panduan apresiasi sekolah sahabat keluarga · 1 panduan apresiasi sekolah sahabat keluarga tahun...

PANDUAN

APRESIASI SEKOLAH SAHABAT KELUARGA

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

2019

ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................ Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI............................................................................................................................. ii

BAB I ......................................................................................................................................... 1

PENDAHULUAN .................................................................................................................... 1

A. Latar Belakang .............................................................................................................. 1

B. Dasar Hukum ................................................................................................................ 1

C. Definisi Sekolah Sahabat Keluarga ............................................................................. 2

D. Tujuan ............................................................................................................................ 2

E. Hasil Yang Diharapkan ................................................................................................ 3

BAB II ....................................................................................................................................... 4

RUANG LINGKUP DAN PROSEDUR APRESIASI .......................................................... 4

A. Ruang Lingkup.............................................................................................................. 4

B. Mekanisme Pendaftaran .............................................................................................. 4

C. Kepanitiaan ................................................................................................................... 5

D. Narasumber/Penilai ...................................................................................................... 5

E. Prosedur Penentuan Nominasi Sekolah Sahabat Keluarga ...................................... 5

F. Waktu ............................................................................................................................. 8

BAB III .................................................................................................................................... 10

PENUTUP ............................................................................................................................... 10

1

Panduan Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Tahun 2019

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Penguatan pendidikan karakter serta upaya untuk mengaktualisasikan potensi anak dan

remaja dengan beragam minat dan bakat untuk mendukung terwujudnya Generasi emas

2045, bukan merupakan tanggung jawab pendidik di satuan pendidikan saja tetapi juga

keluarga dan masyarakat. Sejak ditetapkan pada tahun 2015, Direktorat Pembinaan

Pendidikan Keluarga mengembangkan dan melaksanakan berbagai kebijakan dan

program sebagai upaya untuk menguatkan kemitraan Trisentra Pendidikan itu.

Program-program yang sudah dilakukan Direktorat ini diantaranya adalah Bimbingan

Teknis Pendidikan Keluarga kepada kurang lebih 12 ribu (kepala sekolah, komite

sekolah, dan sejenisnya) pada satuan pendidikan dan sosialisasi 1 hari pada puluhan ribu

Kepala Sekolah pada satuan pendidikan dan/atau sejenisnya di 310 kabupaten/kota di 34

provinsi. Semenjak program ini dilaksanakan pada tahun 2015 mulai terlihat upaya-

upaya satuan pendidikan dalam upayanya menciptakan lingkungan belajar yang aman,

nyaman, dan menyenangkan bagi anak dengan melibatkan keluarga dan masyarakat

dengan cara-cara yang kreatif dan inovatif.

Untuk mendorong semakin kuatnya kemitraan Trisentra Pendidikan dan munculnya

praktik-praktik baik pelibatan keluarga di satuan pendidikan. Direktorat Pembinaan

Pendidikan Keluarga pada tahun ini menyelenggarakan program Apresiasi Sekolah

Sahabat Keluarga. Sekolah Sahabat Keluarga adalah satuan pendidikan, baik formal

maupun non formal, yang dalam melaksanakan program-program pendidikannya

melibatkan keluarga, baik orang tua maupun anak, dan masyarakat.

Panduan Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga ini disusun sebagai acuan dalam

menentukan satuan-satuan pendidikan yang akan menerima apresiasi dari Kemendikbud.

B. Dasar Hukum

1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 tahun 2002 tentang Perlindungan

Anak sebagaimana telah diubah dengan Undang-Undang Nomor 35 tahun 2014;

2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia tahun 2003 Nomor 78,

Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);

3. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 14 tahun 2015 tentang Kementerian

Pendidikan Indonesia;

4. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 87 tahun 2017 tentang Penguatan

Pendidikan Karakter;

2


5. Instruksi Presiden Republik Indonesia Nomor 1 tahun 2017 tentang Gerakan

Masyarakat Hidup Sehat;

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 11 tahun

2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;


2015 tentang Rincian Tugas Unit Kerja di Lingkungan Direktorat Jenderal

Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat;


2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti;


2015 tentang Pencegahan dan Penanggulangan Tindak Kekerasan di Satuan

Pendidikan;


2016 tentang Komite Sekolah;


2017 tentan Pelibatan Keluarga pada Penyelenggaraan Pendidikan;

12. Surat Edaran Mendikbud No. 1541143/MTK.A/HK/2014 tentang Implementasi

Gerakan Nasional Anti Kejahatan Seksual terhadap Anak di Lingkungan Satuan

Pendidikan;

13. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan Pendidikan

Keluarga, Ditjen PAUD dan Dikmas, Kemendikbud.

14. Permendikbud Nomor 30 Tahun 2017 ada 10 bentuk pelibatan keluarga di satuan

pendidikan

C. Definisi Sekolah Sahabat Keluarga

Sekolah Sahabat Keluarga adalah satuan pendidikan formal dan non formal yang telah

menyelenggarakan program pelibatan keluarga dengan baik.

D. Tujuan

1. Mendorong pelibatan keluarga pada satuan pendidikan;

2. Memberikan apresiasi bagi satuan pendidikan yang memiliki upaya pelibatan

keluarga dalam mendukung penguatan pendidikan karakter dan budaya prestasi;

3. Meningkatkan kemitraan antara keluarga, sekolah dan masyarakat;

4. Memberikan motivasi kepada satuan pendidikan untuk terus berinovasi dalam

memberikan pelayanan pendidikan yang berkualitas.

3


E. Hasil Yang Diharapkan

Terpilihnya sekolah sahabat keluarga yang dapat dijadikan model/tempat rujukan bagi

sekolah lain dalam penyelenggaran pelibatan keluarga.

4


BAB II

RUANG LINGKUP DAN PROSEDUR APRESIASI

A. Ruang Lingkup

1. Kriteria Satuan Pendidikan

Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga dapat diikuti oleh satuan pendidikan PAUD, SD,

SMP, SMA, SMK, SLB, dan satuan pendidikan non formal baik negeri maupun

swasta dengan kriteria sebagai berikut:

a. Memiliki Nomor Pokok Sekolah/Satuan Pendidikan Nasional (NPSN).

b. Satuan pendidikan telah terbentuk paguyuban orang tua di setiap kelas.

c. Satuan pendidikan telah menyelenggarakan pelibatan keluarga sekurang-

kurangnya seperti kriteria dalam panduan.

d. Komite sekolah atau sejenisnya telah melaksanakan upaya untuk melibatkan

keluarga dan masyarakat termasuk alumni, dengan cara mendorong pembentukan

paguyuban orang tua di kelas, kelas orang tua, kelas inspirasi, pentas karya akhir

tahun.

e. Komite sekolah atau sejenisnya telah melakukan upaya-upaya yang melibatkan

keluarga dan masyarakat terkait pencegahan kekerasan, penyalahgunaan narkoba,

HIV/AIDS, penanggulangan bencana, pergaulan bebas dan/atau masalah peserta

didik lainnya.

f. Komite Sekolah atau sejenisnya telah melakukan upaya-upaya untuk

menyalurkan minat dan bakat anak atau peserta didik melalui pelibatan keluarga

dan/atau masyarakat.

g. Mempunyai program unggulan atau praktik baik yang melibatkan orang tua,

anak/peserta didik, dan/atau masyarakat yang telah dilaksanakan dan berdampak

positif yang bisa dibagikan ke satuan pendidikan lain seperti sekolah sehat,

adiwiyata, dan sekolah aman.

2. Tema

“Membangun Karakter dan Prestasi Anak Melalui Pelibatan Keluarga dan

Masyarakat di Satuan Pendidikan”

B. Mekanisme Pendaftaran

Satuan pendidikan yang berminat mengikuti Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga

mengisi formulir pendaftaran yang dapat diperoleh dengan mengunduh di laman

sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id, dan melengkapi dokumen pendukungnya. Dokumen-

dokumen tersebut paling lambat diterima panitia pada tanggal 31 Agustus 2019

Pengiriman Melalui POS

Panitia Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga

Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga

Direktorat Jenderal PAUD dan Dikmas, Kemendikbud

5


Komplek Kemendikbud Gedung C lantai 13

Jalan Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta Pusat Kode POS 10270

Telepon 021-2527664

Melalui Surat Elektronik

Email: [email protected]

Dokumen dalam bentuk scan. Apabila satuan pendidikan terpilih sebagai calon nominasi

peraih Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga, maka yang bersangkutan wajib menunjukan

berkas aslinya pada saat diverifikasi.

Untuk informasi lebih lanjut, peserta dapat menghubngi Panitia Apresiasi Sekolah

Sahabat Keluarga pada Subdit Pendidikan Anak dan Remaja, Direktorat Pembinaan

Pendidikan Keluarga.

Telepon: 021-2527664

Narahubung:

Sri Sugiarti : 081217147086

Asih Priamsari : 08159040708

Wahyu : 081286450415

Lina : 08972369101

Email : [email protected]

C. Kepanitiaan

Kepanitiaan berasal dari Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga yang akan

ditetapkan dalam surat keputusan. Rincian tugas panitia sebagai berikut:

1. menyebarluaskan informasi kegiatan apresiasi baik melalui media sosial, laman, surat

elektronik dan lainnya;

2. menjawab seluruh pertanyaan yang masuk melalui surat elektronik maupun telepon;

3. memilah, meregristasi, dan merekap usulan sekolah sahabat keluarga yang masuk;

4. melaksanakan tugas administrasi kesekretariatan.

D. Narasumber/Penilai

Narasumber/Penilai dalam kegiatan Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga ini terdiri dari

unsur instansi terkait, praktisi pendidikan, pegiat pendidikan keluarga, serta unsur

sekolah.

E. Prosedur Penentuan Nominasi Sekolah Sahabat Keluarga

Nominasi Sekolah Sahabat Keluarga akan ditentukan oleh Panitia beserta

Narasumber/Penilai dengan kriteria sebagai berikut:

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

6


1. Aspek yang dilihat

a. Program sekolah yang sesuai dengan kriteria Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga

(lihat BAB II bagian A)

b. Data pendukung program

2. Kriteria Seleksi

a. Seleksi dilakukan oleh Tim dengan menggunakan instrumen penilaian yang skala

nilainya 1 sampai dengan 5;

b. Urutan nilai:

1) program dan berkas pendukung sesuai dengan kriteria yang ada;

2) program terlaksana dengan kurang baik;

3) program terlaksana dengan cukup baik;

4) program terlaksana dengan baik;

5) Program terlaksana dengan sangat baik;

c. Kriteria penilaian

Nilai diperoleh jika ada pelibatan keluarga dalam kriteria penilaian yang tertera di

bawah ini:

Komite Sekolah atau sejenisnya telah melaksanakan

program-program yang melibatkan keluarga dan

masyarakat

A Paguyuban orang tua di sebagian besar kelas

B Kelas orang tua

C Kelas inspirasi

D Pameran karya dan pentas kelas akhir tahun

E Jajanan sehat*

F Sekolah hijau*

G Program lainnya

Pencegahan dan penanggulangan*

a Kekerasan

b Penyalahgunaan narkoba

c Pergaulan bebas

d HIV/AIDS

e Resiko bencana

f Lainnya, sebutkan

Catatan:

(*) Untuk satuan PAUD dan/atau PNF dapat menyesuaikan kegiatan atau program

yang dimaksud.

7


Komite Sekolah atau sejenisnya mempunyai program unggulan atau praktik baik

A Menghidupkan sarana partisipasi anak yang telah ada

B Mendorong peran serta anak untuk kepentingan diri anak

C Mendengar suara anak

D Mendorong anak untuk berdialog dan bertukar pendapat

Komite Sekolah atau sejenisnya mempunyai program unggulan atau praktik baik

a Program unggulan atau praktik baik melibatkan orang tua, anak, dan/atau

masyarakat yang telah dilaksanakan dan berdampak positif yang bisa

dibagikan ke satuan pendidikan lain

b Inovasi dan kreativitas program

3. Mekanisme Seleksi

a. Tahap I

Seleksi administrasi dilaksanakan oleh panitia dalam hal kelengkapan dokumen

pendukung pada format usulan Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga

b. Tahap II

Penilaian terhadap dokumen yang telah dinyatakan memenuhi syarat oleh

Narasumber/Penilai dengan menggunakan instrumen yang sudah ditetapkan

sebelumnya oleh Panitia dan Tim Penilai.

c. Tahap III

Melakukan verifikasi terhadap nominasi yang telah dipilih oleh

Narasumber/Penilai

d. Tahap IV

Dengan mempertimbangkan hasil penilaian dan verifikasi, Tim Penilai

menetapkan 21 peraih Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga yang diperkuat

dengan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan

Pendidikan Masyarakat Kemendikbud.

8


4. Peraih Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga

a. Satuan Pendidikan yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh peserta.

Apabila ada Satuan Pendidikan yang memiliki nilai akhir sama maka akan

diadakan penjurian ulang dan/atau dilakukan musyawarah juri untuk menentukan

Sekolah Sahabat Keluarga.

b. Peraih Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga akan diberikan hadiah uang

pembinaan sesuai dengan anggaran DIPA Direktorat Pembinaan Pendidikan

Keluarga dan sertifikat penghargaan dari Panitia Penyelenggara.

c. Peserta selain peraih Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga akan diberikan

sertifikat penghargaan dari Panitia Penyelenggara.

d. Peraih Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga akan diumumkan pada acara

Apresiasi Pendidikan Keluarga pada bulan November 2019, dan selanjutnya

diunggah di Laman sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id.

F. Waktu

Seleksi administrasi dan verifikasi dokumen Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga tahun

2019 akan dilaksanakan selama kurang lebih 4 (empat) bulan yaitu Mei-Agustus.

Pemberian Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga akan dilaksanakan dalam acara Apresiasi

Pendidikan Keluarga pada bulan November 2019.

Berikut tahapan dan waktu pelaksanaan kegiatan Sekolah Sahabat

9


Tahapan Pelaksanaan Kegiatan Sekolah Sahabat Keluarga

10


BAB III

PENUTUP

Panduan Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Tahun 2019 diharapkan dapat menjadi

panduan bagi semua pemangku kepentingan baik Peserta, Panitia, maupun

Narasumber/Penilai.

Hal-hal yang belum tercantum dalam panduan akan diatur lebih lanjut sesuai dengan

ketentuan yang berlaku dan diinformasikan pada saat pertemuan teknis kegiatan.

Semoga kegiatan Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga dapat berjalan dengan lancar dan

mencapai hasil yang diharapkan.

panduan apresiasi sekolah sahabat keluarga · 1 panduan apresiasi sekolah sahabat keluarga tahun...

Documents