PENDIDIKAN INKLUSIF

PENDIDIKAN INKLUSIF

PENDIDIKAN INKLUSIFMERUPAKAN SUATU PROSESMENINGKATKAN PENGLIBATAN SEMUA MURID TERMASUK MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK) DI SEKOLAH APA DIA INKLUSIF???

BAGAIMANA ????RUANG DAN PELUANG YANG SAMA DALAM PENDIDIKANAKSES KEPADA KURIKULUM YANG SAMAKELAS YANG SAMA DENGAN MURID HARIAN BIASABELAJAR BERSAMA MURID HARIAN BIASA MENGHORMATI PERBEZAAN TAHAP KEUPAYAAN & POTENSI MURIDTIADA DISKRIMINASI & PERSEPSI NEGATIFMenanam nilai murni & sikap positif

Guru pendidikan khas terlibat sepenuhnya Sebagai guru sumber Maklumat murid inklusifIktiraf dan menerima Kepelbagaian (perbezaan)Guru Pendidikan KhasDan Guru aliran perdanaPerlu berbincangUntuk peningkatan Akademik Murid inklusifGuru guru aliran perdana bertanggungjawab kepada semua murid inklusifMembangunkan kekuatan & Potensi murid Kurikulum murid inklusif sama dengan aliran perdanaMenggalakkan perkembangan kendiri murid, berfikiran kritis dan pandai membuat keputusan & menyelesaikan masalah 5DefiniSI AKTIVITI / PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAHPENDIDIKAN INKLUSIF YANG SEBENAR MEMERLUKAN KOLABORASI BERPASUKAN UNTUK MERANCANG JADUAL HARIAN MURID SECARA INDIVIDU DENGAN MENYEDIAKAN AKTIVITI KURIKULUM DAN KHIDMAT SOKONGAN DI DALAM KELAS. IANYA BUKAN BERMAKSUD MENEMPATKAN MURID BEKEPERLUAN KHAS DI KELAS TANPA PERHATIAN DAN BIMBINGAN KHUSUS. -(Janney & Snell, 2000) HAK MURID BERKEPERLUAN KHAS UNTUK TERLIBAT DALAM SEMUA AKTIVITI SEKOLAH AKSES PENDIDIKANPENGLIBATAN AKTIF MURIDKURIKULUMRELEVANUMUMKELAYAKANOUTCOMEKANDUNGANPENGAJARAN / PEMBELAJARANAKTIVITIPENGLIBATAN AKTIF MURIDPEMBELAJARAN YANG AKTIFKONSEP UTAMA PEND. INKLUSIFFAEDAH PENDIDIKAN INKLUSIF KEPADA SEKOLAH LEBIH RAMAI MBK DAPAT BELAJAR SECARA INKLUSIF (PENINGKATAN ENROLMEN MURID).MEMUPUK KOLABORASI DI ANTARA SEMUA GURU.MENGALAKKAN AMALAN TERBAIK DIPRAKTISKAN.KHIDMAT SOKONGAN DISEDIAKAN MEMBANTU MURID DAN GURU MENGALAKKAN HUBUNGAN BAIK ANTAR GURU DAN MURID MENGALAKKAN AMALAN PERUBAHAN TINGKAH LAKU POSITIF DI DALAM KELAS MEMBOLEHKAN GURU MENGENDALIKAN PELBAGAI AKTIVITI BERFOKUS KEPADA KEPERLUAN DAN POTENSI INDIVIDU MURID

FAEDAH PEND. INKLUSIF KEPADA GURU DAPAT MEMBERI SOKONGAN PEMBELAJARAN KEPADA MURID SECARA KUMPULAN

DAPAT ELAK DARI PENGASINGAN GURU

DAPAT BERKONGSI MAKLUMAT DAN KEPUTUSAN

PERANCANGAN DISOKONG DENGAN PERKONGSIAN MAKLUMAT

PENGALAMAN BERHARGA

PERKONGSIAN TUGASAN DAN BAHAN YANG PERLU DISEDIAKAN

PENGURUSAN TINGKAH LAKU MURID DAPAT DISELESAIKAN DENGAN LEBIH BERKESAN BERSAMA

BERKONGSI AMALAN TERBAIK

MENGAPA PENDIDIKAN INKLUSIF DILAKSANAKAN

UNTUK MEMPERTINGKATKAN PELUANG PENDIDIKAN KEPADA MBK

UNTUK MEMPERTINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL MBK

UNTUK MENYEDIAKAN PELUANG YANG SAMA KEPADA SEMUA MURID TANPA MENGIRA LATARBELAKANG

11