BAB 8PERBEZAAN INDIVIDU

Tiada dua orang yang sama ; setiap orang berbeza dari segi bakat, potensi , dan kebolehan ; setiap individu adalah sesuai

untuk satu jenis pekerjaan sahaja……..Plato

APAKAH PERBEZAAN INDIVIDU???• Merujuk kepada variasi antara

individu, iaitu apa yang menjadikan kita unik dan

berlainan.

PERBEZAAN INDIVIDU

ANDAIAN PSIKOLOGI

ASPEK PERBEZAAN

FAKTORCIRI home

• Ketidaksamaan dalam aspek perkembangan secara

fizikal, mental, emosi dan sosial di kalangan individu.

Papalia (2001), manusia berbeza dari segi jantina, berat, bentuk badan, kesihatan tahap tenaga

personaliti dan emosi.Faktor persekitaran pula, seperti

gaya hidup keluarga, sosio-ekonomi keluarga, sekitar sekolah dan

dirumah, komuniti masyarakat.

Slavin (1997), mengaitkan perbezaan individu dengan konteks pengajaran dan

pembelajaran.Beliau mengatakan kepelbagaian pelajar

terdapat dalam tahap prestasi, kadar belajar, gaya kognitif, etnik, budaya,

kelas sosial, bahasa, jantina, bakat dan minat.

ANDAIAN PSIKOLOGI BARAT

• Manusia berbeza dari segi atribut psikologi. Misalnya, jantina, kecerdasan dan personaliti.

• Perbezaan individu boleh diukur dan dikaji. Misalnya: tinggi, berat iaitu sesuatu yang bersifat kuantitatif.

• Perbezaan individu amat berguna untuk menerangkan dan meramal tingkah laku dan pencapaian.

PERBEZAAN INDIVIDU

ANDAIAN PSIKOLOGI

ASPEK PERBEZAAN

FAKTORCIRI home

CIRI PERBEZAAN INDIVIDU

TEMPERAMENTret personaliti,

emosionaliti dan pola tingkah laku yang

sebahagiannya diwarisi daripada ibu

bapa.

TAHAP TENAGAKeadaan fizikal

seseorang dari segi bertenaga dan

berstaminasemasa terlibat dalam

sesuatu aktiviti.

POLA PERSAHABATANMerujuk kepad

aktiviti persahabatan dalam kumpulan

rakannya.

PERBEZAAN INDIVIDU

ANDAIAN PSIKOLOGI

ASPEK PERBEZAAN

FAKTORCIRI home

ASPEK –ASPEK PERBEZAAN

INDIVIDU

EMOSI

JANTINA

FIZIKAL

KOGNITIF/MENTAL

TINGKAH LAKU

PERSONALITI

SOSIAL

BAHASA DAN BANGSA

Masyarakat Asia:kanak-kanak lelaki berani, dianggap ketua keluarga,harapan yg tinggi.

Sekolah murid lelaki lebih nakal dan kurang berdisiplin, manakala murid perempuan lebih rajin danberdisiplin serta berjaya dalam pelajaran.

Maccoby dan Jacklin (1974) kecergasan lisan murid perempuan lebih baik daripada lelaki, manakala murid lelaki lebih kepada kecerdasan ruang.

JANTINA

Individu adalah berbeza dr segi kebolehan kognisi (menaakul, berfikir logik, berbahasa, mengira dan berimaginasi).

Alfred Binet & Theodore Simon menghasilkan ujian kecerdasan bernama Stanford-Binet Intelligece Test.

Lewis Terman (1916) mengubahsuai alat ujian Binet dan memperkenalkan ujian IQ (Intelligence Quotient) .

KOGNITIF

Personaliti melambangkan ciri-ciri keperibadian seseorang (gaya bercakap, tingkahlaku, gaya berfikir, gaya bertindak dan gaya bekerja).

PERSONALITI

BAHASA DAN BANGSA Dalam sesebuah negara berlaku percampuran pelbagai etnik dan

bangsa akibat daripada migrasi. Ramai ahli psikologi Amerika berpendapat tiba masanya diperkenalkan

kurikulum berbilang budaya dan bahasa dalam subjek silang budaya.

Cara seseorang menzahirkan perasaan sama ada secara sedar ataupun tidak.

Cth:• Sensetif• Marah• Gembira• Sedih• Suka

EMOSI

FAKTOR MEMPENGARUHI PERBEZAAN INDIVIDU

PENGARUH GENETIK• Fizikal• Mental• Emosi

PENGARUH PERSEKITARAN• Keluarga• Rakan sebaya• Kebudayaan dan kepercayaan• Sumber teknologi• Guru dan sekolah

PERBEZAAN INDIVIDU

ANDAIAN PSIKOLOGI

ASPEK PERBEZAAN

FAKTORCIRI home