MODUL PEMULIHAN BAHASA MELAYU

Sasaran murid: Pemulihan Bahasa Melayu Tahun 1, 2 dan 3

Tajuk: Kemahiran 8 - Perkataan kvk

Objektif:

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

i)Mendengar dan menyebut perkataan kvk

ii)Menyebut dan membunyikan perkataan kvk

iii)Membaca dan memahami perkataan kvk

iv)Mengeja dan mebaca perkataan kvk

v)Membina perkataan kvk

vi)Memadankan perkataan kvk

vii)Menulis perkataan kvk

viii)Membaca dan memhami frasa yang mengandungi perkataan kvk

ix)Melengkapkan ayat yang mengandungi perkataan kvk

x)Membaca dan memahami ayat mudah yang mengandungi perkataan kvk

xi)Membina ayat mudah berdasarkan perkataan kvk

Standard kandungan KSSR Semakan 2017

1.1 Mendengar dan memberikan repons

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan

2.1 Asas membaca dan dan memahami

2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik

3.1 Asas menulis

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

Tempoh pelaksanaan aktiviti: 5 hari

Nota berkaitan

Ada beberapa video mengandungi perkataan-perkataan yang terdiri daripada suku kata kvk. Murid-murid boleh menyebut gambar yang dilihat dan meng ikut panduan suara yang ada. Video-video kemahiran kvk oleh Cikgu Siti Zubaidah Musa ini boleh didapati di pautan berikut:

https://youtu.be/WimSGUrr6Iw , https://youtu.be/4RKTm-7r7Ns , https://youtu.be/BbIQtjiH69w

Aktiviti yang relevan dengan topik pdp

Aktiviti di dalam modul ini boleh dipilih dan digunakan mengikut kesesuaian tahap penguasaan murid pemulihan Tahun 1, 2 dan 3.

Pentaksiran untuk mengukur penguasaan murid

Senarai semak penguasaan murid disertakan pada halaman terakhir.

NAMA : …………………………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ............................

Namakan gambar. Eja dan bunyikan perkataan berikut.

NAMA : …………………………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ............................

Namakan gambar. Eja dan bunyikan perkataan berikut.

NAMA : …………………………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ............................

Eja perkataan. Tunjukkan gambar yang betul.

NAMA : …………………………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ............................

Sebutkan nama benda berdasarkan gambar. Eja perkataan. Padankan gambar dengan perkataan yang betul.

NAMA : …………………………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ............................

Sebutkan nama gambar. Baca perkataan. Warnakan jawapan.

NAMA : …………………………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ............................

Sebutkan nama benda. Surihkan perkataan. Baca perkataan tersebut.

NAMA : …………………………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ............................

Sebutkan nama benda. Susun huruf menjadi perkataan berdasarkan gambar.

NAMA : …………………………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ............................

Lengkapkan perkataan di bawah berdasarkan gambar.

NAMA : …………………………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ............................

Sebutkan nama gambar. Tulis semula perkataan dengan kemas.

NAMA : …………………………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ............................

Baca perkataan. Cari perkataan tersembunyi. Warnakan perkataan.

NAMA : …………………………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ............................

Padankan frasa dengan gambar.

(kek koko)

(bas mini)

(bot laju)

(pen biru)

(tin cat)

NAMA : …………………………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ............................

Lengkapkan ayat tunggal berdasarkan gambar kvk. Baca ayat tersebut.

1.

Ini _____________ biru.

2.

Bapa pandu __________.

3.

Bapa beli ____________ .

4.

Ini _____________ koko.

5.

__________ ini laju.

NAMA : …………………………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ............................

Baca ayat di bawah.

( Guru/ Ibu bapa menandakan / untuk bacaan yang betul dan X untuk murid yang gagal membaca).

1. Ini pen biru Ani.

2. Lan ada bot laju.

3. Bas mini itu baru.

4. Ibu beri kek koko.

5. Din beli satu tin cat.

6. Bapa pandu bas mini ke kota.

NAMA : ...……………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ..............

Baca perkataan. Susun perkataan menjadi ayat yang betul. Baca semula ayat yang dibina.

1

muda.

cat

Ali

beli

biru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

baharu

rak

buku

bina

Sam

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

kek

rasa

Ram

suka

keju.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

guna

Pak

Mat

guna

gam

dam

cap

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

jip

itu

pandu

Kim

lalu

paya.

tepi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NAMA : ...……………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ..............

Tuliskan perkataan berdasarkan gambar. Bina ayat mudah berdasarkan perkataan yang ditulis.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

NAMA : ...……………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ..............

Baca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul.

NAMA : ...……………........................…………………

TAHUN : ……………………… TARIKH: ..............

Baca petikan dengan sebutan yang betul. Jawab soalan pemahaman berikut.

Nama murid: _______________________________Kelas: ________________

SENARAI SEMAK PENGUASAAN MURID

Tandakan (/) sama ada murid menguasai atau belum menguasai aktiviti.

BIL.

AKTIVITI

MUKA SURAT

MENGUASAI

BELUM

MENGUASAI

1

Namakan gambar. Eja dan bunyikan perkataan.

1,2

2

Eja perkataan. Tunjukkan gambar yang betul.

3

3

Sebutkan nama benda berdasarkan gambar. Eja, padankan gambar dengan perkataan.

4

4

Sebutkan nama gambar. Baca perkataan. Warnakan jawapan.

5

5

Sebutkan nama benda. Surihkan perkataan. Baca perkataan.

6

6

Sebutkan nama benda. Susun huruf menjadi perkataan berdasarkan gambar.

7

7

Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

8

8

Sebutkan nama gambar. Tulis semula perkataan dengan kemas.

9

9

Permainan bahasa: Membaca dan mencari perkataan tersembunyi. Warnakan perkataan.

10

10

Padankan frasa dengan gambar.

11

11

Lengkapkan ayat tunggal berdasarkan gambar kvk. Baca ayat.

12

12

Baca enam ayat mudah.

13

13

Baca perkataan. Susun dan tulis perkataan menjadi ayat yang betul. Baca ayat yang dibina.

14

14

Tuliskan perkataan berdasarkan gambar. Bina ayat mudah berdasarkan perkataan

15

15

Baca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul.

16

16

Baca petikan. Jawab soalan pemahaman.

17

Nama penguji: __________________________________

Tanda tangan penguji: __________________________ Tarikh: __________________

18