PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM

(PAJSK) MULAI TAHUN 4 2014

ASAS PERTIMBANGAN PEMBENTUKAN PAJSK

• Aktiviti boleh diukur

• Menggalakkan penyertaan murid

• Julat penskoran yang lebih luwes

• Selaras dengan elemen yang dicadangkan Bahagian Sukan dan Bahagian Kokurikulum

• Mudah untuk direkod

• Mudah difahami

• Mudah ditaksir

• Elemen dalam Sukan, Kokurikulum dan Ekstra Kurikulum adalah sama

• Memberi faedah dan imbuhan kepada penglibatan pelajar dalam aktiviti pada atau luar waktu persekolahan

(Ekstra Kurikulum)

2

Terbahagi kepada TIGA (3) komponen:-

• SEGAK dan BMI (Body Mass Index)

• KoKurikulum• Sukan/Permainan• Kelab/Persatuan• Badan Beruniform

• Ekstra Kurikulum

FORMAT PAJSK

Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Unit Beruniformdi peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa

PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK)

SUKAN

/PERMAINAN

Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Sukan dan Permainandi peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa

Penyertaan, penglibatan dan pencapaianKelab dan Persatuan di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa

• Body Mass Index (BMI)• Merekodkan tentang ketinggian

dan berat badan bagi menentukan tahap jisim badan.

•Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK)

Mengukur tahap kecergasan

Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah /di luar sekolah/ Dalam Negara / Luar Negara

KELAB/

PERSATUAN BADAN BERUNIFORM

Nota: Penskoran peringkat Antarabangsa dimasukkan ke Elemen Anugerah Khas dalam Ekstra Kurikulum

KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSK

KOKURIKULUM EKSTRA KURIKULUMSEGAK DAN BMI

KOKURIKULUM

Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah /di luar sekolah/ Luar Negara/ Dalam Negara

Pelaporan

SUKAN DAN PERMAINAN

(110 MARKAH)

Semua permainan anjuran KPM

KELAB DAN PERSATUAN

(110 MARKAH)

BADANBERUNIFORM

(110 MARKAH)

SUKAN /

PERMAINAN KELAB /

PERSATUAN BADAN

BERUNIFORM

EKSTRA KURIKULUM

PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK)

Nota: Penskoran peringkat Antarabangsa dimasukkan ke Elemen Anugerah Khas dalam Ekstra Kurikulum

KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSK

SEGAK DAN BMI

SEGAK

6

7

SEGAK merujuk kepada Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan manakala BMI merujuk kepada Body Mass Index (Indeks Jisim Badan)

Format Pentaksiran SEGAK dan BMI sama seperti yang telah dilaksanakan di sekolah berdasarkan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/2008 bertarikh 9 Julai 2008 yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia

8

Ujian SEGAK hendaklah dilaksanakan dua kali setahun iaitu pada bulan Mac dan Ogos bagi murid Tahun 4 hingga Tingkatan 5

9

Terdapat 4 jenis ujian SEGAK iaitu :

Ujian Naik Turun Bangku Selama 3 Minit

Ujian Tekan Tubi/SuaianUjian Ringkuk Tubi SeparaUjian Jangkauan Melunjur

10

Sedia

Detik Pertama

Detik Kedua

2 detik 1 kiraan

Ujian Tekan Tubi/Suaian

Ujian Ringkuk Tubi Separa

11

Ujian Naik Turun Bangku Selama 3 Minit

Ujian Jangkauan Melunjur

Sedia

Jangkau

Rehat

Skor SEGAK berdasarkan kepada National Physical Fitness Standard For Malaysian School Children

Skor BMI berdasarkan kepada National Centre For Chronic Disease Prevention And Health Promotion 2000

Pengumpulan data SEGAK dan BMI disimpan dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan

12

PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI

• Setiap butiran tentang penskoran murid bagi aktiviti SEGAK dan BMI hendaklah diisi oleh Guru Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani mengikut kelas yang diajar menggunakan BORANG REKOD SEGAK DAN BMI (LAMPIRAN A)

• Setelah borang rekod diisi dengan lengkap hendaklah ditandatangani oleh murid dan disahkan dan di key-in oleh Guru Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan penskoran, perekodan dan pelaporan

13

PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI

•Guru Kelas atau Guru Pendidikan Jasmani yang akan mencetak pelaporan pelajar daripada aplikasi untuk tindakan susulan dan makluman penjaga (jika perlu)

14

15

Guru Kelas atau Guru Pendidikan Jasmani menyediakan pelaporan jika perlu

Guru Pendidikan Jasmani key-in dalam aplikasi PAJSK

Guru Pendidikan Jasmani melaksanakan Ujian SEGAK dan BMI

serta melengkapkan Borang (LAMPIRAN A)

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI

SUKAN / PERMAINAN, KELAB / PERSATUAN

DAN BADAN BERUNIFORM

17

Dasar 1M1S mewajibkan aktiviti sukan dilaksanakan untuk Tahun 4 hingga Tahun 6 di sekolah rendah dan Tingkatan Peralihan hingga Tingkatan 6 di sekolah menengah

Murid Pra-Sekolah hingga Tahun 3 digalakkan tetapi tidak diwajibkan menyertai program ini berdasarkan kemampuan sekolah mereka

Dasar 1M1S merupakan nilai tambah terhadap perlaksanaan PAJSK

KAEDAH PEMBERIAN SKOR BAGI KOKURIKULUM

Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti berkenaan.

Walau bagaimanapun hanya MARKAH YANG TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti sub-komponen Kokurikulum diambil kira untuk tujuan pentaksiran.

18

ASPEK DAN ELEMEN YANG DINILAI DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM

  i. Penglibatan (Involvement)• jawatan• peringkat• komitmen

• khidmat sumbangan

 ii. Penyertaan (Participation)• kehadiran

iii. Prestasi (Performance)• tahap pencapaian

19

APA YANG AKAN DITAKSIR ?

• Kehadiran dalam latihan (sebelum, semasa dan selepas) pada hari acara atau aktiviti

• Jawatan dipegang seperti ahli jawatankuasa di peringkat sekolah, daerah atau negeri

• Penglibatan di peringkat antarabangsa, kebangsaan, negeri, daerah dan sekolah

• Pencapaian dalam sukan, permainan, dan pertandingan

20

APA YANG AKAN DITAKSIR ?

• Mewakili pasukan, rumah sukan, sekolah, daerah, negeri atau negara

• Nilai-nilai murni yang ditunjukkan sebelum, semasa dan selepas acara atau aktiviti

• Sumbangan murid daripada aspek teknikal, persembahan, pengurusan dan sokongan

21

ASPEK (110 Markah)

Penglibatan(50 markah)

Penyertaan(40 markah)

Prestasi(20 markah)

Jawatan Peringkat KomitmenKhidmat

SumbanganKehadiran

Tahap Pencapaian

10 20 10 10 40 20

SKOR BAGI ELEMEN BERDASARKAN ASPEK KOKURIKULUM

22

SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN JAWATAN

23

Jawatan MarkahPengerusiPresidenKetua PasukanKetua Rumah

10

Naib PengerusiTimbalan PresidenPenolong Ketua PasukanPenolong Ketua RumahSetiausahaBendahari

8

Penolong SetiausahaPenolong BendahariAJK

6

Ahli Aktif 4

Ahli 2

Jawatan lain yang setara dengan jawatan di atas peruntukan markahnya adalah sama

SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN PERINGKAT

24

Peringkat Penglibatan

Sukan Tara/ Sukan Tahunan / Merentas Desa

6

Sekolah 11

Daerah/Zon 14

Negeri 17

Kebangsaan 20

SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN KOMITMEN

Mana-mana empat elemen dalam jadual komitmen di atas tetapi tidak melebihi 10%. Elemen nilai yang tidak tersenarai dalam jadual di atas boleh juga dipertimbangkan tetapi tidak melebihi 2%.

Komitmen MarkahMenunjukkan Kepimpinan 3Menguruskan Aktiviti 3Membantu Guru / Rakan 2Menyediakan Peralatan 2Mengemas Peralatan 2Membersih Kawasan 2Menepati Waktu 2Menunjukkan Minat 2Menunjukkan Kesungguhan 2Mengikut Arahan 2Mencuba 2Memberi Kerjasama 2Mana-mana nilai murni yang boleh diperhatikan 2

25

SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN KHIDMAT SUMBANGAN

Sumbangan Perkara Markah

Teknikal

Melibatkan perkara khusus – referi/pengadil, jurulatih pasukan, konduktor pancaragam, jurulatih kadet, dll yang berkaitan dengan aspek teknikal.Murid yang didaftarkan sebagai atlet atau peserta perkhemahan / kejohanan / pertandingan / karnival/kursus/program

10

Persembahan

Penglibatan murid yang terlibat dalam aktiviti seperti persembahan selingan, yang memerlukan latihan pusat dan murid yang bertugas sebagai jawatankuasa yang perlu berkhidmat dalam tempoh yang lama di sepanjang aktiviti/ perkhemahan/ kejohanan/pertandingan /karnival kursus /program

10

PengurusanSegala jenis bantuan dari segi mengurus dan mentadbir kelab sukan, urusetia, mengendalikan aktiviti sukan dan kokurikulum sekolah, mengurus pasukan dan menyediakan laporan

6

Sokongan

Membantu dari segi menjayakan aktiviti kelab sukan dan aktiviti sukan sekolah seperti mengambil bahagian dalam perbarisan atau persembahan, kumpulan sorak/penyokong, menghias khemah rumah sukan dan yang berkaitan.Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti sebagai penyokong/kumpulan sorak.

4

26

SKOR BAGI ASPEK PENYERTAAN DALAMELEMEN KEHADIRAN

Julat Peratus Kehadiran bagi Sukan dan Kokurikulum

Markah

Penuh 100 4090 – 99 3680 – 89 3270 – 79 2860 – 69 2450 – 59 2240 – 49 1830 – 39 1620 – 29 1210 – 19 8

1 – 9 4

27

Aspek prestasi bagi elemen tahap pencapaian menyumbangkan kepada 20 markah untuk aktiviti sukan dan kokurikulum

28

SKOR BAGI ASPEK PRESTASI DALAM ELEMEN TAHAP PENCAPAIAN

29

TAHAP PENCAPAIAN

PERINGKAT

PERTANDINGAN

MARKAH

JOHANNAIB

JOHANKETIGA

Sekolah 11 10 9

Daerah/Zon 14 13 12

Negeri 17 16 15

Kebangsaan 20 19 18

JADUAL KAEDAH PEMBERIAN SKOR UNTUK AKTIVITI SUKAN DAN KOKURIKULUM

EKSTRA KURIKULUM

DEFINISI EKSTRA KURIKULUM

Ekstra Kurikulum merupakan satu kegiatan sukarela yang bermanfaat pada atau di luar waktu persekolahan, ke arah pembentukan peribadi yang terpuji.

(Lembaga Peperiksaan, 2010)

• Pentaksiran Ekstra Kurikulum merupakan satu langkah bagi menghargai sumbangan murid kepada sekolah, guru dan masyarakat dalam membentuk jati diri dan sahsiah yang menjurus kepada pembentukan Jasmani, Emosi, Rohani, Intelek dan Sosial.

• Kegiatan Ekstra Kurikulum boleh diambil kira untuk aktiviti-aktiviti di peringkat sekolah yang tidak disenaraikan dalam kegiatan Sukan dan Kokurikulum. Misalnya Pengawas, Pustakawan, Koperasi Sekolah, program NILAM, AADK dsb.

• Kegiatan Ekstra Kurikulum turut mengambil kira semua aktiviti Sukan/Permainan, Kelab/Persatuan dan Badan Beruniform pada peringkat Antarabangsa.

KAEDAH PEMBERIAN SKOR BAGI EKSTRA KURIKULUM

Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti berkenaan.

Walau bagaimanapun hanya MARKAH YANG TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti Ekstra Kurikulum diambil kira untuk tujuan pentaksiran.

33

Penyertaan dalam aktiviti di luar kendalian sekolah hendaklah mendapat kebenaran daripada ibubapa atau penjaga.

Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar kendalian sekolah hendaklah dalam bentuk sijil penyertaan, anugerah atau penyataan daripada pihak penganjur dan ditandatangani serta cap institusi/ badan berkanun/ penganjur

34

o Aktiviti kebajikan di rumah ibadat boleh membawa maksud menjadi ahli kariah surau, ahli rumah ibadat kaum masing-masing atau penglibatan dalam sebarang aktiviti kebajikan di rumah ibadat

o Persembahan tradisional sesuatu kaum misalnya Kompang, Tarian Naga, Tarian Bhangra atau nyanyian untuk acara-acara bersifat amal kebajikan dan lain-lain

35

Pemberatan wajaran aktiviti Ekstra Kurikulum adalah berdasarkan EMPAT aspek berikut;

• Perkhidmatan (10)• Anugerah daripada badan-badan lain dan

Penyertaan Antarabangsa (10)• Khidmat Masyarakat (10)• Program NILAM (10)

36

SKOR BAGI ASPEK PERKHIDMATAN ELEMEN JAWATAN

37

Bil Jawatan Markah Bonus

1. Ketua Murid Sekolah 10

2. Timbalan/Penolong Ketua Murid 8

3. Pengurusan Utama yang ditubuhkan untuk membantu sekolah Pengawas/ Ketua Asrama / Ketua PRS / Pengerusi Badan-Badan Perkhidmatan Sekolah

7

4. Penolong Ketua Asrama / Pengawas Pusat Sumber/ Ahli Lembaga Pengarah Koperasi Sekolah

6

5. AJK Utama Badan-badan Perkhidmatan atau Pengurusan / Bendahari / Setiausaha / Ketua Biro- Asrama / PRS / Penerima sijil dan lencana SLAD / PROSTAR / Pegawas Koperasi

5

6. Ahli-ahli J/Kuasa Perkhidmatan dan Sokongan - AJK Kecil Biro / Ketua Bilik / Ketua Dorm / Ketua Kelas / Ketua Tingkatan / Penerima sijil SLAD / PROSTAR

3

7. Penolong Ketua Kelas / Penolong Ketua Bilik 2

38

Bil Anugerah/Penghargaan Skor

1

Anugerah Remaja Perdana (ARP) –Kementerian Belia dan Sukan

Emas 10Perak 7

Gangsa 5

2 Pingat Hang Tuah Kebangsaan / Tunas Jaya Kebangsaan 10

3 Anugerah Pengakap Raja / Pandu Puteri Raja 10

4

Anugerah Khas Sukan Peringkat Antarabangsa Anjuran KPMEmas 10Perak 8

Gangsa 7Penyertaan 6

5

Anugerah Khas Sukan Peringkat Antarabangsa Bukan Anjuran KPMEmas 5Perak 4

Gangsa 3Penyertaan 2

6

Anugerah Khas SukanOlahragawan/Olahragawati Kebangsaan 10

Olahragawan/Olahragawati Negeri 7Olahragawan/Olahragawati Daerah 5

7

Lain-lain Anugerah/ Penghargaan Khas Yang Setara Peringkat Kebangsaan 10

Peringkat Negeri 7Peringkat Zon/Daerah/Bahagian 5

Peringkat Sekolah 2

SKOR BAGI ASPEK ANUGERAH KHAS

39

Penyertaan/Pencapaian Skor

Emas 10Perak 8Gangsa 7Penyertaan 6

SKOR BAGI ASPEK ANUGERAH KHAS PENGLIBATAN ANTARABANGSA

Penyertaan/Pencapaian Skor

Emas 5Perak 4Gangsa 3Penyertaan 2

BUKAN ANJURAN/KERJASAMA KPM

ANJURAN/KERJASAMA KPM

SKOR BAGI ASPEK KHIDMAT MASYARAKAT

Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar kendalian sekolah hendaklah dalam bentuk sijil penyertaan, anugerah atau penyataan daripada pihak penganjur.

PerkaraAKTIVITI KEMASYARAKATAN

AKTIVITI PERSEMBAHAN KEBUDAYAANAKTIVITI PASUKAN SUKARELAAKTIVITI PERSATUAN

AKTIVITI RUMAH KEBAJIKAN/IBADATAKTIVITI PERTUBUHAN SUKARELAAKTIVITI KELAB RIADAH/HOBI

40

SKALA SKOR KEHADIRAN BAGI ASPEK KHIDMAT MASYARAKAT

Bilangan Penyertaan (Jam)

Skor Yang Ditetapkan

10 10

9 9

8 8

7 7

6 6

5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

42

PROGRAM NILAM

MARKAH

NILAM EMAS PERAK GANGSA

Sekolah 7 6 5 4

Zon/Daerah/Bahagian 8 7 6 5

Negeri 9 8 7 6

Kebangsaan 10 9 8 7

SKOR BAGI ASPEK PROGRAM NILAM (Nadi Ilmu Amalan Membaca)

SKOR PROGRAM NILAM

43

APLIKASI PAJSK

44

45

Guru Kelas key-in dalam Aplikasi PAJSK

Guru Penasihat mengumpul borang di akhir program aktiviti - menyerahkan kepada Guru Kelas

Guru Penasihat tandatangan pengesahan kehadiran

Murid bawa borang kehadiran aktiviti

CARTA ALIR PENGISIAN BORANG KEHADIRAN DAN PEREKODAN DALAM APLIKASI PAJSK

PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI SUKAN/KOKURIKULUM

• BORANG REKOD BAGI AKTIVITI SUKAN/KOKURIKULUM (LAMPIRAN C) menggunakan format borang yang sama

SATU BORANG HANYA UNTUK SATU AKTIVITI SAHAJA

• Setiap butiran tentang keterlibatan murid dalam aktiviti sukan / Kokurikulum hendaklah diisi oleh Guru Penasihat Kokurikulum di akhir program aktiviti/perjumpaan dalam Borang Rumusan Aktiviti Kokurikulum (Lampiran B)

• Setelah borang rumusan diisi dengan lengkap hendaklah ditandatangani oleh murid dan disahkan oleh Guru Penasihat Kokurikulum dan menyerahkan kepada Guru Kelas

• Borang rumusan tersebut yang telah dilengkapkan hendaklah di key-in oleh Guru Kelas dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan penskoran, perekodan dan pelaporan

46

47

Guru Kelas menyediakan pelaporan jika perlu

Guru Kelas terima borang untuk key-in dalam Aplikasi PAJSK

Guru Penasihat menyerahkan Borang (LAMPIRAN C) kepada Guru Kelas

Guru Penasihat melengkapkan Borang (LAMPIRAN C)

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI SUKAN/KOKURIKULUM

PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM

• Guru Penasihat hendaklah mengira penyertaan berdasarkan kepada BORANG REKOD KEHADIRAN (LAMPIRAN B) dan merekodkan ke dalam BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM (LAMPIRAN D)

• Satu borang hanya untuk satu aktiviti sahaja

• Setelah borang rumusan diisi dengan lengkap hendaklah ditandatangani oleh murid dan disahkan oleh Guru Penasihat dan Penganjur / pihak yang berkenaan

• Borang rumusan yang telah dilengkapkan hendaklah diserahkan kepada guru kelas untuk tujuan key-in dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan penskoran.

48

49

Guru Kelas mencetak pelaporan jika perlu

Guru Kelas terima borang (LAMPIRAN D) untuk key-in dalam Aplikasi PAJSK di hujung tahun

Murid menyerahkan Borang (LAMPIRAN D) Kepada Penganjur / J.Kuasa Komuniti

Guru Kelas menyerahkan Borang kepada murid (LAMPIRAN D)

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM

DI LUAR SEKOLAH

50

Guru Kelas mencetak pelaporan jika perlu

Guru Kelas terima borang (LAMPIRAN D) untuk key-in dalam Aplikasi PAJSK di hujung tahun

Guru Penasihat menyerahkan Borang (LAMPIRAN D) Kepada Guru Kelas

Guru Penasihat melengkapkan Borang (LAMPIRAN D)

CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM

DI DALAM SEKOLAH

1. En. Muhammad Nasir b. MahmudTalian : 03 8884 3254 / 019 298 5251emel : nasir.mahmud@moe.gov.my

2. En. Nor Ismail b. Samin Talian : 03 8884 5320/ 012 6654524

emel : mailsamin69@yahoo.com.my

51

PEGAWAI LEMBAGA PEPERIKSAAN DIHUBUNGI BERKAITAN PAJSK