pelajaran sekolah sabat ke 3 firman landasan kebangkitan

9
Pelajaran 3 untuk 20 Juli 2013

Upload: david-syahputra

Post on 08-Jul-2015

26.961 views

Category:

Spiritual


2 download

DESCRIPTION

Pelajaran sekolah sabat ke 3 Firman landasan kebangkitan

TRANSCRIPT

Page 1: Pelajaran sekolah sabat ke 3 Firman landasan kebangkitan

Pelajaran 3 untuk 20 Juli 2013

Page 2: Pelajaran sekolah sabat ke 3 Firman landasan kebangkitan

1. Kuasa untuk menciptakan.2. Kuasa untuk menghidupkan kembali.3. Kuasa untuk memimpin kita kepada Yesus.4. Kuasa untuk mempertahankan kebangkitan.

Firman Tuhan penuh kuasa:

"Dan sekarang, saudara-saudara, saya memuji Anda kepada Tuhan dan kepadafirman kasih karunia-Nya, yang dapatmembangun Anda dan memberikan Anda sebuah pusaka di antara semuadikuduskan" (Kisah Para Rasul 20:32)

Page 3: Pelajaran sekolah sabat ke 3 Firman landasan kebangkitan

Membaca Alkitab dengan doa, Roh Kudus menggunakankekuatan tersembunyi dalam Alkitab untuk mengubahkehidupan kita.

Tapi untuk manfaat ini, pembacaan Alkitab harus disertaidengan iman.

"Karena kepada kita adalah Injil diberitakankepada mereka, namun tidak berguna bagi merekamendengar firman itu, tidak dicampur dengan imanmereka yang mendengarnya" (Ibrani 4:2)

Page 4: Pelajaran sekolah sabat ke 3 Firman landasan kebangkitan

"Sebab firman Allah hidup dan kuat dan lebih tajam dari pada pedang bermata dua"

Firman itu hidup dan menanamkan hidup kreatif (Mazmur 33:6, 9). Dalam Alkitab (Firman yang tertulis), kita

menemukan Kristus (firman yang hidup) oleh Roh-Nya, dan Dia mengubah hidup kita. Firman-Nya adalah kuat.

Kita melihat bahwa Firman Allah dapat mengubah seluruh alam kita. Mengatur setiap aspek kehidupan dan perilaku manusia.

"Meresap amat dalam sampai memisahkan jiwa dan roh"

• Mengubah kemampuan rohani kita..

"Sendi dan sumsum"

• Mengubah kemampuan kami.

"Ini sanggup membedakan pertimbangan dan pikiran hati kita"

• Mengubah kemampuan mental kita.

Page 5: Pelajaran sekolah sabat ke 3 Firman landasan kebangkitan

E.G.W. (La Educación, cp. 13, pg. 114)

Page 6: Pelajaran sekolah sabat ke 3 Firman landasan kebangkitan

Memberikan kenyamanan (ayat 50) Memberikan harapan (ayat 74) Memberikan dukungan (ayat 116) Mengajarkan kebenaran(ayat 130, 160) Memberikan pemahaman(ayat 169) Memberikan kebebasan (ayat 170)

Dalam meninjau mazmur ini, tanyakan pada diri sendiri: bagaimana Firman Allah membangkitkan kembali hidup saya?

“Inilah penghiburankudalam sengsaraku, bahwajanji-Mu menghidupkan

aku.” (Mazmur 119:50)

Page 7: Pelajaran sekolah sabat ke 3 Firman landasan kebangkitan

“Kamu menyelidiki Kitab-kitabSuci, sebab kamu menyangka bahwaoleh-Nya kamu mempunyai hidup yang kekal, tetapi walaupun Kitab-kitabSuci itu memberi kesaksian tentangAku,” Yoh 5:39

Firman Tuhan memberikan dasar dari semua kebangkitan sejati. Pengalaman kita berasal dari pemahaman Firman Tuhan. Pujian kitadan ibadah kita memancar dari pikiran kita yang dipenuhi oleh Firman.

Page 8: Pelajaran sekolah sabat ke 3 Firman landasan kebangkitan

Kebangkitan dimulai dengan kesediaan untuk mematuhi Firman Allah.

• “Tetapi hendaklah kamu menjadi pelaku firman dan bukan hanya pendengar saja; sebab jika tidak demikian kamu menipu diri sendiri.” (Yakobus 1:22)

Firman Tuhan menyanggupkan kita untuk kebangkitan.

• “Segala tulisan yang diilhamkan Allah memang bermanfaat untuk mengajar, untuk menyatakan kesalahan, untuk memperbaiki kelakuan dan untuk mendidik orang dalam kebenaran.Dengan demikian tiap-tiap manusia kepunyaan Allah diperlengkapi untuk setiap perbuatan baik.”(2ª de Timoteo 3:16-17)

Firman Tuhan membantu kita untuk mengalahkan musuh.

• “Aku menulis kepada kamu, hai orang-orang muda, karena kamu kuat dan firman Allah diam di dalam kamu dan kamu telah mengalahkan yang jahat.”(1 Yohanes 2:14b)

Firman Tuhan selalu bersama kita, menyatakan kebangunan rohani.

• “Rumput menjadi kering, bunga menjadi layu, tetapi firman Allah kita tetap untuk selama-lamanya."” (Yesaya 40:8)

Page 9: Pelajaran sekolah sabat ke 3 Firman landasan kebangkitan

E.G.W. (Counsels on Sabbath School work, pg. 23)