peperiksaan percubaan spm 2017 4531/1 · sulit 4531/1 ©2017hak cipta mpsm dan mgc negeri perlis...

SULIT

4531/1 ©2017Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis SULIT

.

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 4531/1 FIZIK Kertas 1

Ogos 2017

1 ¼ jam Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

MAKLUMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of 50 questions. Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan

2. Answer all question Jawab semua soalan

3. Blacken only one space for each question Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap soalan

4. A list formulae is provided on page 2 Satu senarai rumus disediakan di halaman 2

Kertas soalan ini mengandungi 31 halaman bercetak

PROGRAM GEMPUR KECEMERLANGAN

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2017

ANJURAN

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA

NEGERI PERLIS

DAN

MAJLIS GURU CEMERLANG NEGERI PERLIS

SULIT 2 4531/1

4531/1 ©2017Hak Cipta MPSM dan MGC Negeri Perlis [Lihat sebelah

SULIT

The following information may be useful. The symbols have their usual meaning.

Maklumat berikut mungkin berfaedah. Simbol-simbol mempunyai makna yang biasa.

1. a = t

uv 14. n =

r

i

sin

sin

2. v2 = u

2 + 2as 15. n =

csin

1

3. s = ut + 2

2

1at 17.

vuf

111

4. Momentum = mv 18. v = f λ

5. F = ma 19. λ = D

ax

6. Kinetic energy = 2

1mv

2 20. f =

T

1

7. Gravitational potential energy = mgh 21. V = IR

8. Elastic potential energy = 2

1Fx 22. E = IR + Ir

9. ρ = V

m 23. E = mc

2

10. Pressure, P = ρhg 24. g = 10 m s– 2

11. Pressure, P = A

F

25. e = 1.6 × 10–19

C

12. Heat, Q = mcθ

13. T

PVconstant

SULIT 3 4531/1


SULIT

1 Which one of the following is not a base unit ?

Antara berikut, yang manakah bukan unit asas ?

A Celcius B Ampere

Celsius Ampere

C Kilogram D Second

Kilogram Saat

2 All derived quantities can be derived from base quantities by

Semua kuantiti terbitan boleh diterbitkan daripada kuantiti asas dengan

A addition operation or subtraction operation

Operasi penambahan atau penolakan

B addition operation or subtraction operation or both

Operasi penambahan atau penolakan atau kedua-duanya

C multiplication operation or division operation

Operasi pendaraban atau pembahagian

D multiplication operation or division operation or both

Operasi pendaraban atau pembahagian atau kedua-duanya

3 Period of oscillation for an inertial balance is given by

Tempoh ayunan untuk suatu neraca inersia diberi oleh

T 2 = k m

where

di mana

T = Period of oscillation and the unit is s ,

T = Tempoh ayunan dan unit ialah s

m = Mass and the unit is kg

m = Jisim dan unit ialah kg

k = constant

k = pemalar

Unit of k is

Unit untuk k ialah

A kg s2 B s

2 kg

– 1

C kg s D kg– 2

s– 1

SULIT 4 4531/1


SULIT

4 Which one of the following pairs of vector quantities is true ?

Antara pasangan kuantiti vektor berikut, yang manakah betul ?

A Impulse and area

impuls dan luas

B Power and pressure

Kuasa dan tekanan

C Weight and velocity

Berat dan halaju

D Mass and acceleration

Jisim dan pecutan

5 Diagram 1 show a student knocking a hammer onto a hard surface to tighten the hammer head. Rajah 1 menunjukkan seorang pelajar sedang menghentak penukul ke atas suatu permukaan yang

keras untuk mengetatkan kepala penukul

Diagram 1/Rajah 1

The situation above can be explained by

Situasi di atas boleh diterangkan oleh

A Principle of conservation of momentum.

Prinsip keabadian momentum

B Principle of conservation of energy

Prinsip keabadian tenaga

C Inertia

inersia

D Equilibrium of forces

Keseimbangan daya

Hammer

penukul

SULIT 5 4531/1


SULIT

6 The balanced forces which act on a moving object could make the object

Daya-daya seimbang yang bertindak ke atas suatu objek yang sedang bergerak menyebabkan objek

itu

A Accelerate

memecut

B Moves with constant velocity

bergerak dengan halaju malar

C Changes the direction of motion

berubah arah gerakan

D Stop

berhenti

7 Diagram 2 show a student pulls an object of mass 60 kg with a force of 200 N at an angle of 600 to the floor.

Rajah 2 menunjukkan seorang pelajar menarik objek berjisim 60 kg menggunakan daya 200 N pada

sudut 600 dengan lantai.

Diagram 2/Rajah 2

The acceleration of the trolley is

Pecutan troli itu ialah

A 0.3 m s-2

B 3 0 m s-2

C 1.3 m s-2

D 3.3 m s-2

8 When an object is traveling with a constant velocity. Its acceleration is Apabila suatu objek bergerak dengan halaju seragam, pecutannya adalah

A Zero B Constant

Sifar Seragam

C Increasing D Decreasing

Bertambah Berkurang

600

SULIT 6 4531/1


SULIT

9 Diagram 3 shows an object of mass 2 kg is push by a force of 8 N along an inclined plane of 5 m by a student as shown in the diagram.

Rajah 3 menunjukkan suatu objek berjisim 2 kg ditolak oleh daya 8 N menaiki satu satah condong

sejauh 5 m oleh seorang pelajar seperti dalam rajah

Diagram 3/Rajah 3

What is the work done by the student

Apakah kerja yang dilakukan pelajar tersebut

A 10 J B 20 J

C 30 J D 40 J

10 Diagram 4 shows the velocity-time graph for the motion of a car. Rajah 4 menunjukkan graf halaju-masa bagi gerakan sebuah kereta

Diagram 4/Rajah 4

What is the displacement travelled by the car?

Berapakah sesaran yang dilalui oleh kereta tersebut?

A 80 m B 100 m

C 120 m D 140 m

v (m/s)

t (s) 25 20 15 105

-8

- 4

0

4

8

5 m

SULIT 7 4531/1


SULIT

11 Diagram shows a car A with mass of 500 kg moving with initial velocity of 5 ms-1 while car B with mass 400 kg is moving with 2 ms

-1. After collision, both cars move with the velocity of 3 ms

-1 and

4.5 ms-1

respectively as shown in the diagram.

Rajah menunjukkan sebuah kereta A berjisim 500 kg bergerak dengan halaju awal 5 ms-1

manakala

kereta B berjisim 400 kg bergerak dengan halaju 2 ms-1

. Selepas perlanggaran kedua-dua kereta

bergerak masing-masing dengan halaju 3 ms-1

dan 4.5 ms-1

seperti ditunjukkan dalam rajah.

A B

A B

Which statement is correct?

Pernyataan yang manakah betul?

A The collision is not an elastic collision

Perlanggaran itu adalah perlanggaran tak kenyal

B The momentum of each car before and after collision are the same

Momentum setiap kereta sebelum dan selepas perlanggaran adalah sama

C No energy lost during the collision

Tiada tenaga hilang semasa perlanggaran

D The total momentum before and after collision are the same

Jumlah momentum sebelum dan selepas perlanggaran adalah sama

500 kg

5 ms-1

400 kg

2 ms-1

500 kg

3 ms-1

400 kg

4.5 ms-1

Before collision

Sebelum pelanggaran

After collision

Selepas pelanggaran

SULIT 8 4531/1


SULIT

12 Diagram 5 shows a high jumper landing onto a mattress Rajah 5 menunjukkan seorang pelompat tinggi jatuh di atas sebuah tilam

Diagram 5/Rajah 5

Which graph shows the correct relationship between the impulsive force, F and the time of impact, t

acting on the jumper upon landing

Graf manakah yang menunjukkan hubungan yang betul antara daya impuls, F dan masa

perlanggaran, t ke atas pelompat semasa mendarat

A B

C D

F

F

F

F

t

t 1/t

1/t

Mattress

tilam

SULIT 9 4531/1


SULIT

13 An object is pulled by 3 forces in 3 different direction as shown in the diagram Suatu objek ditarik oleh 3 daya dalam 3 arah yang berbeza seperti ditunjukkan dalam rajah

What is the effect of the forces on the object

Apakah kesan daya-daya itu ke atas objek berkenaan

A Object is at rest

Objek tidak bergerak

B Object move in the direction of Y

Objek bergerak ke arah Y

C Object move in the direction of X

Objek bergerak ke arah X

D Object move in the direction of 20 N force

Objek bergerak ke arah daya 20 N

14 A poorly maintained car was found to rattle and overheat after just a short distance journey.The energy is lost in the form of

Sebuah kereta yang tidak diselenggara dengan baik didapati akan bergegar dan cepat menjadi panas

selepas satu perjalanan yang pendek. Tenaga yang hilang adalah dalam bentuk

A heat and light

haba dan cahaya

B heat and sound

haba dan bunyi

C sound and light

bunyi dan cahaya

D kinetic and light

kinetik dan cahaya

60o

60o

15 N

N

20 N

10 N

X

Y

SULIT 10 4531/1


SULIT

15 Which of the following can reduce the density of a substance?

Manakah antara berikut dapat mengurangkan ketumpatan sesuatu bahan?

A Increasing the temperature

Meningkatkan suhu

B Increasing the pressure

Meningkatkan tekanan

C Raising the position of the substance

Meninggikan kedudukan bahan itu

D Adding in impurities

Memasukkan bendasing

16 Diagram 6 below shows a container with a hole P splashing out water. Distance Y can be reduced by

Rajah 6 di bawah menunjukkan satu bekas dengan lubang P yang memancutkan air. Jarak Y boleh

dikurangkan dengan

Diagram 6/Rajah 6

A replacing water with sea water.

menggantikan air dengan air laut.

B lowering the position of hole P.

merendahkan kedudukan lubang P.

C lowering the water level in the container.

menurunkan paras air dalam bekas

D using a bigger container.

menggunakan bekas yang lebih besar

SULIT 11 4531/1


SULIT

17 Diagram 7 below shows a mercury column in a glass tube. Air is trapped in the upper part of the tube.

Rajah 7 di bawah menunjukkan satu turus merkuri di dalam sebuah tiub kaca. Udara terperangkap di

bahagian atas tiub itu.

Diagram 7/Rajah 7

The height of the mercury column is 30 cm. What is the air pressure in the tube in cm Hg?

Tinggi turus merkuri ialah 30 cm. Berapakah tekanan udara di dalam tiub itu dalam cm Hg?

A 36 B 46

C 76 D 106

18 Diagram 8 below shows a U-tube that contains liquid P and liquid Q.

Rajah 8 di bawah menunjukkan tuib-U yang mengandungi cecair P dan Q.

Diagram 8/Rajah 8

What is the ratio of the density of liquid P to the density of liquid Q?

Apakah nisbah ketumpatan antara cecair P dan Q?

A 2 : 5

B 3 : 5

C 5 : 3

D 5 : 2

SULIT 12 4531/1


SULIT

19 Diagram 9 below shows the Plimsoll line of a ship.

Rajah 9 di bawah menunjukkan kapal dengan garisan Plimsoll.

Diagram 9/Rajah 9

The safety limit, T, under tropical ocean conditions is shown in the diagram. The volume of the ship

below line T is 8 m3. If the mass of the ship is 500 kg, what is the maximum mass of load that can be

carried by the ship?

Paras keselamatan, T, pada musim tropikal ditunjukkan dalam rajah. Isipadu kapal di bawah

paras T ialah 8 m3. Kalau jisim kapal itu ialah 500 kg, berapakah jisim maksimum beban yang dapat

dimuatkan oleh kapal?

[Density of water/ketumpatan air = 1 000 kg m−3

]

A 4 000 kg B 7 500 kg

C 8 000 kg D 8 500 kg

20 Which of the following works by applying Bernoulli's principle?

Antara hukum berikut, yang manakah berfungsi atas prinsip Bernoulli?

A Hydraulic jack

Jek hidraulik

B Hydrometer

Hidrometer

C Take-off of an aeroplane

Pelepasan kapal terbang

D Hot air balloon

Belon udara panas

SULIT 13 4531/1


SULIT

21 Diagram 10 below shows two metal blocks touching each other.

Rajah 10 di bawah menunjukkan dua blok logam menyentuh satu sama lain

Diagram 10 /Rajah 10

Thermal equilibrium is reached when both of them have the same

Keseimbangan terma tercapai apabila kedua-duanya sama

A mass. B density jisim. Ketumpatan

C volume D temperature

isi padu. suhu.

22 Diagram 11 below shows an electric kettle which is being used to boil water.

Rajah 11 di bawah menunjukkan sebuah cerek elektrik digunakan untuk memasak air.

Diagram 11/Rajah 11

When water boils at a constant temperature, the heat energy supplied is used to

Apabila air mendidih pada suhu malar, tenaga haba yang dibekalkan digunakan untuk

A break the bonds between the water molecules.

memutuskan ikatan antara molekul-molekul air

B increase the average kinetic energy of the water molecules.

meningkatkan tenaga kinetik purata molekul-molekul air.

C increase the vibrations of the water molecules.

meningkatkan getaran molekul-molekul air.

D increase the average speed of the water molecules.

meningkatkan laju purata molekul-molekul air

SULIT 14 4531/1


SULIT

23 Diagram 12 below shows a car tyre and the air pressure in the type is 220 kPa.

Rajah 12 di bawah menunjukkan suatu tayar kereta dan tekanan udara dalam tayar ialah 220 kPa.

Diagram 12/Rajah 12

After a long journey, the pressure of the air in the same tyre is found to be 240 kPa.

Which law can explain the change in the air pressure?

Selepas suatu perjalanan jauh, tekanan udara dalam tayar yang sama itu didapati meningkat kepada

240 kPa.

Hukum yang manakah boleh menerangkan perubahan tekanan udara itu?

A Pressure law B Charle’s law

Hukum tekanan Hukum Charles

C Boyle’s law D Pascal’s law

Hukum Boyle Hukum Pascal

24 A pin is placed in front of a plane mirror as shown in the diagram below. Where is the image of the

pin ?

Satu pin diletakkan di hadapan sebuah cermin satah seperti rajah di bawah. Di manakah imej pin itu

terbentuk ?

Car tyre

Tayar kereta

SULIT 15 4531/1


SULIT

25 Diagram 13 shows a marble at the base of a glass container. The image of the marble can only be seen

when liquid is poured to a depth of 10 cm in the container.

Rajah 13 menunjukkan sebiji guli berada di dasar sebuah bekas kaca. Imej guli itu hanya dapat dilihat

oleh pemerhati setelah cecair ditambah sedalam 10 cm ke dalam bekas kaca.

Diagram 13/Rajah 13

If the refractive index of liquid is 1.33, what is the distance of the image from the actual marble?

Jika indeks biasan cecair tersebut ialah 1.33, berapa jarak imej dari guli yang sebenar.

A 1.00 cm B 2.48 cm

C 7.52 cm D 13.33 cm

26 Which of the following are the characteristics of an image formed by a magnifying glass?

Apakah ciri-ciri imej yang dihasilkan oleh kanta pembesar?

A Magnified, virtual, inverted

Lebih besar, maya ,songsang

B Magnified, virtual, up right

Lebih besar, maya, tegak

C Diminished, real, inverted

Lebih kecil, nyata, songsang

D Diminished, real, up right

Lebih kecil, nyata , tegak

SULIT 16 4531/1


SULIT

27 The critical angle for a glass-air boundary is c.

Which diagram shows the correct path of the light ray?

Sudut genting bagi sempadan kaca-udara ialah c.

Rajah yang manakah menunjukkan laluan sinar cahaya yang betul?

A B

C D

SULIT 17 4531/1


SULIT

28 Diagram 14 shows a transverse wave propagating from P to Q.

Rajah 14 menunjukkan suatu gelombang melintang yang merambat dari P ke Q.

Diagram 14/Rajah 14

Which of the following is correct about the direction of vibration and the direction of energy

transfered between P and Q?

Yang manakah arah getaran dan arah pemindahan tenaga yang betul antara P dan Q?

Direction of vibration

Arah getaran

Direction of energy transfer

Arah pemindahan tenaga

A

B

C

D

29 A phenomenon that occurs when a sound wave has been reflected off a surface and is heard after the

original sound is known as

Fenomena yang berlaku apabila gelombang bunyi dipantulkan oleh suatu permukaan, dan kedengaran

selepas bunyi yang asal dikenali sebagai

A Echo B Noise

Gema Bising

C Disturbance D Interference

Gangguan Interferens

SULIT 18 4531/1


SULIT

30 Diagram 15 shows water waves being diffracted after passing through a slit.

Rajah 15 menunjukkan gelombang air dibelau selepas melalui satu celah.

Diagram 15 / Rajah 15

Which action will produce circular diffracted waves?

Tindakan manakah akan menghasilkan gelombang terbelau membulat?

A Increase the frequency of the waves

Tambah frekuensi gelombang

B Increase the speed of the wave

Tambah kelajuan gelombang

C Decrease the wavelength

Kurangkan panjang gelombang

D Decrease the size of the slit

Kurangkan saiz celah

31 Which of the following statements is true about electromagnetic waves?

Antara pernyataan berikut, yang manakah benar mengenai gelombang electromagnet?

A They are longitudinal waves

Merupakan gelombang membujur

B They are waves that require a medium to travel

Gelombang yang memerlukan medium untuk merambat

C The velocity of the waves is influenced by the wavelength

Halaju gelombang dipengaruhi oleh panjang gelombang

D They consist of both magnetic fields and electric fields

Terdiri daripada kedua-dua medan magnet dan medan elektrik.

SULIT 19 4531/1


SULIT

32 Diagram 16 shows the bright and dark bands of the waves pattern formed on the screen in two

different experiments to study the waves phenomenon .

Rajah 16 menunjukkan jalur cerah dan gelap bagi corak gelombang yang terbentuk pada tabir dalam

dua eksperimen yang berlainan untuk mengkaji fenomena gelombang.

The wave’s phenomenon P and Q are

Fenomena gelombang P dan Q adalah

P Q

A Interference Refraction

Interferens Pembiasan

B Diffraction Interference

Pembelauan Interferens

C Diffraction Reflection

pembelauan Pantulan

D Refraction Interference

Pembiasan Interferens

bright band

jalur cerah

bright band

jalur cerah dark band

jalur gelap

dark band

jalur gelap

phenomenon P

fenomena P

phenomenon Q

fenomena Q

Diagram 16/Rajah 16

SULIT 20 4531/1


SULIT

33 Diagram 17 shows the phenomenon of interference of water waves.

Rajah 17 di bawah menunjukkan fenomena interferens gelombang air.

Diagram 17/Rajah 17

What is the wavelength of the water waves ?

Berapakah panjang gelombang air?

A 0.8 cm B 1.2 cm

C 3.2 cm D 5.0 cm

Key / Petunjuk:

S1: Water source 1

Punca air 1

S2: Water source 2

Punca air 2

SULIT 21 4531/1


SULIT

34 Diagram 18 represents a sound wave propagating in air.

Rajah 18 menunjukkan gelombang bunyi di udara

Diagram 18/Rajah 18

C – compression / mampatan

R – rarefaction / regangan

The speed of sound wave is 330 m s-1

. What is the frequency of the sound wave?

Kelajuan gelombang bunyi ialah 330 m s-1

. Berapakah frekuensi gelombang bunyi ini?

A 22 Hz B 66 Hz

C 110 Hz D 990 Hz

35 Which graph shows the relationship between the potential difference, V and current, I for an Ohmic

conductor?

Graf manakah yang menunjukkan hubungan antara beza keupayaan,V dengan arus,I bagi konduktor

Ohmic.

A B

C D

C C C C R R R

9 m

SULIT 22 4531/1


SULIT

36 Diagram 19 shows a series and a parallel circuits.

Rajah 19 menunjukkan sebuah litar sesiri dan selari.

Diagram 19/Rajah 19

Which statement is correct about the circuits?

Pernyataan manakah yang betul mengenai litar-litar itu?

A The total voltage in the series circuit is greater than the total voltage in the parallel circuit

Jumlah voltan dalam litar sesiri adalah lebih besar daripada jumlah voltan dalam litar selari

B The total current flow in the series circuit is higher than the total current flow in the parallel

circuit.

Jumlah arus yang mengalir dalam litar sesiri adalah lebih tinggi daripada jumlah arus yang

mengalir dalam litar selari

C The effective resistance of the series circuit is bigger than the effective resistance of the parallel

circuit

Rintangan berkesan bagi litar sesiri adalah lebih besar daripada rintangan berkesan bagi litar

selari

D The brightness of the bulbs in the series circuit is larger than the brightness of the bulbs in the

parallel circuit

Kecerahan mentol-mentol dalam litar sesiri adalah lebih besar daripada kecerahan mentol-

mentol dalam litar selari.

Series circuit

Litar sesiri Parallel circuit

Litar selari

SULIT 23 4531/1


SULIT

37 Which circuit can be used to determine the electromotive force of a dry cell? Litar manakah boleh digunakan untuk menentukan daya gerak elektrik sebuah sel kering?

38 Which of these electrical appliances consumes the greatest amount of energy?

Peralatan elektrik yang manakah menggunakan paling banyak tenaga?

A B

C D 1.1 kW, 1.5 hours 0.5 kW, 1.5 hours

0.6 kW, 1.5 hours 0.2 kW, 1.5 hours

A

D C

B

SULIT 24 4531/1


SULIT

39 Diagram 20 below shows the deflection of four compass needles when the compasses are placed near a

wire. What is the direction of current flow in the wire?

Rajah 20 di bawah menunjukkan pesongan empat jarum kompas apabila diletakkan berdekatan

dengan seutas dawai. Apakah arah aliran arus dalam dawai itu?

Diagram 20/Rajah 20

A Current flows from the bottom to the top.

Arus mengalir dari bawah ke atas.

B Current flows from the top to the bottom.

Arus mengalir dari atas ke bawah

C There is no flow of current.

Tiada arus mengalir

SULIT 25 4531/1


SULIT

40 Diagram 21 below shows a small magnet being held at one end of a coil. The galvanometer pointer

deflects to one side momentarily when the magnet is being inserted into the coil.

Rajah 21 di bawah menunjukkan suatu magnet kecil dipegang pada satu hujung gegelung. Penunjuk

galvanometer terpesong seketika ke sebelah apabila magnet digerakkan masuk ke dalam gegelung.

Diagram 21/Rajah 21

Which action below will increase the deflection of the galvanometer pointer?

Tindakan berikut yang manakah akan menambahkan pesongan penunjuk galvanometer?

A The magnet is inserted faster into the coil.

Magnet kecil dimasukkan ke dalam gegelung dengan lebih cepat.

B The number of turns is decreased.

Bilangan lilitan dikurangkan.

C The magnetic poles are reversed.

Kutub-kutub magnet di songsangkan.

D The coil is replaced with insulated wire.

Gegelung digantikan dengan dawai bertebat.

SULIT 26 4531/1


SULIT

41 Diagram 22 below shows the pattern of the magnetic field that is produced by two wires, P and Q,

which carry current.

Rajah 22 di bawah menunjukkan corak medan magnet yang dihasilkan oleh dua dawai, P dan Q yang

membawa arus.

Diagram 22/Rajah 22

What are the directions of the current for P and Q?

Apakah arah pengaliran arus bagi P dan Q?

P Q

A

B

C

D

42 Why is electrical energy usually transmitted at a high voltage using overhead cables?

Kenapakah tenaga elektrik biasanya dihantar pada voltan tinggi menggunakan kabel atas?

A To reduce the power dissipated by the cables

Untuk mengurangkan kuasa yang dilesapkan oleh kabel

B To handle the transmission cables safely

Untuk mengendalikan kabel penghantaran dengan selamat

C To increase the current flowing through the cables

Untuk meningkatkan arus mengalir melalui kabel

D To increase the speed at which electrical energy is transmitted

Untuk meningkatkan laju di mana tenaga elektrik pindahkan

SULIT 27 4531/1


SULIT

43 Diagram 23 below shows a transformer that produces an output voltage of 12 V a.c. when the input

voltage is 240 V a.c.

Rajah 23 di bawah menunjukkan suatu transformer yang menghasilkan voltan output 12 V a.u. apabila

voltan input ialah 240 V a.u.

Diagram 23 /Rajah 23

What could be the number of turns in the primary coil, Np , and the number of turns in the secondary

coil, Ns?

Berapakah bilangan lilitan pada gegelung primer, Np dan bilangan lilitan pada gegelung

sekunder, Ns?

Np Ns

A 500 20

B 4 000 200

C 50 1 000

D 750 1 200

SULIT 28 4531/1


SULIT

44 Diagram 24 below shows the main structure of a cathode ray oscilloscope.

Rajah 24 di bawah menunjukkan struktur utama bagi osiloskop sinar katod.

Diagram 24/Rajah 24

Which part of the C.R.O. focuses the flow of electrons onto the screen?

Manakah bahagian OSK digunakkan untuk memfokuskan elektron pada skrin?

A P B Q

C R D S

45. Diagram 25 shows a wave formed on the screen of the C.R.O when the C.R.O is used for determining

the depth of the sea.

Rajah 25 menunjukkan gelombang yang terhasil pada skrin OSK apabila OSK digunakan untuk

menentukan kedalaman laut.

Diagram 25/Rajah 25

If signal Q is the signal reflected from the seabed and the time interval is set at 200 ms cm−1

, what is

the depth of the sea?

Kalau isyarat Q ialah isyarat terpantul dari dasar laut dan selang masa disetkan pada 200 ms cm−1

berapakah kedalaman laut itu?

[Speed of a wave in sea water = 1 200 m s−1

]

[Laju gelombang dalam air laut = 1 200 m s−1

]

A 200 m B 300 m

C 360 m D 480 m

SULIT 29 4531/1


SULIT

46 Table 1 below is the truth table of a type of logic gate.

Jadual 1 di bawah menunjukkan jadual kebenaran bagi satu get logik.

Input Output

A B X

0 0 0

0 1 1

1 0 1

1 1 1

Table 1/Jadual 1

The logic gate for this truth table is

Get logik bagi jadual kebenaran ini ialah

A

B

C

47 The half-life of a radioisotope is 5 years. After 25 years, the mass of the undecay isotope remaining in

a sample is 60 g. What was the initial mass of the isotope in the sample ?

Separuh hayat suatu radioisotop ialah 5 tahun. Selepas 25 tahun, jisim isotop yang belum mereput

ialah 60 g. Berapakah jisim asal sampel isotop ini ?

A 300 g B 600 g

C 1920 g D 3000 g

SULIT 30 4531/1


SULIT

48 Diagram 26 shows an equation for a nuclear fusion reaction.

Rajah 26 menunjukkan satu persamaan untuk satu tindak balas pelakuran nukleus.

Diagram 26/ Rajah 26

What is the amount of energy released in the reaction?

[1 a.m.u. = 1.66 × 10–27

kg; speed of light = 3.0 × 108 m s

–1]

Berapakah jumlah tenaga yang dibebaskan dalam tindak balas itu ?

[1 u.j.a. = 1.66 × 10–27 kg; halaju cahaya = 3.0× 108 m s

–1]

A 2.82 × 10–12

J

B 1.69 × 10–15

J

C 9.43 × 10–21

J

D 5.66 × 10–12

J

49 In a nuclear reactor, substances with high specific heat capacity such as ‘heavy water’ and carbon

dioxide are used.

What is the function of these substances?

Dalam sebuah reaktor nuklear, bahan yang mempunyai muatan haba tentu yang tinggi seperti ‘air

berat’ dan gas karbon dioksida digunakan.

Apakah fungsi bahan-bahan tersebut?

A As a cooling agent

Sebagai agen penyejuk

B To absorb the neutrons produced

Untuk menyerap neutron yang dihasil

C To control the fast moving neutrons

Untuk mengawal neutron yang bergerak pantas

D To prevent the escape of harmful radiation

Untuk mengelakkan terlepas sinaran berbahaya

SULIT 31 4531/1


SULIT

50 Which of the following is not a harmful effect of radioactive radiation on human?

Antara yang berikut, manakah bukan kesan buruk sinaran radioaktif ke atas manusia?

A Vomiting

Muntah

B Hair loss

Kehilangan rambut

C Gene mutation

Mutasi gen

D Cell division

Pembahagian sel

peperiksaan percubaan spm 2017 4531/1 · sulit 4531/1 ©2017hak cipta mpsm dan mgc negeri perlis...

Documents