panduan debat 2016 baru revisi 2

8/18/2019 Panduan Debat 2016 Baru Revisi 2

1/38

PEDOM N PENYELENGG R N

KOMPETISI

DEBAT KONSTITUSI MAHASISWA

ANTAR PERGURUAN TINGGI

SE INDONESIA TAHUN 2016

KEPANITERAAN DAN SEKRETARIAT JENDERAL

MAHK AM AH KONSTITUSI

2016


2/38

PEDOMAN PENYELENGGARAAN

KOMPETISI DEBAT KONSTITUSI MAHASISWAANTAR PERGURUAN TINGGI SE-INDONESIA

TAHUN 2016

KEPANITERAAN DAN SEKRETARIAT JENDERAL MAHKAMAH KONSTITUSI2016


3/38

ii Pedoman Penyelenggaraan

Kompetisi Debat Konstitusi Mahasiswa Antar Perguruan Tinggi Se-Indonesia Tahun 2016


4/38

1Pedoman Penyelenggaraan


PEDOMAN PENYELENGGARAAN

KOMPETISI DEBAT KONSTITUSI MAHASISWA

ANTAR PERGURUAN TINGGI SE-INDONESIA TAHUN 2016

A. LATAR BELAKANG

Mahkamah Konstitusi merupakan salah satu lembaga negara

pelaku kekuasaan kehakiman yang merdeka untuk menyelenggarakan

peradilan guna menegakkan hukum dan keadilan. Keberadaan MK

diatur dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia

Tahun 1945 (selanjutnya disebut UUD 1945) dan lebih lanjut

diatur dalam UU Nomor 24 Tahun 2003 sebagaimana telah diubahdengan UU Nomor 8 Tahun 2011 tentang Mahkamah Konstitusi

(MK). Sebagaimana kewenangan yang dimiliki, dalam menjaga

pelaksanaan UUD 1945, maka MK dapat disebut sebagai lembaga

negara pengawal konstitusi dan demokrasi.

Terkait posisi MK sebagai pengawal konstitusi, MK memiliki

tanggungjawab dalam memberikan pemahaman kepada masyarakat

tentang nilai-nilai konstitusi. Nilai-nilai konstitusi yang bersumber


5/38

2 Pedoman Penyelenggaraan


dari nilai utama (core value) dari ideologi Pancasila. Pemahaman

tentang nilai utama yang akan membangun nilai konstitusional

akan membuka pemahaman masyarakat untuk melihat secara jelas

keberadaan ideologi pancasila. Pancasila tidak hanya dianggapsebagai simbol saja tanpa ada sebuah implementasi berupa nilai-nilai

utama yang ada di dalamnya.

Hal ini menunjukkan bahwa pancasila menjadi opsi terbaik

bagi permasalahan bangsa, namun demikian Pancasila tidak boleh

disakralkan dan didogmakan. Pancasila harus tetap dijaga menjadi

open and living ideology. Untuk itu perlu adanya upaya-upayasecara strategis dalam rangka melakukan pemaknaan relevansi dan

reaktualisasi pancasila sebagai ideologi yang hidup dan terbuka.

Dalam rangka langkah strategis untuk melakukan revitalisasi,

reaktualisasi, dan reinternalisasi nilai-nilai Pancasila dan Konstitusi

kepada seluruh lapisan masyarakat, Mahkamah Konstitusi melakukan

ikhtiar nyata dengan membangun sebuah Pusat Pendidikan Pancasiladan Konstitusi. Pembangunan ini sejalan dengan Peraturan Presiden

nomor 49 tahun 2012 yang, antara lain, mengatur tugas dan fungsi

Pusdik Pancasila dan Konstitusi.

Pentingnya pembentukan Pusat Pendidikan Pancasila dan

Konstitusi ada beberapa alasan yang melatarbelakanginya. Setidaknya,

terdapat tiga alasan utama yaitu, Pertama, sebagai lembaga peradilanyang masih relatif baru, MK membutuhkan sarana dan fasilitas

yang menunjang untuk meningkatkan pengetahuan, pemahaman,

dan kesadaran akan hak konstitusional warga negara yang sangat

berkaitan dengan kewenangan MK. Di samping itu, dalam skala yang

lebih luas adalah sebagai wadah melakukan revitalisasi, reaktualisasi,

dan reinternalisasi nilai-nilai Pancasila dan Konstitusi kepada seluruh

lapisan masyarakat. Dengan pengetahuan, pemahaman, dan kesadaran

terhadap UUD 1945 tersebut niscaya masyarakat memiliki kesadaran


6/38



akan hak-hak konstitusionalnya sebagai warga negara sekaligus

mengetahui dan memahami bagaimana mekanisme mendapatkan

jaminan dan perlindungan atas hak-hak konstitusional.

Kedua, dalam pelaksanaan kewenangan MK, Pancasila, Pembukaan

UUD 1945 dan pasal-pasal dalam UUD dijadikan sebagai batu

pengujian konstitusionalitas sebuah undang-undang. Oleh karena itu,

tidak mungkin memisahkan materi Konstitusi dan Pancasila karena

segala materi yang disampaikan terkait dengan Konstitusi sudah pasti

selalu berkaiatan erat dengan Pancasila. Meskipun selama ini belum

pernah ada yang mengajukan permohonan uji materi undang-undangdengan batu uji Pembukaan UUD 1945 dan Pancasila, akan tetapi

dalam praktiknya, telah banyak putusan Mahkamah Konstitusi yang

langsung menjadikan Pembukaan UUD 1945 dan Pancasila sebagai

batu uji. Untuk itulah, Mahkamah Konstitusi merasa berkepentingan

terhadap segala upaya untuk meneguhkan Pancasila.

Dan ketiga, adalah sebagai implementasi pertemuan paraPimpinan Lembaga Negara di MK pada 24 Mei 2011 yang pada

pertemuan tersebut merekomendasikan kepada semua lembaga

negara dan seluruh komponen bangsa untuk ikut mengambil peran

sesuai porsi tugas dan kewenangan masing-masing dalam melakukan

revitalisasi dan reaktualisasi Pancasila.

Dengan niat dan prakarsa MK membangun pusat pendidikanPancasila dan Konstitusi diharapkan benar-benar bisa memberikan

kontribusi nyata bagi edukasi, sosialisasi, riset, bahkan kerja sama

antarlembaga di dalam maupun luar negeri. Dan diharapakan

benar-benar menjadi center of excellence dalam dunia pendidikan

Indonesia. Pusat Pendidikan Pancasila dan Konstitusi secara manfaat

bukan hanya untuk Mahkamah Konstitusi akan tetapi Pusat Pendidikan

Pancasila adalah milik bangsa Indonesia dalam rangka menumbuh

kembangkan nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945.


7/38



Selanjutnya, dalam rangka mendukung semua niat baik dalam

rangka menguatkan dan menanamkan nilai-nilai Pancasila dan

Konstitusi dalam kepribadian masyarakat. Maka diperlukan sebuah

dukungan riil dalam menjalankan semua program kegiatan yangmengarah pada sasaran berdirinya Pusat Pendidikan Pancasila dan

Konstitusi ini. Dukungan riil berkaitan dengan perangkat lunak berupa

substansi pendidikan yang mumpuni maupun perangkat keras berupa

fasilitas dan infrastruktur yang mampu mendukung proses pendidikan

tersebut. Atas dasar pemikiran tersebut, MK merencanakan kegiatan

peningkatan pemahaman pancasila, berkonstitusi dan hukum acara

Mahkamah Konstitusi dengan berbagai pemangku kepentingan yangmempunyai peran strategis dalam proses pelaksanaan demokrasi,

yang diharapkan masyarakat luas sebagai komponen negara dapat

berperan aktif dalam menciptakan demokrasi yang bermartabat.

Salah satu target group pada tahun 2016 adalah Mahasiswa.

Mahasiswa dianggap menjadi salah satu pihak strategis dalam rangka

memasyarakatkan nilai pancasila dan konstitusi tersebut. KalanganMahasiswa di seluruh wilayah Indonesia menjadi salah satu alat efektif

untuk menanamkan nilai pancasila dan konstitusi bagi masyarakat.

Mahasiswa adalah agen perubahan masyarakat yang mampu

membangun opini tentang kebutuhan masyarakat indonesia untuk

memahamicore value Pancasila yang menjadi bagiantidak terpisahkan

dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Konsep pendidikan

dilaksanakan melalui metode aktif diskusi, debat yang membangun

sebuah bangunan dan argumen baru dalam rangka menyelesaikan

permasalahan bangsa. Sehubungan dengan kenyataan yang demikian,

dipandang perlu terus dilakukan upaya sosialiasi MK ke segenap

lapisan masyarakat secara terus-menerus dan berkesinambungan,

khususnya dunia akademik sebagai salah satu pilar pengembangan

ilmu pengetahuan. Dalam rangka meningkatkan pemahaman paramahasiswa dan sivitas akademika terhadap keberadaan MK dan


8/38



berbagai isu konstitusi dan dinamika ketatanegaraan masa kini, MK

berinisiatif menggelar Kompetisi Debat Konstitusi Mahasiswa Antar

Perguruan Tinggi se-Indonesia Tahun 2016.

B. NAMA DAN BENTUK KEGIATAN

“Kompetisi Debat Konstitusi Mahasiswa Antar Perguruan Tinggi

se-Indonesia Tahun 2016”.

C. TUJUAN1. Menyosialisasikan perubahan UUD 1945 dan menumbuhkan

kesadaran berkonstitusi.

2. Meningkatkan kemampuan mahasiswa mendalami dan

memahami masalah-masalah pancasila dan konstitusi.

3. Mendorong peningkatan kemampuan mahasiswa dalam

menjelaskan teks konstitusi (pasal-pasal UUD 1945) dengan

perkembangan dan dinamika praktik ketatanegaraan masa kini.

4. Mangembangkan budaya perbedaan pendapat secara konstruktif

dalam memahami implementasi perubahan UUD 1945.

D. TAHAPAN PELAKSANAAN KEGIATANKegiatan Kompetisi Debat Konstitusi Mahasiswa Antar Perguruan

Tinggi se-Indonesia Tahun 2016 dilaksanakan melalui 3 (tiga) tahapan,

terdiri dari:

1. Tahapan Eliminasi

2. Tahapan Regional

3. Tahapan Nasional


9/38



E. PESERTA KEGIATAN

1. Ketentuan Umum Peserta

a. Peserta kegiatan ini adalah regu mahasiswa mewakilitiap perguruan tinggi yang berasal dari semua program

studi atau institusi pendidikan yang memiliki akreditasi

program studi/institusi minimal B atau yang secara

khusus diundang untuk mendaftar oleh Mahkamah

Konstitusi.

b. Para peserta berstatus sebagai mahasiswa S1.

c. Tiap regu terdiri atas 3 (tiga) orang mahasiswa peserta

debat dan 1 (satu) orang dosen pembimbing atau ofcial

yang ditugaskan oleh pimpinan perguruan tinggi peserta

debat dengan melampirkan surat persetujuan dari rektor

atau pimpinan institusi pendidikan sejenis.

d. Setiap Perguruan Tinggi hanya berhak mengirim 1 (satu)

utusan Tim Kompetisi Debat.

e. Setiap Perguruan Tinggi yang melakukan pendaftaran

wajib melampirkan bukti akreditasi jurusan/institusi dari

BAN-PT.

2. Peserta Tahap Eliminasi adalah seluruh perguruan tinggi

yang melakukan pendaftaran untuk Kompetisi Debat

Konstitusi Mahasiswa Antar Perguruan Tinggi se-Indonesia

Tahun 2016 dari seluruh regional, yaitu:

a. Regional Barat meliputi wilayah: Sumatera, Banten, dan

Jawa Barat.


10/38



b. Regional Tengah meliputi wilayah: DKI Jakarta, Jawa

Tengah, DI Yogyakarta, Kalimantan.

c. Regional Timur meliputi wilayah: Jawa Timur, Bali,

Nusa Tenggara, Sulawesi, Maluku, dan Papua.

3. Peserta Tahap Regional; sebanyak 72 (tujuh puluh dua)

perguruan tinggi yang dibagi menjadi 3 (tiga) regional, yaitu.

a. Regional Barat meliputi wilayah: Sumatera, Banten, dan

Jawa Barat adalah 24 (dua puluh empat) regu yang terdiri

dari regu-regu debat yang lolos tahap eliminasi Regional

Barat.

b. Regional Tengah meliputi wilayah: DKI Jakarta, Jawa

Tengah, DI Yogyakarta, Kalimantan adalah 24 (dua puluh

empat) regu yang terdiri regu-regu debat yang lolos tahap

eliminasi Regional Tengah.

c. Regional Timur meliputi wilayah: Jawa Timur, Bali, Nusa

Tenggara, Sulawesi, Maluku, dan Papua adalah 24 (dua

puluh empat) regu yang terdiri regu-regu debat yang lolos

tahap eliminasi Regional Timur.

4. Peserta Tahap Nasional; sebanyak 24 perguruan tinggi

yang terdiri atas juara I, juara II, juara III dan seminalis

serta 4 (empat) tim babak perempat nal Kompetisi Debat

Konstitusi Tahap Regional.


11/38



F. TEMPAT DAN WAKTU

1. a. Pendaftaran dan Tahap Eliminasi Kompetisi Debat Konstitusi

Mahasiswa Antar Perguruan Tinggi se-Indonesia Tahun 2016

akan dilaksanakan pada periode 15 Februari s.d 28 Maret2016.

b. Pengumuman hasil Tahap Eliminasi akan dilaksanakan pada

4 April 2016.

2. Kompetisi Debat Konstitusi Mahasiswa Antar Perguruan Tinggi se-

Indonesia Tahun 2016 Tahap Regional akan dilaksanakan selama

3 (tiga) hari 2 (dua) malam pada periode 19 April s.d. 12 Mei

2016 di masing-masing regional.

a. Regional Barat dilaksanakan di Batam, dengan Tuan Rumah

Fakultas Hukum Universitas Batam, pada 19 s.d. 21April 2016.

b. Regional Tengah dilaksanakan di Banjarmasin, dengan Tuan

Rumah Fakultas Hukum Universitas Lambung Mangkurat,

pada 26 s.d. 28 April 2016.

c. Regional Timur dilaksanakan di Mataram, dengan Tuan

Rumah Fakultas Hukum Universitas Mataram, pada 10

s.d. 12 Mei 2016.

3. Kompetisi Debat Konstitusi Mahasiswa Antar Perguruan Tinggi

se-Indonesia Tahun 2016 Tahap Nasional akan dilaksanakan

pada 31 Mei s.d. 3 Juni 2016 di Pusat Pendidikan Pancasila

dan Konstitusi Mahkamah Konstitusi Jalan Raya Puncak Km. 83

Cisarua, Bogor 16750.


12/38



G. PENDAFTARAN PESERTA

1. Pendaftaran peserta melalui emailpusdik@mahkamahkonstitusi.

go.id dan cc ke email [email protected].

2. Pendaftaran dilakukan secara resmi atas nama Universitas/

Institut/ Sekolah Tinggi/ Institusi sejenis.

3. Peserta mengisi formulir biodata.

4. Peserta melampirkan foto, Kartu Tanda Mahasiswa, surat

persetujuan Rektor/ Pimpinan Institusi Pendidikan S1, ArtikelIlmiah dan bukti akreditasi dari BAN-PT.

5. Peserta berhak melakukan pembaruan berkas pendaftaran, baik

mengenai komposisi Tim Kompetisi Debat maupun mengenai

Artikel Ilmiah yang telah dikirimkan selama masa pendaftaran.

6. Setiap Perguruan Tinggi yang melakukan pendaftaran wajib

melampirkan bukti akreditasi jurusan dari BAN-PT.

7. Pendaftaran Peserta dibuka pada 15 Februari s.d 28 Maret

2016 pukul 15.00 WIB.

8. Mahkamah Konstitusi tidak menerima pendaftaran peserta

melewati batas waktu yang telah ditentukan.

H. MEKANISME KEGIATAN

1. Tahap Eliminasi

a. Setiap peserta debat wajib mengikuti tahap Eliminasi.

b. Peserta mengirimkan data tim kompetisi debat beserta ArtikelIlmiah melalui email pendaftaran.


13/38



c. Masing-masing peserta wajib membuat Artikel Ilmiah sesuai

dengan format yang telah ditentukan.

d. Artikel Ilmiah berjumlah 1 (satu) artikel sesuai dengan topik

yang telah ditentukan oleh Mahkamah Konstitusi.

e. Artikel ilmiah memuat pendapat/tanggapan pro dan kontra

(kelebihan dan kekurangan) terhadap topik yang diberikan

oleh Mahkamah Konstitusi.

f. Peserta yang lolos dalam tahap Eliminasi berjumlah 24 (dua

puluh empat) peserta dari setiap regional.

g. Seluruh peserta yang lolos dari tahap Eliminasi berhak untuk

mengikuti Kompetisi Debat Tahap Regional.

2. Tahap Regional

a. Topik kompetisi debat regional ditentukan MahkamahKonstitusi.

b. Perubahan susunan Tim Peserta yang mengikuti Tahap

Regional maksimal 7 (tujuh) hari sebelum pelaksanaan

kegiatan di masing-masing regional dengan mengirimkan

berkas perubahan dan surat persetujuan dari Universitas/

Institusi sejenis.

c. Babak Penyisihan debat menggunakan sistem setengah

kompetisi.

d. Babak penyisihan peserta dibagi menjadi 8 (delapan) grup

masing-masing grup terdiri atas 3 (tiga) Perguruan Tinggi.

e. Juara masing-masing grup akan maju pada babak perempatnal yang akan dilaksanakan dengan sistem gugur.


14/38



f. Pemenang babak perempat nal akan maju ke babak seminal

yang akan dilaksanakan dengan sistem gugur.

g. Pemenang babak seminal akan bertanding dalam babak

nal untuk memperebutkan juara I dan II.

h. Tim yang kalah dalam babak seminal akan bertanding

memperebutkan juara III.

i. Babak Penyisihan dan Perempat Final dilaksanakan dalam 4

(empat) paralel pertandingan.

j. Babak Seminal dilaksanakan dalam 2 (dua) paralel

pertandingan.

k. Juara I, Juara II, juara III, seminalis, dan 4 tim babak perempat

nal akan masuk Tahap Nasional.

3. Tahap Nasional

a. Topik kompetisi debat nasional ditentukan Mahkamah

Konstitusi.

b. Perubahan susunan Tim Peserta yang mengikuti Tahap

Nasional maksimal 7 (tujuh) hari sebelum pelaksanaan

kegiatan di Tahap Nasional dengan mengirimkan berkasperubahan dan surat persetujuan dari Universitas/Institusi

sejenis.

c. Babak penyisihan peserta dibagi menjadi 8 (delapan) grup

masing-masing grup terdiri atas 3 (tiga) Perguruan Tinggi.

d. Juara masing-masing grup akan maju pada babak perempat

nal yang akan dilaksanakan dengan sistem gugur.


15/38



e. Pemenang babak perempat nal akan maju ke babak seminal

yang akan dilaksanakan dengan sistem gugur.

f. Pemenang babak seminal akan bertanding dalam babak

nal untuk memperebutkan juara I dan II.

g. Tim yang kalah dalam babak seminal akan bertanding untuk

memperebutkan juara III.

h. Babak Penyisihan dan Perempat Final dilaksanakan dalam 4

(empat) paralel pertandingan.

i. Babak Seminal dilaksanakan dalam 2 (dua) paralel

pertandingan.

I. TOPIK KOMPETISI DEBAT

1. TOPIK ELIMINASI

Presidential Threshold dalam Pemilu Serentak 2019

2. TOPIK DEBAT REGIONAL

1. Tindak Pidana Korupsi Masuk KUHP

2. Pendanaan Parpol dari APBN

3. Penghapusan Lelang Jabatan

4. Usul Pembubaran Partai Politik oleh Masyarakat

5. Peradilan Khusus Pemilu

6. Perpanjangan Kontrak PT. Freeport

7. Dana Aspirasi Anggota DPR


16/38



3. TOPIK DEBAT NASIONAL

1. Kembali ke UUD 1945 Sebelum Perubahan

2. Penghapusan Kolom Agama dalam KTP

3. Perda Bernuansa Agama dalam Otonomi Daerah

4. Menghidupkan Kembali GBHN

5. Biaya Pungut Ketahanan Energi

6. Pemilu Presiden Calon Tunggal

7. Wadah Tunggal Advokat

J. TATA CARA PENYELENGGARAAN KEGIATAN

1. Mekanisme Tahap Eliminasi

- Peserta melakukan pendaftaran dengan mengirimkan berkaspendaftaran melalui email pusdik@mahkamahkonstitusi.

go.id dan cc ke email [email protected].

- Masing-masing Tim Debat wajib membuat artikel ilmiah

sesuai dengan format yang telah ditentukan.

- Artikel ilmiah memuat pendapat/tanggapan pro dan kontra

(kelebihan dan kekurangan) terhadap Topik yang diberikan

oleh Mahkamah Konstitusi.

- Kriteria penilaian Artikel Ilmiah terdiri atas:

· Kebaruan gagasan yang disampaikan

· Kajian Teoritis dan ketajaman analisis substansi

· Penggunaan EYD Bahasa Indonesia yang baik dan benar


17/38



· Ketepatan dan kecermatan penggunaan istilah asing

· Teknik penulisan

· Solusi dan rekomendasi yang ditawarkan

- Penentuan peserta yang lolos eliminasi dilakukan berdasarkan

penilaian juri.

- Keputusan juri tidak dapat diganggu gugat.

- Pengumuman peserta akan dilakukan secara terbuka melalui

portal Mahkamah Konstitusi www.mahkamahkonstitusi.go.id.

2. Mekanisme Kompetisi Debat Tahap Regional dan Tahap

Nasional

- Kompetisi debat diselenggarakan dengan mempertemukan

2 (dua) regu dengan posisi yang berbeda/saling berhadapan(pro kontra) pada setiap sesi kompetisi debat.

- Setiap sesi kompetisi debat dilakukan dalam 4 (empat) babak

yaitu:

a. Babak I (waktu: 2 x 5 menit)

Setiap regu secara bergantian menyampaikan argumentasi

pembuka (pemahaman topik, permasalahan, analisis,

dan solusi) secara umum yang menunjukkan posisi

masing-masing regu (pro/kontra) terhadap suatu topik

yang disampaikan oleh juru bicara.

Waktu yang diberikan bagi setiap regu adalah maksimal

5 (lima) menit.


18/38



b. Babak II (waktu: 2 x 7 menit)

Sesi I, Regu Pro memberikan bidasan atas argumentasi

pembuka yang disampaikan oleh Regu Kontra.

Sesi II, Regu Kontra memberikan bidasan atas argumentasi

pembuka yang disampaikan oleh regu Pro.

Antar tim dapat melakukan interupsi yang akan diatur

oleh moderator secara seimbang.

c. Babak III (waktu: 2 x 7 menit)

Sesi I, Regu Pro memberikan bantahan atas bidasan yang

disampaikan oleh Regu Kontra.

Sesi II, Regu Kontra memberikan bantahan atas bidasan

yang disampaikan oleh regu Pro.

Antar tim dapat melakukan interupsi yang akan diatur

oleh moderator secara seimbang.

d. Babak IV (waktu: 2 x 2 menit)

Setiap regu yang diwakili oleh juru bicara masing-masing

dan/atau anggota lainnya mempertegas/mempertajam

solusi dan rekomendasi sesuai dengan posisi masing-

masing regu.

Waktu yang diberikan kepada setiap regu maksimal 2

(dua) menit.

3. Moderator dan Pengatur Waktu

- Kompetisi Debat dipandu oleh moderator.

- Untuk mengatur waktu dalam kompetisi debat dilakukanoleh pengatur waktu.


19/38



4. Penilaian

- Kriteria penilaian terdiri atas:

a) Gagasan dan Solusi

· Kebaruan gagasan yang disampaikan.

· Solusi dan rekomendasi yang ditawarkan.

b) Substansi

· Penguasaan teori terkait Topik debat.

· Penguasaan pancasila dan konstitusi terkait dengan

Topik debat.

· Penguasaan peraturan perundang-undangan lain

terkait Topik debat.

· Penguasaan fakta empiris dan dinamika ketatanegaraan

terkait Topik debat.

c) Cara dan Bahasa Penyampaian

· Etika berdebat dan penguasaan panggung.

· Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar.

· Ketepatan dan kecermatan penggunaan istilah asing.

· Sistematika alur pikir dalam membangun argumentasidebat.

· Ketepatan menyanggah (membidas) pendapat lawan.

d) Kerjasama Tim

· Keruntutan alur berpikir tim.

· Dukungan dan kemampuan menambah atau

memperkuat argumentasi Topik dalam satu tim.


20/38



· Proporsionalitas penguasaan substansi di antara

anggota tim.

- Penentuan pemenang dilakukan berdasarkan komposisi juri.

- Penentuan Juara Grup melalui poin kemenangan tim (victory

point ).

- Dalam hal dua regu mempunyai jumlah kemenangan yang

sama maka juara grup ditentukan berdasarkan perbandingan

komposisi juri. Apabila dua regu memiliki komposisi juri

sama maka juara grup ditentukan berdasarkan head to head

kedua tim.

- Keputusan juri tidak dapat diganggu gugat.

- Penilaian juri akan diumumkan secara terbuka kepada peserta

melalui papan pengumuman.

K. JURI

1. Juri berasal dari para ahli hukum tata negara, dan ahli lain yang

memiliki perhatian besar terhadap konstitusi.

2. Kriteria juri, antara lain:

a. Dewan juri tidak berasal dari salah satu tim yang bertanding.b. Dewan juri tidak boleh melakukan penjurian jika salah satu

tim debat mempunyai hubungan kelembagaan dengan tim

peserta debat.

c. Menguasai konstitusi.


21/38



L. PENYELENGGARA

Kompetisi Debat Konstitusi Mahasiswa Antar Perguruan Tinggi

se-Indonesia Tahun 2016 diselenggarakan oleh Kepaniteraan dan

Sekretariat Jenderal MK bekerjasama dengan Fakultas Hukum di 3(tiga) regional penyelenggaraan. MK membentuk Steering Committee

dan Organizing Committee untuk merencanakan dan mengorganisasi

kegiatan.

M. HADIAH PEMENANGHadiah Juara Tahap Regional

Juara I : Tro MK, Sertikat Penghargaan, Uang

Pembinaan Rp.15.000.000,-,

Juara II : Tro MK, Sertikat Penghargaan, Uang

Pembinaan Rp.12.000.000,-, Juara III : Tro MK, Sertikat Penghargaan, Uang


Hadiah Juara Tahap Nasional

Juara I : Tro MK, Sertikat Penghargaan, Uang


Juara II : Tro MK, Sertikat Penghargaan, Uang


Juara III : Tro MK, Sertikat Penghargaan, Uang


Best Speaker : Tro MK, Sertikat Penghargaan, Uang

Pembinaan Rp.5.000.000,-


22/38



Seminalis : Sertikat Penghargaan, Uang Pembinaan

Rp.8.000.000,-

Perempatnalis : Sertikat Penghargaan, Uang Pembinaan

Rp.6.000.000,-

Penyisihan : Sertikat Penghargaan, Uang Pembinaan

Rp.4.000.000,-

N. PEMBIAYAAN

Tahap Regional dan Tahap Nasional1. MK menanggung biaya akomodasi dan konsumsi selama

kegiatan berlangsung.

2. MK tidak menanggung biaya transportasi.

3. MK tidak menanggung biaya diluar ketentuan poin a.

4. Peserta wajib membawa Surat Rekomendasi/Surat Tugas dari

Universitas/Institusi sejenis untuk diserahkan saat registrasi

ulang pada tahap regional dan nasional.

O. LAIN-LAIN

Setiap informasi/ pengumuman hanya dilakukan melalui:

www.mahkamahkonstitusi.go.id

Untuk keterangan lebih lanjut dapat menghubungi:

1. M. Nurtamymy, HP: 0858 1338 8341,

e-mail : [email protected]

2. Agni Rahayu, HP: 0821 2205 4796,

e-mail : [email protected]

3. Yahya Amarullah Tauk, HP: 0853 7414 1111, e-mail : [email protected]


23/38



Pusat Pendidikan Pancasila dan Konstitusi

Mahkamah Konstitusi RI

Alamat : Jalan Raya Puncak Km. 83 Cisarua Bogor, Jawa Barat

16750

Telepon : (021-23529000) ext 18979 (Bidang Program dan

Penyelenggaraan)

Faksimili : (6251-8253886)

E-mail : [email protected] atau [email protected].

P. PENUTUP

Demikian pedoman ini disusun sebagai panduan dalam

pelaksanaan Kompetisi Debat Konstitusi Mahasiswa Antar

Perguruan Tinggi se-Indonesia Tahun 2016.


24/38



LAMPIRAN

SKEMA PERTANDINGAN


ANTAR PERGURUAN TINGGI SE-INDONESIA

TAHAP REGIONAL DAN NASIONAL

TAHUN 2016


25/38



Keterangan:

1. Sesi I:

a. Tim A1 vs Tim A2

b. Tim B1 vs Tim B2c. Tim C1 vs Tim C2

d. Tim D1 vs Tim D2

2. Sesi II:

a. Tim E1 vs Tim E2

b. Tim F1 vs Tim F2

c. Tim G1 vs Tim G2

d. Tim H1 vs Tim H2

3. Sesi III:

a. Tim A2 vs Tim A3

b. Tim B2 vs Tim B3

c. Tim C2 vs Tim C3d. Tim D2 vs Tim D3

4. Sesi IV:

a. Tim E2 vs Tim E3

b. Tim F2 vs Tim F3

c. Tim G2 vs Tim G3

d. Tim H2 vs Tim H3

5. Sesi V:

a. Tim A1 vs Tim A3

b. Tim B1 vs Tim B3

c. Tim C1 vs Tim C3

d. Tim D1 vs Tim D3


26/38



6. Sesi VI:

a. Tim E1 vs Tim E3

b. Tim F1 vs Tim F3

c. Tim G1 vs Tim G3d. Tim H1 vs Tim H3

7. Sesi Perempatnal

a. Juara Grup vs Juara Grup

b. Juara Grup vs Juara Grup

c. Juara Grup vs Juara Grup

d. Juara Grup vs Juara Grup

8. Sesi Seminal

a. Juara Perempat Final vs Juara Perempat Final

b. Juara Perempat Final vs Juara Perempat Final

9. Perebutan Juara III

Kalah Seminal A vs Kalah Seminal B

10. Sesi Final

Juara Seminal A vs Juara Seminal B


27/38



JADWAL ACARA



TAHAP REGIONAL

HARI WAKTU ACARAJURI &

MODERATORKET

Hari

Pertama

10.00 – 14.00Registrasi peserta dan

juri

14.00 – 15.00 Persiapan Pembukaan

16.00 – 17.00

Pembukaan

1. Laporan Sekretaris

Jenderal

2. Sambutan Rektor

3. Sambutan Ketua

Mahkamah Konstitusi

sekaligus Membuka

Acara4. Pembacaan Doa

17.00 – 18.00Technical Meeting Juri

dan Peserta


28/38




MODERATORKET

Hari

Kedua

06.00 – 08.00 Sarapan

08.00 – 09.00 Sesi I Penyisihan Group

09.00 – 10.00 Sesi II Penyisihan Group

10.00 – 11.00 Sesi III Penyisihan Group

11.00 – 12.00 Sesi IV Penyisihan Group

12.00 – 13.00 Istirahat, Shalat Dzuhur,Makan Siang

13.00 – 14.00 Sesi V Penyisihan Group

14.00 – 15.00 Sesi VI Penyisihan Group

15.00 – 16.00 Istirahat, Sholat Ashar

16.00 – 17.00 Sesi VII Perempat Final

17.00 – 19.00 Istirahat, Sholat Maghrib

19.00 – 20.00 Sesi VIII Semi Final


29/38




MODERATORKET

Hari

Ketiga

07.00 - 08.00 Sarapan

08.00 - 09.00Sesi IX Perebutan

Tempat Ketiga

09.00 - 09.30 Persiapan Babak Final

09.30 - 10.30 Sesi X Final

10.30 – 11.30

Penutupan:

1. Sambutan Dekan

2. Sambutan Sekjen MK3. Pengumuman

Pemenang

4. Penyerahan Hadiah

5. Pembacaan Do’a

11.30 – 12.00

Pembagian sertifkat,

Makan Siang,

check out


30/38



KETENTUAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH


ANTAR PERGURUAN TINGGI SE-INDONESIA

TAHUN 2016

A. Topik

Presidential Threshold dalam Pemilu Serentak 2019

B. Ketentuan Penulisan Artikel Ilmiah Ilmiah

1. Umum:

a. Artikel Ilmiah berupa artikel yang disusun sesuai dengan

tata cara dan gaya selingkung penulisan ilmiah, termasuk

tata cara pengutipan dan penyebutan referensi.

b. Panjang artikel minimal 5 halaman dan maksimal 10

halaman, disusun menggunakan huruf Times New Roman

ukuran 12 dan spasi 1,5. (tidak termasuk bagian awal dan

bagian akhir)

c. Artikel terdiri atas tiga bagian, yaitu Bagian Awal, Bagian

Inti, dan Bagian Akhir.

d. Bagian Awal terdiri dari Cover, Lembar Orisinalitas, dan

Daftar isi/tabel/gambar (bila ada).

e. Bagian Inti terdiri atas tiga bagian, yaitu pendahuluan,

pembahasan, dan penutup.

f. Bagian Akhir terdiri dari Daftar Pustaka dan Lampiran

(bila ada).

g. Artikel ilmiah dikirimkan dalam format .doc/ .rtf (kecuali

lembar orisinalitas dalam bentuk scan .pdf dengan tandatangan dan cap basah).


31/38



2. Khusus:

a. Bagian Awal

Halaman Judul

o Judul singkat, jelas, relevan dengan isi tulisan dandiketik dengan huruf capital.

o Nama penulis.

o Nama universitas.

o Tanggal penulisan.

Lembar Orisinalitas.

Daftar Isi, daftar tabel, daftar gambar, dan daftar

lampiran bila ada.

b. Bagian Inti Pembahasan

Pendahuluan

Bagian pendahuluan berisi uraian latar belakang

Topik dan permasalahan apa saja yang akan diangkat

atau menjadi pokok soal dalam pembahasan

Pembahasan

Bagian pembahasan berisi analisis yang harus

mencakup kelemahan dan kelebihan, atau aspek

negatif dan positif dari topik yang dibahas, yang

disertai dengan argumen masing-masing.

PenutupBagian penutup berisi kesimpulan dari pembahasan

yang dapat berupa gagasan baru, atau pertemuan

antara kekuatan dan kelemahan (aspek positif dan

negatif) dari topik yang dibahas..

c. Bagian Akhir

Daftar pustaka.

Lampiran data yang diperlukan.


32/38



KOP SURAT

FORMULIR PENDAFTARAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : …………………………………………………………………

Jabatan : …………………………………………………………………

Perguruan Tinggi : …………………………………………………………………

…………………………………………………………………

Alamat : …………………………………………………………………

…………………………………………………………………

Telepon/Faks. : …………………………………………………………………

E-mail : …………………………………………………………………

Menyatakan bahwa .........(nama universitas).............. bersedia berpartisipasi sebagai peserta

Kompetisi Debat Konstitusi Mahasiswa Antar Perguruan Tinggi se-Indonesia Tahun 2016

dengan susunan tim sebagaimana terlampir.

Demikian surat pernyataan ini dibuat agar dapat digunakan sebagaimana mestinya.

…………………., ………………….. 2016

Rektor/Pimpinan Institusi

ttd/cap basah

(………………………………..)

Formulir Pendaftaran


33/38



BIODATA PESERTA DAN PEMBIMBING/OFFICIAL

1. PESERTANama Peserta/NIM : 1..……………………………………………………………..

2..……………………………………………………………..

3..……………………………………………………………..

Fakultas : 1………………………………………………………………

2..……………………………………………………………..

3..……………………………………………………………..

Alamat : 1………………………………………………………………

2……………………………………………………………….

3……………………………………………………………….

Telepon/HP : 1………………………………………………………………

2..……………………………………………………………..

3..……………………………………………………………..

Email : 1………………………………………………………………

2..……………………………………………………………..

3..……………………………………………………………..

2. DOSEN PEMBIMBING

Nama Dosen Pembimbing : .……………………………………………………………..

Fakultas : ………………………………………………………………

Alamat : ………………………………………………………………

Telepon/HP : ………………………………………………………………

Email : ………………………………………………………………

……………., …………….. 2016Rektor/Pimpinan Institusi

ttd/cap basah

(………………………………..)

nsmm

ama


34/38



(JUDUL ARTIKEL ILMIAH)

(NAMA PESERTA)

(NAMA PESERTA)

(NAMA PESERTA)

KOMPETISI DEBAT KONSTITUSI MAHASIS


(NAMA UNIVERSITAS)

(TEMPAT)

(BULAN, TAHUN)

Contoh Halaman Judul

LOGO

UNIVERSITAS


35/38



LEMBAR ORISINALITAS ARTIKEL ILMIAHKOMPETISI DEBAT KONSTITUSI MAHASISWA ANTAR PERGURUAN TINGGI SE-INDONESIA

TAHUN 2016

Kami yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama :

NIM :

Asal Universitas :

Alamat :

Judul :

Menyatakan bahwa artikel ilmiah yang kami sertakan dalam kegiatan Kompetisi Debat

Konstitusi Mahasiswa Antar Perguruan Tinggi se-Indonesia Tahun 2016 yang

diselenggarakan oleh Mahkamah Konstitusi adalah hasil karya kami sendiri, bukan jiplakan

(plagiat) dari karya orang lain dan belum pernah diikutkan dalam segala bentuk perlombaan

serta belum pernah dipublikasikan dimanapun.

Apabila di kemudian hari terbukti bahwa artikel ilmiah kami tidak sesuai dengan

pernyataan kami, maka secara otomatis karya ilmiah kami dianggap gugur.

Demikian pernyataan ini kami buat dengan sebenarnya.

Mengetahui

ttd, cap basah

(Rektor/Pimpinan Institusi Pendidikan)

NIP.

…………….., ……………..2016

Ketua Tim Debat

Ttd/meterai

(Nama)

NIM

Contoh Lembar Orisinalitas


36/38




37/38




38/38

panduan debat 2016 baru revisi 2

Documents