01smksh.edu.my/images/news/taklimat pbppp 2016.pdf · guru bimbingan kaunseling 6. kaunselor...

61

Upload: others

Post on 19-Oct-2020

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan
Page 2: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

01 PENGENALAN

02 JAWATANKUASAPBPPP

03PEGAWAI PENILAI &PEGAWAI YANG DINILAI

04INSTRUMEN & SKOR

1

Page 3: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

SURAT PELAKSANAAN PBPPP MENGGANTIKAN PENILAIAN PRESTASI

SEDIA ADA DI KPM Y.BHG. TAN SRI DR. KSU

2

Page 4: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

SURAT PELAKSANAAN PBPPP PADA TAHUN 2016

3

Page 5: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

1

2

3

Penilaian menyeluruh yang menggabungjalinkan kompetensi dan potensi serta keberhasilan PPP

Meningkatkan kecekapan dan komitmen bagi melahirkan PPP yang berprestasi tinggi.

Bagi mendokong aspirasi ke arah pendidikan yang berkualiti tinggi

MATLAMAT

4

Page 6: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

OBJEKTIF

Menilai

kompetensi

dan potensi

PPP

Menilai

keberhasilan

(aspek

peningkatan

dan

pencapaian)

yang

merupakan hasil

kerja PPP

Mengenal pasti

kompetensi dan

potensi PPP

untuk

membolehkan

Program

Pembangunan

Profesional

Berterusan (CPD)

dilaksanakan

Mengenal pasti

keperluan

latihan untuk

pembangunan

laluan kerjaya

PPP

5

Page 7: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

FASILITATOR5. Guru Bimbingan Kaunseling6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS8. Pegawai Pusat Perkhidmatan Pendidikan (3PK)

PT(B)4. Pegawai di Bahagian, Institusi

Pendidikan, JPN dan PPD

*Pengurusan dan Pentadbiran (B) – PPP di peringkat pengurusan di organisasi kelolaan KPMyang terlibat dalam hanya berkaitan pengurusan TANPA pengajaran

PT(A)3. Kepimpinan Sekolah

dan Institusi Pendidikan

*Pengajaran dan Pentadbiran (A) – PPP di peringkat pengurusan di sekolah dan institusipengajian di bawah kelolaan KPM yang terlibat dalam pengurusan SERTA pengajaran danpembelajaran

1. Guru2. PensyarahPdP

Kategori Kumpulan

*Pengajaran dan Pembelajaran – PPP yang mengajar di sekolah dan institusi pengajian dibawah kelolaan KPM

JURULATIH 9. Jurulatih Sukan dan Seni

6

Page 8: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

G

F

K

KOMPONEN

INSTRUMEN

G E N E R I K

Semua PPP dinilai berdasarkan Dimensi, Elemen dan Aspek yang sama

F U N G S I O N A L

Dinilai berdasarkan pengetahuan dan kemahiran berdasarkan bidang tugas PPP

K E B E R H A S I L A N

Dinilai berdasarkan peningkatan dan pencapaian hasil kerja berasaskan bidang tugas PPP

7

Page 9: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

G

F

K

Prestasi

Rendah

0-59.99%

Prestasi

Sederhana

60-79.99%

Prestasi

Tinggi

80-89.99%

Prestasi

Cemerlang

90-100%

+

Instrumen1

Instrumen2

KERANGKA KONSEP PBPPP

8

Page 10: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Pegawai Penilai mestilah

melengkapkan penilaian

dan menghantar skor

akhir penilaian

TEMPOH PENILAIAN

Dilaksanakan secara

berterusan dalam

tempoh 1 tahun pada

tahun semasa

Penilaian sekurang-

kurangnya 2 kali

setahun

9

Page 11: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

MODUL

e-PRESTASI

https://eprestasi.moe.gov.my

PELAKSANAAN PENILAIAN SECARA ATAS TALIAN (ONLINE)

10

Page 12: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

01 PENGENALAN

02 JAWATANKUASAPBPPP

03PEGAWAI PENILAI &PEGAWAI YANG DINILAI

04INSTRUMEN & SKOR

11

Page 13: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Merancang, menyelaras

dan memantau

Mengemukakan cadangan

senarai PP

Memberi latihan dalaman

Penyediaan Laporan

Penyelarasan Skor

Tindakan pelaksanaan

mengikut jadual

Pengurusan dokumen

terperingkat

Penilaian serta-merta oleh

PP bagi kes tertentu

Memastikan kerahsiaan

skor PYD

Kes tertentu PYD

PYD Baharu

TANGGUNGJAWAB JAWATANKUASA PBPPP

12

Page 14: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

PENGERUSI

AHLI

JAWATANKUASA 3

AHLI

JAWATANKUASA 1

URUS SETIA

SETIAUSAHA

AHLI

JAWATANKUASA 2

JK PBPPP

13

Page 15: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

PENGERUSI

Menubuhkan dan melantik JK

Mempengerusikan mesyuarat JK dan

mesyuarat penyelarasan markah

Menyampaikan taklimat di peringkat

organisasi

Menjaga kerahsiaan

PERANAN

14

Page 16: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

SETIAUSAHA

Menyelaras JK

Menghadiri mesyuarat

Menyediakan jadual pelaksanaan

Memberi latihan dalaman kepada PP

Menyediakan cadangan PP

Mengurus taklimat kepada PP dan PYD

Pemantauan pengisian skor

Menyediakan minit mesyuarat

Perantara organisasi dengan agensi yang berkaitan/KPM

Menjaga kerahsiaan

Memastikan fail am 435 (Fail Pengurusan PBPPP) disediakan oleh

urus setia

PERANAN

15

Page 17: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

AHLI

JAWATANKUASA 2

AHLI

JAWATANKUASA 3

AHLI

JAWATANKUASA 1

Menghadiri mesyuarat

Mencadangkan PP

Menjaga kerahsiaan

Memantau pelaksanaan PBPPP

PERANAN

16

Page 18: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

URUS SETIA

Mengurusetiakan mesyuarat

Menyedia dan menguruskan fail am 435 (Fail

Pengurusan PBPPP)

Menjaga kerahsiaan

PERANAN

17

Page 19: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Pegawai Rekod Bahagian wujud fail di bawah

induk KPMSP.500-5/4/ Sumber Manusia –

Kompetensi – Penilaian Prestasi/Penilaian

Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan

(TERPERINGKAT)

No rujukan fail adalah

KPMSP.’NamaBahagian’.T.500-5/4 ( )

Fail dicap TERHAD dan disimpan di bahagian

FAIL PENGURUSAN PBPPP MELALUI

18

DDMS

Untuk Bahagian yang terlibat sahaja

Page 20: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

01 PENGENALAN

02 JAWATANKUASAPBPPP

03PEGAWAI PENILAI &PEGAWAI YANG DINILAI

04INSTRUMEN & SKOR

19

Page 21: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Kesesuaian

Tempat

Pengupayaan

(empowerment)

kepada organisasi

untuk merealisasikan

Penilaian

Berasaskan Tugas

dan Tempat

Bertugas

Fleksibiliti

KRITERIA UTAMA PEGAWAI PENILAI (PP)

20

Page 22: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

KRITERIA UTAMA PEGAWAI PENILAI (PP)

Penilaian mesti

dijalankan oleh

PP yang

mempunyai

hubungan kerja

dengan PYD

Tiada hubungan

kekeluargaan terdekat

melalui pertalian darah

atau perkahwinan (suami,

isteri, anak, adik beradik,

anak saudara, mertua,

menantu, ipar, sepupu atau

biras) antara PP dan PYD.

Sekurang-kurangnya

satu gred lebih tinggi

daripada PYD ATAU

Ketua Organisasi/

Penyelia kepada PYD

Sekiranya kriteria PP di atas tidak dapatdipenuhi maka PP boleh dilantikmengikut kekananan/ lama tempohberkhidmat dalam gred semasa/ ditentukan oleh jawatankuasa PBPPP organisasi

21

Page 23: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

MAKLUMAT PENTING PP dan PYD

PP menyelia sekurang-

kurangnya 6 bulan (180 hari) pada tahun semasa.

Sekiranya tiada PP yang

layak menilai kerana tempoh penyeliaannya kurang dari 6 bulan dalam tahun yang dinilai, maka penilaian hendaklah

dilakukan oleh penyelia yang terdekat dan mempunyai hubungan kerja dengan PYD. Bagi kes-kes tertentu tempoh

minimum ialah 3 bulanTEMPOH

Berkhidmat di tempat bertugas melebihi 6 bulan

(180 hari)

PPP yang baharudilantik pada tahun penilaian semasa perlu berkhidmat sekurang-

kurangnya 6 bulan (180 hari)

sebelum dinilai

Jika tempoh berkhidmat pada tahun penilaian semasa tidak mencukupi, PYD akan menjalani Penilaian Guru Baru pada tahun berikutnya setelah genap 6 bulan

(180 hari) berkhidmat

PP PYD22

Page 24: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Sekiranya PP berkhidmat di dua jabatan yang berlainan dalam tempoh yang sama panjang, maka PP masih boleh

menjadi penilai di jabatan sebelum jika perlu.

PP boleh dilantik dalam kalangan pegawai yang berlainan skim

perkhidmatan.SYARAT

PENILAIAN

Sekiranya PYD berkhidmat di dua

jabatan yang berlainan dalam tempoh

yang sama panjang, maka penilaian

hendaklah dilaksanakan di jabatan PYD

berkhidmat semasa.

PYD merupakan PPP yang telah

dilantik oleh SPP secara tetap

atau kontrak yang berkhidmat di

KPM dan agensi bawah seliaan.

PYD merupakan PPP

• Gred 54 ke bawah

• Gred Khas C dan B

(VK).

PPP kumpulan JUSA (VU), GURU

PINJAMAN DAN KADER TIDAK DINILAI

menggunakan PBPPP.

PPPYD

MAKLUMAT PENTING PP dan PYD

23

Page 25: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Sekiranya penilaian tidak diselesaikan oleh PP yang telah bersara, meninggal dunia,

meletak jawatan atau tidak dapat dikesan, maka Jawatankuasa PBPPP Organisasi perlu melantik PP baharu bagi PYD tersebut

PP perlu dilantik dalam organisasi sahaja (Job-Based & Work Place) kecuali bagi kumpulan kepimpinan organisasi, PP dilantik dalam kalangan pegawai dari

organisasi yang menyelia.Contohnya, Pengetua/ Guru Besar dan Guru Penolong Kanan dinilai oleh Pegawai di PPD

KES KHAS

PYD yang akan bersara pada tahun penilaian semasa tetapi

berkhidmat melebihi 6 bulan (180 hari) perlu dinilai

Bagi jawatan tertentu, PYD boleh dinilai

oleh seorang PP sahaja seperti jawatan Pegawai Khas dan Ketua Sektor di JPN (WP Labuan dan WP Kuala Lumpur)

Pegawai interim/ lantikan secara pentadbiran perlu

dinilai di tempat bertugas semasa

PP PYD

MAKLUMAT PENTING PP dan PYD

24

PPP status POOL perlu DINILAI berdasarkan syarat tempoh penilaian

Page 26: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

INTEGRITI PEGAWAI PENILAI (PP)

Penilaian dilaksanakan

tanpa dipengaruhi oleh

prestasi tahun-tahun

sebelumnya atau faktor

yang boleh dianggap

sebagai unsur-unsur pilih

kasih yang boleh

mencemarkan nilai

integriti.

KPM tidakmenyediakan

sebarang sistemyang memaparkanmarkah penilaian.

Pemberian skor antara kedua-dua PP kepada

PYD adalah SULIT. PP1 dan PP2 BOLEH MENGADAKAN

PERBINCANGAN BERKAITAN PRESTASI

PYD namun TIDAK BOLEH BERBINCANG

dalam penetapan pemberian skor PYD.

25

Page 27: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

INTEGRITI PEGAWAI PENILAI (PP)

Penilaian tidak

dilaksanakan

secara tergesa-

gesa atau

dilakukan pada

saat akhir

Penilaian dibuat

dengan keyakinan

bahawa PYD

merupakan aset

terpenting yang

perlu dan boleh

dimajukan dari

semasa ke

semasa

PP perlu

menjaga

kerahsiaan skor

PYD

26

Page 28: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

INTEGRITI PEGAWAI PENILAI (PP)

Tidak memberikan perhatian yang lebih kepada perkara yang baru berlaku, sama ada bersifat positif atau negatif yang

boleh mempengaruhi penilaian keseluruhan seseorang pegawai.

PP tidak

mengambil jalan

mudah dengan

memberikan skor

dalam lingkungan

pertengahan

sahaja.

27

Page 29: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

PP1 dan PP2 membuat perancangan penilaian dan berbincang dengansetiap PYD mengenai penetapan sasaran keberhasilan dan kemajuan kerja

PROSES PBPPP BAGI PP DAN PYD

Prapenilaian

*Penilaian boleh dijalankan pada bila-bila masa.

Memastikan PYD dinilai menggunakan instrumen yang betul mengikut bidangtugas.

PP hendaklah menyelia kerja yang dijalankan oleh PYD melalui pengawasandan bimbingan yang berterusan berdasarkan kompetensi dan prestasi kerjaPYD sepanjang tahun yang dinilai.

28

Page 30: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Memaklumkan skor yang diperoleh PYD mengikut aspek yang dinilai.

Menerima skor penilaian dan keberhasilan.

PROSES PBPPP BAGI PP DAN PYD

Mengadakan sesi perbincangan bersama PP1, PP2 dan PYD bagi tujuan semakan semula sasaran keberhasilan (jika perlu).

Penilaian Pertama

Menyerahkan salinan Borang Markah penilaian kepada PYD dan satu salinan perlu disimpan oleh PP.

Menyimpan borang markah bagi penilaian pertama.

PP hendaklah berbincang dengan PYD mengenai kemajuan kerja sekurang-kurangnya dua kali setahun dan dari semasa ke semasa bagi membuat pengubahsuaian strategi kerja untuk meningkatkan prestasi kerja.

29

Page 31: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

PROSES PBPPP BAGI PP DAN PYD

Penilaian Akhir

Perbincangan PP1 & PP2 untuk pencapaian skor keberhasilan.

Memasukkan skor dalam sistem e-Prestasi oleh PP1 dan PP2. Walau bagaimanapun, skor keberhasilan hanya diisi oleh PP1 sahaja.

30

Page 32: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

PROSES PBPPP BAGI PP DAN PYD

Pascapenilaian

Memaklumkan kepada PYD skor yang diperoleh mengikut aspek yang dinilai

Menyerahkan salinan Borang Markah penilaian kepada PYD dan satu salinan perlu disimpan oleh PP.

Menerima dan menyimpan borang markah bagi penilaian akhir yang telah lengkap diisi (Skor Akhir)

31

Page 33: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

PYD PP1 PP2PENGETUA/

GURU BESAR

GURU PENOLONG

KANAN

PENETAPAN PP BAGI SEKOLAH KAWALAN BPI

PEGAWAI DI SEKTOR

PENDIDIKAN ISLAM

(JPN)

PEGAWAI DI

BAHAGIAN

PENDIDIKAN ISLAM

(BPI)

PENGETUA/GURU

BESAR

PEGAWAI DI SEKTOR

PENDIDIKAN ISLAM

(JPN)

32

Page 34: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

PYD PP1 PP2GURU

PENOLONG

KANAN

(LANTIKAN

PENTADBIRAN)

1. KETUA SEKTOR DI JPN (WPKL DAN WP LABUAN)

2. TIMB.PENGARAH DI PPW3. PENOLONG PPD (bagi

yang tiada timbalan PPD

– PPD kecil)4. PEGAWAI KHAS5. KPP CPH (BPKhas)

PENETAPAN PP BAGI KES-KES TERTENTU

GURU BESAR PEGAWAI DI

PPD

KETUA JABATAN TIADA PP2

33

Page 35: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

PYD PP1 PP2

KAUNSELOR

PENETAPAN PP BAGI KAUNSELOR

KETUA SEKTOR

PSIKOLOGI

TIMBALAN

PENGARAH

TIMB. PEGAWAI

PENDIDIKAN

DAERAH/ PEGAWAI

PENDIDIKAN DAERAH

34

KAUNSELORKETUA SEKTOR

PSIKOLOGI

DI JPN

Page 36: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

01 PENGENALAN

02 JAWATANKUASAPBPPP

03PEGAWAI PENILAI &PEGAWAI YANG DINILAI

04INSTRUMEN & SKOR

35

Page 37: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

KONSEP INSTRUMEN

Perincian tentang perkara yangdinilai dalam sesuatu elemen

D I M E N S I

Pembolehubah bagi sesuatudimensi (konstruk)

E L E M E N

Menggambarkan konstruk yanghendak dinilai

A S P E K

= Hasil/prestasi

36

Page 38: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

D1PROFESIONALISME

D2

D3

PENGLIBATAN

KEMAHIRANKEBERHASILAN

90% 10%

WAJARAN MARKAH MENGIKUT DIMENSI

37

Page 39: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

ARAS PENILAIAN

CEMERLANG BAIK SEDERHANA LEMAH

Konsisten

Kepelbagaian

Berkesan, Aktif

Menyeluruh

Tindakan susulan

Kritis dan Kreatif

Kurang

Sebilangan kecil

Memuaskan

Masih memerlukan bimbingan

Tiada

Tidak menguasai, tidak lengkap, tidak

merancang dan sebagainya

Sentiasa memerlukan bimbingan

Menguasai

Merancang

Menyediakan

Menganalisis

Lengkap

38

Page 40: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

DIMENSI ELEMEN ASPEK

Deskripsi bagi aspek

yang dinilai

Aras Penilaian (rubrik untuk pemberian

markah atau aras penilaian bagi aspek

yang dinilai).

Kaedah-kaedah Penilaian dan

contoh-contoh ‘evidens’

CONTOH INSTRUMEN PBPPP

39

Page 41: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

INSTRUMEN PBPPP

PdP

(Guru)

PdP

(Pensyarah)

PT(A)

PT(B)

3 PK

KAUNSELOR

FASILITATOR(SISC+,SIPARTNERS+

dan FasiLINUS

GBK

JURULATIH

GENERIK

FUNGSIONAL40

Page 42: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

A1.1 AmalanProfesional

A1.2 HubungandenganPelanggan

A2.1 MengutamakanPencapaian

A2.2 KepantasanBertindak

A2.3 KematanganEmosi danKeyakinan Diri

A2.4 Budaya KerjaSepasukan

A2.5 BerfokuskanPelanggan

A3.1 KepimpinanBerwawasandan MembuatKeputusan

A3.2 PenyesuaianPerubahan

A3.3 KeinginanMenimbaPengetahuan

A3.4 PemikiranKreatif danInovatif

A4.1 Dasar-dasarKerajaan

A4.2 PeraturandanPekeliling

A4.3 PenguasaanBidang Tugas

A4.4 TeknologiMaklumatdanKomunikasi(TMK)

A5.1 KesediaanmenjalankanArahan/Tugas-tugas Lain

A5.2 KeupayaanmelaksanakanBimbinganPementoran

INSTRUMEN GENERIK

Nilai

ProfesionalSahsiah Potensi Keilmuan dan

Pengetahuan

Kesediaan dan

Kewibawaan

6%

DIMENSI 1 –

PROFESIONALISME 30%4%

4% 6%10%

*PPP yang berkhidmat kurang dari 5 tahun pada tahun penilaian semasa TIDAK AKAN DINILAI

41

Page 43: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

INSTRUMEN GENERIK

Hubungan

Luar

5%

DIMENSI 2 –

PENGLIBATAN 10%

Sumbangan

5%

A1.1 Jalinan dan Jaringan (Networking and Linkages)

A2.1 Sumbangan Profesional dan/atau Sosial

42

Page 44: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Perancangan (20%)

Pelaksanaan (30%)

Pentaksiran (10%)

A1.1 PengetahuanA1.2 PerancanganA1.3 Pengetahuan Pentaksiran

A2.1 PenyampaianA2.2 Penggunaan Sumber PendidikanA2.3 Kemahiran KomunikasiA2.4 Teknik PenyoalanA2.5 Penglibatan dan Penguasaan

Pembelajaran Murid

A3.1 Penilaian Prestasi Murid

Pdp

Guru

INSTRUMEN FUNGSIONAL DIMENSI 3 60%

43

Page 45: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Perancangan (20%)

Pelaksanaan (30%)

Pentaksiran (10%)

A1.1 PengetahuanA1.2 PerancanganA1.3 Pengetahuan Pentaksiran

A2.1 PenyampaianA2.2 Penggunaan Sumber PendidikanA2.3 Kemahiran Komunikasi

A3.1 Penilaian Prestasi Pelajar/Peserta

Pensyarah

INSTRUMEN FUNGSIONAL

Pdp44

Page 46: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Kepimpinan Instruksional (25%)

Pengurusan (25%)

Kepimpinan Organisasi (10%)

A1.1 Pencapaian MatlamatA1.2 Perancangan dan Pembangunan

PengajaranA1.3 Perkongsian Pengetahuan dan

PengalamanA1.4 Penyeliaan Dan PemantauanA1.5 Pembelajaran dan pengajaran

A2.1 Berfokuskan Bidang TugasA2.2 KewanganA2.3 Pembangunan FizikalA2.4 Sumber manusiaA2.5 Maklumat

A3.1 Hala Tuju OrganisasiA3.2 Proaktif Dalam Tindakan

PT(A)

INSTRUMEN FUNGSIONAL

45

Page 47: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Kepimpinan (20%)

Pengurusan (25%)

Kepimpinan Organisasi (15%)

A1.1 Berwawasan dan Mempunyai Visi dan MisiA1.2 Kepimpinan Organisasi

A2.1 Pengurusan StrategikA2.2 Pengurusan SumberA2.3 Pengurusan Program

A3.1 Komunikasi BerkesanA3.2 Perkongsian Pintar

INSTRUMEN FUNGSIONAL

PT(B)46

Page 48: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Perancangan (10%)

Pelaksanaan (30%)

Pentaksiran (20%)

A1.1 Perancangan dan Hala TujuA1.2 Perancangan Program (Outreach) Perkhidmatan B&K

A2.1 Pengurusan Fail dan dan Buku RekodA2.2 Pengurusan Bilik Bimbingan dan KaunselingA2.3 Melaksanakan Program dan AktivitiA2.4 Pengendalian dan Pelaporan SesiA2.5 Pelaporan/ Dokumentasi ProgramA2.6 Pengendalian Program Kaunseling BerfokusA2.7 Pengendalian Kelab Kaunseling dan Pembimbing Rakan

Sebaya (PRS)

A3.1 Penilaian Khidmat PelangganA3.2 Pengendalian Ujian PsikometrikA3.3 Membantu Menyelesaikan Masalah dan Membuat

KeputusanA3.4 Penganalisisan dan Penilaian Program

GBK

INSTRUMEN

FUNGSIONAL

47

Page 49: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Perancangan (20%)

Pelaksanaan Aplikasi Psikologi dan

Kaunseling (30%)

Pentaksiran Psikologi dan Kaunseling (10%)

A1.1 Perancangan PerkhidmatanA1.2 Perancangan Pemantauan

A2.1 Pelaksanaan Perkhidmatan Kaunseling (SesiKaunseling, Bimbingan/Konsultasi/Advokasi)

A2.2 Aplikasi Instrumen Psikometrik/Ujian PsikologiA2.3 Pelaksanaan Perkhidmatan

A3.1 Penilaian Perkhidmatan Kaunselingdan Pemantauan

Kaunselor

INSTRUMEN FUNGSIONAL

48

Page 50: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Perancangan (20%)

Pelaksanaan (30%)

Pentaksiran (10%)

A1.1 Pengetahuan Bidang TugasA1.2 Perancangan dan PersediaanA1.3 Pengurusan Maklumat

A2.1 Bimbingan/Coaching & Mentoring kepada klienA2.2 KomunikasiA2.3 Intervensi

A3.1 Pelaporan

FASILITATOR

INSTRUMEN FUNGSIONAL

(SIP+, SISC+ dan FasiLINUS)

49

Page 51: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Perancangan Intervensi/ (Re)habilitasi (15%)

Pelaksanaan (30%)

Penilaian (15%)

A1.1 Pengetahuan Bidang KhususA1.2 Perancangan

A2.1 Pengendalian Sesi Intervensi/ (Re)habilitasiA2.2 Penggunaan Bahan/Alat Intervensi/ (Re)habilitasiA2.3 Kemahiran KomunikasiA2.4 Konsultasi

A3.1 Penilaian Sesi Intervensi/ (Re)habilitasi

INSTRUMEN FUNGSIONAL

3PK50

Page 52: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Perancangan (20%)

Pelaksanaan (30%)

Pentaksiran (10%)

A1.1 Perancangan Program Pembangunan dan Latihan

A1.2 Pengetahuan Pentaksiran

A2.1 Pengurusan Latihan/ AktivitiA2.2 Penggunaan Sumber dan PeralatanA2.3 Pengendalian Sesi Latihan/ AktivitiA2.4 Komunikasi Berkesan Sesi Latihan/

AktivitiA2.5 Laporan Program/ Aktiviti

A3.1 Penganalisisan Program Pembangunan Atlet/Murid

A3.2 Penilaian Program Pembangunan danLatihan/ Aktiviti Atlet/Murid

Jurulatih Sukan

Jurulatih Seni

JURULATIH

INSTRUMEN FUNGSIONAL

51

Page 53: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

Semakan

Bahan

Temu Bual

Pencerapan

Pemerhatian

KAEDAH PENILAIAN

52

Page 54: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

GARIS PANDUAN INSTRUMEN

53

Page 55: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

D1 : PROFESIONALISME

E1 : NILAI PROFESIONAL

A1.1 : AMALAN PROFESIONAL

HURAIAN Amalan profesional ialah keupayaan pegawai untuk mengetahui, memahami, mematuhi dan mempamerkan tingkah

laku beretika sebagai seorang Pegawai Perkhidmatan Pendidikan.

Mengetahui dan memahami ialah keupayaan pegawai untuk menjelaskan tingkah laku beretika.

Mempamerkan ialah keupayaan pegawai untuk memperlihatkan tingkah laku beretika.

Mematuhi ialah keupayaan pegawai untuk patuh kepada tingkah laku beretika.

PENJELASAN

DESKRIPSI

Keupayaan pegawai untuk:

- mengetahui, memahami, mematuhi dan mempamerkan:

- Etika Kerja Penjawat Awam,

Contoh: amanah, berketrampilan, integriti dan sebagainya.

- Semangat patriotisme, non-partisan, neutrality dan mematuhi tata kelakuan sebagai penjawat awam

Contoh :

i. cinta dan taat kepada Yang di-Pertuan Agong, negara serta kerajaan (Goverment of the day)

ii. menjalankan tugas tanpa memihak kepada mana-mana parti politik

iii. tidak mengutamakan kepentingan peribadi sehingga membelakangkan tugas awam

- Etika Keguruan

Contoh : kecintaan terhadap profesion

- Etika Kaunseling – berdasarkan Akta 580 (GBKSM dan Kaunselor)

Contoh: boleh diteladani

CONTOH :GENERIK

54

Page 56: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

D1 : PROFESIONALISME

E2 : SAHSIAH

A2.2 : KEPANTASAN BERTINDAK

HURAIAN Kepantasan bertindak ialah keupayaan pegawai untuk

menyelesaikan tugasan dalam tempoh yang diberikan dan

mencapai hasil/ objektif.

PENJELASAN

DESKRIPSI

Keupayaan pegawai untuk:

melaksanakan sesuatu arahan/ tugasan berdasarkan

tempoh dan sasaran kerja yang ditetapkan

bertindak dengan berkesan dalam menyelesaikan

tugasan mengikut sasaran kerja dan tempoh masa yang

ditetapkan

CONTOH :GENERIK

55

Page 57: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

D1 : PROFESIONALISME

E3 : POTENSI

A3.3 : KEINGINAN MENIMBA PENGETAHUAN

HURAIAN Keinginan menimba pengetahuan ialah keupayaan pegawai

untuk mempelajari ilmu, kemahiran dan nilai baharu bagi

menyelesaikan masalah semasa menjalankan tugas.

PENJELASAN

DESKRIPSI

Keupayaan pegawai untuk:

mempelajari perkara baharu bagi mendapatkan

maklumat

menggunakan pengetahuan bagi menyelesaikan sesuatu

tugasan

meningkatkan ilmu, kemahiran dan nilai baharu bagi

menyelesaikan masalah

CONTOH :GENERIK

56

Page 58: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

D2 : PENGLIBATAN

E1 : HUBUNGAN LUAR

A1.1 : JALINAN DAN JARINGAN (NETWORKING AND LINKAGES)

HURAIAN Jalinan dan jaringan (networking and linkages) ialah keupayaan pegawai untuk mewujudkan

hubungan dengan pihak luar bagi meningkatkan keupayaan melaksanakan tugasan.

Jalinan ialah kerjasama / kolaborasi / perkongsian pintar antara organisasi pegawai dengan pihak

luar yang bukan dalam bidang yang sama.

Contoh: Pihak institusi pendidikan dengan bukan institusi pendidikan sama ada pihak kerajaan /

swasta / NGO / komuniti lain sama ada di dalam atau di luar negara

Jaringan ialah kerjasama / kolaborasi / perkongsian pintar antara organisasi pegawai dengan pihak

luar dalam bidang yang sama.

Contoh: Pihak institusi pendidikan dengan institusi pendidikan lain sama ada pihak kerajaan /

swasta sama ada di dalam atau di luar negara

PENJELASAN

DESKRIPSI

Keupayaan pegawai untuk:

mewujudkan dan membina hubungan secara kolaboratif, perkongsian pintar dan

seumpamanya dengan pihak luar berkaitan dengan bidang tugas.

Mewujudkan kerjasama bagi membantu pegawai untuk meningkatkan prestasi dalam bidang

tugas dengan pelbagai cara.

CONTOH :GENERIK

57

Page 59: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

D2 : PENGLIBATAN

E2 : SUMBANGAN

A1.2 : SUMBANGAN PROFESIONAL DAN / ATAU SOSIAL

HURAIAN Sumbangan profesional dan / atau sosial ialah keupayaan pegawai untuk menyumbangkan tenaga dan kepakaran di luar

tugas rasmi.

PENJELASAN

DESKRIPSI

Keupayaan pegawai untuk:

melibatkan diri dalam memberikan sumbangan profesional dan / atau sosial selain tugasan hakiki dan tugasan

sampingan

Sumbangan profesional merujuk kepada semua yang berikut:

- mempunyai kaitan bidang kepakaran

- penglibatan dalam atau luar organisasi

- mempunyai pilihan menerima atau menolak

- mendapat kebenaran ketua jabatan semasa waktu bekerja

- memaklumkan kepada ketua jabatan jika di luar waktu bekerja

Contoh Sumbangan Profesional:

Kegiatan dan sumbangan berdasarkan bidang kepakaran di luar tugas rasmi yang berfaedah kepada organisasi/ komuniti/

negara pada tahun yang dinilai tidak termasuk pertubuhan politik (merujuk Pekeliling Perkhidmatan Bil.13 /2012)

- Penceramah dalam atau luar organisasi berkaitan bidang kepakaran

- Jurulatih hoki peringkat PPD/ JPN/ KPM atau di luar organisasi

- Guru agama - menjadi hakim tilawah peringkat PPD/ JPN/ KPM atau di luar organisasi seperti daerah/ negeri/

kebangsaan/ antarabangsa

GENERIK

58

Page 60: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan

D2 : PENGLIBATAN

E2 : SUMBANGAN

A1.2 : SUMBANGAN PROFESIONAL DAN / ATAU SOSIAL

PENJELASAN

DESKRIPSI

Sumbangan sosial merujuk kepada semua yang berikut:

- ada/ tiada kaitan bidang kepakaran.

- penglibatan di luar organisasi.

- mempunyai pilihan menerima atau menolak.

- mendapat kebenaran ketua jabatan semasa waktu bekerja

- memaklumkan kepada ketua jabatan jika di luar waktu bekerja

Contoh sumbangan sosial:

Kegiatan dan sumbangan yang ada/ tiada kaitan bidang kepakaran di luar tugas rasmi yang

berfaedah kepada organisasi/ komuniti/ negara pada tahun yang dinilai tidak termasuk pertubuhan

politik. (merujuk Pekeliling Perkhidmatan Bil.13 /2012)

- Penceramah untuk komuniti / persatuan yang ada kaitan / tiada kaitan dengan kepakaran

- Guru agama – menjadi hakim / menyampaikan kuliah agama / imam / bilal / pegawai masjid dll.

- JK surau / masjid, PIBG, Majlis Permuafakatan Penduduk dll

- Ahli /JK persatuan atau NGO dll

- Melibatkan diri dalam program / aktiviti kemasyarakatan anjuran pelbagai pihak

Sumbangan merujuk kepada keaktifan (bilangan sumbangan/ penglibatan/ aktiviti) yang disertai

kepada sesuatu organisasi di luar jabatan dan berkualiti.

CONTOH :GENERIK

59

Page 61: 01smksh.edu.my/images/news/Taklimat PBPPP 2016.pdf · Guru Bimbingan Kaunseling 6. Kaunselor Bahagian, JPN, PPD, & IPG 7. SISC+, SIPartners+ dan FasiLINUS 8. Pegawai Pusat Perkhidmatan