Slide 1

1PENGURUSAN DISIPLIN DI SEKOLAH

28 DIS 2013SMKDPG

OLEH :

WAN MOHD NIZAM WAN DINKETUA GURU DISIPLIN

2DISIPLIN..Peraturan-peraturan yang perlu dipatuhi oleh seseorang murid di sekolah bagi mewujudkan tingkahlaku yang baik demi kesempurnaan kehidupan.

Kesanggupan seseorang murid menghormati dan mematuhi kehendak undang-undang / peraturan-peraturan yang telah ditetapkan sama ada suka atau pun tidak.

APAKAH DISIPLIN ?3 22 April 2004 Pergaduhan berdarah pelajar di SMK Seri Permaisuri di paparkan NTV 7 kerana pelajar diganggu tidurnya.

26 April 2004 Guru menampar & menendang dada pelajar di SMK Miharja kerana medakwa pelajar mengores keretanya.

6 Mei 2004 Kereta Guru Disiplin di simbah bahan kimia di luar kawasan sekolah (SMJK Chong Hwa)

2 April 2004 2 pelajar perempuan menambah bahan asing ke dalam minuman pelajar di SMK Desa Petaling. 6 pelajar dikejarkan ke HUKM.

14 April 2004 Pelajar SMK Kepong Baru dipukul hingga muka berdarah dan jatuh pengsan ketika bertugas di SMK Segambut Jaya.

11 Mei 2004 Pergaduhan pelajar (bertumbuk & Menendang) di kantin sekolah SMK Wangsa Maju Seksyen 2.

6 April 2004 Pelajar dipukul rakan sekelas kerana permaianan internet SMK Seri Pantai dipaparkan di Harian Metro 12 Jan 2004 - Pengawas mendakwa ditumbuk pelajar lain SMK Yaakob Latiff dipaparkan di Utusan Malaysia.

17 Julai 2006 - Murid pukul guru di SK Taman Desa dipaparkan di Utusan Malaysia

4

JIKA TIDAK BERDISIPLIN5

JIKA TIDAK BERDISIPLIN

6

JIKA TIDAK BERDISIPLIN7 PENGURUSAN DISIPLINPENGENALAN1.1. Merupakan alat untuk mempertahankan hak individu yang hidup dalam satu kelompok masyarakat.1.2. Perkara penting perlu diperhatikan terutama isu berkaitan dakwaan mahkamah.1.3. Mengandungi dokumen undang-undang cth. Akta Pendidikan, Surat Pekeliling.1.4. Konsep In-loco parentis dan Duty of carePERUNDANGAN8TANGGUNGJAWAB PENGETUA / GURU-GURU

2.1. Vicarious Liability bertanggungjawab secara langsung terhadap semua perkara di sekolah yang dilakukan oleh warga sekolah terhadap murid-murid.

2.2. Umumnya mendidik, menjaga dan duty of care.2.3. Penyeliaan di Bilik Darjah perlu menyelia dan memastikan keselamatan dan mengambil langkah proaktif pencegahan serta menyelia dengan kadar munasabah.

2.4. Pengetua mengambil maklum dokumen undang-undang, berkongsi / menyebarluas, mengingatkan staf secara konsisten dan perlu memastikan guru mahir / tahu.

2.5. Guru In-loco parentis / tanggungjawab spt. Ibu bapa. Cuai boleh didakwa.PERUNDANGAN93.PROSEDUR TINDAKAN DISIPLIN SEKOLAH

3.1.Tindakan yang betul a) Diberitahu kesalahan & hukuman b) Keterangan bela diri c) Kemuka Rayuan - didengari d) Jatuh hukuman dengan adil.

3.2.Rujuk Buku Tatacara Pengurusan Disiplin Sekolah & Surat Pekeliling Ikhtisas

3.3.Elak hukuman tidak tepat, mendera menjatuhkan maruah & tidak ikut surat pekeliling ikhtisasPERUNDANGAN10ORDINAN PELAJARAN 1957 PERATURAN DISIPLIN 195911 Peraturan 4 dalam Peraturan-Peraturan Pelajaran (Disiplin Sekolah) 1959:(Tanggungjawab guru besar atas disiplin)

Guru Besar adalah orang yang bertanggungjawab ke atas disiplin sekolahdan bagi maksud itu hendaklah mempunyai kuasa ke atas guru-guru dan murid-murid di sekolah itu.

SURAT PEKELILING12 Peraturan 5 dalam Peraturan-Peraturan Pelajaran (Disiplin Sekolah) 1959:(Kuasa-Kuasa guru besar)

Bagi maksud menjaga disiplin dikalangan murid-murid,guru besar hendaklah mempunyai kuasa menjalankan hukuman-hukuman sekolah yang biasa sebagaimana perlu atau bermanfaat

SURAT PEKELILING13PERATURAN6PERWAKILAN KUASA OLEH GURU BESARGURU BESAR SESEBUAH SEKOLAH BOLEH DARI SEMASA KE SEMASA, TERTAKLUK KEPADA APA-APA SYARAT DAN HAL YANG DIFIKIRKAN PATUT MEWAKI-KAN KUASA DISIPLIN SEKOLAH DAN KUASA MENJALAN-KAN HUKUMAN KEPADA GURU-GURU LAIN DI SEKOLAHITU ATAU KEPADA MURID-MURID YANG DITETAPKANOLEHNYA BAGI MAKSUD ITU TETAPIYANG DISEBUT DI ATAS TIDAK SEORANGPUN GURU ATAU MURID BOLEH MENJALANKAN KUASA ITU MELAINKAN DENGAN ARAHAN TERTENTU DENGANSYARAT BAHAWA KUASA MENJALANKAN HUKUMANDERA TIDAK BOLEH DIWAKILKAN KEPADA MANA-MANAORANG SELAIN GURU BERDAFTAR.14PERATURAN8KUASA GURU BESAR MENGGANTUNGPERSEKOLAHAN ATAU MEMBUANGMURID DARI SEKOLAHPADA BILA-BILA MASA SAHAJA DIDAPATI DENGAN MEMUASKAN HATI GURU BESAR SESEBUAH SEKOLAH :-(A) SEBAGAI PERLU ATAU DIKEHENDAKI BAGI MAKSUDMENJAGA DISIPLIN ATAU KETENTERAMAN DI MANA-MANA SEKOLAH YANG SESEORANG MURID PATUT DI-GANTUNG PERSEKOLAHANNYA ATAUPUN DIBUANGSEKOLAH ; ATAU(B) YANG SESEORANG MURID TELAH MELANGGARPERUNTUKAN-PERUNTUKAN PERATURAN 7,IA BOLEHDENGAN PERINTAH MENGGANTUNG MURID ITU DARIHADIR SEKOLAH SELAMA SUATU TEMPOH YANG DI-FIKIRKANNYA PATUT ATAU MEMBUANG MURID ITUDARI SEKOLAH15Peraturan 9 dalam Peraturan-Peraturan Pelajaran (Disiplin Sekolah) 1959:

Kuasa pendaftar mengarahkan pembuangan murid dari sekolah.SURAT PEKELILING16PERATURAN 10RAYUAN(1) Ibu bapa atau penjaga mana-mana murid yang digantung persekolahannya atau dibuang sekolah di bawah peraturan 8(a) boleh merayu kepada Pendaftar yang boleh membuat suatu perintah mengenainya sebagaimana difikirkannya patut :(2) Ibu bapa atau penjaga mana-mana murid yang dibuang sekolah mengikut mana-mana perintah yang dibuat di bawah peraturan 8(b) atau peraturan 9 boleh, dalam tempoh SATU BULAN dari tarikh murid itu dibuang sekolah atau dari tarikh perintah yang disebut dalam peraturan 9(2) disampaikan kepadanya mengikut mana yang lebih lama, merayu kepada Menteri mengikut peruntukan-peruntukan seksyen 90 dan 91 ordinan.

17PERATURAN 11

CATATAN DIBUANG SEKOLAH DALAM SIJIL BERHENTI SEKOLAHSijil berhenti sekolah tiap-tiap murid yang dibuang sekolah dibawah peruntukan-peruntukan peraturan 8 atau 9 hendaklah dicatat oleh guru besar dengan catatan yang menyatakan murid itu telah dibuang sekolah dibawah peruntukan peruntukan peraturan-peraturan ini.18PERATURAN 12Syarat Masuk Balik SekolahSeseorang murid yang telah dibuang sekolah dengan perintah yang dibuat di bawah peraturan 9 tidak boleh selepas itu, (melainkan jika perintah itu telah terlebih dahulu dimansuhkan oleh pihak berkuasa yang membuatnya).(a)masuk atau dibenarkan masuk ke dalam kawasan sekolah itu; atau(b)diterima masuk sebagai seorang murid di mana-mana sekolah lain, tanpa kebenaran Pendaftar Besar.

19PEKELILINGIKHTISAS

20Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 8/1968:

tiap-tiap guru hendaklah dapat menyelesaikan kebanyakan dari masalah tatatertib dan perkara-perkara kecil janganlah diserahkan kepada guru-guru besar SURAT PEKELILING21Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 9/1975:

semua guru hendaklah juga memahami benar-benar bahawa tiap-tiap mereka adalah bertanggungjawab untuk memelihara disiplin sesebuah sekolahSURAT PEKELILING22Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.10/2001:

.masalah disiplin mendapat perhatian Jemaah Menteri dan menyarankan supaya bilangan guru disiplin ditambah di sekolah-sekolah.

.semua guru hendaklah berfungsi sebagai guru disiplin dan berperanan membimbing murid-muridSURAT PEKELILING23SURAT PEK.IKHTISAS BIL: 7/2003Kuasa Guru Merotan MuridHukuman rotan di khalayak sama ada di perhimpunan atau di bilik-bilik yang sedang berlangsung proses pengajaran dan pembelajaran adalah dilarang.

Tindakan sedemikian akan menjatuhkan maruah dan kesan negatif terhadap keperibadian seorang murid.24

SAKSIGURU BESAR25

Surat KPM KP(BS/HEP)8543/053(9) 2.8.2001Pengurusan Pelajar Secara KolektifKementerian Pendidikan memandang serius akan gejala sosial di kalangan pelajar.Oleh itu pengurusan peajar secara bersepadu/kolektif hendaklah dilaksanakan di semua sekolah khususnya yang melibatkan disiplin pelajar.Bagi menjayakan program dan aktiviti di sekolah semua pihak yang terlibat hendaklah bersama-sama bertindak dengan halatuju yang sama.26

Iaitu, Pengetua, Guru Penolong Kanan 1, Guru Penolong Kanan HEM, Penyelia Petang,Guru-Guru Kaunseling,Guru Disiplin,Guru Tingkatan/kelas dan guru agama bersama-sama menjana tenaga untuk menangani masalah disiplin yang timbul di sekolah.Ini bermakna,seseorang guru tidak bertindak bersendirian tetapi secara kolektif yang mewujudkan budaya berpasukan.27SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 8/1983Mengenakan Hukuman Biasa Terhadap Murid-Murid yang Melakukan Perbuatan Salah laku yang Tidak Dinyatakan dalam Peraturan-Peraturan Pelajaran.ContohMengetuk : menyekel : menampar : mencubit hingga lebam : memulas telinga : mengenjut beberapa kali sambil memegang telinga : mencela : mendera seperti berlari keliling padang & menjemur28HUKUMAN TERSEBUT DILARANG SEBABBerbentuk penyeksaanBerbentuk cacianLiar dan Melampau.29SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.3/1991Lapor Kepada Polis Salah Laku Yang Berbentuk JenayahSaya menarik perhatian tuan berhubung dengan kegagalan pihak sekolah melaporkan insiden berbentuk jenayah yang berlaku di sekolah oleh pelajar kepada pihak polis.Mengikut kanun Prosedur Jenayah adalah menjadi satu kewajipan melainkan jika ada sebab-sebab yang berpatutan bagi orang ramai termasuk sekolah memberi maklumat berkenaan dengan berlakunya atau niat mana-mana orang yang hendak melakukan kesalahan-kesalahan seperti merusuh,mendatangkan kematian tanpa niat,membunuh dan cuba membunuh,merompak,membakar bangunan,memeras ugut,menganggotai kumpulan haram dan mengedar atau menyalahgunakan dadah atau kedua-duanya sekali.30Adalah menjadi satu MORAL RESPONSIBILITY bagi pihak sekolah memaklumkan kepada pihak POLIS seperti yang dikehendaki oleh undang-undang kejadian-kejadian jenayah yang berlaku.

31Guru Besar hendaklah memberitahu kepada murid-murid pada masa perhimpunan diadakan di sekolah bahawa penghisapan rokok adalah dilarang kerana sebab-sebab kesihatan.Penghisapan dadah bermula dengan penghisapan rokok dan oleh itu perkara ini tidak boleh diringankan.Semua murid diberi amaran bahawa tindakan disiplin akan diambil terhadap mereka jika peraturan ini tidak dipatuhi.4.Pengetua/Guru Besar adalah dinasihatkan supaya mengumumkan bahawa tempoh pengampunan (Period of grace) selama seminggu akan diberi kepada murid-murid untuk membuat pengakuan jika mereka telah merokok dengan jaminan bahawa tindakan disiplin tidak akan diambil terhadap mereka itu.

SURAT PEKELILIN G IKHTISAS BIL.6A / 1975Disiplin Murid-Murid Menghisap Rokok32Kesalahan Kali Pertama:Rotan 1 kaliKesalahan Kali Kedua:Rotan 2 kaliKesalahan Kali Ketiga:Rotan 3 kaliKesalahan Kali Keempat:Gantung Sekolah(Tidak Melebihi 14 hari)Kesalahan Kelima:Buang Sekolah.SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.4/1997Hukuman Ke Atas Murid Menghisap Rokok33SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.5/1997 BERTARIKH 22 MEI 1997Sekolah Sebagai Kawasan Larangan MerokokSuatu ketetapan telah dibuat oleh Kementerian Pendidikan untuk menjadikan bangunan dan kawasan sekolah sebagai KAWASAN LARANGAN MEROKOK mengikut peruntukkan Peraturan-Peraturan Kawalan Hasil Tembakau, 1993.Berkuatkuasa pada tarikh Surat Pekeliling Ikhtisas ini dikeluarkan, SEMUA GURU,KAKITANGAN,IBU BAPA atau mana-mana individu yang berurusan dengan sekolah adalah dilarang dari menghisap rokok di kawasan sekolah.Larangan ini meliputi keseluruhan premis sekolah sama ada di kawasan terbuka mahupun di dalam bilik berselindung.34

35

36

37

38DATA & REKOD39JENIS SALAH LAKU MURIDSSDMKODJENIS SALAH LAKU1JENAYAH2LUCAH3KEKEMASAN DIRI4TIDAK PENTINGKAN MASA5KURANG SOPAN DAN BIADAP6TINGKAHLAKU MUSNAH7TIDAK JUJUR DAN MENIPU8PONTENG9KENAKALAN 10LAIN-LAIN KES40TINGKAH LAKU JENAYAH

111 BERJUDI112 MENCURI113 LAWAN / ANCAM / PUKUL / CEDERA GURU114 - LAWAN / ANCAM / PUKUL / CEDERA PENGAWAS115 MEMERAS UGUT116 MEMBULI117 MENGANGGOTAI KUMPULAN HARAM / KONGSI GELAP118 MENYALAHGUNAKAN DADAH119 MEMBAWA SENJATA BERBAHAYA120 MENCABUL KEHORMATAN121 ANCAM / PUKUL / CEDERA MURID LAIN122 MENCEROBOH BILIK KHAS / KEDAI KOPERASI PEJ.SEKOLAH124 TUNJUK PERASAAN / BERPIKET / GANGGU KETENTERAMAN SEKOLAH125 BERTARUH SECARA BESAR-BESARAN.

KOD SSDM412 TINGKAH LAKU LUCAH

221 BERCUMBU - CUMBUAN222 BERKHALWAT223 MEMBAWA BAHAN-BAHAN LUCAH224 - MENGINTAI MURID-MURID PEREMPUAN225 MENGUNAKAN KATA PERBUATAN LUCAH226 MELUKIS & MENULIS KATA-KATA & GAMBAR LUCAH

KEKEMASAN DIRI

331 RAMBUT PANJANG / FESYEN RAMBUT KETERLALUAN332 BERKUKU PANJANG333 BERMISAI ATAU BERJANGGUT334 MEMAKAI PAKAIAN TIDAK MENGIKUT PERATURAN SEKOLAH335 MEMAKAI BARANG PERHIASAN YANG DILARANG KE SEKOLAH

KOD SSDM424. TINGKAH LAKU TIDAK PENTINGKAN MASA441 BERKELIARAN DI KAWASAN SEKOLAH442 DATANG LEWAT KE SEKOLAH443 LEWAT KE PERHIMPUNAN444 - MAKAN DI KANTIN DI LUAR MASA REHAT445 LEWAT PULANG KE ASRAMA

5. TINGKAH LAKU KURANG SOPAN & BIADAB551 BERKELAKUAN KASAR TERHADAP GURU552 BERKELAKUAN KASAR TERHADAP PENGAWAS553 BERKELAKUAN KASAR TERHADAP MURID554 BERBAHASA KESAT555 MENYIMPAN ROKOK556 MENGHISAP ROKOK557 MENGANGGU PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN558 TIDAK MENGHORMATI GURU559 TIDAK MENGHORMATI PENGAWAS560 MINUM MINUMAN KERAS

KOD SSDM436. TINGKAH LAKU MUSNAH661 MEROSAKKAN HARTA BENDA SEKOLAH662 MEROSAKKAN HARTA BENDA PENGETUA / GB / GURU- GURU663 MEROSAKKAN HARTA BENDA KANTIN664 - MEROSAKKAN HARTA BENDA MURID

7. TINGKAH LAKU TIDAK JUJUR 771 MENIPU YANG MELIBATKAN WANG772 MENIPU YANG MELIBATKAN KEPERCAYAAN

KOD SSDM448. PONTENG 881 PONTENG KELAS882 PONTENG SEKOLAH883 PONTENG PERHIMPUNAN884 PONTENG KEGIATAN LUAR BILIK DARJAH / KEGIATAN KO885 PONTENG UJIAN886 PONTENG PEPERIKSAAN887 PONTENG UNTUK PRIVATE STUDY888 PONTENG ASRAMA

9. LAIN-LAIN911 BERGADUH / BERKELAHI912 KENAKALAN / HOOLIGANISM913 KESALAHAN SIBER914 - MEMBAWA TELEFON BIMBIT KE SEKOLAHA11 PENGLIBATAN DALAM POLITIKKOD SSDM45Kesalahan BeratMelakukan perjudian atau membabitkan diri dalam pertaruhanMencetak, menerbit, mempamer, mengedar atau menyimpan rencana, majalah atau pita rakaman dan multimedia terlarangMembabitkan diri dalam kumpulan haram4.Mencabul kehormatan guru/ murid5.Melakukan zina, liwat, hubungan luar tabii6.Melacur/ menjadi bohsia/ bohjan/ pondan7.Bersekedudukan atau membabitkan diri dalam kegiatan tidak bermoral8.Mengintai murid lelaki/ perempuan9.Menulis atau mengeluarkan kenyataan akhbar yang mencemarkan10.Merosakkan harta benda sekolah/ guru11.Membawa atau menggunakan bahan letupan12.Menulis/ melukis perkataan atau gambar lucah atau melakukan perbuatan lucah13.Membabitkan diri dalam tunjuk perasaan, perhimpunan haram atau Merusuh

KESALAHAN BERAT4614.Menyalahgunakan alat permainan, elektronik atau bahan- bahan multimedia15.Membawa atau menggunakan alat yang menyebabkan kecederaan atau mengganggu pengajaran dan pembelajaran/ peperiksaan atau ujian16.Menganjur atau membabirkan diri dalam acara kebudayaan yang bertentangan dengan masyarakat MalaysiaMenganjur atau membabitkan diri dalam acara kebudayaan tanpa kebenaran pihak sekolah, Jabatan Pendidikan Negeri dan Kementerian Pendidikan MalaysiaMelakukan ponteng sekolah berterusan (berturut-turut) selama 30 hari atau berkala ( tidak berturut-turut) selama 60 hari/ selama 1 tahun sesi persekolahan19.Mengganggu / menjejaskan kuasa Guru Besar/ Pengetua atau guru yang menjalankan tugas

KESALAHAN BERAT4720.Membawa masuk tetamu dari luar ke kawasan sekolah tanpa kebenaran21.Mengedar, memiliki, membawa, melukis dan mempamerkan bahan lucah22.Mengeluarkan kata-kata lucah dan kesat23.Melakukan hubungan yang dicurigai24.Kesalahan-kesalahan lain yang difikirkan termasuk dalam kategori ini

KESALAHAN BERAT48Melakukan mana-mana kesalahan ringan melebihi 3 kaliMenyalahgunakan/ menggunakan peralatan/ sumber bekalan elektrik sekolah tanpa kebenaranKeluar dari kawasan sekolah tanpa kebenaranTidak amanah, menipu, berbohong dan meniru ketika ujian/ peperiksaanPonteng sebarang acara rasmi sekolahTidak menghormati lagu-lagu/ bendera/ jata sekolah, negeri dan kebangsaanFesyen rambut keterlaluan seperti punk/ skin head atau berwarnaMenconteng pada harta benda sekolahMemakai barang kemas keterlaluan seperti menindek telinga dan memakai subang berlebihan daripada satu pada satu cuping telingaKesalahan lain yang difikir termasuk dalam kategori ini

KESALAHAN SEDERHANA49Menyimpan misai, janggut atau jambangBerambut panjang atau menyerupai kumpulan tertentuBermain dalam bilik darjah, koridor atau kawasan yang dilarangMenggunakan dan membawa keluar sebarang peralatan bilik darjah dan sekolah tanpa kebenaranKeluar dari bilik darjah tanpa kebenaranBerada di kantin pada waktu persekolahan ( kecuali waktu rehat ) tanpa kebenaranMenyimpan atau menggunakan alat permainan kepunyaan sekolah tanpa kebenaranMenggunakan alat hiburan atau elektronik sekolah tanpa kebenaranMemasuki atau tidak mematuhi arahan makmal/ bengkel/ bilik khasMemakai barang kemas atau perhiasan atau alat solek kecuali jamMemasuki bilik khas tanpa kebenaranMakan atau minum di bilik darjah

KESALAHAN RINGAN50Melakukan pembaziran air/ elektrikTidak memakai pakaian sekolah yang lengkapSemua kesalahan bersabit dengan pembelajaran ( tidak membawa buku, tidak membuat kerja rumah, tidak memberi perhatian dan lain-lain )Datang lewat ke sekolahLewat bergerak ke perhimpunan/ bengkel/ makmalBising dalam bilik darjah sehingga mengganggu kelas lainMenunggang atau memandu kenderaan dalam kawasan sekolah20.Tidak membuat gerakerja yang ditugaskan21.Mengganggu kawasan22.Mengganggu guru23.Lewat masuk kelas24.Mengotorkan kelas25.Tidak duduk setempat26.Kesalahan lain yang difikirkan termasuk dalam kategori ini

KESALAHAN RINGAN51SALAH LAKU UTAMA MURID Ponteng BuliKekemasan DiriMenghisap RokokMencuri

SSDM521. LAPORAN SSDMBergaduh DIHANTAR 3 X SETAHUN :

PENGHANTARAN 1- (JAN APRIL)

PENGHANTARAN 2 - (MEI OGOS)

PENGHANTARAN 3 (SEPT NOV)

JADUAL HANTAR532. LAPORAN DISIPLIN-PONTENG SEKOLAH-BUANG SEKOLAH-VANDALISME-GANGSTERISME-KPJ

PENGHANTARAN 1- (JANUARI JUN 2006)HANTAR PADA @ SEBELUM 18 SEPTEMBER 2006

PENGHANTARAN 2 - (JULAI NOV. 2006)HANTAR PADA @SEBELUM 21 NOVEMBER2006

JADUAL HANTAR54HUKUMAN & TINDAKAN

55HUKUMANBUANG SEKOLAHGANTUNG PERSEKOLAHANROTANPENAHANAN DALAM KELAS.134DENDA WANGPERLU AMBIL KIRA KEMAMPUANMURID.526NASIHAT ATAU AMARAN KERAS56TATACARA MENANGANI MASAALAH DISIPLIN1MENERIMA ADUAN SALAH LAKU PELAJAR/MURID.2MEMASTIKAN AKAN KEBENARAN ADUAN YANG DITERIMA.3.2SEKIRANYA PELAJAR MEMBUKTIKAN BAHAWATIDAK BERSALAH ,PENGETUA/GURU BESARBUAT KEPUTUSAN BAHAWA TUDUHAN TIADABUKTI3.5SEORANG PELAJAR BELUM BERSALAH JIKATIDAK TERBUKTI KESALAHANYA.PELAJAR MEMPUNYAI HAK UTK MEMBELA DIRISUPAYA PENGETUA/GURU BESAR DPT MEMPERTIMBANGKAN DENGAN SEADILNYA3SETELAH PASTI,BUAT SIASATAN UTK MEMBUKTIKAN KESALAHAN PELAJAR / MURID.KES TERSEBUT DIBICARAKAN.SEKIRANYA PELAJAR BERSALAH,PENGETUAGURU BESAR HARUS MENJATUHKAN HUKUMAN3.33.43.1574.HUKUMANJATUHKAN HUKUMAN DENGAN ADILHUKUMAN YG DIKENAKAN TIDAK SEPATUTNYA DISESUAIKAN DGN KESALAHANTETAPI KPD LATAR BELAKANG PELAJAR ITU.ELAKKAN HUKUMAN YANG MERUGIKANPELAJAR CONTOH,GANTUNG SEKOLAHDENDA WANG DAN LARANGAN OUTING.HUKUMAN HENDAKLAH BERBENTUKPENGAJARAN & PENDIDIKAN YG BOLEHMENGINSAFKAN PELAJARJANGAN MENJATUHKAN HUKUMAN YANGBERBENTUK PENDERAAN.JANGAN MENJATUHKAN HUKUMAN TANPAUSUL PERIKSA DENGAN MENJATUHKAN HUKUMANYANG BOLEH MENCEDERAKAN PELAJARHUKUMAN BERBENTUK ROTANDIJALANKAN DIATAS TAPAK TANGANATAU PUNGGUNG YG BERALAS.4.14.24.44.34.74.64.558LIBATKAN IBUBAPA DALAM SEMUA KES SALAH LAKU.IBUBAPADIMAKLUMKAN SECEPAT MUNGKIN AKAN PERKARA YANGBERLAKUKESEMUA SALAH LAKU PELAJAR/MURID HENDAKLAH DIREKODKAN DENGAN KADAR SEGERA.KETEGASAN DAN KEADILANSETIAP KESALAHAN PASTI DIHUKUM DAN HUKUMAN YANG DIKENAKAN ADALAH ADIL.MAKLUMKAN KES-KES SERIUS KEPADA PPD DAN UNIT HEMDAN SETERUSNYA DIKIRIM LAPORAM BERTULIS59ISU DISIPLIN60 Hukuman terhadap fizikal

- berdiri lama di tengah panas- lari keliling padang- berdiri lama dalam/luar bilik darjah- memukul diri sendiri/sesama sendiri- berdiri di atas kerusi atau meja- menarik rambut/tarik telinga- belasah dengan alat seperti tali pinggang atau pembaris- junjung kerusi/ buku- cubit- enjut/ ketuk ketampi/ mendada - ketuk/sekel kepalaJENIS HUKUM DITEGAH61Hukuman Terhadap Mental Dan Emosi

-Gunting Rambut Sesuka hati-Berdiri Membuat Latihan-Berleter-Gantung Tulisan di Badan-Memalukan dikhalayak Ramai-Kelas Tahanan pada Waktu Rehat atau Pulang-Memaki hamun-Menjeling-Menyindir-Conteng Muka dengan Kapur-Koyak Buku latihan-Memperlihatkan Air muka yang Marah-Menggugut atau mengertak murid-Tidak Menghiraukan murid-Tidak Menanda Buku latihanJENIS HUKUM DITEGAH62sabar sajelah

63sabar sajelah

64sabar sajelah

65sabar sajelah

66sabar sajelah

67sabar sajelah

HARGA SATU PENAMPAR RM1650.0068MENYELESAIKAN MASALAH DISIPLINKESALAHAN DILIHAT SECARA OBJEKTIF- Jangan terlalu / ikut emosi- Buat kesimpulan terburu-buruWUJUDKAN SUASANA TENANG- Semasa siasatan dibuat- Dapatkan bukti-bukti / saksi

BERI PELUANG PELAJAR MEMBUAT PENJELASAN- Cuba fahamiTATACARA69MEMBANTU MURID SEDAR KESALAHANNYA- Nasihat ubah kelakuan- Kaji punca-punca masalah- Rujuk pada Guru Kaunseling

KESALAHAN DISIPLIN SERIUS- Perlulah dimaklumkan kepada Pengetua

MERUJUK KES-KES TERTENTU KEPADA PIHAK BERKAITAN.- JPN, Polis, JKM, AADK dan lain- lain.

TATACARA70PROGRAM PENINGKATANDISIPLIN DI SEKOLAHKENALPASTI MASALAH DI SEKOLAH

TAHU PUNCA MASALAH

LANGKAH-LANGKAH MENGATASI MASALAH

PENILAIAN

TINDAKAN SUSULAN71LAIN-LAIN YANG BOLEH DIBINCANGKAN7273

KITA MACAM MANA DI SEKOLAH ???.....RENUNGAN7475

BAHAN DISIPLIN76

BAHAN DISIPLIN77

BAHAN DISIPLIN78

BAHAN DISIPLIN79

BAHAN DISIPLIN80JK DISIPLIN KPM`FLYING SQUAD KPM & JPWP KL- MEMANTAU PENGURUSAN DISIPLIN DI SEKOLAH.MAJLIS PEMUAFAKATAN TINDAKAN KPM & PDRMKEMPEN ANTI-BULI KEBANGSAAN- BUKU BULI & POSTER ANTI-BULIKOTAK LAWATAN POLIS- KHUSUSNYA SEKOLAH DI KAWASAN BERISIKOSEBARAN KEPADA MASYARAKAT MELALUI MEDIA TENTANG PERANAN KPM & PDRM- MEMBENDUNG MASALAH DISIPLIN & JENAYAH MURIDKEPUTUSAN

81JK DISIPLIN KPMKOTAK ADUAN MURID- SEMUA SEKOLAH PERLU ADA & JK DISIPLIN AMBIL TINDAKAN TERHADAP ADUAN`ROAD-SHOW DISIPLIN- MENTERI, TIMB.MENTERI, SUPA, KPM, PGRH BHG SEKOLAH DLL.PONTENG SEKOLAH- TINDAKAN PENGUATKUASAAN DIBUAT BERSEPADU DENGAN PDRM, DBKL & PIBGPERATURAN PENDIDIKAN (DISIPLIN) 2005- MENJELASKAN HAL BERKAITAN DISIPLINSISTEM ADUAN DISIPLIN (SAD)- LAMAN WEB.KEPUTUSAN

82PENGURUSAN & PROGRAM PEMBANGUNAN DISIPLIN MURIDPENINGKATAN KUALITI KEPIMPINAN SEKOLAHa) MANTAP J/K DISIPLIN SEKOLAHb) MANTAPKAN PENYELARASAN MAKLUMAT / SURAT PEKELILING / ARAHAN-ARAHAN TINDAKAN DI SEKOLAHPEMANTAPAN PENGURUSAN SAHSIAH & DISIPLINa) SALURAN ADUAN MURID & TINDAKAN JK DISIPLIN SEKOLAHb) PEMANTAPAN REKOD & PENGURUSAN DISIPLIN SEKOLAHPEMANTAPAN

83PEMANTAPAN PROGRAM SEKOLAH SELAMATa) KADAR KEMALANGAN & KES PERGADUHAN MURID TINGGIPEMANTAPAN PROGRAM PATRIOTIKa) PERLU DIPERTINGKATKAN BAGI MENENTUKAN SEMANGAT DITERAP SECARA MENYELURUH.PEMANTAPAN PROGRAM PEMBUDAYAAN ADAB MURIDa) PERLU DISERAP KEPADA KEMPEN BERBUDI BAHASA.PEMANTAPAN

84PEMANTAPAN PROGRAM MENINGKATKAN KONSEP KENDIRI & JATI DIRI MURIDa) DISERAP MELALUI AKTIVITI MOTIVASI / KEPIMPINAN DI SEKOLAH7.PEMANTAPAN PROGRAM PENCEGAHAN SALAHLAKU BERAT & JENAYAHa) MENGENALPASTI JENIS SALAHLAKU UTAMA DI SEKOLAH.b) PETUNJUK SSDM, KES SEDIA ADA, ADUAN MURID.c) KELAB PENCEGAHAN JENAYAH SEKOLAH8. PEMANTAPAN SISTEM SALAHLAKU DISIPLIN MURID (SSDM)a) MENGANALISA MAKLUMAT DISIPLIN MURID SEKOLAH MASING-MASING.b) RANCANG TINDAKAN SECARA BERFOKUS KEPADA MASALAH DISIPLIN DI SEKOLAH.PEMANTAPAN

85CONTOH LAPORAN DISIPLIN

861. KELEWATAN

2. SALAHLAKU MURID

3. TINDAKAN TIDAK ADIL

4. SALAH GUNA KUASA

5. KEGAGALAN IKUT PROSEDUR

6. KUALITI PERKHIDMATAN

ADUAN DI SEKOLAH

87

1) Kesedaran Pelanggan 2) Kemudahan Saluran Aduan 3) Kemudahan Program-Program Hak-hak mereka dan saluran aduan yang ada di sekolah, PPD, Jabatan dan Kementerian Surat Faksimili E-mail Telefon Datang sendiri Kaunter Bergerak ( KAB)- Kaunter Aduan Jabatan (KAJ)- Mesra Rakyat (MESRA)- Hari Bertemu Pelanggan (HBP)KENAPA ADA ADUAN ?881.ILMU PENGETAHUAN

2.PERSONALITI

3.KEMAHIRAN MENYIASAT

4.TAHU PERATURAN / UNDANG-UNDANG

5.KUAT INGATAN

6.INTEGRITI

7.KERAHSIAAN TIDAK BOCOR

ETIKA SIASATAN

89PENYELIDIKAN

PERTANYAAN

PEMERIKSAAN

PENGESANAN

PELAPORANKAEDAH SIASATN

901.Penyelidikan Memeriksa perkara yang belum jelas, mencari keterangan berkenaan sesuatu perkara.

2.Pertanyaan Siasatan (enquiry) yang mendalam, sistematik dan berkaedah serta pemeriksaan ke atas semua kompenen, keadaan dan kejadian.

KAEDAH SIASATN

913.PemeriksaanPengumpulan fakta-fakta maklumat yang boleh menjawab atau menyelesaikan masalah

4.PengesananMengikuti sesuatu yang berlaku berpadukan fakta.

5.PelaporanTindakan memberitahu / melaporkanmaklumat mengenai sesuatu hasil siasatan

KAEDAH SIASATN

92ADUAN DITERIMA MELALUI PETI CADANGAN / KOTAK ADUANADUAN LISAN / DILAPORKAN(PERLU DIMINITKAN)

REKOD ADUAN

SIASATAN DIJALANKAN

SEDIA LAPORAN IKUT PEMBERATAN KES(KES RINGAN DIREKODKAN)

PENGETUA / GURU BESAR SEMAK & SAHKAN LAPORAN

SALINAN LAPORAN KE PPD / JPN

HASIL SIASATAN DIMAKLUM KEPADA PENGADU

ANALISA ADUAN

PROSEDUR MENGURUS

93TAJUK BERITA / ADUAN

NO. ADUAN (Jika SAD KPM/ JPN)AKHBAR / PENGADU

TARIKHLAMPIRAN (PETIKAN AKHBAR/SALINAN ADUAN)

LAPORAN SIASATAN

6.1.ISU / PERKARA6.2NAMA SEKOLAH 6.3PIHAK YANG TERLIBAT(Murid/Guru/Kakitangan/Lain-lain)6.3.1. Nama6.3.2. No. Kad Pengenalan/ Surat Beranak6.3.3.Jantina6.3.4. Tingkatan (Jika Murid) No. Fail Jabatan (Jika Guru / Kakitangan) 6.4TARIKH / MASA / TEMPATFORMAT LAPORAN

946.5PUNCA DAN LATARBELAKANG KEJADIAN

6.6TINDAKAN YANG TELAH DAN AKAN DIJALANKAN / DILAKSANAKAN6.6.1Sekolah6.6.2Pejabat Pelajaran Daerah6.6.3Jabatan Pelajaran Negeri

6.7NAMA PEGAWAI MENYIASAT Samada PPD/JPN)

6.8TARIKH SIASATAN

7.STATUS KES

8.SYOR/CADANGAN JPN

9.HAL-HAL LAIN (Jika ada)

10.LAMPIRAN-LAMPIRAN (Jika Ada)Disediakan oleh :Disahkan oleh : (Pegawai Aduan JPN)(Pengarah/ Ketua Sektor/ KPP JPN)Tarikh Penyediaan Laporan :

FORMAT LAPORAN

95WHAT Apa yang berlaku ?

WHERE Di mana kejadian berlaku ?

WHEN Bila kejadian berlaku ?

WHY Mengapa kejadian berlaku ?

WHO Siapa yang terlibat ?

HOW Bagaimana kejadian berlaku ?STRATEGI SIASATAN

96

97

SEKIAN TERIMA KASIH