pengisian ikmts

Click here to load reader

Post on 13-Dec-2015

290 views

Category:

Documents

1 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

juhcsdcbhsdkv.dhb

TRANSCRIPT

  • Pengisian IKMTS

  • PENTADBIRAN IKMTS

    Guru

    Lengkapkan Instrumen Kesediaan Murid Prasekolah Ke Tahun Satu

    Key-in ke dalam templat sekolah dengan betul dan tepat

    Cetak Pelaporan Individu Murid untuk diedarkan kepada ibu bapa

    PPD

    key-in maklumat dari sekolah ke dalam templat PPD

    Rumus dapatan IKMTS

    Min PPD: (Jum. Skor Aspek Bil. Murid Semua Sekolah) Bilangan item aspek (Jasmani = 6, Sosioemosi = 8, Kerohanian = 7 dan Intelek = 17)

    JPN

    key-in maklumat dari sekolah ke dalam templat JPN

    Rumus dapatan rintis peringkat negeri

    Sediakan laporan keseluruhan

    Min JPN : (Jum. Skor Aspek Bil. Murid Semua Sekolah) Bilangan item aspek (Jasmani = 6, Sosioemosi = 8, Kerohanian = 7 dan Intelek = 17)

    BPSH

    melaksanakan penataran kepada semua PPD dan JPN

    mengumpul data yang lengkap bagi semua negeri daripada JPN

    laporan IKMTS

    Merancang dan menyelaras aktiviti akademik prasekolah

    PPD

    JPN

    BPSH

    GURU

  • Instrumen 38 item (Jasmani = 6, Sosioemosi = 8, Kerohanian = 7 dan Intelek = 17) Guru perlu memasukkan semua nama pelajar (mengikut kelas) ke dalam

    semua helaian sebelum dicetak untuk dibuat penilaian

  • Templat Kelas

  • PANDUAN Guru Kelas i. Mengisi nama murid ke dalam senarai nama di

    softcopy Instrumen Kesediaan Murid Ke tahun Satu di sheet IKMTS

  • Guru Kelas

    ii. Memasukkan skor yang diberi berdasarkan penilaian yang telah dibuat. (1-4)

    JUM.SKOR DAN MIN

    TAK PERLU DIUBAH

  • Laporan individu akan terhasil secara automatik di sheet (M1,M2,M3M25) yang telah di sediakan setelah guru memasukkan skor bagi setiap item

    Guru Kelas

    iii. Mencetak laporan bagi setiap murid untuk diedarkan kepada ibu bapa.

  • LAPORAN INDIVIDU

  • PERINGATAN!!!! JANGAN DELETE / UBAH

    Sheet M1-M25 Kolum MIN

    Sheet UTAMA Baris SKOR MIN MENGIKUT ASPEK

    Kolum JUM. SKOR

  • Templat PPD PPD perlu dapatkan data dari setiap sekolah untuk di masukkan ke dalam templat PPD Data hendaklah dimasukkan mengikut kelas (bukan sekolah)

  • Templat JPN Data dimasukkan mengikut daerah yang ada di negeri masing-masing

  • ASPEK ITEM SKOR MIN TAHAP PENERANGAN

    JASMANI

    6

    19-24 3.1 - 4.0 Sangat Bersedia 360 Murid (94.24%)

    13-18 2.1 - 3.0 Bersedia

    7-12 1.1 - 2.0 Kurang Bersedia 22 murid (5.7%)

    /24 6 1.0 Tidak Bersedia

    ROHANI

    8

    25-32 3.1 - 4.0 Sangat Bersedia

    17-24 2.1 - 3.0 Bersedia

    9-16 1.1 - 2.0 Kurang Bersedia

    /32 8 1.0 Tidak Bersedia

    7

    22-28 3.1 - 4.0 Sangat Bersedia

    EMOSI 15-21 2.1 - 3.0 Bersedia

    8-14 1.1 - 2.0 Kurang Bersedia

    /28 7 1.0 Tidak Bersedia

    17

    52-68 3.1 - 4.0 Sangat Bersedia

    INTELEK 35-51 2.1 - 3.0 Bersedia

    18-34 1.1 - 2.0 Kurang Bersedia

    /68 17 1.0 Tidak Bersedia

    JUMLAH SKOR BIL MURID (%) TAHAP

    115-152 360 (94.24%) Sangat Bersedia

    77-114 22 (5.7%) Bersedia

    39-76 Kurang Bersedia

    1 - 38 Tidak bersedia

    Secara keseluruhan tahap kesediaan murid dapat dirumuskan kepada 4 kategori utama iaitu Sangat Bersedia,

    Bersedia, Kurang Bersedia dan Tidak Bersedia menggunakan skor 1-4. Terdapat 30 item yang dibahagikan

    kepada 4 aspek iaitu :

    PANDUAN RUMUSAN KESELURUHAN BAGI KESEDIAAN MURID

    BERDASARKAN PANDUAN SKOR BAGI PELAPORAN OLEH JABATAN PENDIDIKAN NEGERI

    Jumlah Skor Keseluruhan :

  • Contoh / Panduan Pelaporan

    Kesediaan Murid Prasekolah Ke Tahun

    Satu

    Berdasarkan skor dan tahap daripada dapatan pemantauan yang telah dilaksanakan di melibatkan mengikut 4 aspek yang disediakan :

    Aspek Jasmani : didapati sebanyak

  • Sekian, terima Kasih