panduan pengajaran dunia muzik tahun 2

133

Upload: dee-yana

Post on 22-Jul-2016

138 views

Category:

Documents


15 download

DESCRIPTION

DM TAHUN 1

TRANSCRIPT

Page 1: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2
Page 2: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2
Page 3: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Terbitan

Kementerian Pelajaran Malaysia Bahagian Pembangunan Kurikulum

2011

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

PANDUAN PENGAJARAN

DUNIA MUZIK

TAHUN 2

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 1 11/25/11 3:03 PM

Page 4: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Cetakan Pertama 2011 ©Kementerian Pelajaran Malaysia 2011 Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi, audio dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia. Perpustakaan Negara Malaysia Data Pengkatalogan-dalam-Penerbitan Malaysia.Kementerian Pelajaran Malaysia. Bahagian Pembangunan Kurikulum Kurikulum standard sekolah rendah :Panduan pengajaran dunia muzik. Tahun 2 ISBN 978-967-5094-73-6 1. Music--Instruction and study. 2. Music in education. I. Malaysia. Kementerian Pelajaran. Bahagian Pembangunan Kurikulum.372.87044

Dicetak oleh:CETAKRAPI Sdn Bhd.

No.22, Jalan Sri Ehsan Satu Taman Sri Ehan,Kepong

52100 Kuala Lumpur.Tel : 03-6273 6391

Faks : 03-6273 6392

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 2 11/25/11 3:03 PM

Page 5: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

iii

ISI KANDUNGANISI KANDUNGAN Kata-Kata Aluan vii

iiiv nalanegneP

CD 1 : Vokal dan Instrumental

CD 2 : Vokal, Instrumental serta Pendengaran dan Latihan xii

Unit 1 2

Unit 2 6

Unit 3 8

Unit 4 12

Unit 5 16

Unit 6 20

Unit 7 22

Unit 8 24

Unit 9 28

Unit 10 32

Unit 11 34

Unit 12 36

Unit 13 38

Unit 14 40

Unit 15 44

Unit 16 46

Unit 17 50

Unit 18 52

Unit 19 56

Unit 20 60

UNIT PEMBELAJARANUNIT PEMBELAJARAN

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 3 11/25/11 3:03 PM

Page 6: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

UNIT LAMPIRAN

1 1 : Gambar Aktiviti Perkusi Badan 64

2 : Gambar Aktiviti Perkusi Badan 65

3 : Gambar Aktiviti Perkusi Badan 66

2 4 : Aras Tinggi Dan Rendah 67

5 : Latihan Unit 2 68

3 6 : Carta Ikon Detik 69

4 7 : Carta Ikon Dinamik 70

8 : Carta Ikon Dinamik 71

5 9 : Carta Ikon Detik 72

6 10 : Latihan Unit 6 73

7 11 : Latihan Unit 7 74

8 12 : Isyarat Tangan 75

13 : Latihan Unit 8 76

9 14 : Permainan “ Mari Mencari “ 77

15 : Mencari Perkataan “ Mari Mencari “ 78

iv

ISI KANDUNGANISI KANDUNGAN

LAMPIRANLAMPIRAN

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 4 11/25/11 3:03 PM

Page 7: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

UNIT LAMPIRAN

10 16 : Kad Corak Irama Bintang 79

11 17 : Skrip Cerita Adam Dan Adin 80

18 : Latihan Unit 11 81

12 19 : Tepuk Irama 82

20 : Latihan Unit 12 83

13 21 : Latihan Pernafasan 84

22 : Latihan Unit 13 85

23 : Latihan Unit 13 86

15 24 : Latihan Unit 15 87

16 25 : Mengajuk Bunyi Haiwan 88

26 : Latihan Unit 16 89

17 27 : Grafik Tempo 90

28 : Latihan Unit 17 91

18 29 : Mencipta Corak Irama 92

30 : Latihan Unit 18 93

v

ISI KANDUNGANISI KANDUNGAN

LAMPIRANLAMPIRAN

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 5 11/25/11 3:03 PM

Page 8: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

19 31 : Latihan Unit 19 94

20 32 : Latihan Unit 20 95

Contoh Rancangan Pelajaran Harian (RPH) 99

Senarai Lagu 102

110 Penghargaan

vi

ISI KANDUNGANISI KANDUNGAN

RANCANGAN MENGAJARRANCANGAN MENGAJAR

SENARAI LAGUSENARAI LAGU

PENGHARGAANPENGHARGAAN

LAMPIRANLAMPIRAN

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 6 11/25/11 3:03 PM

Page 9: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

vii

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Sejahtera.

Dunia Muzik merupakan mata pelajaran di bawah tunjang Perkembangan Fizikal dan

Estetika dalam struktur Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR). Menerusi mata

pelajaran ini, murid diberi peluang menghasilkan idea muzikal kreatif melalui aktiviti

menyanyi, bergerak dan bermain alat muzik. Bagi membantu guru untuk mencapai

aspirasi kurikulum Dunia Muzik, Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) menyediakan

Buku Panduan Pengajaran ini sebagai bahan sumber atau rujukan kepada guru tentang

bagaimana untuk melaksanakan pengajaran dan pembelajaran Dunia Muzik.

Kandungan buku panduan ini merupakan cetusan idea daripada pelbagai pihak yang

mempunyai kepakaran dan pengalaman dalam bidang Pendidikan Muzik. Justeru itu,

BPK merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada semua pihak

yang terlibat atas sumbangan kepakaran, masa dan tenaga. Diharapkan buku panduan

ini akan dimanfaatkan oleh guru secara optimum bagi mencapai matlamat dan objektif

Pengarah Bahagian Pembangunan Kurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia Julai 2011

Dunia Muzik.

Dato’ Haji Ibrahim bin Mohamad

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 7 11/25/11 3:03 PM

Page 10: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

viii

Buku Panduan Pengajaran Dunia Muzik ini merupakan usaha Bahagian Pembangunan

Kurikulum untuk membantu guru yang diberi tanggungjawab mengajar mata pelajaran ini

melaksanakan pengajaran dan pembelajaran seperti yang di hasratkan dalam Dokumen

Kurikukulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Dunia Muzik Tahun Dua. Susunan buku

panduan pengajaran ini berasaskan tema Mulanya Di Sini yang merupakan platform

awal kepada murid untuk melahirkan idea kreatif mereka melalui aktiviti muzikal seperti

menyanyi, muzik dan gerakan serta permainan alat muzik. Selain itu, murid juga

berpeluang untuk mengaitkan perasaan, persekitaran dan budaya mereka dalam setiap

aktiviti muzikal dalam suasana gembira dan ceria.

Bersama-sama buku panduan ini disertakan dua CD lagu. Setiap lagu dalam CD 1 telah

dicipta untuk memenuhi keperluan setiap aktviti yang terdapat dalam unit pembelajaran

bagi mencapai Standard Pembelajaran Dunia Muzik tahun dua. CD 2 pula telah

disediakan bertujuan membantu guru dari aspek apresiasi muzik dan latihan murid.

Namun begitu, guru boleh menggunakan mana-mana lagu dari koleksi sendiri yang

difikirkan sesuai semasa aktiviti pengajaran dan pembelajaran untuk mencapai objektif

pengajaran.

Bahasa Melayu, Bahasa Cina dan Bahasa Tamil. Ini untuk memudahkan penggunaan di

Sekolah Kebangsaan (SK) dan Sekolah Jenis Kebangsaan (SJK). Walau bagaimanapun,

terdapat beberapa lagu yang dikekalkan liriknya dalam bahasa asal untuk memberi

pengalaman kepada murid mengenal pelbagai budaya dan bahasa atas semangat

1Malaysia.

Dalam penyediaan Rancangan Pelajaran Harian (RPH), setiap unit pembelajaran telah

diperuntukkan waktu untuk dua kali pengajaran. Namun begitu, guru boleh mengulang

unit pembelajaran lebih dari dua kali sekiranya objektif pengajaran tidak dapat dicapai.

Lagu-lagu yang terdapat dalam buku panduan ini disertakan dalam tiga bahasa iaitu

Bagi tujuan pentaksiran, guru hendaklah merujuk kepada Standard Prestasi yang

disediakan oleh Lembaga Peperiksaan, Kementerian Pelajaran Malaysia.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 8 11/25/11 3:03 PM

Page 11: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Merujuk kepada Kurikulum

Muzik Sekolah Rendah Tahun 2. Ilmu pengetahuan yang perlu dipelajari oleh murid.

Merujuk kepada Kurikulum Dunia MuzikSekolah Rendah Tahun 2. Pembelajaran yang mesti dikuasai oleh murid dalam satu tahun.

Tema

Elemen muzik yang ditekankan semasa pengajaran dan pembelajaran

Aktiviti tambahan

Kaedah atau cara yang digunakan untuk menilai pencapaian murid

Masa Pengajaran 2 X 30 minit

PERINCIAN TAJUK KECIL UNIT PEMBELAJARAN

ix

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 9 11/25/11 3:03 PM

Page 12: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

x x

CD 1 : VOKAL DAN INSTRUMENTAL

UNIT TRACK JUDUL LAGU

1 01 Mari Bergerak ( Vokal )

02 Mari Bergerak ( Instrumental )

2 03 See Saw ( Vokal )

04 See saw ( Instrumental )

3 05 Bunyi Perkusi ( Vokal )

06 Bunyi Perkusi ( Instrumental )

4 07 Main Muzik ( Vokal )

08 Main Muzik ( Instrumental )

5 09 Tidurlah Adik ( Vokal )

10 Tidurlah Adik ( Instrumental )

6 11 Ayam Didik ( Vokal )

12 Ayam Didik ( Instrumental )

7 13 Isai Karuvigal ( Vokal )

14 Isai Karuvigal ( Instrumental )

8 15 So Mi ( Vokal)

16 So Mi ( Instrumental )

9 17 Mari Mencari ( Vokal )

18 Mari Mencari ( Instrumental )

10 19 Bintang Kecil ( Vokal )

20 Bintang Kecil ( Instrumental )

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 10 11/25/11 3:03 PM

Page 13: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

xi

CD 1 : VOKAL DAN INSTRUMENTAL

UNIT TRACK JUDUL LAGU

11 21 Pantun Jenaka ( Vokal )

22 Pantun Jenaka ( Instrumental )

12 23 Come Sing With Me ( Vokal )

25 Come Sing With Me ( Canon Vokal )

13 23 Come Sing With Me ( Vokal )

24 Come Sing With Me ( Instrumental )

25 Come Sing With Me ( Canon Vokal )

26 Come Sing With Me ( Canon Instrumental )

14 27 Berlari Di Padang ( Vokal )

28 Berlari Di Padang ( Instrumental )

15 29 See See See ( Vokal )

30 See See See ( Instrumental )

16 31 Bunyi Di Ladang ( Vokal )

32 Bunyi Di Ladang ( Instrumental )

17 33 See The Pony Galloping ( Vokal )

34 See The Pony Galloping (Instrumental )

18 35 Hidup Semut ( Vokal )

36 Hidup Semut ( Instrumental )

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 11 11/25/11 3:03 PM

Page 14: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

xii

CD 2 : VOKAL, INSTRUMENTAL DAN PENDENGARAN

UNIT TRACK JUDUL LAGU

19 01 Gergasi ( Vokal )

02 Gergasi ( Instrumental )

20 03 Joget Riang Ria ( Vokal )

04 Joget Riang Ria ( Instrumental )

2 05 Audio Pic Tinggi dan Rendah ( Pengenalan )

06 Audio Pic Tinggi dan Rendah ( Latihan )

3 07 Audio Tempo ( Cepat )

08 Audio Tempo ( Lambat )

09 Audio Tempo ( Cepat dan Lambat )

6 10 Audio Dinamik

7 11 Audio tekstur Tebal dan Nipis

11 12 Audio Tekstur Tebal dan Nipis

13 Audio Mud ( Takut, Riang,Sedih )

12 14 Audio Tekstur Tebal dan Nipis

15 15 Audio Pic Tinggi, Pertengahan dan Rendah

16 Audio Pic ( Latihan )

16 17 Audio Instrumental

18 Audio Muzik dan Vokal

19 Audio Warna Ton

17 20 Audio Tempo Cepat dan Lambat ( Latihan )

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 12 11/25/11 3:03 PM

Page 15: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

xiii

CD 2 : VOKAL, INSTRUMENTAL SERTA PENDENGARAN DAN LATIHAN

UNIT TRACK JUDUL LAGU

19 21 Symphony No. 5 C Minor

22 Audio Irama Bunyi Panjang dan Bunyi Pendek

23 Irama Bunyi Panjang dan Bunyi Pendek ( Latihan )

20 24 Joget Malaysia

25 Audio Warna Ton ( Latihan )

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 13 11/25/11 3:03 PM

Page 16: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 14 11/25/11 3:03 PM

Page 17: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

UNIT PEMBELAJARAN

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 1 11/25/11 3:03 PM

Page 18: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

2

Tempo - cepat - lambat

CD 1 Track 01 : Mari Bergerak (vokal) Track 02 : Mari Bergerak (instrumental)

1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. - cepat - lambat

1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. - lagu aksi (action song) - permainan nyanyian (singing games) 2.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut.

1. Menggunakan pergerakan asas seperti berjalan atau berlari secara kreatif untuk mengukuhkan pemahaman murid berkaitan tempo cepat dan lambat.

2. Mengimprovisasi lirik lagu seperti tepuk tangan dan hentak kaki kepada lirik yang sesuai.

Contoh : tepuk bahu dan goyang pinggul.

Pengalaman Muzikal 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik. Penghasilan Muzik 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif. 1. Menyanyi lagu Mari Bergerak.

(CD 1 track 01) 2. Menyanyikan lagu Mari Bergerak dalam tempo cepat dan lambat tanpa iringan muzik. 3. Menghasilkan bunyi menerusi penerokaan perkusi badan. Contoh: tepuk paha, petik jari, hentak kaki. 4. Menggunakan perkusi badan untuk menghasilkan bunyi berdasarkan carta ikon perkusi badan. (Unit 1 : Lampiran 1 hingga 3) 5. Bergerak mengikut lirik lagu.

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 2 11/25/11 3:03 PM

Page 19: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 01

MARI BERGERAK Tepuk tangan petik jari Goyang pinggul dan pusing kiri Cari kawan hulur tangan Beri salam dan pusing kanan Ke depan ke b’lakang Pimpin tangan dan pusing kawan Ke depan ke b’lakang Pimpin tangan dan pusing kawan

wan

3

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 3 11/25/11 3:03 PM

Page 20: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 02

4

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 4 11/25/11 3:03 PM

Page 21: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

MARI BERGERAK

Kaiyai thatti viralai noditthu udalai asaitthu Idappakkam thirumbu nanbarai thedi Kaigalai inaithu vaalthu kuuri Valappakkam tirumbu Mun nohki pin nohki kaigalai piditthu suttri vaarunggal Mun nohki pin nohki kaigalai piditthu suttri vaarunggal

Khalijah Mohamed Chan Kit Yip

Lirik B. Tamil : S.Muthiah Charles Sousai

CD 1 Track 02

5

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 5 11/25/11 3:03 PM

Page 22: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

6

Pic - tinggi - rendah Sebutan lirik

1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a, e, i, o, u yang betul. 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - dinamik kuat/lembut - pic tinggi/rendah - tempo cepat/lambat - bunyi panjang/pendek

Memainkan rakaman lagu See-Saw sambil membimbing murid bergerak seperti jongkang-jongkit mengikut skor lagu dengan pengawasan guru.

Pengalaman Muzikal 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.

CD 1 Track 03 See-Saw (vokal) Track 04 See-Saw (instrumental) CD 2 Track 05 Audio muzik pic tinggi rendah Track 06 Audio latihan pic tinggi rendah

1. Mengenal pasti gambar yang berada pada aras tinggi dan rendah.

(Unit 2: Lampiran 4 ) 2. Mengajuk pic tinggi dan rendah. (CD 2 track 05) 3. Latihan menunjukkan aras tinggi

dan rendah. (Unit 2: Lampiran 5, CD 2 track 06) 4. Mengenal pasti pic tinggi dan rendah melalui aktiviti gerakan. 5. Mendengar lagu See-Saw. (CD 1 track 03) 6. Membuat latihan sebutan lirik lagu See-Saw dengan bimbingan guru. 7. Menyanyi lagu See-Saw dengan sebutan yang jelas sambil bergerak. (CD 1 track 04)

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 6 11/25/11 3:03 PM

Page 23: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

SEE—SAW Down and up, down and up We are on a see – saw Down and up, down and up We are having so much fun Up and down, up and down We can try to reach the sky Up and down, up and down Now it’s time to say goodbye

CD 1 Track 03 dan 04

7

reach the

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 7 11/25/11 3:03 PM

Page 24: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Detik Tempo - cepat - lambat

1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. - postur - cara memainkan

1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo.

- cepat - lambat

1. Menyanyikan lagu Bunyi Perkusi sambil menepuk detik. (CD 1 track 05) 2. Menyanyi lagu sambil menepuk tangan mengikut ikon. (Unit 3: Lampiran 6, CD 1 track 05 ) 3. Menyanyi lagu sambil memainkan perkusi mengikut ikon. (Unit 3: Lampiran 6, CD 1 track 05 ) 4. Memainkan perkusi mengikut tempo cepat. (CD 2 track 07) 5. Memainkan perkusi mengikut tempo lambat. (CD 2 track 08) 6. Memainkan perkusi mengikut tempo lambat dan cepat. (CD 2 track 09)

8

Guru mempelbagaikan penggunaan perkusi.

Pengalaman Muzikal 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

CD 1 Track 05 Bunyi Perkusi (vokal) Track 06 Bunyi Perkusi (instrumental) CD 2 Track 07 Audio tempo (cepat) Track 08 Audio tempo (lambat) Track 09 Audio tempo (cepat dan lambat)

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 8 11/25/11 3:03 PM

Page 25: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 05

BUNYI PERKUSI Bunyi kerincing ting ting Ting ting ting ting ting ting Bunyi kastanet tap tap Tap tap tap tap tap tap

9

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 9 11/25/11 3:03 PM

Page 26: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 06

10

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 10 11/25/11 3:03 PM

Page 27: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

BUNYI PERKUSI

Taalak kiluvai ting ting Ting ting ting ting ting ting Taalak kattai dak dak Dak dak dak dak dak dak

Lee Chai Huat Lee Chong Yern

Ridzlina Ridzuan Lirik B.Tamil : S.Muthiah

Charles Sousai

CD 1 Track 06

11

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 11 11/25/11 3:03 PM

Page 28: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Dinamik - lembut ( ) - kuat ( )

CD 1 Track 07 Main Muzik (vokal) Track 08 Main Muzik (instrumental)

1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. - postur - cara memainkan 1.2.3 Memainkan perkusi dengan dinamik. - lembut ( ) - kuat ( )

1. Mendengar dan menyanyi lagu Main Muzik.

(CD 1 track 07) 2. Bersoal jawab tentang perkusi yang disebut dalam lirik. 3. Menepuk mengikut carta ikon dinamik lembut dan kuat. (Unit 4: Lampiran 7) 4. Memainkan perkusi mengikut ikon yang ditetapkan pada lirik boom,

ting, tap, dan ring. (Unit 4: Lampiran 8, CD 1 track 07)

12

1. Gunakan pelbagai perkusi atau bahan-bahan improvisasi untuk mengiringi lagu. 2. Kad ikon dinamik KUAT dan LEMBUT boleh diubahsuai dengan menggunakan

gambar lain.

Pengalaman Muzikal 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 12 11/25/11 3:03 PM

Page 29: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 07

MAIN MUZIK Mainkan bes dram boom boom boom Main kerincing ting ting ting Main kastanet tap tap tap Main loceng ring ring ring

13

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 13 11/25/11 3:03 PM

Page 30: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 08

14

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 14 11/25/11 3:03 PM

Page 31: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

MAIN MUZIK

Muralam isaipom boom boom boom Kiluvai olipom ching ching ching Thaala kattaithan tap tap tap Maniyohsai ring ring ring

Khalijah Mohamed Lirik B.Tamil : S.Muthiah

Charles Sousai

CD 1 Track 08

15

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 15 11/25/11 3:03 PM

Page 32: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Detik Dinamik - lembut ( ) - kuat ( )

CD1 Track 09 Tidurlah Adik (vokal) Track 10 Tidurlah Adik (instrumental)

1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. - postur - cara memainkan 1.2.3 Memainkan perkusi dengan dinamik. - lembut ( ) - kuat ( )

1. Menyanyikan lagu Tidurlah Adik sambil menepuk detik. (CD 1 track 09) 2. Mendengar lagu Tidurlah Adik sambil bergerak mengikut detik lagu. (CD 1 track 09) 3. Latihan menepuk detik kuat dan lembut. (Unit 5: Lampiran 9 ) 4. Murid memainkan detik dengan mengaplikasikan dinamik kuat dan lembut. (CD 1 track 09)

16

Aktiviti corak irama boleh menggunakan sebutan jenis haiwan atau kenderaan.

Pengalaman Muzikal 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 16 11/25/11 3:03 PM

Page 33: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 09

TIDURLAH ADIK Tidurlah adikku sayang Tidurlah jangan menangis Pejamkan matamu oh sayang Akan ku dodoi mu oh adik Esok kita kan main lagi Tidur adikku sayang

17

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 17 11/25/11 3:03 PM

Page 34: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 10

18

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 18 11/25/11 3:03 PM

Page 35: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

TIDURLAH ADIK

Thuunggu enthan kanmaniye alugai vendam kanmaniye Kanmudi nanraaga thuunggiduvai thaalaatti thaalaatti thungga vaipen Naalai naam sernthuthaan aadidalam kanmudi thunggidu kanmaniye

Khalijah Mohamed Zaharah Abd Manap

Lirik B.Tamil : S.Muthiah Charles Sousai

CD 1 Track 10

19

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 19 11/25/11 3:03 PM

Page 36: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Dinamik - lembut ( ) - kuat ( )

1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. - lembut ( ) - kuat ( )

1. Mendengar rakaman lagu Ayam Didik. (CD 1 track 11) 2. Menyanyi dengan sebutan lirik yang jelas. (CD 1 track 11) 3. Latihan dinamik kuat atau lembut untuk pic yang diperdengarkan. (Unit 6: Lampiran 10, CD 2 track 10) 4. Menyanyi lagu Ayam Didik berpandukan kad ikon dinamik. (CD 1 track 12)

20

Mempelbagaikan ikon bagi melambangkan dinamik lembut (p) dan kuat (f).

Pengalaman Muzikal 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

CD 1 Track 11 Ayam Didik (vokal) Track 12 Ayam Didik (instrumental) CD 2 Track 10 Dinamik kuat dan lembut

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 20 11/25/11 3:03 PM

Page 37: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

AYAM DIDIK Di mana dia sayang didikku tadi Di mana dia sayang didikku tadi Padiku tumpah di bawah tangga Padiku tumpah di bawah tangga Di mana dia sayang adikku tadi Di mana dia sayang adikku tadi Adikku seorang manja tersangat manja Adikku seorang manja tersangat manja

CD 1 Track 11 dan 12

21

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 21 11/25/11 3:03 PM

Page 38: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

22

Tekstur - nipis - tebal

1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. - postur - cara memainkan 3.1.2 Mengenal pasti mud,tempo,tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - mud (riang, sedih, marah dan takut) - tempo (cepat - lambat) - tekstur (solo - nipis dan kumpulan - tebal) - dinamik (kuat - lembut)

1. Mempelbagaikan gambar melambangkan tekstur nipis dan tebal. 2. Meneroka tekstur perkusi badan.

Pengalaman Muzikal 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir. Apresiasi Muzik 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

CD 1 Track 13 Isai Karuvigal (vokal) Track 14 Isai Karuvigal (instrumental) CD 2 Track 11 Muzik vokal tekstur nipis dan tebal

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

1. Menyanyi lagu Isai Karuvigal secara solo dan berkumpulan untuk membanding beza tekstur tebal dan nipis. (CD 1 Track 13) 2. Bermain perkusi mengikut detik mengiringi lagu untuk menunjukkan tekstur: Bar 1-11: secara berkumpulan Bar 12-15: secara solo (CD 1 Track 14) 3. Mengenal pasti tekstur berdasarkan petikan lagu. (Unit 7: Lampiran 11, CD 2 Track 11)

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 22 11/25/11 3:03 PM

Page 39: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 13 dan 14

Isai karuvigal osai ketpome, ketpome Isai karuvigal osai ketpome, ketpome Gitar isaiyum ithuthaano ithuthaano Greng greng greng greng greng greng Greng greng greng greng greng Let us listen to the sound of instruments instruments Let us listen to the sound of instruments instruments Let us listen how the guitar sounds listen to this Greng greng greng greng greng greng Greng greng greng greng greng

23

catatan: Violin - Ing,ing,ing Trombon - Pon,pon,pon Dram - Boom,boom.boom Gitar - Greng,greng,greng

S.Muthiah

Charles Sousai 1 2

3 4 5

6 7 8 9

10 11 12

13 14 15

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 23 11/25/11 3:03 PM

Page 40: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Solfa - so - mi

CD 1 Track 15 Lagu So-Mi (vokal) Track 16 Lagu So-Mi (instrumental)

2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vokal. - mengajuk melodi - mengimprovisasi ’jawapan’ kepada ’soalan’ melodi yang diberikan

1. Mengenal dan menyanyi solfa so dan mi mengikut isyarat tangan.

(Unit 8: Lampiran 12 ) 2. Menyanyi lagu ’Lagu So-Mi’. (CD 1 Track 15) 3. Menggunakan isyarat tangan solfa so

dan mi pada lirik bertanda (*) pada skor lagu.

4. Menyusun kad ikon isyarat tangan so dan mi pada suku kata ungkapan pendek seperti Selamat Pagi, Salam Sejahtera dan Terima Kasih. (Unit 8: Lampiran 13 ) 5. Menyanyikan melodi ciptaan so dan mi yang telah disusun.

24

Mempelbagaikan ungkapan pendek untuk aktiviti nombor 5.

Penghasilan Muzik 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 24 11/25/11 3:03 PM

Page 41: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

SO MI So Mi So Mi Mari mengenal So Mi Mi So Mi So Mari menyanyi “SO MI” So So So Mi Mi So So So Mi Mi Ini ciptaan kami Mi Mi Mi So So Mi Mi Mi So So Inilah rentak masri

CD 1 Track 15

25

Mi So Mi So Ma ri me nya nyi “SO MI”

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 25 11/25/11 3:03 PM

Page 42: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 16

26

LAGU SO-MI

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 26 11/25/11 3:03 PM

Page 43: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

LAGU SO-MI

So mi so mi vaarunggal naam arinthiduvom Mi so mi so vaarunggal naam paadiduvom So so so mi mi so so so mi mi Enggal padaipu ithuthane Mi mi mi so so mi mi mi so so Masri taalam ithuthaneh

Lee Chai Huat Lee Chong Yern

Ridzlina Ridzuan Chen Siew Lin

Lirik B.Tamil : S.Muthiah Charles Sousai

CD 1 Track 16

27

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 27 11/25/11 3:03 PM

Page 44: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a, e, i, o, u yang betul. 1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. - lagu aksi (action song)

- permainan nyanyian (singing games)

1. Menyebut lirik lagu dengan sebutan yang betul. 2. Menyanyi lagu dengan sebutan yang betul. (CD 1 track 17) 3. Membuat pergerakan mengikut lirik

lagu Mari Mencari. (CD 1 track 17) 4. Bermain permainan ”Mari Mencari” sambil menyanyi. (Unit 9: Lampiran 14, CD 1 Track 17) 5. Murid mendengar lagu sambil

mencari perkataan tersembunyi berdasarkan lirik lagu.

(Unit 9: Lampiran 15)

28

Mencari Harta Karun, Main Sembunyi adalah antara permainan yang boleh digunakan.

Pengalaman Muzikal 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.

CD 1 Track 17 Mari Mencari (vokal) Track 18 Mari Mencari (instrumental)

Irama

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 28 11/25/11 3:03 PM

Page 45: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 17

MARI MENCARI Mari kawan kawan, mari mencari Kalau dapat cari terus berlari Lari lari lari cepatlah lari Kalau lambat nanti dia yang rugi

29

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 29 11/25/11 3:03 PM

Page 46: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 18

30

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 30 11/25/11 3:03 PM

Page 47: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

MARI MENCARI

Thediduvom naame thediduvome kandadainthuvittaal odiduvome Thulli thulli viraivaai odiduvome thaamathitthaal namakku vaaippu illaiye

Lee Chai Huat Lee Chong Yern

Ridzlina Ridzuan Lirik B.Tamil : S.Muthiah

Charles Sousai

CD 1 Track 18

31

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 31 11/25/11 3:03 PM

Page 48: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Irama

1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. - lagu aksi (action song) - permainan nyanyian (singing games) 2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut.

1. Mendengar lagu Bintang Kecil. (CD 1 track 19) 2. Menyanyi sambil membuat pergerakan berdasarkan lirik lagu Bintang Kecil. 3. Menyanyi sambil membuat perkusi badan berdasarkan ikon pada skor lagu mengikut bunyi cow bell yang dimainkan dalam lagu Bintang Kecil. (Unit 10: Lampiran 16, CD 1 track 20)

32

1. Menyediakan bintang yang dilekatkan pada penyedut minuman untuk aktiviti pergerakan. 2. Menulis ikon bintang pada lirik lagu untuk memudahkan murid bermain corak irama.

Pengalaman Muzikal 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik. Penghasilan Muzik 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.

CD 1 Track 19 Bintang Kecil (vokal) Track 20 Bintang Kecil (instrumental)

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 32 11/25/11 3:03 PM

Page 49: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 19 dan 20

BINTANG KECIL Bintang kecil di langit yang biru Sungguh indah menghias angkasa Aku ingin terbang dan melayang Jauh tinggi di tempat kau berada

33

Lagu rakyat

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 33 11/25/11 3:03 PM

Page 50: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

34

Mud - riang - sedih - takut

CD 1 Track 21 Pantun Jenaka (vokal) Track 22 Pantun Jenaka (instumental) CD 2 Track 12 Cerita Adam dan Adin Track 13 Audio mud

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - mud (riang, sedih, marah dan takut) - tempo (cepat - lambat) - tekstur (solo - nipis dan kumpulan - tebal) - dinamik (kuat - lembut)

Murid mempamerkan ekspresi mud riang, sedih dan takut.

Apresiasi Muzik 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

1. Murid mendengar cerita Adam dan Adin. Bersoal jawab tentang mud

dalam cerita. (Unit 11: Lampiran 17, CD 2 track 12) 2. Menyanyi lagu Pantun Jenaka. (CD 1 track 21) 3. Menyatakan mud lagu yang dipendengarkan. (CD 1 track 21) 4. Mengenal pasti mud riang, sedih dan takut melalui pendengaran. (Unit 11: Lampiran 18, CD 2 track 13)

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 34 11/25/11 3:03 PM

Page 51: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 21 dan 22

PANTUN JENAKA Biji saga warnanya merah Mandi air, air perigi Hijau warna kelapa muda Air perigi Kota Tinggi Kawanku jangan cepat marah Kalau tidur tak cuci kaki Kalau marah lekasnya tua Nanti mimpi si hantu tinggi Makan kuih talam keladi Minum air, airnya tebu Siapa yang belumnya mandi Badan bau macam sang lembu

35

me la ri

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 35 11/25/11 3:03 PM

Page 52: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Tekstur - nipis - tebal

CD 1 Track 23 Come Sing With Me (vokal) Track 25 Come Sing With Me (canon) CD 2 Track 14 Audio tekstur tebal dan nipis

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - mud (riang, sedih, marah dan takut) - tempo (cepat - lambat) - tekstur (solo - nipis dan kumpulan - tebal) - dinamik (kuat - tebal)

36

Boleh menggunakan rakaman lagu untuk mengenal pasti tekstur nipis dan tebal. Contoh: lagu popular, koir, nasyid dan orkestra.

Apresiasi Muzik 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

1. Guru menepuk corak irama diikuti oleh semua murid seorang demi seorang tanpa berhenti secara berterusan untuk menunjukkan tekstur. (Unit 12: Lampiran 19) Contoh: 2. Mendengar lagu Come Sing With Me yang mempunyai tekstur nipis. (CD 1 track 23) 3. Mendengar lagu Come Sing With Me yang mempunyai tekstur tebal. (CD 1 track 25) 4. Membanding beza tekstur nipis dan tebal dalam lagu Come Sing With Me. (CD 1 track 23 dan 25) 5. Mendengar keratan lagu untuk mengenal pasti tekstur tebal atau

nipis. (Unit 12: Lampiran 20, CD 2 track 14)

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 36 11/25/11 3:03 PM

Page 53: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 23 dan 25

COME SING WITH ME This is my song for you Happy are we Come sing along my friend Come sing with me Clap your hands Stamp your feet Come turn around

37

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 37 11/25/11 3:03 PM

Page 54: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

38

Pernafasan - pengambilan nafas - pengeluaran nafas

CD 1 Track 23 Come Sing With Me (vokal) Track 24 Come Sing With Me (instrumental) Track 25 Come Sing With Me (canon - vokal) Track 26 Come Sing With Me (canon - instrumental)

1.1.2 Menyanyi dengan pernafasan yang betul. - pengambilan nafas - pengeluaran nafas 1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. - lagu aksi (action song) - permainan nyanyian (singing games)

1. Permainan ”Serunai Straw”. (Unit 13: Lampiran 21) 2. Membaca lirik sambil mengambil nafas mengikut frasa. (Unit 13: Lampiran 22) 3. Menyanyi lagu Come Sing With Me dengan pernafasan yang betul. (Unit 13: Lampiran 22, CD 1 track 23 dan 24) 4. Membuat pergerakan berdasarkan lirik lagu. 5. Membahagikan murid kepada dua kumpulan, A dan B. Kumpulan A dan Kumpulan B menyanyi secara canon. (Unit 13: Lampiran 23, CD 1 track 25 dan 26)

Pelbagaikan aktiviti permainan pernafasan.

Pengalaman Muzikal 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 38 11/25/11 3:03 PM

Page 55: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 23,24,25 dan 26

COME SING WITH ME This is my song for you Happy are we Come sing along my friend Come sing with me Clap your hands Stamp your feet Come turn around

39

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 39 11/25/11 3:03 PM

Page 56: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Dinamik - lembut ( ) - kuat )

CD 1 Track 27 Berlari Di Padang (vokal) Track 28 Berlari Di Padang (instrumental)

1.1.5 Menyanyi dengan dinamik - lembut ( ) - kuat ( ) 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - dinamik kuat/lembut - pic tinggi/rendah - tempo cepat/lambat - bunyi panjang/pendek

1. Menyanyikan lagu Berlari Di Padang. (CD 1 track 27) 2. Menyanyi dengan dinamik kuat. (CD 1 track 28) 3. Menyanyi dengan dinamik lembut. (CD 1 track 28) 4. Menyanyi lagu berpandukan kad imbasan dinamik yang ditunjukkan. Contoh: - lembut ( ) - kuat ( ) 5. Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am untuk menunjukkan dinamik kuat. 6. Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am untuk menunjukkan dinamik lembut.

40

1. Guru boleh menggunakan kad imbasan dinamik pada lagu dan menyanyi mengikut dinamik tersebut.

Pengalaman Muzikal 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 40 11/25/11 3:03 PM

Page 57: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 27

BERLARI DI PADANG Mari kawanku bermain Lumba lari di padang Di waktu petang yang nyaman Gembira bersama sama Larilah kawanku Agar cergas selalu Cepatlah kawanku Siapa lambat ketinggalan

41

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 41 11/25/11 3:03 PM

Page 58: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 28

42

Lagu: Susie Khor Amri Ahmad

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 42 11/25/11 3:03 PM

Page 59: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

BERLARI DI PADANG

Vaarunggal naam vilaiyaadiduvom tidalil ohttap panthayame Ithamaana maalai velaiyile anaivarum sernthu aananthamaai Ohdunggal nanbargale endrum surusurup paagave Viraivaaga nanbargale thamatham endraal tholvithaan

Susie Khor Amri Ahmad

Lirik B.Tamil : S.Muthiah Charles Sousai

CD 1 Track 28

43

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 43 11/25/11 3:03 PM

Page 60: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Pic - tinggi - rendah - pertengahan

CD 1 Track 29 See See See (vokal) Track 30 See See See (instrumental) CD 2 Track 15 Audio pic Track 16 Audio pic

1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - dinamik kuat/lembut - pic tinggi/rendah - tempo cepat/lambat - bunyi panjang/pendek

1. Menyanyi lagu See See See dengan pic dan sebutan lirik yang jelas. (CD 1 track 29) 2. Mengajuk pic tinggi, rendah, pertengahan dengan bimbingan guru. (CD 2 track 15) 3. Menyanyi dan melakukan gerakan mengikut guru bagi menunjukkan pic tinggi, pertengahan dan rendah. 4. Mengecam aras bagi pic tinggi, pic rendah dan pic pertengahan yang diperdengarkan. (Unit 15: Lampiran 24, CD 2 track 16)

44

1. Guru mempelbagaikan sebutan untuk mengajuk pic. Contoh : “la”, “ma”, “ee” dan “ho”. 2. Membezakan pic menerusi aktiviti pergerakan badan. Contoh: pic rendah – mengecilkan badan pic pertengahan - berdiri pic tinggi – mendepakan tangan sambil berdiri.

Pengalaman Muzikal 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 44 11/25/11 3:03 PM

Page 61: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 29 dan 30

SEE SEE SEE See see see Three birds up on the tree One can sing and one can chirp One is just a tiny bird See see see Three birds up on the tree

45

bird

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 45 11/25/11 3:03 PM

Page 62: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

46

Murid mengajuk warna ton yang pernah didengari.

Warna ton - suara - alat muzik

CD 1 Track 31 Bunyi Di Ladang (vokal) Track 32 Bunyi Di Ladang (instrumental) CD 2 Track 17 Audio muzik instrumental Track 18 Audio muzik vokal Track 19 Audio warna ton

3.1.1 Mengenal pasti muzik vokal dan muzik instrumental serta warna ton daripada muzik yang didengar. - muzik vokal (solo dan kumpulan) - muzik instrumental (solo dan kumpulan) - warna ton (suara dan alat muzik)

1. Mendengar dan mengenal pasti muzik vokal dan instrumental melalui rakaman lagu. (CD 2 track 17 dan 18) 2. Mengajuk bunyi haiwan mengikut gambar. (Unit 16: Lampiran 25) 3. Menyanyi lagu Bunyi Di Ladang. (CD 1 track 31) 4. Berbincang tentang warna ton yang terdapat dalam lagu yang dinyanyikan. 5. Mengecam warna ton yang didengar. (Unit 16: Lampiran 26, CD 2 track 19)

Apresiasi Muzik 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 46 11/25/11 3:03 PM

Page 63: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 31

BUNYI DI LADANG Hari mulai senja Pak Ali pun tiba Memanggil dan melambai Ayuh ayuh pulang Mbek mbek mbek moo moo moo Kuek kuek kuek kuek kok kok kok Mbek mbek mbek moo moo moo Semua ayuh pulang

47

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 47 11/25/11 3:03 PM

Page 64: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 32

48

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 48 11/25/11 3:03 PM

Page 65: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

BUNYI DI LADANG

Maalai neeramum vanthathe vanthaar thenali paadiye Vaarunggal sellalaam endraare kaigal asaitthum alaithaare Meh meh meh maa maa maa kuek kuek kuek kuek kok kok kok Meh meh meh maa maa maa endre olitthe selvome

Khalijah Mohamed Chen Siew Lin Ariffin Razak

Salmiah Hamad Amri Ahmad

Lirik B.Tamil : S.Muthiah Charles Sousai

CD 1 Track 32

49

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 49 11/25/11 3:03 PM

Page 66: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Tempo - cepat - lambat

CD 1 Track 33 See The Pony Galloping (vokal) Track 34 See The Pony Galloping (instrumental) CD 2 Track 20 Audio tempo

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - dinamik kuat/lembut - pic tinggi/rendah - tempo cepat/lambat - bunyi panjang/pendek 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar.

- mud (riang, sedih, marah dan takut) - tempo (cepat - lambat) - tekstur (solo - nipis dan kumpulan - tebal) - dinamik (kuat - lembut)

1. Mendengar lagu See The Pony Galloping. (CD 1 track 33) 2. Mengenal pasti tempo cepat dan lambat berdasarkan lagu See The Pony Galloping. (CD 1 track 33) 3. Membuat pergerakan bergelop mengikut tempo lagu See The Pony Galloping. (CD 1 track 33) 4. Guru menunjukkan contoh lakaran grafik yang menunjukkan tempo cepat atau lambat pada kertas berpandukan kepada tempo lagu yang diperdengarkan. (Unit 17: Lampiran 27, CD 1 track 34) 5. Melakarkan grafik bagi menunjukkan

tempo cepat atau lambat berdasarkan petikan lagu yang didengar.

(Unit 17: Lampiran 28, CD 2 track 20)

50

1. Menggunakan pelbagai lagu yang mengandungi tempo cepat dan lambat. 2. Mempelbagaikan pergerakan untuk menunjukkan tempo cepat dan lambat.

Pengalaman Muzikal 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik. Apresiasi Muzik 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 50 11/25/11 3:03 PM

Page 67: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 33 dan 34

SEE THE PONY GALLOPING See the pony galloping galloping down the country lane See the pony galloping galloping down the country lane See the pony galloping galloping down the country lane See the pony coming home all tired down See the pony coming home all tired down

51

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 51 11/25/11 3:03 PM

Page 68: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Irama - mencipta corak irama

CD 1 Track 35 Hidup Semut (vokal) Track 36 Hidup Semut (instrumental)

2.1.2 Mencipta corak irama mudah. - mengajuk corak irama - mencipta ’jawapan’ kepada ’soalan’ irama yang diberikan

1. Murid menyanyi lagu Hidup Semut. (CD 1 track 35) 2. Murid menepuk corak irama melodi Hidup Semut. (CD 1 Track 35) 3. Guru membimbing murid menepuk corak irama berdasarkan nombor yang dibulatkan. (Unit 18: Lampiran 29) 4. Murid menepuk corak irama yang dicipta berdasarkan nombor yang telah dibulatkan. (Unit 18: Lampiran 30)

52

Menggunakan ikon-ikon bergambar untuk menggantikan nombor bagi mencipta corak irama.

Penghasilan Muzik 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 52 11/25/11 3:03 PM

Page 69: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 35

HIDUP SEMUT Meniti semut atas dahan Jalan berkawan kawan Kecil besar tua dan muda Bantu membantu bersama Meniti semut atas dahan Jalan dalam barisan Kerja sama jadi amalan Menjadi contoh tauladan

53

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 53 11/25/11 3:03 PM

Page 70: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 1 Track 36

54

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 54 11/25/11 3:03 PM

Page 71: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

HIDUP SEMUT

Kilaigal mele saarai saaraiyaaga ondraai sernthe nagargindrana Siraya periya ilamai muthumaiyaana erumbugal sernthe uthavi purigindrana Kilaigal mele saarai saaraiyaaga varisaiyaaga selgindrana Ondru kuudi ulaitthu vaalvathuthaane erumbin sirantha panbaagume

Kamaruddin Manaf Lirik B.Tamil : S.Muthiah

Charles Sousai

CD 1 Track 36

55

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 55 11/25/11 3:03 PM

Page 72: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Dinamik - lembut (p) - kuat (f) Irama - bunyi panjang - bunyi pendek

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - dinamik kuat/lembut - pic tinggi/rendah - tempo cepat/lambat - bunyi panjang/pendek 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar.

- mud (riang, sedih, marah dan takut) - tempo (cepat - lambat) - tekstur (solo - nipis dan kumpulan - tebal) - dinamik (kuat - lembut)

1. Memperdengarkan keratan lagu ‘Symphony no.5 in C minor’ karya Beethoven. (CD 2 track 21) 2. Menyatakan bunyi kuat dan lembut pada keratan lagu tersebut. (CD 2 track 21) 3. Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am untuk menunjukkan dinamik kuat dan lembut. 4. Mendengar lagu Gergasi. (CD 2 track 01) 5. Mengecam bunyi panjang dan bunyi pendek berdasarkan lagu Gergasi. 6. Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am untuk menunjukkan bunyi panjang dan bunyi pendek. (CD 2 track 22) 7. Mengecam bunyi panjang dan bunyi pendek berdasarkan rakaman audio yang diperdengarkan. (Unit 19: Lampiran 31, CD 2 track 23)

56

Menggunakan aktiviti harian untuk menunjukkan dinamik kuat dan lembut serta bunyi panjang dan bunyi pendek.

Pengalaman Muzikal 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik. Apresiasi Muzik 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

CD 2 Track 01 Gergasi (vokal) Track 02 Gergasi (instrumental) CD 2 Track 21 Symphony No.5 in C minor Track 22 Audio bunyi panjang pendek Track 23 Audio bunyi panjang pendek

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 56 11/25/11 3:03 PM

Page 73: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 2 Track 01

GERGASI Lihat Jangan bising gergasi datang Dia makan kita Dengar Aku dengar bunyi suara Mana kau berada

57

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 57 11/25/11 3:03 PM

Page 74: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

CD 2 Track 02

58

Lagu: Khairul Bariah Khalijah Mohamed Shamsurie Shafie

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 58 11/25/11 3:03 PM

Page 75: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

GERGASI

Ush.. Ush.. amaithi amaithi bootham varugirathu Bootham nammai vilunggum Ahah ahah un kural enakku thelivaai ketkirathe Nee irukkum idathai naanum kandene

Khairul Bariah Khalijah Mohamed Shamsurie Shafie

Lirik B.Tamil : S.Muthiah Charles Sousai

CD 2 Track 02

59

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 59 11/25/11 3:03 PM

Page 76: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

Warna Ton - suara manusia

1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul. - suara lembut

- suara serak - suara nyaring - suara halus - suara garau - suara nasal - suara lelaki dan perempuan

1. Mengenal pasti warna ton suara lelaki dan perempuan. (CD 2 track 24) 2. Mengajuk pelbagai suara. Contoh: suara lelaki dewasa, perempuan dan kanak-kanak. 3. Mendengar lagu Joget Riang Ria. (CD 2 track 03) 4. Membezakan suara lelaki dan suara perempuan. (Unit 20: Lampiran 32, CD 2 track 25)

60

Menunjukkan gambar untuk menunjukkan warna ton suara. Contoh: datuk, nenek dan bayi.

Pengalaman Muzikal 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

CD 2 Track 03 Joget Riang Ria (vokal) Track 04 Joget Riang Ria (instrumental) CD 2 Track 24 Joget Malaysia Track 25 Audio warna ton

Rujuk Standard Prestasi Lembaga Peperiksaan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 60 11/25/11 3:03 PM

Page 77: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

61

CD 2 Track 03 dan 04

JOGET RIANG RIA Mari berjoget riang ria Mari berjoget riang ria Ikut rentak penuh ceria Ikut rentak penuh ceria Ayun tangan lengguk bergaya Ayun tangan lengguk bergaya Mari gerak joget bersama Mari gerak joget bersama Mari kita tepuk sama sama Mari kita kekalkan budaya Mari kita tepuk sama sama Mari kita kekalkan budaya

Amir Hamzah Nordin Bahriah Ramli

Wan Mohammad

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 61 11/25/11 3:03 PM

Page 78: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 62 11/25/11 3:03 PM

Page 79: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

UNIT PEMBELAJARAN

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 63 11/25/11 3:03 PM

Page 80: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

64

1.

2.

3.

4.

Arahan Lakukan aktiviti perkusi badan mengikut urutan gambar di bawah.

petik jari tepuk tangan tepuk paha hentak kaki

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 64 11/25/11 3:03 PM

Page 81: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

65

1.

2.

4.

3.

Arahan Lakukan aktiviti perkusi badan mengikut urutan gambar di bawah.

petik jari tepuk tangan tepuk paha hentak kaki

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 65 11/25/11 3:03 PM

Page 82: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

66

1.

3.

2.

4.

petik jari tepuk tangan tepuk paha hentak kaki rehat

Arahan Lakukan aktiviti perkusi badan mengikut urutan gambar di bawah.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 66 11/25/11 3:04 PM

Page 83: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

67

Arahan Warnakan kuning pada gambar yang menunjukkan aras tinggi dan warna merah pada gambar yang menunjukkan aras rendah.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 67 11/25/11 3:04 PM

Page 84: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

68

Latihan Unit 2 CD 2 Track 06

Nama : ________________________________ Tahun :________________ Arahan 1. Dengar bunyi yang dimainkan. 2. Tandakan X pada gambar yang menunjukkan aras tinggi atau rendah bagi bunyi kedua yang didengar.

1

pic tinggi pic rendah

2

pic tinggi pic rendah

3

pic tinggi pic rendah

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 68 11/25/11 3:04 PM

Page 85: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

69

Latihan Unit 3 CD 1 Track 05

Arahan 1. Menyanyikan lagu sambil menepuk tangan mengikut ikon.

2. Menyanyikan lagu sambil memainkan perkusi mengikut ikon.

contoh ikon

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 69 11/25/11 3:04 PM

Page 86: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

70

Carta ikon Arahan Tepuk mengikut ikon dinamik lembut dan kuat.

dinamik lembut dinamik kuat

a

c

b

d

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 70 11/25/11 3:04 PM

Page 87: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

71

Mainkan bes dram boom boom boom

Main kerincing cing cing cing

Main kastanet tap tap tap Main loceng ring ring ring

CD 1 Track 07

Carta ikon Arahan Mainkan perkusi mengikut ikon dinamik pada lirik lagu.

dinamik kuat dinamik lembut

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 71 11/25/11 3:04 PM

Page 88: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

72

Latihan Unit 5 CD 1 Track 09

Arahan 1. Bahagikan kelas kepada dua kumpulan. 2. Mainkan perkusi mengikut ikon dinamik berikut:

dinamik kuat dinamik lembut rehat ( tidak memainkan perkusi )

Kumpulan A

Kumpulan B

Contoh : Kumpulan A memainkan kastanet pada gambar dengan dinamik kuat. Kumpulan B memainkan loceng pada gambar dengan dinamik lembut.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 72 11/25/11 3:04 PM

Page 89: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

73

Latihan Unit 6 CD 2 Track 10

Arahan 1. Dengar bunyi yang dimainkan. 2. Tandakan X pada gambar yang melambangkan dinamik kuat atau lembut untuk bunyi pertama yang

didengar.

dinamik kuat dinamik lembut

1.

3.

2.

dinamik kuat dinamik lembut

dinamik kuat dinamik lembut

dinamik kuat dinamik lembut

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 73 11/25/11 3:04 PM

Page 90: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

74

Latihan Unit 7 CD 2 Track 11

Arahan Tandakan ( ) pada gambar nyanyian ‘berkumpulan’ atau ‘solo’ berdasarkan audio yang didengar.

1.

2.

3.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 74 11/25/11 3:04 PM

Page 91: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

75

Latihan menggunakan isyarat tangan.

Isyarat tangan ‘so’ dan ‘mi’.

so mi

so so mi mi

Latihan 2

mi mi mi so

Latihan 3

so so mi mi

Latihan 1

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 75 11/25/11 3:04 PM

Page 92: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

76

Latihan mencipta melodi mudah. Arahan 1. Guru menyediakan kad imbasan isyarat tangan ‘so’ dan ‘mi’ serta ungkapan suku kata. Contoh: “selamat pagi” dan “salam sejahtera”. 2. Murid diminta memadankan kad imbasan ‘so’ dan ‘mi’ pada suku kata untuk mencipta melodi mudah. 3. Murid menyanyikan melodi yang dicipta bersama-sama. Contoh 1

sa

lam

se

jah

te

ra

sa

lam

se

jah

te

ra

Contoh 2

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 76 11/25/11 3:04 PM

Page 93: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

77

Permainan ”Mari Mencari”. 1. Murid membuat satu bulatan dan duduk seperti kedudukan berikut: 2. Permainan ini bermula dengan X berlari mengelilingi bulatan sambil membawa sehelai skaf yang disembunyikan. Murid yang lain akan menyanyi lagu berikut: Mari kawan- kawan, mari mencari Kalau dapat cari terus berlari 3. X akan meletakkan skaf di belakang Y tanpa disedari oleh Y. Setelah lagu tamat dinyanyikan, semua murid akan pandang ke belakang untuk mengetahui murid yang mendapat skaf. Y yang mendapat skaf akan berlari mengejar X sambil cuba menyentuh X dengan skaf. Murid lain akan membuat sebutan berirama sambil menepuk detik mengikut ayat di bawah:

La ri la ri la ri ce pat lah la ri Ka lau lam bat nan ti di a yang ru gi Jika:- i. X tidak dapat ditangkap oleh Y, X akan meneruskan permainan. Y akan berada di tengah bulatan. ATAU ii. Y menyentuh X dengan skaf, X akan duduk di tengah bulatan dan Y yang akan meneruskan permainan.

Y

X

Permainan “Mari Mencari” CD 1 Track 17

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 77 11/25/11 3:04 PM

Page 94: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

78

Arahan 1. Cari perkataan tersembunyi berdasarkan lirik lagu yang bergaris. 2. Lorekkan perkataan tersebut.

MARI MENCARI

Mari kawan-kawan Lari lari lari Mari mencari Cepatlah lari Kalau dapat cari Kalau lambat nanti Terus berlari Dia yang rugi

A D G B Y K L I

M E R E T Y F L

E D F R J E V A

N Z A L V I C S

C E P A T L A H

A J L R A I R F

R U G I M J I V

I L A M B A T S

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 78 11/25/11 3:04 PM

Page 95: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

79

petik jari

tepuk paha

CD 1 Track 20

Arahan Membuat perkusi badan mengikut ikon bintang berdasarkan bunyi cow bell yang dimainkan dalam lagu Bintang Kecil. Contoh:

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 79 11/25/11 3:04 PM

Page 96: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

80

Skrip cerita Adam dan Adin Pada suatu hari Adam dan Adin berjalan masuk ke hutan untuk bermain-main (riang)

Adin : Seronoknya kan Adam. Cuba tengok burung di dahan pokok itu. Bersiul-siul. Eh, ada air terjun la! Adam: Ya lah Adin, Adam pun suka tengok air terjun. Cantik sangat.

Sedang mereka menikmati keindahan alam mereka terkejut (cemas) apabila terdengar satu bunyi yang kuat “BAM!”

Adin: Apa tu Adam, Adin takut lah. Adam: Adam pun. (takut) Tapi kita budak lelaki mesti berani tau. Adin: Tapi Adam ……………..

Adin mengigil ketakutan. Rupa-rupanya Sang Gala (serigala) telah datang mengacau Adam dan Adin. Sementara itu di rumah, Opah sangat risau.

Opah: Mana budak-budak ni? Dah senja ni tak balik-balik. Opah berjalan ke hulu ke hilir. Kerisauannya menyebabkan dia sedih lalu menangis. (sedih)

Opah: Adam... Adin..... balik lah. Opah berjalan perlahan-lahan menuju ke arah hutan untuk mencari Adam dan Adin.

Tok Dalang: Kenapa Opahnya? Opah: Adam dan Adin tak balik lagi lah. Saya nak pergi cari budak-budak tu. Tok Dalang: Saya nak ikut sekali lah. Adam! Adin!

Panggil Tok Dalang dengan kuatnya. Opah terus menangis kesedihan. Tidak berapa lama kemudian, Opah terlihat Adam dan Adin berjalan masuk ke rumah dengan tenangnya. (tenang)

Baiklah adik-adik......... a) Apa yang telah terjadi dengan Adam dan Adin? Cuba adik-adik jawab. b) Seterusnya, adakah mereka dapat melawan Sang Gala? Fikir dan cuba jawab. c) Akhirnya, dapatkah Opah dan Tok Dalang jumpa Adam dan Adin? Terima kasih kerana mendengar. Sayangi diri adik–adik, dan ceria–ceria selalu

CD 2 Track 12

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 80 11/25/11 3:04 PM

Page 97: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

81

Nama : ___________________________ Tahun : ___________________ Arahan 1. Dengar audio yang dimainkan. 2. Tandakan X pada gambar yang sesuai dengan mud lagu yang didengar.

Latihan Unit 11 CD 2 Track 13

mud riang mud sedih mud takut

LAGU 1

LAGU 2

LAGU 3

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 81 11/25/11 3:04 PM

Page 98: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

82

Arahan 1. Guru menepuk corak irama. 2. Murid pertama menepuk corak irama yang sama selepas guru menepuk. 3. Sewaktu murid kedua menepuk corak irama, murid pertama bersama-sama menepuk corak irama. 4. Tepukan corak irama yang sama dilakukan oleh murid seterusnya sehingga guru memberi arahan untuk berhenti.

1

2

3

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 82 11/25/11 3:04 PM

Page 99: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

83

Nama : ________________________ Tahun : ________________ 1. Dengar audio yang dimainkan. 2. Tandakan X pada gambar yang sesuai dengan tekstur lagu yang didengar.

Latihan Unit 12 CD 2 Track 14

tekstur tebal tekstur nipis

1

2

3

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 83 11/25/11 3:04 PM

Page 100: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

84

Arahan Bahagian A Penyediaan “Serunai Straw” 1. Potong straw kepada tiga bahagian. 2. Runcingkan satu bahagian hujung straw. 3. Lurutkan seluruh straw sehingga rapat. 4. Tiup serunai pada bahagian yang runcing untuk menghasilkan bunyi. Bahagian B Langkah-langkah penggunaan “Serunai Straw”. 1. Guru menunjukkan cara meniup “Serunai Straw” kepada murid. 2. Guru memberi arahan kepada murid untuk mengambil nafas sebelum meniup “Serunai Straw”. 3. Murid meniup “Serunai Straw” yang dihasilkan menggunakan satu nafas sahaja. 4. Ulang latihan ini sehingga murid dapat mengawal pernafasan dengan betul.

Permainan “Serunai Straw”

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 84 11/25/11 3:04 PM

Page 101: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

85

Latihan pernafasan Arahan 1. Bernafas di tempat bertanda ( ).

Baris 1 This is my song for you happy are we

Baris 2 Come sing along my friend come sing with me

Baris 3 Clap your hands stamp your feet come turn around

Latihan Unit 13 CD 1 Track 23

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 85 11/25/11 3:04 PM

Page 102: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

86

Latihan pernafasan Arahan 1. Bahagikan kelas kepada dua kumpulan. 2. Kumpulan A akan menyanyi dahulu baris 1. 3. Kumpulan B akan memulakan nyanyian pada baris 1 serentak dengan kumpulan A yang akan menyanyi

pada baris ke 2. 4. Bernafas di tempat bertanda ( ).

Baris 1 A : This is my song for you happy are we

B :

Baris 2 A : Come sing along my friend come sing with me

Baris 1 B : This is my song for you happy are we

Baris 3 A : Clap your hands stamp your feet come turn around

Baris 2 B : Come sing along my friend come sing with me

A :

Baris 3 B : Clap your hands stamp your feet come turn around

Latihan Unit 13 CD 1 Track 25 & 26

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 86 11/25/11 3:04 PM

Page 103: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

87

Arahan 1. Dengar bunyi yang dimainkan. 2. Bulatkan gambar untuk pic ketiga yang didengar sama ada pic tinggi, pic pertengahan atau pic rendah.

1.

2.

3.

pic rendah pic pertengahan pic tinggi

Latihan Unit 15 CD 2 Track 16

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 87 11/25/11 3:04 PM

Page 104: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

88

Arahan Murid mengajuk bunyi haiwan berdasarkan gambar yang ditunjukkan.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 88 11/25/11 3:04 PM

Page 105: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

89

Nama : _________________________ Tahun : ______________________ Arahan 1. Dengar audio yang dimainkan. 2. Tandakan X pada tempat kosong sama ada muzik yang didengar adalah muzik vokal atau muzik instrumental.

1.

2.

3.

Latihan Unit 16 CD 2 Track 19

muzik vokal muzik instrumental

muzik vokal muzik instrumental

muzik vokal muzik instrumental

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 89 11/25/11 3:04 PM

Page 106: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

90

Arahan Guru memberi contoh lakaran yang melambangkan tempo cepat dan tempo lambat. Contoh lakaran grafik tentang tempo cepat

Tempo cepat

Tempo lambat

Grafik Tempo CD 1 Track 34

Contoh lakaran grafik tentang tempo lambat

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 90 11/25/11 3:04 PM

Page 107: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

91

Nama : ___________________________ Tahun : _________________________ Arahan 1. Murid mendengar lagu yang dimainkan. 2. Murid melakarkan grafik untuk tempo lambat atau cepat berdasarkan lagu yang didengar.

Soalan 1

Soalan 3

Soalan 2

Latihan Unit 17 CD 2 Track 20

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 91 11/25/11 3:04 PM

Page 108: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

92

Arahan 1. Guru menyebut nombor 1 hingga 8 dalam Bahasa Inggeris sambil menepuk tangan mengikut detik yang konsisten. 2. Guru membulatkan nombor yang hendak ditepuk. 3. Guru menyebut nombor 1 hingga 8 sambil menepuk tangan pada nombor yang telah dibulatkan. Nombor yang tidak dibulatkan tidak perlu ditepuk tetapi perlu disebut. 4. Murid menepuk tangan berdasarkan nombor yang telah dibulatkan.

Latihan 1

1

2

3

4

5

6

7

8

Latihan 3

1

2

3

4

5

6

7

8

Latihan 2

1

2

3

4

5

6

7

8

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 92 11/25/11 3:04 PM

Page 109: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

93

Latihan Nama :________________________ Tahun :________________________ Soalan 1 Bulatkan tiga nombor. Tepuk tangan pada nombor yang telah dibulatkan.

Soalan 2 Bulatkan empat nombor. Tepuk tangan pada nombor yang telah dibulatkan.

Soalan 3 Bulatkan lima nombor. Tepuk tangan pada nombor yang telah dibulatkan.

1

2

3

4

5

6

7

8

1

2

3

4

5

6

7

8

1

2

3

4

5

6

7

8

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 93 11/25/11 3:04 PM

Page 110: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

94

Latihan Unit 19 CD 2 Track 23

Nama : __________________________ Tahun : _______________ Arahan 1. Dengar bunyi yang dimainkan. 2. Tandakan X pada gambar untuk bunyi kedua yang didengar sama ada bunyi panjang atau bunyi

pendek.

bunyi panjang bunyi pendek

1

2

3

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 94 11/25/11 3:04 PM

Page 111: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

95

Nama : __________________________ Tahun : _____________ Arahan 1. Dengar audio yang dimainkan. 2. Tandakan X pada gambar yang yang sesuai sama ada audio suara ‘lelaki’ atau ‘perempuan’ yang

Latihan Unit 20 CD 2 Track 25

suara lelaki suara perempuan

1.

2.

3.

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 95 11/25/11 3:04 PM

Page 112: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 96 11/25/11 3:04 PM

Page 113: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 97 11/25/11 3:04 PM

Page 114: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 98 11/25/11 3:04 PM

Page 115: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

99

Mata Pelajaran dan Kelas Dunia Muzik ( 2 Ikhlas )

Tajuk Tempo

Masa 30 minit

Standard Pembelajaran 1.1.4

Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat menyanyikan lagu

Mari Bergerak mengikut tempo.

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran 1. Murid mendengar lagu Mari Bergerak. CD 1 Track 01.

2. Menyebut lirik lagu Mari Bergerak dengan sebutan

yang betul.

3. Menyanyi lagu Mari Bergerak mengikut tempo.

CD 1 Track 01 dan 02.

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti

Bahan Bantu Belajar Lagu Mari Bergerak ( CD 1 Track 01 dan 02 )

Penilaian Pengajaran Dan Pembelajaran

Menyanyi mengikut tempo

Refleksi 1. 35 murid dapat menyanyikan lagu mengikut tempo.

( Ditulis selepas sesi pengajaran dan pembelajaran )

2. 4 murid masih perlu diberi latihan menyanyi

mengikut tempo.

3. Pengukuhan aspek tempo perlu ditekankan dalam

pengajaran dan pembelajaran akan datang menerusi

aktiviti pergerakan dan permainan alat muzik

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 99 11/25/11 3:04 PM

Page 116: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 100 11/25/11 3:04 PM

Page 117: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

SENARAI LAGU

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 101 11/25/11 3:04 PM

Page 118: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

102

: tinU 1

: kcarT 01

Judul Lagu : Mari Bergerak

Lagu dan Lirik : Khalijah binti Mohamed/Chan Kit Yip

Terjemahan Lirik Bahasa Cina : Kong Mee Yan/Kong Mee Yet/Lim Ah Peng

Terjemahan Lirik Bahasa Tamil : S. Muthiah/Charles Sousai

Penyanyi : Nor Hapipah binti Md. Shah

Susunan Muzik : Bakhtiar bin Mohd Salleh

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

: tinU 2

: kcarT 03

Judul Lagu : See - Saw

Lagu dan Lirik : Chan Kit Yip/Susie Khor

Penyanyi : Tatiana Batrisyia binti Rizman

Susunan Muzik : Bakhtiar bin Mohd Salleh

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

: tinU 3

: kcarT 05

Judul Lagu : Bunyi Perkusi

Lagu dan Lirik : Lee Chai Huat/Lee Chong Yern/ Ridzlina binti Riduan

Terjemahan Lirik Bahasa Cina : Kong Mee Yan/Kong Mee Yet/Lim Ah Peng

Terjemahan Lirik Bahasa Tamil : S. Muthiah/Charles Sousai

Nuradila Syafira binti M.Zaidi : iynayneP

Susunan Muzik : Bakhtiar bin Mohd Salleh

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 102 11/25/11 3:04 PM

Page 119: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

103

: tinU 4

: kcarT 07

Judul Lagu : Main Muzik

Lagu dan Lirik : Khalijah binti Mohamed

Terjemahan Lirik Bahasa Cina : Kong Mee Yan/Kong Mee Yet/Lim Ah Peng

Terjemahan Lirik Bahasa Tamil : S. Muthiah/Charles Sousai

: Aaina Soraya Putri binti Muhd Nor iynayneP

Susunan Muzik : Bakhtiar bin Mohd Salleh

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

: tinU 5

: kcarT 09

Judul Lagu : Tidurlah Adik

Lagu dan Lirik : Khalijah Mohamed/Zaharah binti Abd Manap

Terjemahan Lirik Bahasa Cina : Kong Mee Yan/Kong Mee Yet/Lim Ah Peng

Terjemahan Lirik Bahasa Tamil : S. Muthiah/Charles Sousai

: Aaina Soraya Putri binti Muhd Nor iynayneP

Susunan Muzik : Bakhtiar bin Mohd Salleh

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

: tinU 6

: kcarT 11

Judul Lagu : Ayam Didik

Lagu dan Lirik : Lagu Tradisional

Penyanyi : Nor Hapipah binti Md. Shah

Susunan Muzik : Bakhtiar bin Mohd Salleh

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 103 11/25/11 3:04 PM

Page 120: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

104

: tinU 7

: kcarT 13

Judul Lagu : Isai Karuvigal

Lagu dan Lirik : S. Muthiah/Charles Sousai

Penyanyi : Tatiana Batrisyia binti Rizman

Susunan Muzik : Bakhtiar bin Mohd Sallleh

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

: tinU 8

: kcarT 15

Judul Lagu : So Mi

Lagu dan Lirik : Lee Chai Huat/Lee Chong Yern/ Chen Siew Lin/Ridzlina binti Ridzuan

Terjemahan Lirik Bahasa Cina : Kong Mee Yan/Kong Mee Yet/Lim Ah Peng

Terjemahan Lirik Bahasa Tamil : S. Muthiah/Charles Sousai

: Tatiana Batrisyia binti Rizman iynayneP

Susunan Muzik : Bakhtiar bin Mohd Salleh

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

: tinU 9

: kcarT 17

Judul Lagu : Mari Mencari

Lagu dan Lirik : Lee Chai Huat/Lee Chong Yern/ Ridzlina binti Ridzuan

Terjemahan Lirik Bahasa Cina : Kong Mee Yan/Kong Mee Yet/Lim Ah Peng

Terjemahan Lirik Bahasa Tamil : S. Muthiah/Charles Sousai

: Nuradila Syarifa / Nor Farhana / Tatiana Batirisyia iynayneP

Susunan Muzik : Bakhtiar bin Mohd Salleh

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 104 11/25/11 3:04 PM

Page 121: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

105

: tinU 10

: kcarT 19

Judul Lagu : Bintang Kecil

Lagu dan Lirik : Lagu Rakyat

Penyanyi : Aaina Soraya Putri binti Muhd Nor

Susunan Muzik : Bakhtiar bin Mohd Salleh

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

: tinU 11

: kcarT 21

Judul Lagu : Pantun Jenaka

Lagu dan Lirik : Khalijah binti Mohamed

Penyanyi : Zainab binti Rahmat/ Siti Mariam binti Saim

Susunan Muzik : Osman bin Md. Ali Rawa

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

Unit : 12 dan 13

: kcarT 23

Judul Lagu : Come Sing With Me

Lagu : Adaptasi daripada Canon

Lirik : Susie Khor/Rosshirllyza binti Ibrahim

Penyanyi : Nur Fatihah binti Mohd Latif / Siti Mariam binti Saim

Susunan Muzik : Isa bin Amri

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 105 11/25/11 3:04 PM

Page 122: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

106

Unit : 14

Track : 27

Judul Lagu : Berlari Di Padang

Lagu : Susie Khor/Amri bin Ahmad

Lirik : Kamaruddin bin Manaf/Azlan bin Saad

Terjemahan Lirik Bahasa Cina : Lee Houn Tee/Kong Mee Yan/Kong Mee Yet/Lim Ah Peng

Terjemahan Lirik Bahasa Tamil : S. Muthiah/Charles Sousai

Penyanyi : Zainab binti Rahmat/Siti Mariam binti Saim

Susunan Muzik : Isa bin Amri

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

Unit : 15

Track : 29

Judul Lagu : See See See

Lagu dan Lirik : Lagu Kanak-Kanak

Penyanyi : Zainab binti Rahmat

Susunan Muzik : Isa bin Amri

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

Unit : 16

Track : 31

Judul Lagu : Bunyi Di Ladang

Lagu dan Lirik : Khalijah Mohamed/Chen Siew Lin/Arifin Razak/Salmiah Hamad/Amri bin Ahmad

Terjemahan Lirik Bahasa Cina : Kong Mee Yan/Kong Mee Yet/Lim Ah Peng

Terjemahan Lirik Bahasa Tamil : S. Muthiah/Charles Sousai

Penyanyi : Zainab binti Rahmat/Nur Fatihah Mohd Latif

Susunan Muzik : Ghazali bin Abdul Ghani

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 106 11/25/11 3:04 PM

Page 123: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

107

Unit : 17

Track : 33

Judul Lagu : See The Pony Galloping

Lagu & Lirik : Lagu Kanak-Kanak

Penyanyi : Siti Mariam binti Saim/Zainab binti Rahmat

Susunan Muzik : Isa bin Amri

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

Unit : 18

Track : 35

Judul Lagu : Hidup Semut

Lagu dan Lirik : Kamarudin Manaf/Muniroh Sulaiman

Terjemahan Lirik Bahasa Cina : Lee Houn Tee/Kong Mee Yan/Kong Mee Yet/Lim Ah Peng

Terjemahan Lirik Bahasa Tamil : S. Muthiah/Charles Sousai

Penyanyi : Siti Mariam Saim/Nur Fatihah Mohd Latif

Susunan Muzik : Isa bin Amri

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

Unit : 19

Track : 01 (CD2)

Judul Lagu : Gergasi

Lagu dan Lirik : Khalijah Mohamed/Khairul Bariah Haroen/Shamsurie Shafie

Terjemahan Lirik Bahasa Cina : Kong Mee Yan/Kong Mee Yet

Terjemahan Lirik Bahasa Tamil : S. Muthiah/Charles Sousai

Penyanyi : Zainab Rahmat/Nur Fatihah Mohd Latif

Susunan Muzik : Isa bin Amri

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 107 11/25/11 3:04 PM

Page 124: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

108

Unit : 20

Track : 03 (CD 2)

Judul Lagu : Joget Riang Ria

Lagu & Lirik : Amir Hamzah Nordin/Bahriah Ramli/ Wan Muhammad

Penyanyi : Zainab Rahmat/Siti Mariam Saim

Susunan Muzik : Osman bin Md. Ali Rawa

Recording & Mixing : Rosman bin Adam

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 108 11/25/11 3:04 PM

Page 125: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

PENGHARGAAN

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 109 11/25/11 3:04 PM

Page 126: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

110

Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) merakamkan ribuan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat secara langsung atau tidak langsung dalam usaha menyediakan buku Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun Dua ini. Antara pihak yang terlibat ialah:

Guru-guru dan Pensyarah Institut Pendidikan Guru Malaysia.

Pensyarah Universiti

Sekolah Seni Malaysia Johor Bahru (Rakaman Lagu)

IPGM Kampus Temenggung Ibrahim, Johor Bahru (Rakaman Lagu)

RTM ( sumbangan lagu dalam CD 2 )

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 110 11/25/11 3:04 PM

Page 127: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

111

PENYEDIAAN BUKU PANDUAN

BIL PANEL ORGANISASI

1. En. Bakhtiar Bin Mohd Salleh Unit Pendidikan Muzik Bahagian Pembangunan Kurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia

2. Cik Faridah Binti Ramly Unit Pendidikan Muzik Bahagian Pembangunan Kurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia

3. Pn. Liza Binti Othman Unit Pendidikan Muzik Bahagian Pembangunan Kurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia

4. Cik Nur Haja Binti Mohd Nazri Unit Pendidikan Muzik Bahagian Pembangunan Kurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia

5. Pn. Khalijah Binti Mohamed IPGM Kampus Bahasa Antarabangsa Kuala Lumpur

6. Pn. Khairul Bariah Binti Haroen IPGM Kampus Pendidikan Islam Selangor

7. Pn. Zaiton Binti Mohamad IPGM Kampus Temenggong Ibrahim Johor Bahru, Johor

8. Pn. Zaharah Binti Abdul Manaf IPGM Kampus Tun Hussein Onn Batu Pahat, Johor

9. En. Mohd Fazil Bin Musa IPGM Kampus Pendidikan Islam Selangor

10. Cik Nik Hartini Binti Nik Latif IPGM Kampus Sultan Abdul Halim Sungai Petani, Kedah

namhaR ludbA uknuT KMS tauH iahC eeL .nE .11Nibong Tebal, Pulau Pinang

12. En. Amir Hamzah Bin Nordin SMK Inderapura Jerantut, Pahang

13. En. Abdul Halim Bin Abdul Wahab SMK Perimbun Cheras, Kuala Lumpur

14. Pn. Ridzlina Binti Ridzuan SMK Dato Haji Mohd Redza Seremban, Negeri Sembilan

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 111 11/25/11 3:04 PM

Page 128: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

112

PENYEDIAAN BUKU PANDUAN

BIL PANEL ORGANISASI

15. Pn. Susie Khor Siew Lee SK (L) Methodist Jalan Hang Tuah, Kuala Lumpur

2 tapmE utaB KS nreY gnohC eeL .nP .61Jalan Ipoh, Kuala Lumpur

2 thguonnuoC )C( KJS piY tiK nahC .nE .71Cheras, Selangor

18. Pn. Chen Siew Lin SK Bachang Melaka

19. Puan Aisha Azra Ng Binti Abdullah SK Taman Seri Mawar Seremban, Negeri Sembilan

20. Puan Siti Musfirah Binti Md. Hashim SK Labu Ulu Labu, Negeri Sembilan

21. Puan Mahiran Binti Man SK Sultan Hisamuddin Alam Shah Kuala Lumpur

22. Cik Nurunnajwa Binti Painoh SK. Dengkil Selangor

23. Pn. Roslinda Intan Binti Md Kasim SK Bukit Changgang Banting, Selangor

24. Pn. Norihan Binti Atan SK Datuk Haji Baginda Merlimau, Melaka

25. Pn. Maslina Binti Omar SK Air Molek Melaka

26. Cik Fatimah Binti Mohd Jani SMK Jalan Reko Kajang, Selangor

27. Pn. Sarina Binti Ramli SK Sungai ChohRawang, Selangor

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 112 11/25/11 3:04 PM

Page 129: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

113

RAKAMAN AUDIO

BIL PANEL ORGANISASI

1. En. Bakhtiar Bin Mohd Salleh Unit Pendidikan Muzik Bahagian Pembangunan Kurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia

2. Cik Faridah Binti Ramly Unit Pendidikan Muzik Bahagian Pembangunan Kurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia

3. En. Rosman Bin Adam IPGM Kampus Ilmu Khas, Kuala Lumpur

4. En. Isa Bin Amri IPGM Kampus Temenggong Ibrahim, Johor Bahru, Johor

5. En. Ismail Bin Mansor IPGM Kampus Tun Hussein Onn Batu Pahat, Johor

6. En. Mohd Fazil Bin Musa IPGM Kampus Pendidikan Islam Selangor

7. Cik Mah Nyuk Ying Sek. Seni Malaysia, Johor Bahru

8. Pn. Yew Huey Jiun SK Bandar Uda 2 Johor Bahru, Johor

9. Pn. Azrinah Binti Ali Miras @ Abd. Shukor

SK. Kuala Kubu Bharu 1 Selangor

TERJEMAHAN BAHASA CINA BIL PANEL ORGANISASI

1. Pn. Kong Mee Yet SMJK Kwang Hua, Kelang Selangor

2. Pn. Kong Mee Yan SMK Taman Jasmin, Kajang Selangor

3. Pn. Lim Ah Peng SMK (P) Temenggong Ibrahim Batu Pahat, Johor

4. Cik Lee Houn Tee SJK (C) Counnaught 2 Cheras, Selangor

5. Pn. Tan York Lian SJK (C) Yok Bin Melaka

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 113 11/25/11 3:04 PM

Page 130: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

114

TERJEMAHAN BAHASA TAMIL

BIL PANEL ORGANISASI

1. Encik Muthaiah a/l Suppiah SJK (T) Tanah Merah Port Dickson, Negeri Sembilan

2. Encik Charles a/l Sousai SJK (T) Tampin Negeri Sembilan

3. Pn. Hema a/l Mayandi SJK (T) Kajang Selangor

4. Pn. Premavathy a/p Karupiah SJK (T) Batu Ampat Kelang, Selangor

5. Pn. Mageswary a/p Balakrisnan SJK (T) Simpang 5 Kelang, Selangor

ILUSTRASI

BIL PANEL ORGANISASI

1. En. Muntasir Bin Muaz Unit Pengurusan Komunikasi Kurikulum Bahagian Pembangunan Kurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia

2. YM. Raja Amiruddin Bin Raja Hamzah Unit Pendidikan Seni Visual Bahagian Pembangunan Kurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia

3. En. Saiful ‘Adli Bin Harun SMK. Tuanku Abdul Rahman Nibong Tebal, Pulau Pinang

4. En. Taufek Ali Bin Razak SMK. Seri Pantai Kuala Kedah, Kedah

5. En. Suhaimi Bin Ahmad SMK. Seri Badang Merbok, Kedah

6. En. Ahmad Murad Bin Abdul Samat Kolej Sultan Abdul Hamid Jalan Langgar, Alor Setar, Kedah

7. En. Arifin Bin A. Manaf SMK Sungai Pelek Sepang, Selangor

8. En. Mohd Fadzludin Bin Fadzil SMK Seri Kenangan Segamat Batu Anam, Johor

9. En. Zainudin Bin Kasbi Sekolah Tinggi Segamat Segamat, Johor

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 114 11/25/11 3:04 PM

Page 131: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

115

MURID

BIL NAMA SEKOLAH

1. Tatiana Batrisyia Binti Rizman Sekolah Seni Malaysia Johor Bahru, Johor

2. Nur Fatihah Binti Mohd Latif

Sekolah Seni Malaysia Johor Bahru, Johor

3. Siti Mariam Binti Saim Sekolah Seni Malaysia Johor Bahru, Johor

4. Aaina Soraya Putri Binti Mohamed Noor Sekolah Seni Malaysia Johor Bahru, Johor

5. Zainab Binti Rahmat Sekolah Seni Malaysia

6. Nuradila Syafira binti M.Zaidi Sekolah Seni Malaysia Johor Bahru, Johor

Johor Bahru, Johor

.8

7. Nor Farhana binti Mohamad Hafidz Sekolah Seni Malaysia Johor Bahru, Johor

Fariha Athifah Binti Mohd. Fazil SK Kuala Kubu Bharu 1 Selangor

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 115 11/25/11 3:04 PM

Page 132: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 2_Final.innd 116 11/25/11 3:04 PM

Page 133: Panduan Pengajaran Dunia Muzik Tahun 2