perancangan persatuan bahasa inggeris 2015.doc

7/17/2019 perancangan persatuan bahasa inggeris 2015.doc

http://slidepdf.com/reader/full/perancangan-persatuan-bahasa-inggeris-2015doc 1/12

PERSATUAN BAHASA INGGERIS SKTP 2015

VISI

“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik NegaraSejahtera”

MISI

"Melestarikan Sistem Pendidikan YangBerkualiti Untuk Membangunkan PotensiIndividu Bagi Memenuhi s!irasi Negara"

MOTO

"un #ith $nglish n%time and n%&here”




PENGENALAN

Pelajar adalah satu aset yang amat berharga dalam menentukan arah

pembangunan pada masa akan datang !alam k"nteks Pend#d#kan Kebangsaan keg#atan

k"kur#kulum merupakan satu pr"gram pent#ng dem# membangunkan p"tens# mur#d$

mur#d se%ara menyeluruh Se%ara umum keg#atan k"kur#kulum yang sed#a ada telah

berjaya memb#na d#s#pl#n pelajar bag# men#ngkatkan m#nat mereka terhadap

pembelajaran Namun dem#k#an mas#h banyak ruang yang perlu d#penuh# untuk

mengatas# masalah generas# yang semak#n men%abar Bag# meng#s# tuntutan ke arah

negara maju& k#ta perlu menyed#akan g"l"ngan yang d#nam#k dan berkual#t# serta

mempunya# perkembangan sahs#ah yang se#mbang dar# seg# akhlak& jasman#& em"s#&

r"han# dan #ntelek 'A(ERI)

MATLAMAT

Bersandarkan keperluan pembangunan * Asp#ras# +ur#d& Persatuan Bahasa

Ingger#s d#tubuhkan bermatlamatkan penyed#aan akt#,#t#$akt#,#t# pengukuhan dan

memupuk m#nat yang mendalam terhadap penggunaan Bahasa Ingger#s sebaga# bahasa

kedua d# kalangan ahl# persatuan Persatuan Bahasa Ingger#s mema#nkan peranan

pent#ng bag# memperluas pengl#batan mur#d$mur#d dalam akt#,#t#$akt#,t# dan

mempert#ngkat ke%ekapan mereka dalam penggunaan Bahasa Ingger#s Persatuan

Bahasa Ingger#s #n# juga ber-ungs# sebaga# satu persatuan yang melat#h mur#d$mur#d

mengena# kemah#ran mengurus dan mengendal#kan sebuah persatuan Persatuan

Bahasa Ingger#s juga membantu mempr"m"s#kan perpaduan& t"lerans# dan keset#aan d#

kalangan ahl#




OBJEKTIF

+enyed#akan akt#,#t#$akt#,#t# pengukuhan dan memupuk m#nat dalam Bahasa

Ingger#s d# kalangan mur#d +enyed#akan peluang$peluang pembelajaran bahasa yang e-ekt#- terhadap

lat#han dan penggunaan bahasa tersebut d# kalangan mur#d +enyed#akan peluang bag# mepelajar# bahasa tersebut melalu# I.T

+embekalkan pend#d#kan se#mbang kepada mur#d$mur#d dengan

menekankan akadem#k dan akt#,#t# kur#kulum tambahan 'k"kur#kulum)

SASARAN

Semua mur#d Tahun /& Tahun 0& Tahun 1 dan Tahun * yang berm#nat

menyerta# Persatuan Bahasa Ingger#s SK Tanjung Pat#

STRATEGI PELAKSANAAN

Tar#kh 2 +eng#kut jadual yang telah d#tetapkan

Har# 2 Selasa

+asa 2 344 5 044 petang

Tempat 2 Kelas 3 Kr#stal




CARTA ORGANISASI

PERSATUAN BAHASA INGGERIS2015

GURU PENASIHATPER. KESENIAN ISLAM

1.(K)2.3.

4.




CARTA ORGANISASI AHLI PERSATUAN BAHASA INGGERIS

2015

TAKWIM/RANCANGAN AKTIVITI TAHUNANPERSATUAN BAHASA INGGERIS

PENYELARAS KELAB DAN PERSATUAN( MAU KIM PIN)

GURU PENASIHAT ( MUHARINI BINTI ROZAB (K))

MAU KIM PIN

PENGERUSI( SITI NUR ZULAIQA FATIHAH BINTI AHMAD )

AHLI JAWATANKUASA1. MOHD ABSYAR SUFYAN BIN AZAHAR ( TAHUN 6)

2. SITI AISYAH BINTI ABDULLAH (TAHUN 5)

3. MUHAMMAD FAIZ AKMAL BIN SUBAIZAN ( TAHUN 4)

GURU PENASIHATPER. KESENIAN ISLAM

1.(K)2.3.4.

NAIB PENGERUSI( NUR ATHIRA UMAIRAH BINTI JOHARI )

BENDAHARI( AINA SYAKIRAH BINTI ZUKIMAN )

SETIAUSAHA( NUR AIN UMAIRAH BINTI MOHD NOOR )




2015

Minggu

P!g"# O$%&'(i) A'(i*i(iA+"(/B","n/C"("

("n

6 +esyuaratAgungPenda-taran&Sua#kenal

Pada akh#rperjumpaan&pelajar$pelajardapat 76 +em#l#h A(K

3 +enda-tarkankeahl#an

/ +engenal# gurupenas#hat dan

A(K

6 Penda-taran ahl# baru

3 +engenal# guru penas#hatdan A(K Persatuan

/ +emb#n%angkan tentangakt#,#t# tahunanpersatuan

0 Akt#,#t# Tahunan yangd#ran%ang #alah2

# 8"rd +a9e:Pu99le## Spell It R#ght### A%t#"n S"ngs#, Sh"rt Play, In,ent#"n 5 Tea%hers

!ay .ard,# Publ#% Speak#ng,## Treasure Hunt

6 B"rangkeahl#an

3 Buku rek"dkehad#rank"kur#kulum

/ Akt#,#t# d# jalankan d#kelas

3 8"rd +a9e Pada akh#r

perjumpaan&pelajar$pelajardapat 76 +enyelesa#kan

8"rd +a9edengan tepat

3 +engejaperkataan 5perkataan yangterdapat dalam;"rd ma9e

6 +ember# penerangan

kepada pelajar$pelajartentang ;"rd ma9e

3 +emb#mb#ng pelajar$pelajar menyelesa#kan;"rd ma9e dengan betul

/ +engeja perkataan 5perkataan yang terdapatdalam ;"rd ma9e

6 Buku rek"d

akt#,#t#k"kur#kulum

3 Akt#,#t#d#jalankan d#kelas

/ Kertas<embaran8"rd +a9e

/ Ku#9 =Spell #tr#ght>

Pada akh#rperjumpaan&pelajar$pelajardapat 76 +en#ngkatkan

#ngatan merekaterhadapperkataan$perkataandalam BahasaIngger#s

6 Pelajar$pelajar berma#nsatu jen#s perma#nanberbentuk ku#9 yang b"lehmen#ngkatkan #ngatanmereka terhadap sesuatuperkataan bahasa Ingger#s

3 !#%adangkan d#ber#kanhad#ah kepada pelajaryang berjaya

6 Buku rek"dakt#,#t#k"kur#kulum

3 Akt#,#t#d#jalankan d#kelas

0 A%t#"nS"ngs Pada akh#rperjumpaan&pelajar$pelajardapat 7

6 membuat satu

6 Pelajar$pelajar d#ber# satulaguuntuk d#persembahkan

se%araberkumpulan


3 Akt#,#t#d#jalankan d#




Minggu

P!g"# O$%&'(i) A'(i*i(iA+"(/B","n/C"("

("n

persembahana%t#"n s"ng dalamkumpulan

kelas

1 Sh"rt Plays Pada akh#rperjumpaan &pelajar$pelajardapat 6 +emba%a skr#p

sh"rt play yangd#ber# dalamkumpulan

3 +elak"nkan;atak dalamskr#p yang

d#ber# dalamkumpulan

6 Pelajar$pelajar d#pe%ahkanke$pada beberapakumpulan dan d#ber# skr#psh"rt play tersebut

3 +ereka d#kehendak#melak"nkan semula ;atak$;atak d# dalam sh"rt play#tu se%ara berkumpulan

/ +ereka membuatpersembahan dalam

kumpulan


3 Akt#,#t# d#jalan$kan d# kelas

/ Buku n"ta

0 Skr#p Sh"rtPlay

* In,ent#"n2+enghas#lkan kadU%apan

Pada akh#rperjumpaank"kur#kulum&pelajar$pelajardapat 6 +enghas#lkan

sekep#ng kadu%apan Har#Guru dalamBahasaIngger#s

6 Pelajar$pelajar d#kehendak#menghas#lkan sekep#ngkad u%apan dengan temadan tajuk yang d#tentukan"leh guru

3 Kad u%apan dalam BahasaIngger#s



/ Bahan:alatuntukmenghas#lkankad u%apan

? Publ#%speak#ng

Pada akh#rperjumpaank"kur#kulum&pelajar$pelajardapat 6 +ember#

u%apan r#ngkasdalam bahasaIngger#s d#

hadapan kelas

6 Pelajar$pelajar d#ajarmember# u%apan d#hadapan "rang rama#

3 +ereka d#ajar untukmenggunakan perkataanyang betul dan s"panket#ka member#kanu%apan



/ Buku n"ta

@ Treasure

HuntPada akh#rperjumpaank"kur#kulum&pelajar$pelajardapat 6 +emba%a

arahan

3 +enjalankanakt#,#t# Treasure

Hunt dalamkumpulan

6 Guru menerangkan danmember# kertas arahankepada pelajar$pelajardalam kumpulan

3 Pelajar$pelajarmenjalankan akt#,#t# Treasure Hunt dalamkumpulan



/ Buku n"ta




SK TANJUNG PATI2-000 .UNGUN TERENGGANU

LAPORAN AKTIVITI MINGGUANPERSATUAN BAHASA INGGERIS

2015

GURUPENASIHAT

6 77777777777777777777777

6 77777777777777777777777

3 77777777777777777777777

TARIKH/HARI 7777777777 : 777777777777

MINGGU 777777777777777777777777

TEMPAT777777777777777777777777

JUMLAHKEHA.IRAN < 777 P 7777 (U+<AH2 777777777

LAPORANKEGIATAN

LAINLAIN




GURU BERTUGAS PENELIAAN

777777777777

' ) ')

SENARAI NAMAAHLI PERSATUAN BAHASA INGGERIS

2015

BIL NAMA KELAS

6 +H! SHAHIRU!!IN BIN +HA+A! 1K 3 NUR HASHI+A BINTI +H! KASI+ 1K / SITI AISCAH BINTI AB!U<<AH 1K 0 SAI!INA +! RI!HUAN BIN +AHCU!!IN 1!1 NUR AINA ADRINA BINTI DAKARIA 1!* NURU< IDDATI BINTI SAI 1!? 8IR!ANI BINTI IBRAHI+ 1!@ SITI AISCAH BINTI AB! RASCI! 1!F AH+A! ADI+ HADI BIN +H! ADA+ 0K 64 +UHA++A! AID AK+A< BIN SUBAIDAN 0K 66 A<CA A+ANI !AINAH BINTI !DU<KI<C 0K

63 SITI NRSHAD8ANI BINTI SA<I+ 0K 6/ SITI NATASCA BA<IS BINTI .HE IS+AI< 0K 60 AH+A! A+INU<<AH BIN HARUN 0!61 +UHA++A! A!A+ BIN A<IAS 0!6* AI!I< ARHAN BIN AH+A! /K 6? +H! SABRI BIN SUIB /K 6@ NR HAIDAH BINTI +H! ADRI /K 6F HANI SCAHIRAH BINTI +H! AID /K 34 SARAH NUR A<CA BINTI ADRI /K 36 AI!I< AKASHA BIN DAKARIA /!33 NCAK +UHA++A! A+IRU< BIN NCAK SU<AI+AN /!

3/ +UH! SHAD8AN BIN IS+AI< /!30 NR AIDATU< +ASTURA BINTI +USTAA /!31 NUR ATHIRA U+AIRAH BINTI (HARI *K 3* SITI NUR DU<AIA ATIHAH BINTI AH+A! *K 3? AINA SCAKIRAH BINTI DUKI+AN *K 3@ NUURU< IDDAH ATHIRAH BINTI +! AIRUD *K 3F AID BIN HUSSEN *!/4 +H! SHAHARU!IN BIN RSPE<I *!/6 +H! ABSCAR SUCAN BIN ADAHAR *!/3 NUR AIN U+AIRAH BINTI +H! NR *!




SENARAI KEHA.IRAN AHLIPERSATUAN BAHASA INGGERIS

2015

BIL

NAMA KELAS

TARIKH

6 +H! SHAHIRU!!IN BIN+HA+A!

1K

3 NUR HASHI+A BINTI +H! KASI+ 1K / SITI AISCAH BINTI AB!U<<AH 1K 0 SAI!INA +! RI!HUAN BIN

+AHCU!!IN1!

1 NUR AINA ADRINA BINTI DAKARIA 1!* NURU< IDDATI BINTI SAI 1!? 8IR!ANI BINTI IBRAHI+ 1!@ SITI AISCAH BINTI AB! RASCI! 1!F AH+A! ADI+ HADI BIN +H!

ADA+0K

64 +UHA++A! AID AK+A< BINSUBAIDAN

0K

66 A<CA A+ANI !AINAH BINTI!DU<KI<C

0K

63 SITI NRSHAD8ANI BINTI SA<I+ 0K 6/ SITI NATASCA BA<IS BINTI .HE

IS+AI<0K

60 AH+A! A+INU<<AH BIN HARUN 0!61 +UHA++A! A!A+ BIN A<IAS 0!6* AI!I< ARHAN BIN AH+A! /K

6? +H! SABRI BIN SUIB /K 6@ NR HAIDAH BINTI +H! ADRI /K 6F HANI SCAHIRAH BINTI +H! AID /K 34 SARAH NUR A<CA BINTI ADRI /K 36 AI!I< AKASHA BIN DAKARIA /!33 NCAK +UHA++A! A+IRU< BIN

NCAK SU<AI+AN/!

3/ +UH! SHAD8AN BIN IS+AI< /!30 NR AIDATU< +ASTURA BINTI

+USTAA/!

31 NUR ATHIRA U+AIRAH BINTI (HARI *K

3* SITI NUR DU<AIA ATIHAH BINTIAH+A!

*K

3? AINA SCAKIRAH BINTI DUKI+AN *K 3@ NUURU< IDDAH ATHIRAH BINTI +!

AIRUD*K




3F AID BIN HUSSEN *!/4 +H! SHAHARU!IN BIN RSPE<I *!/6 +H! ABSCAR SUCAN BIN ADAHAR *!/3 NUR AIN U+AIRAH BINTI +H!

NR*!

ANGGARAN BELANJAWAN

PERSATUAN BAHASA INGGERIS 2015

SUMBER SEKOLAH

JUMLAH + RM 2003OO

PERBELANJAAN

13 PEMBELIAN ALAT TULIS- MARKER

- KERTAS- KA. MANILA-

JUMLAH RM 50300

23 HA.IAH KUI4 .AN UJIAN

JUMLAH RM 100300

-3 SIJIL

JUMLAH RM 50300

!ISE!IAKAN <EH2 !ISAHKAN <EH2

777777777777777 777777777777777




'+UHARINI BINTI RDAB)GURU PENASIHATPERSATUAN BAHASA INGGERIS

CARTA GANTT PERSATUAN BAHASA INGGERIS2015

BI

L

PERKARA

BULAN (ab eb +a% Apr +e# (un (ula# g"s Sept

1 Pelant#kan

Ahl#

(a;atankuasa

Penda-taran

Sua# kenal

2 8"rd +a9e- Ku#9 =Spell #t

r#ght>

.lub +eet#ng

5 A%t#"n S"ngs

6 Sh"rt Plays

7 In,ent#"n2

+enghas#lkankad U%apan

8 Publ#% speak#ng

9 Treasure Hunt

10 u#9:Test11 Pr#9e$G#,#ng

.erem"ny

perancangan persatuan bahasa inggeris 2015.doc

Documents