyi tanya

menyiram menyala

nyaman

Perkataan Digraf36




42/55

Ini .Nyonya suka .Nyonya nyanyidi malam su .

Suara nyonyamerdu dan ring.

Malam hari nyonyatidak tidur.Di rumah nyonya banyak

muk.Nyamuk ganggu nyonya.Nyonya kipas dengan ru

nyonya

nyi

nya

nye

nya

nyi

nyanyi

nyak

> nyonya

> nyanyi > sunyi

> nyaring

> nyenyak

> nyiru


Kisah Nyonya37


Eja dan

sebut


43/55

kha khi khu khe kho khe

khemah

khas khamiskhabarkhayal khatib

khidmat

khatamkhatan khabar

khairat khianat khalid

khusus khutbah khusyuk

khalifah khalayak khazanah

Perkataan Digraf38




44/55

> Khamis

> Khalid

> khusyuk

> khidmat

> khatib

> khutbah

> akhirat> khabar

Hari ini hari Khamis. Pak Khalidbaca kitab di masjid lepas Maghrib.Khalid khusyuk baca kitab.

Hari Jumaat pula Pak Khalidkhidmat sebagai khatib. Khatibbaca khutbah di atas mimbar. PakKhatib baca penuh semangat.Khatib pesan tentang taqwa,beramal untuk dunia dan akhirat.

Lepas jumaat, Pak Khalid balikrumah makan nasi. Hobi Khalidmembaca surat khabar.


Kisah Pak Khalid39


Eja dan

sebut


45/55

sya syi syu sye syo sye

syiling

syawalsyarat

syirik

syukursyurgasyurasyuhada

syarikat

syair

syuib

syiar

syer

syaitan

syampu

syak

syabas syahid syarak

syiah

syorsyok nasyid

Perkataan Digraf


40



46/55

Syu syasya

syuSyuSyi

syi

sya

kur ada rikat.Syarikat Syukur ada tema .

Dalam temasya ada wu .ra pandai wusyu.

kin suka lihat wusyu.

Syikin jumpa ling di temasya.Syikin beri syiling kepada Syukur.Syukur ucap bas kepadaSyikin.

> syukur

> syarikat> temasya

> wusyu

> syura

> syikin

> syiling


Syarikat Syukur41


Eja dan

sebut


47/55

menyapu

menyanyi

menyelam

mena menyala

Perkataan Berimbuhan


membaca

ngis

bermain terkejut memasak

42



48/55



terpijak

tulisan

laluan

makanan

lukisan

melukis

menyiram

tersepak

memanah

bersenam

pakaian

terbakar

mengemas

menolong

membeli

berkelah

ber jalan melihat

berkawan

ternampak

menanam

cantuman

rebusan

senyuman

43



49/55



minumanbermain

berlari membaca

44

ter jatuh

ter jumpa

menanam

membantu

senaman

bersilat

men jual

men jemurberwarna

menari

ter jerat

tertawa

terbuka

memahamimelompat

men jahit

per jalanan

hartawan

awalan

memanahterbakar

menyirammenanam



50/55

Membaca Ayat Mudah




Buku tulis.Buku tulis kakak saya.Tulisan kakak saya cantik.Tulisan kakak saya cantik dan kemas.

Ini bunga.Ini bunga melur.

Bunga melur ini bau wangi.Ibu suka menanam pokok bunga.

Rumah.Ini rumah Nizam.Rumah Nizam besar.Rumah Nizam cantik.Rumah Nizam besar dan cantik.

45



51/55




Membaca Ayat Mudah46 Membaca Ayat Mudah46

Kami berkelah di tepi pantai.Pantai ini sangat cantik.Di tepi pantai ada berbagai jenis gerai.Di tepi pantai ada ramai orang.Ada orang bermain di tepi pantai.Ada juga yang mandi dan berenang.

Itik.Ini itik.Ini itik angsa.Itik angsa lehernya panjang.Itik angsa pandai berenang.

Beg.Ini beg sekolah.Ini beg sekolah saya berwarnamerah jambu.Beg sekolah saya cantik dan kukuh.



52/55

Mari Menyanyi47

Bapaku pulang dari kota

Bapaku belikan kereta

Kereta kecil warna merah

Boleh ku bawa ke sekolah

Pon pon pon pon pon

pon pon pon ponKereta kecil ku berbunyi

Marilah adik mari naik

Boleh ku bawa jumpa nenek

Bapaku PulangDari Kota


53/55

Pok amai-amai

Belalang kupu-kupuTepuk biar pandai

Emak upah susu

Susu lemak manis

Santan kelapa mudaAdik jangan menangis

Emak buat kerja

Pok Amai-Amai

Mari Menyanyi48


54/55

Mari Menyanyi49Tanya Sama Pokok

Tanya sama pokok

Apa sebab goyang

Nanti jawab pokok

Angin yang goncang

Tanya sama angin

Apa sebab hujan

Nanti jawab angin

Tanyalah awan

Awan nanti kata

Aku kandung air

Sampai tempat sejuk

Aku pun cair

Lihat dalam airNampak bayang-bayang

Campak satu batu

Bayang pun hilang


55/55

Lesen Cetakan

[ YA ] Boleh cetak dan edar kepada semua murid / pelajar /ahli keluarga pembeli.

[ YA ] Boleh cetak dan buat baner, carta, “big book”kegunaan sekolah.

[ YA ] Boleh cetak untuk kegunaan pembeli sendiri.

[ YA ] Manuskrip ini dilindungi Akta Hakcipta.

Che Rosli Bin Haji IbrahimPenulis

[ TIDAK ] Boleh cetak program, email dan edar kepadasemua orang secara PERCUMA.

[ TIDAK ] Boleh cetak, buat carta, “big book “ atau apa sajauntuk tujuan jualan TANPA KEBENARAN PENULIS.

petua asas membaca.pdf

Documents