pembentangan ar

17
NAMA PENILAI : DR. KARTINI BINTI ABDUL MUTALIB EN. ABDUL WAHID BIN ALI PIAH PENGKAJI : MOHAMMAD AMIR BIN UDIN

Upload: amir-hebat

Post on 03-Jul-2015

2.222 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pembentangan ar

NAMA PENILAI : DR. KARTINI BINTI ABDUL MUTALIBEN. ABDUL WAHID BIN ALI PIAH

PENGKAJI :

MOHAMMAD AMIR BIN UDIN

Page 2: Pembentangan ar

Sebagai syarat untuk bergraduasiIjazah Sarjana Muda pendidikan

Bagi menambahbaik amalan pengajaran

Menjalani program praktikum 3 bulan dan internship 1 bulan di

Sekolah Kebangsaan Sultan Idris II

Merupakan sebuah sekolah kluster

Mengajar tahun 4 dan 5

Page 3: Pembentangan ar

Murid menghadapi masalah menjaring bola baling

Tahap penguasaan menjaring bila ke gawang tidak mencapai tahap memuaskan.

Murid menghadapi masalah dalam mensasarkan bola ke arah gawang.

Page 4: Pembentangan ar

2 aspek Tinjauan masalah – masalah yang dihadapi dan amalan

yang perlu diperbaiki.

Analisis tinjauan masalah – kaedah yang digunakan bagi mengesahkan permasalahan benar-benar wujud.

Page 5: Pembentangan ar

Unitas dan Dintiman (1979), dalam buku “IMPROVE HEALTH AND PERFORMANCE IN THE ATHLETE” mengatakan terdapat bukti-bukti yang menunjukkan bahawa memanaskan badan berkaitan adalah paling berkesan untuk aktiviti-aktiviti ketepatan seperti menjaring dan pukulan.

Saya ingin membuat kajian bagi meningkatkan ketepatan menjaring bola baling di kalangan murid

Page 6: Pembentangan ar

• Prosedur ujian pra

• Analisis ujian pra

Ujian pra : Ujian Menjaring Bola Baling Mood,

Musker dan Rink (2007)

• Selepas ujian pra

• Analisis Soal Selidik 1

• Borang soal selidik

Soal Selidik 1

Page 7: Pembentangan ar

Murid-murid tahun 4 Kenanga SK Sultan Idris II, Kuala Kangsar.

Murid yang terpilih terdiri daripada tujuh orang lelaki dan lima orang murid perempuan.

Page 8: Pembentangan ar

Mengenal pasti

masalah

Ujian pra

Soal Selidik 1

Pelaksanaan latihan

Ujian Pos 1

Soal selidik 2

Perancangan semula

Pelaksanaan latihan 2

Ujian Pos 2

Soal Selidik 2

Page 9: Pembentangan ar

Analisis Ujian Pos 1

Analisis Soal Selidik 2

Analisis Ujian Pos 2

Analisis Soal Selidik 3

Perbandingan Soal Selidik 1,2 dan 3

Page 10: Pembentangan ar
Page 11: Pembentangan ar
Page 12: Pembentangan ar
Page 13: Pembentangan ar
Page 14: Pembentangan ar

ITEM Soal selidik 1 Soal selidik 2 Soal selidik 3

Bil. Murid

Menjawab “YA”

Peratus Bil. Murid

Menjawab “YA”

Peratus Bil. Murid

Menjawab “YA”

Peratus

1 3 20 12 100 5 100

2 7 47 10 83 5 100

3 5 33 12 100 5 100

4 7 47 8 66 3 60

5 4 26 12 100 5 100

6 3 20 12 100 5 100

7 4 26 11 91 4 80

8 4 26 12 100 5 100

9 5 33 10 83 3 60

10 3 20 12 100 5 100

Page 15: Pembentangan ar

hasil kajian yang saya perolehi mendapati kajian yang telah saya laksanakan ini telah berjaya menjawab persoalan kajian yang telah dikemukakan dimana pengaplikasian sasaran dalam aktiviti memanaskan badan dapat meningkatkan kemahiran menjaring bola baling bagi murid-murid tahun 4 Kenanga.

Keputusan ini juga boleh dikaitkan dengan dapatan kajian Klafs dan Arnheim (1977), yang menyatakan bahawa jenis memanaskan badan yang menggunakan pergerakan-pergerakan yang berkaitan dengan sesuatu aktiviti mungkin boleh meningkatkan koordinasi melalui perkembangan kinestetik.

Page 16: Pembentangan ar

selaras dengan pendapat beberapa orang penyelidik ( Jensen 1965, De Vries 1966, Rasch dan Berke 1977, Klafs dan Arheim 1977) yang menyarankan bahawa aktiviti memanaskan badan secara berkaitan boleh memperbaiki prestasi khususnya bagi aktiviti yang kompleks yang memerlukan ketepatan, koordinasi serta timing.

Page 17: Pembentangan ar

Penggunaan sampel yang lebih ramai bertujuan untuk menambahkan kuasa ujian (the power of test).

masa untuk kajian akan datang dilanjutkan

pihak pengurusan sekolah dapat memgambil tindakan yang sewajarnya supaya latihan memanaskan badan perlu dilakukan sebelum aktiviti-aktiviti menjaring