p6.pemahaman teks

8/17/2019 P6.Pemahaman Teks

http://slidepdf.com/reader/full/p6pemahaman-teks 1/23

Anda adalah apa yang Anda ketahui.

-Albert Einstein

Pemahaman PengetahuanSecara Verbal



Bahasa & pengetahuan

Alasan kata-kata & bahasa dipelajari mendalam:

Tingkat perkembangan kemampuan verbal

manusia melampaui spesies-spesies lain.Struktur semantik memungkinkan manusia

mengidentifikasi jenis-jenis ‘benda’ yang

tersimpan dalam memri dan bagaimana ‘benda’

yang tersimpan itu saling berhubungan dengan

‘benda’ lain.



Bahasa & pengetahuan

!addeley "#$$%

' (%.%%%-)%.%%% kata yang

diketahui maknanya lehmanusia.

' *emri kgnisi berjumlah

lebih besar

Sebagian besarpengetahuan

bersifat verbal.



Pendekatan Asosiasionis

+ariabel ,rganisasinal

eary "(%% manusia memiliki kemampuan

istime/a mengategrisasikan bjek0 he/an0 &

tumbuhan prediksi dinamika lingkungan

adaptasi.

rdn !/er0 dkk

1engrganisasian entitas-entitas semantik dalam

memri memiliki pengaruh yang sangat kuat

terhadap memri dan mengingat.



+ariabel ,rganisasinal

' !/er0 dkk0 #$2$ penelitian hierarkiknseptual dalam kata-kata.



Pengorganisasian pengetahuansecara semantik

*del Set-Teretik

' *embahas knsep semantik

' 3nsep ide abstrak yang merepresentasikan

kategri infrmasi atau unit pengetahuan.

' 4nit pengetahuan digabungkan membentuk

knsep yang berbeda.

5nth:

' 1isang pisang0 apel0 jeruk: knsep ‘buah’

pisang0 nanas0 pepaya: knsep ‘buah trpis’



' *emri knsep semantik direpresentasikan

leh rangkaian elemen6kumpulan infrmasi.

' 3nsep dapat direpresentasikan dalam 7T*

melalui: eksemplar0 item yang berpadumembentuk knsep tsb0 atribut6karakteristik

eksemplar.

5nth:

!urung "knsep terbang0 berki8au "atribut

*del Set-Teretik



Eleanr 9s8h penelitian berdasarkan

lgikabeberapa anggta suatu kategri

memiliki makna leksikal lebih kuat

dibandingkan lainnya.Tingkat kelaiman bjek beragam.

,bjek paling umumkategri prttipe.

5nth:

!urung: murai "laim0 ayam "paling tidak laim

*del 1erbandingan-;itur Semantik



<asar penelitian Allen 5llins & 9ss =uillian pengrganisasian memri yang disusun

berdasarkan prgram kmputer.

Asumsi: knsep-knsep disimpan dalam memrisebagai unit independen yang saling terhubung leh

kneksi-kneksi spesifik & bermakna.

1enelitian struktur memri hiptetik hierarti tiga

tingkat.

5iri: mengeksplisitkan 8ara-8ara pengambilan

infrmasi dari memri semantik.

*del >aringan Semantik



*del >aringan Semantik



Allan 5llins & Eliabeth 7ftus "#$? pemprsesan

semantik dibuat berdasarkan suatu jaringan rumit yang

di dalamnya assiasi-assiasi sederhana dihubungkan

bersama dalam suatu ruang knseptual.

1enting *enjelaskan dampak priming .

<ukungan neursains kgnitif 1sner dkk "#$@@

' Priming repetisi pengulangan item yang sama

sebanyak ( kali.

' Priming semantik penyajian prime yang 88kse8ara semantik serta kata sasarannya.

*del Aktivasi *enyebar



*del Aktivasi

*enyebar



Human Associative Memory "A* &

9epresentasi 1engetahuan

' <ikenalkan leh Andersn & !/er "#$?B.' Struktur utama penyimpanan infrmasi

knstruksi subjek-predikat yang dihubungkan leh

ndus fakta.

' Semakin rumit kalimat0 struktur phn semakin

ber8abang.

' 5abang struktur phn disatukan ndus

knseptual "asumsi: eksis dalam memri sebelumpenyandian

' Cdus: representasi ide & assiasi linear antara

ide.



1engendalian pikiran se8ara adaptif "A5T

' Teri memri bersifat assiasinistik.

' Tiga jenis memri: memri kerja0 memrideklaratif0 memri prduktif.



a. *emri kerja

' *emri jangka pendek0 aktif bekerja0 berisi

infrmasi yang dapat diakses sistem pada saatitu juga.

' *enga8u pada memri aktif.

b. *emri deklaratif ' 1engetahuan yang kita miliki mengenai dunia.

' 9epresentasi pengetahuan se8ara deklaratif

memasuki sistem dalam sujud chunks "unitkgnisi0 strings "rentetan infrmasi yang

berurutan0 atau 8itra-8itra visual.



8. *emri prduktif

' Serupa memri prsedural.

' 1engetahuan yang diperlukan untuk melakukan

hal-hal fisik "mis: mengikat tali.

' Teri: 9epresentasi pengetahuan bersifat trisandi

string tempral0 8itra spasial0 prpsisi abstrak.

String tempral merekam struktur peristi/a yang

berkesinambungan.

5nth: urutan pertandingan sepak bla.



9epresentasi spasial

diprses sebagaimanainfrmasi disandikan0 ukuran infrmasi tidak

penting.

5nth: mengenali huruf D0 berapa pun

ukurannya.

1rpsisi abstrak bersifat independen0

terpisah dari urut-urutan infrmasi

5nth: !ill0 >hn0 pukulFG

8. *emri prduktif



3arakter para pakar:

' 1engetahuan yang terrganisasi & bersifat

domain-specific.' 1aham 8ara menggunakan pengetahuan se8ara

efektif & bijaksana.

asil penelitian 5hi0 ;eltvi8h0 & laser "#$@#:

' 1engetahuan pakar H amatir.' 1ara pakar mengrganisasikan pengetahuan

berdasarkan prinsip umumI amatir berdasarkan

fitur-fitur permukaan

1ara 1akar & 1engrganisasian



Dukungan neurosains kognitif

7arry SJuire "#$@2

*emri bersifat terpusat "localized dalam arti

sistem-sistem tak yang spesifik merepresentasikan

aspek-aspek spesifik dari setiap peristi/a0 danmemri terdistribusi dalam arti sejumlah besar

sistem neural terlibat dalam prses representasi

peristi/a.G

*engembangkan taksnmi struktur memri yangmemuat memri deklaratif & nndeklaratif sebagai

bagian yang integral.



,tak dirganisasikan berdasarkan sistem-sistem

penyimpanan infrmasi yang berbeda se8ara

fundamental.1engetahuan deklaratif

!ersifat eksplisit & meliputi fakta.

*en8akup memri episdik & memri semantik.

1engetahuan prsedural

!ersifat implisit & dapat diperleh melalui kinerja.

*en8akup keterampilan0 priming 0 dispsisi0 & jenis representasi nnassiatif lainnya.



ModelPengelompok-an (clustering )

ModelSet-Teoretik

ModelPembandinga

n-FiturSemantik

ModelJaringanSemantik

ModelNeurosains

Kognitif

<irganisasikandalam kelmpk

"clusters.

Set atau kleksiinfrmasi.

5nth-8nthsebuah kategri& atribut-atributataukarakteristik0 darisuatu kategri.

Set fitur-fitursemantik.

4nit-unitindependen yang

saling terhubungdalam sebuah jaringan

1engrganisasian jaringan-

jaringan neural.

3ata-kata yangberada dalamkategri yangserupa diingat

bersama-sama.

<ua fitur yangmennjlterassiasidengan makna

item: # fiturpenegas0 ( fiturkarakteristik.

1enyimpanankata-kata terikatdengan sebuah jaringan

hubungan yangrumit.

1engetahuanadalah kneksiatau hubunganantara unit-unit.

9angkuman pengrganisasian pengetahuan

se8ara semantik



Koneksionisme &representasi pengetahuan

3neksinisme teri tentang pikiran dengan

gagasan mengenai keberadaan sebuah set

besar berisi unit-unit sederhana yang saling

terhubung dalam sebuah jaringan yangterdistribusi se8ara paralel "jaringan 1<1.

Asumsi dasar unit-unit saling merangsang

"excite atau menghambat "inhibit satu sama

lain dalam sistem tsb0 bersamaan ataupun

paralel.



Koneksionisme &representasi pengetahuan

9epresentasi pengetahuan bersifat kneksinistik:

1la tidak disimpanI item yang disimpan adalah

kekuatan kneksi antara unit-unit

memungkinkan pembentukan pla tsb.

1endekatan terhadap pembelajaran se8ara

berbeda.

*del 1<1 dibuat berdasarkan asumsi-asumsi

neurlgis.

p6.pemahaman teks

Documents