peranan perpustakaan arum terhadap peningkatan minat...
TRANSCRIPT
PERANAN PERPUSTAKAAN ARUM TERHADAP PENINGKATAN MINAT BACA MASYARAKAT DI DESA
BANJARARUM KECAMATAN KALIBAWANG KABUPATEN KULON PROGO DIY
Disusun dan diajukan kepada Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat-syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S-1)
Ilmu Perpustakaan
SKRIPSI
Disusun Oleh:
HANIF AL-AZHAR NIM: 09140146
PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2014
iii
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga FM-UINSK-BM-05-03/R0
SURAT PERSETUJUAN SKRIPSI/TUGAS AKHIR
Hal : Skripsi Saudara Hanif Al Azhar Lamp : - Kepada Yth.Dekan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Di Yogyakarta Assalamu’alaikum wr. wb.
Setelah membaca, meneliti, memberikan petunjuk dan mengoreksi serta mengadakan perbaikan seperlunya, maka kami selaku pembimbing berpendapat bahwa skripsi Saudara:
Nama : Hanif Al Azhar NIM : 09140146 Judul Skripsi : PERANAN PERPUSTAKAAN ARUM TERHADAP
PENINGKATAN MINAT BACA MASYARAKAT DI DESA BANJARARUM KECAMATAN KALIBAWANG KABUPATEN KULON PROGO DIY
sudah dapat diajukan kembali kepada Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Jurusan/Program Studi Ilmu Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Strata Satu Pendidikan Islam.
Dengan ini kami mengharap agar skripsi/tugas akhir saudara tersebut di atas dapat segera dimunaqasyahkan. Atas perhatiannya kami ucapkan terimakasih. Wassalamu’alaikum wr. wb.
Yogyakarta, 11 Juli 2014
Pembimbing
Hj. Sri Rohyanti Zulaikha, S.Ag., SIP. NIP. 19680915 199803 1 005
v
MOTTO
............��������������� � � ��������� �� ��� ��� � � ��������� �� ��� ��� � � ��������� �� ��� ��� � � ��������� �� ��� ����� !� � ��"������� �#$ % '����� !� � ��"������� �#$ % '����� !� � ��"������� �#$ % '����� !� � ��"������� �#$ % '��� ��� ��� ��� ............ “Sesungguhnya Allah tidak akan merubah keadaan
suatu kaum sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri”
( Q. S. Ar-Ra’d Ayat : 11 )1
1 Al Jumanatul Ali, Quran dan Terjemahannya, (Penerbit J-ART. 2007), hlm. 250
vi
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini penulis persembahkan kepada:
Ayah Ibundaku dan Adik-Adiku Tersayang
serta
Almamaterku Tercinta
Program Studi Ilmu Perpustakaan
Fakultas Adab dan Ilmu Budaya
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
vii
KATA PENGANTAR
بسم اهللا الرحمن الرحيم Segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat dan
Hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan laporan tugas
akhir ini dengan judul “PERANAN PERPUSTAKAAN ARUM TERHADAP
PENINGKATAN MINAT BACA MASYARAKAT DI DESA BANJARARUM
KECAMATAN KALIBAWANG KABUPATEN KULON PROGO DIY” dengan
baik. Tak lupa pula shalawat dan salam semoga tetap tercurah kepada junjungan
kita Nabi besar Muhammad SAW yang telah membimbing kita ke jalan yang
lurus.
Pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan terimakasih kepada pihak
yang telah membantu selama tugas akhir dan penulisan laporan ini, baik berupa
saran, dukungan referensi, dukungan berbagai fasilitas dan lain sebagainya. Oleh
karena itu, penulis menyampaikan terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. H. Musa Asy’ari selaku Rektor UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
yang telah memberikan kesempatan menuntut ilmu di UIN Sunan Kalijaga
Yogyakarta.
2. Dr. Hj. Siti Maryam, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta yang telah memimpin
fakultas dengan baik.
3. Sri Rohyanti Zulaikha, S.Ag., SIP., M.Si., selaku Ketua Program Studi Ilmu
Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan
Kalijaga Yogyakarta sekaligus sebagai pembimbing Skripsi yang telah
mencurahkan segenap waktu dan pikiran untuk mengarahkan penulis dalam
menyelesaikan skripsi ini.
viii
4. Segenap Dosen dan Karyawan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas
Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, yang telah bersedia mendidik dan
memberikan pelayanan bagi penulis dengan keikhlasan.
5. Bapak Sukardal dan Ibu Pradita Andreas selaku Kepala dan Pengurus
Perpustakaan Arum yang telah memberikan izin melakukan penelitian untuk
menyusun tugas akhir.
6. Ayah Ibundaku tersayang yang selalu memberikan motivasi, menasehati serta
tidak pernah lelah memanjatkan doa yang senantiasa dipanjatkan kepada-Nya
untuk mengiringi perjalanan penulis.
7. Teman-teman Ilmu Perpustakaan angkatan 2009 semoga kesuksesan selalu
menyertai kita.
8. Semua pihak yang telah ikut berjasa dalam penyusuna tugas akhir ini yang
tidak mungkin disebutkan satu persatu, bukan berarti penulis melupakan
semua, terimakasih untuk semuanya.
Teriring doa semoga amal kebaikan dan bantuan yang diberikan kepada
penulis mendapatkan imbalan pahala dan Ridlo dari Allah SWT. Penulis
menyadari tugas akhir ini jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kritik dan
saran yang membangun penulis harapkan untuk kesempurnaan tugas akhir ini.
Semoga karya sederhana ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Aamiin Yaa Robbal’Alamiin
Yogyakarta, 11 Juli 2014 Penulis
Hanif Al Azhar NIM. 09140146
ix
PERANAN PERPUSTAKAAN ARUM TERHADAP PENINGKATAN MINAT BACA MASYARAKAT DI DESA BANJARARUM KECAMATAN
KALIBAWANG KABUPATEN KULON PROGO DIY
Hanif Al Azhar 09140146
2014
INTISARI
Dalam penelitian skripsi yang berjudul “Peranan Perustakaan Arum Terhadap Peningkatan Minat Baca Masyarakat di Desa Banjararum Kecamatan Kalibawang Kabupaten Kulon Progo”. Penelitian inimenggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini, merumuskan tiga pokok masalah, yaitu bagaimana peranan perustakaan Arum terhadap peningkatan minat baca masyarakat di Desa Banjararum Kecamatan Kalibawang Kabupaten Kulon Progo, upaya- upaya apa saja yang dilakukan, dan apa saja yang menjadi faktor penghambat dan faktor pendukungnya. Dalam penulisan skripsi ini, penulis mempunyai alasan bahwa perpustakaan mempunyai peranan yang sangat penting terhadap minat baca. Kegiatan membaca akan lebih baik jika ditanamkan pada masyarakat desa. Namun, karena sarana di rumah tidak mendukung, perpustakaan menjadi alternative salah satunya adalah perpustakaan desa maka dari itu perlu adanya campur tangan Perpustakaan Desa guna menjadi tempat pertama bagi masyarakat untuk belajar. Oleh kerana itu, perlu adanya kajian yang membahas tetang Peranan Perustakaan Arum Terhadap Minat Baca Masyarakat di Desa Banjararum Kecamatan Kalibawang Kabupaten Kulon Progo. Dalam penelitian ini, Perpustakaan Arum di Desa Banjararum Kecamatan Kalibawang Kabupaten Kulon Progo menjadi penelitiannya. Untuk memperoleh data lengkap dan valid peneliti menggunakan beberapa metode, yaitu metode wawancara, obsevasi, dan dokumentasi.
Penelitian ini menghasilkan simpulan bahwa perpustakaan di Desa Banjararum Kecamatan Kalibawang Kabupaten Kulon Progo telah menjalankan peranannya terhadap peningkatan minat baca masyarakat. Hal ini terbukti denganadanya tanggapan dan partisipasi Perpustakaan serta upaya- upaya yang dilakukan berupa jasa layanan, adanya kerjasama dengan lembaga yang ada di tingkat Desa sampai tingkat Provinsi, tersedianya koleksi yang menarik, fasilitas yang nyaman, serta promosi yang dilakukan dalam rangka mengenalkan jasa layanan tersebut pada masyarakat.
Kata kunci: peranan perpustakaan, minat baca
x
THE ACTION OF LIBRARY OF ARUM OF DEVELOPING READING INTEREST OF SOCIETY OF BANJARARUM VILLAGE KALIBAWANG
DISTRICT KULON PROGO REGENCY DIY
Hanif Al Azhar 09140146
2014
ABSTRACT
This research entitled “ The Action of Library of Arum of Developing Reading Interest of Society of Banjararum Village Kalibawang district Kulon Progo Regency Yogyakarta” this research uses qualitative and description approach, and this research formulates three main problems, the first one is to know how the The Action of Library of Arum of Developing Reading Interest of Society of Banjararum Village. The second one to know the library efforts to develop the society of reading interest, and the last one to investigate the inhibiting and supporting factor. In this research, The researcher believes that the library a real action to develop the reading interest must be built in the village society, so that way the library is the one of solution to increase the reading habit of society and become the school of society. From this reason, so it may be necessary to research about the action of Arum Library of developing reading interest of society of Banjararum Village Kalibawang District Kulon Progo Regency in this research Arum Library as the object of research. To get valid dat, the researcher employs three methods, interview, observation and documentation.
In conclusion Arum Library could have developed the reading interest of society. The evidence appear from the society respect and the participation of library to develop the reading interest of society such as service, in cooperation with the village institution to province institution, providing excellent connection, conducive environment, and promotion of recognition service to the society.
Key word: The role of library, reading interest
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................... i
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN ......................................................... ii
NOTA DINAS PEMBIMBING .................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN....................................................................... iv
MOTTO ....................................................................................................... v
PERSEMBAHAN......................................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................................. vii
INTISARI..................................................................................................... ix
ABSTRACT ................................................................................................. x
DAFTAR ISI ................................................................................................ xi
DAFTAR TABEL ........................................................................................ xv
DAFTAR GAMBAR.................................................................................... xvi
DAFTAR LAMPIRAN................................................................................. xvii
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................... 1
1.1 Latar Belakang Masalah .......................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................... 5
1.3 Tujuan Penelitian..................................................................... 5
1.4 Manfaat Penelitian................................................................... 6
1.4.1 Bagi Pendidikan............................................................... 6
1.4.2 Bagi Peneliti dan Pembaca ............................................... 6
1.4.3 Bagi Perpustakaan Arum di Desa Banjar Arum................ 6
1.5 Batasan Istilah .......................................................................... 7
xii
1.6 Sistematika Pembahasan........................................................... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI ..................... 9
2.1 Tinjauan Pustaka ...................................................................... 9
2.2 Landasan Teori ......................................................................... 11
2.2.1 Pengertian Peranan........................................................... 11
2.2.2 Perpustakaan.................................................................... 12
2.2.2.1 Definisi Perpustakaan .......................................... 12
2.2.2.2 Jenis Perpustakaan............................................... 13
2.2.2.2.1 Jenis Jenis Perpustakaan ....................... 14
2.2.3 Perpustakaan Desa .......................................................... 15
2.2.3.1 Konsep Dasar ...................................................... 15
2.2.3.2 Visi Dan Misi Perpustakaan Desa ........................ 16
2.2.3.3 Peranan Perpustakaan Desa.................................. 18
2.2.4 Minat Baca ...................................................................... 20
2.2.4.1 Pengertian Minat Baca......................................... 20
2.2.4.2 Faktor Yang Mempengaruhi Minat Baca ............. 22
2.2.4.3 Faktor Pendorong Minat Baca.............................. 27
2.2.4.4 Faktor Penghambat Minat baca............................ 28
2.2.4.5 Upaya-Upaya Meningkatkan Minat Baca............. 29
2.2.5 Masyarakat Desa ............................................................. 30
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 33
3.1 Jenis dan Metode Penelitian...................................................... 33
3.2 Tempat Dan Waktu Penelitian .................................................. 33
3.3 Obyek Dan Subjek Penelitian ................................................... 34
xiii
3.4 Jenis Dan Sumber Data............................................................. 34
3.5 Instrumen Penelitian ................................................................. 38
3.6 Metode dan Teknik Pengumpulan Data..................................... 38
3.6.1 Wawancara...................................................................... 38
3.6.2 Observasi......................................................................... 39
3.6.3 Dokumentasi.................................................................... 40
3.7 Metode Analisis Data ............................................................... 40
3.7.1 Reduksi Data (Data Reduction) ....................................... 41
3.7.2 Penyajian Data (Data Display)......................................... 42
3.7.3 Penarikan Kesimpulan Dan Verifikasi (Conclution
Drawing and Varification)................................................. 42
3.8 Pengujian Keabsahan Data........................................................ 44
3.8.1 Uji Keabsahan Data Dalam Penelitian Kualitatif.............. 45
3.8.1.1 Pengujian Kredibilitas (Validitas Internal) .......... 45
3.8.1.2 Pengujian Tranferabilitas (Validitas Eksternal) .... 46
3.8.1.3 Pengujian Dependability ..................................... 46
3.8.1.4 Pengujian Konfirmability..................................... 47
BAB IV GAMBARAN UMUM DAN PEMBAHASAN.............................. 48
4.1 Gambaran Umum Perpustakaan Arum di Desa Banjararum ...... 48
4.1.1 Letak Geografis ............................................................... 48
4.1.2 Sejarah Perpustakaan Arum ............................................. 49
4.1.3 Visi dan Misi Perpustakaan.............................................. 50
4.1.3.1 Visi...................................................................... 50
xiv
4.1.3.2 Misi ..................................................................... 50
4.1.4 Motto Perpustakaan Arum................................................ 51
4.1.5 Organisasi dan Manajemen .............................................. 51
4.1.5.1 Struktur Organisasi .............................................. 51
4.1.5.2 Tenaga Pengelola................................................. 52
4.1.5.3 Tugas Pengelola.................................................. 52
4.1.6 Keberadaan Perpustakaan ................................................ 54
4.1.6.1 Gedung................................................................ 54
4.1.6.2 Kondisi Ruang Perpustakaan ............................... 54
4.1.6.3 Sarana Prasarana Perpustakaan ............................ 55
4.1.6.4 Koleksi ................................................................ 56
4.1.6.5 Pengelolaan Bahan Pustaka.................................. 56
4.1.7 Kerjasama Perpustakaan .................................................. 57
4.1.8 Program Kerja.................................................................. 57
4.1.9 Prestasi Yang Dimiliki ..................................................... 58
4.2 Hasil Penelitian Dan Pembahasan............................................. 59
4.2.1 Minat Baca Masyarakat di Desa Banjararum.................... 59
4.2.2 Peranan Perpustakaan Arum Dalam Meningkatkan Minat
Baca Masyarakat di Desa Banjararum............................. 67
4.2.3 Faktor Pendorong Minat Baca Masyarakat di Desa
Banjararum..................................................................... 71
4.2.4 Faktor Penghambat Minat Baca Masyarakat di Desa
Banjararum..................................................................... 74
xv
4.2.5 Upaya-upaya Meningkatkan Minat Baca Masyarakat di
Desa Banjararum............................................................ 78
BAB V PENUTUP .................................................................................... 84
5.1 Penutup .................................................................................... 84
5.2 Saran........................................................................................ 86
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 89
LAMPIRAN- LAMPIRAN
xvi
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Informan Penelitian ....................................................................... 36
Tabel 2. Pengelola Perpustakaan Arum ....................................................... 52
Tabel 3. Sarana dan Prasarana..................................................................... 55
Tabel 4. Koleksi Perpustakaan Arum s.d Juni 2011 ..................................... 56
Tabel 5. Jumlah Pengunjung tahun 2013 ..................................................... 61
Tabel 6. Jumlah Peminjam Koleksi Tahun 2013.......................................... 63
xvii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Struktur Organisasi Perpustakaan Arum..................................... 51
Gambar 2. Pengunjung Peprustakaan .......................................................... 62
Gambar 3. Lomba Memasak di Perpustakaan Arum.................................... 71
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Foto Dokumentasi
Lampiran 2 Catatan Kegiatan Lapangan
Lampiran 3 Tabel Pengunjung dan Peminjam Koleksi Perpustakaan
Lampiran 4 Surat Persertujuan Hasil Wawancara dan Hasil Wawancara
Lampiran 5 Surat Izin Penelitian
Lampiran 6 Sertifikat dan Piagam
Lampiran 7 Kliping
Lampiran 8 Denah Peta Desa dan Latar Belakang Desa Banjararum Dan Logo
Perpustakaan serta Tabulasi Organisasi Perpustakaan Arum dan
Perjanjian Kerjasama
Lampiran 9 Kartu Bimbingan Skripsi
Lampiran 10 Curriculum Vitae
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
Buku sebagai salah satu perangkat komunikasi massa merupakan suatu
hal yang sangat penting dalam memacu minat baca masyarakat. Membaca
merupakan suatu kegiatan paling dasar dalam pendidikan dan merupakan
salah satu keterampilan serta kebiasaan yang paling penting dalam kehidupan
sehari hari. Melalui membaca masyarakat dapat menemukan ide-ide baru,
mendapatkan informasi, dan menambah ilmu pengetahuan sehingga
wawasanya menjadi luas. Perpustakaan sebagai penampung buku-buku yang
berisi berbagai ragam informasi dan sarana tempat membaca maka terdapat
implikasi lebih jauh bawha perpustakaan bermanfaat bagi masyarakat sebagai
tempat mengembangkan minat baca. Oleh sebab itu, media komunikasi massa
yang disediakan oleh perpustakaan hendaknya mampu meningkatkan minat
baca masyarakat, dalam hal ini koleksi perlu dipersiapkan sesuai dengan usia,
tingkat kematangan, dan kecakapan berfikir. Pengguna perpustakaan adalah
masyarakat umum. Ikatan mereka dengan perpustakaan semata-mata karena
buku atau bahan bacaan. Oleh karena itu, mereka arus disediakan bahan-
bahan bacaan yang dapat memenuhi seleranya sesuai dengan kemampuan
bahasa mereka dan tingkat pengetahuannya. (Sudarsana,20104:4.1-4.3).
Perpustakaan merupakan mata rantai rangkaian sejarah masa lalu, sebagai
1
2
pijakan masa kini, merupakan penuntun dalam merencanakan dan
mewujudkan masa depan yang lebih baik (Sutarno,S.N,2006:14).
Perpustakaan sebagai khasanah ilmu pengetahuan memegang peranan
penting dalam rangka mencerdaskan dan meningkatkan pengetahuan
masyarakat. Di dalam masyarakat, perpustakaan sudah menempatkan dirinya
pada posisi penting bagi peningkatan kecerdasan dan pengetahuan sehingga
tidak dapat disangkal lagi, bahwa perpustakaan merupakan tempat untuk
memperoleh dan menambah ilmu pengetahuan (Sudarsana,2010:1). Bafadal
(2006:3) mengemukakan bahwa perpustakaan adalah unit kerja suatu badan
atau lembaga yang mengelola bahan-bahan pustaka, baik berupa buku
maupun bukan buku (non book material) yang diatur secara sistematis
menurut aturan tertentu sehingga dapat digunakan sebagai sumber informasi
oleh setiap pemakainya. Beberapa jenis perpustakaan antara lain
perpustakaan nasional (status lembaga pemerintah non-departemen yang
melaksanakan tugas pemerintah dalam bidang perpustakaan), perpustakaan
umum (diperuntukkan bagi masyarakat luas sebagai sarana pembelajaran),
dan perpustakaan khusus (diperuntukkan secara terbatas bagi pemustaka di
lingkungan tertentu seperti sekolah, dinas, dan sebagainya). Dari sekian jenis
perpustakaan, perpustakaan umum lebih banyak digunakan oleh masyarakat
karena dapat diakses oleh masyarakat dari berbagai kalangan. Salah satu
perpustakaan umum adalah perpustakaan Desa, yaitu perpustakaan yang
berada di pedesaan yang didirikan untuk memenuhi kebutuhan bahan bacaan
di wilayah pedesaan.
3
Salah satu perpustakaan desa adalah Perpustakaan Arum di desa
Banjararum, Kulonprogo, Yogyakarta. Perpustakaan tersebut tidak hanya
dikenal di wilayah Kulonprogo, namun juga masyarakat tingkat Propinsi dan
Nasional. Hal ini terbukti dengan adanya kunjungan pengelola perpustakaan
dari Karanganyar, Jawa Tengah, untuk studi banding di Perpustakaan Arum
mengenai pengelolaan dan upaya yang dilakukan Perpustakaan Arum
sehingga meraih juara kedua Nasiona (http: atau atau www.harianjogja.com
atau baca atau 2012 atau 02 atau 24 atau perpustakaan-arum-jadi-lokasi-
studi-banding-165378, diakses 25 Februari 2014).
Perpustakaan yang didirikan sejak tahun 1983 tersebut telah memiliki
koleksi 8.100 buku yang terdiri dari 2.300 judul. Perpustakaan Arum
menjuarai berbagai lomba diantaranya perpustakaan desa percontohan tingkat
kabupaten Kulon Progo Tahun 2008, Juara I lomba perpustakaan tingkat
provinsi tahun 2011, Penghargaan Bupati Kulon Progo sebagai Perpustakaan
Motivator Tingkat Kab. Kulon Progo Tahun 2011, dan Penghargaan Pustaka
Bhakti Tama Tingkat Propinsi DIY Tahun 2011. Selain itu perpustakaan desa
Arum juga mengikuti Lomba Perpustakaan Desa Tingkat Nasional yang
diselenggarakan oleh Perpustakaan Nasional Republik Indonesia di Jakarta
pada Tanggal 26 Oktober 2011 dengan meraih Juara II yang diikuti oleh 29
Provinsi seluruh Indonesia (http: atau atau www.jatengprov.go.id atau
?document_srl= 23059, diakses 25 Februari 2014).
Perpustakaan Arum pada awalnya hanya menyediakan buku
kelompok belajar (kejar) paket A, perpustakaan Arum tidak memiliki fasilitas
4
yang lengkap namun demikian Perpustakaan Arum diarahkan untuk
meningkatkan kualitas sumber daya manusia di masyarakat melalui program
minat dan budaya membaca, Sehingga Perpustakaan Arum mampu
memberikan Prestasi-prestasi yang membanggakan karena dapat
memasyarakatkan minat dan budaya membaca buku dimasyarakat Desa
Banjararum, Kulon Progo (Wawancara dengan Bapak Sukardal, selaku
kepala perpustakaan Arum. pukul 13.30 WIB tanggal 02 bulan Januari 2014).
Hal ini lah yang membuat penulis tertarik untuk melakukan penelitian di
Perpustakaan Arum di Desa Banjar Arum Kalibawang Kulon Progo.
Perpustakaan dapat berperan aktif dalam mencari atau menelusuri, Membina
dan mengembangkan serta menyalurkan hobi atau kegemaran minat, dan
bakat yang dimliki oleh masyarakat melalui berbagai berbagai kegiatan yang
dapat diselenggarakan oleh perpustakaan (Sutarno,S.N, 2003:70).
Adanya minat kunjung masyarakat setiap hari berkisaran antara 20
sanpai 30 orang meliputi pelajar sekitar 90 persen dan umum sekitar 10
persen (Kedaulatan Rakyat edisi Kamis Wage 30 Juni 2011:36). Oleh karena
itu peneliti ingin mengetahui bagaimana peranan Perpustakaan Arum
terhadap peningkatan minat baca masyarakat di Desa Banjararum, Kecamatan
Kalibawang, Kabupaten Kulon Progo dan meskipin terbatas oleh sarana dan
fasilitas usaha apa saja yang dilakukan Perpustakaan Arum terhadap
peningkatan minat baca masyarakat serta apa saja yang menjadi faktor
pendorong dan faktor penghambat terhadap peningkatan minat baca
5
masyarakat di desa Banjararum kecamatan Kalibawang Kabupaten Kulon
Progo.
1.2. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang di atas maka rumusan masalah
dalam penelitian adalah :
1. Bagaimana Peranan Perpustakaan Arum terhadap peningkatan minat baca
masyarakat di desa Banjararum, Kecamatan Kalibawang, Kabupaten
Kulon Progo, Yogyakarta?
2. Apa saja faktor-foktor penghambat dan pendukung Perpustakaan Arum
terhadap peningkatan minat baca masyarakat di desa Banjararum,
Kecamatan Kalibawang, Kabupaten Kulon Progo, Yogyakarta?
3. Upaya-upaya apa saja yang dilakukan Perpustakaan Arum terhadap
peningkatan minat baca masyarakat di desa Banjararum, Kecamatan
Kalibawang, Kabupaten Kulon Progo, Yogyakarta?
1.3. Tujuan Penelitian
Sesuai rumusan masalah diatas, maka penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui:
1. Mengetahui Bagaimana Peranan Perpustakaan Arum terhadap peningkatan
minat baca masyarakat di desa Banjararum, Kecamatan Kalibawang,
Kabupaten Kulon Progo, Yogyakarta.
6
2. Mengetahiu apa saja faktor-foktor penghambat dan pendukung
Perpustakaan Arum terhadap peningkatan minat baca masyarakat di desa
Banjararum, Kecamatan Kalibawang, Kabupaten Kulon Progo,
Yogyakarta?
3. Mengetahiu upaya-upaya apa saja yang dilakukan Perpustakaan Arum
terhadap peningkatan minat baca masyarakat di desa Banjararum,
Kecamatan Kalibawang, Kabupaten Kulon Progo, Yogyakarta?
1.4. Manfaat Penelitian
1.4.1 Bagi Pendidikan
1. Melengkapi bidang kajian ilmu perpustakaan khususnya yang berkaitan
dengan minat baca masyarakat
2. Memperoleh pemahaman dan penjelasan tentang manfaat dan peranan
perpustakaan terhadap peningkatan minat baca masyarakat.
3. Sebagai referensi untuk penelitian selanjutnya
1.4.2 Bagi Peneliti dan Pembaca
1. Menambah pengetahuan mengenai bidang ilmu perpustakaan
2. Berguna sebagai proses belajar untuk mengerti, memahami, dan
memperluas wacana yang dapat bermanfaat untuk dunia kerja.
1.4.3 Bagi perpustakaan Arum di desa Banjararum, Kulon Progo
Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan sumbangan dalam
bentuk masukan-masukan untuk memaksimalkan peranan perpustakaan Arum
7
terhadap peningkatan minat baca masyarakat terutama bagi masyarakat Desa
Banjararum.
1.5 Batasan Istilah
Batasan istilah dalam penelitian ini mencakup berbagai hal yaitu:
1. Peranan
Peranan adalah bagian dari tugas utama yang harus dilakukan.
2. Perpustakaan
Perpustakaan adalah institusi pengelola bahan-bahan pustaka baik
berupa buku-buku maupun referensi yang digunakan sebagai sumber
informasi guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian,
dan informasi para pengguna perpustakaan.
3. Perpustakaan desa
Perpustakaan desa adalah sebuah perpustakaan umum yang berada
di desa.
4. Minat baca
Minat baca adalah kecenderungan hati yang tinggi untuk
memahami isi dari apa yang tertulis dalam bacaan.
1.6 Sistematika Pembahasan
BAB I. PENDAHULUAN
Bab ini mencakup mengenai latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan
penelitian, manfaat kegunaan penelitian, dan sistematika pembahasan.
8
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI
Bab ini berisi mengenai tinjauan pustaka dan landasan teori yang berkaitan
dengan peranan perpustakaan desa dan minat baca masyarakat.
BAB III. METODE PENELITIAN
Bab ini berisi mengenai metode penelitian yang meliputi jenis penelitian,
tempat dan waktu penelitian, objek dan subjek penelitian, jenis dan sumber
data, instrumen penelitian, metode dan teknik pengumpulan data, metode
analisis data serta pengujian keabsahan data.
BAB IV. GAMBARAN UMUM DAN PEMBAHASAN
Bab ini berisi mengenai gambaran umum dan pembahasan yaitu mengenai
peranan perpustakaan Arum terhadap peningkatan minat baca masyarakat di
desa Banjararum, Kulonprogo. Gambaran umum objek mencakup profil desa
Banjararum dan perpustakaan Arum di desa Banjararum, kecamatan
Kalibawang, Kulonprogo.
BAB V. PENUTUP
Bab ini merupakan bab terakhir yang berisi tentang Kesimpulan yang
merupakan jawaban dari rumusan masalah. Selain itu dikemukakan saran
sebagai masukan baik untuk perpustakaan maupun bagi penelitian selanjutnya
84
BAB V
PENUTUP
5.1 Penutup
Penelitian dengan judul “Peranan Perpustakaan Arum terhadap Minat
Baca Masyarakat Desa Banjararum Kecamatan Kalibawang Kabupaten Kulon
Progo DIY” dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Perpustakaan Arum telah melaksanakan perananyan sebagai pusat atau
sarana dalam meningkatkan dan mengenalkan minat baca Masyarakat. Hal
itu terlihat dari pertimbangan-pertimbangan perpustakaan mengenai
penentuan pelaksanaan kegiatan minat baca masyarakat. Kemudian adanya
tanggapan dan partisipasi pihak perpustakaan mengenai minat baca
masyarakat. Tanggapan itu dapat dilihat dari aspek, motovasi, persepsi dan
sikap. Dari aspek-aspek tersebut dapat diketahui bahwa adanya perhatian
dari Perpustakaan Arum terhadap fenomena yang dihadapi desa dan
khususnya masyarakat Desa Banjararum dalam dunia pendidikan
khususnya pendidikan pada masyarakat desa dalam rangka merangsang
masyarakat untuk membaca. Selain dari tanggapan, partisipasi merupakan
bentuktindak lanjut dari apa yang dipikirkan pihak- pihak perpustakaan
terhadap gejala membaca masyarakat Indonesia. Bentuk partisipasi dari
Perpustakaan Arum Desa Banjararum diantaranya adanya kerjasama
antara BPAD, BAPUSDA dan Kerjasa ma lain yang dilakukan meliputi:
kerjasama pembentukan, pengembangan lokasi, dan layanan. Kerjasama
84
85
pembentukan perpustakaan dilakukan dengan Pemerintah Desa
Banjararum dan lembaga-lembaga masyarakat antara lain LPMD, PKK,
dan Karang Taruna. Kerjasama pengembangan lokasi dilakukan dengan
Pemerintah Desa Banjararum, UPTD PAUD dan DIKDAS Kecamatan
Kalibawang, Perpustakaan Kabupaten Kulon Progo dan Perpustakaan
Provinsi DIY. Sedangkan kerjasama layanan perpustakaan dilakukan
dengan UPTD PAUD, TK, SD, SMP, SMA atau SMK dan DIKDAS,
BPD, LPMD, PKK, Karang Taruna, Darma Wanita, Dasa Wisma, RT atau
RW, Kelompok mandiri pangan, PWRI, Lansia, dan Yandu.
2. Perpustakaan Arum berupaya melakukan tugasnya sebagai sarana
terhadap peningkatan minat baca masyarakat dengan adanya layanan-
layanan yang terpadu diluar jam buka Perpustakaan, menyediakan koleksi
yang dibutuhkan, adanya fasilitas yang disediakan, dan adanya promosi
untuk menarik minat kunjung masyarakat dan memanfaatkan pelayanan-
pelayanan yang diberikan perpustakaan. Berdasarkan penilaian
pengunjung perpustakaan, upaya-upaya yang dilakukan Perpustakaan
Arum diatas meskipun pengunjung menganjurkan untuk menambah lagi
kelengkapan perpustakaan seperti internet dan koleksi namun pengunjung
mengatakan sudah memadai.
3. Perpustakaan Arum Desa Banjararum mempunyai peranan yang sangat
besar terhadap peningkatan minat baca masyarakat. Hal itu dapat dilihat
dari upaya-upaya yang telah dilakukan dan faktor-faktor yang mendukung
seperti tempat yang strategis, pelayanan yang mendukung serta koleksi
86
yang cukup memadai. Meskipun demikian, terdapat beberapa hambatan
seperti, pendidikan masyarakat yang kurang, paradikma atau pola pikir
masyarakat yang masih tradisonal dan persepsi masyarakat yang masih
menganggap bahwa perpustakaan diperuntuhkan bagi mereka yang
berkaitan dengan dunia pendidikan saja, namun sejauh ini Perpustakaan
Arum akan selalu berusaha memberikan yang terbaik sesuai dengan
kebutuhan- kebutuhan dan saran masyarakat Desa Banjararum.
5.2 Saran
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, kiranya penulis
mempunyai beberapa saran yang menjadi bahan pertimbangan demi kemajuan
Perpustakaan arum Desa Banjararum Kecamatan Kalibawang Kabupaten
Kulon Progo. Diantaranya adalah:
1. Mengoptimalkan lagi peran-peran yang sudah ada sehingga dapat
membantu kelancaran terhadap peningkatan minat baca masyarakat.
2. Lebih meningkatkan lagi kualitas layanan- dan fasilitas penunjang lainya
agar dapat menarik minat kunjung masyarakat.
3. Lebih memperhatikan lagi faktor-faktor yang dapat menghambat
berjalanya peranan perpustakaan. Sehingga dari faktor penghambat
tersebut dapat menjadi acuan Perpustakaan Arum untuk menjadi labih
maju dan menunjukan eksistensinya pada masyarakat.
87
DAFTAR PUSTAKA
Adhim, M.F. 2004. Membuat Anak Gila Membaca. Bandung: Penerbit Mizania PT Mizan
Akbar, P.S., dan Usman, H. 1996. Metode Penelitian Sosial. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, S. 1990. Menajemen penelitian, Jakarta : PT Rineka Cipta.
_________.1993. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta
_________. 2006. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
_________. 2010. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Bafadal, Ibrahim. 2001. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta : Bumi Aksara
_________. 2006. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta : Bumi Aksara
Bungin, M. Burhan. 2007. Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana
Damaiwati, Elly. 2007. Karena Buku Senikmat Susu, Surakarta: Indiva Media Kreasi
Darmono. 2007. Perpustakaan Sekolah dan Pendekatan Aspek Manajemen dan Tata Kerja. Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia
Hadi, Sutrisno. 2004. Metodologi Research Jilid 3. Yogyakarta : Andi
(http: atau atau www.harianjogja.com atau baca atau 2012 atau 02 atau 24 atau perpustakaan-arum-jadi-lokasi-studi-banding-165378, diakses 25 Februari 2014).
(http: atau atau www.jatengprov.go.id atau ?document_srl=23059, diakses 25 Februari 2014)
Humaeroh, Siti. 2009. Strategi Pemberdayaan Perpustakaan dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa di SD Muhamamdiyah Sapen Yogyakarta. Skripsi Universitas Islam Negeri Sunan Kaliajaga, Yogyakarta
88
Kholiati. 2011. Hubungan antara Frekuensi Kunjungan Perpustakaan Sekolah dengan Minat Baca Siswa Kelas IV di SD Negeri 3 Sentolo, Kulon Progo Tahun Ajaran 2010 atau 2011. Skripsi. PGSD UNY
Koentjaraningrat. 2009. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta
Made. 2006. Metode Penelitian Sosial Ekonomi. Yogyakarta: Andi Offset
Moleong, Lexy. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya
Mudjito. 2001. Pembinaan Minat Baca. Jakarta: Universitas Terbuka
Nawawi, Hadari. 1991. Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press
Nazir, M. 2003. Metode Penelitian. Jakarta: Salemba Empat.
Perpustakaan Nasional RI. 2001. Pedoman Penyelenggara Perpustakaan Umum. Jakarta: Perpusnas RI.
Poerwadinata W. J. S. 1976. Kamus Umum Bahasa Imdonesia. Jakarta: PN Balai Pustaka.
Prasetyono, Dwi Sunar. 2008. Rahasia Mengajarkan Gemar Membaca pada Anak Sejak Dini. Yogyakarata: Think
Ras-t. 2011. Perpustakaan Arum Desa Banjararum dari buku kejar paket A berhasil raih juara 1. Kedaulatan Rakyat. Kamis Wage 30 juni.
Rahim, Farida. 2008. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Bumi Aksara
Riduwan. 2007. Metode Penelitian untuk Tesis. Bandung: CV. Alfa Beta.
_________. 2010. Metode & Teknik Menyusun Tesis. Cetakan ke-7. Bandung: CV. Alfa Beta.
Rohmayanti. 2009. Peranan Badan Perpustakaan Daerah Provinsi Jawa Barat dalam Meningkatkan Minat Baca Anak. Skripsi Universitas Islam Negeri Sunan Kaliajaga, Yogyakarta
Salim, Agus. 2006. Teori & Paradigma Penelitian Sosial. Yogyakarta: Tiara Wacana
Salim, Peter dan Yenny Salim. 1991. Kamus Besar Bahasa Indonesia Kontemporer. Jakarta: Modem English Pres.
89
Soeatminah & Sri Marnodi. 1991. Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.
Soekanto, Soerjono. 2006. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Sutarno, N.S. 2003. Perpustakaan dan Masyarakat. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
_________. 2006. Perpustakaan dan Masyarakat. Jakarta: Sagung Seto.
_________. 2006. Manajemen Perpustakaan . Jakarta : Sagung Seto.
_________. 2008. 1 Abad Kebangkitan Nasional & Kebangkitan Perpustakaan. Jakarta: Sagung Seto.
_________. 2008. Membina Perpustakaan Desa. Jakarta: Sagung Seto.
Sutiwi, Fadmi. 1986. Desa, Masyarakat Desa dan Partisipasi Masyarakat Desa dalam Pembangunan Desa. Surabaya: Usaha Nasional
Sugiyono. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alfa Beta
_________. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: CV. Alfa Beta
_________. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: CV. Alfa Beta
_________. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: CV. Alfa Beta
_________. 2012. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alfa Beta
Undang Sudarsana, Bastiano. 2010. Materi Pokok Minat Baca. Jakarta. Universitas Terbuka.
Undang-Undang No. 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan
Usman, Husain dan Purnomo Setiady Akbar. 1996. Metode Penelitian Sosial. Jakarta: Bumi Aksara
Varida, Rurid Nur. 2008. Kondisi Minat Baca Siswa di SD Negeri Tajem Depok Sleman. Skripsi Universitas Islam Negeri Sunan Kaliajaga, Yogyakarta
Winartha, I Made. 2006. Metodologi Penelitian Sosial Ekonomi. Yogyakarta: Andi Offset.
LAMPIRAN
Gambar pengunjung Perpustakaan Arum
Kunjungan dari Kutai Kartanegara
Gambar penulis dengan anak- anak PAUD
Gambar penulis dengan anak- anak PAUD
Gambar penulis dengan anak- anak PAUD
Gambar pemustaka pembuat susu kedelai
Gambar kelompok membaca
Gambar lomba memasak berbahan lokal
Gambar rak katalog Perpustakaan Arum
Gambar koleksi Perpustakaan Arum
Gambar kartu buku Perpustakaan Arum
Gambar buku tamu Perpustakaan Arum
Gambar piala kejuaraan Perpustakaan Arum
Gambar penulis dengan informan (bapak Sukardal)
Gambar penulis dengan informan (Ibu Pradita Andreas)
Gambar penulis dengan informan (Agustin Putri Andayani)
CATATAN KEGIATAN LAPANGAN
NO/TGL/BLN/THN
KETERANGAN BERTEMU HASIL
N0.1/07/03/ 2014
Mencari surat izin penelitian dari
fakultas adab dan ilmu budaya.
Bertemu dengan bapak Ilyas
Mendapatkan surat pengantar izin dari fakultas untuk
menari izin penelitian ke Gubernur Yogyakarta
No.2/10/03/ 2014
Mencari izin penelitian dari
gubernur Yogyakarta
An gubernur daerah istimewa Yogyakarta
Cq. Kepala biro administrasi
pembagunan sekertaris daerah provinsi DIY
Mendapatkan surat pengantar izin penelitian dari Gubernur Yogyakarta untuk mencari izin ke BAPPEDA Kulon
Progo
N0.3/13/03/ 2014
Mencari izin penelitian
BAPPEDA Kulon Progo.
An. Bupati kulonprogo kepala BAPPEDA Kulon
Progo subsekertaris Daerah Provinsi DIY
Mendapatkan izin penelitian di Perpustakaan Desa
Banjararum Kecamatatan Kalibawang
Kulon Progo DIY No.4/14/03/
2014 Menyerahkan surat izin penelitian ke
Perpustakaan Arum Banjararum
Kali Bawang Kulon Progo DIY
Bertemu denagn pengurus perpustakaan
untuk mendapatkan izin penelitian
Mendapat kan izin penelitian di Perpustakaan Arum
N0.5/17/03/ 2014
. Mulai penelitian : observasi,
wawancara dengan pengurus-
pengurus perpus. Serta
mendokumentasik-an Perpustakaan
Arum Banjararum
Bertemu dengan ibu Pradita selaku pengurus serta
beberapa pengunjung perpustakaan.
Mendapatkan data tentang Peprustakaan Arum serta
hasil wawancara dengan Ibu Pradita selaku pengurus dan Bpak Sukardal selaku kepala perpustakaan tentan peranan Perpustakaan Arum terhadap
minat baca masyarakat
N0.6/18/03/ 2014
Wawancara dengan Bapak Kepala Desa
Bertemu dengan Bapak Kepala Desa dan sekertarisnya
Mendapatkan data dengan waawncara tentang
perpustakaan dan masyarakat DesaBanjararum
Wawancara
dengan pengunjung
perpustakaan dan dokumentasi pengunjung
perpustakaan
Bertemu dengan Bpak Poniran dan Agustin Putri Andayani dan
pengujung lain
Mendapatkan data tentang bagai mana peranan
Perpustakaan Arum terhadap minat baca. Dan
mendapatkan data tentang minat bacas serta data
tentang kegiatan di perpustakaan
NO/TGL/BLN/THN
KETERANGAN BERTEMU HASIL
No.7/19-21/03/2014
Melakukan Observasi,
dokumentasi
Bertemu dengan Ibu Pradita
Mendapatkan dokumentasi tentang Perpustakaan Arum
Melihat pengunjung Perpustakaan Arum
Memintak data Perpustakaan
Arum
Bertemu dengan Ibu Pradita
Mendapatkan data berupa video Profil Perpus Arum,
dan berkas Koran serta berkas tentang peprustakaan
No.8/17/06/ 2014
Memintak ttd persetujuan wawancara
Bertemu dengan informan
Mendapatkan ttd. informan (Ibu Pradita, Bpak Sukardal,
Bpak Kepala Desa Banjararum, An. Erna
Kusumaningrum, Agustin Putri Andayani)
No.9/21-26 08/2014
Wawancara dengan beberapa
informan
Bertemu dengan beberapa Informan
Mendapatkan penjelasan dari informan tentang
Perpustakaan Arum
Catatan Kegiatan Lapangan di Perpustakaan Arum:
1. Tanggal 01/01/2014 :
Pada jam : 13.30 WIB: Wawancara dengan Bapak sukardal tentang Perpustakaan Arum dan memintak izin penelitian awal tanpa menggunakan surat izin resmi
Pada jam 09:00 WIB: perpustakaan Sudah buka dan sudah melayani pengunjung perpustakaan.
Pada jam 10:12 WIB : pada saat wawancara dengan pengurus perpustakaan penulis melihat adanya pemustaka yang mengembalikan buku dan memcari buku lagi untuk di pinjam dibawa kerumah.
Pada jam 13:15 WIB : penulis melihata danya kunjungan anak – anak mereka mecari buku- buku cerita dan pelajaran.
2. Tangaal 19-21/03/2014:
Pada jam 10:14 WIB: penulis melihat pengnjung mengembalikan buku dan membaca buku sebentar setelah itu pengunjung keluar dari ruangan perpus.
3. Tangaal 19-/03/2014:
Pada jam 13:20 WIB: penulis melihat adanya petugas pemerintahan desa berkunjung dan membaca buku di perpustakaan.
4. Tanggal 18/04/2014
Pada jam 09:00 WIB: penulis melihat adanya kunjungan anak- anak PAUD, mereka memanfaatkan buku- buku cerita untuk dibaca atau hanya dibuka- buka untuk dilihat gambarnya, sebagaian dari mereka bermain dengan catur dan bola, didepan perpustakaan ad ajuga yang mendengarkan cerita yang di di bawakan atau di ceritakan oleh Ibu Pradita selaku pustakawan Perpustakan Arum.
Tabel Jumlah Pengunjung PerpustakaanArum tahun 2013
No Bulan Jumlah pengunjung
1 Januari 132
2 Februari 124
3 Maret 128
4 April 147
5 Mei 111
6 Juni 176
7 Juli 219
8 Agustus 72
9 September 188
10 Oktober 97
11 November 87
12 Desember 50
Banjararum, 01 januari 2014 Penyusun
Pradita Andreass
Jumlah Peminjam Koleksi Peprustakaan Arum tahun 2013
Banjararum, 01 januari 2014 Penyusun
Pradita Andreass
No Bulan Jumlah peminjam
1 Januari 44
2 Februari 41
3 Maret 18
4 April 10
5 Mei 16
6 Juni 6
7 Juli 15
8 Agustus 5
9 September 48
10 Oktober 36
11 November 16
12 Desember 28
Hasil Wawancara dengan Bapak Sukardal
Pada pukul 13.30 WIB tangaal 02 bulan januari 2014
1. Apakah saya di perkenankan untuk meneliti di Perpustakaan Arum?
Iya, silahkan saja, pertama saya ucapkan banyak terimakasih udah mau meneliti di tempat kami, entar kalau di perpustakaan ada pengelolanya atau pustakawanya dia adalah Ibu Pradita.
2. Seperti apakah gambaran umum Perpustakaan Arum seperti apa?
Perpustakaan Arum ini terletak di samping Balai Desa dan samping jalan utama Desa Perpustakaan ini pada awalnya hanya menyediakan buku kelompok belajar (kejar) paket A dan perpustakaan tidak memiliki fasilitas yang lengkap namun Perpustakaan Arum diarahkan untuk meningkatkan kualitas sumberdaya manusia di masyarakat melalui program minat dan budaya membaca, Sehingga Perpustakaan Arum mampu memberikan Prestasi- prestasi yang membanggakan karena dapat memasyarakatkan minat dan budaya membaca buku dimasyarakat Desa Banjararum, Kulon Progo.
3. Minat baca masyarakat disini seperti apa bapak?
Ya berbeda beda, kalau disini biasnya anak – anak sekolah sering ke perpus dan biasanya juga apa bila masyarakat pergi ke Balai Desa mereka berkunjung keperpustakaan ada yang hanya sekedar melihat- lihat ada yang membaca, ada juga yang pulang lanngsung, ada juga yang meminjam buku terus di bawa pulang, karena masyarakat disini petani, pendidikanya juga masih rendah
PersetujuanWawancaradanHasil Wawancaara dengan Pengunjung perpustakaan dan masyarakat.
1. Apakah saudara mengetahui adanya Perpustakaan Arum di Desa Banjararum ini? Mengetahui dari mana?
2. Berapakali seminggu anda pergi keperpustakaan? Mengapa?
3. Keinginan apa yang membuat saudara pergi keperpustakaan?
4. Kegiatan apa saja yang saudara lakukan di perpustakaan?
5. Apakah Perpustakaan arum sudah membuat saudara gemar membaca?
6. Buku apas aja yang sering Saudara baca atau pinjam?
7. Menurut saudara apakah buku yang ada di peprustakaan ini udah cukup? Apa alasanya?
8. Menurut saudara bagaimana fungsi perpustakaan terhadap peningkatan minat baca saudara dan masyarakat disini?
9. Apakah saudara pernah mengikuti kegiatan yang diadakan oleh perpustakaan? Contohnya kegiatan apa?
Yang Menyetujui, Agustus 2014
Ttd
( )
Surat Pernyataan Persetujuan Wawancara
Dengan ini saya :
Nama :
Alamat :
Pekerjaan :
Menyatakan persetujuan wawancara untuk menjadi informan dalam penelitian yang berjudul:
“PERANAN PERPUSTAKAAN ARUM TERHADAP PENINGKATAN MINAT BACA MASYARAKAT DI DESA BANJARARUM KECAMATAN KALIBAWANG KABUPATEN KULON PROGO DIY”
Oleh Hanif Al Azhar.
Demikian atas perhatianya saya ucapkan terimakasih
Yang Menyetujui, Agustus 2014
Ttd
( )
V
CURRICULUM VITAE
Biodata Diri
Nama : Hanif Al Azhar
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Tempat/Tgl. Lahir : Bojonegoro, 22 Juni 1990
Gol. Darah : B
Alamat : Ds. Drajat RT 06 RW 02, Kecamatan Baureno, Kabupaten
Bojonegoro
Agama : Islam
Status : Lajang
Tinggi/Berat Badan : 165 cm / 60 kg
No. HP : 085645353080
Alamat Email : haniffina@ gmail.com
Hobi : Olahraga (Futsal, Sepak Bola, Fitnes, Lari)
Pendidikan Formal
2009 – 2014 Prodi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Adab dan Ilmu Budaya
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
2006 – 2009 MA Al-Ishlah, Paciran, Lamongan
2003 – 2006 MTs 3 Muhammadiyah, Sumberrejo, Bojonegoro
1999 – 2003 MIM 2 Muhammadiyah, Drajat, Baoreno
1997 - 1999 TK Muhammadiyah, Drajat, Baureno