perancangan strategik 2015-2017.doc
TRANSCRIPT
PERANCANGAN STRATEGIK ICT
SEKOLAH KEBANGSAAN GEMAS 2015-2017
MISI
Memberi peluang kepada murid menggunakan teknologi yang sesuai dalam setiap aspek bagi meningkatkan mutu pembelajaran.
Menyediakan tenaga kerja untuk keperluan ekonomi semasa dan masa depan.
Menyediakan masyarakat Malaysia yang snentiasa peka terhadap perkembangan dan pengetahuan tentang isu-isu semasa berkaitan ICT
VISI
Memastikan warga sekolah berupaya menggunakan dan mengaplikasikan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran serta menjalankan tugas-tugas
harian.
SLOGAN
Berusaha Ke Arah Celik IT.
OBJEKTIF : Kecemerlangan Akademik
Matlamat Strategik : Meningkatkan Peratus murid menguasai kemahiran menggunakan ICT
AKADEMIK 2013 2014 2015 2016 2017
*TAHUN 1
*TAHUN 2
*TAHUN 3
* TAHUN 4 90%
* TAHUN 5 95%
* TAHUN 6 100%
PELAN STRATEGIK
ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK INDIKATOR PRESTASI
BIDANG KURIKULUM Meningkatkan kecemerlangan murid dalam
penguasaan kemahiran menggunakan ICT
Melahirkan pelajar yang mahir komputer.
Celik komputer – 100%
BIDANG KO-KURIKULUM Meningkatkan Aktiviti Makmal Komputer Sekurang-kurangnya terdapat murid yang berjaya
mewakili daerah ke pertandingan berkaitan komputer
menjelang tahun 2015.
BIDANG HEM Melaksanakan kempen penggunaan komputer di
peringkat sekolah
100% murid berminat dengan komputer.
MENGENAI STAF Mempertingkatkan prestasi kerja dan kemudahan
bahan
100% SKT guru/ staf tercapai
MENGENAI FIZIKAL Mengekalkan tahap keceriaan, kebersihan,
keselamatan, keharmonian yang unggul di
kawasan sekolah mahupun di makmal komputer.
Sifar aduan pelanggan
BERKAITAN KOMUNITI Meningkatkan Penglibatan ibu bapa dalam
pendidikan anak di bidang komputer.
*70 % ibu bapa menyediakan komputer di rumah.
95 % ibu bapa menghantar anak-anak mengikuti kelas
komputer atau memberi pendedahan mengenai
komputer kepada anak-anak.
PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN ( TOWS MATRIKS )
KEKUATAN ( STRENGH – S )
S1-Guru-guru lain memberi kerjasama
yang sepenuhnya
S2- Ada kemudahan infrastruktur dan
prasarana yang baik untuk murid.
S3- Mempunyai guru-guru yang mahir
dalam penggunaan komputer
KELEMAHAN ( WEAKNESS – W )
W1- Kurang pengetahuan mengenai penggunaan
computer.
W2 - 50 % murid tidak mempunyai kemudahan
computer di rumah.
W3 – kekurangan masa untuk mempraktikkan
apa yang telah dipelajari
W4 - Murid tiada keyakinan untuk mencuba
menggunakan komputer.
PELUANG ( OPPORTUNITY – O )
O1- Mendapat bantuan dan sokongan dari
guru-guru lain.
O2- Sokongan waris yang komited
03- kemudahan PKG berdekatan
S – O
( S2,O2,O3 )
Wujudkan permuafakatan antara sekolah
dan ibu bapa atau waris untuk
meningkatkan penggunaan computer di
rumah
W – O
( W1,W2,O2 )
Mengadakan program untuk murid menguasai
kemahirann menggunakan komputer
ANCAMAN ( THREATS – T )
T1- Kurang kesedaran ibu bapa terhadap
kepentingan komputer kepada anak-anak.
T2- Lambakan Pusat permainan komputer
yang telah disalahgunakan oleh murid.
T3 – Tiada kemudahan komputer di
rumah.
ICTS – T
( S1,S3,T3 )
Meminta kerjasama guru-guru lain untuk
memberi tunjuk ajar mengenai
penggunaan computer dalam kelas biasa
terutamanya kelas PPSMI.
W – T
( W1,W2, ,T3 )
Tingkatkan pengetahuan mengenai kaedah
menggunakan komputer dalam kelas PPSMI
PELAN TAKTIKAL
BIL PROGRAM/
PROJEK
TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS /
SUMBER
OUT
PUT
INDIKATOR
PRESTASI
PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat Unit ICT Guru, staf, murid serta ahli
kelab computer
2 kali - -
2. Kenal IT, Cinta IT Guru ,staf dan murid serta
ahli kelab komputer
Sepanjang
tahun
RM 200 - 100% murid dapat
menguasai
kemahiran
menggunakan
komputer
Bahan cetak mengenai
penggunaan komputer
3. Pertandingan
Merekacipta kad
ucapan dan menyalin
cerita.
Murid dan guru Bulan Mei,
Julai dan
September
RM 100 - 95% murid dapat
menguasai
kemahiran
menggunakan
komputer
Hadiah untuk
pemenang.
4. Ujian pencapaian Guru Bulan Julai dan
Oktober
RM 100 - 100 % murid lulus
ujian pencapaian
Edaran bahan cetak
untuk murid.
PEMBINAAN PELAN TAKTIKAL
a) Strategik 1 – S2, W1,W2, O1,T1, T3
Isu strategik Murid lemah dalam penggunaan komputer
Matlamat strategik Membantu murid menggunakan computer dengan cara yang betul dan memaksimumkan
penggunaannya.
Pelan taktikal Kenal IT, Cintai IT
Faktor yang menyokong Bahan-bahan yang telah tersedia .
Halangan perlaksanaan Murid tak dapat aplikasikan kemahiran menggunakan komputer di rumah
Pendorong memilih strategi Alatan dan prasarana yang lengkap telah tersedia .
b) Strategik 2 – S1, S3, W3, W4, O3, T2,T3
Isu strategik Murid-murid tidak dapat menggunakan kemahiran yang telah dipelajari .
Matlamat strategik Meningkatkan perbendaharaan kata istilah computer dan cara penggunaannya.
Pelan taktikal Pertandingan membuat kad ucapan , Pertandingan menyalin cerita.
Faktor yang menyokong Peruntukan kewangan dari sekolah.
Halangan perlaksanaan Kurang masa.
Pendorong memilih strategi Terdapat guru-guru yang dapat memberi bantuan dan tunjuk ajar.
PERANCANGAN STRATEGIK ICT
Nama Sekolah : Sekolah Kebangsaan Gemas
1. Aplikasi ICT di Sekolah
Matlamat : Mempertingkatkan kefahaman dan kemahiran aplikasi ICT dalam kalangan pentadbir, guru dan murid.
Strategi :
a) Kursus Asas ICT
b) Kursus Dalaman ICT
c) Perisian di Pusat Akses / Makmal Komputer
Bil Aktiviti
Pegawai
Bertanggung
-jawab
Sasaran Tarikh
Jangka
Kos KPI Catatan
1 Menyediakan manual
penggunaan
a) Komputer
b) LCD
c) Printer
GPB Pentadbir
Staf
Guru
1. Semua pentadbir, guru & staf
dapat menggunakan peralatan
ICT dalam pengurusan.
2. Semua guru dapat
menggunakan peralatan ICT
dalam P&P.
1 Guru 1
Komputer
2 Pengurusan jadual
waktu
GB/PK1/SU AJK
Kurikulum
90%
3 Pengurusan PSS GPM Semua Guru 100% Guru 1 Guru 1
Komputer
4 Pengurusan Kurikulum GB/PK1/JK
Kurikulum
Semua Guru
& Murid
100% Guru
75% Murid
Sekurang-
kurangnya 1
Notebook, 1
Guru
5 SMM & APDM Guru Kelas Ibu Bapa Semua data murid lengkap pada
hari pertama
1 Guru Kelas,
1 Komputer
6 SSDM PK HEM,
SU Disiplin
Semua Guru Senarai pelajar bermasalah
dikemaskini setiap masa
Diakses atas
talian
7 EMIS Guru Data Semua Guru
& Staf
Data guru & staf sentiasa terkini Diakses atas
talian
8 Penulisan RPT & RPH PK1 Semua
Guru, Ibu
Bapa &
Murid
RPT & RPH sentiasa dikemaskini Diakses atas
talian
9 Pengurusan Headcount,
SAPS / PBS
SUP Guru
Kelas
Semua
Guru, Ibu
Bapa &
Murid
Prestasi murid dapat dipantau Diakses atas
talian
10 Pengurusan Jadual
Waktu Kelas
PK1 & SU
jadual
Waktu
Semua
Guru, Ibu
Bapa &
Murid
Semua kelas ada guru setiap masa Sistem Jadual
Waktu
11 Pengurusan Kehadiran
Guru & Staf
GB Semua
Guru, Staf
& Pekerja
100% Hadir, 0% Lewat / Ponteng Sistem
Kedatangan
SK Gemas
12 Pengurusan Kehadiran
Murid (eKehadiran)
PK HEM Semua Guru
Kelas
100% Hadir, 0% Lewat / Ponteng Diakses atas talian
13 Keberadaan Guru
(EMIS)
Guru Data /
PT
Semua Guru 100% dikemaskini keberadaan
guru mengikut status terkini
Diakses atas talian
14 E-GTukar Guru Data Semua Guru Urusan tukar 100% lancar Diakses atas talian
15 E-Operasi PK1 Semua Guru
& Staf
100% dikemaskini mengikut
maklumat terkini
Diakses atas talian
16 HRMIS Pk1, PT Semua Guru
& Staf
100% dikemaskini mengikut
maklumat terkini
Diakses atas talian
17 VLE Frog Guru ICT /
Juruteknik
Komputer
Semua Guru
& Staf
100% dikemaskini mengikut
maklumat terkini
Diakses atas talian
18 SPS Guru ICT /
Juruteknik
Komputer
Semua Guru
& Staf
100% dikemaskini mengikut
maklumat terkini
Diakses atas talian
19 SSQS / SPPICTS / ICTS Guru ICT /
Juruteknik
Komputer
Unit ICT 100% dikemaskini maklumat
terkini
Diakses atas talian
2. Emel Sekolah
Matlamat: Memudahkan penyebaran maklumat
Strategi: Mempercepatkan sebaran maklumat
Bil Aktiviti
Pegawai
bertanggung
jawab
SasaranTarikh
JangkaKos KPI Catatan
1Kemahiran
menggunakan emelGPB Guru
Perkongsian komputer mengikut
kumpulan
Latihan mengarang, hantar &
jawab emel
Alamat emel setiap guru
Galakan penggunaan emel
di rumah
Penghargaan kpd pengguna
yang aktif
2
Kemahiran
menggunakan emel
i. Mengarang
ii. Menghantar
iii. Menjawab emel
GPB, JK ICT Pelajar
Kongsi komputer
Ada alamat setiap pelajar
Peluang penggunaan komputer
dgn lebih fleksibel
Aktiviti kelab
Pemantauan oleh pentadbir
Mohon juruteknik komputer
Intensif pencapaian terbaik
Kerjasama ibubapa
3 LDP – EMELPENGETUA
& GP ICT
Semua warga
sekolah100% warga sekolah Liputan wireless
4 BUDAYA EMEL GP ICTSemua warga
sekolah
Semua info & tugasan melalui
e-melLiputan wireless
3. Pencarian bahan di internet
Matlamat: Kemahiran mencari bahan P&P melalui internet
Strategi:
a) Ada talian internet dan komputer
b) Beri pendedahan kpd warga sekolaholah mengenai penggunaan internet
c) Warga sekolaholah dapat mengakses internet
Bil Aktiviti
Pegawai
bertanggung
jawab
SasaranTarikh
JangkaKos KPI Catatan
1Kursus dalaman penggunaan
internet
Guru ICT
Pentadbir
Guru
Murid tahap
2
Staf
sokongan
Semua guru dapat
mengambil bahan untuk P&P
60% murid dapat mencari
bahan untuk P&P
Staf sokongan, pentadbir
boleh mendapat maklumat
dan borang-borang
2 Bengkel dalam kumpulan
Guru ICT
Pegawai PKG
Panitia m/p
sdaGuru dapat download,
edit,simpan, cetak
3
Menyediakan kemudahan
askes internet tanpa wayar
(Wi-Fi)
- Rauter wi-fi
Pengetua
Guru Penyelaras
Bestari
Semua
Warga
Sekolah
Seluruh kawasan sekolah
dapat akses internet
4
Menyediakan satu komputer di
setiap kelas dan bilik-bilik
khas
Pengetua
Guru Penyelaras
Bestari
Semua kelasSemua kelas ada sekurang-
kurangnya satu komputer
Berusaha
mendapatkan
bantuan dan
sumbangan
daripada komuniti
5
Mewujudkan satu pusat akses
yang mempunyai keupayaan
mengakses internet dengan
kelajuan yang tinggi
Pengetua
Guru Penyelaras
Bestari
Semua staff50% guru menggunakan
pusat akses tersebut
Fokus kepada
penyediaan
bahan-bahan P&P
4. Aplikasi Perisian MS-Office – Word, Excell, Powerpoint dll
Matlamat: Menguasai dan mengaplikasi semua perisian secara cekap dan menyeluruh
Strategi:
a) Menyediakan perisian
b) Memperkenalkan perisian
c) Mempelbagai aplikasi (perisian dalam P&P dan pengurusan)
Bil Aktiviti Pegawai
bertanggung
jawab
Sasaran Tarikh
Jangka
Kos KPI Catatan
1Kursus LDP MS
OfficeGPK / GPICT Semua staf 100% staf mengikuti kursus
2 Klinik ICT GPK / GPICTWarga
sekolah
Sekurang-kurangnya 50%
staf berkemahiran
peringkat sederhana
3Pertandingan
aplikasi powerpointGPICT / Panitia Guru
Staf menghasilkan
sekurang-kurangnya 1
bahan P&P
4
Pertandingan
menghasilkan
brosur/ buku
program
GPM / GPICTWarga
sekolah
Bahan yang dihasilkan
mencapai piawai yg telah
ditetapkan
5Bengkel penggunaan
mail mergeGPICT Staf
100% peserta boleh
menggunakan mail-merge
5. Penggunaan Perisian Pendidikan
Matlamat: Meningkatkan penggunaan secara efisen perisian pendidikan
Strategi:
a) Menyediakan kemudahan penggunaan perisian
b) In-house training/ LDP
Bil Aktiviti
Pegawai
bertanggung
jawab
SasaranTarikh
JangkaKos KPI Catatan
1
Mengkatolog
perolehan
courseware
GPB/ GICTGPICT /
GPM
Bilangan courseware
mengikut katolog
2Pengkelasan
mengikut subjek
Ketua Panitia/
Guru PJK
Guru
Matpelajaran
Copy dlm laptop mengikut
m/p dan kelasMembina PP
5 Jadual Penggunaan
PK1 / SU
Kurikulum
GPB / GPM
Semua guru 2 waktu seminggu Wajib
6 Rekod PenggunaanGuru subjek /
GPMGuru subjek buku log
Setiap kali
penggunaan
7Rekod mengajar
guruGuru subjek Murid Buku rekod mengajar 2 waktu seminggu
8 Pemantauan GB/PK1/GPB Guru subjek Buku rekod pemantauan
6. Program Promosi
Matlamat: Meningkatkan penggunaan ICT dalam P&P
Strategi:
a) Sediakan kemudahan ICT
b) Beri pendedahan penggunaan ICT kpd guru dan murid
c) Mengakses dan muat turun bahan untuk P&P
Bil Aktiviti
Pegawai
bertanggung
jawab
SasaranTarikh
JangkaKos KPI Catatan
1
Memastikan
kelengkapan ICT
dapat digunakan
GPICT JK
Kurikulum
sekolah
Guru subjek 20 komputer 1 LCD
2
Memberi
pendedahan kepada
guru-guru bagaimana
mengakses dan
muatturun bahan utk
P&P
Guru ICT Semua guru 100% guru terlibat
3
Proses muatturun
bahan utk P&P dan
rekod tajuk
Guru ICT Guru
subjekGuru subjek 100% guru subjek
4Penggunaan ICT
dalam P&PGuru subjek Murid 100% murid dalam kelas
5Penghasilan bahan
promosiGPICT / GPM
Warga
sekolah
Penggunaan ICT dalam
P&P meningkat
6 Pameran galakgunaGPICT / GPM /
Panatia2 kali dalam setahun
7 Direktori laman web GPICT / GPM 1 buku direktori lengkap
8 Briged Bestari GPICT2 orang setiap kelas 4, 5,
6 menjadi ahli terlatih
7. Perkongsian pintar ICT dengan komuniti setempat
Matlamat: Perkongsian pintar ICT dengan komuniti setempat
Strategi:
a) Menyediakan makmal komputer di sekolah untuk mengakses maklumat
b) Guru dan komuniti dapat mempertingkatkan kemahiran ICT
Bil Aktiviti
Pegawai
bertanggung
jawab
SasaranTarikh
JangkaKos KPI Catatan
1 Melayari internet Guru ICTBelia lepasan
SPM/ STPM
100% peserta dapat
layari internet
Komputer
wireless
2Mengakses
maklumat
Guru ICT
SU Peperiksaan
Su Disiplin
Ibubapa/
penjaga
80% ibubapa dapat
mengakses dan berkongsi
maklumat anak-anak
Komputer
Wireless
8. Pengurusan Laman Web Sekolah
Matlamat: Menyebarluas dan mempromosi maklumat dan program sekolah
Strategi:
a) Menyebarluas maklumat pengurusan sekolah dalam semua bidang
b) Memudahkan proses muat turun dan muat naik maklumat dan dokumen berkaitan pengurusan sekolah / bahan P&P
Bil Aktiviti
Pegawai
bertanggung
jawab
SasaranTarikh
JangkaKos KPI Catatan
1Mengemaskini
maklumat dan dataGPICT / GPM
Dikemaskini setiap
minggu
2Penambahbaikan
laman webGPICT / GPM
Dikemaskini setiap
minggu
3Menyediakan bahan
ABMGPICT / GPM
Memuatnaik 1 bahan
setiap minggu
4
Menyediakan
borang-borang untuk
muat turun
GPICT / GPMDikemaskini setiap
minggu
5 Pautan GPICT / GPMDikemaskini setiap
minggu