peras ugut .pptx
TRANSCRIPT
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
1/23
KES PERAS UGUT DI
SEKOLAH
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
2/23
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
3/23
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
4/23
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
5/23
Hari ini, masyarakat kita telah
dikejutkan dengan pelbagai kes
jenayah yang melibatkan pelajardan remaja. Kejadian jenayah
tersebut telah menggambarkan
keseriusan kejadian jenayah dikalangan pelajar dan remaja.
persoalannya, apakah punca-
punca yang menyebabkan
Pendahuluan
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
6/23
DEFINISI
PERBANDING
AN
CARAMENGATASI
PUNCABERLAKU
PERAS UGUT
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
7/23
Definisi Peras Ugut
Menurut Kamus Dewan Bahasa dan
Pustaka Edisi Empat, peras ugut
membawa maksud :
Perbuatan atau kegiatan meminta wang,
barang kemas dll dgn mengugut ataumengancam utk melakukan sesuatu yg
membahayakan, memalukan dsb diri
mangsa
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
8/23
PUNCA BERLAKU KES
PERAS UGUTDidikan yang kurang
sempurna daripada ibu
bapa dan keluarga.
Kedaifan kehidupan
keluarga
Sikap negatif pelajar
sendiri
Penguaatkuasaan
peraturan sekolah yang
longgar
Penubuhan kumpulan-
kumpulan ganster di
sekolah
Pengaruh rakan sebaya.
Media massa
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
9/23
Ibu bapa ialah orang yang paling dekat dan
yang paling penting dalam pembentukan
peribadi dan sahsiah di kalangan anak-anak.Pada zaman teknologi maklumat dan
globalisasi sekarang, mereka sentiasa sibuk
bekerja dalam mengisi tuntutan kebendaan
sehingga mereka lupa akan tanggungjawab
hakiki mereka iaitu mendidik dan mengajar
anak-anak menjadi insan yang sempurna.
Inilah punca utama yang menyebabkanakhlak ela ar- ela ar dan rema a-rema a
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
10/23
Pelajar-pelajar lebih banyak
menghabiskan masa mereka di sekolah
dan selepas pulang dari sekolah pula,
mereka akan melepak di tempaMempattertentu seperti pasar raya sebelum
pulang ke rumah. Mereka lebih suka
mencari rakan sebaya untuk menemanimereka. jika mereka tersalah pilih
rakansudah pastimereka juga akan
berkelakuan tidak bermoral kerana
sememan n a rema a-rema a mudah
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
11/23
Tidak dinafikan kemudahan seperti
internet, e-mel, televisyen, dan radio
memudahkan kita untuk berkomunikasi,
mendapatkan maklumat, dan berhibur.Akan tetapi banyak juga kesan-kesan
negatif daripada kemudahan ini. Jika tidak
dimanfaatkan dengan betul. Contohnya,menyalahgunakan internet untuk
memalsukan data-data penting, menonton
gambar-gambar lucah, dan sebagainya
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
12/23
Edisi Pahang: Mengejutkan, Kumpulan Samseng Sekolah Geng Kapak
Kini Menjelma Di Pekan !!
Posted on April 9, 2010 by pemudasarawak
PEKAN, 8 April [7.10 am] - Seorang pelajar perempuan tingkatan tiga
Sekolah Menengah Mahmud Mat dekat sini yang sering menjadi mangsa
buli dan peras ugut rakan-rakan sekelasnya telah dibelasah dengan kerusi
dan ditumbuk apabila dia akhirnya membuat laporan kepada pengetua
kerana tidak tahan lagi dibuli. Mangsa, Norizan Janal Abidi yang berasaldari Kampung Pulau Serai, Jalan Tanjung Selangor itu mendakwa telah
menjadi mangsa empat pelajar lelaki dari kelasnya. Kumpulan itu
mengelar diri mereka Geng Kapak. Kumpulan samseng sekolah itu telah
bertindak menyerang dan memukul mangsa di dalam kelas pada lebih
kurang pukul 1 petang Selasa lalu, disaksikan oleh seluruh kelasberkenaan sebaik sahaja pengetua masuk ke kelas itu dan bertanyakan
kumpulan pelajar lelaki berkenaan. Pada masa itu mereka tidak berada di
dalam kelas berkenaan. Ketua Polis Pekan Superintenden Yahya Othman
yang mengesahkan kejadian itu berkata, kes tersebut kini sedang dalam
siasatan di bawah Seksyen 323 Kanun Keseksaan kerana mendatangkankecederaan ke atas orang lain. Ibu bapa mangsa telah mengadakan
http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/http://pemudasarawak.wordpress.com/2010/04/09/edisi-pahang-mengejutkan-kumpulan-samseng-sekolah-geng-kapak-kini-menjelma-di-pekan/ -
7/30/2019 peras ugut .pptx
13/23
- Kehidupan serba kekurangan mendesak
untuk melakukan
peras ugut.- Faktor ekonomi keluarga.
- Latar belakang keluarga yang
sedemikian.
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
14/23
- Berbelanja lebih daripada
kemampuan
- Dendam terhadap guru ( peras
ugut terhadap guru )- Salah guna kemahiran ( seni
pertahanan tekwando)
- Tidak suka berterus terangdengan guru.
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
15/23
- Tidak memandang serius
terhadap kesperas ugut.
- Guru tidak menyiasat apabila
menerima
aduan.
- Guru tidak mengambil tindakan
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
16/23
CARA MENGATASI
CARA
MENGATASI
Institusi
Kekeluargaan
Sistem
Pendidikan
Masyarakat
Kenegaraan
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
17/23
INSTITUSI KEKELUARGAAN
a. Ibu bapa hendaklah memberikan perhatian yang lebih
kepada anak-anak ketika di rumah kerana segalanya bermula
daripada rumah. Pendidikan agama dan nilai-nilai murnimestilah diterapkan supaya anak-anak dapat menilai antara
perkara baik dan buruk.
b. Ibu bapa sentiasa memantau pergaulan anak mereka.
Remaja juga haruslah pandai memilih rakan sebaya keranasememangnya remaja mudah ter- pengaruh dengan kawan-
kawan mereka. Di sini, ibu bapa mesti tahu dengan siapa
anak mereka berkawan. Pengaruh media massa juga
hendaklah dibendung. Pelajar hanya perlu mengetahui
maklumat-maklumat yang hanya berkaitan tentang pelajaran
sahaja. Cara sebegini dapat menghasilkan pelajar
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
18/23
SISTEM PENDIDIKAN
a. Pihak sekolah juga perlu memantapkan lagi disiplin
sekolah bagi menjamin kegiatan salah laku pelajar
berkurangan. Setiap kesalahan. pelajar seperti
peras ugut, ponteng sekolah, merokok, menghisapdadah, atau memukul pelajar lain hendaklah
didenda setimpal dengan kesalahan mereka. Ibu
bapa mereka juga harus ke sekolah untuk
berbincang bagi mencari pendekatan awal dalammengatasi masalah yang lebih serius
b. Semua guru adalah guru disiplin. Walaupun
disekolah telah menetapkan beberapa orang guru
untuk mengurus peraturan dan disiplin sekolah,
namun kita jangan lupa semua guru perlu
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
19/23
MASYARAKAT
a.Sebagai orang tengah antara guru
dan ibu bapab.Mengadakan seminar dan motivasi
untuk para pelajar di sekolah.
c.Pemantau dan penilai terhadap
perjalanan di sekolah
d.Membela nasib guru.
e.Membantu dalam aktiviti sekolah
seperti gotong-royong
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
20/23
KENEGARAAN
1.Sistem Kurikulum sekolahsekular
( menekankan aspek
keagamaan)1.Sistem penyiaran media
massa dan elektronik
(pantau dan edit )
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
21/23
PERBANDINGAN PERAS UGUTDAHULU DAN SEKARANG
Aspek Dahulu Sekarang
1. Tempat Tersembunyi (tertutup) Terbuka
2. Masa Semasa waktu
persekolahan
Tidak mengira waktu
3. Tujuan Dapatkan keperluan
sekolah
Wang, barang
berharga
Penghormatan. ( Ketua
geng )
4. Cara -Secara lisan sahaja
-Perseorangan-Terhadap murid sahaja.
-Bersemuka
-Secara lisan berserta
tindakan-Berkumpulan
-Terhadap guru juga
-Media massa, sms,
facebook.
5. Akibat
6. Kesan
Individu
Perasaan ( sakit hati)
Melibat keluarga
Kecederaan,
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
22/23
Eow Boon Hin, Rohaidah Mashudi, Hawa Rahmat, Puteri Nilofar Ahmed
Kamil, (2008), Moral Educaation, Selangor :Pearson Malaysia SDNBHD.
Fakuiti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia Bangi (1998,
Prosiding Seminar Kebangsaan, Isu-Isu Pendidikan Negara, Selangor
Darul Ehsan :Fakulti Pendidikan.
Hamedah Wok Awang, Normah The(2009) Sekolah SebagaiPembangunan Modal Insan, Kuala Lumpur: PTS Professinal.
Iynette K. Chandler Dan Carol M. Dahlquist, (2002), Fungt ional
Asessment , Columbus, Ohoi :Merrill Prentice Hall
Lawrence M. Hinman (2000) Contemporary Moral Issues Diversi ty And
Consensus, United States Of America :Prentice Hall.Mok Soong Sang (2009) Pengu rus an Hal Ehwal Pelajar,
Selangor:Penerbitan Multimedia SDN. BHD.
SPI Bil.1/1972 : Peraturan- Peraturan Sekolah
SPI Bil.16/1998 : Menangani Kegiatan Gangster Di Sekolah.
SPI Bil.6/2001 : Peringatan Mengenai Pengaruh Negative H Dan Pusat
Permainan Video Terhadap Murid-Murid Sekolah.
RUJUKAN
-
7/30/2019 peras ugut .pptx
23/23
SEKIAN