panduan gramatik bahasa jerman

7/21/2019 Panduan Gramatik Bahasa Jerman

1/74

LEKTION 1

1.1 Personalpronomen

Personalpronomen (kata ganti orang) dalam bahasa Jerman digunakan untuk:

menunjuk diri sendiri atau orang lain yang diajak berbicara. menunjuk orang atau sesuatu yang telah disebutkan sebelumnya.

Berikut perubahan (konjugasi) dari Personalpronomen, namun pada sesi ini kita

hanya membahas pada kasus Nominativ dan kkusativ saja:

Nominativ Akkusativ Arti

Singular

!rang " ich mich saya!rang "" du dich kamu

!rang """

er ihn #ia laki$laki%&'B. der

sie siedia perempuan%&'B.

diees es dia $ &'B. das

Plural!rang " *ir uns kami!rang "" ihr euch kalian semua!rang """ sie sie mereka

Formal +ie +ie nda, tuan%nyonya

&'B. kata benda artikel (der, die, das)

'eterangan: Nominativ(pelengkap penanda +ubjek), Akkusativ(pelengkap penanda objek langsung),

-raian tentang kata ganti orang dalam bentuk Nominativ :

'ata ganti !rang " (ic ! "ir#digunakan ketika kita melakukan suatu

tindakan sendirian atau dengan orang lain.

'ata ganti !rang "" ($u ! ir#menunjukan bah*a orang tersebut adalah

la*an bicara (pendengar) sedangkan ihr menunjukan bah*a pendengaratau la*an bicara lebih dari satu (plural).

'ata ganti %$u!ir&digunakan ketika berbicara kepada seseorang yang

sudah akrab, anak$anak, pelajar dan sesama kerabat dan keluarga.

'ata ganti !rang """ (er'es'sie ! sie#menunjukan bah*a orang tersebut

adalah orang %binatang%sesuatu yang sedang dibicarakan.

'ata ganti ormal %Sie& (bentuk sopan dan hormat). #igunakan ketika

berbicara kepada orang yang lebih de*asa, pertama kali bertemu dan

belum dikenal dan dipergunakan pada keadaan /ormal.

1


2/74

"ngat : penulisan kata ganti +ie dalam bentuk hormat selalu dia*ali

dengan huru/ besar %S&. ntara %sie& (kata ganti """ Plural) digunakan

untuk menunjukkan bah*a orang%binatang%sesuatu tersebut lebih dari

satu sedangkan %Sie& (kata ganti bentuk ormal) digunakan untuk

menyebut seseorang secara sopan.

1. Sein un$ a)en

+ein adalah kata kerja bantu sebagai pengganti kata kerja. Jika dalam

bahasa "nggris kita mengenal istilah to bemaka dalam bahasa Jerman adalah

sein. +ein digunakan apabila dalam sebuah kalimat predikatnya selain kata kerja,

yaitu kata benda (Nomen), kata si/at (djektiv) dan kata keterangan

(dverbien). +eperti kata kerja lain, penggunaan sein dalam sebuah kalimat

harus dikonjugasikan juga sesuai dengan subjeknya.

Su)*ekt sein +eispiel ,)erset-ung

ich bin "ch bin +tudent. +aya mahasis*a.

du bist #u bist sehr sch0n. 'amu sangat cantik.

er

sie

es

ist

1r ist 23 Jahre alt.

+ie ist krank.

1s ist ein uto.

#ia 23 tahun. (lk.)

#ia sakit. (pr.)

"tu mobil.

*ir sind 4ir sind #eutsche. 'ami orang Jerman.

ihr seid "hr seid aus "ndonesien. 'alian dari "ndonesia.

sie

+iesind

+ie sind gl5cklich.

+ie sind richtig.

6ereka bahagia.

nda benar.

'ata kerja bantu haben bila dikonjugasikan masih memiliki kesamaan

dengan bentuk in/initivnya hanya untuk subjek $umenjadi astdan er sie es

menjadi at. 'ata bantu haben biasa diikuti oleh kata benda dan biasa diartikan

mempunyai (have). Perhatikan konjugasi dan contoh kalimat berikut:

Su)*ekt a)en +eispiel ,)erset-ung

ich habe "ch habe 7unger. +aya lapar.

du ast #u hast 'op/schmer8en. 'amu sakit kepala.er

sie

at 1r hat #urst.

+ie hat keine ngst.

#ia haus.

#ia tidak takut.

2


3/74

es 1s hat 9eburtstag. #ia berulang tahun.

*ir haben 4ir haben 9l5ck. 'ami bahagia.

ihr habt 7abt ihr heute -nterrichtpakah kalian hari inimempunyai pelajaran

sie

+ie haben

+ie haben keine ;eit, heute

bend ins 'ino 8u gehen.

6ereka%anda tidak punya

*aktu untuk pergi kebioskop malam ini.

1./ Kon*ugation $er 0er)en

Kon*ugasi kata ker*a $alam Prsens

Pr


4/74

2. 'onjugasi kata kerja "n/initiv beraturan dan lemah secara umum.

Su)*ekt "onen En$ung

ich *ohne e

du *ohnst st

er,sie,es *ohnt t

*ir *ohnen enihr *ohnt t

sie%+ie *ohnen en

=. 'onjugasi kata kerja "n/initiv beraturan yang berakhiran ieren.

Su)*ekt pro)ieren En$ung

ich probiere e

du probierst st

er,sie,es probiert t*ir probieren en

ihr probiert t

sie%+ie probieren en

>. 'onjugasi kata kerja "n/initiv beraturan yang berakhiran t, d.

Su)*ekt "arten gr8n$en En$ung

ich *arte gr5nde e

du *artest gr5ndest est

er,sie,es *artet gr5ndet et

*ir *arten gr5nden en

ihr *artet gr5ndet et

sie%+ie *arten gr5nden en

?. 'onjugasi kata kerja "n/initiv beraturan yang berakhiran m, n setelah

huru/ konsonan.

Su)*ekt recnen atmen En$ung

ich rechne atme edu rechnest atmest est

er,sie,es rechnet atmet et

*ir rechnen atmen en

ihr rechnet atmet et

sie%+ie rechnen atmen en

@. 'onjugasi kata kerja "n/initiv beraturan yang berakhiran s, ss (A), ,

8.

Su)*ekt ei7en ei-en reisen En$ung

ich heiAe hei8e reise e

4


5/74

du heiAt hei8t reist t

er,sie,es heiAt hei8t reist t

*ir heiAen hei8en reisen en

ihr heiAt hei8t reist t

sie%+ie heiAen hei8en reisen en

C. 'onjugasi kata kerja "n/initiv beraturan yang berakhiran ern, eln.

Su)*ekt 2eiern )8geln En$ung

ich /eiere b5gele%b5gle e

du /eierst b5gelst st

er,sie,es /eiert b5gelt t

*ir /eiern b5geln n

ihr /eiert b5gelt t

sie%+ie /eiern b5geln n

+. Kon*ugasi kata ker*a In2initiv unregelmssige! (kata ker*a ti$ak

)eraturan# un$ starke 0er)en (kata ker*a kuat#.

-ntuk konjugasi dari kata kerja kuat umumnya mengalami perubahan dalam

vokal, maka bentuk kata kerja ini sering disebut juga dengan Derben mit

Dokal*echsel. Perubahan vokal ini terjadi untuk subjek $u dan er'sie'es.

Berikut beberapa perubahan vokal tersebut:

1. Peru)aan vokal $ari e 9 i

Pp. ge)en nemenich gebe nehmedu gibst nimmster%sie%es gibt nimmt*ir geben nehmenihr gebt nehmt

sie%+ie geben nehmen

essen,geben, nehmen,sprechen, treffen, and vergessen.

brechen(to break), helfen(to help),sterben(to die), werfen(to thro*).

. Peru)aan vokal $ari e 9 ie

Pp. seen lesenich sehe lesendu siehst liester%sie%es sieht liest*ir sehen lesenihr seht lestsie%+ie sehen lesen

5


6/74

lesendansehen(begitupun untuk aussehenand fernsehen).

empfehlen(to recommend),geschehen(to happen),stehlen(to steal).

/. Peru)aan vokal $ari a 9

Pp. 2aren lau2enich /ahre lau/edu /hrst lu/ster%sie%es /hrt lu/t*ir /ahren lau/enihr /ahrt lau/tsie%+ie /ahren lau/en

anfangen, einladen, fahren, halten, laufen,schlafen(and its relative

einschlafen), and tragen. backen(to bake), fallen(to /all), lassen(to leave,to let),schlagen(to hit), waschen(to *ash).

:. Peru)aan 0okal $ari a 9

'husus untuk konjugasi einla$enatau alten, meskipun +tammnya berakhirandengan d atau t tetap tidak ditambahi e dalam konjugasinya.

Pp. einla$en(to invite)

alten(to hold, stop)

ich lade ein haltedu l


7/74

+edangkan untuk kata kerja tidak beraturan (unregelmssige 0er)en#

pada saat dikonjugasikan yang perlu diperhatikan hanya pada orang

kedua tunggal ($u#dan orang ketiga tunggal (ersiees#. Tipp : kata

kerja unregelm


8/74

Ja, ich habe einen Bruder.

atau 7aben +ie einen Bruder

Nein, ich habe keinen Bruder.

-ntuk ja*aban positi/ atau mengiyakan memakai kata ja. 'alimat berikutnya

adalah sama dengan kalimat pernyataan dan di letakkan di belakang kata ja.+edangkan untuk ja*aban yang negativ, kita membutuhkan kata ingkar atau

Negation yakni kein dan nicht.

Gontoh: $ 6an/red, hast du heute bend ;eit

Nein, ich habe heute bend keine ;eit.

$ 7err 65ller, *ohnen +ie in Berlin

Nein, ich *ohne nicht in Berlin.

Hebih lanjut tentang penggunaan Negation ini akan dibahas pada sesi khusus

Negation.

. Fragesat- mit Frage"ort (kalimat tan


9/74

Karena mobil sa!a rusak.

da perbedaan peletakkan kata kerja antara ja*aban yang menggunakan

denn dengan ja*aban yang menggunakan *eil. 'ata kerja pada denn

tidak mengalami perpindahan yakni tetap pada posisi kedua sebagaimana

kata kerja biasanya. +edangkan pada *eil, kata kerja diletakkan di belakang.c. =ie ()agaimana#

'ata tanya dengan *ie ber/ungsi untuk menanyakan situasi atau keadaan

sesuatu atau seseorang. 6isalnya untuk menanyakan kabar, nama, pendapat

atau lainnya.

Gontoh: $ =ie geht es dir

"agaimana kabarmu?

& #anke gut. "aik, terima kasih.

$. =o ($i mana#

rage*ort *o ber/ungsi untuk menanyakan tempat yang ja*abannya

adalah dengan #ativ objekt. Eema ini akan kita bahas lebih lanjut.

Gontoh: $ =ostudierst du, 6onika

#i mana kamu belajar, Monika?

& "ch studiere an der Beru/sakademie 6alang.

$a!a studi di "erufsakademie Malang.

e. =oin (ke mana#

'ata tanya *ohin disebut juga kata tanya direkti/ karena menanyakan

tempat tujuan. Ja*aban yang diberikanpun harus menunjukakan suatu

tempat.

Gontoh: $ =oingehst du

Ke mana kamu pergi?

& "ch gehe 8ur -ni.

$a!a pergi ke kampus.

2. =as (apa#

'ata tanya *as ber/ungsi untuk menanyakan benda baik itu sebagai

subjek maupun sebagai objek.Gontoh: $ =asist das

Apakah ini?

9


10/74

& #as ist ein uto.

%ni sebuah mobil.

$ =askau/t der Dater

Apa !ang a!ah beli?

& #er Dater kau/t ein uto. A!ah membeli sebuah mobil.

g. =er (siapa#

'ata tanya *er ber/ungsi untuk menanyakan orang sebagai subjek.

Gontoh: $ =er kau/t das uto

$iapa !ang membeli mobil?

& #er &aterkau/t das uto.

A!ah !ang membeli mobil.

. =ie alt ()erapa usia#

4ie alt adalah kata tanya yang khusus untuk menanyakan umur%usia dari

manusia atau benda.

Gontoh: $ =ie altbist du

"erapa usia kamu?

& "ch bin 8*an8ig Jahre alt. $a!a berusia dua puluh tahun.

i. =ie viele ' "ieviel ()erapa )an 9esch*ister.

$a!a memiliki ' orang saudara.

$ =ieviel9eld gebt ihr pro 6onat aus

"erapa ban!ak uang !ang kalian belanjakan perbulan.

& 4ir geben mehr als Ip. @. pro 6onat aus.

10


11/74

Kami membelanjakan lebih dari p. **.*** perbulan.

*. =ie lange ()erapa lama#

4ie lange ber/ungsi untuk menanyakan durasi *aktu.

Gontoh: $ =ie langebist du schon in 6alang $udah berapa lama kamu di Malang?

& +chon einen 6onat bin ich hier.

$udah satu bulan sa!a di sini.

k. =ie o2t (se)erapa sering#

Gontoh: $ =ie o2tgehst du sch*immen

$eberapa sering kamu pergi berenang?

& ;*ei mal pro 4oche gehe ich sch*immen.

#ua kali seminggu sa!a pergi berenang.

1.> ?alen ()ilangan angka#

?alen 1 ! 1@(ngka 2 $ 2)

?al eutsc

2 eins

= 8*ei

> drei

? vier

@ /5n/

C sechs

3 siebenK acht

L neun

2 8ehn

?alen 11 ! @(ngka 22 $ =)

?al eutsc

22 el/

2= 8*0l/

2> drei8ehn

2? vier8ehn

2@ /5n/8ehn

2C sech8ehn

23 sieb8ehn2K acht8ehn

2L neun8ehn

= 8*an8ig

?alen 1@ @ /@ ...

(ngka 2, =, > ...)

?al eutsc

2 8ehn

= 8*an8ig

> dreiAig

? vier8ig

@ /5n/8ig

C sech8ig

3 sieb8ig

K acht8ig

L neun8ig

2 einhundert

+agaimana mengatakan angka $ari @ sampai BBC

Angka ke$uaM un$M angka pertamada sedikit pengecualian. Jika 2 sebagai angka pertama, maka s tidak dipakai.

'ita mengatakan ein... bukan eins...

11


12/74

=?: vierun$-"an-ig

>>: $reiun$$rei7ig

C2: einun$sec-ig

+agaimana mengatakan angka $iatas 1@@C

6ulai dengan einhundert, 8*eihundert, ... dan tambahkan and add the remaining

number dengan atau tanpa und. "ni adalah pilihanmu.

22: einun$erteins

>=?: $reiun$ertvierun$-"an-ig

LLL: neunun$ertneunun$neu-ig

=eitere ?alen(angka selanjutnya)

?al eutsc

null

2 tausend

2 8ehntausend

2 einhunderttausend2 eine 6illion

2 eine 6illiarde

12


13/74

LEKTION

.1 Kata +en$a (as Nomen#

das +uch, die Liebe, der +aum, das Obst, die Frau, der Dann us*.

'ata$kata diatas merupakan contoh dari kata benda. 'ata benda menutur tata

bahasa Jerman selalu ditulis dengan uru2)esar. 'ata benda digunakan untuk

menggambarkan orang )inatang tum)uan )arang material dansesuatu


14/74

$ rah mata angin : der Norden, der +den, der !sten

$ 'ebanyakan kata benda dengan akhiran:

$er : der Besucher, der 'o//er

$el : der p/el, der Eitel

$eur : der "ngenieur$or : der Projektor

Feminin ($ie#

$ Perempuan : die rau, die 6utter

$ Nama +ungai : die #onau, die 6osel

$ Numerik : die 1ins, die n/, die 6illion

$ 'ebanyakan kata benda dengan akhiran:

$e : die Ieise, die 4oche, die +onne

$ei : die Bckerei, die Partei

$ie : die "ndustrie, die kademie

$en8 : die 'on/eren8

$heit : die 9esundheit

$keit : die Pnktlichkeit

$ik : die Politik

$(t)ion : die 'onversation, die #irektion

$scha/t : die 4irtscha/t

$tt : die Oualitt, die -niversitt

$ung : die 1inladung, die bung

$ur : die Ieparatur, die Natur

Nautral ($as#

$ 'ata benda yang berasal dari in/initiv kata kerja: das Baden, das Hesen

$ 'ata benda dengan akhiran$o : das Bro, das Iadio, das uto

$ment : das ppartement, das #okument

#ilihat dari penggunaannya, kata benda terbagi =, yakni de/initer rtikel

dan "nde/initer rtikel.

. e2initer Artikel

#e/initer rtikel (artikel yang sudah tentu) disebut juga der bestimmte

rtikel digunakan:

14


15/74

$ pabila seseorang atau sebuah benda telah diketahui%dikenal atau

sebelumnya telah disebutkan. tau jika hal itu menyangkut person,

benda atau istilah yang telah dikenal secara umum.

Gontoh: er Lererschreibt $as =ortan die Ea/el.

+uru menuliskan kata pada papan tulis.$ #e/initer rtikel selalu terletak pada bentuk tingkatan superlativ.

Gontoh: #er 6ount 1verest ist $er cste +ergder 1rde.

Mount veresr adalah gunung tertinggi di #unia.

$ #e/initer rtikel dapat digabungkan dengan sebuah preposisi.

Gontoh: 4ir gehen amreitag ins'ino.

Kami pergi pada hari Jumat ke "ioskop.

./ In$e2initer Artikel

"nde/initer rtikel (artikel yang belum tentu) disebut juga der unbestimmte

rtikel digunakan:

$ jika seseorang atau suatu benda tidak diketahui%dikenal atau populer.

#alam cara berceritanya person atau benda diberlakukan pertama$tama

dengan artikel yang belum tentu. Jika person atau benda itu telah

diketahui satu kali, maka gunakan artikel yang sudah tentu.

Gontoh: $ +ie nimmt eine Tasceaus dem +chrank. #ia mengambil sebuah tas dari lemari.

$ Ein +auerhat einen Esel. er Eselist alt und sch*ach.

$eorang petani mempun!ai seekor keledai. Kedelai itu tua

dan lemah

$ #alam bentuk plural person atau benda yang belum tentu digunakan

tanpa artikel.

Gontoh: $ Kin$er/ragen viel.

Anak-anak ban!ak bertan!a.

$ 1r raucht nur ?igarren.

#ia han!a merokok erutu-/erutu.

$ #alam pengingkaran (Derneinung) menggunakan kein, supaya sesuatu

yang disebutkan itu tidak ada.

Gontoh: $ "m 7otel ist kein;immer /rei.

#i hotel itu tidak ada kamar kosong.

$ 4ir haben keine'inder.

Kami tidak mempun!ai anak.

15


16/74

'ata benda dalam bahasa Jerman juga mengalami suatu perubahan. Bentuk

perubahan tersebut dapat dikategorikan sebagai berikut :

Numerus (bentuk plural dan singular)

der 'asus (kasus Nominativ, kkusativ, #ativ, dan 9enetiv).

LEKTION /

Nominativ G Akkusativ

2. #er 'asus merupakan bagian dari kata benda, yang menunjukkan

hubungan kata benda dengan elemen$elemen lain dalam kalimat atau

anak kalimat. onto: +ubyek adalah Nominativ, !byek adalah

Akkusativ dan ativ.

=. 7ubungan antara bagian yang berbeda dalam kalimat juga dapat

ditentukan oleh kata yang memerintah kata benda tersebut seperti kata

si/at, kata kerja dan kata depan. Hihat contoh:

'ata 'erja yang memerlukan kasus tertentu:

o brauchen $ Akkusativ$ "ch brauche einen Kugels/hreiber.

o ge/allen $ ativ 9e/


17/74

Pada pembahasan kali ini kita batasi pada kasus Nominativ dan kkusativ saja.

Berikut penjelasan ke dua kasus tersebut :

/.1 Nominativ

'ata benda atau kata ganti dinamakan Nominativ apabila : +ebagai pokok kalimat dan pelengkap kata kerja dalam kalimat.

(Su)*ekt#

o err a$i0ohntin Jakarta.

Pak 2adi tinggal di Jakarta.

o 6orgen /liegt Deine Dutternach #eutschland.

"esok ibuku pergi ke Jerman.

+ebagai pelengkap predikat subyek setelah kata kerja %)lei)en& %sein&

%ei7en% , dan %"er$en&. (Pr$ikativ -um Su)*ekt#

o ie FrauheiAt Maria.

%bu itu bernama Maria.

o Dariaist die rauvon hmad.

Maria adalah istrin!a Ahmad

+ebagai pelengkap sapaan. ($ie Anre$e#

o 9uten 6orgen, Frau Scmi$tJ

$elamat Pagi, bu $/hmidt3

o Daria, bitte *arte au/ michQ

Maria, tunggulah aku3

untuk memberikan keterangan yang lebih detail tentang element yang lain

dalam kalimat yang dinamakan keterangan tambahan (Apposition#.

o Iita,eine Do$e$esignerin kommt aus "ndonesien.

Iita, seorang desainer mode, berasal dari "ndonesia.o Iudi, mein *8ngerer +ru$er, 8ur ;eit geht noch in die +chule.

Iudi, adik laki$lakiku, saat ini masih bersekolah.

+elain itu, Nominativ dapat juga disebut kasus pertama ($er =er2all#, sebab

dalam aturan, kasus Nominativ dapat ditanyakan dengan menggunakan %"er

atau "as&. Gontoh :

Frau a$i*ohnt in Jakarta.

o =er*ohnt in Jakarta $ rau 2adi.

Siapa !ang tinggal di Jakarta? 4 %bu 2adi.

17


18/74

#as 6aga8in liegt au/ dem +o/a.

o =asliegt au/ dem +o/a $ das Maga5in.

Apa !ang terletak di atas sofa. 4 Majalah.

/.. Akkusativ 'ata benda atau kata ganti dinamakan kkusativ apabila :

+ebagai objek langsung dari sebuah kata kerja !ang selalu memerlukan

Akkusativ.

o 4ir h6reneinen ialog. (der)

o 6ein Dater kau/t eine Lampe. (die)

o "ch habeein Auto. (das)

"erikut kata kerja !ang selalu memerlukan ob!ek Akkusativ 7

o anrufen an8iehen au/rumen tre//en

o brauchen begr5Aen bekommen bedienen

o haben holen /inden legen

o essen einladen erkennen erledigen

o kennen lernen kau/en kosten *issen

o lesen lieben mitnehmen vergessen

o sehen reparieren schneiden suchen

o kochen tragen trinken us".

pabila dipergunakan bersama dengan kata depan (Pr


19/74

o #as lug8eug /liegt 1ber$ie Sta$t.

pabila dipergunakan bersama dengan kata si/at yang menunjukan berat

dan ukuran serta kata si/at yang memerlukan obyek akkusativ.

o #as kleine uto ist einen Deter breit.

o #u bist micnoch = 1uro s/huldig."erikut daftar kata sifat !ang sering dipergunakan dengan ob!ek

akkusativ7

alt breit

groA hoch

lang sch*er

ge*ohnt schuldig

menunjukan *aktu

o 6eine Eochter spielt $en gan-en Tag im 9arten.

o e$en Taggehe ich 8ur -ni.



o 'ennst du 6adonna,$ie Sngerin

o +iehst du 6an/red, meinen +ru$er

+elain itu, kkusativ dapat juga disebut kasus keempat ($er =en2all#, sebab

dalam aturan, kasus kkusativ dapat ditanyakan dengan menggunakan %"en

atau"as&. Gontoh :

1r liest ein Krimibu/h.

o =as liest erC ! einen Krimi)uc.

"ch brauche eine 8esebrille8um Hesen.

o =asbrauche ich 8um Hesen $ eine Lese)rille.

6an/red sieht 8inda mit ihrem reundim 'ino.

o =ensieht 6an/red im 'ino $ Lin$a mit irem Freun$.

m +amstag bend muss Iudi seine reundintre//en.

o =en muss Iudi am +amstag bend tre//en $ seine Freun$in.

Peru)aan $ari Nominativ ke Akkusativ

Perlu diingat dalam kasus kkusativ yang mengalami perubahan hanyalah artikelmaskulin (#er). -ntuk memudahkan dalam mengingat perubahan artikel

tersebut, bisa disingkat menjadi: 6 E S E N E S E.

19


20/74

Artikele2. Artikel In$e2. Artikel Negation Possessiv

Nom. Akk. Nom. Akk. Nom. Akk. Nom. Akk.Daskulin #er #en 1in 1inen 'ein 'einen 6ein 6einenFeminin #ie #ie 1ine 1ine 'eine 'eine 6eine 6eineNeutral #as #as 1in 1in 'ein 'ein 6ein 6einPlural #ie #ie $ $ keine keine meine meine

/./ Possessivpronomen

Possessivpronomen adalah kata ganti yang digunakan untuk menyatakan

suatu kepunyaan.

+elain ber/ungsi sebagai kata ganti kepunyaan, juga digunakan sebagai

pelengkap kata benda (ttributiv).

Perbedaan antara keduanya sangat jelas, apabila Possessivepronomensebagai artikel (Possessivartikel) maka selalu berada di depan kata benda

tetapi apabila Possessivepronomen sebagai pengganti dari kata benda

maka digunakan tanpa artikel. Hihat tabel dan contoh sebagai berikut :

Personal!pronomen

Possessiv!pronomenals ArtikelNominativ

Possessivpronomen

ich mein Buch Ja, das ist mein(e)s.du dein Buch "st das dein(e)s er sein Buch Nein, es ist sein(e)s.es sein Buch !der vielleicht sein(e)s sie ihr Buch 1s ist "hres.*ir unser Buch ber, das hier ist unseresQihr euer Buch -nd das hier ist eures.sie ihr Buch Nein, es geh0rt den 'indern. 1s ist ihres.

+ie (/ormal) "hr Buch 7err 65ller, ist das "hres

"st das dein Delo Ja,das ist mein(e#s.

"st das seine Blume Ja, das istseine.

"st das "hr 7und Ja, das ist mein(e#s.

Penerapan Possessivpronomen dalam sebuah kalimat selain tergantung pada

jenis artikelnya juga tergantung kasus yang dialaminya. Berikut perubahannya:

Artikel Nominativ Akkusativ

er 6ein 6einen

ie 6eine 6eine

20


21/74

as 6ein 6ein

ie 6eine 6eine

Gontoh:

#as ist mein Bruder. (der$Nom.) +ie ist meine +ch*ester. (die$Nom.)

6ein uto kostet Ip. >@ 6io. (das$Nom.)

6eine 1ltern /ahren morgen nach +urabaya. (die%Pl.$Nom.)

"ch sehe meinen !nkel au/ der Bank. (der$kk.)

1r sucht seine reundin. (die$kk.)

"ch bringe ihr Buch in die +chule mit. (das$kk.)

"ch /inde ihre 'inder sehr lustig. (die%Pl$kk.)

/.: Plural)il$ung

Eujuan dari sesi ini adalah untuk mempelajari bagaimana membentuk

plural atau jamak dari sebuah kata benda.

singular plural 1nglish "ndonesisch

der Junge

das Jahr

die E5r

das 6


22/74

o das 6


23/74

o t. 'ata benda jamak (plural) yang bersi/at positiv ( disebutkan ada) ti$ak

memiliki artikel pa$a pa$a Mn)estimmten Artikel

Jelasnya lihat tabel berikut:

Hen$er+estimmten

Artikel

un)estimmten

Artikel positiv

un)estimmten

Artikel negativ6askulin der +tuhl ein +tuhl kein +tuhl

eminim die Hampe eine Hampe keine Hampe

Neutrum das Buch ein Buch kein Buch

Plural

die +t5hle

die Hampen

die B5cher

+t5hle

Hampen

B5cher

keine +t5hle

keine Hampen

keine B5cher

/.> Negation

Eujuan dari sesi ini adalah untuk mempelajari bagaimana membuat

pernyataan negativ dalam bahasa Jerman.

eutsc Englisc In$onesisc

"ch h0re dich nict.

"ch habe kein9eld.

1r ist nicthier.

+ie hat keine +ch*ester.

" $ont hear you.

" have nomoney.

7e is not here.

+he has no sister.

+aya tidak mendengarkanmu.

+aya tidak mempunyai uang.

#ia tidak berada disini.

#ia tidak mempunyai saudara (pr).

23


24/74

Aturan

da = kata dalam bahasa Jerman untuk menegativkan sebuah kalimat yang

dalam bahasa "ndonesia bisa bermakna tidak atau bukan, yaitu: kein

nict

Negativ $engan kein

#engan kein kita menegativkan:

kata benda dengan sebuah inde/init artikel di depan (ein, eine, einen)

kata benda dengan tanpa artikel di depan

enis Pern


25/74

#engan nicht kita menegativkan:

Derben (kata kerja)

djektiv (kata si/at)

ngabe (kata keterangan

Nomen (nama orang, kota, dsb.)

Nomen dengan sebuah de/init artikel di depan (der, die, das)

Nomen dengan sebuah possessivpronomen di depan (mein, meine)

Tipe Pern


26/74

6odal verben : "ch muss jet8t gehen. $R "ch muss jet8t nictgehen.

utur : "ch *erde jet8t gehen. $R "ch *erde jet8tnictgehen.

Per/ekt : "ch habe dich gesehen. $R "ch habe dichnictgesehen.

>.) nicht mengikuti sebuah pronomen (kata ganti) atau sebuah objek yang

dapat disubstitusikan oleh sebuah pronomen.

"ch sehe dich. $R "ch sehe dich nict.

+ie kennt 6r 4ol/. $R +ie kennt 6r 4ol/ nict. (6r 4ol/ dapat disubstitusikan

oleh ihn.)

?.) nicht mengikuti kata benda dalam sebuah pertanyaan.

4ollen +ie gehen $R 4ollen +ie nictgehen

+prichst du #eutsch $R +prichst du nict#eutsch

@.) nicht mengikuti sebuah *aktu yang spesi/ik.

4ir k


27/74

kosong dengan pernyataan negativ, pertama$tama rubahlah kalimat ke bentuk

pernyataan positiv. +eringkali artikel menunjukan pada kita akan ja*abannya:

1r ist kein ' nictJunge. $$R pernyataan positiv: 1r ist ein Junge. $$R inde/initer

rtikel

maka menjadi: 1r ist keinJunge.

/. Imperativsat-

Eujuan pada pembahasan ini adalah untuk mempelajari bagaimana untuk

meminta seseorang untuk a /avour, to *arn somebody, untuk membuat sebuah

permintaan, untuk memberikan seseorang suatu ijin, instruksi atau sebuah

perintah.

+entuk eutsc Englisc

'eramahan

Peringatan

Nasihat

Permintaan

Perintah

ba$aba

Bitte screi)mir.

Issdas nichtQ

Fraglieber noch mal.

He)en+ie mir bitte das ormular.

Nemen+ie jeden Eag 8*ei

Eabletten.

ren+ie -uQ

Please, "riteme.

#onSt eatthisQ

FouSd better askagain.

Hive me the /orm, please.

Takeevery day t*o pills.

Listen tomeQ

Aturan

'ita dapat menyampaikan permintaan, suggestion, perintah dsb. kepada tiga

subjek yang berbeda:

$u(orang kedua tunggalT cara in/ormal)

Sie(orang kedua tunggal atau jamakT cara /ormal)

ir(orang kedua jamakT cara in/ormal)

+entuk Imperativ untuk $u

2.) 7anya menggunakan bentuk konjugasi dari kat kerja untuk du tanpa

akhiran st. contoh: macen("n/initiv) $R du macst$R macQ ("mperativ)

Lern /leiAig. (Hearn diligently.)

Komm mit. (Gome *ith me.)

Sag mal. (Eell me.)

=.) 'ata kerja yang +tammnya berakhiran dengan t, d, ig, chn, dn, /n,

27


28/74

gn atau tm membutuhkan tambahan e setelah +tamm.

Ar)eite schnellerQ (4ork /asterQ)

=arte bitte. (Please, *ait.)

Entscul$ige dichQ (pologiseQ)

>.) 'ata kerja yang berakhiran dengan ern atau eln membutuhkan juga

tambahan e setelah +tamm.

Erinnere dichQ (IememberQ)

0er)essere deine Heistung. ("mprove your per/ormanceQ)

Lcle Q (+mileQ)

?.) 'ata kerja yang mengalami perubahan vokal dengan e $R i dan e $R ieuntuk bentuk "mperativ tetap menggunakan bentuk konjugasi sesuai perubahan

tersebutT sedangkan kata kerja yang mengalami perubahan vokal dari a $R


29/74

Perlu diperhatikan bah*a bentuk "mperativ untuk +ie selalu mengikutsertakan

Pronomen +ie dan selalu diletakkan setelah kata kerja.

+entuk Imperativ untuk ir

7anya menggunakan bentuk konjugasi kata kerja untuk ihr.

Sprectbitte langsam. (+peak slo*ly, please.)

Ant"ortet Q (ns*erQ)

Kommt 8u mir. (Gome to me.)

+agaimana mengatakan )e sometingC

'ata kerja +ein mempunyai aturan tersendiri dalam pembentukan

"mperativ. Jika kita ingin mengekspresikan bah*a seseorang semestinya bepunctual, honest, dsb. gunakanlah ujaran$ujaran ini:

Person +entuk $ari Sein In$onesisc

du SeiehrlichQ (Be honestQ)

+ie Seien+ie ehrlichQ (Be honestQ)

ihr Sei$ehrlichQ (Be honestQ)

*ir & Seien*ir ehrlichQ (Het us be honestQ)

& Perhatikan bah*a kita juga dapat memberikan nasihat%ajakan kepada satukelompok dimana kita termasuk didalamnya.

+agaimana mem)uat se)ua )un


30/74

onto

In2initiv $u Sie ir Englisc

sein, haben and *erdensein sei seien +ie seid be

a)en hab haben +ie habt have

"er$en *erde *erden +ie *erdet *ill

Gontoh untuk poin 2: kata kerja standard

atmen atme atmen +ie atmet breathe

)eginnen beginn beginnen +ie beginnt begin

)lei)en bleib bleiben +ie bleibt stay

)ringen bring bringen +ie bringt bring

$r8cken dr5ck dr5cken +ie dr5ckt hug % push

$enken denk denken +ie denkt think

2ragen /rag /ragen +ie /ragt ask

geen geh gehen +ie geht go

kommen komm kommen +ie kommt come

k8ssen k5ss k5ssen +ie k5sst kiss

lernen lern lernen +ie lernt learn

l8gen l5g l5gen +ie l5gt lie

nemen nimm nehmen +ie nehmt take

recnen rechne rechnen +ie rechnet calculate

ru2en ru/ ru/en +ie ru/t call

sagen sag sagen +ie sagt sing

sclie7en schlieA schlieAen +ie schlieAt close

screi)en schreib schreiben +ie schreibt *rite

singen sing singen +ie singt sing

sit-en sit8 sit8en +ie sit8t sit

steen steh stehen +ie steht stand

8)erset-en 5berset8 5berset8en +ie 5berset8t translate

8)er-eugen 5ber8eugen 5ber8eugen +ie 5ber8eugt convince

Gontoh untuk poin =: kata kerja yang +tammnya berakhiran dengan t,d,ig,

ant"orten ant*orte ant*orten +ie ant*ortet ans*er

)elei$igen beleidige beleidigen +ie beleidigt o//end

entscei$en entscheide entscheiden +ie entscheidet decide

entscul$igen entschuldige entschuldigen +ie entschuldigt apologise

2in$en /inde /inden +ie /indet /ind

alten halt halten +ie haltet hold

22nen 0//ne 0//nen +ie 0//net open

treten tritt treten +ie tretet step"arten *arte *arten +ie *artet *ait

Gontoh untuk poin >: kata kerja yang berakhiran dengan ern atau eln

30


31/74

rgern


32/74

:.1 Do$alver)en

Eujuan dari pembahasan ini adalah untuk mempelajari bagaimana

penggunaan kata kerja 6odal, konjugasi dalam Pr


33/74

$audara laki-laki sa!a dapat berenang dengan baik.

Dgen (like#

60gen adalah 6odalverben yang memiliki makna:

a. 6enyatakan simpati (rasa suka) dan antipati (tidak suka).

Gontoh: "ch magkein Bier trinken.

$a!a tidak suka minum bir.

b. 6enyatakan permintaan atau ajakan dengan hormat.

Gontoh: Dgen+ie au/ mich "arten

Maukahsudikah kiran!a Anda menunggu sa!a?

D8ssen (ave to must#

65ssen adalah 6odalverben yang memiliki makna:a. 'e*ajiban yang datangnya dari luar.

Gontoh: lle +ch5ler m8ssendie +chulgeb5hr )e-alen.

$emua sis0a harus memba!ar uang sekolah.

b. 'eharusan atau sesuatu yang mendesak.

Gontoh: "ch mu7viel lernen, um gute Note 8u bekommen.

$a!a harus ban!ak belajar, agar mendapat nilai bagus.

c. 'epastian dari suatu kejadian yang harus terjadi.

Gontoh: lle 6enschen m8ssen ster)en.

$emua manusia harus mati.

Sollen ()e suppose$ to soul$#

+ollen adalah 6odalverben yang memiliki makna:

a. 6enyatakan suatu larangan atau aturan.

Gontoh: 6an sollnicht stelen.

>rang dilarang men/uri.

b. 6enyatakan suatu ke*ajiban atau suatu keharusan secara moral.

Gontoh: Jeder solldie anderen el2en.

$etiap orang harus menolong orang lain.

c. 6enyatakan suatu perintah, suruhan atau instruksi dari orang lain.

Gontoh: "ch soll die Eablette drei mal t


34/74

=ollen ("ant to inten$ to#

4ollen adalah 6odalverben yang memiliki makna:

a. 6enyatakan suatu keinginan atau kemauan.

Gontoh: 4ir "ollenin Bali urlau)en.

Kami ingin berlibur di "ali.

b. 6enyatakan suatu niat atau rencana (hubungannya dengan orang).

Gontoh: "ch "illin #eutschland stu$ieren.

$a!a akan studi di Jerman.

Letak Do$alver)en $an kata ker*a

Bila kita perhatikan contoh$contoh kalimat di atas, maka akan diketahui

bah*a dalam sebuah kalimat yang menggunakan 6odalverben kata kerja selaludiletakkan di belakang dan dalam bentuk in/initiv. Fang harus dikonjugasikan

cukup 6odalverbennya saja sedangkan kata kerja biarkan dalam bentuk in/initiv.

Goba perhatikan kembali contoh berikut:

$ 7ier kannman sc"immen.

$ "ch "ill in #eutschland stu$ieren.

$ Kannst du #eutsch sprecen

$ 7ierkannman nicht +ki 2aren, denn es gibt keine +chnee.

:. Trenn)arver)en

Eujuan dari sesi ini adalah untuk mempelajari bagaimana menggunakan

sebuah kelompok khusus dari kata kerja, yakni Erennbare Derben atau kata kerja

yang dapat dipisah.

Erennbarverben(in/initive)

Penggunaan dalam kalimatPr


35/74

Kon*ugasi Trenn)are 0er)en $alam kalimat Prsens

-ntuk sesi ini kita harus sudah mempelajari dan memahami bagaimana cara

untuk mengkonjugasikan kata kerja secara normal. #engan kemampuan ini akan

mempermudah kita untuk mengkonjugasikan trenbare Derben. nda hanya perlu

melakukan tiga langkah berikut: +ebelum kita mengkonjugasikan, pisahkan terlebih dahulu a*alan

(Dorsilbe) dari ver) tersebut.

Hetakkan a*alan (Dorsilbe) di akhir kalimat.

'onjugasikan kata kerja dengan cara yang sama seperti pada 'onjugasi

kata kerja dalam Pr < sens

contoh:

ausgeena*alan % kt. kerja

"ch geeheute mit meiner reundin aus.+ubjek % konjugasi kt. 'erja % pelengkap % a*alan.

Situasi $imana trenn)are 0er)en ti$ak $ipisa

da empat situasi dimana kata kerja trennbar dipakai bersama$sama atau tidak

dipisah.

+ituasi Gontoh Eerjemahan

Berhubungan denganmodal verben

#u kannstnicht ausgeen. Fou canSt go out.

#alam *ill$/uture tense "ch "er$eausgeen. " *ill go out.

#alam klausa yang terikat Eom sagt, $asser ausget.Eom says that he goesout.

#alam kalimat Per/ekt "ch )ingestern ausgegangen. " *ent out yesterday.

Kata ker*a mana


36/74

Trenn)are 0er)en

A"alan contoh terjemahan

a)abholenabheben

pick uptake o//

anan/angenanru/en

begincall, phone

au2au/h0renau/stehen

stopget up

ausausgehenaussehen

go outlook, appear

)ei beibringenbeitreten

teachjoin

eineinkau/eneinschla/en

shop/all asleep

2ern /ernsehen *atch tv

2ort/ortgehen/ortset8en

go a*aycontinue

er

herkommen

herstellen

come /rom

manu/acture

inhin/ahrenhinstellen

drive thereplace

loslos/ahrenlos*erden

drive o//get rid o//

mitmitbringenmitnehmen

bring alongtake along

nac

nachdenken

nach/ragen

think

ask a/ter

stattstatt/indenstattgeben

take placegrant

vorvorhabenvorstellen

have plannedimagine

vor)ei vorbeikommen come by

"eg*eggehen*egnehmen

go a*aytake a*ay

-u8uh0ren8ugeben

listenadmite

Mntrenn)are 0er)en

A"alan contoh terjemahan

ant ant*orten ans*er

)e bekommenbesuchen

getvisit

empemp/angenemp/ehlen

receiverecommend

ententdeckenent/ernen

discoverremove

ererkennenerholen

recogni8erecover

gegeh0renge*innen

belong*in

miss

missbrauchenmissverstehen

abusemissunderstand

ververgessenversprechen

/orgetpromise

-er8erbrechen8erst0ren

breakdestroy

Ehe underlined pre/ies cover L@Uo/ all inseparable verbs andyou should keep them in mind.

$ual ver)s

pre2i; eamples translation

$urc

durchdringen(sep.)durch/ressen(insep.)

penetrateeat through

inter

hinterlassen(sep.)hinterlassen(insep.)

allo* to s.o.to go behingleave

8)er 5berset8en(sep.)5berset8en

/erry acrosstranslate

36


37/74

-ur8ck8ur5ckgeben8ur5ckkommen

give backcome back

-usammen

8usammen/assen8usammenkommen

summari8ecome together

*alan berikutnya (jarang digunakan):

da, dabei, daran, empor, entgegen,

entlang, /ehl, /est, gegen5ber, gleich,

herau/, heraus, hin*eg, hin8u, 8urecht,

8*ischen

(insep.)

um

um8iehen(sep.)umarmen(insep.)

changeclotheshug

unter

untergehen(sep.)unterbrechen(insep.)

sinkinterrupt

"i$er

*idert0nen(sep.)*idersprechen(insep.)

echocontradict

"ie$er*iedersehen(sep.)*iedergeben(insep.)

see againrepresent

:./ Mr-eit (am#

+agaimana untuk mengatakan *am penuC

#alam bahasa Jerman kita tidak mempunyai ungakapan am dan pm sepertihalnya dalam bahasa inggris.

kita menggunakan sistem =? jam (jam militer).

untuk mengatakan oSclock kita gunakan -hr.

=am: -"ei Mr (= -hr)

Cpm: act-en Mr(2K -hr)

2=pm: -"l2 Mr(2= -hr)

am: null Mr( -hr) Vini adalah pengecualian. 'ita tidak

mengatakan =? -hr jika ini tengah malamW

+agaimana mengatakan *am $an menitC ! (cara 2ormal#

37


38/74

7anya menambahkan menit pada jam penuh.

>.=am: $rei Mr -"an-ig(>.= -hr)

C.2pm: act-en Mr -en (2K.2 -hr)

.?@am: null Mr 28n2un$vier-ig (.?@ -hr)

ara ke$ua untuk mengatakan *am (cara in2ormal $alam kei$upan

seari!ari#

+eperti dalam bahasa "nggris kita dapat juga mengungkapkan jam dengan kata$

kata lebih (nach) dan kurang (vor):

nac: dari 2 $ >

vor: dari >2 $ @L

>.=am: -"an-ig nac $rei(>.= -hr)

C.2pm: -en nac secs(2K.2 -hr) Vjika kita menggunakan cara

ini untuk mengatakan jam biasanya tidak menggunakan jam militerW

2.?@am: 28n2un$vier-ig nac eins (.?@ -hr)

Seperempat

-ntuk menandai jam tertentu seperti 2@ menit, > menit dan ?@ menit hampir

sebuah jam penuh kita gunakan ungkapan ini:

1> menit: viertel nach

/@ menit: halb

:> menit: viertel vor

>.2@ morgen: viertel nac $rei(>.2@ -hr)

C.> morgen: al) sie)en(C.> -hr)

K.?@ morgen: viertel vor neun (K.?@ -hr)

Pertan


39/74

Kapan kamu pergi ke "ali? 4 "esok jam tujuh.

LEKTION >

>.1 as Per2ekt (+entuk Lampau#

Eujuan pada sesi ini adalah untuk mempelajari bagaimana mengatakansesuatu yang sudah terjadi.

Herman Englis

"ch a)eheute viel gear)eitet.

"ch )inbei meiner reundin ge"esen.

astdu sie geseen

" *orked a lot today.

" have been at my girl/riend.

#id you see her

ada > bentuk tempus untuk mengatakan sesuatu yang sudah berlalu, yaitu:

das Per/ekt (Per/ect)

das Pr


40/74

menggunakan sein jika kata kerja adalah kata kerja intransitiv (kata

kerja tanpa objek langsung)

untuk semua kasus lainnya menggunakan haben sebagai 7il/sverb.

turan penggunakan lainnya untuk +ch*ache Derben (kata kerja lemah)

kebanyakan menggunakan haben sebagai 7il/sverb nya. 7anya pengecualian

pada kata kerja reisen (bepergian) dan passieren (terjadi).

contoh:

"ch )ingestern gekommen. (" arrived yesterday.)

1r istgerade gegangen. (7e has just gone.)

+istdu schon eingeschla/en (#id you /all asleep alread)

7il/sverb dikonjugasikan seperti biasanya. +edangkan kata kerja utama dirubah

kedalam bentuk Parti8ip "" atau Parti8ip Per/ekt.

Apa itu Parti-ip IIC

+eperti dalam bahasa "nggris terdapat tiga +tamm/ormen (principal /orms)

untuk setiap kata kerja. Parti8ip "" adalah sama dengan past participle dalambahasa "nggris.

eutsc

2.

+tamm/orm

("n/initiv)

=.

+tamm/orm

(Pr.

+tamm/orm

(Parti8ip "")machen machte gemact

haben hatte gea)t

gehen ging gegangen

Englisc

2.

principal

/orm

(in/initiv)

=.

principal

/orm

(simplepast)

>. principal

/orm

(past

participle)

do did $one

have had a$

go *ent gone

+agaimana mem)entuk Parti-ip IIC

40


41/74

Eerdapat > kelompok kata kerja:

+ch*ache Derben%kata kerja lemah (regular)

+tarke Derben%kata kerja kuat (irregular)

9emische Derben%kata kerja campuran (irregular)

Sc"ace 0er)en

'ata kerja lemah ini mudah untuk dikuasai. 'ata kerja jenis ini regular dan

mengikuti aturan.

-ntuk membentuk Parti8ip "" dari sch*ache Derben:

Garilah +tamm (kata kerja tanpa akhiran en)

Eambahkan ge di depan +tamm

Eambahkan pula t setelah +tamm

Gontoh:

machen ("n/initiv) $R gemacht(Parti8ip "")

/ragen ("n/initiv) $R ge/ragt(Parti8ip "")

arbeiten ("n/initiv) $R gearbeitet(Parti8ip "")

begitupun untuk trennbare Derben (kata kerja yang dapat dipisah), yang terdiri

dari Pre/iM+tammMen dalam pembentukan Parti8ip "" nya mengikuti aturan

yang sama.

Hetakkan ge di depan +tamm:

Gontoh:

einkau/en ("n/initiv) $R eingekau/t(Parti8ip "")

vorstellen ("n/initiv) $R vorgestellt(Parti8ip "")

8uh0ren ("n/initiv) $R 8ugeh0rt(Parti8ip "")

tentu terdapat beberapa pengecualian untuk aturan ini, yakni:

Pengecualian 2: kata kerja lemah yang berakhiran dengan ieren tidak diberi

ge pada a*alannya, tetapi tetap diberi t pada akhirannya.

Gontoh:

41


42/74

studieren ("n/initiv) $R studiert(Parti8ip "")

/otogra/ieren ("n/initiv) $R /otogra/iert(Parti8ip "")

diskutieren ("n/initiv) $R diskutiert(Parti8ip "")

Pengecualian =: kata kerja lemah yang bukan trennbar tidak diberikan ge padaa*alannya tetapi hanya ditambahkan t pada akhirannnya. Biasanya kata kerja

ini dia*ali dengan: be$, 8er$, ent$, er$, dan ver$,

Gontoh:

besuchen ("n/initiv) $R besucht(Parti8ip "")

8erst0ren ("n/initiv) $R 8erst0rt(Parti8ip "")

erholen ("n/initiv) $R erholt(Parti8ip "")

Starke 0er)en

'elompok kedua adalah kata kerja kuat. 'ebanyakan kata kerja ini juga

mengikuti aturan yang sama seperti pada sch*ache Derben.

tetapi , kebanyakan dari kata kerja ini mengalami perubahan vokal pada

stammnya dan beberapa merubah seluruh +tamm.

-ntuk membentuk Parti8ip "" dari kata kerja kuat:

carilah stamm (kata kerja tanpa akhiran en)

tambahkan ge di depan +tamm

tambahkan en setelah +tamm

rubahlah vokal +tamm atau seluruh +tamm untuk beberapa kata kerja

kuat.

Gontoh:

'ata kerja dengan perubahan vokal pada +tamm:

schreiben ("n/initiv) $R geschrieben(Parti8ip "")

singen ("n/initiv) $R gesungen(Parti8ip "")

/liegen ("n/initiv) $R ge/logen(Parti8ip "")

kata kerja dengan perubahan pada seluruh +tamm: sein ("n/initiv) $R ge*esen(Parti8ip "")

gehen ("n/initiv) $R gegangen(Parti8ip "")42


43/74

essen ("n/initiv) $R gegessen(Parti8ip "")

'ata kerja kuat yang trennbar mempunyai aturan seperti pada kata kerja lemah

trennbar. Fakni letakkan ge di antara pre/i dan +tamm.

carilah stamm (kata kerja tanpa akhiran en) tambahkan ge di depan +tamm


rubahlah vokal +tamm untuk beberapa kata kerja kuat trennbar.

Gontoh:

einschla/en ("n/initiv) $R eingeschla/en(Parti8ip "")

mitnehmen ("n/initiv) $R mitgenommen(Parti8ip "")

ausgehen ("n/initiv) $R ausgegangen(Parti8ip "")

'ata kerja kuat bukan trennbar memiliki aturan yang sama seperti pada kata

kerja lemah bukan trennbar, yakni ge tidak diletakkan di depan +tamm.

carilah stamm (kata kerja tanpa akhiran en)

jangan letakkan ge di depan +tamm


rubahlah vokal +tamm untuk beberapa kata kerja kuat bukan trennbar

contoh:

verstehen ("n/initiv) $R verstanden(Parti8ip "")

er/inden ("n/initiv) $R er/unden(Parti8ip "")

bekommen ("n/initiv) $R bekommen(Parti8ip "")

Hemisce 0er)en

'elompok ketiga adalah kata kerja campuran. 'ata kerja ini seperti gabungan

dari kata kerja kuat dan kata kerja lemah. Fakni meletakkan ge pada

a*alannya dan pada akhirannya ditambahkan t seperti pada kata kerja lemah

tetapi juga merubah vokal +tamm seperti pada kata kerja kuat.

Gontoh:

43


44/74

denken ("n/initiv) $R gedacht(Parti8ip "")

kennen ("n/initiv) $R gekannt(Parti8ip "")

bringen ("n/initiv) $R gebracht(Parti8ip "")

Prsens Prteritum Parti-ip Per2ekt'Parti-ip II In$onesisc

bringen brachte gebracht

denken dachte gedacht

haben hatte gehabt

kennen kannte gekannt

nennen nannte genannt

rennen rannte gerannt

*issen *uAte ge*usst

Susunan kata

turan untuk menyusun 7il/sverb dan Parti8ip "" dalam sebuah kalimat

pernyataan sangatlah mudah.

Hetakkan 7il/sverb setelah subjek Hetakkan Parti8ip "" di akhir kalimat

Gontoh:

"ch habe sie gesehen. (" sa* her.)

"ch bin in Gagayan ge*esen. ("Sve been in Gagayan.)

1r hat ihr das Buch gebracht. (7e brought the book to her.)

-ntuk menyusun 7il/sverb dan Parti8ip "" dalam sebuah kalimat pertanyaan.

Hetakkan 7il/sverb di a*al kalimat

Hetakkan Parti8ip "" di akhir kalimat

Gontoh:

7ast du sie gesehen (#id you see her)

Bist du in Gagayan ge*esen (7ave you been in Gagayan)

7at er ihr das Buch gebracht (#id he bring the book to her)

44


45/74

Ta)el

Sc"ace 0er)en Normal

In2initiv Prteritum Parti-ip II Englisc In$onesisc

ant"orten ant*ortete geant*ortet (h) ans*er

ar)eiten arbeitete gearbeitet (h) *ork

)eten betete gebetet (h) pray

)raucen brauchte gebraucht (h) need

$auern dauerte gedauert (h) last

$iskutieren diskutierte diskutiert (h) discuss

$r8cken dr5ckte gedr5ckt (h) press % hug$uscen duschte geduscht (h) sho*er

28len /5hlte ge/5hlt (h) /eel

2ragen /ragte ge/ragt (h) ask

2reuen /reute ge/reut (h) be happy

glau)en glaubte geglaubt (h) believe

o22en ho//te geho//t (h) hope

olen holte geholt (h) /etch

ren h0rte geh0rt (h) hearkau2en kau/te gekau/t (h) buy

kocen kochte gekocht (h) cook

kosten kostete gekostet (h) cost

k8ssen k5sste gek5sst (h) kiss

lacen lachte gelacht (h) laugh

lceln l


46/74

sucen suchte gesucht (h) look /or

trumen tr


47/74

Starke 0er)en Normal


sein *ar ge*esen (s) be

a)en hatte gehabt (h) have

"er$en *urde ge*orden (s) become

)lei)en blieb geblieben (s) stay

essen aA gegessen (h) eat

2aren /uhr ge/ahren (s) drive

2allen /iel ge/allen (s) /all

2in$en /and ge/unden (h) /ind

2liegen /log ge/logen (s) /ly

ge)en gab gegeben (h) give

geen ging gegangen (s) go

ge"innen ge*ann ge*onnen (h) *in

alten hielt gehalten (h) hold

ei7en hieA geheiAen (h) be called

el2en hal/ gehol/en (h) help

klingen klang geklungen (h) sound

kommen kam gekommen (s) come

lassen lieA gelassen (h) letlau2en lie/ gelau/en (s) *alk

lesen las gelesen (h) read

nemen nahm genommen (h) take

raten riet geraten (h) guess

ru2en rie/ geru/en (h) call

scla2en schlie/ geschla/en (h) sleep

screi)en schrieb geschrieben (h) *rite

seen sah gesehen (h) see

singen sang gesungen (h) sing

sprecen sprach gesprochen (h) speak

steen stand gestanden (h) stand

ster)en starb gestorben (s) die

tragen trug getragen (h) carry

tre22en tra/ getro//en (h) meet

trinken trank getrunken (h) drink

tun tat getan (h) do

vergessen vergaA vergessen (h) /orget

47


48/74

verlieren verlor verloren (h) loose

"acsen *uchs ge*achsen (s) gro*

"ascen *usch ge*aschen (h) *ash

Starke 0er)en QTrenn)ar%

In2initiv Prteritum Parti-ip II Englisc

an2angen /ing an ange/angen (h) begin

ankommen kam an angekommen (s) arrive

anru2en rie/ an angeru/en (h) call, phone

ausgeen ging aus ausgegangen (s) go out

ausseen sah aus ausgesehen (h) look like

einscla2en schlie/ ein eingeschla/en (s) /all asleep2ernseen sah /ern /erngesehen (h) *atch tv

2ortgeen ging /ort /ortgegangen (s) go a*ay

erkommen kam her hergekommen (s) come /rom

los"er$en *urde los losge*orden (s) get rid o/

mitnemen nahm mit mitgenommen (h) take along

statt2in$en /and statt stattge/unden (h) take place

um-ieen 8og um umge8ogen (h) change clothes

vorsclagen schlug vor vorgeschlagen (h) suggest

"ie$erseen sah *ieder 4iedergesehen (h) see again

-uge)en gab 8u 8ugegeben (h) admit

-ur8ckkommen kam 8ur5ck ;ur5ckgekommen (s) come back

Starke 0er)en QMntrenn)ar%


)ekommen bekam bekommen (h) get

)etr8gen betrog betrogen (h) cheat

)e"er)en be*arb be*orben (h) apply

entscei$en entschied entschieden (h) decide

er2in$en er/and er/unden (h) invent%make up

ge2allen ge/iel ge/allen (h) like

unter)recen unterbrach unterbrochen (h) interrupt

48


49/74

versteen verstand verstanden (h) understand

Hemisce 0er)en Normal

In2initiv Prteritum Parti-ip II Englisc In$onesisc$8r2en dur/te gedur/t (h) may

knnen konnte gekonnt (h) can

mgen mochte gemocht (h) like

m8ssen musste gemusst (h) must

sollen sollte gesollt (h) should

"ollen *ollte ge*ollt (h) *ant

)rennen brannte gebrannt (h) burn

)ringen brachte gebracht (h) bring

$enken dachte gedacht (h) think

kennen kannte gekannt (h) kno*

nennen nannte genannt (h) call

rennen rannte gerannt (s) run

sen$en sandte gesandt (h) send

"issen *usste ge*usst (h) kno*

Hemisce 0er)en Q Trenn)ar%


)ei)ringen brachte bei beigebracht (h) teach

kennenlernen lernte kennen kennengelernt (h) meet

mit)ringen brachte mit mitgebracht (h) bring along

nac$enken dachte nach nachgedacht (h) think about

Hemisce 0er)en Q Mntrenn)ar%


erkennen erkannte erkannt (h) recogni8e

>. Prposition

49


50/74

ber, in, durch, 8u, mit, bei, an, *egen. 'ata$kata tersebut merupakan contoh

kata depan (preposisi). 'ata depan bahasa Jerman digunakan untuk

menghubungkan kata$kata dan grup kata dengan yang lainnya seperi kata benda

atau kata ganti. 'egunaan dari kata depan dalam kalimat yaitu menggambarkan

tempat (local), *aktu(temporal), cara(modal), dan sebab (kausal). 6ein Buch liegt au2dem Eisch. (local$tempat)

1r ist seiteiner 4oche krank. (temporal$*aktu)

"ch /ahre o/t mitdem uto 8ur rbeit. (modal$cara)

=egendes schlechten 4etters hat das 46 =C nicht stattge/unden.

(kausal$sebab)

Posisi kata depan dalam suatu kalimat yaitu terletak di depan kata benda atau

kata ganti, namun ada juga beberapa kata depan yang dapat diletakan

dibelakang kata benda atau kata ganti seperti kata depan (gegen8)er

entlang nac#.

Iudi /


51/74

4


52/74

vor Monika stehtvor dem2aus. $ie geht vor das2aus.

8*ischen#er 9is/h stehtzwischen dem$/hrank und dem"ett.

r stellt den 9is/hzwischenden$/hrank und das"ett.

>./ Nac $em =eg 2ragen (menan


53/74

Mngkapan!ungkapan lain


54/74

Iestaurant (das) [ Ms restaurant

Eheater (das) [ same theater

LEKTION

.1 Kon*unktion

Kon*ungsi pa$a posisi nol

'onjungsi und, aber, denn, oder, sondern berada pada posisi nol. 'emudian

diikuti oleh sebuah induk kalimat dengan susunan kalimat normal, yakni subjek

terletak pada posisi 2 dan kata kerja yang terkonjugasi seperti biasa terletak

pada posisi ke =.

Gontoh:

#ie 1ltern /ahren nach "talien, unddie Eante sorgt /5r die 'inder.

#ie 1ltern /ahren nach "talien, aberdie 'inder bleiben 8u 7ause.

#ie 1ltern /ahren unbesch*ert ab, denn die Eante sorgt /5r die 'inder.

1nt*eder /ahren die 1ltern allein, odersie nehmen die 'inder mit.

#ie 1ltern /ahren nicht *eg, sondernsie bleiben bei den 'indern.

+etelah und, aber, denn, oder, sondern dapat juga langsung diikuti oleh kalimat

lain yang ditelakkan pada posisi 2. +etelah itu kata kerja yang terkonjugasi pada

posisi = dan subjek di posisi >.

Gontoh:

"ch habe heute die Pr5/ung bestanden, und morgen bekomme ich das ;eugnis.

"ch habe das ;eugnis abgeholt, aber leider *ar mein Name /alsch geschrieben.

Kon*ungsi pa$a posisi satu

konjungsi jenis ini merubah struktur atau susunan suatu kalimat. 6aksudnya

setelah konjungsi langsung diikuti oleh kata kerja bukan subjek. Fang termasukkonjungsi kelompok ini adalah:

andererseits .................................................deshalb .................................................des*egen .................................................dann .................................................danach .................................................darum ................................................./olglich .................................................in8*ischen .................................................

sonst .................................................trot8dem .................................................

Gontoh:

54


55/74

"ch trinke viel 'a//e, deshalb m0chte ich einen 'a//eemaschine haben

+ie ist ein /reundliches und h5bsches 6


56/74

o $/hme/kt%hnendie +uppe

"erikut daftar kata kerja !ang selalu memerlukan >b!ek #ativ 7

o an*orten gratulieren

o danken begegnen

o ge/allen rateno geh0ren ver8eihen

o hel/en *iedersprechen

o passen erlauben

o schaden 8uh0ren

o schmecken entsprechen, us*

pabila dipergunakan bersama dengan kata depan (Prb!ek #ativ 7

o


57/74

o sympathisch

o 5berlegen



o #as uto geh0rt ihr, $er Frauvon 7errn 65ller.

+elain itu, #ativ dapat juga disebut kasus ketiga ($er =em2all#, sebab dalam

aturan, kasus #ativ dapat ditanyakan dengan menggunakan %"em atau"as&.

Gontoh :

+ie kauftihrem $ohnein uto.

=em kau/t sie ein utoirem Son

"ch er5


58/74

Eingkat perbandingan kata si/at dalam Bahasa Jerman di kenal ada tiga:

Eingkat Positiv atau disebut tingkat dasar $ der Positiv (die 9rundstu/e).

Eingkat 'omparativ atau disebut tingkat lebih $ der 'omparativ (die

70herstu/e).

Eingkat +uperlativ atau disebut tingkat paling $ der +uperlativ (die

70chststu/e).

A. $er Positiv ! Tingkat $asar')iasa

#er Positiv adalah merupakan bentuk dasar dari kata si/at yang akan ditemui

dalam kamus. Eingkat dasar kata si/at ini digunakan :

untuk menggambarkan seseorang, sesuatu atau kegiatan.

o +ie ist sch0n.

o nton ist klug.

untuk menggambarkan suatu persamaandengan mempergunakan

%"ie&

o 1r ist h5bsch "ie Eom 7anks.

Gatatan :

%"ie& selain berdiri sendiri, juga dapat digabungkan dengan kata lain seperti

%so& %genauso&&gleic& %e)enso& untuk menggambarkan suatu tingkat

persamaan (Hleiceit#.

%so .. "ie& $ 6ein Bruder ist soklug"iemein Dater.

%genauso . "ie&$ Bali ist genausointeressant"ieEhailand.

%gleic . "ie& ! #as 7otel istgleic ho/h"ie der 'okosbaum.

%e)enso . "ie& ! +ie istgenauso gro= "ie ich.

+edangkan untuk ketidaksamaan perbandingan (Mngleiceit#digunakan :

%nict'kein so.."ie& $ #ein Bruder ist nict soalt "iemein Bruder.

$er Komparativ 5&als&$ #ein Bruder ist


59/74

#er 'omparativ digunakan untuk menyatakan tingkat perbandingan lebih.

#ibentuk dengan ketentuan sebagai berikut :

2. 6enggunakan %als&.

o 7amid ist


60/74

o 1ric l. 'ata +i/at sebagai Pelengkap dari kata benda (ttribut 8u einem Nomen) dan

kata si/at itu sendiri (ttribut 8u eine djektiv).

o Iita ist die sch0nste rau im #or/.o "ndonesien ist das kleinere Hand als Ghina.

o #er ;ug ist ein schnelleres Derkersmittel als das uto.

. $er Superlativ ! Tingkat paling tinggi

#er +uperlativ digunakan untuk menyatakan sesuatu dalam bentuk tingkat

paling tinggi, dibentuk dengan ketentuan sebagai berikut :

2. 'ata +i/at dalam bentuk +uperlativ pada umumnya dibentuk dengan

menambahkan %st&.

o sch0n am sch0nsten$ atauder%das%die sch0nste

o klug am kl5gsten$ atauder%das%die kl5gste

o klein am kleinsten$ atauder%das%die kleinste

o sauber saubersten$ atauder%das%die sauberste us*.

=. Eetapi kata si/at yang berakhiran dengan %$&&t&&s&&7&&-& %;& dan %sc&

akan dipergunakan dalam bentuk +uperlativ, akan mengalami penambahan%est&untuk memudahkan pengucapan kata si/at tersebut. Gontoh :

o laut am lautesten$ atauder%das%die lauteste

o /risch am /rischesten$ atauder%das%die /rischeste

o mild am mildesten$ atauder%das%die mildeste

o heiA am heiAesten$ atauder%das%die heiAeste

o kur8 am k5r8esten$ atauder%das%die k5r8este us*.

>. +ama halnya dengan bentuk 'omparativ, kata si/at yang dirubah ke dalambentuk +uperlativ akan mengalami penambahan Mmlautapabila kata si/at

tersebut memiliki huru/ vokal (a R #!(u R 8#!(o R #. Gontoh :

o arm am rmsten$ atau der%das%die rmste

o jung am j8ngsten$ atau der%das%die j8ngste

o dumm am d8mmsten$ atau der%das%die d8mmste

o hoch am hchsten$ atau der%das%die hchste us*.

+uperlativ dapat dibentuk dengan tiga cara yaitu :

60


61/74

2. 'ata +i/at sebagai Predikati/ (Pr


62/74

lila $ die lila Bluse

prima $ eine prima "dee us*.

c. 'ata si/at diba*ah ini akan berubah menjadi :

links $ der linke rm rechts $ der rechte rm

d. pabila kata %"enig&&viel&&et"as&&nicts&$ bertemu dengan kata si/at

dalam suatu kalimat tanpa ada kata benda , maka otomatis kata si/at

tersebut berubah menjadi NEMT6MD A6TIKEL(kata benda netral). Gontoh :

Ioma hat "enig Neuesgesehen. (neu $ kata si/at).

7ast du viel Hutesvom deiner reundin geh0rt (gut $ kata si/at). u/ Bali ist et"as Komiscespassiert. ( komisch $ kata si/at).

"ch habe nicts Interessantes im ernsehen gesehen. (interessant $

kata si/at).

e. 'omparative dibentuk dengan akhiran !er

/. +uperlativ :

1. Eanpa kata benda : %am 5 kata si2at $engan akiran !sten&

. #i depan kata benda : %$er'$as'$ie 5 kata si2at $engan akiran !

(e#ste&

g. -ntuk membuat kalimat persamaan : %)entuk $asar kata si2at($ie

Hrun$2orm#5 "ie&

h. -ntuk membuat kalimat tidak persamaan : %kata si2at )entuk Komparativ

5 als&

i. Perubahan$perubahan lain dari kata si/at dalam pembentukan komparativ

atau superlativ seperti berikut ini:

Hrun$2orm Komparativ Superlativpr$ikativ attri)utiv

62


63/74

1#. penam)aan !est setela $ts7sc;-

alt


64/74

9enitiv pada umumnya digunakan untuk memberikan in/ormasi yang lebih detail

dari suatu kata benda atau dengan kata lain sebagai atribut, yang dapat

diartikan sebagai berikut :

+ebagai pelengkap objek tidak langsung dari kata kerja!ang selalu

membutuhkan ob!ek +enitiv.

o 6an bes/huldigteihn $es Dor$es.

"erikut daftar kata kerja !ang selalu membutuhkan >b!ek +enitiv 7

o gedenken

o *5rdigen

o bed5r/en

o verdb!ek +enitiv 7

o bed5r/tigo be*uAt

o unbe*uAt

o /rei

o ge*iA

o m


65/74

o D8llersrau (die rau von 65ller).

o das 7aus meines 0aters(das 7aus, das meinem Dater geh0rt).

menunjukan pencipta dari sesuatu

o Do-arts+in/onien (die +in/onien, die 6o8art komponiert hat)

o die 1r/indungen E$isons(die 1r/indungen von 1dison). menunjukan keseluruhan, dari bagian suatu bilangan pecahan.

o die 7


66/74

'arin nimmt eine Eablette gegen die 'op/schmer8en.

"ch schlage mit der aust gegen die Er.

One

!hne 9eld kann ich nicht leben.

6aria /hrt ohne den reund in -rlaub. Mm

9ehen +ie dort um die 1cke, da ist der Brie/kasten.

1s gibt einen 4ander*eg um den Bodensee.

66


67/74


68/74

Su)*ekt ar)eiten atmen gr8n$en recnen En$ung

ich arbeitete atmete gr5ndete rechnete ete

du arbeitetest atmetest gr5ndetest rechnetest etest

er,sie,es arbeitete atmete gr5ndete rechnete ete

*ir arbeiteten atmeten gr5ndeten rechneten eten

ihr arbeitetet atmetet gr5ndetet rechnetet etet

sie%+ie arbeiteten atmeten gr5ndeten rechneten eten

6elihat contoh tersebut diatas, maka dapat disimpulkan bah*a Pr


69/74

er,sie,es bat /and !

*ir baten /anden en

ihr batet /andet et

sie%+ie baten /anden en>. 'onjugasi kata kerja "n/initiv tidak beraturan yang berakhiran dengan s,

ss(A).

Su)*ekt lesen verge7en En$ung

ich las vergaA !

du last%

lasest

vergaA%

vergaAest

st'est

er,sie,es las vergaA !

*ir lasen vergaAen en

ihr last vergaAt t

sie%+ie lasen vergaAen en

+etelah melihat konjugasi kata kerja "n/initiv unregelm


70/74

beraturan yang berakhiran t,d, s, A(ss) akan mengalami perubahan yaitu

dengan menambahkan e diantara +tamm dan 1ndung, hal tersebut berlaku

untuk orang kedua tunggal dan jamak serta subyek bentuk hormat (+ie). (lihat

tabel >).

. Kon*ugasi kata ker*a In2initiv lainn


71/74

Su)*ekt sein a)en "er$en

ich *ar hatte *urde

du *arst hattest *urdest

er,sie,es *ar hatte *urde

*ir *aren hatten *urden

ihr *art hattet *urdet

sie%+ie *aren hatten *urden

. auptsat- un$ Ne)ensat-

7auptsat8 adalah induk kalimat%kalimat utama sedangkan Nebensat8

adalah anak kalimat. #apat juga dikatakn konjungsi. kan tetapi jika anda

menggunakan konjungsi seperti di ba*ah ini harus merubah struktur atau

susunan suatu kalimat. 6aksudnya, dalam anak kalimat (yang didalamnya

terdapat konjungsi) kata kerja harus diletakkan paling )elakang. Fang termasuk

konjungsi kelompok ini adalah:

als 0hen ................... ob*ohl, obgleich although .....................

bevor before .................... seit, seitdem sin/e (temporal) ......................

bis until ................... *


72/74

ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ1r sagt. (dass) 1r kommt heute um 2 -hr.ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ(0enn) 1s gibt viel rbeit. 4ir hel/en alle mit.ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ"ch muss heute bend lernen. (0eil) "ch habe morgen eine Pr5/ung.

ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ(ob0ohl) 1r ist usl


73/74

Iangkuman aturan penentuan akhiran kata si/at.

Gontoh:

#er kleine 4agen geh0rt mir.

Mobil ke/il itu milikku.

1ine /reundlicherau gibt mir eine +chokolade.

$eorang ibu !ang ramah memberiku sebuah /oklat.

"ch habe meiner +ch*ester einekleineEasche geschenkt.

$a!a telah menghadiahkan saudara perempuanku sebuah tas ke/il.

4ir *ohnen in einem kleinen7aus in 6alang.

Kami tinggal di sebuah rumah ke/il di Malang.

Nom. Akk. at. Hen.definiter Artikel

#er kleine 4agen #en kleinen4agen #em kleinen4agen #es kleinen4agens#ie kleineEasche #ie kleineEasche #er kleinenEasche #er kleinenEasche#as kleine'ind #as kleine 'ind #em kleinen'ind #es kleinen'indes

indefiniter Artikel

1in kleiner4agen 1inen kleinen4agen 1inem kleinen4agen 1ines kleinen4agens1ine kleineEasche 1ine kleineEasche 1iner kleinenEasche 1iner kleinenEasche1in kleines'ind 1in kleines'ind 1inem kleinen'ind 1ines kleinen'indes

lural

#ie kleinenHeute #ie kleinenHeute #en kleinenHeuten #er kleinenHeute

4er ist Eom Gruise

9om ruise ist ein amerikanis/hDDDDD $/hauspieler.

4as trinkt oder isst er gern

r trinkt gern fran56sis/hDDDDD Eein.

4o *ohnt er

r 0ohnt in einDDDDD gro=DDDDD 2aus.

4er ist seine rau

$eine rau 0ar die amerikanis/hDDDD $/hauspielerin Fi/ole Kidman.

!engkapilah kalimat berikut dengan Ad"ektivdeklination #ang tepat$

73


74/74

2. "ch habe blondZZZZZ 7aar (n) und gr5nZZZZZ ugen (pl).

=. "n diesem Iestaurant serviert man gutZZZZZ /ran80sischZZZZZ 4ein (m).

>. "ch komme aus einer kleinZZZZZ +tadt (/).

?. 6eine bestZZZZZ reunde (pl) kommen mit mir.

@. !hne ein deutschZZZZZ 40rterbuch (n) ist das Heben sch*er.C. +ein altZZZZZ Dater (m) ist ein gutZZZZZ Hehrer.

3. #ieser altZZZZZ 6ann (m) hat mit mir gesprochen.

K. "ch habe keine altZZZZZ rau (/) gesehen.

L. 1in kaputtZZZZZ ernseher (m) ist in dem ;immer.

2. 'annst du mir mit dieser sch*ierigZZZZZ rbeit (/) hel/en

!U!

panduan gramatik bahasa jerman

Documents