pelan stretegik 2012 fizik dan biologi

8/3/2019 PELAN STRETEGIK 2012 Fizik Dan Biologi

1/19

PELAN STRETEGIK 2012MATA PELAJARAN FIZIK

ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATORPENCAPAIAN

1. Kemahiranprofesionalisme dalamkalangan gurutidakmenyeluruh

1. Guru yangmengajaradalah bukanoption.

2. Guru kurangberpengalaman

3. Guru pelatihyangmengambilalih kurangcekapmenyebabkanasas tidakkukuh kepadapelajartingkatan 4.

4. Guru kurangkemahirandalam

penguasaanbahasainggerismenyebabkanproses P&Pkurang lancer.

1. Mendapatkankhidmat guruoption ataumelatih guruyangberpotensi.

2. Meningkatkankemahiran dankecekapangurumelaksanakantugas.

3. Memantau danmembimbingsepenuhnyaguru pelatihyangmengajar/mengambil alih.

4. Meningkatkan

penggunaanBahasaInggeris dalamP&P untukmemenuhimatlamatPPSMI.

1. Menganjurkankursus dalamanuntukperkongsianilmu.

2. Menyertaikursus di luarsekolah.

3. Bimbingan danpemantauanberterusan daripihak pentadbir.

1. KeberkesananP&Pmeningkat.

2. Pencapaianakademikpelajar dalam

1. Pelajar tidakminatmatapelajaran

1. Menetapkansasaran jangkamasa panjang

1. Melaksanakanbeberapa projekkecemerlangan

1. Kualitipencapaianmatapelajaran


2/19

matapelajaranFizik rendah

fizik.2. Pelajar

mempunyaipresepsitentang fizik

sebagaimatapelajaranyang sukar.

3. Pelajar kurangmahirmenguasaiteknikmenjawabsoalan Fizik.

untukmeningkatkankualiti dankuantiti pelajaryang lulus

dalammatapelajaranfizik.

pelajar seperti;a) Bengkel

menjawabsoalan

b) Latih tubi.

c) Motivasiberterusan.

fizikmeningkat.

3. Keterlibatanibubapadalampemantauanprestasipelajar adalahrendah

1. Pelajar kurangmotivasibelajar dirumah.

2. Pelajar kurangmendapatpemantauanberterusandaripada pihakibubapa.

3. Kurangsambutan /

sumbangandaripada pihakluar untukkecemerlangan sains.

1. Meningkatkanpenglibatanibubapa dalampeningkatanpencapaianpembelajaran.

2. Meningkatkanpenglibatanagensi luarkhasnya darisegikewangan.

1. Ceramahmotivasikeibubapaanberkaitandenganpeningkatanpencapaianpelajar.

2. Meningkatkanpenglibatanpihak luar untukkecemerlangan

pelajar.

1. Ibubapaterlibat secaraaktif danberkesandalampembelajaranfizik anak-anakmereka iaitumengambilberat terhadapkemajuan danpencapaian

anak-anak.


3/19

4. Programpeningkatanprasarana.

1. Perlaksanaansebahagianprogram /aktivititerhalangkeranasumberkewanganterhad.

2. Kurangkemudahandan peralatanyang diperlukanuntukmelaksanakansebarangaktiviti.

1. Meningkatkankeperluan dankemudahanyangdiperlukandalam P&P.

2. MeningkatkankeberkesananP&P.

1. Mengenalpastiprogram yangmemerlukansumberkewangan untukmenguruskannya.

2. Mengenalpastijumlah yangdiperlukan .

3. Mengenal pastiagensi-agensiuntukmendapatkanbantuankewanganmelalui ProjekKerjasama.

1. Mendapatmaklumbalasyang positifdari pihak luarseterusnyadapatmelengkapkanprasaranayang diperlukandalam P&Puntukmeningkatkanpencapaianmatapelajaranfizik.


4/19

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)MATAPELAJARAN FIZIK

Bil Program Objektif Tanggungjawab

Tempoh Kos /sumber

Tov Etr Indikatorpencapaian

1. Perancangan,pelaksanaan

danpenyelarasanaktiviti P&Pfizik lebihberkesan.

1. Mempunyairancangantahunan sertasukatanpelajaran.

2. Mempunyairancanganyang diubahsuai untukpelajar-pelajartertentu(khasnyapelajar yang

lebih lemah)

Pengetua,PK1, ketua

bidangketua

panatia danguru fizik

Januari-oktober

75peratus

lulus excel1

85 %lulus

excel 2

Keputusanpeperiksaan

fizikmeningkat

2. Perkembangan staf

1. Meningkatkankemahirandankecekapanguru dalamP&P fizik.

2. Membimbingdan memberitunjuk ajar

Pengetua,PK1, ketuabidangketuapanatia danguru fizik

Januari-oktober

2 orangguru

menguasai teknik

pemeriksaan kertas

fizikdilaksana

kan

Guru fizikdapat

menguasai teknik

memeriksa kertas

peperiksaan

Guru dapatmenjalankantanggungjawab denganbaik danberkeyakinan tinggiketika


5/19

kepada guru-guru baru danpelatih.

3. Meningkatkankemahiran

guru yangterlibat dalamPPSMI

melaksanakan tugas.

3. Projekkecemerlangan.

1. Meningkatkanpencapaianakademik.

2. Menanamkanbudayapembelajaranfizik melaluiujian pendek,kuiz, lawatandan aktivitiminggu sainsdanmatematik.

Pengetua,PK1, ketuabidang danketuapanatia

Januari-septemb

er

75% lulusexcel

85% lulusexcel

Murid-muridmengambilbahagiandalamaktivitibersunguh-sunguh danlebihberminatdalam matapelajaranfizik.

4. Projekpemuafakatan(ibu bapa)

1. Melibatkanibubapasecara aktifdan berkesandalam

pebelajaranfizik anak-anak merekaiaitu denganmengambilberat tentangkemajuan danpencapaiananak-anak.

2. Agar ibubapa

Pihakpengurusansekolah,ketuapanatia

fizik, gurutingkatandan gurumatapelajaran.

Januari-septemn

er

20%ibubapayangmengambil berat

terhadappencapaianakademikpelajar.

60%ibubapayangmengambil berat

pencapaianakademikparapelajar.

Ibubapaterlibatsecara aktifdanberkesan

dalampembelajaran anak-anaksertamengambilberatterhadapkemajuandanpencapaian


6/19

menyokongprogrampanatia untukmeningkatkanprestasi anak-

anak.

anak-anak.

5. Peningkatankemudahan .

1. Melengkapimakmal fizikuntukmemudahkanproses P&PdanmelencarkanP&P.

2. Memastikansetiap guruyang terlibatdengan PPSMIdilengkapidengan

laptop, lcdprojector dancd software.

3. Memudahkansertamelancarkanaktiviti P&P

Pembantumakmal,gurumatapelajaran fizik danketuapanatia.

Januari-septemb

er

Kemudahan P&Pkuranglengkap

Kemudahan P&Pfiziklengkapsekurang-kurangnya 90%

Memperolehi item yangdapatmemudahkan danmembantuproses P&Pfizik denganberkesan.


7/19

PELAN OPERASI 2012BIDANG KURIKULUM

PANATIA FIZIK

Nama projek Mesyuaratobjektif 1. Perancangan, perlaksanaan dan penyelarasan aktiviti P&P untuk kelas yang lebih berkesan.

2. Memastikan semua guru mempunyai rancangan tahunan dari sukatan pelajaran yangdibekalkan.

3. Memastikan semua guru mempunyai rancangan tahunan yang diubahsuai untuk pelajar-pelajar lemah.

tempoh Awal tahun dan pertengahan tahun 2012Kumpulan

sasaran

Semua guru fizik

Guru terlibat Semua guru fizikProses kerja 1. Penyelaras mempengerusikan mesyuarat.

2. Perbincangan tentang sukatan pelajaran untuk kelas-kelas setingkatan.3. Perbincangan tentang ujian yang akan dilaksanakan.4. Menetapkan program kelas-kelas peperiksaan serta perancangan, pelaksanaan dan

penyelarasan aktiviti dalam program.Kekangan Kejayaan mesyuarat serta kesepakatan mesyuarat bergantung sepenuhnya kepada kerjasama

antara ketua panatia serta guru-guru fizikPemantauan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, PK1, Ketua Bidang dan Ketua Panatia.


8/19

Penilaian Penilaian dijalankan selepas perlaksanaan program bagi mengenalpasti keberkesanan programtersebut.

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian, cadangan penambahbaikan dilakukan untuk perlaksanaan yang lebihbaik dan berkesan di masa akan datang.


PANATIA FIZIK

Nama projek PROJEK KECEMERLANGAN: Minggu Sains dan Matematik

Objektif 1. Meningkatkan minat pelajar terhadap matapelajaran Fizik dengan melibatkan pelajardalam beberapa bahagian aktiviti atau program sebagai pendedahan kepada Sains

dan Matematik.2. Meningkatkan penglibatan kokurikulum pelajar melalui kelab seterusnyameningkatkan minat pelajar dalam matapelajaran fizik.

Tempoh Jun 2012Kumpulan sasaran Semua pelajarGuru terlibat Ketua panatia fizik dan guru fizik.Proses kerja 1. Guru kanan dan semua Ketua Panatia merancang aktiviti dan menetapkan tarikh.

2. Guru-guru dan pelajar Matematik membuat persediaan dan menjalankan aktiviti.3. Melaksanakan minggu sains dan matematik.

Kekangan 1. Masa


9/19

2. Pengisian program memerlukan perancangan yang teliti supaya menarik danbermakna kepada pelajar.

3. Kejayaan perlaksanaan bergantung kepada keterlibatan pelajar secara aktif dalamprogram yang dirancang.

4. Kerjasama dari semu guru-guru memastikan kejayaan program.

Pemantauan Pengetua, PK1, Ketua Bidang dan ketua panatia dari semasa ke semasa.Penilaian Penilaian dijalankan selepas perlaksanaan program bagi mengenal pasti keberkesanan

program tersebut.Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, cadangan penambahbaikan dilakukan untuk perlaksanaan

yang lebih baik dan berkesan pada masa akan datang.


PANATIA FIZIK

Nama projek PROJEK KECEMARLANGANCeramah dan bengkel menjawab soalan

Objektif Meningkatkan kecekapan dan kemahiran guru serta berkeyakinan dalam menyemak danmenajar teknik menjawab soalan fizik.Tempoh Setelah semua sukatan dihabiskan (Ogos-September 2012)Kumpulan sasaran Semua pelajar fizik tingkatan 4 dan tingkatan 5.Guru terlibat Semua guru matematikProses kerja 1. Menetapkan tarikh, masa dan tempat.

2. Mengenal pasti penceramah yang sesuai untuk dijemput sebagai penceramah danbengkel teknik menjawab soalan.

3. Menjemput penceramah.4. Melaksanakan ceramah dan bengkel menjawab soalan.


10/19

Kekangan 1. Kekangan masa.2. Kejayaan perlaksanaan bergantung kepada kemahiran penceramah dan

penglibatan aktif para peserta.Pemantauan Pengetua, PK1, Ketua bidang dan ketua panatia dari semasa ke semasapenilaian Penilaian dijalankan selepas perlaksanaan program bagi mengenal pasti keberkesanan

program tersebut.Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, cadangan penambahbaikan dilakukan untuk perlaksanaan

yang lebih baik dan berkesan di masa akan datang.

PELAN STRETEGIK 2012MATA PELAJARAN BIOLOGI

ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATORPENCAPAIAN

1. Kemahiranprofesionalisme dalam

kalanganguru tidakmenyeluruh

1. Guru yangmengajaradalah bukan

option.2. Guru kurangberpengalaman

3. Guru pelatihyangmengambilalih kurangcekapmenyebabka

1. Mendapatkankhidmat guruoption atau melatih

guru yangberpotensi.2. Meningkatkan

kemahiran dankecekapan gurumelaksanakantugas.

3. Memantau danmembimbingsepenuhnya guru

1. Menganjurkankursus dalamanuntuk

perkongsianilmu.2. Menyertai

kursus di luarsekolah.

3. Bimbingan danpemantauanberterusan daripihakpentadbir.

1. KeberkesananP&Pmeningkat.


11/19

n asas tidakkukuhkepadapelajartingkatan 4.

4. Guru kurangkemahirandalampenguasaanbahasainggerismenyebabkan proses P&Pkuranglancer.

pelatih yangmengajar/mengambil alih.

4. Meningkatkanpenggunaan

Bahasa Inggerisdalam P&P untukmemenuhimatlamat PPSMI.

2. Pencapaianakademikpelajardalammatapelajaran biologirendah

1. Pelajar tidakminatmatapelajaran Biologi.

2. Pelajarmempunyaipresepsitentangbiologisebagaimatapelajaran yang sukar.

3. Pelajarkurang mahirmenguasaiteknikmenjawabsoalanBiologi.

1. Menetapkansasaran jangkamasa panjanguntukmeningkatkankualiti dankuantiti pelajaryang lulusdalammatapelajaranBiologi.

1. Melaksanakanbeberapaprojekkecemerlanganpelajar seperti;d) Bengkel

menjawabsoalan

e) Latih tubi.f) Motivasi

berterusan.

1. Kualitipencapaianmatapelajaran biologimeningkat.

3. Keterlibatanibubapa

1. Pelajarkurang

1. Meningkatkanpenglibatan

1. Ceramahmotivasi

1. Ibubapaterlibat


12/19

dalampemantauanprestasipelajaradalah

rendah

motivasibelajar dirumah.

2. Pelajarkurang

mendapatpemantauanberterusandaripadapihakibubapa.

3. Kurangsambutan /sumbangandaripadapihak luar

untukkecemerlangan sains.

ibubapa dalampeningkatanpencapaianpembelajaran.

3. Meningkatkan

penglibatan agensiluar khasnya darisegi kewangan.

keibubapaanberkaitandenganpeningkatanpencapaian

pelajar.2. Meningkatkan

penglibatanpihak luar untukkecemerlanganpelajar.

secara aktifdan berkesandalampembelajaranbiologi anak-

anak merekaiaitumengambilberatterhadapkemajuan danpencapaiananak-anak.

4. Programpeningkatanprasarana.

1. Perlaksanaansebahagianprogram /aktivititerhalangkeranasumberkewanganterhad.

1. Meningkatkankeperluan dankemudahan yangdiperlukan dalamP&P.

2. Meningkatkankeberkesanan P&P.

1. Mengenalpastiprogram yangmemerlukansumberkewanganuntukmenguruskannya.

2. Mengenalpasti

1. Mendapatmaklumbalasyang positifdari pihakluarseterusnyadapatmelengkapkan prasarana


13/19

3. Kurangkemudahandanperalatanyang di

perlukanuntukmelaksanakan sebarangaktiviti.

jumlah yangdiperlukan .

3. Mengenal pastiagensi-agensiuntuk

mendapatkanbantuankewanganmelalui ProjekKerjasama.

yang diperlukandalam P&Puntukmeningkatkan

pencapaianmatapelajaran Biologi.

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)MATAPELAJARAN BIOLOGI

Bil Program Objektif Tanggungjawab

Tempoh Kos /sumber

Tov Etr Indikatorpencapaian

1. Perancangan,pelaksanaan

3. Mempunyairancangan

Pengetua,PK1, ketua

Januari-oktober

75% lulusexcel 1

85 %lulus

Keputusanpeperiksaan


14/19

danpenyelarasanaktiviti P&Pbiologi lebihberkesan.

tahunan sertasukatanpelajaran.

4. Mempunyairancangan

yang diubahsuai untukpelajar-pelajartertentu(khasnyapelajar yanglebih lemah)

bidangketua

panatia danguru biologi

excel 2 biologimeningkat

2. Perkembangan staf

4. Meningkatkankemahirandankecekapanguru dalamP&P biologi.

5. Membimbingdan memberitunjuk ajarkepada guru-guru baru danpelatih.

6. Meningkatkankemahiranguru yangterlibat dalamPPSMI

Pengetua,PK1, ketuabidangketuapanatia danguru biologi

Januari-oktober

2 orangguru

menguasai teknik

pemeriksaan kertas

biologidilaksana

kan

Gurubiologidapat

menguasai teknik

memeriksa kertas

peperiksaan

Guru dapatmenjalankantanggungjawab denganbaik danberkeyakinan tinggiketikamelaksanakan tugas.

3. Projekkecemerlangan.

3. Meningkatkanpencapaianakademik.

4. Menanamkanbudayapembelajaranbiologi melalui

Pengetua,PK1, ketuabidang danketuapanatia

Januari-septemb

er

75% lulusexcel

85% lulusexcel

Murid-muridmengambilbahagiandalamaktivitibersunguh-sunguh dan


15/19

ujian pendek,kuiz, lawatandan aktivitiminggu sainsdan

matematik.

lebihberminatdalam matapelajaranbiologi.

4. Projekpemuafakatan(ibu bapa)

3. Melibatkanibubapasecara aktifdan berkesandalampebelajaranbiologi anak-anak merekaiaitu denganmengambil

berat tentangkemajuan danpencapaiananak-anak.

4. Agar ibubapamenyokongprogrampanatia untukmeningkatkanprestasi anak-anak.

Pihakpengurusansekolah,ketuapanatiabiologi, gurutingkatandan gurumatapelajaran.

Januari-septemb

er

20%ibubapayangmengambil beratterhadappencapaianakademikpelajar.

60%ibubapayangmengambil beratpencapaianakademikparapelajar.

Ibubapaterlibatsecara aktifdanberkesandalampembelajaran anak-anaksertamengambil

beratterhadapkemajuandanpencapaiananak-anak.

5. Peningkatankemudahan .

4. Melengkapimakmalbiologi untuk

Pembantumakmal,guru

Januari-septemb

er

Kemudahan P&Pkurang

Kemudahan P&Pbiologi

Memperolehi item yangdapat


16/19

memudahkanproses P&PdanmelencarkanP&P.

5. Memastikansetiap guruyang terlibatdengan PPSMIdilengkapidenganlaptop, lcdprojector dancd software.

6. Memudahkanserta

melancarkanaktiviti P&P

matapelajaran biologidan ketuapanatia.

lengkap lengkapsekurang-kurangnya 90%

memudahkan danmembantuproses P&PBiologi

denganberkesan.



17/19

PANATIA BIOLOGI

Nama projek Mesyuaratobjektif 4. Perancangan, perlaksanaan dan penyelarasan aktiviti P&P untuk kelas yang lebih berkesan.

5. Memastikan semua guru mempunyai rancangan tahunan dari sukatan pelajaran yang

dibekalkan.6. Memastikan semua guru mempunyai rancangan tahunan yang diubahsuai untuk pelajar-

pelajar lemah.tempoh Awal tahun dan pertengahan tahun 2012Kumpulansasaran

Semua guru biologi

Guru terlibat Semua guru biologiProses kerja 5. Penyelaras mempengerusikan mesyuarat.

6. Perbincangan tentang sukatan pelajaran untuk kelas-kelas setingkatan.7. Perbincangan tentang ujian yang akan dilaksanakan.8. Menetapkan program kelas-kelas peperiksaan serta perancangan, pelaksanaan dan

penyelarasan aktiviti dalam program.Kekangan Kejayaan mesyuarat serta kesepakatan mesyuarat bergantung sepenuhnya kepada kerjasama

antara ketua panatia serta guru-guru biologiPemantauan Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, PK1, Ketua Bidang dan Ketua Panatia.Penilaian Penilaian dijalankan selepas perlaksanaan program bagi mengenalpasti keberkesanan program

tersebut.Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian, cadangan penambahbaikan dilakukan untuk perlaksanaan yang lebihbaik dan berkesan di masa akan datang.


18/19


PANATIA BIOLOGI

Nama projek PROJEK KECEMERLANGAN: Minggu Sains dan Matematik

Objektif 3. Meningkatkan minat pelajar terhadap matapelajaran biologi dengan melibatkanpelajar dalam beberapa bahagian aktiviti atau program sebagai pendedahan kepadaSains dan Matematik.

4. Meningkatkan penglibatan kokurikulum pelajar melalui kelab seterusnyameningkatkan minat pelajar dalam matapelajaran biologi.

Tempoh Jun 2012Kumpulan sasaran Semua pelajarGuru terlibat Ketua panatia biologi dan guru biologi.Proses kerja 4. Guru kanan dan semua Ketua Panatia merancang aktiviti dan menetapkan tarikh.

5. Guru-guru dan pelajar Matematik membuat persediaan dan menjalankan aktiviti.6. Melaksanakan minggu sains dan matematik.

Kekangan 5. Masa6. Pengisian program memerlukan perancangan yang teliti supaya menarik dan

bermakna kepada pelajar.7. Kejayaan perlaksanaan bergantung kepada keterlibatan pelajar secara aktif dalam

program yang dirancang.8. Kerjasama dari semu guru-guru memastikan kejayaan program.

Pemantauan Pengetua, PK1, Ketua Bidang dan ketua panatia dari semasa ke semasa.

Penilaian Penilaian dijalankan selepas perlaksanaan program bagi mengenal pasti keberkesananprogram tersebut.Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, cadangan penambahbaikan dilakukan untuk perlaksanaan

yang lebih baik dan berkesan pada masa akan datang.


19/19

PELAN OPERASI 2012

BIDANG KURIKULUMPANATIA BIOLOGI

Nama projek PROJEK KECEMARLANGANCeramah dan bengkel menjawab soalan

Objektif Meningkatkan kecekapan dan kemahiran guru serta berkeyakinan dalam menyemak danmengajar teknik menjawab soalan biologi.

Tempoh Setelah semua sukatan dihabiskan (Ogos-September 2012)Kumpulan sasaran Semua pelajar biologi tingkatan 4 dan tingkatan 5.Guru terlibat Semua guru matematikProses kerja 5. Menetapkan tarikh, masa dan tempat.

6. Mengenal pasti penceramah yang sesuai untuk dijemput sebagai penceramah danbengkel teknik menjawab soalan.

7. Menjemput penceramah.8. Melaksanakan ceramah dan bengkel menjawab soalan.

Kekangan 2. Kekangan masa.3. Kejayaan perlaksanaan bergantung kepada kemahiran penceramah dan

penglibatan aktif para peserta.Pemantauan Pengetua, PK1, Ketua bidang dan ketua panatia dari semasa ke semasapenilaian Penilaian dijalankan selepas perlaksanaan program bagi mengenal pasti keberkesanan

program tersebut.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, cadangan penambahbaikan dilakukan untuk perlaksanaanyang lebih baik dan berkesan di masa akan datang.

pelan stretegik 2012 fizik dan biologi

Documents