pembentangan qnet haji ismail pptx - laman...
TRANSCRIPT
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
JABATAN PENDIDIKAN MELAKA
PEMBUGARAN QNet
HARAPAN JPN MELAKA NO. 1
MATLAMAT
MEMPERKUKUH APLIKASI QNetMEMANTAP AUDIT AKADEMIK
SASARAN UPSR 2015
LULUS GPN SEMUA A
74.7 % 2.03 11.9 %
Menyediakan Nilai Mula (baseline)
Menetapkan target
Memantau pencapaian prestasi
Mengenalpasti masalah dan membimbing
Memastikan prestasi mencapai target
MATLAMAT
• Sasaran peningkatan prestasi negeri, daerah
dan sekolah yang lebih terarah.
• Usaha meningkatkan prestasi akademik di
negeri Melaka dalam peperiksaan awam.
• Membolehkan pihak sekolah, daerah dan
negeri mengadakan program intervensi.
OBJEKTIF
• Memudahkan semua pihak melaksanakan
Program Intervensi berdasarkan pencapaian
murid.
• Memudahkan pihak sekolah melakukan post
mortem serta tindakan yang lebih terarah.
• Usaha yang berterusan dan melakukan kerja-
kerja yang berfokus bagi menjamin peningkatan
prestasi akademik dari kualiti dan kuantiti benar-
benar berlaku di semua peringkat.
PENETAPAN SASARAN
• Pilihan sasaran berdasarkan keputusan terbaik 3
tahun terakhir. (2012, 2013, 2014)
• Sasaran % CEMERLANG ialah penambahan +3.0%
dari keputusan terbaik.
• Sasaran % LULUS ialah penambahan +5.0% dari
keputusan terbaik.
• Sasaran GRED PURATA ialah pengurangan 3.0% dari
keputusan terbaik.
PENGIRAAN
PERATUS GRED PURATA (GP)
• Pengiraan % GP sama seperti kaedah KPM:
• Peratus GP bagi UPSR ialah
= 1 – (GP – 1)/4 x 100.
• Peratus GP bagi SPM ialah
= 1 – GP/9 x 100.
• Cara mudah :
UPSR pengurangan 3% GP ialah 0.12
SPM pengurangan 3% GP ialah 0.27
CONTOH KIRAAN
SASARAN UPSR
%
CEMERLANG
% LULUS GPS
2012 8.3 74.2 2.13
2013 10.5 75,6 2.14
2014 9.6 77.6 2.22
TERBAIK 10.5 77.6 2.13
KIRAAN 10.5 + 3 = 13.577.6 + 5 =
82.6
2.13 – 0.12 =
2.01
SASARAN 13.5% 82.6% 2.01
CONTOH KIRAAN
SASARAN SPM
% CEMERLANG % LULUS GPS
2012 2.3 74.2 4.13
2013 3.5 75,6 4.14
2014 1.6 77.6 4.22
TERBAIK 3.5 77.6 4.13
KIRAAN 3.5 + 3 = 6.577.6 + 5 =
82.6
4.13 – 0.27 =
3.86
SASARAN 6.5% 82.6% 3.86
MENENTUKAN KUMPULAN PELAJAR
% SASARAN KIRAAN BILANGAN
K. CEMERLANG 13.5% 100 x
13.5/100=13.5
14 orang
K. LULUS 82.6-13.5
=69.1%
100 x
69.1/100=69.1
69 0rang
K. POTENSI 100 – 82.6
=17.4%
100 x 17.4
=17.4
17 orang
JUMLAH 100 orang
JIKA JUMLAN CALON 100 orang
Q
QNet offline
1. Fokus kepada Kumpulan Potensi(KP) kerana :-- Sekolah kurang tumpuan KP ini.- Tiada strategi untuk bantu KP ini.- KP memberi impak kepada GPN ,GPS dan GPMP.- Memberi peluang demokrasi pendidikan untukKP.
2. Perlu kawal data KP melalui Program QNet offline.
3. Pentadbir mesti ada pemantauan pencapaian data KP.Contoh Analisa Data
AUDIT AKADEMIKSK SERI PELANGI
2015
*
- JPN memperkenalkan strategi peningkatan
pencapaian akademik bagi Negeri Melaka melalui
QNet.
�Q Net - Merupakan satu sistem “headcount”
bagi memastikan kumpulan sasaran murid
mencapai tahap optimum terbaik.
�Merupakan strategi peningkatan pencapaian
akademik bagi Negeri, PPD dan sekolah.
*
KPI NEGERI 2015
SASARAN
NEGERI
PERATUS
CEMERLANG
PERATUS
LULUS
GRED PURATA
NEGERI
UPSR 11.9% 74.7% 2.03
Aku Janji Jabatan Pendidikan Melaka dengan Kementerian
Pendidikan Malaysia.
Surat Penetapan KPI Pengarah
*
*
*
SUBJEK % CEMERLANG % LULUS GPMP
B. MELAYU (K) 63.9 100 1.54
B. MELAYU (P) 65.7 99.2 1.47
B. INGGERIS 24.8 87.1 2.43
MATEMATIK 36.2 88.0 2.18
SAINS 22.9 94.7 2.21
SUBJEK % CEMERLANG % LULUS GPMP
B. MELAYU (K) 44.9 86.9 2.05
B. MELAYU (P) 32.7 90.1 2.08
B. INGGERIS 26.9 77.9 2.57
MATEMATIK 71.7 100 1.42
SAINS 46.7 99.5 1.73
B.CINA (K) 37.0 93.2 2.05
B.CINA (P) 46.0 90.3 2.10
SUBJEK % CEMERLANG % LULUS GPMP
B. MELAYU (K) 44.8 85.7 2.10
B. MELAYU (P) 35.9 85.0 2.19
B. INGGERIS 49.9 91.7 1.82
MATEMATIK 53.6 100 1.70
SAINS 47.5 100 1.72
B.TAMIL (K) 64.1 100 1.50
B.TAMIL (P) 47.4 89.0 2.09
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL
SEKOLAH KEBANGSAAN
*
*
*
* SASARAN MATAPELAJARAN
(DITETAPKAN OLEH JPM)
PILIH
• Daripada keputusan peperiksaan 3 tahun sebelum, PILIH yang terbaik.
• Contoh :
KIRA
ETR
• Contoh hasil pengiraan ETR:
PENCAPAIANKEPUTUSAN UPSR
2012 2013 2014
CEMERLANG 8.91% 9.35% 9.26%
LULUS 69.22% 80.73% 83.40%
GPS 2.43 2.60 2.51
PENCAPAIAN
PENGIRAAN ETR
KEPUTUSAN
TERBAIK
SASARAN PENINGKATAN
(DITETAPKAN OLEH JPM)
CEMERLANG 9.35% + 3%
LULUS 83.40% + 5%
GPS 2.60 * + 3%
• Contoh kiraan:
PENCAPAIAN PENGIRAAN ETR
CEMERLANG 9.35% + 3% = 12.35%
LULUS 83.40% + 5% = 88.40%
GPS 2.43 – 0.12 = 2.31
CARA PENGIRAAN SASARAN SEKOLAH
*Nilai GPS perlu ditukar kepada bentuk peratus terlebih dahulu sebelumpengiraan ETR boleh dibuat.
*
*
*
*
COMPANY LOGO
20
This image cannot currently be displayed.
PENCAPAIAN /
TAHUN
PERATUS
CEMERLANG
PERATUS
LULUSGPS
2012
2013 0.0 % 51.4 % 2.632014 1.7 % 51.7 % 2.64
PENCAPAIAN
TERBAIK (DALAM TEMPOH 3
TAHUN BERTURUT-TURUT)
1.7 % 51.7 % 2.63
KIRAAN 1.7 % + 3% 51.7+ 5 % 2.63 - 0.12
SASARAN
SASARAN SEKOLAH
4.7 %
11.9
56.7 %
74.7 %
2.51
2.03
PENGIRAAN SASARAN SEKOLAH SK SERI PELANGI*
COMPANY LOGO
21
PENGIRAAN SASARAN KUMPULAN MURID
KUMPULAN MURID KIRAAN BILANGAN
CEMERLANG
(A)
A = 43 x 11.9
100
A = 5.117
6 ORANG
(Ambil nilai yang
tertinggi)
LULUS
(B,C)
(ABC) = 43 x 74.7
100
(ABC) = 32.121 = 33
( BC) = 33 – 6 = 27
27 ORANG
POTENSI
(D,E)(DE) = 43 - 33 = 10 10 ORANG
JUMLAH ABCDE = 6 + 27 + 10 43 ORANG
(Bilangan Murid : 43 orang )
Daripada Peratus Sasaran Sekolah ( Cemerlang, Lulus )
* Jadikan Sasaran Bilangan Kumpulan (Kumpulan Cemerlang , lulus dan Potensi)
*
*
Guru setiap mata pelajaran
- Mengetahui jumlah murid sasaran Cemerlang - 6 orang
- (Untuk murid Target ) Pastikan ( 6 ) Murid yang mendapat A
dalam semua mata pelajaran adalah orang yang sama.-
Mengelakkan Near Miss.
- Sasaran murid Lulus 33 orang dan 10 potensi
- Usahakan murid D, jadikan lulus - impak kepada GPS.
- Ibu bapa tidak akan terima anaknya gagal dalam B.M
*
*
*
*
USAHAKAN 2015
Analisis TOV dan Sasaran Sekolah (ETR)
Target BIL %
CEM. 6 11.9
LULUS 33 74.7
GPS 2.03
Boleh didapati dalam SAPS
(http: sapsnkra.moe.gov.my)
Bil Mata PelajaranA B C D E
GPMPBil % Bil % Bil % Bil % Bil %
1 B.MELAYU(PM) 11 25.58 15 34.88 15 34.88 2 4.65 0 0.00 2.19
2 B. MELAYU PN 16 37.21 16 37.21 6 13.95 3 6.98 2 4.65 2.05
3 B. INGGERIS 0 0.00 4 9.30 21 48.84 16 37.21 2 4.65 3.37
4 MATEMATIK 1 2.33 6 13.95 29 67.44 7 16.28 0 0.00 2.98
5 SAINS 1 2.33 5 11.63 18 41.86 17 39.53 2 4.65 3.33
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI PELANGI
ANALISA MATA PELAJARAN TAHUN D5
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / SUMATIF 3 TAHUN 2014
SASARAN SEKOLAH TAHUN 2015
BIL. KUMPULAN CEMERLANG 6 ORANG
BIL. KUMPULAN LULUS ( 33 -6 ) = 27 ORANG
BIL. KUMPULAN POTENSI
JUMLAH MURID
10 ORANG
43 ORANG
*
KUMPULAN SASARAN CEMERLANG UPSR 2015
SK SERI PELANGI
Bil Nama GPS Ind. Pencapaian
1MOHAMMAD ALIF B MOHAMMAD
FADZIL1.4 3[A] 2[B]
2 NUR 'ALIYAH BINTI ZULKIFLEE 1.6 2[A] 3[B]
3 MUHAMMAD ARASH B MOHD JAILANI 1.6 2[A] 3[B]
4NURALIA MAISARAH BT MOHD
JOHARI1.8 2[A] 2[B] 1[C]
5 NUR ANIS SOLEHAH BT SUHAIMI 2 2[A] 1[B] 2[C]
6 NURUL AZLINA BINTI AB HALIM 2 2[A] 1[B] 2[C]
KUMPULAN SASARAN LULUS UPSR 2015
7 A' LIAA SYAFAA BINTI ANUWAR 2 2[A] 1[B] 2[C]
8 ARIFAH MAISARAH BINTI NORISZUDIN 2.2 2[A] 3[C]
9 NORHIEZATIY BINTI MOHD NOR 2.2 2[A] 3[C]
10 FARAH AMIRAH BINTI MOHD POAZI 2.2 2[A] 3[C]
11 NUREEN HUSNA BT ABD RAHMAN 2.4 1[A] 1[B] 3[C]
12 MUHAMMAD ANWAR BIN IBRAHIM 2.4 1[A] 1[B] 3[C]
13 MAISARAH ALIAH AISYAH BINTI HALIM 2.4 2[A] 2[C] 1[D]
14 MUHAMMAD IQBAL BIN ROSLI 2.4 3[B] 2[C]
15 SITI NUR FARAFDIANA BT SAUAP 2.6 1[A] 1[B] 2[C] 1[D]
16 NUR HUSNA MAISARAH BT NORHAFIZAL 2.6 1[A] 1[B] 2[C] 1[D]
17 MUHAMMAD NAF`AN BIN MOHD RAFID 2.6 2[B] 3[C]
18 MUHAMMAD HAKIMI BIN KHAIRUDDIN 2.6 2[B] 3[C]
19 MUHAMMAD DANIAL ISMAN SHAH BIN ZINAL 2.6 2[B] 3[C]
20 AIN ZULAIKA BTE MAAMUR 2.8 1[A] 1[B] 1[C] 2[D]
21 NUR HANI SOFRINA BT HASRI 2.8 1[B] 4[C]
22 MUHAMMAD QAYYUM BIN ISMAIL 2.8 2[B] 2[C] 1[D]
23 RABIAHTUL ADHAWIYAH BT AMER 2.8 2[B] 2[C] 1[D]
24 NURUL HAJAR IZZATI BINTI SAZALI 2.8 2[B] 2[C] 1[D]
KUMPULAN SASARAN LULUS UPSR 2015
25 WARDINATUL SYUQRINA BINTI MOHD NAJIB 2.8 2[B] 2[C] 1[D]
26 NURULAIN NABILAH BINTI ROSLI 3 1[A] 2[C] 2[D]
27 MUHAMMAD HAZIM BIN ABDUL HALIM 3 1[B] 3[C] 1[D]
28 MUHAMMAD DANIAL SYABIL B. MOHD FAIRUZ 3 1[B] 3[C] 1[D]
29 MUHAMMAD NAUFAL BIN MOHD RAPID 3 1[B] 3[C] 1[D]
30 NUR IFFAH HANISAH BT MUNZIR 3 1[B] 3[C] 1[D]
31 MUHAMMAD ALIF NAJMI BIN ANUAR 3 1[B] 3[C] 1[D]
32 NURIN NABILA BINTI SHAMSUL 3 1[B] 3[C] 1[D]
33 NORAINI BINTI ABDULLAH 3 2[B] 1[C] 2[D]
KUMPULAN POTENSI
34 MOHAMMAD HAMIZAN BIN ROSLAN 3.2 1[B] 2[C] 2[D]
35 NUR SYALINA BINTI AHMAD ZAINI 3.4 1[B] 1[C] 3[D]
36 NUR IRDINA BT FAIRUSMAZHISHAM 3.4 3[C] 2[D]
37 AIMAN NAJMI BIN RAZALI 3.4 3[C] 2[D]
38 ABDUL SYUKUR BIN ABDUL RAZAK 3.6 2[C] 3[D]
39 MUHAMMAD YUSOF ZAHARI 3.8 1[C] 4[D]
40 MOHD AIMAN BIN AMIR 3.8 2[C] 2[D] 1[E]
41 MUHAMMAD FIRDAUS BIN ROSLAN 4 1[C] 3[D] 1[E]
42 MUHAMMAD ZULFADHLI B ROSMAN 4.2 1[C] 2[D] 2[E]
43 MUHAMMAD SUKERI BIN MOHD NOH 4.4 3[D] 2[E]
SASARAN MATA PELAJARAN
UPSR 2015*
- Pengiraan Sasaran Mata pelajaran adalah sama dengan pengiraan
Sasaran Sekolah dan Pengiraan Sasaran Kumpulan Murid.
- Daripada keputusan peperiksaan 3 tahun sebelum, pilih yang terbaik.Ditambah 3 % untuk cemerlang dan 5% untuk lulus dan peningkatan
3% GPS atau - 0.12
SASARAN PANITIA MATEMATIK
- Pengiraan Sasaran Matapelajaran Matematik
- Pengiraan Sasaran Kumpulan Murid
*
SASARAN MATA PELAJARAN UPSR SK. SJK(C) DAN SKJ(T)
TAHUN 2015
SUBJEK % CEMERLANG % LULUS GPMP
B. MELAYU (K) 63.9 100 1.54
B. MELAYU (P) 65.7 99.2 1.47
B. INGGERIS 24.8 87.1 2.43
MATEMATIK 36.2 88.0 2.18
SAINS 22.9 94.7 2.21
SUBJEK % CEMERLANG % LULUS GPMP
B. MELAYU (K) 44.9 86.9 2.05
B. MELAYU (P) 32.7 90.1 2.08
B. INGGERIS 26.9 77.9 2.57
MATEMATIK 71.7 100 1.42
SAINS 46.7 99.5 1.73
B.CINA (K) 37.0 93.2 2.05
B.CINA (P) 46.0 90.3 2.10
SUBJEK % CEMERLANG % LULUS GPMP
B. MELAYU (K) 44.8 85.7 2.10
B. MELAYU (P) 35.9 85.0 2.19
B. INGGERIS 49.9 91.7 1.82
MATEMATIK 53.6 100 1.70
SAINS 47.5 100 1.72
B.TAMIL (K) 64.1 100 1.50
B.TAMIL (P) 47.4 89.0 2.09
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL
SEKOLAH KEBANGSAAN
*
*
*
*
SASARAN PENINGKATAN (DITETAPKAN OLEH JPM)
SASARAN MATA PELAJARAN UPSR
TAHUN 2015
SUBJEK % CEMERLANG % LULUS GPMP
B. MELAYU (K) 63.9 100 1.54
B. MELAYU (P) 65.7 99.2 1.47
B. INGGERIS 24.8 87.1 2.43
MATEMATIK 36.2 88.0 2.18
SAINS 22.9 94.7 2.21
SEKOLAH-SEKOLAH KEBANGSAAN
*
*
- Sasaran peningkatan (ditetapkan oleh JPN)
SASARAN MATAPELAJARAN MATEMATIK SK SERI PELANGI
PENCAPAIAN /
TAHUN
PERATUS
CEMERLANG
PERATUS
LULUSGPMP
2012
2013 2.7 % 73.00 % 3.27
2014 8.6 % 67.2 % 3.24
PENCAPAIAN TERBAIK 8.6 % 73.0 % 3.24
KIRAAN 8.6 % + 3% 73.0 + 5% 3.24 - 0.12
SASARAN
SASARAN SEKOLAH
11.6 %
36.2 %
78.0 %
88.0 %
3.12
2.18
KUMPULAN MURID KIRAAN BILANGAN
CEMERLANG
(A)
A = 43 x 36.2
100
A = 15.566
16 ORANG
LULUS
(B,C)
(ABC) = 43 x 88.0
100
(ABC) = 37.84 = 38
( BC) = 38 -16 = 22
22 ORANG
POTENSI (D,E) (DE) = 43 - 38 = 5 5 ORANG
JUMLAH ABCDE = 16 + 22 + 5 43 ORANG
PENGIRAAN SASARAN KUMPULAN MURID
*
*
Daripada Peratus Sasaran matapelajaran matematik ( Cemerlang, Lulus )
* Jadikan Sasaran Bilangan Kumpulan (Kumpulan Cemerlang , lulus dan Potensi)
(Bilangan Murid : 43 orang )
SASARAN MATAPELAJARAN MATEMATIK 2015
BIL. KUMPULAN CEMERLANG 16 Orang
BIL. KUMPULAN LULUS 37 - 16 = 21 Orang
BIL. KUMPULAN POTENSI 6 Orang
JUMLAH CALON 43 Orang
PEP . AKHIR TAHUN 5 201 4 ( TOV UPSR 2015)
BILANGAN MURID A B C D E
16 15 6 2 4
USAHAKAN 2015 A
1 6+15 = 31
ABC POTENSI
BILANGAN 6 + 2 = 8 4
CEMERLANG
- Kekalkan A ( 16)
- Usahakan B ( 15 )
- Jadikan A = 31 orang
- LULUS
- Kekalkan C (6 )
- Usahakan D (2 )
- jadikan lulus
Usaha Luluskan DE –peningkatan GPS
Target BIL %
CEM. 16 36.2
LULUS 37 88.0
GPMP 2.18
- POTENSI
- Usahakan E (4)
- menjadi lulus
**
*
Analisis TOV dan ETR Sasaran Sekolah
USAHAKAN 2015
KUMPULAN SASARAN CEMERLANG MATEMATIK
SK SERI PELANGI
Bil Nama Calon Markah Gred
1 SITI NUR FARAFDIANA BT SAUAP 84 A
2 MOHAMMAD ALIF B MOHAMMAD FADZIL 78 B
3 NUR 'ALIYAH BINTI ZULKIFLEE 70 B
4 MUHAMMAD HAZIM BIN ABDUL HALIM 62 B
5 MUHAMMAD IQBAL BIN ROSLI 62 B
6 A' LIAA SYAFAA BINTI ANUWAR 60 B
7 MUHAMMAD ARASH B MOHD JAILANI 60 B
8 MUHAMMAD ALIF NAJMI BIN ANUAR 56 C
9 NORHIEZATIY BINTI MOHD NOR 56 C
10 MUHAMMAD NAUFAL BIN MOHD RAPID 55 C
11 NUR HUSNA MAISARAH BT NORHAFIZAL 55 C
12 MUHAMMAD DANIAL SYABIL B. MOHD FAIRUZ 54 C
13 FARAH AMIRAH BINTI MOHD POAZI 54 C
14 WARDINATUL SYUQRINA BINTI MOHD NAJIB 53 C
15 NURUL HAJAR IZZATI BINTI SAZALI 53 C
16 NORAINI BINTI ABDULLAH 50 C
KUMPULAN SASARAN LULUS MATEMATIK
SK SERI PELANGI
17 MUHAMMAD ZULFADHLI B ROSMAN 50 C
18 MUHAMMAD HAKIMI BIN KHAIRUDDIN 50 C
19 MOHAMMAD HAMIZAN BIN ROSLAN 50 C
20 AIMAN NAJMI BIN RAZALI 50 C
21 NURIN NABILA BINTI SHAMSUL 50 C
22 NUR IRDINA BT FAIRUSMAZHISHAM 48 C
23 MUHAMMAD ANWAR BIN IBRAHIM 48 C
24 NURALIA MAISARAH BT MOHD JOHARI 46 C
25 NURUL AZLINA BINTI AB HALIM 45 C
26 NUR IFFAH HANISAH BT MUNZIR 45 C
27 NUR ANIS SOLEHAH BT SUHAIMI 45 C
28 NUREEN HUSNA BT ABD RAHMAN 44 C
29 RABIAHTUL ADHAWIYAH BT AMER 44 C
30 MAISARAH ALIAH AISYAH BINTI HALIM 43 C
31 MUHAMMAD DANIAL ISMAN SHAH BIN ZINAL 41 C
32 MOHD AIMAN BIN AMIR 41 C
33 MUHAMMAD NAF`AN BIN MOHD RAFID 41 C
34 ARIFAH MAISARAH BINTI NORISZUDIN 41 C
35 AIN ZULAIKA BTE MAAMUR 40 C
36 NUR HANI SOFRINA BT HASRI 40 C
37 MUHAMMAD YUSOF ZAHARI 35 D
KUMPULAN POTENSI
38 MUHAMMAD FIRDAUS BIN ROSLAN 35 D
39 ABDUL SYUKUR BIN ABDUL RAZAK 35 D
40 NURULAIN NABILAH BINTI ROSLI 34 D
41 MUHAMMAD QAYYUM BIN ISMAIL 34 D
42 NUR SYALINA BINTI AHMAD ZAINI 32 D
43 MUHAMMAD SUKERI BIN MOHD NOH 30 D
SASARAN PANITIA SAINS
- Pengiraan Sasaran Matapelajaran Sains
- Pengiraan Sasaran Kumpulan Murid
*
SASARAN MATA PELAJARAN UPSR
TAHUN 2015
SUBJEK % CEMERLANG % LULUS GPMP
B. MELAYU (K) 63.9 100 1.54
B. MELAYU (P) 65.7 99.2 1.47
B. INGGERIS 24.8 87.1 2.43
MATEMATIK 36.2 88.0 2.18
SAINS 22.9 94.7 2.21
SEKOLAH-SEKOLAH KEBANGSAAN
*
*
- Sasaran peningkatan (ditetapkan oleh JPN)
SASARAN MATAPELAJARAN SAINS SK SERI PELANGI
PENCAPAIAN /
TAHUN
PERATUS
CEMERLANG
PERATUS
LULUSGPMP
2012
2013 2.7 83.8 % 2.80
2014 6.9 % 79.3 % 2.81
PENCAPAIAN TERBAIK 6.9 % 83.8 % 2.80
KIRAAN 6.9 % + 3% 83.8% + 5% 2.80- 0.12
SASARAN 9.9 %
22.9 %
88.8 %
94.7 %
2.68
2.21
KUMPULAN MURID KIRAAN BILANGAN
CEMERLANG
(A)
A = 43 x 22.9
100
A = 9.87
10 ORANG
LULUS
(B,C)
(ABC) = 43 x 94.7
100
(ABC) = 40.721 = 41
( BC) = 41 - 10 =31
31 ORANG
POTENSI (D,E) (DE) = 43 - 41 = 2 2 ORANG
JUMLAH ABCDE = 10 + 31 + 2 43 ORANG
PENGIRAAN SASARAN KUMPULAN MURID
*
*
Daripada Peratus Sasaran matapelajaran matematik ( Cemerlang, Lulus )
* Jadikan Sasaran Bilangan Kumpulan (Kumpulan Cemerlang , lulus dan Potensi)
(Bilangan Murid : 43 orang )
SASARAN MATAPELAJARAN SAINS 2015
BIL. KUMPULAN CEMERLANG 10 Orang
BIL. KUMPULAN LULUS 42 – 11 = 31 Orang
BIL. KUMPULAN POTENSI 2 Orang
JUMLAH CALON 43 Orang
PEP . AKHIR TAHUN 5 201 4 ( TOV UPSR 2015)
BILANGAN MURID A B C D E
1 5 18 17 2
USAHAKAN 2015 A
1 + 5 + 5 = 11
ABC POTENSI
BILANGAN 12 + 17 +2 2
CEMERLANG
- Kekalkan A ( 1)
- Usahakan B ( 5 )
- Usahakan C (5 )
- Jadikan A = 11 orang
- LULUS
- Kekalkan C (13 )
- Usahakan D (17 )
- Usahakan E (2 )
- jadikan lulus
Usaha Luluskan DE –peningkatan GPS
Target BIL %
CEM. 10 22.9
LULUS 41 94.7
GPMP 2.21
- POTENSI
- Usahakan E
menjadi lulus
**
*
Analisis TOV dan ETR Sasaran Sekolah
USAHAKAN 2015
KUMPULAN SASARAN CEMERLANG SAINS
SK SERI PELANGI
Bil Nama Calon Markah Gred
1 MOHAMMAD ALIF B MOHAMMAD FADZIL 88 A
2 NUR 'ALIYAH BINTI ZULKIFLEE 76 B
3 MUHAMMAD ARASH B MOHD JAILANI 72 B
4 NURUL AZLINA BINTI AB HALIM 68 B
5 NURALIA MAISARAH BT MOHD JOHARI 62 B
6 NUR ANIS SOLEHAH BT SUHAIMI 62 B
7 A' LIAA SYAFAA BINTI ANUWAR 58 C
8 MUHAMMAD ANWAR BIN IBRAHIM 58 C
9 NORHIEZATIY BINTI MOHD NOR 52 C
10 WARDINATUL SYUQRINA BINTI MOHD NAJIB 52 C
KUMPULAN SASARAN LULUS SAINS
SK SERI PELANGI
11 NURUL HAJAR IZZATI BINTI SAZALI 50 C
12 MUHAMMAD NAF`AN BIN MOHD RAFID 48 C
13 MUHAMMAD HAKIMI BIN KHAIRUDDIN 48 C
14 FARAH AMIRAH BINTI MOHD POAZI 48 C
15 ARIFAH MAISARAH BINTI NORISZUDIN 46 C
16 NUREEN HUSNA BT ABD RAHMAN 44 C
17 MUHAMMAD HAZIM BIN ABDUL HALIM 44 C
18 MUHAMMAD NAUFAL BIN MOHD RAPID 44 C
19 NUR HANI SOFRINA BT HASRI 44 C
20 MUHAMMAD IQBAL BIN ROSLI 44 C
21 NUR HUSNA MAISARAH BT NORHAFIZAL 42 C
22 MUHAMMAD ALIF NAJMI BIN ANUAR 42 C
23 MUHAMMAD DANIAL ISMAN SHAH BIN ZINAL 40 C
24 MUHAMMAD QAYYUM BIN ISMAIL 40 C
25 NORAINI BINTI ABDULLAH 38 D
26 RABIAHTUL ADHAWIYAH BT AMER 36 D
27 NUR IFFAH HANISAH BT MUNZIR 35 D
28 NURIN NABILA BINTI SHAMSUL 34 D
29 AIN ZULAIKA BTE MAAMUR 34 D
KUMPULAN LULUS
30 NURULAIN NABILAH BINTI ROSLI 32 D
31 NUR SYALINA BINTI AHMAD ZAINI 30 D
32 SITI NUR FARAFDIANA BT SAUAP 30 D
33 MUHAMMAD FIRDAUS BIN ROSLAN 30 D
34 AIMAN NAJMI BIN RAZALI 30 D
35 MOHAMMAD HAMIZAN BIN ROSLAN 30 D
36 MAISARAH ALIAH AISYAH BINTI HALIM 28 D
37 MUHAMMAD DANIAL SYABIL B. MOHD FAIRUZ 26 D
38 ABDUL SYUKUR BIN ABDUL RAZAK 26 D
39 MUHAMMAD YUSOF ZAHARI 26 D
40 MOHD AIMAN BIN AMIR 20 D
41 NUR IRDINA BT FAIRUSMAZHISHAM 20 D
KUMPULAN POTENSI
42 MUHAMMAD SUKERI BIN MOHD NOH 18 E
43 MUHAMMAD ZULFADHLI B ROSMAN 18 E
SASARAN PANITIA B.INGGERIS
- Pengiraan Sasaran Matapelajaran B.Inggeris
- Pengiraan Sasaran Kumpulan Murid
*
SASARAN MATA PELAJARAN UPSR
TAHUN 2015
SUBJEK % CEMERLANG % LULUS GPMP
B. MELAYU (K) 63.9 100 1.54
B. MELAYU (P) 65.7 99.2 1.47
B. INGGERIS 24.8 87.1 2.43
MATEMATIK 36.2 88.0 2.18
SAINS 22.9 94.7 2.21
SEKOLAH-SEKOLAH KEBANGSAAN
*
*
- Sasaran peningkatan (ditetapkan oleh JPN)
-
SASARAN MATAPELAJARAN B.INGGERIS
PENCAPAIAN /
TAHUN
PERATUS
CEMERLANG
PERATUS
LULUSGPMP
2012
2013 2.7 % 62.2% 3.162014 10.3 % 65.5 % 3.09
PENCAPAIAN TERBAIK 10.3 % 65. 5 % 3.16
KIRAAN 10.3 % + 3% 65.5 % + 5% 3.15 - 0.12
SASARAN
SASARAN NEGERI
13.3 %
24.8
70..5 %
87.1 %
2.96
24.3
KUMPULAN MURID KIRAAN BILANGAN
CEMERLANG
(A)
A = 43 x 24.8
100
A = 10.6
11 ORANG
LULUS
(B,C)
(ABC) = 43 x 87.1
100
(ABC) = 37.453 = 38
( BC) = 38 - 11 = 27
27 ORANG
POTENSI (D,E) (DE) = 43 - 38 5 ORANG
JUMLAH ABCDE = 11 + 27 + 5 43 ORANG
PENGIRAAN SASARAN KUMPULAN MURID
*
*
Daripada Peratus Sasaran matapelajaran matematik ( Cemerlang, Lulus )
* Jadikan Sasaran Bilangan Kumpulan (Kumpulan Cemerlang , lulus dan Potensi)
(Bilangan Murid : 43 orang )
SASARAN MATAPELAJARAN BAHASA INGGERIS 2015
BIL. KUMPULAN CEMERLANG 11 Orang
BIL. KUMPULAN LULUS ( 38 -11 ) = 27 Orang
BIL. KUMPULAN POTENSI 5 Orang
JUMLAH CALON 43 Orang
PEP . AKHIR TAHUN 5 201 4 ( TOV UPSR 2015)
BILANGAN MURID A B C D E
0 4 21 16 2
USAHAKAN 2015 A
4 + 8 = 12
ABC POTENSI
BILANGAN 18 + 16 +1 5
CEMERLANG
- Usahakan B ( 4 )
- Usahakan C (8 )
- Jadikan A = 12 orang
- LULUS
- Kekalkan C (13 )
- Usahakan D (16 )
- - jadikan lulus
Usaha Luluskan DE –peningkatan GPS
Target BIL %
CEM. 11 24.8
LULUS 38 87.1
GPMP 2.43
- POTENSI
- Usahakan E
menjadi lulus
**
*
Analisis TOV dan ETR Sasaran Sekolah
USAHAKAN 2015
KUMPULAN SASARAN CEMERLANG B.INGGERIS
SK SERI PELANGI
1 MOHAMMAD ALIF B MOHAMMAD FADZIL 78 B
2 NUR 'ALIYAH BINTI ZULKIFLEE 70 B
3 NURALIA MAISARAH BT MOHD JOHARI 68 B
4 MUHAMMAD ARASH B MOHD JAILANI 64 B
5 NUR IFFAH HANISAH BT MUNZIR 59 C
6 NURULAIN NABILAH BINTI ROSLI 58 C
7 NUREEN HUSNA BT ABD RAHMAN 54 C
8 NUR ANIS SOLEHAH BT SUHAIMI 53 C
9 NURUL AZLINA BINTI AB HALIM 51 C
10 A' LIAA SYAFAA BINTI ANUWAR 50 C
11 FARAH AMIRAH BINTI MOHD POAZI 48 C
KUMPULAN SASARAN LULUS B.INGGERIS
SK SERI PELANGI
12 MAISARAH ALIAH AISYAH BINTI HALIM 46 C
13 NORHIEZATIY BINTI MOHD NOR 45 C
14 RABIAHTUL ADHAWIYAH BT AMER 45 C
15 MUHAMMAD NAF`AN BIN MOHD RAFID 43 C
16 MUHAMMAD HAKIMI BIN KHAIRUDDIN 41 C
17 SITI NUR FARAFDIANA BT SAUAP 41 C
18 ARIFAH MAISARAH BINTI NORISZUDIN 41 C
19 MUHAMMAD DANIAL SYABIL B. MOHD FAIRUZ 41 C
20 MUHAMMAD DANIAL ISMAN SHAH BIN ZINAL 40 C
21 NUR HANI SOFRINA BT HASRI 40 C
22 NURIN NABILA BINTI SHAMSUL 40 C
23 MUHAMMAD ANWAR BIN IBRAHIM 40 C
24 MUHAMMAD IQBAL BIN ROSLI 40 C
25 MUHAMMAD QAYYUM BIN ISMAIL 40 C
26 AIN ZULAIKA BTE MAAMUR 38 D
27 NURUL HAJAR IZZATI BINTI SAZALI 38 D
28 NORAINI BINTI ABDULLAH 36 D
29 WARDINATUL SYUQRINA BINTI MOHD NAJIB 35 D
30 NUR IRDINA BT FAIRUSMAZHISHAM 34 D
31 MUHAMMAD ALIF NAJMI BIN ANUAR 33 D
32 MUHAMMAD HAZIM BIN ABDUL HALIM 33 D
33 NUR HUSNA MAISARAH BT NORHAFIZAL 31 D
34 MOHD AIMAN BIN AMIR 30 D
35 NUR SYALINA BINTI AHMAD ZAINI 30 D
36 MUHAMMAD YUSOF ZAHARI 29 D
37 MOHAMMAD HAMIZAN BIN ROSLAN 28 D
38 ABDUL SYUKUR BIN ABDUL RAZAK 26 D
39 AIMAN NAJMI BIN RAZALI 25 D
40 MUHAMMAD NAUFAL BIN MOHD RAPID 25 D
KUMPULAN LULUS
KUMPULAN POTENSI
39 AIMAN NAJMI BIN RAZALI 25 D
40 MUHAMMAD NAUFAL BIN MOHD RAPID 25 D
41 MUHAMMAD FIRDAUS BIN ROSLAN 24 D
42 MUHAMMAD SUKERI BIN MOHD NOH 19 E
43 MUHAMMAD ZULFADHLI B ROSMAN 16 E
2.2 LANGKAH-LANGKAH PENGIRAAN OTI
TOV diperoleh daripada markah Peperiksaan Akhir Tahun/Ujian 1/ujian yang paling hampir)
OTI = ETR - TOVujian
Contoh:TOV = 26.09%, ETR = 91.20%
Bilangan ujian = 4
OTI =- 91.20%- 26.09 % = 16.25%
4
Peningkatan hasil pembelajaran yang diharapkan dengan merujuk kepadabeberapa penilaian sebelum mencapai ETR seperti OTI 1 dan OTI 2
TOV OTI 1 OTI 2 OTI 3 ETR
26.09 42.34 58.59 78.4 91.2
+ 16.25 + 16.25 + 16.25 + 16.25
TINDAKAN SELEPAS SETIAP UJIAN ( POSTMORTEM )
� Guru Besar memanggil guru matapelajaran bermesyuarat..
� Perbincangan hanya membincangkan hasil ujian dan tindakan susulan untuk
penambahbaikan (Itu saja)
� Guru Besar memaparkan markah mata pelajaran semua murid di skrin.
� Mengenal pasti markah murid cemerlang, lulus dan potensi
� Bincang kan mengapa pencapaian markah murid sedemikian rupa.
*
*
*
Nama B.M(PM) B.M(PN) B.I MATE SAINS
M G M G M G M G M G
SITI HAWA BTE RABU 60 B 78 B 48 C 58 C 57 C
ABDUL KADIR BIN ALWEE 70 B 84 A 55 C 55 C 45 C
ASMIDAR KAMARUZAMAN 64 B 78 B 50 C 40 C 50 C
INTAN NURFADILLA 68 B 72 B 56 C 66 B 44 C
SITI HAWA BTE RABU 70 B 78 B 44 C 48 C 58 c
TINDAKAN SELEPAS SETIAP UJIAN
( POSTMORTEM )
GURU-GURU MATA PELAJARAN
o Meminta setiap guru mata pelajaran membentangkan kekuatan, kelemahan dan
masalah setiap murid .
o Guru matapelajaran mencadangkan tindakan yang akan diambil untuk mengatasi
masalah muridnya (Topik , tajuk, - perincian)
o Cadangan yang dipersetujui semua dicatatkan sebagai langkah tindakan susulan. .
o Cadangan dibahagikan kepada semua guru.
TINDAKAN SUSULAN DALAM KELAS
� Di dalam kelas, guru mengajar mengikut keupayaan dan pencapaian murid.
� Memastikan masalah murid diatasi (Topik, tajuk . – dikuasai murid)
� Guru Besar/GPK 1 memantau perlaksanaan tindak susul.
� Memastikan setiap murid dapat mengatasi masalahnya
*
*
*
TINDAKAN - Semasa mengatasi masalah murid, guru- guru hendaklah bertindak seperti seorang
doktor pakar yang memberi ubat kepada seorang pesakit.,.
- Jangan semua sakit diberikan ubat yang sama .
- Semua sakit diberi panadol
- Sakit kepala – panadol
- Sakit hidung pun panadol
- Sakit tangan pun panadol
- (memastikan penyakitnya dan memberi ubat untuk mengubati)
*
PROGRAM INTERVENSI
PROGRAM MAKRO
1. PerkongsianSekolah mengadakan pertukaran soalan-soalan peperiksaan dengan negeri lain
2. Kelas Tambahan sekolah
3. Latih Tubi
4. Penggunaan Portal Pendidikan Interaktif
5. Ceramah Teknik Menjawab Soalan
6. Program CO
(Collaberative Organization )
7. Kem Motivasi
8. Program Kerohanian
*
*
Pentadbir dan guru memahami - MAKRO – MIKRO – prog. Intervensi
PROGRAM INTERVENSI
PROGRAM MIKRO
1. Kelas Tambahan Berfokus
Murid Kumpulan Potensi dibahagikan kepada kumpulan kecil (2-5 orang) dibimbing
oleh guru untuk mengatasi kelemahan
2. Program Pengayaan dan Pemulihan
Program Pengayaan - murid kumpulan Cemerlang
Program Pemulihan – murid kumpulan Kawalan Lulus dan Kumpulan Potensi
3. Klinik Mata PelajaranKlinik Mata Pelajaran diadakan dengan tujuan murid dapat berkomunikasi dengan
guru bagi mengetahui masalah berkaitan matapelajaran masing-masing . Guru boleh
dihubungi oleh murid melalui e-mel, sms, telefon atau berjumpa sendiri
4. Pembimbing Rakan Sebaya (PRS)Murid Kumpulan Cemerlang dalam sebuah kelas membimbing atau membantu
2 - 5 murid Kawalan Lulus dan murid kumpulan Potensi
*
*
PROGRAM INTERVENSI (MIKRO)
Program 5S
a) Salin :-Murid menyalin soalan dan jawapan yang diberikan dengan menulis dalam buku catatan
b) Soal Selidik :-murid menyoal rakan sekelas atau meneroka maklumat yang berkaitan dengan
soalan di dalam buku atau di dalam internet.
c) Semak :-Murid menyemak jawapan yang diberikan dengan jawapan mereka sendiri
d) Sama :-Murid memastikan mereka mempunyai jawapan yang sama dengan jawapan
yang diberikan oleh guru .Jika tidak mereka perlu menulis semula jawapan yang
diberikan oleh guru.
e) Simpan :-murid menyimpan semua soalan dan jawapan yang diberikan untuk dijadikan
sebahagai bahan rujukan..
KUMPULAN BILANGAN MURID
CEMERLANG
LULUS
POTENSI
JUMLAH
PENYEDIAAN REKOD SASARAN / ANALISIS
2.5.1 REKOD SASARAN KUMPULAN MURID
2.5.2. REKOD SASARAN PENCAPAIAN
PENCAPAIAN /
PEPERIKSAAN
PERATUS
CEMERLANG
PERATUS
MENGUASAI
GPS
UJIAN 1
PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN TAHUN
PEPERIKSAAN
PERCUBAAN
2.5.3 REKOD ANALISIS MATA PELAJARAN
ANALISIS
SASARAN UJIAN 1
% A % MENGUASAI GP % A % MENGUASAI GP
BAHASA MELAYU (PM)
BAHASA MELAYU (PN)
B.INGGERIS
MATEMATIK
SAINS
BAHASA CHINA
BAHASA TAMIL
NAMA MURID SASARAN
SEKOLAH
SASARAN
PANITIA TOV
UJIAN 1 UJIAN 2
(PERTENGAHAN THN.)
UUJIAN 3
(PERCUBAAN)ETR
M G OTI CAPAI M G OTI CAPAI M G OTI CAPAI M G
2.6 CONTOH: PENYEDIAAN REKOD PRESTASI MATA PELAJARAN
GURU MATA PELAJARAN: _____________________________________
2.7 CONTOH: PENYEDIAAN REKOD PRESTASI UJIAN
GURU KELAS: _____________________________________
NAMA MURID SASARAN
SEKOLAH
BM (PM) BM (PN) BI MATE SNGP
RUMUSAN
KEPUTUSANM G M G M G M G M G
ANALISIS
MATA PELAJARAN BM BM BI MATE SN % CEMERLANG % LULUS
A
B
C
D
E
STATUS CAPAI SASARAN
GPMP
% CEMERLANG
% LULUS
2.5 CONTOH PENYEDIAAN REKOD SASARAN /
ANALISIS
M/P Bil. TOV A B C D E GPMP ETR
C L GPS
B.MELAYU (K)
B.MELAYU (P)
B. INGGERIS
MATEMATIK
SAINS
B.CINA/TAMIL (K)
B.CINA/TAMIL (P)
KEPUTUSAN : UJIAN 1 / PERT. TAHUN / PERCUBAAN
2014
(TOV)
TARGET (ETR) ARI
(UJIAN 1)
AR2(1/2TAHUN)
AR3(PERCUBAAN)
SEMUA A
LULUS
GPS
RUMUSAN PERBANDINGAN KEPUTUSAN