7/25/2019 Pengajian Am HANI

1/13

PERATURAN BILIK

DARJAH:

Pelajar dilarang untuk berada di dalam kelas

semasa waktu rehat.

Dilarang bermain atau membuat bising di

dalam kelas.

Pelajar hanya boleh keluar kelas dengan izin

guru dan memakai pas keluar masuk kelas.

Memberi sepenuh perhatian dan tumpuan

semasa pengajaran dan pembelajaran.

Dilarang makan dalam kelas.

7/25/2019 Pengajian Am HANI

2/13

memastikan bilik darjah dalam keadaan yang

bersih dan teratur.

berbudi bahasa dan hormat menghormati

antara satu sama lain.

Sentiasa mematuhi arahan guru.

Menjalankan tugas yang diberi dengan penuh

tanggungjawab.

Pelajar Dilarang makan ketika guru sedang

mengajar.

7/25/2019 Pengajian Am HANI

3/13

ELEMEN

Terdapat 5 elemen Pengurusan Bilik Darjah, iaitu

Merancang

Melalui peran!angan, guru akan merujuk

sukatan pelajaran bagi menentukan objekti" danhasil pembelajaran. Maka, guru dapatmenentukan pendekatan, strategi dan kaedahmengajar yang paling sesuai berdasarkanperbezaan gaya pembelajaran murid. Selain itu,guru akan membentuk akti#iti yang sesuaidengan pen!apaian murid.

Mengelola

Dalam mengelola, guru perlu memastikan

kelan!aran proses pembelajaran. $usteru, guruperlu memberi arahan yang jelas kepada murid.

Sebagai !ontoh, arahan yang jelas pentingsemasa guru memaklumkan peraturan,prosedur dan mengatur akti#iti.

7/25/2019 Pengajian Am HANI

4/13

Mengawal

%lemen seterusnya ialah mengawal, iaitu

bermaksud guru perlu memantau, memastikanmuridnya selesa, !ukup bahan pembelajarandan sedang melibatkan diri dalam pembelajaran.&ebih penting lagi, dalam mengawal, guru perlumemastikan murid yang memerlukan bimbinganmendapat perhatian yang !ukup. Sebaliknya,murid yang dapat menguasai konsep pelajaran

diberi akti#iti pengayaan.

Membuat refleksi

Seorang guru yang berkaliber akan

menganalisis dan menilai keberkesanan

pendekatan, strategi, kaedah mengajar danbahan bantu belajar yang digunakan semasaproses pembelajaran dan pengajaran. Sekiranyakeberkesanan kurang sesuai atau kurangmantap, guru mestilah bersedia membuatperubahan dan men!uba alternagti" lain.

7/25/2019 Pengajian Am HANI

5/13

Menjalin hubungan guru dengan murid

'ubungan antara guru dengan murid yang baik

ialah apabila guru mengamalkan demokrasi didalam bilik darjahnya. (epentingannya ialahmurid berpeluang membuat keputusan dalampelbagai situasi. 'al ini menjadikan murid lebihrasa dihargai dan diberi perhatian yang !ukup.Selain itu, mereka turut merasakan perasaanselamat, hormat, yakin dan sayang kepada

guru.

7/25/2019 Pengajian Am HANI

6/13

BORANG PEMERHATIAN

7/25/2019 Pengajian Am HANI

7/13

CONTOH BILIK DARJAH

YANG BAIK DI SMKKEPONG

U6A1:

Dinding dipenuhi dengan maklumat)maklumat yangmenarik.

$adual bertugas dan jadual kelas direka dengan

kreati".

7/25/2019 Pengajian Am HANI

8/13

Sudut kitar semula disusun dengan rapi dan

teratur.

Papan mata pelajaran lengkap dengan

maklumat dan disusun dengan teratur.

7/25/2019 Pengajian Am HANI

9/13

Tingkatan 1:

Papan mata pelajaran lengkap dengan

maklumat dan disusun dengan kreati".

*lmari sudut kitar semula.

7/25/2019 Pengajian Am HANI

10/13

Susunan meja disusun se!ara berkumpulan.

Setiap kumpulan terdiri daripada pelbagai kaum.

7/25/2019 Pengajian Am HANI

11/13

U6A2:

*latan kebersihan disusun se!ara kemas dan

teratur.

&antai kelas dilapit dengan tikar dan tidakdibenarkan memakai kasut di dalam kelas.

Terdapat beberapa pokok di dalam pasu disusun

di sudut depan bilik darjah.

Setiap meja dibalut dan nama pelajar ditampaldi atas meja.

7/25/2019 Pengajian Am HANI

12/13

KESIMPULAN

Pengurusan bilik darjah yang baik tidak akanberlaku tanpa peran!angan. Setiap akti#itipengajaran akan berlaku dengan lan!ar sekiranyabilik darjah mempunyai akti#iti pembelajaran yangtidak ada gangguan tingkah laku yang tidakmenyenangkan. $elaslah bahawa pengurusan bilik

darjah merupakan tugas penting yang memerlukanpengetahuan, kemahiran, kesabaran, dan komitmenyang optimum bagi memperoleh kesan yangmaksimum. 'arus diingatkan bahawa guru perlumendapat maklumat se!ukupnya tentang bilik darjahdan pelajar)pelajarnya terlebih dahulu sebelummenjejakkan buat pertama kali ke dalam bilik darjah

berkenaan. Persediaan $%+S*' -$asmani, %mosi,+ohani, ntelek, Sosialisasi, *lam, 'amba) *llahguru yang lengkap akan membolehkan pengajarandan pembelajaran dijalankan dengan jaya, !eria dan!emerlang.

7/25/2019 Pengajian Am HANI

13/13

RUJUKAN

/hew 0ong Peng 1 *bdul $alil 2thman, 344

Pengabaian (emahiran Mendengar dan Bertuturdalam Bilik Darjah di Sekolah MenengahPun!a, Masalah dan (esannya di Malaysia-www.a!ademia.edu

&%MB*6* P%7&**7 (2MP%T%7S

(%M%7T%+*7 P%&*$*+*7 M*&*8S*-https99wanparidahwm."iles.wordpress.!om

Mohd 'asani Dali 1 Mohamad $ohdi Salleh

-344:. ;Pengurusan Bilik Darjah