SULIT

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPMTAHUN 2012BAHASA MELAYUKertas LOgos2% itm

1I.03/1

JABATAN PELAJARAN NEGERI TERENGGANU

Iluaisn limq bclas minit

JAI\IGAII BUI(A KERIAS SOALAI\I InII SEIIINGGA I'IBERTTATIU

I. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bohagian A dan Bahagian B

2. Jawob soslan Buhagian A dan satu soslan daripada Bahagian B.

"?. Jawapan boleh ditulis dalam tulisan fumi atau Jm,i

Disedinkan oleh:Guru AKRAM Terengganu

Dengan kerjasama Dibiayai oleh:MPSM Negeri Terengganu Kerajaan Negeri Terengganu

TERENGGANU NEGERI ANJUNG ILMUDicetak Oleh:

Percetakon Yayasan Islam Terengganu Sdn. Bhd.Tel: 609-666 861 I/6652/8601 Faks: 609-666 061 1/0063

Kerta,s soalan ini mengandungi 3 halaman bercetak

Lt03/r [Lihat halaman sebelahSULIT

SULIT

1103/1

{30 markahl

Gambar rajoh di bowah menunjukkan sebahagian daripada cara menyayangisel<olah. Huraikan pendapat anda tentang carolara menyryangi sekolah.Panjangnya huraian hendaklah antna 2m hinggtr 250 pstlh pstrlMn

2

Bahngian A

fMasa dicafongkan :45 minitl

1103/1

[Lihat halaman sebelahSULIT

CARA,CARAMENYAYANGI

SEKOLAH

Ttr}AKMEROSAKKANHARTA BENDA

SEKOLAH

MMIATUHIPERATURAN.PERATIJRAN

SEKOLAH

MENAIKKAI{NAMA

SNKOLATI

SULIT 3

nn@ian B

I Masa yang dicodongtan : I jam 30 minit f

UAO marknhl

1103/1

Pilih ffii daripada soalan di bmtah dan tulis sehnh karangan yang panjangnyalebihdrripada 35{l pntrh pfun

l. Anda telah msnyertai Program lvfotivasi yang telah diar$urkan oleh pihaksekolatr- Pelbagai aktiviti diadnkan, jelaskan bagaimana program terscbut telahmenimbulkan kesedaran dalam diri anda untuk ten$ berjaya.

2. Penguhthan instiht$i keluarga mcruFkan tunjang utama datam membinakeluarga bahagia

Huraikan peranan ahli kelumga dalam msrealisa$ikan irstinni ketuarga bahagia

3. Dalam "ryh" menggalak dan mencungkil potmsi murid dalan bidang sukaqKem€nt€rian Pelajaran Malaysia telah memperkenalkan Dasar lMurid lSukgruntuk dilaksanakan di semru sekolah. Sehubungan dengnn itrr' anda ingin mmulisrericana untuk diterbitkan dalam majalah sekolatr b€rtajuk *Faodah-faedahPelaksanaan Dasar lMurid lsukan di Sekolah..

Tulis rencana itu selengkapnya.

4- Kesepakatan dan perpaduan dalam kalangan pemimpin dan rakyat antarabangsamampu mewqiudkan lrcamanan dan kcnrakmurarr masyarakat dunia.

ulaskan pernyetaan di atas.

5. Komponen Sastera (KOMSAS) dalam mata pelqiaran Bahasa Melayumenerapkan nilai-nilai murni yang dapt dijadilran pedoman dalam kehidupanoleh gcnerasi muda pada bnri ini.

Berikan pendapd andn-

KERTAS SOALAI\TTAMAT

Lt03tl SULIT

SULIT

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPfuTTAHUN 2OI2BAHASA MELAYUKertas 2Ogos2Yz iam

Lr03l2

JABATAN PELAJARAI\ NEGERI TERENGGANU

llun jnm tiga puluh minit

I.

2.

3.

JANGAN BI.JKA KNRTAS SOALAN TNI SffilNGGA T}TBXRITAHU

Kertas soalan ini mengandungi empot son{an

Jnvab semua soalan

Jawapan bagi Soalan 2(b), Saalan 2(r), So*lan Lid) dan Soctan 4 berdasarlwn

teks Kamponen Kesusasteraan Melary Tinglcatan 4 dnn Tingkatan 5

Jmvapon boleh drtulis dslam tulisan Rumi atsa .ftwi

Disediakan oleh:Guru AKRAM Terengganu

Dengan kerjasamaMPSM Negeri Terengganu

TERENGGANU NEGERI ANJUNG

Dicetak Oleh:

Percetakun Yayasan Islam Terttngganu Sdn. Bhd.

Tel; 609-666 8611/6652/8601 Faks: 609-666 061l/0063

Dibiayai oleh:Keraiaan Negeri Terengganu

ILMU

Kertas soalan ini mengandungi t hrtlamcrn bercetak

1103t2 [Lihat halaman sebelahSULIT

SULIT

Lr03t2

Soalan I : Rumusan

[30 markah]

Boca petikon di bawah dengan teliti, kemudian buqt satu rumusan teiltsng punca yang botehmenyebabkan penylkit dan kesan penyakit terhadap kehidupan *aousi*. baniang *-***hendaHah tidak melebihi 120 patah perkataan.

Melihat kepada car* hidup masyarakat hari ini" tidak menghairankan untuk mengaitkannyadengan falcta terkini tentang masalah penyakit tidak berjangkit atar-r 'nin-commulioable disease' sepertiyang dilaporkan dalam kebanyakan kajian perubatan. Malah Ketua Pengarah Kesihatan sendiri pernahmenyifatkan bahawa peningkatan yang ditunjukkan elalam statistik p*uyukit seperti clarah tinggi, kencingmanis dan obesiti smot merungsing*an.

Amalan pengambilan makanan yang tidak mengikut garis panduan pirarnid makanan serta tidakmengikut adab makan terbukti mengakibatkan pelhagai jenis penya*it metaiolik seperti kolestrol dalamdarah yang tinggi, penyakit diabetes melitus yang akhirnya membawa kepada komplikasi jantung danstrnk. Makan s€cara berlebihan akan menjerumuskan sisee,rang kepada masalah obesiti. penularangejala cbesiti dalam kalangan kanak-kanak akhir-akhir ini juga Jatu ancaman kepada status kesihatan.Promosi hidangan yang diadakan oleh premis-premis makanan tertentu juga ialah'budaya yang semakinrnenular dalam masyarakat hari ini sebagaimana rancaknya promosi teksiil paOa musi*-rnusim-perayaan.Prornosi yang diadakan ini sedikit sebanyak akan menarik perhatian dan mempengaruhi mereka yang kuatmakan.

Budaya melepak,di kedai kopi atau kopitiam secara tidak langsung mendorong seseorang ituuntuk berlebihan makan dan minum" Kini budaya ini bercambah dalam t ut"ig* generasi I/. Sementara!]nenunggu rakan untuk ternu janji atau perjumpaan rakan Facebo{)k dan Tiitter, makanan akan terusdihidangkan kononnyl bagi mengisi masa lapang. Walaupun budaya menonron tayangan atau siaranlangsung perlawanan bola sepak hingga larut malam atau awal pagi melalui skrin g;g"ri mungkin adabaiknya untuk memupuk perpaduan dan semangat kesukanan aaUm kalangan *oiy*d "t, naiun jikapada masa yang sama dihidangkan dengan makanan dan minuman fanpa

-mengira batasan waktu dan

kapasiti p€rut, amalan ini akan bakal memusnahkan dirj. Tabiat makan makanan ringan atau biskut yangdisediakan dalam balang di hadapan televisyen yang sering dipraktikkan di rumah juga mengunian!bahaya yang sama.

Kehidupan yang banyak dihabiskan di kerusi pejabat dan meja mesyuarat turut menyumbangikepada fakta meningkatnya penyakit tidak berjangkit ini. Alasan komifine; kerja atau terlalu sibuksehingga tiada masa terluang adalah yang sering diutarakan tanpa menyedari tabiat ini akan memakandiri satu hari nanti- Bahkan jika benar sekalipun alasan ini, aktiviti r"p*rii banyakkan bedalan baik secarabiasa atau berjalan dengan lebih pantas boleh juga dilakukan di tempat kerja. Budaya segala-galanyaperlu pantas sehingga mengurangkan pergerakan fizikal seperti menggunakan perkhidmatan-lif daripadamenggunakan tangga memang banyak kebaikannya namun ada kalanya menunggu lif lebih lamadaripada menaiki tangga- Bahkan dengan menggunakan tanggq akan membantu keiihatan jantung danturut menguatkan otot sessorang. Oleh itu, marilah kita bersedia untuk mengubah gaya hidup tlia tearah gaya hidup yang lebih sihat demi masa depan yang rebih baik.

(Diubahsuaikan daripada Gaya Hidup pendorong penyakitMeningkaf Drlrfan Mohamad, Berita Harian Zl Mei 201l)

rt03t2

[Lihat halaman sebelahSULIT

SULITaJ

Soahn 2 : Pemahamfin

135 markahl

tr0312

Soalan 2(a) - Petikan Umum

Berdasslwn petilcan soalan 1, jawab soalem-soalan yffig berikut dengan menggmakan ayat andt

sendiri.

(i) Berikan maksud rangkai katz arnat rnerungsingkan. P markahl

(ii) Bagaimanakah seseorang dapat mengurangkan risiko penyakit semasa twrada di tempat kerja?13 mwkall

(iir) pada pendapat anda, apakah amalan hidup orang tua-tua dahulu yang boleh diteladani ,

oleh generasi sekarang untuk menjamin kesihatan? 14 mwkahl

110312 [Lihat halaman sebelahSUTIT

SULIT tt03t2

Sorlan 2 (bl -Petikrn Cerpen

Bocapetikan cerpen di bawqh dengan teliti, kemudicm jawah soakm*soalsn berikut clengan menggunakanqyat @da sendiri.

Hari itu mereka sekeluarga bermalam di rumah kebun dekat hutan simpan Pak Tua. Mak Tuadengan dibantu oleh Melati dan ketiga-tiga orang menantunya sudah pun menyiapkan hidangan makanF l* yang sangat menyelerakan. Goreng ikan lais, sambal belacan, ulam pu*uk lamiding dan masaklemak pedas ikan tapa"

Malam itu, Pak Tua tidur di ruang utama dengan dikelilingi oleh cucu-cucunya sambil diab€rcerita tentang kehidupan sebuah hutan rimba yang indah dan damai. Pepohonan merimLun dan kayu-kayan menjulang pert<asa ditingkah aneka turnbuhan menjalar dan melata. Bunga-bunga anggerit iiaryang cantik. Pelbagai hidupan liar bebas menikrnati santapan dan buah-buahan dalam hutan itu. Sebatangsungai kecil dihiasi batu-batan mengalir jernih ternpat hidupan hutan menghilangkan dahaga. Semuatampak indah dan harmoni"

Pak Tua terus mendongeng sambil membelai manja seorang cucu lelakinya yang paling kecil dansudah pun terlelap di lengannya. SEsekali Pak Tua merujuk pada nlanyian cengkerik Aan attita bunyi-bunyian unggas malarn yang menghuni hutan simpan itu. Pak Tua berasa tenang dan bahagia. Dalam usiatuanya ini, setelah bergelar ohdi', suasana itulah yang ingin dinikmatinya. Suasana hutan yang aslidengan irama malamnya yang misteri. Pak Tua yakirl rnimpi ngeri tentang kemusnahan sebuah ttrrtanrimba itu sudah lama berlalu.

(nipetik daripada csrp€n 'Hutan Rimba'clelr $asjira dalam antologi Dirgahayt Bohqsaht,

Dewan Bahasa dan Pustaka)

(i) Apakah yang dilakukan oleh ?ak Tua pada mal*m iru? [3 markahl

(ii) Pada pendapat anda" apakah kebaikan yang diperoleh sekiranya hutan rirnbadijadikan sebagai hutan simpan kekal? 13 markahl

(iii) Nyatakan satu latar masyarakat bedasarkan petikan cerpen di atas dan dua latarmasyarakat berdasarkan keseluruhan cerpen tersebut. l3 narkahl

tt03t2 [Lihat halaman sebelahSULIT

4

SULIT tt03l2

Soalen 2 (4 - Petikan Prora Klasik

Bqca petikan prosa Hasik di bawah dengan teliti, kemudian jawob soalan-soalan yang berikvt dengwr

menggwafum ryat anda sendiri.

Maka p€rompuan itu ptrn minta doa kepada Allah Taala. "Ya Tuhankr.r" berkatilah oleh Allatt

engkau Syeikh, kembalikanlah aku kepada zuamiku! Sudah letih benar tubuhku ini!" Maka kafa Bayan,o.Hai perempuan, sungguhkah engkau henclak balik kepada suamimu?" Setelah didengar oleh perempuan

itu bunyi suara demikian itu, maka pada hatinya perempuan itu suara dari dalam kubur inilatr. Maka kata

perempuan itu, 'oYa Tuhauku, hambamu hendak kembali kepada suami hambamu kerana sangat hambamu

dahaga ya Tuhanku!- Maka kata Bayan itu, *Bahawapekcriaanmu berbuat hhianal itu akan suamimu ihr

hendaklah seg€ra engkau bertaubat, rnaka b€rtaubatlah engkau ke mari." Maka kata perempuan itu,*Demi Allah bahawasanya sudahlah hambamu kerjakan sep€rti kata tuan hamba itu.- Maka kata Bayan

itq 'Cukurlah rambutmu dahulu dan bulu keningmu sekali, maka aku mahu memulangkan engkau

dengan suamimu,n'Maka dikerjakan oleh perempuan itu seperti kata Bayan itu.

Setelah sudah maka iapun pulanglah kepada makarn itu. h{aka Bayan itu pun menunjulckan

dirinya kepada p€r€mpuan itu seraya katanya, "Bedebah yang tiada berbudi engkau! Inilatt orang )ang

kena murka kerana tiada malu. Sungguhpun ia Syeikh dan wali masakan ia berkata-kata dari kuburnya,

melainkan akutah yang herkata kerana aku ingin membalas pekerjaanmu dahulu itu."

(Dipetik daripada Hikayat Khoja Maimun,antologi Harga Remaj4 f)ewan Bahasa dan Pustrtra)

Berikan maksud rangkai l<ata pekerjaanmu berbuat khiqnat berdasarkan petikan di atas.

(ii) Nyatakan perkara yang *iisuruh oleh Bayan kepadapengakuannya untuk kembali kepada suaminya.

[2 markahlisteri saudagar set€lah mendengar

(iii)Pada pendapat an*la, mengapakah tindakan isteri saudagar itusuam inya dian ggap wajar?B€rikan dua alasan anda"

[3 markah]berusaha untuk kembali kepada

t3 mad<attl

rt03l2 [Lihat halaman sebelahSULIT

(D

SULIT

Soslan 2 {d} Sajak

Baco saiak di bowoh ini dengan teliti, kemwdian jawab soalan*soalst yong berihrtnyadengan menggunakan ayat anda sendiri.

BAIIGKITLAH

Anak-anak yang sedang lenafiangkitlahmatahari sudah tinggidi puncak gunung.

Lihat jernihnya pagi iniburung-burung berterbangan di udaradan pepohon h{jau merendang daunnyaapa kau masih balum bangkit?

Bangkitlahjangan sesal nantimadu bumi yang kekeringanisi laut kekosongarrdan perut belantara menjadi ladang.

Anak-anakesok apa yang akan kaurnakan?tanah atau batu atau debu?kau mahu terus nangistanpa air mata?

Kalau tidakbangkitlahmatahari belum lagi rembangdan burung-burung belum lagi menjamah awan!

RI]JAB F.IAntologi Dirgalwyu B ahassku,Dewan Bahasa dan Pustaka 2010"

(i) Apakah maksud rangkap terakhir sajak di atas? l3 markah]

(ii) Fada pendapat anda" mengapakah generasi rnuda harus segera bangkit dalampersaingan dunia klni? 13 marfufi

(iii) Fluraikan tiga nilai murni yang terdapat dalam sajak ini- 13 markafi

rr03/2

rr03t2

[Lihat halaman sebelahSULIT

SULIT tt03l2

Soalan 3: Pengetahuen dan Kemahiran Bnhasa

[30 markah]

Jowab semua soalan

(a) Tutis satu ayat bagi setiap perkataan di bswah untuk menuniukkan bahowa anda faham aknt

maksud dan peng4.mstmnys. Ando tidak ltoleh menumbahknn imbuhqn, menulcsrksn imbuhon

dmu mengg,wnakan perkstasn ilu sebagti peribahasr stau nama kha*

(i) setempat(ii) bertentpat(iii) rnenempatkan(iv) lurus(v) berselurus(vi) melurus

f6 mwkalfl

{b} Kenal pasti jenis-ienis rryat berikut don nyatakanienisnya-

(i) Budak itu bukan adik Sukatini.(ii) Akan saya baca buku itu.(iii) Amboi, petah sungguh budak itu bercakap!

{iv) Siti Taleha sedang membaca buku.(v) Susun pasu-pasu bunga di tepi pagar itu-(iv) Sudah jelaskah hutang pinjaman perumahan Puan Asbaida?

f6 markahj

(c) Dalam petikan di bowoh, terdapat tiga kesalahan psnggunaan eiaan don tiga kesalahanpenggunflan imbuhan. Senaraiksn dan betulkan fresalahon-kesalahnn itu. Anda tidak bolelt

*"nyin*oikan tebih daripada tiga kesalakm ejaan dan tiga kesalahan penggunailn imbuhon-

Ando tidak perlu menyalin ayat itu semula'

(i) Kawasan yang disyaki menjadi tempat bersembunyi kuncu-kuncu pemberontak itu sedang

diawasi oleh pihak tentera.

(ii) Ketua Panitia Sejarah telah mengarahkan semua guru mata pelajaran mengemaskinifailPentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) di bawah seliakan masing-masing.

(iii) Setiap pelajar yang mengikuti seminar itu diminta mengecam struktur ayat yzurg menyalahihukum tata bahasa.

[6 morkohl

tt03t2 [Lihat halaman sebelahSULIT

SULIT rr03t2

(d) Dalam setiap ryst di bawah, lerdapot satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dm srtukesahhan tatabahas* Senarsikan dan hetulksn kesalahan-tresatahon itu. Bagi setiap arryt, edatidak boleh menyensraikan lebih daripada satu kesslahan pengunecm pnta atau istilah dqr sdttkesalahon tatahahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu ,r*ilo.

(i) Pengajian yang dijalankan oleh pih*i+ Jabatan Pertanian telah berjaya mengeluarkan bakapokok yang bermutu tinggi.

(ii) Untuk mernastikan yang produktiviti syarikat mereka bertamba[ Encik Hasnan berjurjimemberikan bonus sebagai intensif kepada para pekerjanya.

(iii) Lukisan-lukisan yang bergayut di dinding itu rnenarik perhatian para pengurdung.

[6 nokahl

(e) Tulis satu qtat bagi setiap perib,shara lserikut. Avst snda hendaklah dopat memberikan natrsudperibahasa berikut"

(i) pelanduk dua serupa

(ii) bulat kata

(iii) retak menanti b€lah

16 nrkoll

rl03t2[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT 9

Sorhtr 4: Novcl

ll5 nankahl

tt03t2

JN& sdanqoalan di fuar, berfutkm novel-novel yery beriha:

(t) Papa.. (athirnyakaubwasjua! )lraryaDesnaYusof(iD Mchmas Rindu karya l{mini Hlmzah(iii) Azfe llanani karya Halis Adran Mohd. Hanafialt(lv) Renfrrh karya Gunawan tvlatmood(v) Kons€rto T€makhir krr1,a Abdullah Hussain(vi) Kcmbara Amira karya Amq Hmrzah L. Kadir(vir) I(ehts di Porbukian karya Molnmad Kholid l{amzatr(viir) Sutal hhltt Lukisrn karya Abd. Telib Hassan

(a) Bcdenrtu scbrnh aovel yang telah mda pelajari, hunikan due nibi trnggrngirwrb dalam noveltcllgcbril.

l7 narkahl

(b) Jples&rn ntr lrtrr nrryrnkrtyangtcndapat dalam dua burh novel yrng andapclqiari.18 narkahl

KERTAS SOALI\NTAMAT

'IaSn SULIT