1

SKILL

Kegunaan Pemikiran Kritikal:

Menentukan sama ada sesuatu kenyataan itu betul atau salah

Menilai mutu penghujahan yang digunakan untuk menyokong kesimpulan yang dibuat

Mentafsirkan idea-idea yang kompleks

Menilai kesahihan bukti-bukti yang dikemukakan;

Membezakan pendapat yang masuk akal dan yang tidak masuk akal.

Pemikiran kritikal boleh digunakan apabila untuk cuba menyelesaikan masalah, membuat keputusan dan apabila berbincang berkenaan isu-isu yang kontroversi.

Minda terancang menerima maklumat

luaranMinda terpendam memahami

keadaan sekitar• Kedua-dua minda ini berfungsi

secara serentak untuk menghasilkan idea positif atau negatif

• Maklumat melalui pancaindera akan menimbulkan getaran dalam sistem minda terancang dan minda terpendam.

• Masa yang paling baik untuk mengawal minda terpendam adalah semasa dalam keadaan istirehat (Period Hypnogogic).

Konsep Pemikiran Kritis

Tidak begitu mudah menerima sahaja atau mempersetujui sesuatu; menimbang baik buruknya dahulu.

Memikir mendalam dan memberi pertimbangan yang serius tentang sesuatu idea.

Perkataan logik berasal daripada bahasa Yunani akal-hujah.

Dalam bahasa Inggeris ialah reason.

Logik didefinisikan sains pengakal-hujahan, atau sains penalaran iaitu kaedah melakukan pengalasan.

Pengalasan proses bagaimana kita membuat kesimpulan berdasarkan bukti, atau apa-apa yang dijadikan sebagai bukti.

Kesimpulan mungkin berupa fakta, penilaian atau pendapat yang dihasilkan oleh proses pengalasan.

PK melibatkan 3 jenis aktiviti mental:Analisis Tafsiran Penilaian.

Penilaian adalah asas pemikiran kritis: menilai idea bukti cadangan tindakan dan penyelesaian.

Penghujahan adalah aspek yang diutamakan dalam pemikiran kritis; cara memberi alasan untuk menyokong atau menentang sesuatu pendapat.

1.Pemikiran Kritis Rendah

Pemikiran kritis rendah hanya sekadar melibatkan proses kognitif.

Dengan menggunakan kemahiran kritis mikro minda sekadar menerbitkan semula maklumat/data/pernyataan yang telah sedia ada.

membanding dan membezakan: membuat kategori; Membuat urutan; meneliti bahagian-bahagian kecil dan

keseluruhan; menerangkan sebab.

2. Pemikiran Kritis Tinggi PK Tinggi melibatkan proses kognitif dan meta kognitif:

membuat ramalan; mengusul periksa andaian; mengesahkan sumber maklumat; membuat generalisasi; mencari sebab dan membuat kesimpulan.

ANALITIKAL

PRAGMATIKOBJEKTIF-KETEPATAN

PRO AKTIFTIDAK BIAS

KONSISTENBERDISPLIN-ETIKA

Apr 10, 2023

24

Pemikir cenderung untuk memberi perhatian terhadap unsur, elemen, bahan, perkara satu demi satu.

Setiap elemen akan dilihat, diperhatikan, difikirkan satu demi satu.

Jika terdapat mana elemen atau unsur yang hilang atau tertinggal, ia akan dapat dikenal pasti.

Pemikir akan memberi tumpuan kepada apa yang boleh dilakukan berbanding apa yang tidak boleh dilakukan.

Menilai sesuatu keadaan itu secara realiti. Pragmatik harus bersandarkan kekuatan logik semasa.

Contoh, jika anda menerima sesuatu maklumat daripada satu-satu sumber tentang `ekonomi Malaysia sedang dalam proses pemulihan.

Kita jangan cepat-cepat mempercayai seratus peratus.

Tangguhkan penilaian dengan cara berfikir dan menganalisis secara objektif dan pastikan akan ketepatan maklumat tersebut.

Pemikir sentiasa berputar dan aktif. Berfikir untuk menilai, membuat perbandingan dan sebagainya tanpa dipaksa.

Baginya berfikir kritis bukan sekadar mengharapkan sesuatu isu itu disuakan kepadanya atau hanya sekadar menunggu 'agenda-agenda' baru dan sensasi dan kemudian bertindak balas daripadanya.

Pemikir tidak menyebelahi mana-mana pihak.

Pemikirannya tidak bersandarkan kepada material, kedudukan dan pangkat seseorang.

Pertimbangan yang waras digunakan dalam menilai sesuatu perkara itu.

Melihat yang hak itu adalah hak dan yang batil itu adalah batil.

Pemikirannya tidak terdorong hanya untuk mencari kelemahan dan kesilapan orang lain yang boleh dijadikan bahan cemuhan dan fitnah melulu.

Sikap neutral dan tidak berat sebelah ini memungkinkan ia rasional dan waras dalam membuat justifikasi sesuatu perkara.

Pemikiran yang dibuat adalah tetap dan tidak berubah.

Setelah membuat keputusan tentang sesuatu perkara, maka ia tidak akan berganjak daripada keputusannya.

Apa yang telah difikir dan diputuskan adalah muktamad.

Kecuali dia berasakan bahawa apa yang difikirkan dan dilakukan itu bercanggah dengan pandangan dan tindakan massa.

Pemikir sentiasa mencari rahmat dan hikmah.

Disiplin dan etika berfikir sentiasa berkiblatkan kepada al-Quran dan al-Sunah.

Jika analisisnya sesuatu yang difikirkan dan dikaji itu benar, maka ia akan mewartakan kebenaran itu dan begitulah sebaliknya.

1. Menjadi Lebih Matang

2. Bersikap Objektif dalam Membuat Penilaian–Keputusan

3. Sensitif (peka) dan Prihatin

4. Berjiwa Besar, Yakin dan Berani

5. Lebih Berhemat dan Bertanggungjawab

6. Ketahanan Diri dan Estim Diri yang Tinggi

7. Tidak Mudah dipengaruhi dan Berdikari

1. Bersifat Reaktif2. Berperaturan

(Keputusan Diambil Mengikut Tahap/ Langkah)

3. Mementingkan Logik dan Rasional(Menutup Paradigma)

4. Penilaian Mesti Tepat dan Jelas (Takut Membuat Kesilapan)

5. Idea Mestilah Praktikal (Amat Jarang Menerima Sesuatu Idea)

35

ANJAL MENDOMINASI

Kurang perancangan

PENDIRIAN TEGUH

39

CIRI - CIRIPEMIKIRAN

KREATIF

Keberanian Imaginatif

Reka CiptaPerkembangan

Idea

Apr 10, 2023

49

SELESAI….