perancangan strategik pm 2015

28
JBD5084 SJK TAMIL LADANG LANADRON, PANCHOR, MUAR PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM PANITIA PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2015 PERANCANGAN STRATEGIK PENDIDIKAN MORAL 2015

Upload: ravindran85

Post on 16-Nov-2015

64 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

perancangan strategik

TRANSCRIPT

JBD5084 SJK TAMIL LADANG LANADRON, PANCHOR, MUAR

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUMPANITIA PENDIDIKAN MORALTAHUN 2015

CARTA ORGANISASI PANITIA PENDIDIKAN MORALTAHUN 2015GURU BESAREN M.TURUVANGADAM

PENOLONG KANAN PENTADBIRANPN M.POONGODI

PENGERUSI PANITIACIK M.REVATHY

SETIAUSAHA PANITIAEN K.RAVINDRAN

AJKPUAN S.SUGUNA

AJKPUAN R.KAVITHA

AJKPUAN P.UMA

AJKCIK A.PUSPA

AJKPUAN S.VANITHA

AJKCIK R.MAGESHUARY

AJKEN S.VARATHARASAN

AJKPUAN S.SANTHE

VISI SJK TAMIL LADANG LANADRONSekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang.MISI SJK TAMIL LADANG LANADRONMembangun Potensi IndividuMelalui Pendidikan Berkualiti

MOTO SJK TAMIL LADANG LANADRONMenuju Ke Era Baru

MATLAMAT SJK TAMIL LADANG LANADRONMelahirkan insan cemerlang yang mampu menangani tuntutan-tuntutan ke arah pencapaian Wawasan 2020 sejajar dengan kehendak Falsafah Pendidikan Negara berlandaskan Rukun Negara.

FALSAFAH SJK TAMIL LADANG LANADRONMengembangkan potensi murid secara menyeluruh bagi membolehkan mereka menjadi insan yang cemerlang, gemilang, terbilang, berdisiplin, berdedikasi, dinamik, intelek, berdikari, bertanggungjawab dan berkalibar selaras dengan prinsip rukun negara.

OBJEKTIF SJK TAMIL LADANG LANADRONMeningkat prestasi murid dalam Peperiksaan UPSR dari segi kualiti dan kuantiti.Semua murid dapat menguasai kemahiran asas dalam membaca , menulis dan mengira.Penglibatan murid dalam kokurikulum secara menyeluruh dan pencapaian johan dalam semua penyertaan kokurikulum peringkat daerah , sekurang-kurangnya tempat ketiga dalam semua penyertaan kokurikulum di peringkat negeri dan sekurang-kurangnya sagu hati di peringkat kebangsaan.

OBJEKTIF - OBJEKTIF JANGKA PANJANGMeningkatkan minat pelajar dalam menimba pengetahuan dan meningkat semangat ingin berjaya dalam hidup.Melahirkan insan yang berilmu, berakhlak mulia dan dapat menyumbangkan jasa dan tenaganya ke arah kemajuan masyarakat dan negara.Melahirkan insan yang seimbang dan berani menyahut cabaran hidup pada abad ke-21...OBJEKTIF - OBJEKTIFJANGKA PENDEKMeningkatkan peratus kelulusan murid dalam upsr dari 84 % kepada 88%.Meningkatkan bilangan murid yang mendapat 7A dalam upsr . Mempastikan semua murid menguasai 3M sebelum akhir tahun 2015.

VISIPANITIA PENDIDIKAN MORAL

MEMBIMBING PELAJAR MENCAPAI KESEIMBANGAN DAN SETERUSNYA KECEMERLANGAN DALAM AKADEMIK DAN AKHLAK MENERUSI PENERAPAN NILAI-NILAI MURNI.

MISIPANITIA PENDIDIKAN MORAL

1. MENYEDIAKAN GURU-GURU PENDIDIKAN MORAL YANG PROAKTIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN.2. MELAKSANAKAN PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DENGAN PENUH DEDIKASI DAN PROAKTIF3. MEMBINA GENERASI PELAJAR YANG SEIMBANG DARI SEGI INTELEK, ROHANI, EMOSI DAN JASMANI SELARAS DENGAN MATLAMAT FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN.4. MENDEDAHAKAN PELAJAR KEPADA PELBAGAI SUMBER MAKLUMAT BERKAITAN AMALAN NILAI-NILAI MURNI UNTUK DIJADIKAN PANDUAN.5. MENYEMAI RASA DAN SIKAP BERTANGGUNGJAWAB TERHADAP DIRI, KELUARGA, MASYARAKAT DAN ALAM SEKITAR.

ANALISIS SWOC PANITIA PENDIDIKAN MORAL

KEKUATAN ( STRENGTH S )KELEMAHAN (WEAKNESS W )

S1Guru yang mengajar adalah guru yang terlatih, berpengalaman dan berdedikasiS2Pemantauan kurikulum yang berterusanS3Terdapatnya banyak kursus dan seminar yang dianjurkan JPN dan PPD untuk meningkatkan profesionalisme

W1Pelajar kurang berdisiplin, menunjukkan sikap positif dan tidak bermotivasiW2Pelajar kurang menumpukan perhatian yang sepenuhnya sewaktu Pengajaran dan PembelajaranW3Murid kurang mengaplikasikan nilai-nilai moral yang dipelajari iaitu dalam kehidupan harianW4 P&P lebih menjurus kepada pembelajaran teori W5 Pelajar kurang minat dengan kerja amal

PELUANG (OPPORTUNITIES O)

CABARAN / ANCAMAN (THREATS-C)

O1Hubungan baik pihak PPD dan JPN Negeri dengan sekolah.O2Mendapat sokongan moral dan kewangan daripada Persatuan Ibu Bapa dan Guru.O3Jalinan hubungan yang baik dan perkongsian ilmu dengan sekolah-sekolah berdekatan.O4Peruntukan yang mencukupi untuk Program Peningkatan Prestasi Pelajar.

C1Ibu bapa kurang memotivasikan anak ke arah kecemerlangan akademik dan ahklak.C2 Pelajar menganggap remeh terhadap mata pelajaran Pendidikan Moral.C3 Masalah disiplin pelajar yang mengganggu semasa proses pengajaran dan pembelajaran.

TOWS MATRIKS PANITIA PENDIDIKAN MORAL

DALAMAN

LUARAN

KEKUATAN ( S )

S1Guru yang mengajar adalah guru yang terlatih, berpengalaman dan berdedikasiS2Pemantauan kurikulum yang berterusanS3Terdapatnya banyak kursus dan seminar yang dianjurkan JPN dan PPD untuk meningkatkan profesionalisme

KELEMAHAN ( W )

W1Pelajar kurang berdisiplin, menunjukkan sikap positif dan tidak bermotivasiW2Pelajar kurang menumpukan perhatian yang sepenuhnya sewaktu Pengajaran dan PembelajaranW3Murid kurang mengaplikasikan nilai-nilai moral yang dipelajari iaitu dalam kehidupan harianW4 P&P lebih menjurus kepada pembelajaran teori

PELUANG ( O )

O1Hubungan baik pihak JPN Negeri dengan sekolah.O2Jalinan hubungan yang baik dan perkongsian ilmu dengan sekolah-sekolah berdekatan.O3Peruntukan yang mencukupi untuk Program Peningkatan Prestasi Pelajar.O4 Sokongan kuat daripada PPD.

Strategi SO

ST 1 S1+S2+S3+O1+O2 Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru

Strategi WO

ST 2 W1+W4+W3+O3+O4Memupuk nilai moral dan sikap positif di kalangan murid

CABARAN / ANCAMAN ( C )

C1Ibu bapa kurang memotivasikananak ke arah kecemerlanganakademik dan ahklak.C2 Masalah disiplin pelajar yang mengganggu semasa proses pengajaran dan pembelajaran.C3 Latar belakang sosio ekonomi pelajar yang agak rendah.

Strategi WC ST 3 W3+W4+C1+C2Meningkatkan penghayatan dan penguasaan nilai-nilai murni

ST 4 W1+W5+C1+C3Memberi pendedahan ilmu keagamaan dan penghayatan nilai-nilai moral

PERANCANGAN STRATEGIK PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2013 - 2015

BIDANG :KurikulumISU STRATEGIK :Penulisan RPH masih tidak selaras dan teknik pengajaran yang inovasi kurang digunakan .MATLAMAT STRATEGIK :Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru

BILOBJEKTIFKPISASARAN

TOV201320142015( Inisiatif )Strategi

1.

Meningkatkan keberkesanan P&P dengan penulisan RPH dengan format yang selaras dan penggunaan teknik pengajaran berinovasi untuk KSSR Tahun 5.

Bilangan peratus pelajar mencapai semua A

60

80

100100

BIDANG :KurikulumISU STRATEGIK :Pelajar kurang berdisiplin, menunjukkan sikap positif dan kurang mengaplikasikan nilai moral dalam kehidupan harianMATLAMAT STRATEGIK :Memupuk nilai moral di kalangan murid dan menjadikan kebiasaan untuk murid murid Mengamalkannya.BILOBJEKTIFKPISASARAN

TOV201320142015( Inisiatif )Strategi

1.Meningkatkan pengamalan nilai-nilai moral dan menunjukkan sikap positif

Peratus murid menunjukkan nilai moral dan sikap positif

70

80

90100

BIDANG :KurikulumISU STRATEGIK :P&P lebih menjurus kepada pembelajaran teori MATLAMAT STRATEGIK :Meningkatkan penghayatan dan penguasaan nilai-nilai murni dan keagamaan di kalangan murid BILOBJEKTIFKPISASARAN

TOV201320142015( Inisiatif )Strategi

1.

2.

Menjuruskan P&P terhadap pembelajaran teori dan amali

Murid-murid lebih mendapat pendedahan ilmu keagamaan

Penglibatan murid terhadap pembelajaran teori dan amali

Penglibatan murid dalam program keagamaan50

7070

8090

90

100

100

PELAN TAKTIKAL / TINDAKANPANITIA PENDIDIKAN MORAL

Objektif : Meningkatkan keberkesanan P&P dan kemahiran guruStrategi : Program terancang melibatkan panitia, guru mata pelajaran dan pelajar.

BilAktiviti

Pegawai TanggungjawabKosTempohKPIOutput / HasilCatatan

Tarikh JangkaTarikh Laksana

1LDP 1Bengkel penulisan rancangan pelajaran harian (KBSR & KSSR)Pengerusi Panitia PM

RM10-4 JanRancangan Pengajaran Harian( KSSR /KBSR )Meningkatkan kemahiran guru dalam menyediakan Rancangan Pelajaran Harian PM ( KSSR & KBSR )

2LDP 2Kursus Dalaman KSSR Tahun 5 Pendidikan Moral dan teknik pengajaran berinovasi.Pengerusi Panitia PM RM10-3 JanPelaksanaan KSSR Pendidikan Moral di sekolah

Memantapkan Pelaksanaan KSSR Pendidikan Moral di peringkat sekolah.

Objektif : Meningkatkan pengamalan nilai-nilai moral dan menunjukkan sikap positif Strategi : Program terancang melibatkan panitia, guru mata pelajaran dan pelajar.

BilAktiviti

Pegawai TanggungjawabKosTempohKPIOutput / HasilCatatan

Tarikh JangkaTarikh Laksana

1Sudut kerohanian dan moral

Pengerusi Panitia PM dan Guru PM

Tiada 4 Jan31 Okt100% murid menunjukkan sikap positif pembelajaran teori dan amaliMurid lebih bersikap moral dan bermotivasi untuk belajar

Objektif : Menjuruskan P&P terhadap pembelajaran teori dan amaliStrategi : Program terancang melibatkan panitia, guru mata pelajaran dan pelajar.

BilAktiviti

Pegawai TanggungjawabKosTempohKPIOutput / HasilCatatan

Tarikh JangkaTarikh Laksana

1.Kelas AgamaSemua GuruTiada1 Jan 31 Okt100% murid menghayati nilai keagamaan melalui pembelajaran teori dan amaliMurid lebih menghayati nilai Kepercayaan Tuhan

2.Minggu KeagamaanSemua GuruRM 10020 Oct 22 Oct100% murid menghayati nilai keagamaan melalui pembelajaran teori dan amaliMurid lebih mengenali elemen-elemen keagamaan dan tokoh keagamaan.

CARTA PERANCANGAN AKTIVITIPANITIA PENDIDIKAN MORALBIL PROGRAM/AKTIVITIJANFEBMACAPRMEIJUNJULOGOSSEPTOKT

1234123412341234123412341234123412341234

1.Mesyuarat Panatia

2.Bengkel Penyediaan RPH KBSR & KSSR

3.Kursus Dalaman KSSR Tahun 5

4.Mesyuarat Audit Kurikulum

5.Sudut kerohanian dan moral

6.Kelas Agama

7.Minggu Keagamaan

Pelan Operasi Panitia Pendidikan Moral

Nama Program : Bengkel penulisan rancangan pengajaran harian (KBSR, KSSR)Objektif: Meningkatkan kemahiran guru dalam menyediakan rancangan pengajaran harian Pendidikan Moral ( KSSR , KBSR )Sasaran: Semua Guru Pendidikan MoralKos: RM 10.00

LangkahProses KerjaTanggungjawabTempohKPIStatus Pelan Kontigensi

1Panggilan Ke Bangkel Penulisan RPH ( KBSR, KSSR )Pengerusi Panitia PMSekaliRancangan Pengajaran Harian( KSSR /KBSR )

2Menghadiri Bengkel Penulisan RPHPengerusi Panitia PMGuru Mata PelajaranSekali

3Penilaian / Post MortemGPK KurikulumPengerusi Panitia PMSelepas Aktiviti

Pelan Operasi Panitia Pendidikan Moral

Nama Program : Kursus Dalaman KSSR Tahun 5 Pendidikan Moral.Objektif: Memantapkan pelaksanaan KSSR Pendidikan Moral di peringkat sekolahSasaran: Semu Guru Pendidikan MoralKos: RM 10.00

LangkahProses KerjaTanggungjawabTempohKPIStatus Pelan Kontigensi

1Panggilan Kursus Dalaman KSSR Tahun 5Pengerusi Panitia PMSekaliPelaksanaan KSSR Pendidikan Moral di sekolah

2Menghadiri Bengkel KursusPengerusi Panitia PMGuru Mata PelajaranSekaliDokumen Standard Kurikulum

3Penilaian / Post MortemGPK KurikulumPengerusi Panitia PMSelepas Aktiviti

Pelan Operasi Panitia Pendidikan Moral

Nama Program : Sudut Kerohanian dan MoralObjektif: Menggalakkan murid murid terlibat dalam P&P berasaskan pembelajaran teori dan amaliSasaran: Pelajar pelajar Tahun 1 hingga Tahun 5Kos: -

LangkahProses KerjaTanggungjawabTempohKPIStatus Pelan Kontigensi

1Perlantikan Jawatankuasa semasa mesyuarat panitiaPengerusi Panitia PMSekali100% murid menunjukkan sikap positif pembelajaran teori dan amali

2Taklimat kepada pelajarGuru Mata PelajaranSekali

3Mempromosikan program

Guru Mata PelajaranBulan Jan

4Menghadiri Program Pengerusi Panitia PMGuru Mata Pelajaran4 Jan 31 Okt

5Penilaian / Post MortemPengerusi Panitia PMGuru Mata PelajaranSelepas Aktiviti

Pelan Operasi Panitia Pendidikan Moral

Nama Program : Kelas AgamaObjektif: Menjuruskan P&P terhadap pembelajaran teori dan amali Sasaran: Pelajar pelajar Tahun 1 hingga Tahun 6Kos: -

LangkahProses KerjaTanggungjawabTempohKPIStatus Pelan Kontigensi

1Perlantikan Jawatankuasa semasa mesyuarat panitiaPengerusi Panitia PMSekali100% murid menghayati nilai keagamaan melalui pembelajaran teori dan amali

2Taklimat kepada pelajarGuru Mata PelajaranSekali

3Mempromosikan programPengerusi Panitia PMGuru Mata PelajaranSeminggu

4Menghadiri programPengerusi Panitia PMdan Semua GuruJan-Okt

5Penilaian / Post MortemPengerusi Panitia PMdan Semua GuruSelepas Aktiviti

Pelan Operasi Panitia Pendidikan Moral

Nama Program : Minggu KeagamaanObjektif: Murid lebih mengenali elemen-elemen keagamaan dan tokoh keagamaanSasaran: Pelajar pelajar Tahun 1 hingga Tahun 6Kos: RM100

LangkahProses KerjaTanggungjawabTempohKPIStatus Pelan Kontigensi

1Perlantikan Jawatankuasa semasa mesyuarat panitiaPengerusi Panitia PMSekali100% murid menghayati nilai keagamaan melalui pembelajaran teori dan amali

2Taklimat kepada pelajarGuru Mata PelajaranSekali

3Mempromosikan programPengerusi Panitia PMGuru Mata PelajaranSeminggu

4Menghadiri programPengerusi Panitia PMGuru Mata Pelajaran20 22 Oct

5Penilaian / Post MortemPengerusi Panitia PMGuru Mata PelajaranSelepas Aktiviti

PERANCANGAN STRATEGIK PENDIDIKAN MORAL 2015