observasi sekolah

19
OBSERVASI SEKOLAH Kelompok 8 Imam Mustakim (131301019) Yuli Narti (131301057) Ayu Silvia Manullang (131301079) Yessica (131301101)

Upload: imammstk

Post on 20-Jun-2015

1.136 views

Category:

Education


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: Observasi sekolah

OBSERVASI SEKOLAH

Kelompok 8Imam Mustakim (131301019)Yuli Narti (131301057)Ayu Silvia Manullang (131301079)Yessica (131301101)

Page 2: Observasi sekolah

PROFIL SEKOLAH Nama Sekolah: SMP Negeri 1 Medan Alamat: Jalan Bunga Asoka No. 6

Medan Nilai Uang Sekolah: Partisipasi orang

tua Terdapat 30 kelas yang terdiri dari 12

kelas untuk kelas 7, 9 kelas untuk kelas 8, dan 9 kelas untuk kelas 9

Page 3: Observasi sekolah

FASILITAS SEKOLAH Halaman yang luas.

Terdapat 2 lapangan di halaman tengah, yaitu lapangan basket dan lapangan voli. Ada juga lapangan bola di bagian belakang sekolah.

Ada beberapa laboratorium yang tersedia, seperti lab multimedia, sains, dan lab language.

Page 4: Observasi sekolah

LANJUTAN FASILITAS SEKOLAH

Terdapat bermacam-macam sanggar yang tersedia di sekolah, seperti sanggar tari, sanggar pramuka dan sanggar kesehatan.

Terdapat tempat ibadah atau musollah di dalam sekolah. Musollah terlihat bersih dan rapi.

Page 5: Observasi sekolah

LANJUTAN FASILITAS SEKOLAH

Ada aula sekolah yang luas dan bersih. Aula mampu untuk menampung murid jika ada acara atau kegiatan yang dilangsungkan.

Di SMPN 1 Medan ada yang disebut dengan english corner. Ini adalah salah satu kantin sekolah dimana jika anda ingin membeli sesuatu harus menggunakan bahasa inggris

Page 6: Observasi sekolah

LAPORAN OBSERVASI

Profil Kelas: Nama Kelas: 7 Newton Jumlah Murid: 34 (Laki-laki: 18 orang ; Perempuan: 16 orang) Gambar presiden dan wakilnya Lambang Garuda White board Visi dan Misi SMP Negeri 1 Medan Vas bunga Kalender pendidikan dan kegiatan kelas Gambar pahlawan

Lama Observasi: 11.30 – 12.10 WIB (50 menit)

Page 7: Observasi sekolah

POIN-POIN LAPORAN HASIL OBSERVASI

Lonceng kelas dapat didengar murid dengan baik

Guru dapat menguasai kelas dengan baik Guru membangun interaksi dengan murid Guru menanyakan dan mengingatkan pelajaran

pada pertemuan sebelumnya, sebelum memulai materi baru

Guru berkeliling dan memerhatikan kelas Guru menerangkan dan mengajak murid untuk

ikut berpartisipasi dengan cara tanya-jawab

Page 8: Observasi sekolah

SAMBUNGAN

Guru dapat menjawab pertanyaan murid dan menerangkan dengan baik

Guru menggunakan metode pembelajaran dengan cara membagikan kertas yag berisi dengan materi pembelajaran

Guru tidak terlalu kaku dalam mengajar Sorot mata guru fokus memperhatikan murid

dan memastikan murid mengerti pelajaran Guru menggunakan bahasa tubuh dalam

pengajaran sehingga kelas lebih menarik

Page 9: Observasi sekolah

SAMBUNGAN

Murid memberi respon seperti mendengarkan, membaca, dan menanyakan

Murid sangat aktif dalam proses belajar di dalam ruangan

Kebanyakan murid terlihat serius dan tertarik dalam pembelajaran, tetapi ada beberapa yang terlihat bosan dan mengantuk

Murid mengerjakan latihan-latihan yang diberikan guru dengan berkelompok

Page 10: Observasi sekolah

SAMBUNGAN

Murid mau bertanya kepada guru tentang topik pembahasan yang tidak dimengerti

Murid tidak menggunakan sepatu di dalam kelas, sepatu disusun rapi di rak sepatu agar suasana kelas tetap bersih

Jumlah murid yang tidak terlalu banyak membuat proses belajar mengajar berjalan dengan baik sehingga guru bisa memonitor kelas dengan baik

Page 11: Observasi sekolah

ANALISIS OBSERVASI

Page 12: Observasi sekolah

KESIMPULAN HASIL OBSERVASI

Proses belajar mengajar terjadi dengan baik karena adanya interaksi antara guru dan murid yang terjalin. Kebersihan sekolah dan kelas juga membantu murid untuk lebih konsentrasi dalam belajar. Fasilitas yang memadai di sekolah membantu murid untuk lebih mampu mengasah bakat dan potensi mereka.

Page 13: Observasi sekolah

DOKUMENTASI OBSERVASI Suasana sekolah yang

bersih dan tertata membantu murid untuk lebih bersemangat dan berkonsentrasi dalam pembelajaran. Mereka menjaga kebersihan dengan membuang sampah. Dan ada kata-kata penyemangat bagi murid. Selain itu banyak piala-piala penghargaan yang berjejer rapi.

Page 14: Observasi sekolah

DOKUMENTASI OBSERVASI

Suasana kelas yang bersih mendorong siswa untuk lebih konsentrasi dalam pembelajaran. Cara guru yang mengajar dengan santai tetapi serius membangun komunikasi yang baik terhadap murid dan guru.

Page 15: Observasi sekolah

DOKUMENTASI OBSERVASI

Page 16: Observasi sekolah

DOKUMENTASI OBSERVASI

Page 17: Observasi sekolah

DOKUMENTASI OBSERVASI

Page 18: Observasi sekolah

DOKUMENTASI OBSERVASI

Page 19: Observasi sekolah

DEMIKIAN LAPORAN KAMI

TERIMA KASIH